简单机械作图题：
机械制图-作图题-210题(答案)
1.已知点A距H面为12，距V面为15，距W面为10，点B在点A的左方5，后方10，上方8，试作A、B两点的三面投影。
答案：X ZY HY WO XZYOa aabbb2.作平面四边形ABCD的投影。
答案：ab da'b'c'd'3.完成下列各形体的投影。
5.根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
答案：6.根据给出的视图，补画第三视图（或视图所缺的图线）。
答案：7.在指定位置将主视图画成全剖视图8.在指定位置将主视图画成剖视图。
答案：9.补全螺栓连接图中所缺的图线。
答案：10.已知两平板齿轮啮合，m1=m2=4mm，z1=20，z2=35，分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径，并画出其啮合图（比例1：2）。
答案：11.作水平线AB 的三面投影。
已知点A 距H 面为15，距V 面为5，距W 面为10，AB 与V 面夹角为30°，实长为30，点B 在点A 的左前方。
答案：aa ab bb XY HY ZO12.已知直线为AC 为正平线，试补全平行四边形ABCD 的水平投影。
答案：adacd cb14.根据已知视图补画第三视图或视图中所缺的图线。
答案：15.在指定位置将主视图画成全剖视图。
答案：16.在指定位置画出剖面图(键槽深3mm)。
答案：18.画出齿轮的两个视图，已知m=3mm，z=20，写出主要计算式。
答案：d=mz=3╳20=60mm19.在平面ABC内作一条水平线，使其到H面的距离为10mm。
答案：20.根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
21.根据给出的视图，补画第三视图或视图中所缺的图线。
23.补画视图中的缺线。
答案：24.指出下列螺纹画法中的错误，并将正确的画在指定位置。
答案：25.在指定位置画出剖面图(键槽深为3mm)。
26.解释轴承304的含义，并在图中画出其与孔和轴的装配结构。
答案：304：向心球轴承，04表示滚动轴承内径为20mm，3表示尺寸系列。
第十一章简单机械和功专题训练杠杆作图2022—2023学年苏科版九年级物理上册(word版有答案)
第十一章专题训练杠杆作图1．如图所示，是小明同学用撬棍撬石头的情景，石头重为600N，画出石头受到重力的示意图（O点是力的作用点），画出F的力臂。
2．如图所示，轻质杠杆上挂一物体，拉力使杠杆在图中位置平衡，请在图中画出力的力臂l和物体所受的重力示意图。
3．请在图中画出F的力臂，4．在图中画出力F的力臂l。
5．由于土壤松动，一颗珍稀古树摇摇欲坠。
园艺师用绳子将古树系住，通过山体固定，对古树展开救助。
如图所示，把古树视为杠杆，O点为支点，A点为古树重心位置。
请画出：①古树受到的重力G 的示意图；②绳子拉力的力臂l。
6．如图所示，杠杆在力F1的作用下处于静止状态，请画出力F1的力臂l1及F2。
7．为使图中的杠杆保持平衡，请在图中适当位置处画出所需的最小动力。
8．在图中分别画出水壶的重力（点B 为重心），及作用在A点打开壶盖最小力F 的示意图。
9．如图所示，小明要将购物车推上台阶，需要在车把手上A点（大黑点）处施加一个斜向下的力。
已知购物车的支点在O点（小黑点），请在图中A点处画出最小的力F1及对应的力臂l1。
10．如下所示，装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A 为拉杆的端点。
拉杆旅行箱在图示位置静止，画出在A点的最小拉力F及它的力臂l。
11．如图所示是人走路的情形，可将人的脚视为一根杠杆。
请在图中画出动力F的力臂l；12．在如图所示的杠杆上的B点挂一重物，对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置。
试画出这个力F1的示意图和力臂l1。
13．如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是力F2的力臂。
在图中画出力F1的力臂l1以及力F2的示意图。
14．请在图中画出使杠杆ABC在此位置保持平衡的最小动力F的示意图。
15．画出图中作用在指甲钳A点的力F的力臂l。
16．如图a所示的钢丝钳，其中A是剪断钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），图b为单侧钳柄及相连部分示意图。
初三物理简单机械试题答案及解析
初三物理简单机械试题答案及解析1.小明同学利用身边的简易器材制作了一个捕鼠器，如图所示长1.0m重1.5N的均匀木板放在水平桌面上，木板左端离桌面沿0.4m，上面挂一诱铒，若一重0.5N的老鼠偷吃食物，沿木板向左端爬去，当老鼠爬过离桌沿______米时，木板会失去平衡，而使它落入桌子下面的水桶中．该捕鼠器是利用原理制成的【答案】0.3；杠杆【解析】均匀木板的支点在水平桌面的最左端，而木板的重心在木板的中间，所以根据杠杆平衡原理得：0.5N×L=1.5N×0.1m；解得L=0.3m；该捕鼠器是利用杠杆原理制成的。
【考点】杠杆的平衡2.纪录片《舌尖上的中国》已经播出了两季，深受广大观众的欢迎，它向人们介绍了祖国各地的美食和风土人情．如图甲是山西的一种制作美食饸饹的画面，其中压制工具的手柄可以看成一个杠杆，图乙为其简化图，请在图乙中画出阻力臂L2、作用在A点的最小动力F1和动力臂L1．【答案】如图所示：【解析】①连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向向下，据此可画出最小的动力；②O为支点，点O到F2的垂线段就是F2的力臂，如图所示：【考点】力臂的画法，力的示意图3.（5分）（2014•湖北）小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据如表：试验次数物重G/N物体上升的高度h/cm 测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm1 6 3 2.5 92 6 5 2.5 183 6 8 2.5 24（1）表中“测力计移动的距离”栏目中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是．（2）3次实验中滑轮组的机械效率是．（3）请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式．（4）本实验得到的结论是：．【答案】（1）18cm；（2）80%；（3）如图所示；（4）滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关．【解析】（1）由表中1、3组实验数据可知，测力计移动距离是物体上升高度的3倍，由此可知滑轮组承重绳子的有效股数n=3，由表中第2组实验数据可知，物体上升高度为5cm，测力计移动距离应该是15cm，而不是18cm，因此错误的实验数据是：18cm；（2）由表中实验数据可知，第三次实验时，滑轮组的效率：。
简单机械作图专题
（a）（b）简单机械作图专题1、如图，是一种工人搬运玻璃时用到的吸盘，以及它的结构示意图。
（1）提钮2可以看成是一种___ ___杠杆，请在图中画出它的最小动力和阻力示意图。
（2）当同时抓住提钮1和2时，活塞向上运动，活塞上的阀门在和_______的共同作用下关闭，这时吸盘就可以“吸起”玻璃。
2、如图是手臂的简化图，手托住重物时，肌肉对前臂的拉力沿图中ab线。
（1）在图中画出重物对手的压力示意图；（2）画出肌肉对前臂的拉力以及拉力的力臂；手臂是一个杠杆。
3、图甲是汽车车厢的锁扣，用力向下压锁扣的把手，就会把车厢的两个箱板锁定在一起。
请在图乙的简化图中作出：（1）在A点向下压把手时的最小动力F1；（2）动力臂l1；（3）B 点所受的阻力F2。
4、如图（a）所示，小华用笤帚在扫地。
O为支点，作用在A点的动力为F1。
在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．5、如图所示，当用指甲剪剪指甲时，指甲剪可以看成多个杠杆的组合，请在图中画出剪指甲时其中一个杠杆DBE的动力臂L1和阻力F2。
6、胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板。
请在图乙的示意中画出：（1）动力F1的力臂l1；（2）作用在B点的阻力F2。
7、如图所示，请画出宣传牌所受重力G的示意图，并画出以B为支点宣传牌静止时所受的另一个力F及其力臂L。
甲乙M8、如图所示，杠杆的N 端挂一重物，在M 点施加一个最小的动力使杠杆平衡。
试画出这个最小的动力F 1、动力臂L 1和杠杆受到的阻力F 2。
9、要把手推车前轮推上一个小台阶，请画出施加在把手E 处的最小力F 和其力臂L 。
10、如图是一种常见的一侧带有书柜的办公桌。
现在要用一个最小的力将其一端抬离地面，请画出这个最小的力F 的示意图并作出其力臂，并标明支点O 。
11、如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出滑轮组的绕法。
专备战2020全国中考物理真题分类全解析 题2.8 简单机械作图题(原卷版)
2.8 简单机械作图题1．(2019·自贡)如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。
请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。
2．(2019·眉山)如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。
3．(2019·深圳)如图所示，在C点用力把桌腿A抬离地面时，桌腿B始终没有移动，请在C点画出最小作用力的示意图。
4．(2019·威海)如图是一种活塞式抽水机的示意图。
其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。
5．（2019·连云港）如图所示，O为杠杆的支点，杠杆上挂有重为G的物体，请画出使杠杆在图中位置静止时最小力F的示意图。
6．(2019·岳阳)请画出图中杠杆动力F的力臂L。
7．（2019·武威）（1）如图甲所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图。
8.（2019·天水）请在图中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图。
9. (2019·常州)杠杆OAB可绕O点自由转动，为使杠杆在如图所示位置保持平衡，请画出施加于A点的最小动力F(保留作图痕迹)10．(2019·盘锦)利用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，在图中画出最省力的绳子绕法及重物所受重力的示意图。
11．(2019·昆明)请画出图中力F的力臂，并以“L”表示。
12．(2019·赤峰)工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶如所示。
他在A点施加力F使塑料桶绕O点向上滚动，请画出F的力臂。
13．(2019·营口)图甲是生活中常用的一款指甲刀，其中AOB部分可视为杠杆，其简化示意图如图乙所示，使用时，指甲作用在A 点的力视为阻力。
2024年中考物理复习简单机械--杠杆作图专题
中考复习简单机械--杠杆作图专题1．如图所示，使用撬棒撬动石头时，在A点施加了竖直向下的力F1，请画出力F1的力臂l1。
2．如图，用杠杆OA提升重物G，画出让杠杆保持平衡的作用在A点的最小力。
3．在图中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂。
4．如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请画出F1的力臂l1和鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图。
（根据规定要求作图）5．如图所示，用轻质杠杆将重物G提起，请在图中画出力F的力臂l。
6．在下左图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂（O为支点，画最小力）。
F的示意图及其力臂。
7．如图所示，杠杆能绕O点转动，请画出杠杆在A点所受的最小动力18．图所示，OABC为一根杠杆，为使其在图示位置平衡，请画出所用最小的力F的示意图及其力臂L（O为支点）。
9．如图，杠杆AOB可绕O点转动，请画出使杠杆在图示位置静止时，最小力F的示意图及其力臂。
10．如图所示，轻质杠杆在图示位置平衡，作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂。
11．如图所示，在杠杆上的A点挂一重物。
（1）画出A点处杠杆受力的示意图及力臂；（2）若在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置，试画出这个力的示意图和力臂。
12．如图所示，杠杆在动力F1和阻力F2作用下保持平衡，请画出动力臂l1和阻力臂l2。
13．如图所示，画出图中物体A所受重力G的示意图及拉力F的力臂（并用字母L表示）。
14．如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出力F1的力臂l1和力F2的力臂l2。
15．如图所示的杠杆，请画出杠杆的动力臂和阻力臂。
16．如图所示，重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。
在图中画出虚线所示位置时均匀木棒重力的的示意图及其力臂。
17．画出图中所示杠杆的动力F1和阻力F2对应的力臂l1和l2。
18．如图，杠杆在力F1和F2的作用下处于静止状态，l1是力F1的力臂，请在图中画出力F1的示意图和F2的力臂l2．( )19．如图，杠杆处于平衡状态，图中已画出动力臂l2和阻力F1，请画出对应的动力F2和阻力臂l1。
八年级下册物理《简单机械》4类作图题专练
类型一：杠杆和力臂的作图1.）请画出图中力F的力臂，并以“l”表示。
答案：2、画出图中动理F₁的力臂l₁。
答案：3.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，请在图中画出杠杆OA的动力臂l。
答案：4、如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。
当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。
请在图中画出动力F₁、阻力F₂和动力臂l₁。
答案：类型二：杠杆最小力作图1、旅行箱在拉力作用下静止于图示状态，O点为旅行箱的重心，A为拉力的作用点，请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。
答案：2、如图所示，工人师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，此时油桶可相当于一个杠杆。
请你在图中作出杠杆的支点O和最小动力F的示意图。
答案：3.如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。
答案：4、如图甲是教室里的学生座椅，乙图是它的侧面简图，要在C点用最小的力F使座椅绕A开始逆时针转动，请在图乙中画出：①F的力臂；②F的示意图。
答案：类型三：滑轮及滑轮组作图1、如图所示，轻质动滑轮处于平衡状态。
请在图中画出物体所受的重力（体现动滑轮省力)，同时标出支点O并画出拉力F对应的力臂l答案：2、如图所示，用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。
答案：3、一个工人站在地面上，使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶，要求绳子的自由端要向下拉，请你用笔画线代替绳子，画出滑轮组最省力的绕绳方法。
答案：类型四、重力示意图1、画出图中旋转物体M所受重力的示意图。
答案：2、如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上,请画出小球所受细线拉力及小球对墙壁压力的示意图。
答案：3、如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。
答案：4、小夏用天平测量物体A的质量(如图26所示)，请在图中画出物体A对天平托盘的压力F,要求包含力的三要素。
人教版初二物理下册简单机械作图
简单机械作图
1.如图所示杠杆 OBA 处于平衡状态，请分别画出
F i 的力臂L i 和F 2的力臂L 2。
2在我国古代，简单机械就有了许多巧妙的应用，城墙外的护城河上安装的吊桥装置就是一 个例子，如图所示。
请标明吊桥被拉起时的动力臂
l i 及阻力臂丨2。
（阻力的吊桥的重力，其 重心在吊桥的中心）
A 点所受动力F i 的力臂l i 和
B 点所受阻力F 2的示意图。
5. 如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分。
该装置中
请画出刹车时它所受的动力 F i 、阻力F 2和动力臂L i 。
6. 如图iO 所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上
A 点。
请作出拔钉子时所用最小动
力F 的示意图。
（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）
7. 如图所示，O 为杠杆AC 的支点，在B 处挂一个物体，A （=OE =BQ 为使杠杆在图示位置平 衡，画出施加在杠杆上最小动力 F i 的力臂l i ,并画出F i 。
8. 在图3中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力
F 的示意图和这个力的力臂 （要求保留作 图痕迹）•
图10
3.如图5
所示，杠杆在力
4.在下面左图中画出抽水机手柄 F i 、F 2作用下处于平衡状态,
O
l
i。
简单机械 力臂、滑轮组作图练习1
力臂、滑轮组绕线作图1.请画出下列各图中力所对应的力臂．图1 图2 图32.使用钓鱼竿的示意图4，O为支点，F1是手对竿的作用力，F2是鱼线对竿的作用力，画出F1、F2的力臂．3.请在图5中，画出螺丝刀撬图钉的力F1及所受阻力F2的力臂L1和 L2.4. 如图6所示，画出作用在铡刀手柄上的力F的力臂L．图4 图5 图65.请在图7中画出人做俯卧撑时动力支持力的力臂和重力的力臂分别标为L1和 L2．6.如图8所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点．请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L．图7 图87.轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止，请画出图9中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1．8.如图10所示，为了让杠杆静止在图中位置，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．图9图109.请画出利用如图11所示滑轮组提升重物时的两种绕线方法．10.站在地面上的人，利用图12中的滑轮组提升重物，请画出绕绳方法．（要求图中滑轮都使用）图11 图1211.如图13所示，请根据弹簧测力计拉力的方向，画出滑轮组的绕线．12.用如图14所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的距离是物体上升距离的2倍，请在图上画出绕线的方法．图13 图1413.如图15所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法．图1514.（2012•广州）以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B作用，处于平衡．在图中画出：（1）F A的力臂l A；（2）F B的示意图并标示它的大小．15.如图，要用一个最小的力把圆木推上台阶，在图中画出这个力，并标出它的力臂．。
物理-简单机械
⑴ 找支点 O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷ 标力臂（大
括号）。
3、 研究杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂 或 F1l1=F2l2
杠杆平衡状态：杠杆静止或匀速转动。
实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。
这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。
解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大。
要找到最大动力臂，需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；
②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。
4、应用：
名称
结构特征
特点
应用举例
省力杠杆
动力臂>阻力臂 省力、费距离
费力杠杆
动力臂<阻力臂 费力、省距离
③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。 说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。
F1
F2
动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂：从支点到动力作用线的距离，用字母 l1 表示。
⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用字母 l2 表示。
画力臂方法：找支点、画力延长线、连距离、标符号
9、用钓鱼杆钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼。鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”
了。对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（
）
A．鱼离开水后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了
B．鱼离开水后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了
C．鱼离开水后，钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大
D．钓鱼杆是一种费力杠杆
三、填空题
19、C 省力 四、计算题
中考物理《简单机械作图》练习题及答案
考点一力臂的作图1．（2019·广东）如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对O点的力臂L。
【答案】【解析】重力的方向竖直向下，从行李箱的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；反向延长力F画出力的作用线，然后从支点O向力F的作用线作垂线段，垂线段就是力F的力臂L，如图所示。
2．（2019·吉林）请在下图中画出动力F1的力臂l1。
【答案】【解析】首先通过支点O做力F1的作用线的垂线，然后画上垂足，标上名称L1。
3．(2019·昆明)请画出图中力F的力臂，并以“L”表示。
【答案】【解析】已知支点O，延长F画出力的作用线，从支点向力F的作用线作垂线段，即可作出其力臂L，如图所示。
4．(2019·赤峰)工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶如所示。
他在A点施加力F使塑料桶绕O点向上滚动，请画出F的力臂。
【答案】【解析】力臂是支点到力的作用线的距离；由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂。
图中O为支点，反向延长力F画出F的作用线，然后从支点O向力F的作用线作垂线段，该垂线段即为力F的力臂L，如图所示。
5．（2019·武威）（1）如图甲所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图。
【答案】如图所示：【解析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知，当动力臂最大时，动力最小，即最省力。
连接支点和力的作用点A即是最大动力臂，当作用力与之垂直时，作用力最小。
求最小的力是常见的题型，关键是找到最大的动力臂，一般来说，支点与动力作用点的连线就是最大的动力臂。
6．(2019·自贡)如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。
请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。
【答案】【解析】由图可知，将OB作为动力臂，动力臂就是最长的，根据杠杆平衡条件此时动力F1最小，然后根据动力的方向与动力臂是垂直的关系，画出最小动力方向，力F1示意图如图所示；过支点作力F2作用线的垂线段，即可作出力臂L2，如图所示。
第十二章简单机械专题训练简单机械作图课件人教版物理八年级下册3
5．(2021·成都)由于土壤松动，一棵珍稀古树摇摇欲坠。园艺师用绳子将古树系住， 通过山体固定，对古树展开救助。如图所示，把古树视为杠杆，O点为支点，A点为 古树重心位置。请画出：(1)古树受到的重力G的示意图；(2)绳子拉力的力臂l。
6．(2021·苏州)图中利用羊角锤撬钉子，在锤柄上画出所施加的最小动力F和其力 臂l。
(1)作出杠杆动力F1的示意图； (2)作出重物M对杠杆压力F2的示意图。
3．(2021·通辽)如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图。当水箱内的 水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水。请在图中画出动力 F1、阻力F2和动力臂l1。
解：
类型二 最小力作图 4．(2021·青海)在图中，画出杠杆平衡时施加在杠杆上的最小动力F1的作用点和方 向，并画出所挂重物的绳子对杠杆拉力的力臂l2。
解：
7．如图所示，在C点用力把桌腿A抬离地面时，桌腿B始终没有移动，请在C点画 出最小作用力的示意图。
解：
类型三 滑轮组作图 8．要将汽车从泥坑中拖出，在图中画出滑轮组最省力的绳子绕法。
9．如图所示的滑轮组，要达到最省力的效果，请画出绕绳方法。 解：
物理 八年级下册 人Байду номын сангаас版
第十二章 简单机械 专题训练 简单机械作图
类型一 杠杆作图 1．如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到 的重力G的示意图以及拉力F对O点的力臂l。
解：
2．(2021·眉山)如图所示，利用杠杆AOB撬动重物M，O为杠杆支点，l1为杠杆的 动力臂，现杠杆处于水平位置平衡。
2020年中考物理专题小测：简单机械作图
简单机械作图1．（2019·连云港）如图所示，O为杠杆的支点，杠杆上挂有重为G的物体，请画出使杠杆在图中位置静止时最小力F的示意图。
2．(2019·岳阳)请画出图中杠杆动力F的力臂L。
3．（2019·武威）（1）如图甲所示是羊角锤的示意图，请画出用羊角锤撬铁钉时最小动力F的示意图。
4.（2019·天水）请在图中画出使轻质杠杆在图示位置平衡时所需最小动力F的示意图。
5．(2019·自贡)如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物G，绳受的拉力为F2，O为杠杆的支点。
请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力F l的示意图，并作出F2的力臂l2。
6．(2019·眉山)如图所示，用一根硬棒搬动一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若要用最小的力搬动石块，请标出杠杆的支点O，并画出最小动力F的示意图。
7．(2019·深圳)如图所示，在 C点用力把桌腿A抬离地面时，桌腿 B始终没有移动，请在 C点画出最小作用力的示意图。
8．(2019·威海)如图是一种活塞式抽水机的示意图。
其中手柄AOB是一个杠杆，杠杆在动力F1的作用下绕O点匀速转动，请在图中画出杠杆在B点受到阻力的示意图和F1的力臂。
9. (2019·常州)杠杆OAB可绕O点自由转动，为使杠杆在如图所示位置保持平衡，请画出施加于A点的最小动力F(保留作图痕迹)10．(2019·盘锦)利用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子，在图中画出最省力的绳子绕法及重物所受重力的示意图。
11．(2019·昆明)请画出图中力F的力臂，并以“L”表示。
12．(2019·赤峰)工人沿台阶向上滚动圆柱形塑料桶如所示。
他在A点施加力F使塑料桶绕O点向上滚动，请画出F的力臂。
13．(2019·营口)图甲是生活中常用的一款指甲刀，其中AOB部分可视为杠杆，其简化示意图如图乙所示，使用时，指甲作用在A 点的力视为阻力。
简单机械作图专题(含答案)
简单机械作图专题1、画出下列图中的动力臂L 1和阻力臂L 2。
2、按下图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。
图中G 表示物重，G ′表示动滑轮重，F 表示人对绳子的拉力。
3、如图是表示人的脚跟提起后的姿势。
O 是脚尖与地面的接触点，F 1为动力，F 2为阻力。
请画出此时地面受到脚的压力F 的示意图，并画出动力F 1的力臂。
4、图为人们在生活中常用的铁锨示意图，若铁锨受到的阻力为F 2，请画出人手所用的最小动力F 1的方向和阻力臂L 2。
5、如图是自行车的刹车手柄示意图，请画出动力和阻力的力臂。
6、市区街道两旁可看到如图所示的公益广告牌，它可看作一个处于平衡状态的杠杆，在图中画出使它平衡的力的力臂。
7、铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F 1、阻力F 2的力臂。
8、如图所示，请你画出这根钓鱼杆的阻力臂。
第3题图第4题图第5题图 第6题图 第7题图 第8题图9、玩具"不倒翁"被扳倒后会自动立起来。
请在图中画出此"不倒翁"所受重力的示意图，并画出重力相对于O 点的力臂。
（黑点表示"不倒翁"的重心）10、如图是一种常见的活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F 1的力臂和阻力。
11、在图中画出小锤所受阻力F 2以及动力F 1的力臂．12、如图所示，硬棒能绕它的上端O 点转动，试画出力F 1和F 2的力臂L 1、L 2.13、画出图中最省力的绕绳方法。
14、请你在图中画出使用剪刀时，杠杆AOB 所受动力F 1的示意图及动力臂L 1、阻力臂L 2。
15、如图是一个瓶盖起子，请标出支点O 和阻力F 2。
16、如图所示，陈师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶，请你帮他在图中画出这个力。
17、如图所示，均匀杆可绕O 转动，在力F 作用下静止在水平位置，L 为F 的力臂，请在图中作出杆重力G 示意图和力F 的方向。
18．如图12-2所示，画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹）第9题图 第10题图第11题第12题图 第15题图第16题图 第17题图 第13题图 第14题图第18题图19.请在图2中用力的示意图表示。
中考物理真题分类训练——简单机械2
中考物理真题分类训练——简单机械一、选择题1．（2020齐齐哈尔，4）杠杆是一种常见的简单机械，在日常生活中有着广泛的应用。
下列杠杆在正常使用时能够省力的是（）A．船桨B．托盘天平C．筷子D．撬棍2．（2020衡阳，6）如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（）A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡C．用弹簧测力计在B点拉，无论如何改变用力方向都要省力D．用弹簧测力计在A点拉，无论如何改变用力方向都要费力3．（2020衡阳，11）近期我国长江中下游许多省份因连续大雨发生洪涝灾害。
抗洪抢险小分队成员李军在一次行动中需要帮老百姓把一个质量为240kg的重物搬到2m高的车上。
为了省力采用5m的长木板搭了一个斜面（如图所示）。
用1200N的力用了5min将重物匀速推到车上。
关于此简易斜面装置，下列说法中正确的是（）A．他对重物做了4800J的功B．他做功的功率为16WC．此次简易斜面装置的机械效率为50%D．斜面是一种省力杠杆4．（2020苏州，2）如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）A．镊子 B．开瓶器C．船桨 D．钓鱼竿5.（2020安顺，9）撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具。
如图所示是工人利用撬棒撬动大石头的情景，撬棒上O点为杠杆的支点。
下列分析正确的是（）A．此时撬棒为等臂杠杆B．应用此撬棒的主要目的是省力C．力F的作用点靠近O点会更省力D．应用此撬棒的主要目的是省距离6.（2020安顺，10）仅用8天就建成的武汉火神山医院，彰显的不仅是中国速度，更是战胜疫情的坚强决心。
如图所示，为了在最短的时间完成地面基础建设，上百台挖掘机同时工作，其目的是增大所有挖掘机总的（）A．机械效率B．功率C．功D．有用功7.（2020山西，17）如图所示，快递小哥为了把较重的货物装入运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。
初三物理 简单机械试题答案及解析
初三物理简单机械试题答案及解析1.如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（）A．F甲＜F乙＜F丙B．F甲＞F乙=F丙C．F甲＞F乙＞F丙D．F甲=F乙＞F丙【答案】C【解析】解：同一物体沿相同水平地面匀速移动，三种情况下受到的摩擦力f相同，甲图为定滑轮，F甲=f；乙图为动滑轮，F乙=；丙图为滑轮组，n=3，F丙=．所以，F甲＞F乙＞F丙．故选C．【考点】定滑轮及其工作特点；滑轮组的设计与组装；动滑轮及其工作特点．【专题】比较思想；简单机械．【分析】物体对地面的压力不变，地面的粗糙程度相同，所以物体受到地面的摩擦力不变，甲是定滑轮，摩擦力等于拉力；乙是动滑轮，F=f；丙是滑轮组（有3段绳子承担摩擦力），F=f；据此分析判断．【点评】本题考查滑轮组绳子拉力的计算，关键是知道动滑轮和定滑轮的工作特点，重点是会分析动滑轮上的绳子段数，还要知道影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度．2.小明同学按图所示的方法进行实验探究，分别得到三组数据：F1、F2、F3．下面的几种判断中正确的（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F1＝F2＝F3【答案】D【解析】从图中看出，阻力和阻力臂不变，F1、F2、F3的动力臂不变，仍为定滑轮的半径，因此动力不变，正确选D。
【考点】杠杆平衡条件3.某人用100N的力提起了350N的重物，那么他可能使用了（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D．一个杠杆【解析】A．一个定滑轮，既不省力，也不省距离，A不正确；B．一个动滑轮，特点是省一半的力，应该利用175N的力，B不正确；C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，有两种连接方法，一是由两段绳子承担，省一半的力；二是由三段绳子承担，力为117N，因此B不正确；D．一个杠杆可以，当动力臂与阻力臂的比是7：2时，动力为阻力的2/7，为100N。
中考物理精选考点专项突破专题30简单机械作图 (解析版)
专题30 简单机械作图考点一：画杠杆的力臂1．（2020广东）如图所示，用一根硬棒通过支点O撬起石头，画出石头所受重力G的示意图，以及力F的力臂l。
【答案】【解析】过石头的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并标出符号G；过支点作垂直于力F作用线的垂线段，即为力臂l，如图所示。
2．（2020苏州）如图所示，请画出F A的力臂l，并在B端画出使杠杆平衡的最小力F B。
【答案】【解答】从支点O向F A的作用线作垂线，垂线段的长度为F A的力臂l；根据杠杆平衡条件，动力臂越长越省力，力的作用点确定，从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂；图中O为支点，要使杠杆平衡且动力最小，就应该让力F作用在B点，OB最长的力臂，则力F应与OB垂直且向下，如图所示。
3．（2020黄冈）图乙是建筑工地上工人用独轮车搬运材料的情景。
设O1为独轮车支点，F1为动力。
请作出动力臂l1和独轮车所受重力的示意图（O2为重心）。
【答案】【解析】力臂是指力的作用线到转动轴的垂直距离，由图可知O1为独轮车的支点，F1为动力，从支点O1向F1的作用线做垂线，垂线段的长度即为动力臂l1；O2为物体的重心，重力的方向是竖直向下的，作出重力的示意图，如图所示。
4．（2020重庆B卷）如图所示，硬棒OB能绕支点O转动，A处用绳子拉住固定在墙壁上。
画出拉力F的力臂(用l表示)。
【答案】【解析】由图可知，O点是支点，通过支点做F作用线的垂线，如图。
5．（2020重庆A卷）在图2中力F作用在杠杆的A端，画出它的力臂l。
【答案】【解析】(2)力臂为支点到力的作用线的距离，过支点O做F力作用线的垂线，支点O到F力作用线的距离即为力F的力臂，如图所示。
6．（2020西宁）如图所示，杠杆可绕固定点O转动，且自重不计，要使杠杆在图示位置平衡，请作出物块所受重力示意图和施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。
【答案】【解析】从支点O到力的作用点A的长度为最长力臂，垂直于OA并向上作出力的方向为施加在A点使杠杆平衡的最小力F。
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简单机械作图题：1．在图15中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．2．如图13所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点. 请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图. (注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线)3．如图所示，O是杠杆OA的支点．在图中画出拉力F1和F2的力臂l1和l2.4.如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
4．利用图中的滑轮组，用200N向下的拉力将重为800N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩擦不计)，请画出滑轮组上绳的绕法。
5.作出图6的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2。
图13OA图66．画出图10中动力F 1的力臂。
7.图8是安装在安全文明小区进出口的栏杆(栏杆是一根粗细均匀的圆木杆)示意图，当在 A处施加一个压力F 时，可将栏杆拉到如图所示位置，请在图中画出此时压力F 的力臂L 1，和重力G 的力臂L 2。
8．在图9中作出F 的力臂。
9．在图12中画出小锤所受阻力F 2以及动力F 1的力臂．10．如图4是列车上售食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起，请画出售货员所用的最小动力及其力臂． 11．在图9中，一个站在地面上．．．．．的工人利用滑轮组将重物G 提起来，请画出滑轮组的绕线. 12．如图15所示杠杆，铁球重20N ，力F 作用在杠杆的B 端使杠杆水下平衡，则力F=_____N ；画出铁球重力G 的图示和力F 的力臂L 。
13．如图12所示，用力F 踩汽车刹车踏板，请画出此力对支点D 的力臂。
14．用如图13所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法，请任意画出一种。
图9 图12A lO B图1015．请你用分度值为１mm的刻度尺测量图10中力臂l的长度，l的长度是cm ．杠杆AB处于平衡状态，请作出力臂l对应的力的示意图．16．如图12，试画出缝纫机脚踏板所受动力、阻力的力臂。
17．在图5—6中，AB是一根自重为100N的均匀木棒，B端着地，在A端用最小的力F时，恰好在如图位置处于平衡状态，请画出力F的图示。
18．如图，在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体。
为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向。
19．图5中一个站在地面上的人用较小的力通过滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线。
20.图9甲中O是杠杆的支点，在图中画出F1的力臂。
四、实验探究题：1．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，序号钩码重G/N钩码上升的高度h/cm弹簧测力计的示数F/N弹簧测力计移动的距离S/cm1 2 5 0.6 252 4 8 1.1（2）在图16中用笔画线代替细绳组装滑轮组．图12(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为________．(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在___________围．2.在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）。
（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高，从弹簧秤上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η= 。
（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲η乙（选填：＞、＜或＝）。
（3）实验后小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自己的猜想是正确的。
你认为小强应采用的正确方法是什么？答：。
3．如图所示是我们探究杠杆平衡条件的实验装置图．实验结束后，通过分析数据，有的同学指出：杠杆的平衡条件也可以是“动力×支点到动力作用点的距离=阻力× 支点到阻力作用点的距离”．平时许多同学也经常用这种观点分析杠杆问题．事实上这种观点是片面的，因为支点到动（阻）力作用点的距离并不总是力臂．请你在本实验的基础上再补充一些器材，通过实验证明杠杆平衡条件在普遍情况下应该是“动力× 动力臂=阻力× 阻力臂”.( l )你补充的器材有：、。
( 2 )写出操作步骤：4．如图5所示是小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格.分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）斜面倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率较缓10 0．1 3 1 1 3 33%较陡10 0．2 4 1 2 4 50%最陡 10 0．3 5 1 3 5 60%5．在“研究杠杆平衡条件”实验中（1）实验前出现图19甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A 向 调（填“左”或“右”）（2）实验过程中出现图19乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动 格。
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 。
（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）（4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质量等于被测物体的质量”。
实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应 砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）。
（5）如图19丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 。
6. 甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论。
他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因。
你认为甲组产生错甲 组乙 组 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 4 5 5 4 7 4 2 14 2 3 4 4 3 6 4 8 3 345210结论 动力+ 动力臂=阻力+阻力臂动力⨯动力臂=阻力⨯阻力臂甲组产生错误的原因： 。
7．小红同学在利用如图10所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验中，用弹簧测力计匀速竖直拉起重8N 的物体，物体升高了0.2m ，弹簧测力计的示甲 乙 丙 秤盘调零螺丝支点 游码 槽码 秤杆数是____N，在实验过程中对物体所做的有用功是________J，滑轮组的机械效率是_____________．8．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如下表：(4分)⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个，其中动滑轮有_____个。
⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________，第二次实验时滑轮组的机械效率9．学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼（如图11所示），小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
⑴、测量所需要的器材有：⑵、小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（）A、测出箱子所受的重力B、测出楼梯的总长度C、测出一楼到三楼的竖直高度D、测出小军上楼梯所用的时间E、算出小军搬运箱子的功率⑶请你帮小丽设计一个实验记录表格。
10．图13为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。
（1）实验时要竖直向上拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为 N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动 cm,该滑轮组的机械效率为。
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将。
（选填：“增大”、“减小”或“不变”）图13 11．引体向上，是同学们经常做的一项健身运动。
该运动的规动作是：两手正握单杠，由悬垂开始．上提时．下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。
这样上拉下放，重复动作，达到锻炼臂力和腹肌的目的。
强同学能连续匀速做16个规的引体向上动作。
课外活动小组的同学现要估测强同学做动作时的功率。
①请你说出应测量哪些物理量。
②写出计算强同学做动作时功率的表达式。
12．某同学在做“研究扛杆的平衡条件”实验前，设计了下面表格，请你在第一行的两个空格中填写适当的容，使表格完善。
实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123五、简答题：1.物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动。
（1）此实验说明：（2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。
小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。
于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：A.秒表B.长为0.8m的细线C.长为1.0m的细线D.铜球E.铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是（选填上列器材前的字母）：具体操作：（3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：①②2．如图8 甲所示，工人正试图用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓，尽管他使出了浑身力气，却没能成功。
于是他想出了一个新点子：在其它不变的情况下，取来一根绳子，将绳的一头栓在扳手柄的上端，自己使劲拉绳的另一头（如图8 乙所示）．可他还是没能扳动螺栓，这是为什么呢？请分析其中的原因。
（假定工人施力的大小不变）3．2005年5月15日，历史在这一刻定格，地铁一号线开始观光试运行．我们骄傲，终于迎来了地铁时代……(1)地铁的站台上，都标有一条醒目的黄色安全线，候车时乘客要站在黄色安全线的外面．这是为什么?(2)地铁营运部门提示：没有座位的乘客要抓紧身旁的扶手，不要随意走动,这是什么道理?(3)地铁一号线的每列列车运行时由8台电动机牵引，每台电动机的额定功率为1.85×105w，如果列车在某水平路段以16m／s的速度匀速运行，试算出列车在此路段受到的阻力是多大?(4)与公交汽车相比，地铁除了载客量大、准时外，还会有哪些优点?(只需写出一点) 4．小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行。
于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点没动（如图21 所示）。
他的同学小颖恰好路过，看到此情景说：“你的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功”。
你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？5．（05·非课改区）如图10所示，甲是我们常使用的指甲钳。
乙是它的示意图。
请细心观察，此钳分别应用了哪些物理知识及原理。
请你写出三个应用不同原理的例子。
6．假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。