第十册第三单元测试题下学期(人教版)

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部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)一、读拼音,写词语。

(9分)nu ó y í( ) ch óu ch àn ɡ( ) zh àn f àn ɡ( ) d ān ɡe ( ) r óu cuo ( ) j īn ɡ hu án ɡ( ) y ī w ēi ( ) du ǒ c án ɡ( ) m ín ɡ m èi ( ) 二、选择题。

(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是( )。

A.尽.管(j ǐn ) 徘徊.(hu í) 薄.雾(b ó) B.绊.倒(b àn ) 急遽.(j ù) 空落.落(lu ò) C.唱和.(h è) 干涸.(ɡù) 默书簿.(b ó)2.下面词语书写完全正确的一组是( )。

A.蒸溶 赤裸裸 伶伶俐俐 B.拔弄 原谅 念念叼叼 C.华侨 张皇 守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是( )。

①光线正无可挽回地________,一派荒凉。

②泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的________。

③我会________自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。

A.消逝 反应 激励B.消失 反映 激励C.消失 反应 勉励D.消逝 反映 勉励4.下面句子没有语病的一项是( )。

A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。

B.那是个早晨的春天,阳光明媚。

C.故乡所有的居民基本都姓谢。

5.下面说法正确的一项是( )A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。

B.《那个星期天》中,“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。

二00七年小学数学第十册第三单元书面测试题

二00七年小学数学第十册第三单元书面测试题

二00七年小学数学第十册第三单元书面测试题(三)(长方体正方体) (90分钟完卷)姓名得分一、填空。

(24分)1、0.75m3=( )dm3= ( )mL=( )L3.670cm3=( )dm32、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的()、()()。

3、计算一只木箱的体积要从()面测量长、宽、高;计算容积应从()面测量,计算方法是()。

4、填上适当的单位名称:一个茶杯的容量是100();数学书封面的大小约是300();旗杆高约8();一辆小车的载重量是1.25()。

5、一个正方体的棱长扩大4倍,这个正方体的表面积就扩大()倍,体积扩大()倍。

6、把一个长方体放在桌面上观察,你最多能看到()个面,最少能看到()个面。

7、一个正方体,它的棱长之和是72厘米,它的表面积是()平方厘米。

二、判断:对的在括号内画“√”,错的画“×”。

(16分)1、正方体是特殊的长方体。

()2、长方体的6个面一定都是长方形。

()3、两个体积单位之间的进率都是1000。

()4、六个大小相等的正方形能围成一个正方体。

()5、用一根18厘米长的铁丝刚好能焊一个长3厘米,宽2厘米,高1厘米的长方体框架。

()6、物体所占空间的大小,叫做物体的表面积。

()7、一个棱长3厘米的正方体木块,分成形状大小完全相同的两个长方体木块后,表面积比原来增加18平方厘米。

()8、长方体和正方体的体积都等于底面积乘高。

( )三、选择:把正确答案的序号填在括号内。

(14分)1、一个汽油桶最多可装汽油200升,我们说汽油桶的( )是200升。

A、重量B、容积C、体积2、一个长8分米,宽2分米,高10分米的长方体鱼缸,占地面积是( )平方分米。

A、160B、132C、16D、803、一个棱长2厘米的正方体的表面积是( )。

A、8平方厘米B、12平方厘米C、24平方厘米4、一个棱长3分米的正方体锯成棱长1分米的小正方体,可以锯( )个。

A、9B、27C、545、把3个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积是( )平方厘米。

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含两套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)一、选择题。

(12分)1. 下列书写完全正确的一项是( )(3分) A.念叼 耽搁 揉搓 B.明媚 原凉 惊惶 C.徘徊 缥缈 惆怅2. 下列词语读音全对的一项是( )(3分) A.徘徊(p ái hu í) 旋转(xu án zhu àn ) 头涔涔(t óu c én ɡ c én ɡ) 痕迹(h én j ì) B.赤裸裸(ch ì lu ǒ lu ǒ) 晃动(hu ǎn ɡ d òn ɡ) 缥缈(pi āo mi ǎo ) 耽搁(d ān ɡē) C.急遽(j íj ù) 惆怅(ch óu ch àn ɡ) 咔嚓(k ā ch ā) 依偎(y ī w ēi )3. 下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是( )(3分)起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。

A.我想起自己顶多还有一个月学习中国语文的时间,心里就难过,真希望把整本国语书一下子全学会。

B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

C.我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。

4. 下列词语搭配完全正确的一项是( )(3分) A.深沉的微笑 凝然的双眼 炮火剧烈 B.深沉的雷声 悄悄地挪移 竞赛激烈 C.深沉的哀悼 逃去如飞的日子 光线强烈 D.深沉的夜晚 绽开的泡沫 疼痛猛烈 二、阅读下图,然后回答问题。

(10分)1.这是一张________________________图。

(1分)2.认真阅读上图,完成下面的练习。

(5分)依照上图,“母亲的母亲”我们称呼她外祖母,“父亲的母3.壮壮读六年级,家里来了亲戚,是他爸爸的姐姐的女儿,读初二,壮壮该称呼她________。

人教版一年级下册数学第三单元测试题有答案

人教版一年级下册数学第三单元测试题有答案

第三单元达标测试卷一、选一选。

(每题3分,共9分)1.在动物下面画“√”。

2.在蔬菜下面画“√”。

3.在水果下面画“√”。

二、圈一圈,把每组中不同类的圈起来。

(每题2分,共6分)三、分一分。

(12分)四、按要求分类。

(每题8分,共16分)1.按花的样子分一分,在下面涂一涂,填一填。

2.按卡(kǎ)片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。

五、分类。

(每题8分,共24分)1.按不同的活动分类。

2.涂一涂。

3.如果分成两组,可以怎样分?六、按要求做题。

(2题6分,其余每题4分,共14分)1.按形状分一分,填写下表。

2.如果分成三组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

3.根据分组的结果,提一个问题并解答。

七、一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。

(1题10分,2题9分,共19分)1.根据上图填写下表。

2.根据上面的统计结果回答问题。

(1)喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少。

(2)喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多()人。

(3)再提一个数学问题并解答。

答案一、1.(√ ) ( ) (√ ) ( ) (√ ) (√ )2.(√ ) (√ ) ( ) ( ) (√ )3.(√ ) ( ) (√ ) (√ ) ( )二、1.圈第3个 2.圈第4个 3.圈第3个三、生活用品:①③⑦⑧⑨体育用品:⑤⑪⑫学习用品:②④⑥⑩四、略五、1.2. 略 [点拨]涂色时要从下往上涂。

3.[点拨]分类标准不唯一。

六、1. 3 3 3 32.3.白色图形与灰色图形一共有多少个?4+4=8(个)(答案不唯一)七、1. 6 7 5 4 82. (1)桃子葡萄(2)1(3)喜欢吃葡萄的比喜欢吃苹果的少几人?7-4=3(人) (答案不唯一)附赠材料:考试做题技巧会学习,还要会考试时间分配法:决定考场胜利的重要因素科学分配答题时间,是决定考场能否胜利的重要因素。

有了时间上的合理安排,同学们紧张的心情就可以得到舒缓与放松,考试水平也就能最大限度的得到发挥。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(5)

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(5)

二00七年小学语文第十册“注、提”实验半期测试题(5)姓名 得分一 积累与运用(46分)1、看拼音写词语。

(8分)d ú l à j īn ɡ j í t ū āo zh ì li ǔ ( ) ( ) ( ) ( )di àn ku ǎn ch én l ài ( )茎 欠( ) 热( ) 信( )xi ǎn ɡ w àn qi ón ɡ ch ān ( )受 垂( ) ( )楼 ( )扶2、多音字组词。

(4分)y ān( ) w ù( ) y īn( ) è( ) ji àn ɡ( ) d ān ɡ( )qi án ɡ( ) d àn ɡ( )3、比一比,再组成词语。

(8分)券( ) 购( ) 滔( ) 纺( ) 卷( ) 沟( ) 蹈( ) 访( ) 妙( ) 垮( ) 消( ) 扮( ) 沙( ) 挎( ) 捎( ) 纷( ) 4、按要求填空。

(3分)“秉”字用音序查字法,应先查字母( ),用它组词语( )。

“恭”字用音序查字法,应先查字母( ),用它组词语( )。

“琼”字用音序查字法,应先查字母( ),用它组词语( )。

5、给句子中加点字选择正确的解释。

(3分)“手”的解释有:①人体上肢前端拿东西的部分;②拿着;③技能;本领;④做某种事情或擅长某种技能的人;⑤小巧易拿的。

(1)叔叔修理汽车可真有一手.。

( ) (2)妈妈今年又被评为了“三八”红旗手.。

( ) (3)我有一双灵巧的手.。

( ) 6、选词填空。

(4分)飘浮 漂浮(1)一阵大雨把正在游泳的女孩子们赶上了岸,水面上留下了五彩缤纷的救生圈殷 恶强 当( )着,像一朵朵好看的花。

(2)抬头望望,几朵白云( )在半山腰,要登上山顶得花些力气哩!宁可……也不…… 不但……而且…… 因为……所以……只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……(3)孔繁森同志是领导干部的楷模,( )他牢记自己是共产党员,( )时刻把人民群众装在心中。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(9)

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(9)

二00七年小学语文“注、提”实验第十册第八单元测试题(9)姓名得分一积累与运用(46分)1、看拼音写词语。

(3分)huānɡmèi yínɡjīfěnɡ心( ) 轻( ) 输( ) ( )2、查字典,按要求填空。

(3分)(1)‚慌‛用音序查字法,应查音序,再查音节,属结构。

(2)‚蔑‛用部首查字法,应查部首,再查画,属结构。

3、给多音字组词。

(2分)xīnɡ( ) diào( )兴调xìnɡ( ) tiáo( )4、选词填空。

(3分)秩序次序顺序(1)田忌调换了一下出场()就转贩为胜利了。

(2)维护公共()是每个公民的责任。

(3)公共汽车来了,我们必须有()地上车。

夸耀夸奖炫耀(1)老师()我是个有礼貌的孩子。

(2)他是个虚心好学的优秀生,获得奖励从不()。

(3)我在别人面前从不()自己。

5、把下面词语补充完整。

(4分)自相予()横七()八垂头()气()口无言目)口呆倾心吐()仗()疏财不义()财6、根据下面句子的意思写出词语。

(4分)(1)做事之前已经有全面考虑,有充分的把握()(2)形容得意时神气十足的姿态。

()(3)举动、行动、动作、姿态。

每一个动作。

()(4)把心里的话说出来。

()7、辨字组词。

(4分)亏) 截( ) 盾( ) 竖( )夸( ) 截( ) 质( ) 坚( )8、按要求写词语。

(4分)(1)近义词:抑制—( ) 惩办—( ) 接近—( ) 抖动—( )(2)反义词:粗糙—( ) 清楚—( ) 犹豫—( ) 复杂—( )9、按要求改变句式。

(6分)(1)众士兵已把那汉子押解出来。

改成‚被‛字句:(2)难道我连这点小事都干不了吗?改成陈述句:(3)他的话一点没错。

变动词序,意思不变:10、修改病句。

(6分)(1)爸爸给我订了《少年科技》、《小学语文报》和《儿童文学》等报纸。

(2)在这次活动中,使我受到很大的教育。

(3)这猜这件事可能肯定是李文干的。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(8)

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(8)

二00七年小学语文“注、提”实验第十册第七单元测试题(8)姓名 得分一 积累与运用(44分)1、看拼音写汉字。

(6分)mi ǎo d ǔ cu ò mi ǎo c ì ( )小 目( ) 交( ) ( )小 恩( ) t ǎn fe ì h é zh òu z ào 吐( ) ( )炎 结( ) 宇( ) 干( ) c è t áo ji ān d ū k ān ɡ k ǎi ( )验 ( )瓷 ( ) ( ) 2、多音字组词。

(4分)pi ān( ) t ǎn( )bi ǎn( ) d àn( ) ji àn ɡ( ) k ǎ( )xi ǎn ɡ( ) qi ǎ( )3、比一比,再组成词语。

(8分)赐( ) 渺( ) 胁( ) 睹( ) 踢( ) 沙( ) 协( ) 赌( ) 燥( ) 核( ) 测( ) 漠( ) 澡( ) 该( ) 侧( ) 模( ) 4、用横线画出词语中的错别字,并且订正在括号里。

(6分)冰天血地( ) 千钓一发( ) 夜以债日( ) 惊心动破( ) 环境恶劣( ) 急中生志( ) 水流喘急( ) 目不转晴( ) 狂风呼笑( ) 5、在括号里填上合适的词。

(3分)( )的小路 ( )的空地 ( )的树林 ( )地回答 ( )地唱着 ( )地前进 6、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分) A 道: ①路; ②方向; ③说; ④量词。

(1)这批货物走水道.更安全。

( ) (2)庄稼歉收的原因被老农一语道.破。

( ) (3)大家是志同道.合的朋友,要互相关心,互相帮助。

( ) (4)这道.围墙什么时候才能完工。

( ) B 信: ①诚实; ②消息; ③随便; ④相信。

(1)说话在有根据,不要信.口开河。

( ) (2)我是守信.用的,说话算数。

( ) (3)你给外婆带个口信.,就说过两天我去看她。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(3)

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(3)

二00七年小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(3)姓名得分一、积累与运用(44分)1、看拼音写字、词。

(6分)shuānɡzènɡzáyānɡ()冻()送()死菊()xiǎnɡshūlài kuànɡ()受()格信()画()ɡuìxiān bǐnɡwàn ()子()开()烛夜游垂()2、查字典,填空。

(4分)1) 部首查字法,查“秉”字,应该首先查()部,再查()画。

音序查字法应首先查大写字母()。

字典中的解释有:①拿着,持;掌握,主持;②古量名,合十六斛。

“秉烛夜游”的“秉”应取()。

2) 部首查字法,查“载”字,应该首先查()部,再查()画。

音序查字法应首先查大写字母()。

字典中的解释有:①年,②记在书报上。

“三年五载”的“载”应取()。

3、比一比,再组成词语。

(4分)霜()秧()慢()疏()箱()央()蔓()蔬()4、把词语补充完整。

(4分)奇()异草(之不理三年五()()烛夜游神气十()不动()色一望无()生意葱()5、给下面句子中带点的字选择一个正确的解释。

(3分)“入”的解释有:①参;②收入;③进来或进去;1) 我在一年级时就加入.了少先队。

()2) 在公园的入.口处,不要拥挤,要按秩序进园。

()“亮”的解释有:①光线强;②明朗清楚;③发光;④使声音响亮。

1) 我们的教室宽敞明亮.。

()2) 他上课发言的声音响亮.极了。

()3) 天亮.了,人们又开始了一天的工作。

()4) 我亮.开嗓门喊:“走了,出发啦!”()6、选词填空。

(2分)严格严厉呈现出现激烈剧烈1)妈妈见我不肯认错,()地批评了我。

2) 表哥对自己的要求非常()。

3) 当校长陪同救火英雄在讲台前()时,我们立刻鼓起掌来。

4)他的两手()地抖动着。

7、请把下面的句子写具体。

(6分)1) 花生的好处很多,。

2) 公园里的花生真好看,。

3) 那是小鸟的巢,。

8、按要求改写句子。

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共14分)1.下列划线字的注音、字形有误的一项是()A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī)诱惑(yòu)B. 取缔(dì) 喧腾(xuān)清澈(chè) 愧怍(zhà)C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)D. 伛偻(yǔ)田螺(luó) 塌败(tā)骷髅(kū lóu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 闲话肿涨不幸失群落伍B. 荒辟欺负田螺破破落落C. 塌败嗓子边缘面色死灰D. 镶嵌骷髅奏合维持生活3.《骆驼祥子》中,“酒醒过来,他非常的后悔,苦痛。

再一想,这点钱是用女儿换来的,白白的这样赔出去,而且还喝酒打人,他觉得自己不是人。

在这种时候,他能懊睡一天,把苦恼交给了梦。

”这段文字写的是()A. 二强子B. 刘四爷C. 祥子D. 曹先生4.结合语境解释划线词语有误的一项是()A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。

(形容驯服、顺从的样子)B. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。

(非常渺小,不值得一说)C. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

(非常大的庭院内有很多人)D. 偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

(好像失掉了什么似的。

形容心神不定)5.下列句子中没有语病的一项是()A. 杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

B. 当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。

C. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D. 湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。

6.指出下列句子中引号作用不同的一项。

()A. 我们一共六十几位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(6)

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(6)

二00七年小学语文第十册“注、提”实验第五单元测试题(6)姓名 得分一 积累与运用(48分)1、看拼音写汉字。

(8分)k ù j ùn ji ān ɡ x ū残( ) 严( ) 冻( ) 军( )处长 f ù f ú xi à c āo b à( )盖 ( )建省 ( )门 ( )练 ( )道ji àn j í xi àn ɡ f ù y ú j ì l ǜ( )队 ( )合 小( ) ( ) ( ) 2、多音字组词。

(2分)hu ó( ) pi āo( )h é( ) pi ào( ) 3、比一比,再组成词语。

(4分)尊 ( ) 恕( ) 漫( ) 淹( ) 遵( ) 努( ) 慢( ) 掩( ) 4、把下面的词语补充完整。

(4分)夜色弥( ) 无( )无涯 奄奄一( ) 慷慨( )昂 横( )霸道 军容( )肃 惊( )万状 喜出( )外 5、写出下面词的反义词。

(4分)宽敞( ) 真挚( ) 认真( ) 整齐( ) 简单( ) 湿润( ) 胜利( ) 熟练( ) 6、给下面的句子填上合适的关联词,并选择两句照样子造句。

(6分) (1) ( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。

(2)人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。

(3) 今天早晨( )下着大雨,( )我们班没有一个迟到的。

(4) ( )进了活口,敌人( )过不了关口。

① ② 7、解释句中带点词的意思。

(4分)(1)送牛奶的同志夸我栽的花好,使我们全家都感到骄傲..。

和 漂句中的‚骄傲‛指:。

(2)获奖之后,老师告诫我们不能骄傲..句中的‚骄傲‛指:(3)我们在足球赛中以三比二胜.五(2)班。

句中的‚胜‛指:(4)‚参加体育运动,有益健康,其功效胜.于吃药。

句中的‚胜‛指:8、把下列各组词语中不属于同一类的词划掉。

人教版一年级数学下册第三单元测试题及答案一

人教版一年级数学下册第三单元测试题及答案一

第三单元检测卷(1)一、把每组中不同的圈出来。

1. 2.3.二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。

1.2.三、先计算,再解决下面各题。

9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6= 13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6= 16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8= 1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

四、看图解决问题。

1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

2.按不同的颜色分一分,填写下表。

3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

六、把下面的图形分类整理。

1.按形状分一分、涂一涂。

2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。

3.七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。

1.根据上图填写下表。

2.3.哪两组植的棵数一样多?参考答案一、圈图略提示:1.圈三角形2.圈上衣3.圈自行车二、圈图略1.32.2三、1542175411669789551.答案不唯一,如2.答案不唯一,12-3=9(道)四、1.2.答案不唯一,2+4=6(种)五、1.4762.37343.六、1.涂色略提示:涂6个,涂4个,涂7个,涂6个2.3.答案不唯一,11+12=23(个)七、1.2.3.第二小组和第四小组植的棵数一样多。

【拓展资料】一年级上学期主要知识点有:1. 20以内数的认识包括:数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。

2. 简单统计过程包括:单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。

3. 图形的认识包括:立体图形、平面图形。

4. 认识钟表包括:认识钟面、时针、分针,认识整时、半时。

5. 0以内的加减法包括:加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(7)

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题(7)

二00七年小学语文“注、提”第十册第六单元书面测试题(7)姓名得分一积累与运用(47分)1、看拼音写词语。

(6分)sìwéi hǔ miáo放( ) ( )杆吓() ( ) 准nàzhuìyínɡxiào( ) 凉摇( ) ( )火虫呼( )2、给下面带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面画上横线。

(2分)龀.(zīcī)牙将.(jiànɡjiānɡ)欲行肺结核.(hài hé)沐浴.(yú yì)3、给下面带点的多音字选择正确的读音,记上“√”。

(4分)(1)太阳像负着什么重.(zhònɡchónɡ)担.(dān dàn)似的,慢慢儿,一步一步往上爬。

后来,终于冲.(chōnɡchònɡ)破了重.(zhònɡchónɡ)重云霞,完全出了海面。

(2)它们前俯后仰地挣.(zhēnɡzhènɡ)扎.(zházhā)一番,终于不动了。

(3)两个小朋友扑通一声,扎.(zhá zhā)进了水里。

他俩在水里不断挣.(zhēnɡ zhènɡ)命,幸好被110及时抢救。

4、比一比,再组成词语。

(4分)汪( ) 昧( ) 瞄( ) 桅( )旺( ) 味( ) 描( ) 跪( )5、把下面句子中的错别字改正过来。

(2分)(1)上课不尊守纪律,会影想其他同学学习。

( )(2)我们在生活上要坚苦扑素。

( )(3)我们因该克苦学习,遇到困难要刻服。

( )6、选词填空。

(3分)渴望希望期望(1)我们千万别辜负老师对我们的( )啊!(2)我们多么( )自己能成为祖国的有用之才。

(3)战火中的伊拉克人民多么( )能早日过上安定的生活。

注视凝视环视(4)上课了,老师走进教室,( )了一下同学。

(5)爸爸手握钓鱼竿,( )着湖面,一动也不动。

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含三套题)

部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文下册第三单元测试卷及答案(含三套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期小学六年级语文第三单元测试卷及答案(满分:100分 时间: 90分钟)一、读句子,写词语。

(10分)1. 一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒,他j īn ɡ hu án ɡ( )地睁开眼睛y ī w ēi ( )进母亲的怀里,母亲q īn w ěn ( )着他的脸颊安慰他。

2. 我nu ó d òn ɡ( )了一下身子,凝视着窗外。

m ín ɡ m èi ( )的阳光透过玻璃洒进房间,照射在zh àn k āi ( )的绣球花上。

3. 弟弟因贪玩d ān wu ( )了回家吃午饭,奶奶为此ni àn d ɑo ( )了半天,弟弟r óu cuo ( )着衣角,不停地道歉,请求奶奶yu án li àn ɡ( )。

二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(3分)A. 缥缈.(mi ǎo ) 惆怅.(zh àn ɡ) 挽回 柔面B. 潸.然(sh ān ) 徘徊.(hu í) 蚁穴 叹息C. 消逝.(sh ì) 相叙.(x ù) 绊倒 蒸发D. 咔嚓.(c ā) 华侨.(qi áo ) 空虚 躲藏 三、分析下列句中破折号的作用,将序号选填到句后的括号里。

(4分)A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1. 于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。

( )2. 体育课上,高老师喊:“立——正。

”( )3. 我最喜欢今天的天气——晴转多云。

( )4. 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。

( )四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是( )(3分)A. 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。

(比喻)B. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案

人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案

温馨提示:1.你拿到的试卷总分值为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.答题过程中,可以随时使用你所带的【新华字典】。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出以下名句中的上句或下句。

(6分)①________________,散入春风满洛城。

________________,何人不起故园情。

(李白【春夜洛城闻笛】)②________________,寒光照铁衣。

(【木兰诗】)③士别三日,________________,大兄何见事之晚乎!(【孙权劝学】)④马上相逢无纸笔,________________。

(岑参【逢入京使】)⑤________________,惟解漫天作雪飞。

(韩愈【晚春】)(2)默写王维的【竹里馆】。

(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地xiāng嵌在门框里。

往常他坐在蹬.三轮的座上,或抱着冰佝着身子进我家来,不显得那么高。

也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。

他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

……他一手拿着布,一手攥.着钱,滞笨地转过身子。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

(3分)xiāng()嵌蹬.( ) 攥.着( )(2)文中有错别字的一个词是“________〞,这个词的正确写法是“________〞。

(2分)(3)文中“滞笨〞的意思是____________________。

(2分)(4)画线句子主要运用了________和________的修辞手法。

(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)现在,怎能占点廉价,他就怎办。

多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉得满意。

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题答案

小学语文第十册“注、提”实验第三单元测试题答案

二00七年小学语文第十册‚注、提‛实验单元题答案一单元(一)、1、坳、谨、峦、拨、凹凸5、异、无、骨、世、态、妙、多、注8、1、√2、×3、√4、×(二)、一、1.型踮竟道2.把……拿来当作自己的光荣。

〈意思大体相同即可〉3.(1)√(2)√4.(1)B (2)E或C二、1.按,吃2.语句的省略3.破、出、冲破、蹦出、顶开、冒出、窜过、钻4.(1)水墨画;(2)少女轻抚琴弦;(3)春蚕吞吃桑叶5.春笋的生长过程春笋顽强的生命力正在成长的少年儿童二单元一、1.奠、款、维、恩、忱、讯、逝、译、厕、惑、辣、故、垒、荆棘、垮5.模糊软弱存在(出现)坚定矮小漂亮(美丽)放弃经常6、尽己如云不天连计9.1) 把‚绿色的‛改为‚金色的‛2) 去掉‚基本上‛或‚全‛3) 去掉‚水果‛或‚桃、苹果‛二、(一)1.一尘不染,非常干净,一点灰尘也没有。

傲然屹立:高傲不屈的直立的样子。

2.拟人句:竹子却穿着一身绿装,笑迎严寒,傲然屹立。

3.赞扬了竹子正直、刚强、廉洁的高尚品质。

4.表达了作者对竹子的喜爱之情。

(二)1.,、,、。

‚‛。

2.向四周看。

没有任何人知道3.一段:一天深夜,我驱车从外地回来,快到家时,汽车右则反光镜被撞碎,便在另一辆小红车的雨刷下留下纸条。

二段:‚我‛在电话里向小红车的主人道歉并表示赔偿。

三段:‚诚实和信任比金钱更重要‛的话深深地印在‚我‛的脑海中。

4.对人要真诚,实实在在。

人与人之间互敬互爱,互相谅解,互相帮助,这是比金钱更珍贵的。

三单元一、1、霜、赠、砸、秧、享、疏、赖、框、柜、掀、秉、蔓2、①丿7 B a ②扌7 Z a4、花、置、载、秉9.1) 删去‚和各种果树‛。

2) 去年‚玉米‛3)在‚应该‛后面加上‚养成‛二字。

二、(一)1、四、二第一句话为第一层。

2、爱迪生试制电灯。

3、价钱便宜,使用时间长的灯丝。

4、不放松,表现在:(1)他不知做了多少试验。

(2)一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿。

小学自然第十册期末测试题

小学自然第十册期末测试题

小学自然第十册期末测试题班别:姓名:一、填空。

(30分)1.少年儿童在正常情况下,心跳每分钟大约_______次。

2.白炽灯是利用________原理制成的。

3.用_______摩擦过的______带的电叫做正电;用_______摩擦过的______带的电叫做负电。

4.打雷闪电是一种__________________________现象。

5.氧气是__________、___________的气体;氧气能______________。

6.心脏内的4个腔是:_________、__________、__________、__________。

7.耳朵分为________、_________、__________3部分。

8.声音是由_________产生的;声音传播的方向是向着_________的。

9.耳廓有___________的作用。

鼓膜有______________的作用。

10.蛋白质、水、盐类是构成人体的___________。

_________、_________是人体的能源,维生素具有___________、_____________等作用。

11.燃烧必需的三个条件是:__________、___________、___________。

二、判断题。

(12分)1.带同种电的物体相互吸引。

()2.自然界中只存在两种电。

()3.空气是由多种气体混合而成的。

()4.人的左心房和左心室相通,心脏的左右是相通的。

()5.人呼出的气体都是二氧化碳。

()6.水和盐也是人体必需的营养。

()三、多项选择题(选对一个得1分,选错一个扣1分)(15分)1.空气中的含有()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳2.被污染了的空气对人体的危害有()A.能刺激人的眼睛,使眼睛发炎,疼痛;B.能使建筑物变黑;C.能使森林、农作物死亡;D.能刺激人的气管、肺,使人咳嗽、气喘.3.下列属于消化器官的有:()A.肝B.咽C.口腔D.喉E.小肠4.声音能在()中传播。

人教部编版三年级下册语文第三单元测试卷及答案(共4份)

人教部编版三年级下册语文第三单元测试卷及答案(共4份)

部编人教版三年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。

(29分)1.读句子,看拼音,写词语。

(10分)dōng hàn xī shōu jīng yàní jiàng在隋朝时ì shǐ参与建造的是一个文化遗产。

2.写出下列加点字选择正确的读音。

(3分)累.积(lěi li)鲜.艳 (xiān xiǎn ) 前爪. (zhǎo zhuǎ) 首都. (dōu dū) 作.坊 (zuò zuō ) 一乘.(shèng chéng) 3.辩字组词。

(8分)魂()洒()异()验()魄()酒()导()脸()雀()没()历()匠()省()设()厉()匹()4.先把词语补充完整,再选词填空。

(9分)学( )五( ) 名( )中( ) 双( )戏( )珠形态( )( ) 和睦( )( ) 灰心( )( )①古时候用__________形容一个人学问高,是因为书多的时候要用车来装。

②我会用画“___”的词语写句子:________________________________③__________和“千姿百态”是一对近义词。

二、句子游乐场。

(10分)1.两只鹿角很美。

(改比喻句)___________________________________________________________2.赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词把两句话合并成一句话)__________________________________________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里。

(缩句)___________________________________________________________4.亲爱的姐姐,你难道不会疲倦吗?(改陈述句)___________________________________________________________5.操场上真热闹啊!_____________________________________________ ___________________________________________(把句子写具体)三、课文在线。

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语文第十册第三单元测试题
一、看拼音写词语。

(8分)
háng miáo wéi gān zīliě
()行()准()()牙()嘴
yōu tián mòquàn
( )静( )静( )生入场( )
二、辨字组词。

(4分)
券()蜡()键()恬()卷()腊()健()适()
三、将成语补充完整,再解释所填的字。

(4分)
心()诚服波光()()
应接不()天()地裂
水流()急千()一发
变化多()长年()月
四、在括号里填上词语,使每组词语按一定顺序进行排列。

(4分)
1,买布()缝衣穿衣2、妇女节劳动节()国庆节
3,学习用品书写工具笔()4,()中国亚洲世界
五、句子(10分)
1、造句。

(4分)
(1)陶醉……
(2)不但……还……
2、给下面的句子加上标点。

(6分)
(1)寒假里我观看了电影频道播放的影片离开雷锋的日子地道战我受到了深刻的教育
(2)少先队员们兴趣盎然地阅读中国少年报
(3)集市上的蔬菜种类繁多有白菜萝卜黄瓜等
(4)风声雨声读书声交织在一起构成了一首美妙的乐曲
(5)幼儿园的阿姨教小朋友数数一二三一直数到十
六、扩写句子。

(至少要加两处)(4分)
1、星星在眨眼。

2、小船停在湖面上。

3、战士们冲上铁索桥。

4、火焰吞噬着森林。

七、修改兵句。

(4分)
1、乌云和大雨一齐从天空倾泄下来。

2、她对答如流地回答了老师的提问。

3、在老师的帮助下,他的缺点有了很大的进步。

4、经过努力,终于获得了“三好学生”。

八、根据课文内容填空。

(8分)
他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

()的海面上,()洒遍了银光。

月亮越升越高,穿过一缕一缕()似的微云。

忽然,海面上刮起了(),卷起了()浪。

被月光照得()的浪花,一个连一个朝着岸边()过来……
九、修改下面一段话中的五处错误。

(在原处修改)(5分)
今年夏天天气严热,我常常天天去游泳,游泳池里的人很多,有工人,干部,学生……我向小鱼一样游来游去,舒服极了。

十、阅读理解。

(15分)
爸爸错怪了我
语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。

她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。

忽然,我听到倪老师把惊蛰的“蛰”读成了第四声。

“老师,您读错了。

”我站起来说道。

倪老师先是楞了楞,看了看我,随即让我坐下。

这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……
放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你是对老师不遵重的行为。

”我解释说:“老师说过,没有一个人是十全十美
....的,谁要是有了错,大家因,该帮助他改正。

”这一下,爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大了嗓门:“你还嘴硬?老师是你的长辈,刮提意见这还了得?”
“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。

”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。


倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。


我低着头,激动地说:“我不该不举手发言……”
倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。


1、联系课文解释词语。

(1)十全十美:
(2)嘴硬:
2、用“‖”将短文分成三段,写出各段大意。

3、本文第四小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字。

4、爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?
5、倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?
以《我长大以后》为题,根据自己的想象,写写你长大了干什么,怎样干……写一篇想象
作文。

要求内容要具体,有真情实感,语句通顺,有一定条理,正确使用标点符号。

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