苏秦始将连横 ppt

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苏秦(战国策)ppt课件

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原文:苏秦谓叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我 为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发 书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋。伏而诵之, 简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自剌其股,血流至 踵。曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿 相之尊者乎?”
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译文:苏秦长叹道:“妻子不把我当丈夫,嫂子不 把我当叔子,父母不把我当儿子,这全都是我苏秦 不好啊。” ”于是,当天晚上取出藏书,摆开几十 个书箱,找到姜太公的《阴符》的谋略,伏案诵读, 选择自己熟悉的来研究。读书想睡觉时,就拿锥子 刺自己的大腿,血流到脚上。他说:“哪有说服国 王却不能让国王拿出金玉和锦绣衣服来、取得公卿 宰相尊位的人呢?”
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,
是以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚 国,东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵 略的国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,
曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其 他弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连 横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心 人物是张仪。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
己人生目标的必需。 “一人之辩,重于九鼎之室,三 寸之舌,强于百万之师”-《文心雕龙》
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㈡语言纵横捭阖,文采裴然
纵横家游说诸侯,目的是要打动诸侯,采纳自己的 建议,从而一夜成名,功名富贵双收。这就必须要有滔 滔不绝的口才和华丽辉辩的言辞,不仅说得透彻,入木 三分,而且要说得形象生动,富有吸引力。诸侯喜欢听。

苏秦(战国策)PPT

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原文: 说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金 百斤尽。资用乏绝,去秦而归。羸媵履蹻, 负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有归色。 归至家,妻不下絍,嫂不为炊,父母不与言。
为迟也。 前事不忘,后事之师。 积薄而为厚,聚少而为多。
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势Hale Waihona Puke 15战 国 文 化 圈
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三、课 文 讲 解
原文:
苏秦始将连横说秦惠王,曰:“大王之国,西有巴、蜀、 汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东 有崤、函之固。田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万;沃 野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓天府,天下之雄国也! 以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯, 吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效”。
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士之种类
一类为学士,如 儒、墨、道、名、法、 农等专门家。
二类为策士,即 所谓的纵横家,苏秦、 张仪;善于“讽齐王 纳谏”的邹忌,“不 辱使命”的唐雎,敢 于“犯颜劝诫”的触 龙,以及为孟尝君 “营就三窟”的冯谖, 亦有纵横家的气度和 风采。

苏秦始将连横

苏秦始将连横

苏秦始将连横——知人论世读古书原文:苏秦始将连横。

说秦惠王曰:“大王之国西有巴、蜀、汉中之利,北有胡、貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有肴、函之固。

田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便。

此所谓‘天府’,天下之雄国也。

以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治。

愿大王少留意,臣请奏其效!”秦王曰:“寡人闻之:毛羽不丰满者不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。

”苏秦曰:“臣固疑大王不能用也。

昔者神农伐补遂,黄帝伐涿鹿而禽蚩尤,尧伐驩兜,舜伐三苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武王伐纣,齐桓任战而伯天下。

由此观之,恶有不战者乎?古者使车毂击驰,言语相结,天下为一,约中连横,兵革不藏;文士并饬,诸侯乱惑,万端俱起,不可胜理;科条既备,民多伪态;书策稠浊,百姓不足;上下相愁,民无所聊;明言章理,兵甲愈起;辩言伟服,攻战不息;繁称文辞,天下不治;舌獘耳聋,不见成功;行义约信,天下不亲。

于是,乃废文任武,厚养死士,缀甲厉兵,效胜于战场。

夫徒处而致利,安坐而广地,虽古五帝、三王、五伯、明主贤君,常欲坐而致之,其势不能,故以战续之。

宽则两军相攻,迫则杖戟相橦,然后可见大功。

是故兵胜于外,义强于内;武立于上,民服于下。

今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。

今之嗣主,忽于至道,皆惽于教,乱于治,迷于言,惑于语,沈于辩,溺于辞。

以此论之,王固不能行也。

”说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。

羸縢履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目犁黑,状有归色。

归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。

苏秦喟叹曰:“妻不以为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”乃夜发书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣、摩。

读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。

苏秦以连横说秦ppt课件

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一弦,未折一矢,诸侯相亲,贤于兄弟。夫贤人任而天下服,一 人用而天下从,故曰:式(用)于政不式于勇;式于廊庙之内,不 式于四境之外。当秦之隆,黄金万溢为用,转毂连骑(随从车马 络绎不绝),炫熿(huáng )(闪耀)于道,山东之国从风而服, 使赵大重。且夫苏秦,特穷巷掘门(凿墙为门)桑户(桑木为门
板)棬枢(卷起来的树枝做门枢)之士耳,伏轼撙衔(手扶横木
苏秦曾经联合“天下之 士合纵相聚于赵而欲攻 秦”(《战国策·秦策》 三),他游说六国诸侯, 要六国联合起来西向抗 秦。秦在西方,六国土 地南北相连,故称合纵。 与合纵政策针锋相对的 是连横。
• 苏秦(?—前284年),字季子, 雒阳(今河南洛阳)人,战国 时期著名的纵横家、外交家和 谋略家。
• 苏秦与张仪同出自鬼谷子门下, 跟随鬼谷子学习纵横之术。学 成后,外出游历多年,潦倒而 归。随后刻苦攻读《阴符》, 一年后游说列国,被燕文公赏 识,出使赵国。苏秦到赵国后, 提出合纵六国以抗秦的战略思 想,并最终组建合纵联盟,任 “从约长”,兼佩六国相印, 使秦十五年不敢出函谷关。
• 苏秦始将连横说秦惠王曰:“大王之国,
西有巴、蜀、汉中之利(富饶),北有胡貉 hé、代马之用(利用),南有巫山、黔中之 限(屏障),东有殽(yáo)、函之固(门户)。 田肥美,民殷富,战车万乘,奋击(战士)
百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此
所谓天府,天下之雄国也。以大王之贤,士
民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,
《战国策》
• 《战国策》,是一部史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治 主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战 国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇。
苏秦以连横说秦
选自《战国策》

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(按:春秋时使用皮草制作铠甲,春秋战国之交,出现了铁 甲。图中铁兜鍪由八十九片铁甲片编缀而成。)
夫徒处(无年事事地待着)而致(使动)利,安坐 而广(使动)地,虽古五帝三王五伯,明主贤君, 常欲坐而致之,其势不能,故以战续之。
五帝
虞舜。
:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、
三王 :指夏禹、商汤、周武王。 五伯 :说法不一,一般指齐桓公、 晋文公、秦穆公、 楚庄王、宋襄公。
• 涉及政治、军事、外交,以及谋臣策士的言论。
[ 解 题]
战国之初,七雄并起,及至中叶,秦国日 趋强大,已显兼并六国之志.战国的形势,已由七 雄并霸,转入六国不得不联合抗秦的政治格局, 秦国以连横之策,远交近攻,蚕食诸侯,六国则以 合纵应之,阻扼秦国发展的势头.在这种背景之 下,“士”阶层相应而生,聚然崛起,游说诸侯, 运作天下,以“智”佐助诸侯之“力”,成为 战国政治舞台上最为活跃的一群。
神 农
黄 帝
唐 尧 ,
传 说 中 陶 唐 氏 部 落 长

虞 舜


姬昌
夏禹
古者使车毂(车轮中心装车轴之处)击驰(使者往来) ,言语 (名词作状语。用语言)相(指代性副词,指 诸侯们)结,天下为一。约纵连横,兵(武器)革(铠 甲)不藏(战乱不断);文士(辩士)并餝(同饰。指 游说之士言辞夸饰),诸侯乱惑 (被惑乱)。万端( 百家争鸣)俱起,不可胜理。科条(制度)既备,民多 伪态(下策);书策(文书、簿策,指政令、税册等) 稠浊(多而乱),百姓不足(没有足够的智力和精力) ;
例数黄帝到齐桓公,说明若欲霸有
第二部分讲析
说秦王书十上而说不行。黑貂之裘(皮衣)弊,黄 金(战国通用的货币)百斤尽,资用乏绝,去秦而 归。羸(Léi通累,缠绕)滕(绑腿布)履 蹻(通 屩,草鞋),负书担橐(tuÓ,口袋,无底曰囊, 有底曰橐),形容枯槁,面目黎黑,状有归(通愧 )色(脸色)。归至家,妻不下絍(纺织。此用作 名词,指织机),嫂不为炊(烧火做饭),父母不 与言。苏秦喟(叹息)叹曰:“妻不以为夫,嫂不 以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也!”

苏秦始将连横

苏秦始将连横

苏秦始将连横说秦【提要】苏秦,战国时代最著名的说客、谋士,纵横家中合纵派的领军人物和最高首脑。

苏秦擅长于战略谋划、长篇游说和辩论,他所解决的问题都是当时国际上的首要问题或者一个国家的核心问题,对具体问题和局部问题的策略,他不是太感兴趣。

他游说时善于抓住要害和本质问题,单刀直入、鞭辟入里;富有逻辑性,说理清楚、极具信服力。

他也是最讲究语言修辞的说客,他的辞藻华丽、排比气势如虹、比喻夸张随手拈来,各种修辞手段应有尽有,可以说他是战国时代说客、谋士中的集大成者。

合纵,即“合众弱以攻一强”。

南北为纵,是以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国,东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的国际战略。

此战略核心人物就是苏秦。

连横,即“事一强以攻众弱”。

东西为横,曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他弱国的国际战略。

在战国后期齐国衰弱之后,连横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。

此战略核心人物是张仪。

【原文】苏秦始将连横,说秦惠王曰:“大王之国,西有巴、蜀、汉中之利,北有胡貉、代马之用,南有巫山、黔中之限,东有崤、函之固。

田肥美,民殷富,战车万乘,奋击百万,沃野千里,蓄积饶多,地势形便,此所谓‘天府’,天下之雄国也。

以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治,愿大王少留意,臣请奏其效。

”秦王曰:“寡人闻之,毛羽不丰满者不可以高飞;文章不成者不可以诛罚;道德不厚者,不可以使民;政教不顺者,不可以烦大臣。

今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。

”苏秦曰:“臣固疑大王之不能用也。

昔者神农伐补遂,黄帝伐涿鹿而禽蚩尤,尧伐欢兜,舜伐三苗,禹伐共工,汤伐有夏,文王伐崇,武王伐纣,齐桓任战而伯天下。

由此观之,恶有不战者乎?……夫徒处而致利,安坐而广地,虽古五帝、三王、五伯,明主贤君,常欲坐而致之,其势不能,故以战续之。

宽则两军相攻,迫则杖戟相冲,然后可建大功。

是故兵胜于外,义强于内;威立于上,民服于下。

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四个人齐声答道:“每人二百五。”齐湣王这
时“啪”的一声,拍案大怒道:“来人,把这
四个‘二百五’推出去斩了!”从此,“二百
五”的说法就流传开了。
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三、《苏秦始将连横》8自然段大意
⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下只能靠军队和武力解决问题。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据,回家后 被家人的冷落。 ⒌苏秦发奋努力(锥刺股),诵读姜太公的《阴符》, 终于从中悟到了说服天下的道理。
游说于诸侯之间,从出身卑微的一介寒士成为 身挂六国相印的显赫人物。他说服六国联合对 抗秦国,以一己之力促成了一个空前庞大的国 际大联盟,他卓尔不凡的政治才能受到了一代 一代文人志士的敬仰,被誉为纵横家的鼻祖。
• 注:也有人认为是张仪
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苏秦之死
苏秦在齐国,苏秦得到了齐宣王的高度信任。 齐宣王去世,齐湣王继位后,齐国大夫中有许多 人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦, 苏秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐湣王派 人到处捉拿凶手,然而却一直没有抓到。由于受 伤太重,苏秦临终前对齐湣王说:“请您在我死 后在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说: ‘苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀 我的凶手一定可以抓到。”
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⒍苏秦到赵国展示才华,以便孤立、抵制秦国。 ⒎苏秦终于得到赵王重用,赵国因此崛起。 ⒏苏秦在赵国功成名就,准备前往楚国说服楚王, 路过家门与家人相见,家人视自己为贵客,苏秦从中悟 出:“在世界上,还是钱、权的最有效用。”
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四、《苏秦始将连横》评析:

《苏秦始将连横》课件

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《苏秦始将连横》选自《战国策﹒秦策》选自《战国策秦策一》刘向整理一、作品及作家介绍《战国策》作者已不可考,所记非一时作者已不考所记非时之事,又非涉及国,应非人所作,可之事,又非涉及一国,应非一人所作,可能是战国时期各国史官和纵横策士所记,也许有些是秦汉人所作。

名称各异,有也许有些是秦汉人所作名称各异有国策国事长长书事《国策》《国事》《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。

西汉末年,刘向整理宫中图书,编辑西汉末年整理宫中图书成33篇,他认为主要记载“战国时游士辅所用之国,为之策谋”,故定名为《战国策》。

策》1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书,内有战国纵横家作品27章,无书名和篇名,专家称其帛书《战国策》,其中11章的内容见于《战国策》与《史记》,16章属失传己久的佚作,这说明战国时记载的类似资料在当时肯定很多,传于汉时仍为数不少,刘向编订的只是一部分而己。

目录学之祖-刘向刘向,西汉目录学家、文学家。

元帝时,任宗正。

以反对宦官弘恭、石显下狱,旋得对宦官弘恭石显下狱旋得释。

后又以反对恭、显下狱,免为庶人免为庶人。

所撰《别录》,为我国目录学之祖。

据《汉书·艺文志》,刘向有辞赋33篇,今还存《新序》《说苑》《列女传》等书。

《楚辞》书是刘向辑等书《楚辞》一录的一部“楚辞”体的诗歌总集收入屈原宋玉及贾谊等集,收入屈原、宋玉及贾谊等人的仿骚作品。

《战国策》(共33篇,486章) 1.《西周策》1篇,分为17章。

《周策》篇分为章2.《东周策》1篇,分为22章。

3.《秦策》5篇,分为64章。

4.《齐策》6篇,分为57章。

4《齐策》6篇分为57章策篇分为章5.《楚策》4篇,分为52章。

6.《赵策》4篇,分为66章。

7.《魏策》4篇,分为81章。

7《魏策》4篇分为81章8.《韩策》3篇,分为69章。

9.《燕策》3篇,分为34章。

10.《宋卫策》1篇,分为14章。

10《宋卫策》1篇分为14章11.《中山策》1篇,分为10章。

战国时期合纵连横ppt课件

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本次总结从合纵连横策略的兴起、高潮、衰落三个阶段分 析,希望我们一起学习。
一、兴 起
• 苏秦向赵肃侯提出合纵。 基本策略:韩、魏、齐、楚、燕、赵 从亲以畔秦,令天下之将相会于洹 水之上,通质结盟,约曰:‘秦攻 一国,五国各出锐师,或桡秦,或 救之。有不如约者,五国共伐之!’ 诸侯从亲以摒秦,秦甲必不敢出于 函谷以害山东矣!‛
三、衰落
• 物盛必衰,千古不变的真理。风光过后,苏秦过起了寄人篱下的日子。名义上 还是六国相国,实际上只是寄居在各国的一个说客而已。还好其兄其弟继承了 他的衣钵,在他死后,合纵策略得以苟延残喘,继续发挥余热。
• 标志事件:《史记》载,苏秦与燕易王母私通,惧诛,乃说王使齐为反间,欲 以乱齐。(《燕召公世家》)齐王不知而厚之。齐诸大夫妒其获宠,乃命刺客 刺之。刺客刺苏秦未死。齐王通辑刺客,多日不得。苏秦垂死时‚乃谓齐王曰: ‘臣即死,车裂臣以徇于市,曰‘苏秦为燕作乱于齐’,如此则臣之贼必得 矣。’于是如其言,杀苏秦者果自出。(《苏秦列传》)至此,合纵策略大致 消亡,后虽有苏厉、苏代的宣扬,但已不能掀起大的风浪。随着合纵退出历史 舞台,作为对手的连横策略也就失去了存在的意义。
• 秦国的威胁既以解除,张仪也就失宠了。两位结局都不算好:一个被刺身亡; 一位累死在异地。两位师兄弟凭借三寸不烂之舌,掀起了一股外交风云,实属 罕见,足见其才矣!可悲的是苏秦本意是想通过‘恐秦症’使六国 抱成一团, 共同讨伐秦国,没想到帮了倒忙,反而使秦国声势大增,六国支离破碎,再也 无力对付强秦。
四、策略分析
• 如果说苏秦的合纵是出色的联盟战略,那么张仪的连横 便是相当出色的威慑战略了。在合纵的进程中,六国各怀 鬼胎,斤斤必较,意志和行动不统一,动作迟缓而萎缩, 使得联盟效用大打折扣。

苏秦始将连横说秦王

苏秦始将连横说秦王
……
世言苏秦多异, 异时事有类者皆附于 苏秦。 夫苏秦起闾阎 , 连六国从亲,此其 智有过人者。
———司马迁
①巫山、黔中之限: 巫山在今四川巫山县东, 黔中包括今湖南西北及贵州东部地区。“限”, 古籍中通“险”, 险阻, 险隘。……
记载意义
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春秋以来,长期分裂战乱,人民无不渴望解甲息兵、恢复和平统一的生活。诸侯中的强大者,都 想“并天下,凌万乘”,所以战国末年,秦齐两国皆各自称帝。由于社会变革的影响,以及“地势形 便”的秦国后起变法以致富强,从而打破六国均势局面。从此以后,秦以新兴力量向外扩张,企图蚕 食诸侯、统一海内,因此引起了各国间的复杂矛盾和斗争。
苏秦说:“我本来就怀疑大王不会接受我的意见。过去神农讨伐补遂,黄帝讨伐涿鹿、擒获蚩 尤,尧讨伐驩兜,舜讨伐三苗,禹讨伐共工,商汤讨伐夏桀,周文王讨伐崇国,周武王讨伐纣 王,齐桓公用武力称霸天下。由此看来,哪有不用战争手段的呢?古代让车辆来回奔驰,用言 语互相交结,天下成为一体,有的约从有的连横,不再储备武器甲胄。文士个个巧舌如簧,诸 侯听得稀里胡涂,群议纷起,难以清理。规章制度虽已完备,人们却到处虚情假意,条文记录 又多又乱,百姓还是衣食不足。君臣愁容相对,人民无所依靠,道理愈是清楚明白,战乱反而 愈益四起。穿着讲穿服饰的文士虽然善辩,攻战却难以止息。愈是广泛地玩弄文辞,天下就愈 难以治理。说的人说得舌头破,听的人听得耳朵聋,却不见成功,嘴上大讲仁义礼信,却不能 使天下人相亲。于是就废却文治、信用武力,以优厚待遇蓄养勇士,备好盔甲,磨好兵器,在 战场上决一胜负。想白白等待以招致利益,安然兀坐而想扩展疆土,即使是上古五帝、三王、 五霸,贤明的君主,常想坐而实现,势必不可能。所以用战争来解决问题,相距远的就两支队 伍相互进攻,相距近的持着刀戟相互冲刺,然后方能建立大功。因此对外军队取得了胜利,对 内因行仁义而强大,上面的国君有了权威,下面的人民才能驯服。现在,要想并吞天下,超越 大国,使敌国屈服,制服海内,君临天下百姓,以诸侯为臣,非发动战争不可。现在在位的国 君,忽略了这个根本道理,都是教化不明,治理混乱,又被一些人的奇谈怪论所迷惑,沉溺在 巧言诡辩之中。像这样看来,大王您是不会采纳我的建议的。”

苏秦(战国策)(课堂PPT)

苏秦(战国策)(课堂PPT)

前事不忘,后事之师。
积薄而为厚,聚少而为多。
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君子交绝,不出恶声。 明主爱其国,忠臣爱其名。 物舍其所长,知其所短,尧亦有所不及矣。 以财交者,则尽而交绝;以色交者,华落而爱渝。 子用私道者家必乱,臣用私道者国必危。
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《战国策》的成语
画蛇添足
不遗余力
不翼而飞
返璞归真
侧目而视
安步当车
惊弓之鸟
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《战国策》的思想倾向
1、崇尚计谋策略,尊奉机巧权变。 2、宣扬争名逐利的人生观。
曾被视为“畔经离道之书”。
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《战国策》的艺术特色
一、长于说事,具有很强的说服力。 二、描写人物的形象极为生动。 三、运用譬喻、寓言增强论者的说服力。
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《战国策》的名言名句
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未 为迟也。
四类为食客,包括 鸡鸣、狗盗、任侠(恶 霸)、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人,如 “以三寸之 舌,强于百万之师”的 毛遂,帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥,还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
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2、春秋战国形势
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战 国 文 化 圈
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵,是
以魏国、韩国、赵国为中心,北联燕国,南联楚国, 东联齐国,共同联合起来对付秦国的霸权和侵略的 国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横,曾
是齐、秦两国用武力迫使弱国听命,继而兼并其他 弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后,连横 便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心人 物是张仪。

苏秦始将连横

苏秦始将连横

苏秦始将连横苏秦始将连横苏秦当初提倡连横战术,对秦惠王说:“大王的国家,西有巴、蜀、汉中丰富的物产,北有胡地出产的貉皮、代地出产的良马,南有巫山、黔中险要屏障,东有崤山、函谷关的坚固要塞。

田地肥美,百姓殷实,战车万俩,勇士百万,千里沃野,资源丰富,地处优势,秦国是物产府库,天下强國。

凭着大王的贤明,士民的众多,车骑的威猛,兵法的教化,可以兼并诸侯,夺取天下,称帝治理。

希望大王留意一下,允许我奏明强国谋略。

秦王说:“我听人说:鸟儿羽毛不丰满,不能够高飞,政令没形成不能够杀伐,道德不崇高不能够指使民众,政教不合适不能够号令大臣。

如今先生严肃郑重不远千里当廷指教,盛情以后再说。

”苏秦说:“臣本来就怀疑大王不会听我的意见。

从前神农攻打补遂部落,黄帝讨伐涿鹿捉拿九黎酋长蚩尤,唐尧逐放欢兜,虞舜攻伐三苗,夏禹讨伐共工,商汤讨伐夏桀,文王攻打崇侯,武王讨伐纣王,齐桓公用战争称霸天下。

由此看来,那有不打仗的人呢?虽然古人乘车奔波,口头缔结盟约,纵横商谈联盟,谋求天下统一,但战争还是不息。

辩士说客不断游说权诈之术,致使诸侯昏乱迷惑,因此各种风波俱起,杂乱不清不知如何处理完善。

规章制度完备,人们又装出虚伪的行动。

文书、籍册繁多浑浊,百姓生活贫困不足。

君臣上下发愁,民众无所依从。

明言彰著之理越多,兵甲战乱越起,壮观儒服辩士越多,战争越是不停。

辩辞繁多杂乱,天下无法治理。

辩士磨破舌头,听者震聋耳朵,却是不见成效,即使做事仁义守信,也无法使天下人友好亲近。

於是废除文治,任用武士,款待敢死之士,穿缀甲胄,磨砺武器,效力战场,争夺胜负。

那些无所事事空想得利的强国,安居静坐希望土地扩大想法,即使是五帝、三王、五伯,明智的君主,贤良的国王,想不用刀兵,坐而待之,是不可能实现的。

因此只有用战争才能达到强国的目的。

远距离就俩军相攻击,近距离就短兵相厮杀。

只有这样才能建立大功。

所以说军队胜于国门之外,政令主张就见诸于国门之内,君主有威望,民众就驯服。

《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》课件

《苏秦始将连横》选自《战国策﹒秦策》选自《战国策秦策一》刘向整理一、作品及作家介绍《战国策》作者已不可考,所记非一时作者已不考所记非时之事,又非涉及国,应非人所作,可之事,又非涉及一国,应非一人所作,可能是战国时期各国史官和纵横策士所记,也许有些是秦汉人所作。

名称各异,有也许有些是秦汉人所作名称各异有国策国事长长书事《国策》《国事》《短长》《长书》《事语》《修书》等称呼。

西汉末年,刘向整理宫中图书,编辑西汉末年整理宫中图书成33篇,他认为主要记载“战国时游士辅所用之国,为之策谋”,故定名为《战国策》。

策》1973年长沙马王堆三号汉墓出土了一批帛书,内有战国纵横家作品27章,无书名和篇名,专家称其帛书《战国策》,其中11章的内容见于《战国策》与《史记》,16章属失传己久的佚作,这说明战国时记载的类似资料在当时肯定很多,传于汉时仍为数不少,刘向编订的只是一部分而己。

目录学之祖-刘向刘向,西汉目录学家、文学家。

元帝时,任宗正。

以反对宦官弘恭、石显下狱,旋得对宦官弘恭石显下狱旋得释。

后又以反对恭、显下狱,免为庶人免为庶人。

所撰《别录》,为我国目录学之祖。

据《汉书·艺文志》,刘向有辞赋33篇,今还存《新序》《说苑》《列女传》等书。

《楚辞》书是刘向辑等书《楚辞》一录的一部“楚辞”体的诗歌总集收入屈原宋玉及贾谊等集,收入屈原、宋玉及贾谊等人的仿骚作品。

《战国策》(共33篇,486章) 1.《西周策》1篇,分为17章。

《周策》篇分为章2.《东周策》1篇,分为22章。

3.《秦策》5篇,分为64章。

4.《齐策》6篇,分为57章。

4《齐策》6篇分为57章策篇分为章5.《楚策》4篇,分为52章。

6.《赵策》4篇,分为66章。

7.《魏策》4篇,分为81章。

7《魏策》4篇分为81章8.《韩策》3篇,分为69章。

9.《燕策》3篇,分为34章。

10.《宋卫策》1篇,分为14章。

10《宋卫策》1篇分为14章11.《中山策》1篇,分为10章。

苏秦始将连横说秦王-PPT课件

苏秦始将连横说秦王-PPT课件
核心句子:
①今欲併天下,淩萬乘,詘敵國,制海內,子元元,臣諸侯,非兵不可。 ②讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。 ③式於政,不式於勇;式於廊廟之內,不式於四境之外。
文義思考:
蘇秦成就功業的主客觀原因。
三、文章引读
戰國時代是春秋以後更激烈的大兼併時代。蘇秦是縱横 家中合縱派的領軍人物。遊說時善於抓住要害,單刀直入, 說理清楚。蘇秦發憤讀書,“引錐自刺其股、异体字:
禽(黄帝伐涿鹿而禽蚩尤) 章(明言章理) 羸(羸縢履蹻) 掘(穷巷掘门) 归(状有归色)通“愧”,惭愧 伉(天下莫伉) 蓋(蓋可以忽乎哉)
五、课文串解
(二)重点词语:
1.少(少留意) 4.恶 5.飭 8.诎 9.元元 12.掘 13.棬 16.倨 17.将
本文選自《戰國策 ·秦策》。《戰國策》按東周、西周、 秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山依次分國編寫, 經漢代劉向校編,共三十三篇。今人繆文遠有《戰國策新 注》。湖南長沙馬王堆出土西漢帛書記述戰國時事,定名 《戰國縱横家書》,與本書內容相似。
四、题解
(一)简介《战国策》及其现代相关出土资料; (二)简介苏秦所处的时代背景; (三)概述本文、说明学习的要点与要求。
2.乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴》符之谋,伏而 诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股, 血流至足。
3.故曰:“式于政不式于勇,式于廊庙之内,不式于 四境之外。”
六、作业与提示
(一)朗诵全文。 (二)解释本课的重点词语。 (三)整理本课的特殊文字(古今字)、特殊
语法(虚词、词类活用、特殊语序)。 (四)文意理解:苏秦成功的主客观原因。 (五)语译全文。 (六)按照要求完成课后各练习。
2.文章 6.聊 10.練 14.伉
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三、《苏秦始将连横》8自然段大意
⒈苏秦最早向秦惠王进谏秦国一统诸侯国的优势。 ⒉秦惠王认为条件不成熟,拒绝接受苏秦的游说。 ⒊苏秦进谏:天下只能靠军队和武力解决问题。 ⒋苏秦向秦王进谏没有成功,生活十分拮据,回家后 被家人的冷落。 ⒌苏秦发奋努力(锥刺股),诵读姜太公的《阴符》, 终于从中悟到了说服天下的道理。
苏秦之死
苏秦在齐国,苏秦得到了齐宣王的高度信任。 齐宣王去世,齐湣王继位后,齐国大夫中有许多 人和苏秦争夺国君的宠信,因而派人刺杀苏秦, 苏秦当时没死,带着致命的伤逃跑了。齐湣王派 人到处捉拿凶手,然而却一直没有抓到。由于受 伤太重,苏秦临终前对齐湣王说:“请您在我死 后在人口集中的街市上把我五马分尸示众,就说: ‘苏秦为了燕国在齐国谋乱 ’,这样做,刺杀 我的凶手一定可以抓到。”
• 当时,齐湣王就按照他的话做了。他吩咐左右 把苏秦的头悬挂在城门上,然后在下面贴了一 道悬赏榜。榜上写道:苏秦是一个内奸,杀他 为齐国除了大害,当赏黄金千两,望除奸的壮 士前来领赏。 榜文一上墙,马上就有四个人前来,齐湣 王说道:“你们四位是真正的 ‘勇士’啊! 1000两黄金,你们四个人分,每人分多少呢?” 四个人齐声答道:“每人二百五。”齐湣王这 时“啪”的一声,拍案大怒道:“来人,把这 四个‘二百五’推出去斩了!”从此,“二百 五”的说法就流传开了。
(你如何评价苏秦说秦王的语言?)

(三)运用多种艺术手法刻画了战国时 期的一个策士形象
本文刻画了一个执著追求个人成功的说客,

他追名逐利,欲求闻达。
• 文章从人物的语言、肖像、外貌情态、心理、 动作等方面细腻描绘,以典型化语言揭示人物 的心灵。
(四)前后对比“相形而彰 作者运用对比的手法,描写了苏秦说 秦失败和说赵成功后的不同遭遇,生动细 腻地刻画了他失败后,困顿落拓的窘相和 功成名就后,尊贵无比的自得形象,以及 父母、妻子,嫂子对他的不同态度。 文章描绘苏秦两次回家的遭遇,反映 了当时的世态炎凉和人情势利。
练习思考 各抒己见
⒈结合苏秦的人生经历,谈谈你是如何理解纵横家的人生价值 观。 ⒉本文的说辞有何特点? ⒊朗读本文,读出感情和气势。 ⒋请指出成语“前倨后卑”的出处和含义。
思考练习:
课外阅读《战国策》,体会 《战国策》的艺术成就。
⒍苏秦到赵国展示才华,以便孤立、抵制秦国。 ⒎苏秦终于得到赵王重用,赵国因此崛起。 ⒏苏秦在赵国功成名就,准备前往楚国说服楚王, 路过家门与家人相见,家人视自己为贵客,苏秦从中悟 出:“在世界上,还是钱、权的最有效用。”
四、《苏秦始将连横》评析:
㈠纵横家的人生价值取向 与《春秋》《左传》《国语》主要反映儒 家思想不同,《战国策》突出表现了纵横家的 思想,反映了纵横家独具一格的人生观。两者 对于义与利的取舍截然不同:儒家羞于言财利, 主张舍生取义,忘怀个人得失,追求品德的高 尚和理想的人格;纵横家重利轻义,渴望个人 成功,追求功名利禄,崇尚奇谋权变,因而朝 三暮四之为仕,鸡鸣狗盗之行径,于儒家来说 是大不当,于纵横家来讲却是实现自己人生目 标的必需。 (你怎么看?)
(二)语言纵横捭阖、文采斐然
纵横家游说诸侯,目的是要打动诸侯, 采纳自己的建议,从而一夜成名,功名富贵 双收。这就必须要有滔滔不绝的口才和华丽 辉辩的言辞,不仅说得透彻,入木三分,而 且要说得形象生动,富有吸引力。诸侯喜欢 听。 本文无论叙事,还是说理,常常使用铺排 夸张的手法,辞藻也华美,呈现出一股酣畅 淋漓的气势,有强烈的说服力和感染力。
二、苏秦简介
苏秦,字季子,东周(公元前317年前)洛阳轩里 (今洛阳东郊太平庄一带)人,战国时期的韩国人,是 与张仪齐名的纵横家。他出身农家,素有大 志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。与 赵秦阳君共谋,发动韩、赵、燕、魏、齐、 楚诸国合纵。
• 纵横家鼻祖苏秦 生于战国时期的苏秦,凭着三寸不烂之舌 游说于诸侯之间,从出身卑微的一介寒士成为 身挂六国相印的显赫人物。他说服六国联合对 抗秦国,以一己之力促成了一个空前庞大的国 际大联盟,他卓尔不凡的政治才能受到了一代 一代文人志士的敬仰,被誉为纵横家的鼻祖。 • 注:也
• 第一,语言富于文采。 • 第二,《战国策》描写的人物生动形象。 • 第三,《战国策》所记的策士说辞,常用比喻、寓言 故事、逸闻(佚闻)等文学手段帮助说理。 (如画 蛇添足、狐假虎威、南辕北辙、鹬蚌相争等) • 《战国策》文笔优美,叙事生动形象,刻画人物栩栩 如生,对后世文学产生了深远的影响。汉初著名散文 家贾谊、晁错、司马迁,宋代的苏洵、苏辙、苏轼的 散文都受到《战国策》的影响。《战国策》中运用的 工整的对偶和排比句法及主客对答、抑客申主的写法, 亦为汉赋所继承。

到了西汉末年,刘向整理宫中图书,编成 33篇,他认为主要记载“战国时游士辅所用之 国,为之策谋”(刘向《战国策书录》),所 以,定名为《战国策》。 记事年代大致上接《春秋》,下迄秦统 一。以策士的游说活动为中心,反映出这一时 期各国政治、外交的情状。全书没有系统完整 的体例,都是相互独立的单篇。
苏 秦 始 将 连 横
选自《战国策﹒秦策一》
刘向
整理
• 一、《战国策》简介 1.国别体史书 2.刘向整理命名 3.有较高的文学成就
1.国别体史书
• 《战国策》是辑录战国时期谋臣策士谋划或辞 说的著作。 • 又名:《国策》、《国事》、《短长》、《事 语》、《长书》、《修书》 • 《战国策》是以国分类,各自成策。计分西周、 东周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山十二策,每策若干篇,每篇若干章,共 486章。记春秋末至秦,凡245年史事。从春秋 末年韩、赵、魏三家灭智氏开始,到秦二世继 位为止,各国的政治、军事、外交情况都得到 反映,是研究战国历史的重要资料。
2.刘向整理命名
《战国策》作者已不可考。有人认为是秦 汉间辩士蒯通著 (近人罗根泽《古史辩》第四 册),也有人认为出于战国策士虞卿之手。但 都没有确切的信证。 一般认为。《战国策》所记非一时之事, 又非涉及一国,应是非一人所作,这可能是战 国时期各国史官和纵横策士所记,也许有些是 秦汉人所作,来源不一,作者不详,原零散错 乱,名称各异。有《国策》《国事》《短长》 《长书》《事语》《修书》等称呼。
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