《画家乡》PPT课件
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小学语文《画家乡》课件
山山的家乡在山里。他 画的山那么高，水那么清。 房前屋后都是又高又大的树。 画上的山山，提着小竹篮， 正要到树林里去采蘑菇呢。
kuan
xia
宽
虾
jiao
脚
jian
bei
ke
捡
贝
壳
yuan
原
ben
mi
pi
shi
lou
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
脚
捡
贝
壳
原
奔
密
匹
市
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宽
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脚
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密
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密
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宽
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原
奔
密
匹
市
楼
宽
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脚
捡 贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
虾
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捡 贝
壳
原
奔
密
匹
市
楼
宽
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捡 贝
壳
原 奔
密
匹
市
楼
宽
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脚
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壳
原 奔 密
匹
市
《画家乡》课件
kuān
xiā
那么宽
chì jiǎo
鱼虾
jiǎn bè i ké
赤着脚
捡 贝 壳
kuān
xiā
chì
jiǎo
jiǎn bèi ké
那么宽
yuán
Hale Waihona Puke 鱼虾bēn赤着脚
mì
捡 贝 壳
pǐ
草原
shì
奔跑
ló u
又绿又密
ná n há i
一匹
城市
楼房
小 男 孩
那么宽
草原 城市
鱼虾
奔跑 楼房
赤着脚
又绿又密 小男孩
捡贝壳
一匹
涛 涛
山 山
平 平
青 青
京 京
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么 宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那 么清。房前屋后都是又高又大的树，画上的山山， 提着小竹蓝，正要到树林里去采蘑菇呢。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。 草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹 骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
草原 青青的家乡在___________ 。
城市 京京的家乡在___________ 。
他画的海那么蓝，那么宽。
天那么_____，那么_______。 水那么___，那么 。
沙滩那么____，那________。
一（艘艘）船
一（ 一（ ）鱼 ）虾
宽宽的大海，清清的沙。 赶海的我们，光着脚丫。
草原 又绿又密
一眼望不到边 走来走去
奔来
赶着羊群
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那 么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片 一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
xiā
那么宽
chì jiǎo
鱼虾
jiǎn bè i ké
赤着脚
捡 贝 壳
kuān
xiā
chì
jiǎo
jiǎn bèi ké
那么宽
yuán
Hale Waihona Puke 鱼虾bēn赤着脚
mì
捡 贝 壳
pǐ
草原
shì
奔跑
ló u
又绿又密
ná n há i
一匹
城市
楼房
小 男 孩
那么宽
草原 城市
鱼虾
奔跑 楼房
赤着脚
又绿又密 小男孩
捡贝壳
一匹
涛 涛
山 山
平 平
青 青
京 京
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么 宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤 着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那 么清。房前屋后都是又高又大的树，画上的山山， 提着小竹蓝，正要到树林里去采蘑菇呢。
青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。 草长得又绿又密，羊群在草原上走来走去。一匹 骏马从远处奔来，青青正骑在马上赶着羊群。
草原 青青的家乡在___________ 。
城市 京京的家乡在___________ 。
他画的海那么蓝，那么宽。
天那么_____，那么_______。 水那么___，那么 。
沙滩那么____，那________。
一（艘艘）船
一（ 一（ ）鱼 ）虾
宽宽的大海，清清的沙。 赶海的我们，光着脚丫。
草原 又绿又密
一眼望不到边 走来走去
奔来
赶着羊群
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那 么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片 一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
《画家乡》PPT课件(上课用)6
、我捡到了许多美 丽的贝壳，我是那 么，那么。
、我来到海边，海是那么， 那么。
、沙滩上的贝壳是那么， 那么 。
、赤脚走在沙滩上，脚下的沙子 那么，那么。
、山山的家乡在哪里？ 、山山的家乡是什么样的？ 、山山在那里干什么？
山山的家乡在山里。他画的山那么 高，水那么清。房前屋后都是又高又大 的树。画上的山山，提着小竹蓝，正要 到树林里去采蘑菇呢。
.你最喜欢读哪几句话？为什么？
他画的海那么蓝，那么 那么 那么 满 宽。一艘艘船上装满了鱼和 虾。
让我们也来夸夸涛涛的家乡：
蓝 、我来到海边，海是那么，那么。
、赤脚走在沙滩上，脚下的沙子那么，那么。
宽
、沙滩上的贝壳是那么，那么 。 、我捡到了许多美丽的贝壳，我是那么，那么。
让我们也来夸夸涛涛的家乡，做为海边 旅行的美好回忆吧!
过关斩将 ：
、我会说：课文共有个自然段。
、我会读：请小朋友分节朗读课 文。
、我会认： ā 那么宽 á 草原 ē 奔跑 又绿又密 ā 鱼虾 ì ǎ 赤着脚 ǎ è é 捡贝壳 ì 一匹 ǐ
ì 城市
ó 楼房
á á 小男孩
我会认
宽 虾 脚 捡 贝 壳
原 奔 密 匹 市 楼
家乡 、课文主要讲孩子们爱，也爱
用适当的词语夸夸山山家乡的美景吧! ( ( ( ( )的山 )的大树 )的小鸟 )的空气 ( ( ( ( )的水 )的野花 )的竹林 )的果子
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄 的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋 后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
画自己美丽的家乡 涛涛 。共介绍了、、 平平 青青 京京 、和这位小朋友的家乡。
、我来到海边，海是那么， 那么。
、沙滩上的贝壳是那么， 那么 。
、赤脚走在沙滩上，脚下的沙子 那么，那么。
、山山的家乡在哪里？ 、山山的家乡是什么样的？ 、山山在那里干什么？
山山的家乡在山里。他画的山那么 高，水那么清。房前屋后都是又高又大 的树。画上的山山，提着小竹蓝，正要 到树林里去采蘑菇呢。
.你最喜欢读哪几句话？为什么？
他画的海那么蓝，那么 那么 那么 满 宽。一艘艘船上装满了鱼和 虾。
让我们也来夸夸涛涛的家乡：
蓝 、我来到海边，海是那么，那么。
、赤脚走在沙滩上，脚下的沙子那么，那么。
宽
、沙滩上的贝壳是那么，那么 。 、我捡到了许多美丽的贝壳，我是那么，那么。
让我们也来夸夸涛涛的家乡，做为海边 旅行的美好回忆吧!
过关斩将 ：
、我会说：课文共有个自然段。
、我会读：请小朋友分节朗读课 文。
、我会认： ā 那么宽 á 草原 ē 奔跑 又绿又密 ā 鱼虾 ì ǎ 赤着脚 ǎ è é 捡贝壳 ì 一匹 ǐ
ì 城市
ó 楼房
á á 小男孩
我会认
宽 虾 脚 捡 贝 壳
原 奔 密 匹 市 楼
家乡 、课文主要讲孩子们爱，也爱
用适当的词语夸夸山山家乡的美景吧! ( ( ( ( )的山 )的大树 )的小鸟 )的空气 ( ( ( ( )的水 )的野花 )的竹林 )的果子
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金黄 的稻子，雪白的棉花，还有一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋 后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
画自己美丽的家乡 涛涛 。共介绍了、、 平平 青青 京京 、和这位小朋友的家乡。
部编人教版小学语文一年级下册第24课《画家乡》课堂教学精品ppt课件
kuan
宽
xia
虾
jiao
脚
jian
bei
捡贝
ke
壳
yuan ben
mi
pi
shi
lou
原奔 密 匹 市 楼
宽 虾 脚 捡贝壳 原奔 密 匹 市 楼
kuān
宽广
yuán
bēn
平原 奔跑
mì
pĭ
又绿又密 一匹骏马
宽宽的海边有鱼虾 青青的草原密密的草
小涛涛
一匹骏马在奔跑
赤脚丫
城市的京京不知道
捡到了贝壳笑哈哈 楼房不如草原好
tāo
涛涛
青青
京京
山山
平平
涛涛的家乡在海边。他画的海那 么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼 和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的 孩子，就是涛涛。
山山的家乡在山里。他画的山那么 高,水那么清。房前屋后都是又高又大 的树。画上的山山，提着小竹篮，正 要到树林里去采蘑菇呢！
平平的家乡在平原。她画的平原那么平 坦，那么宽广。有金黄的稻子，雪白的 棉 花，还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前 有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田野上奔跑 的小女孩就是平平。
人教版新课标语文一年级下册(画面精美)
读书要求
一读(自由读课文，要求读准字音，读通句子)。 二圈(圈出课文中自己不认识的生字)。
三标(标出课文中的自然段)。
宽 壳楼 原 虾奔 贝 市 脚捡 密匹
宽广 鱼虾 双脚捡东西 贝壳
奔跑一匹
城市
楼房
平原 细密
男
王跑
真
贝
爱
什
水
园 远 秀专 海 最
4画的字 10画的字
7画的字 12画的字
24_画家乡PPT课件
为了更好的了解涛涛、山山、平平、 青青、京京的家乡 ，小朋友们必须先学习 下面的生字。
宽虾 脚捡贝壳 原奔 密匹市楼
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kybjbsIxuimkÓǎpēhèiāéáāunǐÌoìin
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让我们一起来学习这些字怎样写。
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照样子练习
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。源自那么 那么，。
请小朋友们分组讨论。
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你想到这样的句子了吗？
他画的山
高
秀
那么
，那么
。
他画的天
蓝
美
那么
，那么
。
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小朋友们了解了自己的家乡。 通过学习课文也了解了涛涛、山山、平 平、青青、京京他们的家乡。那小朋友们看 一看下面的图，你一定会对他们的家乡有更 深的了解。
板书：
涛涛 山山
画家乡
平平
青青 京京
24、画家乡
海边 山里
海 船 鱼 虾
山 水 房屋 树
平原 草原 城市
平原 稻子 棉花 菜地 鸡鸭 翠竹 草原 羊群
城市 街道 楼房 公园
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海滩上捡贝壳 树林里采蘑菇 在田野上奔跑 骑着马赶着羊群
跑向科技馆
根据板书进行小结
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小朋友们让我们 在美丽的画面中结束 这一课。
小朋友们分组讨论
• 他们各自的家乡在哪里？ • 你回答对了吗？
海边
山里
平原
草原
宽虾 脚捡贝壳 原奔 密匹市楼
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照样子练习
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。源自那么 那么，。
请小朋友们分组讨论。
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你想到这样的句子了吗？
他画的山
高
秀
那么
，那么
。
他画的天
蓝
美
那么
，那么
。
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小朋友们了解了自己的家乡。 通过学习课文也了解了涛涛、山山、平 平、青青、京京他们的家乡。那小朋友们看 一看下面的图，你一定会对他们的家乡有更 深的了解。
板书：
涛涛 山山
画家乡
平平
青青 京京
24、画家乡
海边 山里
海 船 鱼 虾
山 水 房屋 树
平原 草原 城市
平原 稻子 棉花 菜地 鸡鸭 翠竹 草原 羊群
城市 街道 楼房 公园
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海滩上捡贝壳 树林里采蘑菇 在田野上奔跑 骑着马赶着羊群
跑向科技馆
根据板书进行小结
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小朋友们让我们 在美丽的画面中结束 这一课。
小朋友们分组讨论
• 他们各自的家乡在哪里？ • 你回答对了吗？
海边
山里
平原
草原
《画家乡》课件
树上的苹果那么 山山采的蘑菇那么
，那么
，那么 ，那么 。
。
。
山山的家乡在山里。他画的山那 么高，水那么清。房前屋后都是又高 又大的树。画上的山山，提着小竹篮， 正要到树林里去采蘑菇呢。
他画的海那么蓝，那么宽。 那么 那么 一艘艘船上装满了鱼和虾。 一艘艘 装满 捡 那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子， 就是涛涛。
平平 平平的家乡在平原。
青青 青青的家乡在草原 。
京京 京京的家乡在城市 。
宽
楼
密
匹
脚
市
原
奔 虾 壳
捡
贝
楼房 城市 草原 宽广 又绿又密 平原 捡贝壳 赤脚 一匹
奔跑
鱼虾
他画的山那么 高，水那么清。 房前屋后都是又高又大的树。 画上的山山，提着小竹篮，正要到 树林里去采蘑菇呢。
树林里的花儿那么
友情提示：
1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、想一想课文中讲到了谁？他们的家
乡分别在哪儿？用“
在 ”来说一说。
的家乡kuān 宽 b源自i 贝mì 密xiā 虾 ké 壳
pǐ 匹
jiǎo 脚 yuán 原
shì 市
jiǎn 捡 bēn 奔
lóu 楼
山山 涛涛 涛涛的家乡在海边 。 山山的家乡在山里 。
他画的海那么蓝，那么宽。
那么
，那么
。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
涛涛的家乡在
，那么
。他画的海那么
。
。一艘艘船上装满了
那个在海滩上
的孩子，就是
。
孩子们爱家乡，也爱画自 己美丽的家乡。
，那么
，那么 ，那么 。
。
。
山山的家乡在山里。他画的山那 么高，水那么清。房前屋后都是又高 又大的树。画上的山山，提着小竹篮， 正要到树林里去采蘑菇呢。
他画的海那么蓝，那么宽。 那么 那么 一艘艘船上装满了鱼和虾。 一艘艘 装满 捡 那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子， 就是涛涛。
平平 平平的家乡在平原。
青青 青青的家乡在草原 。
京京 京京的家乡在城市 。
宽
楼
密
匹
脚
市
原
奔 虾 壳
捡
贝
楼房 城市 草原 宽广 又绿又密 平原 捡贝壳 赤脚 一匹
奔跑
鱼虾
他画的山那么 高，水那么清。 房前屋后都是又高又大的树。 画上的山山，提着小竹篮，正要到 树林里去采蘑菇呢。
树林里的花儿那么
友情提示：
1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、想一想课文中讲到了谁？他们的家
乡分别在哪儿？用“
在 ”来说一说。
的家乡kuān 宽 b源自i 贝mì 密xiā 虾 ké 壳
pǐ 匹
jiǎo 脚 yuán 原
shì 市
jiǎn 捡 bēn 奔
lóu 楼
山山 涛涛 涛涛的家乡在海边 。 山山的家乡在山里 。
他画的海那么蓝，那么宽。
那么
，那么
。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
涛涛的家乡在
，那么
。他画的海那么
。
。一艘艘船上装满了
那个在海滩上
的孩子，就是
。
孩子们爱家乡，也爱画自 己美丽的家乡。
《画家乡》课件
生字学习
huā
花 pǐ
cǎo
草
nà
那
qīng
清 yě
qún
群 jiē
zhèng gǎn
匹
正
赶
野
街
词语学习
家乡
街道
画展
楼房
草原
草 房
课前导学
同学们，你们对自己的家乡
了解吗？如果让你们为自己的家 乡画一幅画，你会画什么呢？
内容理解
1.艾山的家乡在哪儿？他 都画了些什么？
内容理解
艾山的家乡在大草原上，他画了
的家乡有什么不同之处？
内容理解
阿丽娅的家乡在城里，城里
有宽宽的街道，高高的楼房，还
有美丽的公园。
句型学习
句型1：他画的家乡，山那么高， 水那么清。 “那么”表示对性质特征的夸 张似的感叹。 如：我们的图书馆有那么多的书。 他们家那么远，不去了。
句型学习
句型2：在树林里采野果子呢。 “呢”是语气助词，表示对事 实的确认。 如：他在看书呢。 这里的风景很漂亮呢。
家乡的草原，绿绿的草地，白白的羊 群，一匹马正从远处飞跑过来，艾山
骑在马上赶着羊群。
内容理解
2.李小明的家乡漂亮吗？他 的画上都有什么？
内容理解
李小明的家乡很漂亮，因为他的
家乡在山里，他画了高山、清水、高
树围绕着房屋、还画了一个小朋友，
提着竹蓝在森林里采果子。
内容理解
3.阿丽娅的家乡在哪儿？她
小练习
画一画，你的家乡漂亮吗？有 什么特别的地方吗？画出你心中的 家乡。
Hale Waihona Puke
huā
花 pǐ
cǎo
草
nà
那
qīng
清 yě
qún
群 jiē
zhèng gǎn
匹
正
赶
野
街
词语学习
家乡
街道
画展
楼房
草原
草 房
课前导学
同学们，你们对自己的家乡
了解吗？如果让你们为自己的家 乡画一幅画，你会画什么呢？
内容理解
1.艾山的家乡在哪儿？他 都画了些什么？
内容理解
艾山的家乡在大草原上，他画了
的家乡有什么不同之处？
内容理解
阿丽娅的家乡在城里，城里
有宽宽的街道，高高的楼房，还
有美丽的公园。
句型学习
句型1：他画的家乡，山那么高， 水那么清。 “那么”表示对性质特征的夸 张似的感叹。 如：我们的图书馆有那么多的书。 他们家那么远，不去了。
句型学习
句型2：在树林里采野果子呢。 “呢”是语气助词，表示对事 实的确认。 如：他在看书呢。 这里的风景很漂亮呢。
家乡的草原，绿绿的草地，白白的羊 群，一匹马正从远处飞跑过来，艾山
骑在马上赶着羊群。
内容理解
2.李小明的家乡漂亮吗？他 的画上都有什么？
内容理解
李小明的家乡很漂亮，因为他的
家乡在山里，他画了高山、清水、高
树围绕着房屋、还画了一个小朋友，
提着竹蓝在森林里采果子。
内容理解
3.阿丽娅的家乡在哪儿？她
小练习
画一画，你的家乡漂亮吗？有 什么特别的地方吗？画出你心中的 家乡。
Hale Waihona Puke
《画家乡》课件
二、探究新知
读读说说
涛涛画的海那么蓝，那么宽。
画家乡
平平画的平原那么平坦，那么宽广。 树上的苹果 那么 红
，那么 大 。
二、探究新知
从第5、6自然段自由选择一段进行自学，
派一名代表回答下面的问题：
他的家乡在哪里？有什么特点？
那里有什么景物？
图中的小朋友在做什么？
青青的家乡 （5）
京京的家乡 （6）
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽 宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。 那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
三、画作展示
夸家乡
1.你的家乡在哪里，有什么特点？
2.你画的家乡有什么景物？
3.画中的你在干什么？
五、课外延伸
湖水那么清，那么静，清得能看见 湖底的鱼虾，静得就像一面镜子。
长白山天池
平平的家乡
画家乡
那么平坦，那么宽广
2.平平的家乡有 什么景物？
（稻子、棉花、菜地、 鸡、鸭、翠竹）
3.看图，平平正 在做什么？ （在田野上奔跑）
二、探究新知
好像平原就在眼 前。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那 么宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片 一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。
24.画家乡
主讲人：
海阳路小学 陆 莹
1
一、温故导入
考考你
那么宽 捡贝壳 又绿又密 城市 鱼和虾 平原 一匹骏马 楼房 赤着脚 奔跑
一、温故导入
记忆力大比拼
1.课文写了哪几位小朋友的家乡？ 2.我们已经参观了谁的家乡？ 3.他们的家乡分别在哪里？ 4.他们在那儿干什么？
二、探究新知
《画家乡》课件
孩子们爱家乡，也 爱画自己美丽的家乡。
孩子们爱家乡，也 爱画自己美丽的家乡。
夸家乡
你能不能也用上“那么……那么……”向 大家介绍一下你的家乡？
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝， 那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在 海滩上赤着脚 捡 贝 壳的孩子，就是涛涛。
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的海很蓝，很宽。
一艘艘船上装满了鱼和虾。一艘艘 Nhomakorabea上装满了鱼和虾。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
那个在海滩上赤着脚捡贝壳的 孩子，就是涛涛。
都是又高又大的树。
他画的山那么高，水那么清。房前屋后
都是又高又大的树。
画上的山山，提着小竹篮，正 要到树林里去采蘑菇呢。
山山的家乡在山里。他画的山那么高，
水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画 上的山山，提着小竹篮，正要到树林里去采 蘑菇呢。
孩子们爱家乡，也 爱画自己美丽的家乡。
孩子们爱家乡，也 爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝， 那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在 海滩上赤着脚 捡 贝 壳的孩子，就是涛涛。
总结学习过程： 看一看， 读一读，
画一画，
说一说。
出示要求： 1、朗读第三自然段。 2、画画你喜欢的句子，并读读， 说说你读懂了什么？ 3、当当小导游说说那里的景色 怎么样？
他画的山那么高，水那么清。房前屋后
kuān
xiā
jiāo jiǎn
宽大 鱼虾 小脚 捡起
bèi ké yuán bēn pǐ
贝壳
shì
草原
lóu
奔跑 一匹
mì
城市
楼房 又绿又密
宽大 鱼虾 小脚 捡起 贝壳
《语文下册画家乡》课件
思考题
让学生思考如何通过自己的方式来表达对 祖国的热爱，并写下自己的想法和感受。
感谢您的观看
THANKS
透视法
运用一点透视或两点透视 ，使画面具有深度和层次 感，如远处的山脉逐渐模 糊。
色彩运用解析
自然色彩
采用自然界的颜色，如蓝色表示 海洋，绿色表示田野，黄色表示
阳光。
情感色彩
通过色彩的冷暖变化，表达作者对 家乡的情感，如暖色调表现温馨和 幸福。
对比色彩
运用对比色增强画面的视觉冲击力 ，如红绿对比、蓝橙对比。
构图解析
对称构图
画面中心点对称，给人稳定感， 如房屋、树木左右对称。
不平衡构图
通过打破对称，使画面更具动感 和张力，如一艘帆船在画面的一
侧。
层次感构图
通过前景、中景、远景的层次划 分，表现画面的空间感。
05 学生作品展示与点评
学生作品展示
展示方式
将学生的画作投影到大屏幕上， 每幅作品展示时间约1分钟。
《语文下册画家乡》 ppt课件
目录
CONTENTS
• 课程导入 • 课文内容解析 • 画家乡的创作背景 • 画家乡的艺术特色 • 学生作品展示与点评 • 课程总结与作业布置
01 课程导入
课程背景介绍
01
介绍《语文下册画家乡》的作者 及创作背景，阐述该作品的文学 价值和社会意义。
02
简要介绍本课程的教学目标和内 容，为后续教学做好铺垫。
展示内容
展示的作品应包括学生根据课本 内容创作的画作，以及一些具有 创意和想象力的个性化作品。
作品点评
点评标准
根据作品的创意、构图、色彩搭配、 细节处理等方面进行评价。
点评方式
部编版一年级语文下册《画家乡》优质课件
楼房，高还高有的 街心公园一。座那座个正跑向
的小男
孩，就科是技京馆京。
第十二页，共二十三页。
高高的 科技馆
城市 一座座
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那么美 宽宽的
第十四页，共二十三页。
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么 宽广。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大 片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹。正在田 野上奔跑的小女孩就是平平。
第十五页，共二十三页。
平平的家乡在 平原。她画的平原那么 平，坦那么
。有宽广 稻金子黄，的 棉雪花白，的还有一大片一大片
菜地。屋碧前绿有的
，屋后有鸡、鸭。正在田野上翠竹
小女孩就是平奔平跑。的
第十六页，共二十三页。
宽广
平原 金黄的
碧绿的
雪白的 鸡、鸭
奔跑的
第十七页，共二十三页。
平坦 翠竹
第十八页，共二十三页。
艘艘宽船上
鱼和虾。装那满个了在海滩上
，就是涛涛。
赤着脚捡贝壳
，那么 蓝。一 的孩子
第三页，共二十三页。
海边
ห้องสมุดไป่ตู้
蓝
宽 赤着脚捡贝壳
装满了
第四页，共二十三页。
第五页，共二十三页。
我的家乡在海边，我画的海 那么蓝，那么宽。一艘艘船上装 满了鱼和虾。那个在海滩上赤着 脚捡贝壳的孩子，就是我。小朋 友，欢迎你们到我的家乡来玩。
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又绿又密 奔来
草原
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一眼望不到边 走来走去 赶着羊群
第十页，共二十三页。
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道， 高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小 男孩，就是京京。
《画家乡》PPT优秀课件7
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《画家乡》PPT课件8
120、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。 121、成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 122、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。 123、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 124、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。 125、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。 126、生命不是要超越别人，而是要超越自己。 127、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。 128、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 129、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。 130、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。 131、要改变命运，首先改变自己。 132、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员！ 133、把事情办好的秘密就是行动。成功之路就是有条理思考之后的行动！行动！行动！ 134、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 135、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩 136、上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。 137、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼· 罗兰 138、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。 139、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗 140、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 141、人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 142、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 143、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。 144、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。 145、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。 146、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 147、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 148、现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 149、世上只有想不通的人，没有走不通的路。 150、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 151、人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。摘自：读书名言 152、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 153、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 154、坚持最难，但成果也最大。 155、再多一点努力，就多一点成功。 156、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 157、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。 158、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 159、机不可失，时不再来。 160、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 161、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 162、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。 163、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。 164、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 165、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。 166、只要路是对的，就不怕路远。 167、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 168、你能做到的，比想像的更多。 169、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 170、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 171、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了，但那是暂时的，它可以洗净。 172、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！ 173、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 174、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。 175、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 176、上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。 177、没有所谓幸运或厄运，每件事情有因必有果。
《画家乡》教学课件1 省优获奖课件ppt
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
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宽宽的街道，高高的楼房， 还有一座座街心公园。
涛涛的家乡在_海__边___。 山山的家乡在_山__里__。
平平的家乡在_平__原__。 青青的家乡在_草__原__。
京京的家乡在_城__市__。
一艘艘船上装满了鱼和虾。 一艘船上装满了鱼和虾。
他画的海那么蓝，那么宽。
那个在海滩上赤着脚捡贝 壳的孩子，就是涛涛。
她画的草原一眼望不到边。
我的家乡在 那么 那么 。
。我画的
课后作业： 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜
欢的部分。 2、向别人介绍自己的家乡。
碧绿的菜地 雪白的棉花 金黄的稻子
有金黄的稻子，雪白的棉花，还 有一大片一大片碧绿的菜地。
她画的平原那么平坦，那么宽广。 她画的平原平坦，宽广。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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屋前的鸡、鸭那么 ，那么 。
屋后的翠竹那么
，那么 。
奔跑的小女孩那么 ，那么 。
第二课时
涛涛的家乡在海边。
他画的海那么蓝，那么宽。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
那个在海滩上赤着脚捡贝壳的 孩子，就是涛涛。
宽 虾 脚 捡贝壳
宽 虾脚 捡贝壳 原 奔密 匹市楼
宽宽的街道 高高的楼房
一艘艘
一座座
又高又大 又绿又密
课文中还有一些好 词，快点读一读，记 一记吧。
12
碧绿的菜地 雪白的 棉花 金黄的 稻子
24 画 家 乡
第一课时
读一读 认一认
宽宽的 鱼虾 赤着脚 捡贝壳 平原 奔跑 又绿又密 一匹骏马 城市 楼房
那个在海滩上赤着脚捡贝 壳的孩子，就是涛涛。
草长得又绿又密，羊群在 草原上走来走去。
宽宽的街道，高高的楼房， 还有一座座街心公园。
那个在海滩上赤着脚捡贝 壳的孩子，就是涛涛。
草长得又绿又密，羊群在 草原上走来走去。
涛涛的家乡在_海__边___。 山山的家乡在_山__里__。
平平的家乡在_平__原__。 青青的家乡在_草__原__。
京京的家乡在_城__市__。
一艘艘船上装满了鱼和虾。 一艘船上装满了鱼和虾。
他画的海那么蓝，那么宽。
那个在海滩上赤着脚捡贝 壳的孩子，就是涛涛。
她画的草原一眼望不到边。
我的家乡在 那么 那么 。
。我画的
课后作业： 1、有感情地朗读课文，背诵自己喜
欢的部分。 2、向别人介绍自己的家乡。
碧绿的菜地 雪白的棉花 金黄的稻子
有金黄的稻子，雪白的棉花，还 有一大片一大片碧绿的菜地。
她画的平原那么平坦，那么宽广。 她画的平原平坦，宽广。
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屋前的鸡、鸭那么 ，那么 。
屋后的翠竹那么
，那么 。
奔跑的小女孩那么 ，那么 。
第二课时
涛涛的家乡在海边。
他画的海那么蓝，那么宽。
一艘艘船上装满了鱼和虾。
那个在海滩上赤着脚捡贝壳的 孩子，就是涛涛。
宽 虾 脚 捡贝壳
宽 虾脚 捡贝壳 原 奔密 匹市楼
宽宽的街道 高高的楼房
一艘艘
一座座
又高又大 又绿又密
课文中还有一些好 词，快点读一读，记 一记吧。
12
碧绿的菜地 雪白的 棉花 金黄的 稻子
24 画 家 乡
第一课时
读一读 认一认
宽宽的 鱼虾 赤着脚 捡贝壳 平原 奔跑 又绿又密 一匹骏马 城市 楼房
那个在海滩上赤着脚捡贝 壳的孩子，就是涛涛。
草长得又绿又密，羊群在 草原上走来走去。
宽宽的街道，高高的楼房， 还有一座座街心公园。
那个在海滩上赤着脚捡贝 壳的孩子，就是涛涛。
草长得又绿又密，羊群在 草原上走来走去。