解决孩子逆反心理的对策
儿童逆反心理的具体矫正解决方法
儿童逆反心理的具体矫正解决方法逆反心理是儿童发展过程中常见的心理现象，表现为孩子对于他人的要求和规定产生抵触、抗拒的态度。
逆反心理的存在给儿童的学习和生活带来负面影响，因此，寻找和实施适合儿童的具体矫正方法是非常重要的。
本文将探讨几种常见的儿童逆反心理的具体矫正解决方法。
1. 建立积极的沟通与情感联系儿童逆反心理往往源于与父母和教师之间的沟通和情感联系不畅。
父母和教师应该通过耐心倾听、理解和尊重儿童的意见和感受，与其建立良好的沟通渠道，促进情感的交流与归属感的建立。
父母和教师应该给予儿童足够的关注和关心，并积极表达对其成长的支持和鼓励，让儿童感受到父母和教师对其的关心和认可。
2. 设定明确的规则和边界为了矫正儿童逆反心理，建立明确的规则和边界是非常关键的。
父母和教师应该与儿童一起制定规则，并明确告诉他们规则的重要性和后果。
这样可以让儿童明白自己的行为和责任，并且在规则的限制下逐渐树立正确的价值观和道德观。
同时，父母和教师要对儿童遵守规则的行为给予正向的反馈和奖励，以增强儿童对规则的认同感和遵守意愿。
3. 提供良好的角色模型儿童往往在成长过程中会模仿和学习身边的成年人，特别是父母和教师。
因此，父母和教师应该成为良好的角色模型，以身作则地展现正确的行为和态度。
他们的言行举止应该符合道德和伦理规范，并且以积极的方式解决问题和应对挑战。
良好的角色模型可以对儿童产生积极的影响，帮助他们树立正确的价值观和心态。
4. 培养儿童的自我管理能力逆反心理往往与儿童的自我管理能力不足有关。
为了矫正逆反心理，父母和教师应该帮助儿童培养自我管理的能力。
他们可以通过制定合理而具体的目标和计划，教导儿童规划和组织自己的学习和生活。
同时，父母和教师要鼓励儿童制定自我奖励和惩罚机制，以及自我反思和调整策略，使他们能够自主地管理自己的行为和情绪。
5. 提供适当的社会支持和辅导当儿童出现逆反心理时，他们需要得到父母和教师的适当支持和辅导。
面对孩子的逆反期策略
面对孩子的逆反期策略逆反期是儿童生长和发展过程中常见的一段时间，孩子在这个阶段会表现出强烈的逆反心理和行为。
对于家长来说，正确应对孩子的逆反期至关重要。
本文将介绍一些应对孩子逆反期的策略，帮助家长更好地管理和引导孩子的行为。
一、倾听与尊重在与孩子沟通时，要给予他们足够的倾听和尊重。
孩子的逆反期常常源于他们渴望被理解和被尊重，而过度的限制和压力往往会引发孩子更严重的逆反情绪。
因此，家长应该耐心听取孩子的意见和感受，尊重他们的选择和决定，与他们平等对话，从而建立起互信和沟通的桥梁。
二、设立明确的界限尽管要尊重孩子的选择，但家长仍然需要设立明确的界限。
孩子处于逆反期时，常常会以不同的方式挑战家长的权威。
在这种情况下，家长应坚定地设立行为规范和界限，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些行为是不被容忍的。
同时，要给予孩子清晰的提示，告诉他们违反规定将产生何种后果。
三、积极引导逆反期的孩子常常表现出过度的反抗和挑战，这时家长可以采取积极的引导方式。
例如，通过鼓励孩子参与感兴趣的活动，让他们学会发泄情感；通过培养他们的兴趣和爱好，让他们找到合适的发展方向；通过分享家庭故事和经验，让他们感受到家庭的温暖和支持。
这种积极引导的方法可以帮助孩子转移注意力，减少逆反行为的发生。
四、建立日常规律在逆反期，孩子常常表现出情绪不稳定和行为的不可预测性。
家长可以通过建立日常规律来稳定孩子的情绪和行为。
例如，建立固定的作息时间，规律的饮食和运动习惯，让孩子有规律的生活节奏。
同时，给予孩子明确的任务和责任，帮助他们培养自律和责任感。
这样的规律性生活可以增加孩子的安全感，减少逆反情绪的发生。
五、亲子互动逆反期的孩子往往与家长之间的矛盾和冲突增加，这时亲子互动变得尤为重要。
家长可以通过增加亲子共处的时间，参与孩子的兴趣和活动，加强与孩子的情感交流。
例如，一起做饭、游戏、看电影等，让父母与孩子之间建立更紧密的关系。
同时，要注重表扬和肯定孩子的努力和进步，帮助他们树立自信和积极的自我形象。
家庭教育如何应对孩子的逆反心理
家庭教育如何应对孩子的逆反心理在孩子的成长过程中，逆反心理是一种常见且普遍存在的现象。
当孩子出现逆反心理时，家庭教育起到了至关重要的作用。
本文将探讨如何应对孩子的逆反心理，并提供一些实用的家庭教育方法。
一、理解逆反心理的来源逆反心理通常是由孩子的自我意识增强、独立意识形成和个性发展等因素综合作用的结果。
孩子在成长过程中，会面临各种各样的挑战和压力，逆反心理往往是他们对这些困扰和挑战的一种反应。
因此，了解逆反心理的来源对于正确应对孩子的逆反情绪至关重要。
二、保持良好的沟通家庭关系中的有效沟通是预防和缓解逆反心理的重要手段。
家长需要耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们内心的矛盾和压力，并与他们进行积极的交流。
通过积极的沟通，家长可以更好地把握孩子的需求，帮助他们化解逆反情绪。
三、建立良好的家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长和情绪管理起着至关重要的作用。
一个和谐、稳定的家庭环境可以帮助孩子增加安全感，减少逆反情绪的发生。
家长可以通过以下方式来营造良好的家庭氛围：1.亲子活动：组织一些亲子活动，增强亲子之间的互动和感情交流。
2.家庭规则：明确家庭规则和家庭秩序，让孩子明白什么事情可以做，什么事情是不被允许的。
3.表扬和鼓励：及时赞许孩子的进步和努力，增强他们的自信心。
4.家庭成员间的尊重和尊重：示范和提倡家庭成员之间的尊重和关心，让孩子在尊重和被尊重中学会平等相处。
四、树立正确的教育观念面对逆反的孩子，家长需要树立积极、正确的教育观念。
不要将逆反行为过度解读为孩子的叛逆，而应该换位思考，理解他们成长中的困惑和挣扎。
同时，家长也应该认识到自己在孩子逆反行为中的作用，并用正确的方法引导他们走向正确的道路。
五、自我反思和学习作为家长，我们应该不断反思自己的行为和言辞是否合理，是否容易引发孩子的逆反情绪。
通过自我反思，我们可以不断修正自己的行为方式，以更好地与孩子进行沟通和教育。
六、尊重孩子的个性和自主权每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的个性和思考方式。
小学生逆反心理成因及对策
小学生逆反心理成因及对策小学生逆反心理是指在日常生活中，孩子不愿意接受成人的指导和约束，表现出一种叛逆的心态。
逆反心理在一个人的成长过程中是常见的，但是如果逆反心理过于严重或持续时间过长，就需要引起家长和老师的重视，并适时采取措施。
一、逆反心理成因分析1. 独立意识加强。
随着年龄的增长，小学生渐渐形成了自己的思想和意识，开始逐渐独立，希望得到更多的自由。
当他们感到受到过多的限制和约束时，就会产生逆反心理。
2. 家庭教育方式不当。
有些家长可能会过于溺爱孩子，放任孩子的任性行为，导致孩子产生了不受制约的心态。
而有些家长则过于严厉，严苛的教育方式会让孩子产生逆反情绪。
3. 学校环境的影响。
有些学校的教学环境和师生关系可能不够融洽，甚至存在一些不合理的规定和制度，导致学生产生逆反情绪。
4. 社会环境的影响。
社会上存在着各种各样的不良信息和影响，有些小学生受到这些不良信息的影响，产生了逆反心理。
二、对策1. 建立良好的沟通渠道。
家长和老师首先要与小学生建立起良好的沟通渠道，尊重孩子的意见和想法，理解孩子的诉求，不要轻易否定孩子的想法，给孩子足够的空间和权利来表达自己的意见。
2. 学会尊重孩子。
家长和老师在对待小学生的时候，要学会尊重孩子，不要一味地强调自己的权威，而是要尊重孩子的人格，尊重孩子的选择和决定。
3. 适度的约束和教育。
适度的约束和教育是必须的，但是要避免过于严苛的方式，要善于用言传身教的方式来教育孩子，让孩子从中获得正能量。
4. 提供正面榜样。
家长和老师要做好自己的榜样，不仅要言传身教，更要言行一致，做一个积极向上的正面榜样。
5. 指导孩子正确处理情绪。
人的情绪是复杂的，孩子在处理情绪上尤为脆弱，家长和老师应该指导孩子如何正确处理情绪，让孩子学会用正确的方式来发泄情绪。
6. 营造良好的家庭和学校环境。
家庭和学校的环境对孩子的成长有着至关重要的影响，家长和老师要共同努力，营造一个融洽和谐的家庭和学校环境，让孩子在这样的环境中茁壮成长。
小学生逆反心理成因及对策
小学生逆反心理成因及对策小学生逆反心理是一个常见的现象，它不仅会给孩子带来很大的困扰，也会让家长和老师感到很棘手。
那么，小学生逆反心理的成因是什么呢？该如何应对呢？下面我们来探讨一下。
一、逆反心理的成因1.自我认同不足小学生正处于成长的过程中，他们需要不断地了解自己和接受周围的环境，这时候自我认同感不足会造成自卑感，从而表现出逆反心理。
2.情感交流不良家长或老师对小学生的情感交流，如果过分苛刻、冷漠无情，甚至忽略孩子的感受，会产生孤独感和不信任感，进而引发逆反心理。
3.环境不适应小学生的环境不一定适应他们的成长，可能存在环境压力、家庭关系纷争等问题，这些问题会影响孩子的成长，产生逆反心理。
4.教育方式不当教育方式不当，可能是由于老师给予的压力过大，或是给予的关注不够，也有可能是毒打、口出恶言等导致的，造成孩子的逆反心理。
二、应对逆反心理的策略1.关注孩子的情感需求家长和老师要主动了解和关注小学生的心理需求，肯定孩子的价值，让他们感受到存在感，从而增强孩子的自信和自尊，并减少逆反心理产生的概率。
2.教育方式与孩子相适应在教育孩子的过程中，家长和老师要注意教育方式的选择，要因人而异，了解小学生的性格和兴趣爱好，因情制宜地对待孩子，使孩子在教育中感受到温暖和认可。
3.培养孩子的自我认知和自我约束能力家长和老师要通过启发和引导，培养小学生的自我认知和自我约束能力，帮助他们学会管理和控制自己的行为，从而减少孩子的逆反情绪。
4.理解和宽容孩子的情绪表达在家庭和学校中，家长和老师需要理解和宽容孩子的情绪表达方式，不可一味斥责或批评，要给予孩子情感的支持和理解，以便与孩子建立良好的沟通关系。
总之，小学生逆反心理是一个非常普遍的问题，它不是孩子的错，也不是家长或老师的过错，而是孩子与周围环境产生矛盾所引起的。
家长和老师要以人为本，不能用严厉的手段来压制孩子的逆反行为，而是要采取正确的策略，引导孩子走向正确的方向。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。
有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子，了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时，就像在跟与朋友说话一样，想象自己当初也是经历了青少年时期！再看一看现在的青少年是如何思考，并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子，家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活：学习是枯燥的，早恋是新奇的，很多孩子接触早恋，其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活，多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让你和孩子有更多的接触时间，同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸：有些家长，一发现孩子有这样的问题，就大闹学校，甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是，不管你出发点多少正确，孩子肯定会抱怨你，进而加大你们之间的隔阂，处理不好容易引发孩子极端行为。
孩子逆反心理严重怎么办家长应该如何引导
孩子逆反心理严重怎么办家长应该如何引导在孩子的成长过程中，逆反心理是一个让许多家长感到头疼的问题。
当孩子进入青春期或者某些特定阶段，他们可能会表现出强烈的逆反情绪，对家长的教导和要求产生抵触，甚至故意做出与家长期望相反的行为。
面对孩子逆反心理严重的情况，家长们应该如何正确引导呢？首先，家长要理解孩子逆反心理产生的原因。
孩子在成长过程中，自我意识逐渐增强，他们渴望独立、自主，希望能够自己做决定，表达自己的想法和观点。
当家长过度干涉、限制他们的自由时，孩子就容易产生逆反心理。
此外，家庭环境、学校压力、社会影响等也可能是导致孩子逆反心理的因素。
家长需要调整自己的心态和教育方式。
当发现孩子逆反时，不要急于批评指责，而是要保持冷静和耐心。
试着站在孩子的角度去思考问题，理解他们的感受和需求。
比如，孩子不愿意按照家长的安排参加课外辅导班，家长不要一味地强迫，而是要倾听孩子的想法，也许孩子觉得自己已经在学校里学得很辛苦了，需要一些休息和放松的时间。
建立良好的沟通渠道是至关重要的。
家长要创造一个宽松、平等的交流氛围，让孩子愿意与自己分享内心的想法和感受。
在与孩子交流时，要尊重他们的意见，不要轻易打断或者否定。
比如，孩子对某个话题发表自己的看法，即使家长不同意，也可以先表示理解，然后再慢慢引导。
同时，家长也要学会倾听孩子的烦恼和困惑，给予他们情感上的支持和鼓励。
给孩子一定的自主权也是引导逆反心理的有效方法。
家长可以在一些非原则性的问题上，让孩子自己做决定，比如选择自己喜欢的衣服、发型等。
这样可以满足孩子对独立和自主的需求，增强他们的自信心和责任感。
当然，在给予自主权的同时，家长也要设定明确的界限和规则，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。
家长还要以身作则，成为孩子的榜样。
孩子很多时候是通过观察家长的行为来学习和成长的。
如果家长自己都不能做到言行一致，那么孩子也很难听从家长的教导。
比如，家长要求孩子不要沉迷手机，自己却整天抱着手机玩，这样就没有说服力。
逆反心理的应对方法
逆反心理的应对方法1、弄清逆反心理产生的原因。
在进入青春期之前，孩子和成人之间的联系是密切的。
他们往往依附于父母、教师，言听计从十分温顺。
但是，进入青春期后孩子们不断地发育成熟，自我意识增强，越来越多地追求独立自主。
在他们这种独立性的追求中，父母、教师及成人原有的种种约束会被当作障碍，逆反心理表现得十分突出。
因此，对于青少年也应多予以理解，循循善诱，切忌强迫命令。
2、注意对逆反心理因势利导。
实践表明，青少年产生逆反心理后，疏导的办法效果较好。
需要父母、教师，教育充分注意这一点。
你可以以朋友的身份坐下来和他们深谈，探究他们在想什么做什么，然后正确地引导他们把心中积蓄的洪水泄掉，这样对青少年的身心健康和前途是十分有益的，也非常有助于密切同他们的关系。
反之动辄打骂、指责和压制，效果只能适得其反，逃学、出走、闹事大都与此有关。
3、适当立规矩。
对于孩子的逆反行为，家长也不能不管不问，可以对孩子适当建立一些规矩，培养孩子的规则意识，让孩子知道做事要有底线，不是什么都能做的。
逆反心理的表现：1、脏话狠话，孩子说的话竟不能入耳。
孩子在一起玩耍生气时竟会说“我要打死你”、“我要把你扔海里”。
和家人闹别扭时，也会说“妈妈你去死吧”、“你去吃屎吧”等听起来让大人惊讶的话。
这些话有可能是在电视上学到的，孩子觉得这些话能引起别人的重视。
2、情绪不稳定。
容易发脾气和爱吵架和发脾气是青春期孩子的普遍特征。
他们希望能够通过自己的话来显示自己的权威，以及独立的人格和行为。
他们害怕受父母的管制而表现得无所适从。
3、经常对父母说“不”。
孩子长大后，自我意识越来越强烈，任何事情都会有自己的意见看法，越来越多的事情都想要自己做决定。
因此就会开始说越来越多的“不”字。
出现逆反心理的原因：1、缺乏沟通和尊重。
家长缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待家长。
其表现形式有粗暴和沉默两种。
2、自我意识增强。
孩子自我意识增强，是叛逆心理产生的最直接的原因，孩子希望表现自我，于是处处与人对着干。
子女的逆反心理教育心得
子女的逆反心理教育心得
在子女的逆反心理教育方面，我有以下的心得体会，希望可以对其他家长有所帮助。
首先，理解逆反心理的原因。
逆反心理往往是由于孩子内心的抗拒和不满情绪所引发的，可能是对父母的过度干涉和控制感到压抑，或是对自己个性和独立性的追求无法得到支持而产生的反抗。
因此，作为家长，我们需要学会倾听孩子的心声，理解他们的需求和想法。
其次，与孩子建立良好的沟通渠道。
沟通是消除逆反心理的重要途径。
我们应该尽量以平和的心态与孩子进行对话，不要急于批评和指责。
同时，我们也可以通过与孩子一起制定家规家训，让孩子参与其中，增加他们的参与感和责任感。
再次，培养孩子的自信和独立能力。
逆反心理往往与孩子自我认同和自尊心的缺乏有关。
为了帮助他们建立自信，我们可以鼓励他们参与各种活动，提供充分的支持和肯定。
同时，也要给予孩子适当的自主权，让他们学会独立思考和做出决策。
最后，保持家庭氛围的和谐稳定。
孩子的逆反心理往往与家庭的冲突与不和谐有关。
我们作为父母要以身作则，保持情绪的稳定和理智，避免过度的争吵和冲突。
同时，也要注意家庭成员之间的相互支持与关怀，以及对孩子情感的表达，让他们感受到温暖和安全。
总之，孩子的逆反心理是一种正常的成长现象，作为家长我们
应该以理解和耐心的态度来应对。
通过与孩子的良好沟通、培养他们的自信和独立能力以及保持家庭的和谐稳定，我们可以帮助他们健康地成长。
孩子跟父母反着来怎么办？改掉孩子的逆反心理,家长只需做到3点
孩子跟父母反着来怎么办？改掉孩子的逆反心理，家长只需做到3点孩子和家长反着来在我们成人看着认为是反叛，但对于孩子来说却是一件非常正常的事，因为这孩子自然的个性化发展。
出现这种情况的时候，说明您的孩子大长了，不再愿意事事都听您的摆布了。
他们会有自己的想法，哪怕这种想法在你的眼里看来是很幼稚的，很没有责任感的。
那么，孩子跟父母反着来怎么办？改掉孩子的逆反心理，家长该怎么做呢？一、跟孩子交换角度看待问题通常我们都是站在自己的角度上去看问题，会觉得孩子的想法很不可思议，不能理解。
但当你真正站在他的角度上去看的时候，你可能就会理解他们的想法了。
在生活中，会碰到很多孩子想做主的事情，我们对待孩子的态度很重要，这并不是说要把孩子当成祖宗供着。
实际上，正面管教中的教育理念就是：和善而坚定。
这不只是对孩子，甚至对成人，在人际交往中也都是可以用到的。
二、正确地与孩子沟通什么是沟通呢？沟通不是单方面的您说我听，而是双方的，这样才能有效地沟通。
一位美国心理学家发表过一份研究，他认为沟通效果的来源比例是：1、文字。
占7%，这是指语言的内容。
2、声调。
占38%，包括说话的音调、音量大小、语速和语气等等。
3、身体语言。
占5%，包括人的面部表情、姿势与手势等等。
从上面的数据中可以看出，我们和孩子说什么内容并不是最主要的，你对孩子说话的声调和身体语言，都会影响沟通的效果。
继续用上面的例子，如果我们在叫孩子起床时，能把声调降下来一点，音量小一些，放慢语速；把命令的语言换成启发式问句：“宝贝，看看现在几点了？你打算什么时候起床？”那么，这个问句会让孩子自己去思考，责任也自然就转到了孩子的身上，他不起床迟到了也是孩子的事情，父母不用焦虑。
当你让他按照他的想法去做的时候，他怎么会与你反着来呢？当然，这些事是孩子可以选择去做的事，并不是所有的事都由着孩子来。
在孩子有情绪的时候，身体语言也能起到非常好的效果。
我们可以坐在孩子的身边，如果亲子关系好的话，还可以抚摸孩子的背，把孩子抱进怀里。
如何教育逆反的孩子
如何教育逆反的孩子如何教育逆反的孩子第一，开放自我。
父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。
如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。
当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
第二，保持冷静。
急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，观察沟通。
就是观察孩子与自己的沟通方式。
在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。
并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第四，寻求意见。
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。
最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第五，不断试验。
父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。
上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。
一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第六，将心比心。
父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第七，实践体验。
就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。
如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。
儿子不快乐：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。
”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。
”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。
”第八，分析说明。
父母要仔细分析孩子形成逆反心理的`具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。
要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教诲；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
家长如何正确对待孩子的逆反心理
家长如何正确对待孩子的逆反心理在宝宝的成长过程中，父母经常会遇到一些难以解决的问题，比如孩子逆反，孩子的叛逆行为由逆反心理所致，主要是因为孩子为了保护自己的尊严，而对家长训导采用反对、叛逆态度或言行的心理状态，那家长如何正确对待孩子的逆反心理呢?如何让儿童自我克服逆反心理呢?以下是小编为你整理的正确对待孩子逆反心理的方法，希望能帮到你。
正确对待孩子逆反心理的方法1.尊重孩子孩子也需要他人的尊重和认可。
当孩子叛逆时，父母不能一味的责罚孩子，甚至是执行家庭暴力，第一要务是了解孩子叛逆的原因。
并且向孩子表示，愿意倾听他们的想法，尊重他们的选择，如果是这样的话，那么父母就占了上风。
但倘若父母直接否决孩子的观点，打击他们的自信心;又或者，父母一副不以为意、了如指掌的样子，并且轻视孩子的意见，这些都会使孩子觉得愤怒，继而更加叛逆。
父母应该鼓励并引导孩子勇敢说出自己的意见，让他知道到爸爸妈妈也重视并尊重他们的想法。
2.注意语言和孩子交流时，应尽量采用征求同意的语气。
处于叛逆期的孩子都不愿意被命令、被强迫的做事。
父母在对孩子做出要求时，应尽量避免使用强硬的字眼，比如“必须、一定”等等，这些会引起孩子的反抗情绪。
相对的，最好采用商量的口气，与孩子意见不统一时，应该告诉他们：为什么应该这样而不是那样，告诉他们你的见解，减少与孩子摩擦，才能控制住孩子的逆反心理。
3.委婉的纠正孩子的错误不要直接批评孩子所犯的错误，而是间接的、委婉的提出问题，摆出他们犯错的原因，如此才不会让孩子产生叛逆的情绪。
在生活中，父母都会下意识的直接纠正孩子的错误，挑剔孩子所做的任何一件事，过分的苛责孩子，以此来树立自身在孩子心目中的形象。
但是，这样的做法只会产生反作用，增强孩子的逆反心理。
4.学会聆听每当遇到问题时，父母应当首先表示，愿意倾听孩子的看法。
减缓孩子叛逆情绪的最佳方式，就是首先提出问题，然后仔细耐心的倾听。
当孩子的意见与父母相反时，父母不要急不可耐的打断孩子的话语、反驳他们的观点，但是处于这种情况时，大多数的父母都会这么做。
孩子不愿意背书产生逆反心理怎么办
孩子不愿意背书产生逆反心理怎么办？1、调整自己的情绪，然后改变孩子。
作为父母，我们要善于发现孩子的闪光点，并把它们表达出来。
我们要耐心，先改变自己，把自己变成一个健谈温柔的父母，能发现孩子的闪光点，鼓励他们，成为热情友好的父母。
2、讲明道理。
要告诉他，知识的积累，必须要博闻强记，强记就是要背。
初中生要考上好高中必须要取得好成绩，而初中知识绝大部分都是识记类，尤其是文科。
不背书，意味着放弃。
通过这些告诉小孩背书的重要，让他从主观上愿意去背。
3、尊重孩子的想法。
父母应该学会尊重孩子的想法，孩子们有时认为他们可能错了，家长一定要认真倾听孩子的想法，不要用命令的语气对孩子发号施令。
学会和孩子像朋友一样，和孩子好好相处，让孩子有问题可以随时找你。
4、制定合理的背书计划。
与孩子一起制定背书计划，确保计划符合孩子的年龄和能力水平，并包含适当的休息时间和奖励机制。
5、创意式背书。
利用创意式学习方法，将需要记忆的内容转化为有趣的游戏、歌曲、故事等形式，提高孩子的兴趣和记忆效果。
6、告诉孩子背书的意义。
很多孩子不喜欢背书，主要原因就是不知道背书有什么作用。
很多孩子只是把背书当成完成老师的任务，其实在这种情况下，家长可以告诉孩子背书可以积累知识，如果想要获得更多的知识的话，最好的办法就是背书。
孩子不愿意背书产生逆反心理的原因：1、孩子对背书这样刻板的行为缺乏兴趣，孩子正处在神经活跃，追求新鲜感的阶段，自然会对背书这样乏味的行为不感兴趣。
其次是孩子对于课文的内容不够熟悉没能完全理解其中的意义，无法进行有意记忆，增强背书的效率，导致一篇课文反复机械记忆都没有成效，失去背书的动力。
2、长期被逼迫完成背诵任务，让孩子非常反感背诵。
当一个孩子对背诵产生畏难情绪后，但任务还是要照常完成，否则，在家里妈妈或爸爸不允许休息，到学校里老师还要检查背诵情况。
就在这种双重监督之下，会让孩子慢慢反感背诵。
3、由于没有家长专门培养孩子们背诵的技巧，才导致孩子们虽然投入背诵时间，但是背诵效果并不是很好。
孩子有逆反心理的教育方法
孩子有逆反心理的教育方法逆反心理是孩子成长过程中常见的一种心理现象，通常表现为对父母或权威人物的命令或要求产生抵触情绪。
面对孩子的逆反心理，家长和教育者可以采取以下方法进行教育和引导：1. 理解孩子的感受：首先，家长需要理解孩子逆反的原因，可能是对某些规则的不满，或是对自我表达的需求。
尝试站在孩子的角度思考问题。
2. 建立良好的沟通：与孩子进行开放和诚实的对话，了解他们的想法和感受。
避免使用命令的语气，而是采用询问和倾听的方式。
3. 设定合理的规则：规则应当清晰、合理，并且与孩子一起制定，让他们感受到参与和被尊重。
4. 提供选择：给孩子提供选择的机会，让他们在一定范围内自主决定，这有助于培养他们的责任感和独立性。
5. 正面强化：当孩子做出积极的行为时，给予及时的表扬和鼓励，这可以增强他们的自信心和积极性。
6. 避免过度惩罚：过度的惩罚可能会加剧孩子的逆反情绪。
相反，应该采用更为建设性的方法，如讨论行为的后果，引导孩子自我反省。
7. 设定榜样：家长和教育者应该通过自己的行为来树立榜样，因为孩子往往会模仿大人的行为。
8. 鼓励情绪表达：教育孩子正确表达自己的情绪，而不是通过逆反行为来传达不满。
9. 提供支持和理解：在孩子面临困难或挑战时，提供必要的支持和理解，帮助他们找到解决问题的方法。
10. 培养解决问题的能力：教育孩子面对问题时，如何冷静思考并找到解决方案，而不是逃避或反抗。
11. 尊重孩子的个性：每个孩子都是独一无二的，尊重他们的个性和兴趣，鼓励他们发展自己的特长。
12. 保持耐心：逆反心理的转变需要时间，家长和教育者需要保持耐心，持续地用爱和理解来引导孩子。
通过这些方法，家长和教育者可以帮助孩子克服逆反心理，促进他们的健康成长。
记住，每个孩子都是不同的，可能需要不同的方法和时间来适应和改变。
最重要的是，始终保持对孩子的爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和安全感。
如何化解孩子的逆反心理,轻松应对孩子不合作!
如何化解孩子的逆反心理，轻松应对孩子不合作！孩子长大后都会有自己独立的思想，那么作为家长如何面对孩子的心理呢？如何化解孩子的逆反心理，轻松应对孩子不合作！如何化解孩子的逆反心理，轻松应对孩子不合作！每个孩子都会经历“叛逆期”，而且还不止一次。
“叛逆期”的孩子自我意识快速发展，对独立、自主、自由有了迫切需求。
那么，如何化解孩子的叛逆行为呢？Part1尊敬孩子，平等对待爸爸妈妈应防止对孩子的举动产生过多不必要的限制。
尊敬孩子，以朋友的身份平等尊重地对待孩子，倾听孩子的想法并且给出你的意见，这是从根本上缓解孩子逆反心理的方法。
让孩子感受到被了解、被接纳、被尊重的感觉。
不要用父母的身份去压制孩子，这样反而会加重逆反心理的发作，因为这恰是出于孩子对爸爸妈妈的不满或愤恨。
和孩子说话或讨论疑问时，不要一开端就批判孩子，或辩驳孩子，那样会将两边的观念敌对起来，接下来你说啥孩子都也许说“不”。
Part2趣味性语言应对趣味性语言让气氛不再那么紧张严肃。
比如你想要孩子进澡盆洗澡，但他就是不肯去，如果你训斥他一番，让他去洗澡，那么事情肯定会变得很糟糕。
这时，不妨给孩子来点趣味性语言：“洗澡水倒好了，澡盆里的小鸭子在等着小朋友去洗澡了，看看谁的小腿跑得快，。
”这样与平时不同的语言会带给孩子一种新鲜感，因此他会乐于接受父母的建议。
Part3把任务变成有趣的游戏孩子都喜欢游戏，如果将任务变成游戏，相信他会比较乐于接受。
比如，孩子不喜欢做家务，可以把做家务变成好玩的游戏。
拖地，可以是用拖把在地上画画；浇花，纯粹就是玩水的游戏嘛；叠衣服，可以叠出各种不同的形状和花样来哦！对于怎么玩，其实小孩子最有想法了。
聪明的家长可以玩得比他更来劲，自己也高兴，孩子也会因此而爱上“和家长一起做家务”。
Part4给予孩子有限选择很多家长朋友们经常向孩子提要求，而不是给孩子提供选择。
给孩子提要求时，孩子往往会逆反。
家长朋友们，可以把要求换成有效的选择，可以起到不错的效果。
小学生逆反心理的疏导策略研究
小学生逆反心理的疏导策略研究小学生逆反心理是指在面对教育、学习、家庭生活等方面出现的一种反抗和抵触心态。
这种心理表现在小学生中较为常见，特别是青春期前后的孩子更加容易出现逆反行为。
逆反心理的表现形式包括不服从教师和家长的安排、抗拒学习、自卑自负、故意与人对着干等。
对于小学生逆反心理，家长和教师应该采取适当的疏导策略，帮助他们建立积极的心理健康，下面将提供一些疏导策略供参考。
与小学生建立良好的沟通渠道。
积极主动与孩子交流，关心他们的想法和感受，让他们感受到自己被关注和尊重，从而增强他们的安全感。
避免过度批评和指责，要耐心倾听他们的问题和烦恼，并合理引导他们表达自己的情绪。
培养小学生的自信心。
逆反心理往往源于对自我能力的低估或过高期望，家长和教师要帮助他们发现自己的优点和潜力，并鼓励他们认识到自己的价值。
在教育中注重赞扬和鼓励，通过及时表扬、奖励积极行为和进步，逐渐提升他们的自信心和动力。
提供良好的学习环境。
创造适宜的学习氛围，让学习变得有趣和有挑战性。
培养孩子的学习兴趣和探索精神，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
要根据孩子的特点和兴趣，采用个性化的教学方法，使他们能够主动学习，提高学习效果。
第四，制定明确的规则和约束。
为了维护学校和家庭的秩序，对于小学生的逆反行为，要及时制定明确的规则和约束，并严格执行。
在制定规则时要与小学生沟通，尊重他们的意见和想法，让他们意识到这些规则的合理性和必要性。
第五，加强心理辅导和个性发展。
家长和教师可以定期进行心理辅导，帮助小学生认识自己的情绪和需求，帮助他们解决内心的矛盾和问题。
鼓励他们参加各种兴趣班和活动，培养他们的特长和才能，增强他们对生活的积极态度。
正确处理家庭教育关系。
家庭教育是小学生逆反心理形成的主要原因之一，家长应该认识到自己在教育中的影响力和责任。
家长应以身作则，树立良好的行为榜样。
与家长沟通，共同制定规则和约束，并保持家庭成员之间的良好关系和情感交流。
初中生逆反心理的解决方法
初中生逆反心理的解决方法1、了解初中生的叛逆情绪十三四岁正是叛逆行为的高峰年龄，此时孩子的自我意识强烈，以自己的主张和观念为先，极易与他人产生冲突，也会做出顶嘴、冲撞父母的举动。
其实他们的内心是矛盾且迷茫的，既渴望证明自己，又不希望被看透，因此会出现明显的情绪波动，我们要理解这一点，尊重孩子，适当放手，给予信任和支持，并及时发现和引导孩子学会如何解决困难。
2、发现引导孩子看见自己初中生逆反心理的孩子并非一无是处，我们要先去发现孩子身上的闪光点，去认可肯定孩子，然后引导孩子看见自己，正确认识自己身上的优点和不足，鼓励孩子放大自身的优点，帮助孩子树立自信心。
3、稳定情绪，听见需求在叛逆阶段，孩子情绪不稳定，经常做出逆反行为，家长要接受这一既定的事实，保持冷静和耐心，不在有情绪的时候指责教育孩子，避免与孩子形成“剑拔弩张”的氛围，适当缓和气氛，与孩子坦诚交流，听见孩子的内心需求。
初中生逆反心理有什么表现1、反抗权威：初中生逆反心理的一个显著表现是反抗权威，包括教师、父母、长辈等。
他们往往会表现出挑战权威的行为和不服从指示的态度。
2、挑衅性行为：逆反心理的初中生往往表现出有意挑衅的行为，例如过度吵闹、拒绝合作、非法行为等。
3、态度不屑：他们往往表现出一种不屑一顾的态度，不愿意尊重任何人，包括教育者和同学。
4、警惕性高：逆反心理的初中生对渴望获得控制的信息和情境非常警惕，他们认为自己是受害者，不愿意被操纵或控制。
5、情绪波动大：初中生逆反心理的情绪经常会波动，他们可能一会儿很愉悦和满意，一会儿又会变得非常愤怒和抗拒。
初中生逆反的原因1、随着身心发展的加快，孩子自我意识有了新的增强，认为自己已经长大了，不再愿意接受老师和家长的“保护”，希望得到像成人那样的尊重。
但是，许多家长只看到他们幼稚的一面，仍然把他们当孩子看，还一味要求他们听话。
有的老师也认为学生不听话是一种不尊重的表现，这种心理差距是造成逆反心理的一个原因。
父母如何处理孩子的逆反心理
父母如何处理孩子的逆反心理随着社会的变迁和生活环境的改变，现代家庭中逆反心理逐渐成为了一个日益普遍的问题。
逆反心理指的是孩子在成长过程中与父母或者其他权威人物相抗衡的心态和行为。
对于父母来说，如何处理孩子的逆反心理显得尤为重要，下面将从了解原因、沟通方法和建立良好关系三个方面探讨这个话题。
了解逆反心理产生的原因是解决问题的第一步。
孩子产生逆反心理的原因有多种可能。
首先，孩子的逆反心理可能源于年龄和发展阶段。
儿童和青少年正处于探索和建立自我身份的阶段，他们倾向于挑战父母的权威并表达自己的观点和意愿。
其次，孩子可能会因为父母的管教方式不当而产生逆反心理。
过于严厉或者过于宽容都可能导致孩子对父母的抗拒。
此外，家庭环境的变化、学业压力、社交问题等也可能成为引发逆反心理的因素。
针对不同的原因，父母应该帮助孩子理解自己的情绪，并寻找适当的解决方案。
与孩子进行有效沟通是解决逆反心理问题的关键。
在沟通中，父母应该尽力从孩子的角度去理解他们的情感和需求。
首先，父母应该给予孩子充分的尊重和关注，尽量避免用命令式的语言来要求孩子服从。
接着，父母需要在倾听孩子的意见和想法时保持耐心和开放的态度。
通过倾听和理解，父母可以更好地与孩子沟通并找到解决问题的方法。
此外，父母还应该鼓励孩子积极表达自己的情感，学会应对挫折和冲突，同时指导他们提出合理的要求和建议。
建立良好的家庭关系是解决逆反心理问题的基础。
父母应该时刻保持爱和关怀的表达，让孩子感受到家庭的安全和温暖。
家庭成员之间的互信和支持有助于孩子建立积极的心态和健康的情感发展。
父母可以通过与孩子一起参加活动、分享生活中的喜悦和困惑来加强亲子关系。
此外，父母还应该树立良好的榜样，积极引导孩子正确处理情绪和解决问题的能力。
当父母能够与孩子建立起良好的亲子关系时，孩子的逆反心理也将得到改善。
总而言之，逆反心理在现代家庭中变得普遍，对于父母来说，处理孩子的逆反心理是一个需要认真面对的问题。
婴幼儿的逆反心理处理反抗行为的有效策略
婴幼儿的逆反心理处理反抗行为的有效策略对于婴幼儿来说，逆反心理是一个常见的心理现象。
他们正在逐步建立自我意识和独立性，因此常常表现出一系列的反抗行为。
这对父母来说可能是一项困扰，但是采用适当的策略来处理逆反心理和反抗行为是非常重要的。
本文将介绍一些有效的策略，帮助父母们更好地处理这类行为。
（一）尊重婴幼儿的个人意见和选择婴幼儿正处于个性和自主意识的初期发展阶段，他们有时会表现出强烈的逆反情绪。
在处理逆反心理时，父母应尊重婴幼儿的个人意见和选择。
例如，如果孩子拒绝喝奶，可以尝试给他提供其他健康的饮食选择，而不是强迫他喝奶。
这样做可以让孩子感受到自己的主动性和独立性，减少逆反情绪的发生。
（二）建立情感连接和抚慰机制逆反行为通常是婴幼儿情绪需要得不到满足时的表现。
父母可以通过建立情感连接和抚慰机制来帮助孩子处理逆反心理。
例如，在孩子情绪不稳定时，可以给予适度的陪伴和安抚，通过温柔的肢体接触和亲密的关爱来缓解孩子的情绪紧张，从而减少反抗行为的出现。
（三）明确和坚持规矩婴幼儿需要明确的规则和界限来帮助他们建立秩序感和安全感。
父母应该制定恰当的规矩，并且坚持执行。
例如，对于孩子拒绝合作的行为，父母可以给予明确的指示和要求，同时明确规定相应的奖励和惩罚机制。
通过这种方式，婴幼儿会意识到自己的行为对结果产生的影响，并且建立起相应的秩序和纪律感。
（四）转移注意力和提供替代选择当婴幼儿表现出反抗行为时，父母可以尝试转移他们的注意力并提供替代选择。
例如，当孩子不愿穿上外套时，可以转移他们的注意力，如给他们讲一个有趣的故事或唱一首歌曲，同时提供其他外套的选择，让孩子自主选择。
这样一来，婴幼儿的情绪可能得到缓解，反抗行为也会减少。
（五）引导自我表达和管理情绪婴幼儿的逆反心理和反抗行为也可以通过引导他们表达和管理情绪来缓解。
父母可以鼓励孩子用语言描述自己的感受，并提供适当的情绪管理技巧。
例如，当孩子觉得不满或生气时，可以教他们通过说出自己的感受来释放情绪，同时教导他们使用积极的方式来解决问题。
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解决孩子逆反心理的对策
典型事例
“我女儿比同龄孩子早熟，她上五年级的时候，就知道讲究吃穿了。
一开始，我给她买的衣服她不喜欢，还冲我嚷嚷。
我对她说，从小要养成艰苦朴素的习惯，不应该在物质上和别人攀比。
她不说话，我以为她接受了。
谁知后来，她虽然不再冲我嚷嚷了，但是却死活不肯穿我给她买的衣服。
得不到她想要的衣服，就借同学的穿，把我气得……你说，这孩子怎么就不懂事呢？”
逆反心理简析
孩子有了逆反心理，经常是你要我这样，我偏不这样，反而要那样。
这种情形让家长很恼火，家长越恼火就越发训斥他们，但家长的训斥起不了什么规劝作用，反而更增加了他们的反感情绪。
家长这时不能正确理解、谅解孩子的逆反心理，孩子很容易就会走上逃学、离家出走，甚至犯罪的道路。
这种逆反心理绝不止是个别人的偶然冲动，而是一种孩子成长路上必然出现的心理现象，需要家长普遍关注。
孩子之所以产生逆反心理，有着内外两方面的原因。
一是因为十来岁的孩子正处于人生的过渡期。
这时，他们的独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的监护和束缚，反对成人再把他们当小孩看。
为了表现自己非凡的思维和能耐，他们喜欢对任何事情都采取批判、否定的态度。
然而事与愿违，当他们发现外界始终无视他们的独立存在，对他们的自我表现一概否定或根本不感兴趣时，他们又会采取更尖锐更极端的方式来证明自己的与众不同。
这是孩子逆反心理产生的内因。
二是家庭、学校的因素，比如老师、家长的教育方法不当，没有顺应他们的生理、心理发展的需求，对他们提出了不切实际的要求，使他们身心疲惫、不堪重负，于是就产生了强烈的对立情绪，故意跟老师、家长对着干。
这是孩子逆反心理产生的外因。
在当今家庭，有很多家长遇到上面类似的问题。
孩子们有的不与家长交谈，有的对家长阳奉阴违，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。
此时，做家长的学点心理学知识很有必要，尤其是关心少年儿童的心理学。
只有这样，才能更深入地了解“新新人类”、理解孩子，和孩子很好地沟通，积极地教育孩子。
应对策略
现代家长应认识到，逆反心理是孩子自我意识、独立意识增强的一种表现。
作为一种好奇心、探索欲、独立意识，适当的“逆反”还是一种好的心理品质。
但是，不适当的、过分强烈的或是扭曲的逆反心理，是有害的。
对策一：学会用新的办法管教孩子。
随着孩子进入青春期这个人生的特殊年龄阶段，家庭关系也必须做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面；家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通
为保障。
交谈是可以使双方互相沟通的，只有沟通了才能相互理解。
但是，交谈必须建立在双方平等的基础上，您可以以朋友的身份与孩子“平行交谈”。
“平行交谈”其意思是家长与子女一面一起做些普通活动，一面交谈，重点放在活动上，而不是谈话的内容，双方也不必互相看着对方。
这种非面对面的谈话方式会让家长和孩子都感到轻松自在。
家长用“平行交谈”的方式跟青春期的子女谈话，往往能引起热烈回应。
谈话的内容，最好是多谈一些如何学会求知识，学会做事，学会共处，学会做人等。
在交谈中，还要注意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则，从而使孩子与家长之间什么话都交谈。
对策二：营造聆听气氛，做孩子的顾问。
家长要设法让孩子觉得那样做是很自然的。
其诀窍就是让家里时时刻刻都有一种“聆听的气氛”。
这样，孩子一旦遇上重要事情，就会来找家长商谈。
要达到这个目的，其中一个好方法就是经常抽空陪伴孩子。
如利用共聚晚餐的机会，留心听孩子说话，让孩子觉得自己受重视。
学会做孩子的顾问。
由于家长提出的意见，即使是好意见，“新新人类”孩子大都不喜欢听。
因此，家长应做孩子的顾问、盟友，而不要做经理人。
顾问只细心聆听，协助决择，而不插手干预，仅建议改弦更张。
对策三：让孩子有自己的空间。
“新新人类”孩子需要感到自己的生活并非完全受家长控制，所以，家长要让孩子有自己的空间，除了不擅入他们的房间，偷看日记或偷听电话等外在表现，还应包括如下几点：
——不给孩子过分的爱。
青少年时期是渴望独立的时期，过多的保护会使孩子内心烦躁不安，产生抵触情绪，报复和逆反心理反而日趋严重。
应该允许孩子有自己的秘密。
拥有“秘密”是他们感悟自我、体验成长的重要方式。
——不过多干涉孩子，不无所不问。
过多地干涉实际上是家长对孩子不信任、不尊重的表现，它会使孩子受到伤害。
理解和尊重才是构成良好亲子关系的基础。
“新新人类”孩子通常不会把很多有关自己的事告诉家长。
如果你的孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物，加以珍视。
——不要总拿自己的青少年时代和经历去要求孩子。
成长于改革开放年代的孩子感受到的社会以及在这种感受中逐渐形成的价值观与其家长大不相同，而其年龄和经历又决定了他还不能独立应付许多挑战和诱惑。
他们更需要的是从家长那里得到理解、支持、鼓励和指导。
——不要按自己的好恶来评价孩子。
您的价值观和孩子的价值观是大相径庭的，您认为对的事情或许正是她不屑一顾的，因此千万别执著地按自己的标准要求子女。
就读于某高中的小丽购买了一件比较暴露的衣服回家，立即遭到父亲的责骂，顶嘴后又被母亲打了一下，从此与家庭产生矛盾，精神逐渐恍惚起来，患上了抑郁症。
——把想说的话写下。
家长把不想直接向子女说出或不中听的话写下来。
因为白纸黑字更加可信，而且可以一看再看。
把话写下来，话的分量也会增加。