教师职业发展规划

教师职业发展规划

教师作为一种教书育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出的要求是很高的，因此教师要不断设计出适合自己的职业发展规划。

我们要本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的敬业精神，站在网络制高点，实现教师新跨越，促进教育均衡发展。为此，我在这里对自己的教师职业做一个全面的规划。

首先：教育理论是人类教育智慧的结晶，是有效学习和成功的依据和根本保障。所以，我们作为教师，要加强对教学理论的学习，使教师的所有教学行为都纳入到教学基础理论指导的轨道上来，提高教学智慧，实施智慧型教学。依据《教师专业标准》，努力做到“以学生为本，师德为先，能力为重，终身学习。”

其次：信息时代要求教师能力发展与学生学习变革，因此，我们教师要接受信息技术教育，努力改变传统的教学方式。具体来说，要通过读书学习、接受培训、教学研究、课题研究、调研考察来达到教学思想的内修；通过改变教育方法、教学策略来促进教师能力的发展。以协同教学为例，教师组织学生、家长开展互动交流讨论，学生在互评的基础上，开展自评；习作方面，家长对学生作品进行评议，学生互评来进行二次修改；在加上技术的有效应用能够帮助学生提高学习质量。如此进行下去，我想学生学习态度会发生变化，学习成绩会提高。

再次：作为一名农村教师，要加强城乡互动，希望学校能够建立

起有效的沟通桥梁，努力缩小城乡之间的教育差距，学习新思想、新方法、新策略，接受教育前沿的前辈们的指导。

总之，我们教师应当在参与竞争，推动发展，实现目标，振兴中华中发挥余热，提高正能量，让党和人民政府对教师队伍放心。