抵制秸秆焚烧主题教育方案

“抵制秸秆焚烧，争当环保小卫士”活动方案

淮安市淮阴实验小学周如峰

活动目的：

1.让学生认识到秸秆焚烧对我们环境的影响，认识到保护环境的重要性，教育学生人争当一名环保小卫士。

2.对学生进行爱护环境的教育，教育学生共同努力，用自己的双手去保护我们生存的家园。

活动地点：六（8）班教室

活动时间：2012年6月8日

参加人员：六（8）班全体同学

活动过程：

一、导入

1.出示一张焚秸秆焚烧的场景图。

同学们，你们看到了什么？

同学们，现在我们的农村正值收小麦的季节，小麦收完后，农民就要开始播种了。在播种前，他们必须处理好收割时遗留下的秸秆？你们知道他们一般是怎么做的吗？

（学生回答：深埋、焚烧……）

是的，现在有很多人就是用焚烧的方法来处理秸秆的。这样做对吗？今天我们活动的主题就是：“抵制秸秆焚烧，争当环保小卫士”

（老师板书题目）

二、展开：

1.提问：

（1）秸秆焚烧对我们的生活有什么样的影响？

（2）秸秆焚烧有哪些危害？

（3）我们农村秸秆焚烧的情况怎么样？

（4）我们应如何抵制秸秆焚烧？

2.讨论：

（1）秸秆焚烧的危害：

气味熏人，有很多人易患呼吸道疾病？

秸秆焚烧使空气受到很大的污染，会造成大气层中臭氧层的破坏，也会导致全球变暖。

破坏土地资源，使土地的有机物受到破坏？

……

（2）秸秆焚烧的现状

各地都加强了管理，加大了惩罚的力度，较之前有了一定的好转，但仍有个别人焚烧秸秆。各地在这方面的工作不太均衡，有的地方可以，有的地方管理不到位。

（3）小手拿大手，要到自己的农村亲戚或朋友家去宣传。各地政府要加大管理力度，要奖惩分明。要在全社会开展“抵制秸秆焚烧，共建美好家园”的号召。

3.出示相关图片，对学生进行再教育。

三、总结：

1.让学生谈谈自己在本节课中的收获。

2．发表“抵制秸秆焚烧，争当环保小卫士”的倡议书。