凝聚合力

凝聚合力, 让沟通拨开青春的困惑

为加强班主任队伍建设，汉寿二中德育处重视班主任的心理教育辅导和培训，学校通过请进来、走出去的方式，不断更新班主任的教育理念，使每位班主任在心理教育方面有所突破。

今年春季开学后汉寿二中请来了知名班主任常作印教授来讲学。班主任与常教授以座谈的方式，把自己在班级管理中的典型案例从个体转化，异性交往，家校合作等方面困惑与教授面对面地交流、沟通。祝教授通过分析个案、介绍自己如何成功转化个案的方式向班主任介绍：如何用特别关注的态度，用恰似母爱的真情修补孩子缺失的“依恋”关系；用“强迫思维”疏导男女生早恋问题；用“万蔓和合”和班主任关心学生的指标要随着时代的变化而变化的理念解决家校合作问题。

除了常教授的分析，班主任们畅所欲言，不仅有困惑也有成功的方法。通过此次座谈会真正地达到了凝聚力量、交流沟通的同时为班主任们拨开心中的困惑。

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