初中英语语法总结--形容词

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初中英语语法——形容词、副词

初中英语语法——形容词、副词各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、形容词：用来说明或修饰名词、代词的词称为形容词。

1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。

2、形容词在句子中的位置：1)、在句子中的位置以及作用⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。

如：a big yellow wooden wheel⑵作表语时放在连系动词之后。

如：The price sounds reasonable.⑶作宾语补足语时放在宾语之后。

如：We must try our best to keep our environment clean.⑷后置的情况：①修饰复合不定代词时放在代词之后。

如：Something serious has happened tohim.②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。

如：He’s metres moon is about 380,000 kilometres away from the earth.2) 、多个形容词修饰同一个名词的顺序：代词数词性状形容词冠词前的形容词冠词指示代词不定代词代词所有格序数词基数词性质状态大小长短形状新旧温度颜色国籍产地材料质地名词all both such theathis another your second next one four good poorlargeshortsquarenewcoolblackyellowChineseLondonsilkstone二、副词1、副词：用来说明事情发生的时间、地点、原因、方式等含义或说明其它形容词或副词程度的词叫做副词。

2、副词的分类：1时间副词soon, now, early, finally, once, recently2地点副词here, nearby, outside, upwards, above3方式副词hard, well, fast, slowly, excitedly, really4程度副词almost, nearly, very, fairly, quite, rather5频度副词always, often, frequently, seldom, never6疑问副词how, where, when, why7连接副词how, when, where, why, whether, however, meanwhile8关系副词when, where, why3、副词在句子中的位置以及作用：作状语1.时间副词：一般放在句首或句尾,注意,early、late、before、later、yet等一般放在句尾,already、just一般放在动词的前面。

初中英语语法---形容词

形容词：考点一：形容词的基本用法1. 形容词的作用及位置说明人或事物的性质、特征或状态，常用来修饰名词或者不定代词的词叫形容词。

（1) 作定语，修饰名词放在名词之前，修饰复合不定代词放在不定代词之后。

如：①He has long straight brown hair and big eyes. 他有长而直的棕色头发和大眼睛。

②) Did you do anything interesting last weekend? 上周末你做了什么有趣的事情了吗？（2) 作表语，放在系动词之后。

如：She knows hamburgers are not good for her, but they taste good. 她知道汉堡包对自己没有好处，但是它们很美味。

（3) 作宾语补足语，放在宾语之后，常与make、leave、keep、find等动词连用。

如：There we put up our tents and made a fire to keep us warm. 在那里，我们搭起帐篷，堆起了，堆来保持温暖。

2. 形容词的名词化某些形容词放在定冠词之后，相当于名词，表示一类人，常见词有good/bad、rich/poor、young old等。

如：The young should be polite to the old. 年轻人应该对老人有礼貌。

3. 形容词的排列顺序当名词由两个以上的形容词和一些具有形容词功能的限定词修饰时，这些词的顺序通常遵循一定的规则，一般不得随意调换，也不能依照汉语的习惯去排列。

通常可按下面的顺序排列：（1) 限定词，包括：冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等。

（2) 表示观点的描述性形容词，如：beautiful、fine、interesting等。

（3) 表示大小、长短、高低等的形容词，如：tall、high、small、little、round等。

初中英语语法--形容词和副词

形容词(Adjectives)I.定义及分类形容词是用来说明或描述人或事物的性质、状态等的词。

就其构成形式而言,形容词可以分为单词形容词和复合形容词。

单词形容词：由一个词构成，可以带前缀或者后缀。

big diligent pale square dishonest impatient复合形容词：由两个或更多的词构成。

名词+形容词：sea-sick 晕船的air-sick 晕飞机的ice-cold 冰冷的duty-free 免税的snow-white 雪白的blood-thirsty 残忍的world-wide 世界性的shake-proof 防震的water-tight 不漏水的knee-deep 及膝的toll-free 免利息的top-heavy 头重脚轻的名词+名词-ed：iron-willed 意志坚强的ox-eyed 大眼睛的honey-mouthed 甜言蜜语的apple-shaped 苹果形状的lion-hearted 勇敢的silver-haired 银发的hook-nosed 勾鼻子的名词+现在分词：law-abiding 守法的time-consuming 耗费时间的self-sacrificing 自我牺牲的peace-loving 爱好和平的face-saving 顾面子的English-speaking 讲英语的pleasure-seeking 寻欢作乐的heart-rending 令人心碎的soul-stirring 感人肺腑的epoch-making 划时代的man-eating 吃人的fault-finding 喜欢挑剔的labor-saving 节省劳力的mouth-watering 令人垂涎的名词+过去分词：weather-beaten 饱经风霜的heart-felt 衷心的heart-broken 伤心的hand-made 手工的home-made 本国造的state-owned 国有的sugar-coated 糖衣的tongue-tied 结结巴巴的形容词（数词）+名词：long-distance 长途的fine-manner 举止优雅的present-day 当前的five-year 五年的bare-foot 赤脚的first-rate 一流的second-rate 二流的first-class 头等的deep-sea 深海的half-price 半价的one-way 单向（通行）的part-time 兼职的形容词（数词）+名词-ed：white-haired 白发的round-faced 圆脸的double-faced 两面派的teen-aged 十几岁的good-mannered 有礼貌的bad-tempered 坏脾气的narrow-minded 心胸狭窄的noble-minded 品格高尚的kind-hearted 心地善良的absent-minded 心不在焉的smooth-tongued 花言巧语的short-sighted目光短浅的near-sighted 近视的simple-minded 头脑简单的tight-fisted 吝啬的far-sighted 眼光远大的warm-hearted 热心的形容词+现在分词：good-looking 好看的sweet-smelling 好闻的easy-going 随和的thorough-going 彻底的fine-sounding 好听的形容词+过去分词：high-born 出身高贵的ready-made 现成的ready-cooked 烧好的native-born 本地生的new-built 重建的副词+形容词：ever-green 常青的all-round 全能的,全面的over-busy 太忙的over-credulous 过于轻信的over-critical 过于挑剔的(=hypercritical)副词+名词：off-hour 休息时间的off-guard 失去警惕的off-campus 校园外的off-key 不协调的off-budget 预算外的on-line 在线的副词+现在分词：ever-lasting 持久的on-coming 迎面而来的up-coming 即将来临的well-meaning 善意的far-reaching 深远的ever-increasing 不断增加的never-ending 不断的high-ranking 高级的副词+过去分词：well-known 著名的ill-mannered 举止粗鲁的well-behaved 表现好的well-informed 消息灵通的well-balanced 平衡的well-dressed 穿着时髦的badly-wounded 重伤的wide-spread 广泛流传的newly-built 新建的widely-used 广泛使用的well-equipped 装备精良的newly-married 新婚的形容词+形容词：red-hot 炽热的dark-green 深绿的bloody-red 血红的过去分词+介词：unthought-of 没有想到的unpaid-for 没付款的undreamed-of 连做梦也没想到的longed-for 渴望的uncalled-for 未被请求的unlooked-for 非期待的most-talked-about 谈得最多的yet-unheard-of 尚未听说过的(unheard-of=unprecedented)动词（过去分词）+副词：carry-on 随身携带的built-in 嵌入的cast-off 丢弃的drive-in 开车进去的unlived-in 没人住的其他类型：heart-to-heart 推心置腹的well-to-do 富裕的well-off 富裕的down-to-earth 讲究实际的life-and-death 生死攸关的根据其句法功能可以分为定语形容词，表语形容词和通用形容词：定语形容词：1. 起强调作用或特指作用的形容词: actual age chief cause main idea mere child only reason principal food sheer nonsense sole purpose total number2. 由名词转化而来的形容词：atomic energy, criminal law golden opportunity medical college表语形容词：1. 某些以a-开头的形容词: afraid alert alike alive alone aloof ashamed asleep astir awake aware2. 表示健康状况的形容词: faint ill well unwell注：ill作定语时，意为“坏的，邪恶的，恶劣的”如：ill luck/name/news/temper/wound等。

初中英语语法形容词副词讲解

初中英语专题汇总形容词副词复习一、功能。

1 形容词修饰名词，放在名词前，系动词后，复合不定代词后。

2 副词可以修饰动词、形容词、副词、句子。

二、形副辨析。

1 too, either, also, as welltoo / as well位于肯定句尾（too前有逗号）either位于否定句尾（either前有逗号）also位于肯定句中例句： I love English. She loves it, too.2 too many, too much, much tootoo many + 可数名词复数: 太多的too much + 不可数名词: 太多的much too + 形容词、副词: 非常例句： I have too much money.3 good, wellgood: adj. 好的well: adv. 好地；adj. 身体健康的例句：I can look after myself well.4 sometime, some time, sometimes, some timessome time: 一段时间sometime: 某时some times: 几次sometimes: 有时候例句：Sometime you can realize your dream.5 alone, lonelyalone: adj. 独自的；adv. 独自地lonely: adj. 孤独的6 ill, sickill: 当做“生病的”讲时，只用于系动词后sick: 用于名词前或系动词后7 hard, hardlyhard: adv. 努力地；adj. 困难的，坚硬的hardly: adv. 几乎不8 -ed, -ing-ed: 感到...的-ing: 令人...的9 enoughenough用于名词前或形容词副词后三、比较级最高级。

1 比较级最高级构成规则变化。

初中英语语法：形容词考点分析归纳

初中英语语法：形容词考点分析归纳一、多个形容词修饰名词时的排列顺序当多个形容词共同修饰一个名词，它们通常按以下方式排列：描绘形容词—大小(长短高低)形容词—形状形容词—年龄(新旧)形容词—颜色形容词—国籍形容词—材料形容词—用途(类别)形容词—名词。

如：This is a nice(好看的) small(小小的) round(圆形的) new(新的) brown(褐色的) French (法国产的) oak(橡木做的) writing desk(写字台).但是，以上情况并不绝对，例外的情况是常有的，况且以上规则也不好记。

下面再介绍几条原则性的东西，供参考：(1) 总体描述在前，具体描述在后；(2) 主观描述在前，客观描述在后；(3) 普遍性描述在前，特殊性描述在后；(4) 短词在前，长词在后；(5) 与所修饰的名词关系不紧密的在前，关系紧密的在后。

二、表语形容词与定语形容词用法简述1. 表语的形容词所谓表语形容词指的就是只用于连系动词后作表语，不能用于名词前作定语的形容词。

这类形容词主要包括某些以a-开头的形容词，如afraid(害怕的)，alike(相同的)，alive(活着的)，alone(单独的)，ashamed(羞愧的)，asleep(睡着的)，awake(醒着的)，aware(意识到的)等。

如：He was half asleep. 他半睡着。

You are lucky to be alive. 你活着算是幸运的了。

The twins look very much alike. 这对双胞胎看上去非常相像。

其他的表语形容词还有(主要限于括号内的意思)：fine(健康的)，ill(有病的)，poorly(健康欠佳的)，well(身体健康的)，glad(高兴的)，pleased(高兴的)，sorry(难过的)，upset(心烦意乱的)，content(满意的)，certain (确信的)，sure(确信的)，fond(喜欢的)，ready(准备好的)等。

初中英语语法剖析-形容词

初中英语语法剖析—形容词目录一、形容词的定义 (1)二、形容词的分类 (1)三、形容词的的作用 (1)三、形容词的的位置 (2)四、形容词的的构词 (4)五、形容词的比较等级 (5)六、形容词原级、比较级、最高级的用法 (7)七、常见的比较等级之间的转换 (9)八、常见形容词用法辨析 (10)初中英语语法—形容词一、形容词的定义用来修饰名词或者部分代词的词。

形容词一般翻译成“……的”。

eg：他是一个漂亮的女孩。

（形容词修饰名词）（形容词修饰代词）二、形容词的分类三、形容词的的作用(1)作表语。

形容词常常用在连系动词be, look, get, become, feel, taste, smell, seem, sound等后面作表语，构成“主—系—表”结构。

❶放在状态系动词（Be动词）之后。

eg：The bike is expensive.这俩自行车很贵。

I am busy now.我现在很忙❷ 放在持续系动词之后。

eg：You must keep warm. 你一定要保暖。

He always stays happy in class. 他总是在课堂上保持快乐。

❸ 放在像系动词之后。

eg：He looks polite.他看起来很有礼貌。

He seems very sad. 他看起来很伤心。

❹ 放在感官系动词之后。

eg：The scarf feels soft.这条围巾感觉柔软。

This flower smells nice. 这朵花闻起来很香。

❺放在变化系动词之后。

eg：The leaves turn green. 叶子变绿了。

The egg becomes bigger.鸡蛋变得更大了。

(2)作定语。

形容词常常用在名词的前面，用于修饰名词（中心词）。

eg：She is a good student.她是一个好学生。

I have an old friend.我有一个老朋友。

She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。

初中英语语法---形容词和副词含练习

专题复习---形容词和副词〔一〕一、形容词的构成及其用法用以修饰名词等表示人和事物的性质、特征的词叫形容词。

它在句中可以充当定语、表语和宾语补足语，一般放在所修饰词的前面。

Eg. Those big moon cakes are delicious. (作表语)Eg. There are many beautiful flowers in the park. (作定语)1.修饰词尾为-body/-one; -thing不定代词时，必须放在其后。

Eg. There’s nothing wrong with my bike.Eg. Please give me something delicious to eat.Eg. Anybody clever can’t do such stupid things.2.表示长、宽、高、深或年龄的形容词的常用构造：数词+名词+形容词12 years old/ 8meters long/ 3 meters wide/ 100 kilometers high/ 1.8meters tallEg. It’s a river 6 meters deep.Eg. That’s a road 300 kilometers long.Eg. The young man is 1.8 meters tall.3.系动词〔look, sound, smell, taste, feel〕之后要接形容词Eg. The soup tastes nice.Eg. They all looked very happy after hearing the good news.4.–ing形容词和-ed形容词的区别-ed形容词通常用来形容人，而-ing形容词通常用来形容事或物如：disappointed/e*cited/interested/surprised/bored/amazed/rela*ed (*人)感到失望/兴奋/有趣/奇怪/厌烦/震惊/放松disappointing/e*citing/interesting/surprising/boring/amazing /rela*ing〔*事〕令人失望的/兴奋的/有趣的/奇怪的/厌烦的/震惊的/放松的5.“the +局部形容词〞表示“一类人〞the young the old the rich the poor二、副词的构成和用法。

初中英语语法系列-形容词副词

elder eldest
older
older oldest
不规则形容词的比较级和最高级 good/well bad/ill little many/much far old
one those that 代替可数名词复数
比较时,为避免重复,可用哪些词代替? 有什么规律? 比较范围中的“包括”与“不包括”指的是什么?
代替可数名词单数
Li Lei is cleverer than any student in America Li Lei is cleverer than any other student In his class.
He is the shortest of the three.
English is one of the most important subjects.
.
中国是世界上第一大国。上海是中国最大的城市。他是三者当中最矮的。英语是最重要的学科之一。
01
高老师是最受欢迎的教师之一。
more and more popular
the taller
the second longest
that
5.足球越来越受欢迎了. Football is _____________. 5.李梅是两个当中更高的女孩. Li Mei is ________ of the two girls 6.黄河是中国第二长河. Honghe River is______________ in China. 7.重庆的天气比北京的天气更热. The weather in Chingqing is hotter than _______ in Beijing.
副词一般在句中作状语. 副词作状语修饰动词一般后置,修饰形容词或副词要前置.如:

初中英语语法——形容词副词

A living language should be learned orally(口头上). (活的语言应该从口头上学)(被动句) We have a living hope that you will succeed. (我们强烈地希望你能成功) Is she still alive? (她还活着吗？) They are the happiest children alive. (他们是活着的最开心的孩子)
⒀ gone、lost与missing
gone表示“丢了,没了”,含一去不复返的意思,也可以表示“死了”,作表语或宾补,不可以作定语； lost表示“丢失”,含难以找回的意思, 可作定语、表语或宾补； missing表示“失踪了,不见了”,强调某人物不在原处,可作定语、表语或宾补。
My fever(高烧) is gone, but I still have a cough. (发烧消退了,但我仍然咳嗽) The parents found the lost child at last. (家长终于找到了迷路的孩子) My dictionary is missing.Who’s taken it away? (我的字典不见了,谁拿走了？) For more detailed information(详情) of the missing girls, please visit our website(网址). (如果想知道失踪女孩们的详情,请访问我们的网站)
⑿ special与especial
表示事件不同寻常、过分或特殊时,两个词可互换,但special较为常用。另外,special还可以表示特别的目的。 She pays (e)special attention to clothes. (她非常注重着装) These are special chairs for small children. (这些是专门给小孩子的椅子)

【初中英语】初中英语语法大全之形容词

【初中英语】初中英语语法大全之形容词【—之形容词】下面就是老师为同学们带来的对形容词的详细讲解，供同学们学习的参考。

总结一、形容词就是用以描绘或润色名词或代词，表明人或事物的特征或性质的，形容词往往被翻译成“···的”。

用法如下:1.做定语。

e.g.thisisanoldhouse.2.搞未来式。

e.g.iamsorrytohearthat.3.做宾语不足语。

e.g.shemadehermotherangry.4.形容词在句中的边线。

形容词搞定语润色名词时，放到名词前面。

润色不定代词时必须放到不定代词之后。

e.g.sheisaclevergirl.isawsomethingwhiteinthewater.5.某些形容词前加上定冠词the,可以代表一类人或东西，可以用作主语，宾语等。

做主语时当复数看待。

e.g.theoldarewelllookedafter.wealllovethebeautiful.二、形容词的等级变化在英语中形容词有原级，比较级和最高级之分。

原级就是它们的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化。

（一）形容词的比较级和最高级变化1.规则变化单音节词和部分双音节词(1)一般在词尾加er,est.hard---harder---hardestgreat---greater---greatest(2)以字母e结尾的提r,st.nice---nicer----nicestable---abler----ablest(3)重读闭音节中末尾只有一个辅音字母时，双写辅音字母，再加er,est.big---bigger---biggest（另外除了fat，red，hot,wet,sad,mad,thin)(4)以-y结尾,但-y前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把-y去掉,加上-ier 和-est构成.happy(原形)happier(比较级)happiest(最高级)(5)双音节和多音节形容词的比较级和最高级需以more和most加到形容词前面去形成。

初中英语语法大全-5.形容词

《初中英语语法大全》第五章形容词一、概说形容词是用于描写或修饰名词或代词的词，它可以表示人或事物的性质、特征、状态和属性，在句中可用作定语、表语、补语、状语等。

二、形容词的句法功能1. 用作表语Her parents are very old. 她的父母很老了。

Everyone was happy. 人人都很快活。

2. 用作定语He has a clever son. 他有个聪明的儿子。

We had a good time there. 我们在那儿玩得很高兴。

3. 用作宾语补足语The news made her sad. 这消息使她很伤心。

We found the room empty. 我们发现房间是空的。

【说明】这类句型若变为被动语态，形容词则为主语补足语：She was made sad by the news. 这消息使她很伤心。

4. 用作状语He arrived home, hungry and tired. 他回到家里，又饿又累。

I went there full of joy. 我兴高采烈地去了那儿。

三、形容词的位置1. 前置与后置(1) 形容词用作定语一般应前置(即置于被修饰的名词前)：a beautiful girl 美丽的女孩 an interesting story 有趣的故事cheap clothes 便宜的衣服 difficult problems 难题(2) 以下情况形容词作定语可以后置或必须后置：①表语形容词若用作定语，必须后置：Who is the greatest poet alive? 谁是当今世界上最伟大的诗人？②修饰something, anything, everything, nothing, everyone, anybody 等复合不定代词的形容词，必须后置：There must be something wrong with it. 它一定出了什么问题。

初中英语语法形容词副词

初中英语语法（形容词，副词）1.形容词：翻译成中文“……的”，这种词就是形容词，他是用来修饰名词的。

2.形容词修饰名词时一般放在名词的前面，但是一下情况例外：1.被修饰的是不定代词：something, nothing, anything….时，形容词必须放在代词后面：I have something important to tell you.我有一些重要的事情要告诉你。

2.当形容词要与数词短语+away/long/wide/high/deep/thick/old 一起使用的时候，形容词要后置The street is about 20 meters wide.这条大街大概有二十米宽。

3.多个形容词修饰名词的排列顺序是：性尺形，年颜产，材用名one of my grandpa’s old brown American oak writing desk我爷爷的一个旧的，褐色的美国的橡木的写字桌4.连系动词后面加形容词连系动词分成：变变变，（be, become, go, get, come, turn, grow）感光动词(look, sound, taste, smell, feel, seem, appear)5.-ing结尾的形容词与-ed 结尾的形容词的比较：-ing用来修饰物,interesting, boring, exciting, worrying-ed用来修饰人的感觉, interested , bored, excited, worriedI’m interested in this interesting book. (我对这本有趣的书很感兴趣)7. the + 形容词：表示一类人the rich （富人）the poor（穷人）the blind （盲人）这种表达值得是一类人，所以后面的动词要用复数。

The poor are very happy. 穷人们很开心。

6.形容词的三个级的用法：原级比较级最高级两者同一性质的东西两者同一性质的东西在一个范围中as tall as taller than the tallest in the class He is as tall as her. He is taller than her. He is the tallest boy in our class.7.形容词的三个级在三笔中的用法要牢记：1.as…as possible 尽可能地as son as possible 尽快He ran as quickly as possible. 他跑的尽可能地快。

初中英语语法大全-形容词

外教一对一初中英语语法大全-形容词语法要点形容词(adjective)表示事物(包括人)的性质和特征，修饰名词，有时也修饰复合不定代词。

例如：good students 好学生a clean river 一条干净的河流an interesting film 一部有趣的电影something important 重要的事物形容词在句中主要作定语、表语、状语和宾语补足语等。

形容词也可以作主语，但要在它前面加定冠词the，使之名词化。

1. 形容词在句子中的作用例句简析I have a new bike. 我有一辆新单车。

new 作bike 的定语Your mother looks very well. 你妈妈看起来十分健康。

well作表语The children were singing on the way， happy and healthful. 孩子们一路唱着歌，快乐而又健康。

happy and healthful作状语I find it difficult to learn English well. 我发现学好英语很困难。

well作宾语补足语外教一对一 The story is interesting. 这故事有趣。

interesting作表语The old and young in the whole village sang and danced that night. 那天夜晚，全村老老少少唱啊跳啊。

The old and young 作主语3. 形容词在句子中的位置作修饰语时，形容词大多置于被修饰的词之前，但在有些情形下形容词放在被修饰词之后;两个或两个以上形容词并列时，关系最密切的最贴近被修饰的名词。

4. 形容词比较级和最高级的构成形容词由原级变为比较级和最高级，有规则变化和不规则变化。

规则变化时，单音节词和少数双音节词在词尾加-er， -est，大部分双音节词和多音节词，在他们的前面加more， most;不规则变化有固定拼写，需要加强记忆。

初中英语语法大全——形容词和副词

初中英语语法大全——形容词和副词形容词是描述人或事物的性质，特征或状态的一种开放性词类，主要用来修饰名词或部分代词。

副词是指句子中表示行为或状态特征的词，常用来修饰动词，形容词，其他副词或句子等。

表示时间地点、方式、程度等。

一. 形容词和副词的构成特征英语中有些单词本身即为形容词，多数形容词常以以下后缀结尾:-ble，-ible comfortable terrible horrible-al，-ical national natural political-ant important pleasant assistant-ary ordinary necessary secondary-ful beautiful wonderful careful-less hopeless careless helpless-ly lovely friendly weekly-ous，-ious famous dangerous serious-some handsome tiresome troublesome-y angry snowy sunnyHe bought a very beautiful cell phone is today.You were very silly to trust him.He was careless to leave his watch in the hotel.2. 副词的构成和特征大多数副词都用来说明事件发生的时间、地点、行为的方式、程度，在形式上常以-ly结尾。

其结构形式如下:The detective carefully observed everything in the room.He will completely finish his work by the end of this month.Such things will easily happen.二. 形容词和副词的种类1. 形容词的种类(1) 根据其结构形式分类，形容词可以分为简单形容词和合成形容词两类。

初中英语语法知识总结(含答案)

中考英语语法知识难点大全英语语法知识难点（一）（一）形容词和副词I．要点A．形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的，通常在句中作定语、表语或宾补，有时还可作状语。

如：He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时，谓语通常用复数形式。

如：The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序：冠词+序数词+基数词+性质状态（描述性）+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。

如：the second five interesting big new red Chinese wall papers.2、形容词比较等级的形式（1）规则形式一般说来，单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级；其他双音节词及多音节词在前加more, most.如：great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important（2）不规则形式good (well)-better-bestbad (ill)-worse-worstmany (much)-more-mostlittle-less-least（3）形容词比较等级的用法①表示两者的比较，用形容词的比较级+than. 如：He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较，用"the +形容词最高级（+名词）+of(in) …"如：He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度，用"as +形容词原级+as". 如：He is as tall as I.I have as many books as you.④越… 越…例如：The more I learn, the happier I am.⑤You can never be too careful. 越小心越好又如：You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。

【英语知识点】初中英语语法形容词知识点总结

【英语知识点】初中英语语法形容词知识点总结1、形容词的句法作用：作句子中名词的定语、句子的表语以及宾语补足语。

2、形容词在句子中的位置：⑴作定语时放在名词的前面,且音节少的词放在音节多的词之前。

如：a big yellow wooden wheel(一个黄色的大木轮)⑵作表语时放在连系动词之后。

如：The price sounds reasonable.(这个价格听起来算是合理)⑶作宾语补足语时放在宾语之后。

如：We must try our best to keep our environmentclean.(我们必须尽力保持我们的环境清洁)⑷后置的情况：①修饰复合不定代词时放在代词之后。

如：Something serious has happened to him.(他发生了严重的事故)②与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。

如：He’s 1.8 metres tall.(他身高1.8米。

)The moon isabout 380,000 kilometres away from the earth.(月球离地38万公里)1.做定语。

e.g. This is an old house.2.做表语。

e.g.I am sorry to hear that.3.做宾语不足语。

e.g.She made her mother angry.4.形容词在句中的位置。

形容词做定语修饰名词时，放在名词前面。

修饰不定代词时要放在不定代词之后。

e.g.She is a clever girl.I saw something white in the water.5.某些形容词前加上定冠词the,可以代表一类人或东西，可以用作主语，宾语等。

做主语时当复数看待。

e.g.The old are well looked after.We all love the beautiful.感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初中英语语法专题讲座10——形容词

初中英语语法专题讲座——形容词【复习要点】一、形容词的基本用法：形容词是用来修饰名词或代词的，在句中可用作定语、表语和宾语补足语等。

⑴用作前置定语，即放在名词前修饰该名词。

例如：China is a great country witha long history. 中国是一个历史悠久的国家。

⑵用作后置定语。

形容词修饰不定代词或形容词短语修饰名词时，需要后置。

例如：He has something important to tell you.他有重要的事告诉你。

She is a girl good at singing. 她是一位擅长唱歌的女孩。

⑶用作表语。

例如：It was rainy yesterday, but today it is sunny. 昨天下雨，今天天晴。

Your mother seems angry. 你母亲看上去生气了。

The milk in the glass has gone bad. 玻璃杯里的牛奶发臭了。

The leaves turn yellow in autumn. 树叶在秋天变黄。

注意：有一些形容词在句中只能用作表语，我们称之为“表语形容词”。

初中英语中常见的表语形容词有：afraid, alive, alone, asleep, glad, ill (生病的), ready, sorry, sure, unable, well (健康的)等。

例如：I’m sorry not to have been ready for the party. 很抱歉，晚会我还没有准备好。

The children were asleep just now, but now they’re awake.孩子们刚才在睡觉，现在醒了。

They were unable to help us. 他们没法帮助我们。

⑷用作宾语补足语。

例如：The news made her happy. 那个消息使她很开心。

初中英语语法讲解-形容词

A.good B. poor C. hard D. easy
4.Sam is153cm______ and he will be30cm_______.
A.tall ... tall B. taller ... taller C. tall ... taller D. taller ... tall
授课讲义
形容词
形容词是用来表示人或事物的性质、状态和特征的一种词类，它用于形容词或修饰名词或者代词对名词或者代词加以说明或限制，在句子中科做表语，定语等。一般放在所修饰的名词前，表示名词的特点和属性。也可用于BE动词后，表示事物的状态。
形容词的用法
1）在句中作定语，放在名词前：
She is agoodstudent, and she works hard.
7.My teacher is _______ today. She is in bed.
A.well B. good C. ill D. easy
8.Is there ________ with this computer?
A.wrong something B. wrong anything C. anything wrong D. something wrong
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句(of / in)
注意：in+范围，场所
of +复数（与主语同一类的人或事物）
He is the tallest boy in our class.
Lucy is the youngest girl of the three girls.
This is aredbag.

初中英语语法--形容词和副词用法详解

初中英语语法---形容词和副词用法讲解命题趋势：形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一，占中考题的百分之九以上，近几年中考试题主要考查形容词在句中作表语，后置定语和宾语补足语的用法。

比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也尤为重要，比较级和最高级在特定的语言环境中的选用也是重点考查内容。

考点一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描写或修饰名词（或代词）的一类词。

形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。

1.用作定语，修饰名词或代词。

（1）形容词修饰名词时，一般置于它所修饰的名词之前；如有若干形容词同时修饰一个名词时，它们的排列顺序较为固定，通常为：描绘形容词—特征形容词--（包括大小、长短、形状、新旧、年龄等）--颜色形容词。

例如：She has beautiful long curly blond hair.她长着漂亮的金黄色长卷发。

Mary gave me a useful big brown wooden box.玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。

注意：A.enough修饰名词时，既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。

但多放在名词前。

例如：Don’t worry, we have enough time/time enough to get there.别着急，我们有足够的时间赶到那儿。

B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。

例如：an eight-year-old boy 一个8岁的男孩(2)形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时，需后置。

例如：Will you please tell us something interesting?你给我们说一些有趣的事好吗？There’s nothing special in the box.盒子里没有什么特别的东西。

Anyone intelligent can do it.任何有智力的人都能做这件事。