留一些柿子在树上阅读答案-阅读答案
阅读理解(1)
（一）留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
”④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。
”我说：“留着是浪费，摘下来吧。
柿子树（有删改）-初中阅读理解含答案
柿子树（有删改）-初中阅读理解含答案柿子树（有删改）1.柿子树（有删改）曹文轩山本家的院子里长了一棵柿子树，已是-棵老树了，枝杈飞张开来，有几枝探出院外，横在小道的上空。
柿子树开花后不久，便结了小小的青果。
这些青果经受着阳光雨露，在你不知不觉之中长大了，我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。
秋天来了，柿子在秋阳之下，一盏一盏地红红地亮起来，那横到路上的枝头上的柿子一下子就能数清了。
从夏天到现在，它们居然不少一颗，还是二十八颗。
柿子终于成熟了。
它们沉甸甸地坠着，将枝头坠弯了。
几乎颗颗都能摸着。
我想：这些灯笼，早晚会一盏一盏地被摘掉的，最后只剩下几根铁-样的黑枝。
然而，-星期过去了，枝上依然是二十八颗柿子。
又过去了十天，枝上还是二十八颗柿子。
那天，我在枝下仰望着这些熟得亮闪闪的柿子，觉得这个世界有点不可思议。
十多年前我家也有一棵柿子树。
柿子树长得很快，只-年，就蹿得比我还高。
又过了一年。
这-年春天，在还带有几分寒意的日子里，我们家的柿子树居然开出了几十朵花。
在枝头上很漂亮地开放了好几天，直到它们结出了小小的青果。
还没等成熟，西头的天龙便来偷摘了四颗，我和他打了一架，他妈妈找我妈吵了一顿……后来，这棵柿子树使我们家接连几次陷入了邻里的纠纷。
最后，柿子树上，只留下了三颗成熟的柿子。
我将这三颗柿分别做做了安排：-颗送给我的语文老师（我的作文好，是因为她给了我很大的帮助），一颗送给摆渡的乔老头（我每天，总要让他摆渡上学），一颗留着全家人分吃（从柿子挂果到今天，全家人都在为这棵柿子树操心）。
三颗柿子挂在光秃秃的枝头上，十分耀眼。
母亲说：“早点摘下吧。
”“不，还是让它们在树上挂几天吧，挂在树上好看。
”我说。
瘦瘦的一棵柿子树上，挂了三只在阳光下变成半透明的柿子，成了我家小院景。
因为这-景，我家本很贫乏的院子，就有了一份无言的乐趣。
几只喜鹊总想来啄那三颗柿子。
几个妹妹就轮流着坐在门槛上吓唬它们。
“留两个柿子看树”阅读答案
留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
”④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。
”我说：“留着是浪费，摘下来吧。
部编版五年级下册语文 期末检测卷(二) 含答案
期末检测卷（二）根据新教材编写时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（34分）1.看拼音，写词语。
（8分）shǎnɡ shí huán yóu hōnɡ rán zhē yǎn（）（）（）（）mǔ zhǐ miǎo xiǎo tiē shēn línɡ dɑnɡ（）（）（）（）2.选择题。
（20分）（1）给加点字选择正确的读音，并画“√”。
（8分）①祖父拿起抹．（māmǒ）布，轻轻地抹．（māmǒ）去画上的污渍。
②这点困难还吓．（hèxià）不到他，收起你这些恐吓．（hèxià）的言论吧！③国子监．（jiān jiàn）是中国古代负责教育管理的机关，有的朝代也兼为最高学府，它负责监．（jiān jiàn）督全国的教育工作。
④听说哥哥经常加班到三更．（ɡēnɡɡènɡ）半夜，妈妈就更．（ɡēnɡɡènɡ）加心疼了。
（2）下列词语中“故”字的意思不同于其他三项的一项是（）（3分）A.故乡B．事故C．故事D．故技重演（3）下列短语搭配全都合理的一项是（）（3分）A.稚嫩的声音过去的往事精美的相册B.感情深厚感受深刻影响深长C.讲得娓娓动听画得栩栩如生走得慢条斯理D.美妙绝伦的月亮垂头丧气地离开鲜美的空气（4）下面几个句子所表示的人物关系，按从亲密到疏远的顺序排列正确的一项是（）（3分）①我和他的关系不很一般。
②我和他的关系不一般。
③我和他的关系很不一般。
④我和他的关系很一般。
⑤我和他的关系一般。
A.②③①④⑤B．③①②⑤④C.③②①⑤④D．②③①④⑤（5）下列人物与情节，搭配不正确的一项是（）（3分）A.卢俊义——雪天擒索超B.诸葛亮——六出祁山C.孙悟空——三打白骨精D.刘姥姥——三进大观园3.按要求写句子。
（6分）（1）不管．．怎么拥挤，他总．能左拐右拐地挤过去。
（用加点的关联词写一句话）_____________________________________________________________________ （2）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
2018-打柿子阅读答案-推荐word版 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==打柿子阅读答案篇一：留一些柿子在树上阅读答案留一些柿子在树上韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。
金秋时节来这里，随处可见农民采摘柿子的忙碌身影。
成熟的柿子先被摘下，未熟透的柿子依然要留在树上，直到成熟之后再进行采摘。
但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子也不会被摘下来。
一些游人在经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。
但是当地的果农则说，不管这些柿子长得多么诱人，也不会摘下来，因为是留给喜鹊的食物。
【任何人都这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了！】这时，车上的导游给大家讲了一个故事。
这里是喜鹊的栖息地。
每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。
有一年冬天，天特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。
第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。
但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾。
柿子刚刚长到指甲大小，就都被毛虫吃光了。
那年秋天，这些果园没有收获到一个柿子。
直到这时，人们才想起了那些喜鹊，如果有喜鹊在，就不会发生虫灾了。
从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。
喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。
在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上。
因为给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。
1.联系上下文理解词语泛滥成灾：————————————————2.用简洁的语言概括第一自然段的意思。
————————————————————————————————3.课文中画“【】”的句子，回答问题。
果农们到底傻不傻？为什么？————————————————————————————————4.找出文中对自己最有启发的一句话，摘录下来，然后写写体会。
《留两个柿子看树》阅读练习及答案
阅读下面文字，完成小题。
留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时侯不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧来的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的清涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤形的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们扫荡很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的红灯笼尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，地说：摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
④从那后我记位了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些红灯笼一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
而那一刻母亲却说，别摘了，留着吧。
我说：留着是浪费，摘下来吧。
初三语文阅读理解及答案
初三语文阅读加油站（1）班级姓名学号成绩命题：陈从劲审核：董军留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
”④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
留两个柿子看树阅读答案
留两个柿子看树阅读答案①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
”④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。
”我说：“留着是浪费，摘下来吧。
给树留个柿子阅读答案
给树留个柿子阅读答案给树留个柿子阅读答案导语：我的头轰的一响，像疯了一样，不停地打电话，告诉妹妹，告诉弟弟，以下是小编为大家分享的给树留个柿子阅读答案，欢迎借鉴！给树留个柿子黄昏我一般要打个电话给我妈，常常是电话响一声就接了。
我说，妈，你吃饭了吧?我妈说，吃了。
我说，你喝药了吧?我妈说，喝了。
然后汇报一样地说，早上喝了两片，晌午喝了两片，还有两片等睡觉时再喝。
接下来我妈会问我吃饭没有，吃啥饭，有些啥菜，我一一汇报。
然后再说些别的：谁家的二姑娘出嫁了，谁家的老头儿过世了有时忙忘了，没打电话回去，我妈也不说什么。
去年我回到老家的那个黄昏，跟我妈坐在院子里说话，说得正好呢，我妈起身回屋了，过了一会儿，我也回去了。
我妈坐在电话机旁边，出神地看着电话。
我说，妈，你干啥啊?我妈说，我在等甲申的电话啊。
我说，我这不是回来了嘛。
我妈拍着脑袋说，你看，你看，我都糊涂啦。
我妈不识字，进过扫盲班。
有天，教员点名让我妈用毛字组词造句，我妈说，毛，毛甲申，毛甲申是我的大儿。
教员忍不住笑了，说这句子造得不对，说毛甲申不是词，说了半天我妈还是不懂，红着脸说，毛甲申是我大儿，怎么就不对了?教员又费了不少口舌，可我妈依然坚持自己是对的，我是他妈，我还不晓得他是不是我的大儿!我妈认会了一二十个字，扫盲班就结束了，后来这些字她又忘记了，除了认得钱，她就认得我的名字。
那时，我们都饥饿着，整天吃煮着野菜的玉米糊糊。
我妈常说，好好念书当干部，就会有比玉米糊糊更好的面条吃，我也用了心念书，可还是没有考上大学，很是落寞了一阵子，像是天塌下来了。
我妈觉得没什么，说现在日子好了，咱们有地了，不当干部也天天吃面条嘛．你小时候说要养一群羊的，以前念书没时间，现在正好养嘛。
我知道我妈的心思，她想每天都能看到我在她身边。
可是我的心思已经走得很远，我要去城里。
我妈不愿意，说城里吃饭要钱，上个厕所要钱，车又多，人生地不熟。
我铁了心要走，我妈抹了一把眼泪说，你可要回来啊!那语气像是我一去不返一样的。
留一些柿子在树上阅读理解（附答案）
留一些柿子在树上阅读理解附答案留一些柿子在树上阅读理解（附答案）韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。
金秋时节来到这里，随处可见农民采摘柿子的忙碌身影，成熟的柿子先被摘下，未熟透的依然要留在树上，直到成熟之后再进行采摘。
但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的`柿子却不会被摘下来。
这些留在树上的柿子，成为一道特有的风景线。
一些游人在经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂不可惜。
但是当地的果农却写出说，不管柿子长得多么诱人，也不会摘下来，因为这是留给喜鹊的食物。
任何人都这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了！这时，车上的导游给大家讲一个故事：这里是喜鹊的栖息地，每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。
有一年冬天，天特别冷，下了很大雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。
第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。
但就在这里，一种不知名的毛虫突然泛滥成灾，柿子刚刚长一指甲大小，就都被毛虫吃光了。
那年秋天，这些果园没有收到一个柿子。
直到这里，人们才想起了那些喜鹊，如果有喜鹊在，就不会发生虫灾了。
从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。
留在树上的柿子吸引了很多喜鹊到这里度过冬天，喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。
在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上，因为，给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。
1、写出下面词语的意思。
（1）生机：（2）诱人：2、概括第一自然段的意思。
3、没给喜鹊过冬留下柿子的后果是什么？4、用“ ”表现短文思想的语句。
留两个柿子看树阅读答案
留两个柿子看树阅读答案读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
下面给大家分享一些关于留两个柿子看树阅读答案，希望对大家有所帮助。
留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们扫荡很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的红灯笼尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些红灯笼一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
留两个柿子看树阅读答案
个人收集整理-ZQ①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有地农活，里里外外忙个不停.在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子地时候不论大小都让我和弟弟摘下来.②挨着院墙有一排柿子树，黑黑地躯干，粗糙地树皮，一如历尽岁月沧桑地长者，安详、淡定.霜浓秋重地时候，柿树上果实累累，不甘寂寞地柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火.那些饱满而丰润地柿子很快就褪去少女般地青涩，追寻着岁月地脚步由金黄圆润转身披上红彤彤地嫁衣，坠在枝头闪动着红色地亮光，特别诱人.文档来自于网络搜索③每到收获地季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来.甚至连树梢上带着青色斑点地小柿子也不放过.在母亲地监督下，所有地柿树都会被我们“扫荡”很多遍.母亲顶着一块蓝色地方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点.记得有一次，在母亲地指挥下，我爬到高高地树梢上摘柿子，大个地“红灯笼”尽收篮里，剩下地柿子青色还未褪尽，小小地如同棉桃子，我嫌小没有摘.母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊.你地学费就是这些柿子换来地.”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来.乡下地人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费.母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省地还是要节省.”文档来自于网络搜索④从那后我记住了母亲地话，每年都把树上地柿子摘得干干净净.⑤月滚着月，年滚着年.后来，我们兄妹都离开了家乡，回家地次数越来越少.上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂地金蝴蝶摇摆着生命最后地舞姿，遍地枯黄.一群群南飞地大雁从北方驮着初冬地寒气到来.光秃秃地柿树，尖尖地顶枝直刺着灰色而悠远地天空，如记忆一样悠远、渺茫.树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独地红柿子.文档来自于网络搜索⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红地柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来.而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧.”我说：“留着是浪费，摘下来吧.”母亲说：“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过.”文档来自于网络搜索.(分）用一句话概括小说地主要情节..(分）试分析第①段在文章主题和结构上地作用..(分）体会第⑤段景物描写特点．说说其作用..(分）文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在？.(分）下面句子含蓄地表达出母亲怎样地感慨？留两个柿子看树．树老了.一个柿子都没有也是很难过．小时候母亲要我们把柿子摘干净，后来回家摘柿子时母亲却要留两个柿子看树.（意近即可）．交代小时候地家境和母亲地勤劳节俭，为下文作铺垫，总领全文.（“交代小时候地家境和母亲地勤劳节俭”分；“为下文作铺垫，总领全文”分.意近即可）文档来自于网络搜索．交待时令，写出了深秋地萧索孤寂，表达了母亲因子女长期离开家乡后地孤独寂寞之感.（“交待时令，写出了深秋地萧索孤寂”分；“表达了母亲因子女长期离开家乡后地孤独寂寞之感”分.意近即可）文档来自于网络搜索．多次写母亲要我们把柿子摘干净，一方面强调了家境地拮据和母亲地节俭；另一方面起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比，突出小说地主题.（“强调了家境地拮据和母亲地节俭”分；“起铺垫作用，与后文母亲要留两个柿子看树形成鲜明对比”分；“突出小说地主题”分.意近即可）文档来自于网络搜索．母亲老了，孩子们又经常不在家，孤独寂寞，也需要子女地陪伴.（答出大致相同地意思即可.）1 / 1。
阅读理解《留两个柿子看树》
留两个柿子看树①小时候，父亲在外地，母亲一人担起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。
在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。
③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。
你的学费就是这些柿子换来的。
”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
”④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月，年滚着年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。
”我说：“留着是浪费，摘下来吧。
作者吃柿子的阅读理解
作者吃柿子的阅读理解一、题目：阅读下面的文字，回答问题。
柿子熟了孙同林①秋天里，从小镇徒步回家，站在桥上四处张望，目光被一户农家院子如画般的美景吸引住了：一棵只剩下几片叶子的柿子树上，挂满了小红灯笼似的柿子，红红的柿子映在灰白色的墙壁上，那种美感直觉是哪位大师笔下的写意。
②默默观赏良久，忽然想起齐白石老先生留下的许多幅“柿柿如意”的国画，齐老画过各色柿子，有青、绿、橙、红。
因为在民间柿子有“事事如意”的寓意，齐老画的柿子，有孩童般的天真意趣。
他喜欢把柿子与小动物、蔬菜放在一起画。
比如《柿子螳螂》《丝瓜柿子》等等，柿子置身其中，或幽默风趣，或拙朴生动，浑然天成，画家一颗有趣的灵魂跃然纸上。
③小时候，老家的柿子品种差，几乎都是毛柿子，不管多红多熟，依然是涩涩的，吃在嘴里舌头会变厚，厚得拖不动。
为了消除柿子的涩味，农人多在采下后放罐子里闷上一段时日：或者在柿子蒂上“点”上洋灰放几天，这样，柿子容易熟，也好去皮，味道会变得好一些。
④刚结柿子的时候，柿叶丰满厚实，满树泛着青碧光亮，浓浓绿意遮蔽包裹了枯褐的枝桠，浓密的树叶遮挡住了太阳灼热的目光，在树下营造出一片阴凉。
有一年初秋，我站在柿树下，仰头看着一树绿叶和一只只青柿子，叹息什么时候柿子才能吃，母亲听了，笑道：“又嘴馋了？看见吗，等河边芦花白了，院子里的鸡冠花和菊花开了，柿子也就熟了。
”⑤其实，儿时的我每年都是能吃上一回柿子的，因为我的表舅家有一棵大柿子树，而且品种好，每年秋天都会送一些给我家。
表舅送来的柿子还透着青黄色，母亲便在每只柿子上点上洋灰，放在一个木桶里，又在上面盖一件旧棉衣，过上一个星期左右，看熟透了再拿出来分给我们。
我哪里等得及，不过三两天就会偷偷掀开木桶上的棉衣，为柿子们一个个“把脉”，拿在手上看看，握在手心捏捏，递到鼻尖闻闻，可它们却一点不懂我的心思，仍然冷脸相迎。
有几次我实在等不及了，将半生的柿子塞进嘴里，我的舌头一下子被涩得抽不动了，真相便在母亲面前暴露无遗。
留两个柿子看树阅读理解练习
留两个柿子看树阅读理解练习留两个柿子看树①树老了，一个柿子都没有也很难过。
②母亲不识字，但是在生活中处处教导我们节俭。
③挨着院墙有一排粗大的柿子树，黑黢黢的躯干，粗糙皲裂的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。
霜重秋冷的时候，柿树上果实累累，一片片不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。
那些饱满丰润的柿子，很快就褪去了少女般的音*，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红红的嫁衣，坠在枝头，闪动着红*的亮光，特别诱人。
④每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。
甚至连树梢上带着青*斑点的小柿子也不放过。
在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。
母亲顶着一块蓝*的方巾在树下接着，不停地叮嘱我们小心点，小心点。
记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个儿的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青*还未褪尽，小小的如没开个儿的棉桃子，我嫌小没有摘。
母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，挺可惜的，你的学费就是这些柿子换来的。
”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。
乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。
母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。
”⑤从那以后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑥日复一日，年复一年。
后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。
上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。
一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。
光**的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰*而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。
树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。
⑦我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。
而母亲却说：“别摘了，留着吧。
”我说：“留着是浪费，摘下来吧。
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留一些柿子在树上阅读答案-阅读答案
韩国北部的乡村公路边常常会有很多柿子园。
金秋时节来这里，随处可见农民采摘柿子的忙碌（lù）身影。
成熟的柿子先被摘下，未熟透的柿子依然要留在树上，直到成熟之后再进行采摘。
但是，整个采摘过程结束后，有些熟透的柿子也不会被摘下来。
一些游人在经过这里时，都会说，这些柿子又大又红，不摘岂（qǐ）不可惜。
但是当地的果农则说，不管这些柿予长得多么诱（yu）人，也不会摘下来，因为是留给喜鹊的食物。
任何人都会这样认为，果农用柿子喂喜鹊，真是太傻了！
这时，车上的导游给大家讲了一个故事。
这里是喜鹊的栖息地。
每到冬天，喜鹊们都在果树上筑巢过冬。
有一年冬天，天特别冷，下了很大的雪，几百只找不到食物的喜鹊一夜之间都被冻死了。
第二年春天，柿子树重新吐绿发芽，开花结果了。
但就在这时，一种不知名的毛虫突然泛滥（làn）成灾。
柿子刚刚长到指甲大小，就都被毛虫吃光了。
那年秋天，这些果园没有收获到一个柿子。
直到这时，人们才想起了那些喜鹊，如果有喜鹊在，就不会发生虫灾了。
从那以后，每年秋天收获柿子时，人们都会留下一些柿子，作为喜鹊过冬的食物。
喜鹊仿佛也会感恩，春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。
在收获的季节里，别忘了留一些柿子在树上。
因为给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。
1．写出下列词语的近义词。
忙碌——（）希望——（）随处——（）
感恩——（）仿佛——（）结束——（）
2．给下面的句子填上适当的关联词。
（1）（）这些柿子长得多么诱人，（）不会摘下来，因为是留给喜鹊的食物。
（2）（）这些诱人的柿子不会采摘下来，（）要留给喜鹊作为食物。
（3）（）一种不知名的毛虫突然泛滥成灾，（）柿子刚刚长到指甲大小，就被毛虫吃光了。
（4）（）有喜鹊在，（）不会发生虫灾了。
3．为什么有些柿子熟透了，人们也不把它们采摘下来？（）A．因为这些果农太懒了。
B．因为这些柿子是留给喜鹊的。
C．因为这些柿子要留做种子，来年种树。
D．因为果农想留着冬天自己吃。
4．人们为什么要留些柿子给喜鹊呢？
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5．短文要告诉人们一个什么道理？
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参考答案：
1．繁忙盼望到处感谢好像完成
2．（1）即使也（2）之所以是因为（3）因为所以（4）如果就
3．B
4．是一场意外的虫灾使人们认识到喜鹊可以保护果园，所以开始给它们留过冬的食物。
5．给别人留有余地，往往就是给自己留下了生机与希望。