高中化学实验中常见气体制备装置归纳

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反应自行停止。需要时再打开
弹簧夹,又可以使氢气发生。
这是一种仅适用于室温下随
制随停的气体发生装置。
25.06.2020
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回答下面问题: (1)为什么关闭弹簧夹时 试管中液面会下降?
(2)这种制气装置在ห้องสมุดไป่ตู้入反应 物前,怎样检查装置的气密性?
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图14 图15 该课件由【语文公社】友情提供 图16
图17
二、装置气密性检验
饱 和 食 盐 水
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例1、用示意图中的简易装置可以进行气体的发生和收集。
实验前应如何检查该装置的气密性?
把导管伸入水槽的液 面下,手握住试管, 过会儿看到导管口有 气泡冒出,松开手导 管中形成一段水柱, 则证明气密性良好
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七、冷凝装置
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八、排水量气装置:测量气体的体积
注意事项:
为减小误差, 读数时1、2 装置量筒内外 液面在同一水 平线,3装置 左右管水面在 同一水平线
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九、尾气处理装置
或“不能确定”)
,判断理由

①不漏气
②不能确定;不管装置是否
漏气,烧瓶内气压与漏斗上
方的气压相等,水在重力作
用下可完全流入。
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二、装置气密性检验
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饱 和 食 盐 水
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二、装置气密性检验
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②恒压式
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原理是使分液漏斗与烧瓶内气 压相同,保证漏斗中液体顺利 流出。
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⑴实验前如何检查装置的气密性?
⑵点燃氢气前必须进行 操作,进行该操作的方法是

⑶写出B、D中分别发生的化学反应方程式:
B中:—————————— D中:—————————
⑷C中所盛干燥剂的名称是 ;该干燥剂的作用是

常见干燥 剂
可干燥 气体
不可干燥 气体
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浓硫酸
无水CaCl2 碱石灰
H2,O2,Cl2SO2, CO,N2,CH4
O2,Cl2,HCl,SO2, H2, CO,N2,CH4
H2,O2,N2, CH4,NH3
H,H2IS,C,N2HH该34课,H件B由r【语文公社】友N情H提供3
HX,H2S,SO2, CO2,NO2, Cl2
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例:根据右图描述回答下列问题:
①关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗
向试管中注入一定量的水,静置后如图所示
试判断:A装置是否漏气?
(填“漏气”、“不漏气”或“不能确定”)
②关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,
水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:
B装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”
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连接好装置,关闭开关,从漏斗中倒水。漏斗 内外产生液面差,静止一段时间,液面差不变, 证明装置气密性完好。
关闭开关,将干燥管放入盛水的烧杯中,
若干燥管内的液面比烧杯中液面低,且过
一段时间后干燥管内液面保持不变,证明
装置气密性完好。 25.06.2020
二、装置气密性检验
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二、装置气密性检验
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三、气体净化装置: 根据净化剂的状态和条件选择
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四、气体的干燥
液态干燥剂
洗气瓶

(长进短出)
固态干燥剂
干燥管 (大进小出)

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例3、用图示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗 锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸,若打 开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升 与锌粒接触,发生反应。产生的氢气由支管导出; 若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面 上升,酸液与锌粒脱离接触,
图图图图图 2 253.06.24020 5 6
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(4)启普发生器及简易装置
图7 图8
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图该9课件由【图语文1公0社】友情提图供 11
图12
3、固体+液体或液体+液体加热制气体
①反应容器:试管、烧瓶 ②加液容器:分液漏斗 ③注意事项:见图16、17
25.图06.210230
防倒吸(防倒吸装置)、
防堵塞(检验堵塞、防压强过大)、
防爆炸(验纯,操作顺序)、
防污染(尾气吸收)等安全问题。
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防堵塞装置
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(2)防堵塞安全装置
①液封式
原理是流动的气体若在前方受阻, 锥形瓶内液面下降,玻璃管中水 柱上升
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一、气体发生装置:根据反应物状 态及反应条件选择发生装置
1、固体加热制气体
反应容器:试管
注意事项:粉末状固 体应在试管口放一团 棉花
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2、固体+液体不加热制气体 ①反应容器:试管、烧瓶、广口瓶; ②加液容器:长颈漏斗、分液漏斗; ③注意事项:图4、6
五、气体收集装置 根据气体的密度和溶解性选择
1. 排空气法
图18 图19 图20 图21 图22 图23
2.排水法
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储气装置
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六、气体性质实验装置 根据反应物的状态及反应的条件选择
1.常温反应装置
2.加热反应装置
根据多余气体的性质选择
• 溶液吸收 • 点燃 • 充袋法
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易溶于水的要 用防倒吸装置
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十.安全装置
通常设计化学实验时,为了保证操作人员的安 全,保障实验如期顺利进行,往往要设置安全装置; 一般在涉及气体的实验中最为常见。涉及到的安全 问题有:
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