保育员理论知识
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1抹布浸泡在84液中的(B ),可达到消毒的目的
A 10分钟
B 30分钟
C 35分钟
D 40分钟
2门把手、桌椅等应用浓度为(B )的“84”消毒
A 1:100
B 1:200
C 1:300
D 1:400
3保育员对玩具消毒的次数是(A )
A每周2次B每周1次
C两周1次D每天1次
4、图书翻晒的时间是(D )
A 1-2小时
B 2-5小时
C 3小时
D 3-6小时
5婴幼儿被套的拆洗时间是(A )
A每月1次B每月2次
C每月3次D每月4次
6应使用浓度为(C )的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒A 0.1-0.5% B 5%
C 3%
D 10-20%
7配制消毒液后应将消毒液(B )
A倒出B搅拌均匀
C加温D全部使用掉
8配置消毒液中使用的工具应注意(C )
A放盥洗室
B放活动室
C按要求放置在幼儿拿不到的地方
D放操场
9晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起,以防(D )
A婴幼儿不听课B婴幼儿玩小物件
C婴幼儿不吃饭D出现异物入呼吸道
10给婴幼儿点眼药的方法是(D )
A用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
B用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴
C用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
D用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴
11给婴幼儿滴鼻药的方法是(D )
A让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B让婴幼儿仰卧,使鼻孔期上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
12给婴幼儿滴耳药的方法是(A )
A让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下,向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。
13保育员应至少(B )时间擦拭一次窗户
A 1周
B 2周
C 3周
D 4周
14将物品浸入水中,用水煮的消毒方法骒(A )
A煮沸法B蒸汽法
C日晒法D药品消毒法
15毛巾、水杯消毒后,应注意(A),避免造成污染
A用消毒过的夹子夹出
B用手拿出
C垫干净毛巾将水杯等取出
D用围裙或抹布将水杯等取出
16结构游戏属于(C)
A 有规则游戏
B 自由游戏
C 创造性游戏
D 教学游戏
17食物中毒的预防,下列哪项是错误的(D )
A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收
B生熟食品分开存放和加工
C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜
D外购食物要加热再吃
E以上都对
18婴幼儿进餐两餐间隔时间不少于(B )
A 2.5小时
B 3.5小时
C 4.5小时
D 5.5小时
19分发餐具的时间是(C )
A进餐前30-40分钟B进餐前10-20分钟C进餐前20-30分钟D进餐前5分钟
20保育员登记药品内容不包括(D )
A姓名B药名
C用法D药效
21发育性口吃发生在(A )
A语言发展最为迅速的时期B语言发展缓慢的时期
C语言发展的平台期D语言发展的下降时期
22幼儿的(A )主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系
A社会关系B父母关系
C邻里关系D社会行为
23幼儿园教育是(C)的重要部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段A学校教育B终身教育
C基础教育D全民教育
24遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了(A )
A可能性B必要性
C差异性D共同性
25对活动室家具擦拭的顺序是(C )
A从外向里B从左至右
C从上向下D从低至高
判断题
1、(错)职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。
2、(错)只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。
3、(对)保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌,团结协作的基本要求之一。
4、(错)保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
5、(对)幼儿园服药记录包括姓名、病名、药物类别、服药时间、给药人签名等项目。
6、(错)婴幼儿要补钙应多晒太阳,因为晒太阳能够补充VB。
7、(错)胡罗卜素可以全部转化为VA。
8、(对)幼儿记忆的特点是无意记忆占优势,有意记忆开始发展;形象记忆的效果好;记忆的精确性差;记得快忘得快。
9、(错)幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,依次经历了抽象逻辑思维、直觉行动思维、具体思维等几个阶段。
10、(错)有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点