中国科学院物理研究所简介

中国科学院物理研究所简介

中国科学院物理研究所前身是成立于1928年的中央研究院物理研究所和成立于1929年的北平研究院物理研究所。1950年在两所合并的基础上成立了中国科学院应用物理研究所。1958年更名为物理研究所。至今，已有50余位院士先后在物理所工作过，包括吴有训、赵忠尧、严济慈、吴健雄、钱三强等著名科学家。

经过几代人不懈努力，物理所现已发展成为以物理学基础研究与应用基础研究为主的多学科、综合性研究机构。研究方向以凝聚态物理为主，包括凝聚态物理、光物理、原子分子物理、等离子体物理、软物质物理、凝聚态理论和计算物理等。

进入中科院知识创新工程后，物理所围绕凝练出的科研目标调整学科布局，经过整合和新建，拥有磁学、超导、表面物理等3个国家重点实验室和光物理、先进材料与结构分析（电镜）、纳米物理与器件（真空物理）、极端条件物理等4个院重点实验室以及凝聚态理论、软物质物理、固态量子信息与计算、微加工实验室等4个所级实验室，并成立了国际量子结构中心和量子模拟科学中心，构成了物理所的研究体系；由微加工实验室、电子学仪器部、分析测试部、图书馆、网络中心、机械加工工厂构成了全所的技术支撑体系。

长期以来，物理所始终坚持积极引进和培养杰出人才，经过多年的努力，物理所已经形成了一支结构合理、具有较强科研实力和创新能力的人才队伍。截止2006年底，物理所共有各类人员404人，其中科研人员186人（含正高职人员104名，副高职71人），技术支撑人员62人，中国科学院院士13人，中国工程院院士2人，第三世界科学院院士4人。“百人计划”入选者累计达到38人；“海外知名学者”20人；国家杰出青年基金获得者累计达51人（其中B类20人）。物理所是国务院学位委员会批准的物理学一级学科授予单位，也是全国首批建立博士后流动站的单位之一；2006年在读研究生总数648人，其中硕士研究生236人，博士研究生412人。在站博士后25人。

多年来，物理所先后与美国、英国、德国、法国、日本等十几个国家开展了合作，包括与英国皇家学会、法国国家科研中心、德国马普学会、荷兰皇家科学院、日本学术振兴会等国家级科学研究机构建立起了长期、稳固的友好合作关系，还与其它国家的数十个科研机构和大学建立了广泛的所级国际合作关系。广泛、频繁、高水平的学术交流有力地推动了物理所在学术上与国际接轨的进程。

同时，物理所在完善学术环境和营造学术氛围方面进行了不断的探索，逐步建立了一套适合自身发展需求的学术评价体系和学术交流体系。实施了“国际评价机制”和“学术交流与考核评价相结合”的方式，以促进重大原创性成果的产生。设立了“公共技术讲座”、“崔琦讲座”、“中关村凝聚态论坛”、“凝聚态物理前沿讲座”、“科学之家学术漫谈”以及“明理时空”等形式多样的学术活动，形成了一个完整的学术交流体系。

经过多年的努力，物理所取得了一系列重大科研成果。在基础研究方面，取得了以“液氮温区氧化物超导体的发现及研究”、“低纯度钕铁硼永磁材料”、“定向碳纳米管的制备和结构和物性研究”为代表的一批原创性重要研究成果，获国际、国内奖共300多项，其中第三世界科学院物理奖4项，国家自然科学奖18项，国家科技进步奖21项，国家发明奖8项。

在应用基础研究方面，1998年以来，物理所共获授权专利284项。部分专利技术如"新一代固态全色激光显示"已显现出广阔的应用前景；另有部分专利技术已经以技术入股的形式进入产业化，典型的范例有以锂离子电池专利为核心技术的苏州星恒电源有限公司。物理所现有控股、参股公司10个，其中以知识产权入股的有7个。

此外，挂靠物理所的中国物理学会主办的科技期刊《物理学报》、《Chinese Physics》、《Chinese Physics Letters》和《物理》已成为国内外有重要影响力的物理学学术期刊。

2003年11月25日，以中科院物理研究所为依托单位的"北京凝聚态物理国家实验室"经国家科技部批准正式开始筹建。放眼世界，展望未来，随着第三期知识创新工程的启动，物理所面临新的发展机遇和挑战，任重而道远。物理所人将以“建成国际一流凝聚态物理研究基地”为目标，面向国际科学前沿、面向国家战略需求，不断做出新的基础性、战略性、前瞻性的贡献。

物理学专业简介

物理学专业

业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管

理工作的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习物质运动的基本规律，接受运用物理知识和方法进行科学研究和技术开发训练，获得基础研究或应用基础研究的初步训练，具备

良好的科学素养和一定的科学研究与应用开发能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养；

2．掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；

3．了解相近专业的一般原理和知识；

4．了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；

5．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；

6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学

术交流的能力。

主干课程：

主干学科：物理学

主要课程：高等数学、普通物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理学、结构和物性、计算物理学入门等。

主要实践性教学环节：包括生产实习，科研训练，毕业论文等，一般安排10-20周。

修业年限：四年

授予学位：理学学士

相近专业：物理学声学理论物理学应用物理学光信息科学与技术