部编版二年级下册语文第四单元测试卷
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第四单元测试卷 姓名 班级 得分
一、下列带点字的读音完全正确的一组是( )。把错误的读音改正确,写在后面的括号里(4分)
A.渡.口(du ò) 烟囱.(c ōn ɡ) 遮蔽.
(b ì) ( ) B.驾.驶(ji à) 堡垒.(n ěi ) 毽.
子(ji àn ) ( ) C.摇晃.(hu àn ɡ) 反驳.(b ó) 山冈.
(ɡān ɡ) ( ) 二、看拼音,写词语。(12分)
g ē sh ēng t óng hu à d ì d ào li ú sh én
三、辨字组词。(6分)
四、给句中加点字选择正确的读音填在括号里。(6分)
1.这位司机倒.( )车时不小心把一棵小树撞倒.
( )了。
2.平时我们要少吃油炸.
( )食品。
3.我们欢呼着胜利,欢呼着炸.
( )死了魔王。
4.我还.( )要去图书馆还.( )书呢!
五、照样子,写词语。(9分)
1.例:(彩色)的梦
( )的草坪 ( )的森林 ( )的魔王
( )的太阳 ( )的公主 ( )的喜鹊
2.例:形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈
形容生气——__________、__________、__________
形容难过——__________、__________、__________
3.例:三.心二.意 __________、__________、__________
4.例:毛茸茸 __________、__________、__________
六、写出下列句中加点词语的反义词。(6分)
1.我喜欢..站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。 ( )
2.他的回答得到了老师的赞赏..。 ( )
3.这城堡里住着一个凶狠..的魔王。 ( )
4.螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运..,他不会像我一样跳。( )
5.当我很快乐..的时候,会使劲叫哇叫。 ( )
6.一不留神..,我们会蹦进很深很深的水里。 ( )
七、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。(5分)
1.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。 ( )
2.小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红! ( )
3.我好像听到有人在叫我。 ( )
4.孩子们快乐得像小鸟似的。 ( )
5.我的书包好像小明的书包。 ( )
八、用加点词语写句子。(8分)
1.挖呀,挖呀,我们终于..挖到了城堡下面。
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2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿
...教他们做游
...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿
戏,一会儿
...教他们学自己发明的拼音字母……
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3.如果
..你在夜晚听见草地里的歌声——你就.一定能找到我!
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4.我有一大把彩色的梦,有的
..硬。
..圆,有的
..长,有的
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九、根据所学知识填空。(10分)
1.脚尖划过的地方,大块的草坪,____了;大朵的野花,____了;大片的天空,____了。(3分)
2.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“_______ _____。”(2分)
3.《沙滩上的童话》一文中,“我们”救出的公主就是“我”的______。(1分)
4.《我是一只小虫子》一文中,可以看出“我”(喜欢不喜欢)当一只小虫子。(选择正确的选项画“√”)(1分)
5.将下面的句子补充完整。(3分)
(1)诺必寡___。——《老子》
(2)____成则_________。——《韩非子》
(3)小明总是说话不算数,我会用《左传》中的“”来劝告他。
十、课外阅读。(16分)
猫头鹰搬家
猫头鹰一直向东方飞行,飞得很累,便停在树林里休息。一只斑鸠看见猫头鹰呼哧呼哧地大口喘气,便问猫头鹰:“你这么匆匆忙忙地赶路,要上哪儿去呀?”
猫头鹰说:“我想搬到东边去住。”
斑鸠追问:“为什么呀?”
“西边的人都说我的声音难听,都讨厌我。我在那儿住不下去了,非搬家不可。”猫头鹰说。
斑鸠说
到哪儿去都不中用
猫头鹰觉得斑鸠的话说得太绝对了,便惊奇地问:“你怎么知道搬家没有用?”
斑鸠说:“这很明显,如果你不改变你的声音,东边的人自然也会说你的声音难听,也一样会讨厌你的!”
猫头鹰听了斑鸠的话,哑口无言了。
1.给第五自然段加上标点符号。(5分)
2.我会填。(4分)
()地赶路()地喘气
()的声音()地问
3.猫头鹰为什么要搬家呢?用“”在文中画出相关句子。(2分)
4.你认为猫头鹰搬家能解决问题吗?为什么?(3分)
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5.本文告诉我们的道理是()。(2分)
A.猫头鹰要搬到东方去住
B.猫头鹰的声音很难听
C.回避(bì)解决不了问题,要从根本上解决问题
十一、看图写话。(15分)
小鸭子掉进坑里了,他该怎么办?这时哪些动物来了?他们想了哪些办法来救小鸭子?小鸭子最后得救了吗?如果得救了,小鸭子会对这些小伙伴们说些什么呢?
好词推荐:先过了一会儿接着最后终于