创客贴——1分钟上手,3分钟变设计大神
浙美版三年级黑白撕贴画PPT课件
《南极》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 :
《蜻蜓点水》
撕 贴 画 作 品欣 赏 :
《雪花飘飘》
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《蝴蝶飞啊飞》
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《有蜗牛的地方》
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《蝌蚪找妈妈》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 :
《海岛风情》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 :
《小狗与小花》
撕 贴 画 作 品 欣 赏 :
《海底世界》
作业要求:
1、小组定个主题 2、要求黑白灰搭配合理,画面整洁 3、小组分工明确,团队合作 4、保持环境整洁,不用的纸可以借同学哦 温馨提示: 1、选择好背景。 2、尽可能把纸撕得大一些。 3、充分利用材料上的黑、白、灰色调。
想一想
还可以用什么方法来做 贴画呢?
豆子贴画
皱纹纸的贴画
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
26
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
根据碎片的深浅来决定衬纸,注意黑白灰的运用
一起一来了起解怎来么撕了吧!解怎么撕
灰 的 不 同 深 浅 层 次
同学们:注意作画步骤哦
大 块 象 形 撕 贴
《母子鸡图》
碎 纸 片 撕 贴
《穿裙子的女孩》
象
《内训师之优秀培训师的三板斧》(编导演)
内训师之优秀培训师的三板斧课程背景:想做培训却不知道怎么开始?课堂效果无法掌控怎么办?课程总是拼凑出来的,真苦恼?怎样提升学员的活跃度?更好让演练落地的方法是?如何得到权威的背书?…….本课程将培训师的能力划分为三大模块,即站在屋顶秀出自我——舞台呈现能力,夯实地基充实自我——课程设计能力,完美对接考验自我——课程分析能力,帮助学员剖析并掌握培训师技能,手把手带你走上优秀培训师之路,成为影响他人做积极性改变的人。
课程收益:●掌握培训师授课的综合技能,完成不少于10分钟的迷你课程讲授●掌握课程设计的工具与方法,从0到1设计一门全新的不少于2小时的课程●掌握课程分析的技巧,结合客户需求定制化课程●掌握培训师制作完美课件的快速技巧,完成一门小微课的课件制作●掌握微课制作的主要工具,灵活运用课程制作、课程编辑、课程上传的平台课程结构:课程时间:3-4天,6小时/天课程对象:企业内训师;培训管理者;职业培训师;需要提升培训技能的人课程方式:分组竞争+案例分析+测试评估+头脑风暴+现场实操演练,70%实操,30%理论讲解,手把手带着实操。
课程彩蛋:随堂免费赠送超大信息量的“培训素材”资料包课程大纲前言:企业培训的认知一、认知“培训课”1. 学习模型——70/20/10理论2. 课程的五级评估模型互动:辨别知识与技能,识别课程级别3. 企业内训的本质:缩短员工胜任工作岗位的时间头脑风暴:UMU讨论二、认知“培训师”1. 培训师的意义与价值:帮助、影响、改变三、认知“学员1. 成年人最不喜欢的学习方式2. 如何激发成年人学习兴趣视频互动:《蒙那丽莎的微笑》对比分析3. 成年人学习的注意事项第一讲:一板斧——站在屋顶秀出自我(授课技巧)一、自信满满走上舞台1. 如何展现自信的台风1)心态调整,克服紧张2)穿着得体,印象加分3)举手投足,潇洒演绎演练:走上舞台方知如何更好2. 如何营造亲和的体验3. 如何表达准确的情绪与内容1)掌握抑扬顿挫的语音语调互动游戏:谁偷了我的钱2)洽到好处的“板书”辅助二、逻辑清晰娓娓道来1. 如何拍摄“预告片“——打造具有吸引力的开场1)建立信任的第一步:培训师的自我介绍演练:撰写自我介绍2)解决“与我何干“的方法与技巧3)打破僵局,最实用的破冰小技巧2. 如何拍摄“正片”——塑造结构清晰的内容1)PREP四步法——观点/理由/举例/重申,培训中最有效的表达演练:四步法演练2)POP——挑战/可选方案/建议,提出最有效的建议视频互动:《什么是POP》3)如何讲述幽默风趣、感动他人的故事视频互动:《父亲的爱》3. 如何拍摄”彩蛋“——创造意义升华的结尾三、生动有趣的互动教学1. 听懂而非听到——倾听技巧2. 透过提问刺激学员参与感1)设计简单易答的问题2)留有充分的思考时间3)开放式问题引发思考4)封闭式问题刺激互动练习:使用5次提问做3分钟知识点讲授3. 面对课堂“挑战”泰然处之的方法1)回答问题的五步法2)同理心的3F法演练:《欢乐颂》莹莹和樊姐的职场故事3)不同类型学员的应对法a沉默者:课堂太安静怎么办?b黑客:学员不配合怎么办?c抱怨者:学员抱怨不好用怎么办?d万事通:学员什么都懂怎么办?互动:世界咖啡讨论。
CorelDRAW自动化拼版教程
CorelDRAW自动化拼版教程目录一、内容描述 (3)1. CorelDRAW自动化拼版概述 (4)2. 教程目的与适用范围 (5)二、软件准备与安装 (6)1. CorelDRAW软件下载与安装 (7)2. 软件启动与界面介绍 (7)三、基础拼版操作 (9)1. 创建新的拼版项目 (10)2. 导入图片或文本内容 (11)3. 调整布局和排版 (13)4. 色彩搭配与调整 (13)四、高级拼版技巧 (15)1. 自动化工具的使用 (17)(1)自动对齐功能 (18)(2)自动分布功能 (19)(3)批量处理功能 (20)2. 拼版优化技巧 (21)(1)提高拼版效率 (22)(2)优化拼版质量 (23)五、CorelDRAW自动化拼版插件应用 (24)1. 插件安装与介绍 (26)2. 插件在拼版中的应用实例 (27)(1)自动排版插件应用 (28)(2)自动切割插件应用 (29)(3)输出优化插件应用 (30)六、常见问题与解决方案 (31)1. 拼版过程中常见问题 (32)2. 问题诊断与解决方案 (32)(1)图片清晰度问题 (34)(2)排版格式问题 (34)(3)输出错误问题 (35)七、实战案例解析 (36)1. 案例一 (37)2. 案例二 (39)3. 案例三 (40)八、总结与展望 (41)1. CorelDRAW自动化拼版教程总结 (42)2. 未来CorelDRAW拼版发展趋势预测 (42)一、内容描述CorelDRAW软件简介:介绍CorelDRAW的基本功能、特点和优势,让读者了解该软件在印刷设计领域的应用价值。
自动化拼版概念:阐述自动化拼版的概念、作用及优势,让读者了解自动化拼版在印刷生产中的重要性。
拼版前的准备工作:介绍在进行自动化拼版之前需要进行哪些准备工作,如整理文件、设置页面尺寸和分辨率等,确保拼版工作的顺利进行。
CorelDRAW自动化拼版操作步骤:详细讲解CorelDRAW软件中进行自动化拼版的操作步骤,包括创建新的拼版项目、导入文件、设置拼版参数、调整版面等。
小学组创客基础模块使用说明(图解实验)
1.热敏电阻概述:热敏电阻随温度升高而增大,可用于测量环境温度变化。
引脚定义:参数范围:0~4095(掌控扩展板中,没有封装的模拟传感器,模拟输入的取值范围都是0-4095)图形化示例:由于拓展板中没有对热敏传感器的值进行封装,我们可以对其模拟值进行映射(温度范围-10~100℃)实物连接示例:2.超声波概述:用于超声波定位、测距、避障等应用场景。
操作简单采用I2C 通讯将测距值返回主控。
引脚定义:参数范围:有效测距范围3~340cm,误差:±1%。
图形化示例:实物连接示例:3.模拟光线概述:内置光敏电阻,可实现光电转换。
一般用于光线测量、光线控制。
引脚定义:参数范围:0~4095图形化示例:实物连接示例:4.人体感应概述:基于热释电红外传感器,能检测人或动物身体发射的红外线而输出电信号。
当人进入其感应范围则DO输出高电平,人离开感应范围则自动延时关闭高电平,输出低电平。
热释电红外传感器是一种能检测人或动物身体发射的红外线而输出电信号的传感器。
早在1938年,有人提出过利用热释电效应探测红外辐射,但并未受到重视,直到六十年代,随着激光、红外技术的迅速发展,才又推动了对热释电效应的研究和对热释电晶体的应用。
热释电晶体已广泛用于红外光谱仪、红外遥感以及热辐射探测器,它可以作为红外激光的一种较理想的探测器。
它目标正在被广泛的应用到各种自动化控制装置中。
在这里我们把它作为机器人的一种传感器来应用,除了在我们熟知的搂道自动开关、防盗报警上得到应用外,在更多的领域应用前景看好。
如果你有更妙的想法,比如:在房间无人时会自动停机的空调机、饮水机,电视机能判断无人观看或观众已经睡觉后自动关机的机构,开启监视器或自动门铃上的应用,结合摄影机或数码照相机自动记录动物或人的活动等等。
引脚定义:参数范围:高电平触发感应距离:2米探测角度:俯视±60°、侧视±50°延时时间:2.3秒图形化示例:程序功能:当人体感应传感器探测到有人经过,板载RGB-LED灯就会亮。
皖教版劳动六年级上册项目四:创奇妙点子,享智慧世界——巧手制作简易3D全息投影仪(教学设计)
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调3D全息投影的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括3D全息投影的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调3D全息投影在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用3D全息投影。
c.学生在动手操作过程中,安全意识较强,能够遵守实验操作规程。
对课程学习的影响:
1.学生对新型科技产品的兴趣,有利于激发他们学习全息投影技术的热情,提高课堂参与度。
2.学生在知识、能力、素质方面的特点,为开展本节课的教学提供了基础,有利于培养学生的创新意识和动手能力。
3.学生在团队协作、问题解决等方面的表现,有助于他们在课程学习过程中提升沟通与协作能力,培养独立解决问题的信心。
4.在作品展示和评价环节,鼓励学生运用多媒体设备和网络资源,展示自己的作品,互相学习、交流、评价,提高表达能力和审美能力。
5.在课后拓展阶段,推荐学生利用网络资源,进一步了解全息投影技术的发展和应用,培养自主学习和探究精神。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对3D全息投影的兴趣,激发其探索欲望。
在本次教学过程中,我发现了一些需要改进的地方。首先,我发现学生在动手实践环节中,对于3D全息投影仪的制作步骤理解不够深入。有些学生只是按照指导步骤进行操作,而没有真正理解每一步的目的和原理。为了解决这个问题,我计划在未来的教学中,增加一些互动环节,让学生通过小组讨论和合作,更深入地理解每一制作步骤的意义和目的。
答案:3D全息投影利用光的干涉原理,通过将光线分为两束,一束照射到物体上,另一束作为参考光,两束光在屏幕上发生干涉,形成物体的全息图像。
创客贴:极简的平面设计和文档制作工具
创客贴:极简的平面设计和文档制作工具创客贴是一款基于线上Html5技术的开发的云端在线设计工具,面向运营、市场、学生等非专业设计用户,让用户不需要任何下载安装即可以使用平台提供的海量素材、版式、字体等通过简单的托拉拽就可以轻松创建精美的海报、信息图、PPT、banner广告、社交图片等各种场景的设计。
Q:你所创业的领域,目前现状是什么样?存在哪些问题?传统的专业软件的解决方案,都是基于客户端的并且需要较高的学习成本,用户需要花大量的时间去学习,下载、安装软件,搜集素材、模版、字体,才能去完成自己需要的设计,即使是外包设计师来完成,不但要付出昂贵的设计费用,最重要的是还要描述需求,不断的文件邮件传输来沟通,最终有时还并不是自己最想要的,协同的效率非常低。
除此之外不同版本、兼容、格式,移动端没有解决方案等等问题都在其中限制着用户。
Q:该领域面临的机会和挑战是什么?基于云端为用户构建解决方案,用户不需要任何下载安装就可以使用专业设计师、素材库提供的海量资源,去专业化的操作让用户最常用、高频的使用情景得到了满足,具有广泛的市场需求。
最大的挑战应该来自于用户的信任,用户一次又一次的把困惑的痛点寄希望于我们能够解决,因此我们要对得起这份信任,把握好每一个细节。
Q:你的产品/服务定位是什么?创客贴在线设计平台是一款简单易用、功能强大的线上图形设计工具,适合普通用户使用,用户可以使用平台提供的大量的图片、模板等设计元素,通过简单的拖拉拽操作就可以轻松设计出精美的海报、邀请函、ppt、信息图、名片等多种日常场景的图片。
通过创客贴可以随时随地开启设计,呈现用户的创意和想法。
创客贴在线设计平台整理提供了图片框架、条幅、线条、形状、箭头、对话气泡、信息图、手绘、装饰等素材分类,每一个分类中,又有多种样式可供选择。
而这一切,都不需要任何的下载安装,线上即可轻松完成。
而最终制作的图片,可以微信、微博、QQ空间等社交平台,还能以PNG或PDF的格式导出。
AD13教程1
3.2.2 Design Window navigation .................................................16
免费资源,支持及帮助中心 4. Altium
.........................................................................................17
用于 及嵌入式智能设计的硬件平台 1.2.2
FPGA
.........................................................8
公司理念 1.3
.........................................................................................................................8
Altium Document Day1
Day1 .................................................................................................................................................1
..................................................................................................................12
Preferences
......................................................................................12
mixly系统设计01 一分钟惊喜灯
Mixly系统设计:一分钟惊喜灯Mixly作为北京师范大学傅骞教授研发的图形化程序教学系统,从计算思维、设计思维的角度跨越图形化编程和代码编程,让学生通过具体的项目学习掌握程序设计和开源硬件系统设计的基础知识,并且融合了STEAM教育和创客教育的思想。
项目学习的过程有的时候很像西游记,我们发现西游记是由一个个的小的项目完成的,每过一关都经历着“遇到妖怪,师父被抓走,解决掉妖怪,继续往前走”四个步骤,而伴随着一步步的打怪,师徒四人的感情更加团结,对取经的理解日益加深,每个人的本领也提高了不少,而这个过程与STEM课程设计当中常见的“珠串式”的课程设计类似,每一个“珠子”都是一个完整的项目学习过程,而一条主线则贯穿着所有项目。
我们用类似的模式,定义“一个完整的具有一定功能的可以用户参与修改的开源软硬件项目”为一个Mixly系统,学生在学习这个项目的过程中经历了以下四个步骤,制作(Making):每个Mixly系统使用的都是用Mixly软件已经编好程序下载到下位机的开源硬件,按照说明,制作出这个项目的核心效果,即认识输入输出装置的连接;改装(Hacking):设计一个情景将输入输出装置以个性化的形式呈现出来,制作一个体现自己情感、个性和天赋的个人作品;玩转(Playing&Programming):解密创客项目事先下载的Mixly程序,并且修改个性化的程序,通过项目体会程序设计中的一些常见算法和规范;分享(Sharing):在学习社区当中分享自己的程序,并且针对朋友圈、专业人士、普通人等不同的信息接收者设计不同的分享方案,并且尝试设计个人创客作品的生产方案。
我们将制作、改装、玩转、分享的过程定义为创客教育中的MHPS模式,这种模式将硬件连接和软件编程两个常见的学习过程分开,将难点分散,此外在改装环节,让学习者先将作品个性化,让其“爱上”自己的作品,使其在程序设计阶段能够自己提出很多改进需求,这种真实情境下的自主学习结合在分享环节当中在网络社区当中做同样项目的互相学习,使得学生可以收获跨地域,跨年龄段和跨文化的学习体验,最终将个人作品整理为他们可以分享和重用的设计方案,给学生获取知识产权收入和服务收入的可能性,这样就构成了一个闭环的覆盖家庭-学校-社会的学习系统。
EICAD3.0说明
6.45.4道路模型实体................................................................................................................9
3.22.2MeshEditor程序支持快捷、高效的模型编辑..............................................................6
3.32.3支持道路设计过程中实时剖切....................................................................................6
EICAD简介
EICAD简介
1.目录................................................................................................................................................2
EICAD 3.0.0在原有2.99版的改进型导线法、积木法和扩展模式法的基础上,吸收了国
内外道路、轨道和管线等领域新的线路平面设计理论和实现方法。大大强化了全过程动
态拖动设计功能;实现了快捷、实时的实体联动。
在布设各种复杂立交、在众多高压线塔、高架桥桥墩等障碍之间的穿行、在山
求职竞聘PPT模板 (7)
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前期调研Early Research
计划安排Project Schedule
后期规划Future Programme
进展情况Works Progress
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在此输入文字
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XXXXXXXXXXXXXXXXXX
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3全国青少年三维创意设计等级考试-谢琼
课程结构
类别 必修
选择性必修
课程模块
模块1:数据与计算 模块2:信息系统与社会 模块1:数据与数据结构 模块2:网络基础 模块3:数据管理与分析 模块4:人工智能初步 模块5:三维设计与创意 模块6:开源硬件项目设计Leabharlann 中小学综合实践活动课程指导纲要
活网动络课资程源性开质发
综地合方实教践育活行动政是部国门家、义教务研教机育构和和普学通校高要中开课发程优方质案网规络定资的源必,修遴课选程相,关 与影学视科作课品程等并充列实设资置源,内是容基,础为教课育程课实程施体提系供的资重源要保组障成…部…分各。地该要课探程索 由和地建方立统优筹质管资理源和的指共导享,与具利体用内机容制以,学打校造开省发、为市主、,县自、小校学多一级年联级动至的 高共中建三共年享级平全台面,实为施课。程实施提供高质量、常态化的资源支撑。
实用设计
功能性三维模型设计,具有实 用价值创意产品的设计和制造
等级划分
四个 等级
能力提升
实用设计4
提升设计思维、计 算思维、编程思维
培养数字化设计与 制造的专业能力
软件编程、智能硬 件应用、传感器应 用能力
提升人文情怀和艺 术表现力
关注社会热点问题 并提出解决方案
独立创新设计3
探索数字化设计及 其加工工具
全国青少年三维创意设计等级考试
QUALIFICATION CERTIFY FOR NATIONAL YOUTH 3D CREATIVE OESIGN LEVEL TEST
汇报人:谢琼 日期:2019年1月12日
三维创意设计
时代背景
认证标准
创客
STEAM
中国制造
三维设计
互联网+
创客贴chuangkit
素材特色 – 条幅
部分条幅之类的素材横向拉伸是不会变形的。
THANKS
创客贴是一款简单易用、功能强大的在线图片设计工具 用户使用平台提供的海量素材、模板,通过简单拖拉拽操作就 可以快速制作出精美的海报、邀请函、ppt、信息图、名片等 设计
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在左侧可以替换自己想要的模板 选择自己的想要的风格和主题
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素材特色 - 框架
使用框架,可以将图片裁切成框架的形状
放置好框架之后, 只需要将图片素材拖进去即可
模板编辑-素材选择
点击最左侧第一个素材按钮,就会罗列 出最常用的素材分类,点击分类,找到 想要的素材,拖到右侧的画布上即可。
在最上方的搜索框中还可以直接通过关 键词搜索想要的素材。
模板编辑-添加文字
点击最左侧第二个素材按钮,上方有三 个按钮“添加标题”“添加副标 题”“添加正文”三种常用的样式。
创客贴的应用方法
创客贴的应用方法创客贴是一款功能强大的图文编辑工具,可以帮助用户制作各种吸引人的海报、宣传册、社交媒体图片等。
以下是一些创客贴的应用方法,让你快速入手并轻松享受设计的乐趣。
1. 海报设计:使用创客贴可以制作独特、有吸引力的海报。
你可以选择不同的模板,修改背景、文本、图片等元素,使海报与你的需求完美契合。
创客贴提供了丰富的图库和字体库,以及各种定制工具,让你的海报与众不同。
2. 宣传册制作:如果你需要制作宣传册来推广产品、活动或服务,创客贴也是个不错的选择。
你可以添加多页内容,插入图像、表格、图表等,为信息传达增添更多元素。
创客贴还可以方便地导出打印版宣传册,让你的宣传更具专业性。
3. 社交媒体图片:借助创客贴,你可以轻松设计各种社交媒体平台上的图片。
无论是推广活动、展示产品还是发布引人注目的名言,你都可以使用创客贴的丰富模板和工具来制作独特的图片。
定制尺寸、添加图像、调整文本样式都非常简单。
4. 电子信件:想要给朋友、家人或同事们发送一封特别的电子信件吗?创客贴可以帮到你。
它提供了多种电子邮件模板,你可以选择合适的模板,根据你的需求,插入图片、排版文本,定制邮件的样式和内容,让每封邮件都有个性。
5. 教育教学:创客贴在教育领域也有广泛的应用。
老师们可以用创客贴制作课件、教案、任务布置单等教学资料,以促进学生的学习效果和参与度。
学生们也可以通过创客贴展示自己的创作作品,分享想法和成果。
总结起来,创客贴是一款多功能的图文编辑工具,适用于海报设计、宣传册制作、社交媒体图片设计、电子信件制作以及教育教学等多个领域。
它提供了丰富的模板、图库和定制工具,让用户能够更加轻松、快捷地实现设计目标,不需要专业的设计技能也能制作吸引人的作品。
无论你是个人用户还是企业机构,创客贴都能帮助你有效地传达信息、宣传推广,并提升各种活动的影响力。
创客贴——1分钟上手,3分钟变设计大神
创客贴:1分钟上手,3分钟变设计大神铁哥每周为您免费奉上几款简便、实用、酷炫的工具,总有一款适合你~~~想要了解更多相关信息及更多轻应用工具的操作与使用,速加铁哥微信(铁杆)吧,更多的工具体验,下载链接及热门应用在等你!你还在感叹“别人家“的海报酷炫有设计感吗?你还在纠结于自己的PS水平太烂吗?你还在为难以制作出专业且满意的设计图片而郁闷不已吗?今天铁哥为你带来了分分钟拯救你的完美道具,那就是创客贴。
创客贴是一款简单易用、功能强大的线上图形设计工具,他更适合大众用户的使用情景,用户可以使用平台提供的大量的图片、模板等设计元素,通过简单的拖拉拽操作就可以轻松设计出精美的海报、邀请函、ppt、信息图、名片等多种日常场景的图片。
通过创客贴可以随时随地开启设计,呈现你的创意和想法。
这对于想经常使用图片宣传展示的自媒体、学生而言,是一个便利的工具。
有了它,ps小白都可以分分钟做出“高大上”的海报、PPT等宣传图片啦。
【主要功能】创客贴提供了社交媒体,广告印刷,工作文档,生活等几大类的模板,基本涵盖了新媒体人日常需要用到的微博封面、微博焦点图、电子邮件封面、公众号文章首图、微信朋友圈封面、公众号封面小图、公众号底部二维码、社交图片、淘宝主图等,从此人人都是PS小能手。
【使用教程】在创客贴提供整体的各类模板中,选择你需要的主题并确定“合眼缘”的模板,进行适当调整修改接下来铁哥为你体验一把铁哥选择了第三张荔枝模板为原型,点击右上角的使用进入编辑页面经过几分钟拖拽拉的操作后杨梅海报就轻轻松松完成了每一步的操作系统都会自动为你保存,妈妈再也不用担心我电脑死机,突然断电啦最后可以直接保存以PNG,JPG或PDF格式导出,或直接分享到微信,微博等平台赶快动动鼠标制作一张逼格满满的图片引爆你的朋友圈像拼积木一样完成设计。
厨柜自粘贴的方法
厨柜自粘贴的方法
厨柜自粘贴的方法如下:
1. 准备工具和材料:自粘贴纸、抹刀、剪刀、湿布或喷雾瓶、橡皮擦。
2. 清洁表面:将厨柜表面清洁干净,以免粘贴纸附着不牢或有灰尘等杂质。
3. 测量尺寸:根据厨柜尺寸测量出所需的粘贴纸大小,并使用剪刀将粘贴纸裁剪成相应尺寸。
4. 涂抹粘贴纸:将粘贴纸贴在厨柜表面上,根据需要逐渐剥离纸背面,同时用抹刀或橡皮擦将粘贴纸从中心向边缘推平,去除气泡,确保粘贴牢固。
如果遇到大气泡,可用剪刀在泡沫上小割口,再用橡皮擦推平。
5. 微调并修整:如果遇到粘贴不准确或有多余的部分,使用剪刀修整边缘,确保粘贴纸整体美观。
6. 粘贴角部和边缘:注意在角部和边缘的处理,可使用剪刀在角部或边缘留出一些多余的粘贴纸,并稍微卷曲,使其更好地贴合。
7. 擦拭和整理:用湿布或喷雾瓶轻轻擦拭表面,去除灰尘和指纹,仔细检查一遍是否有遗漏或错误。
通过以上步骤,您可以完成厨柜的自粘贴过程。
注意,不同的自粘贴纸可能有不同的粘性和处理方式,因此建议根据所使用的具体材料的说明进行操作。
另外,选择质量好的自粘贴纸也能够确保粘贴效果更好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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常场景的图片。
通过创客贴可以随时随地开启设计,呈现你的创意和想法。
这对于想经常使用图片宣传展示的自媒体、学生而言,是一个便利的工具。
有了它,ps小白都可以分分钟做出“高大上”的海报、PPT等宣传图片啦。
【主要功能】
创客贴提供了社交媒体,广告印刷,工作文档,生活等几大类的模板,基本涵盖了新媒体人日常需要用到的微博封面、微博焦点图、电子邮件封面、公众号文章首图、微信朋友圈封面、公众号封面小图、公众号底部二维码、社交图片、淘宝
主图等,从此人人都是PS小能手。
【使用教程】
在创客贴提供整体的各类模板中,选择你需要的主题并确定“合眼缘”的模板,进行适当调整修改
接下来铁哥为你体验一把
铁哥选择了第三张荔枝模板为原型,点击右上角的使用进入编辑页面
经过几分钟拖拽拉的操作后杨梅海报就轻轻松松完成了
每一步的操作系统都会自动为你保存,妈妈再也不用担心我电脑死机,突然断电啦
最后可以直接保存以PNG,JPG或PDF格式导出,或直接分享到微信,微博等平台
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