教师辅导制度

喜头镇米江小学教师辅导制度

为了规范对辅导教师的管理，明确辅导教师职责，特制定本条例。

一、辅导教师必须了解教育的基本特点和基本要求，转变教学观念，适应面授辅导教学。

二、辅导教师除了熟悉文字教材及教学大纲以外，还应认真了解课程说明和课程教学实施方案等教学要求及该课程的及它教学媒体。

三、辅导教师应熟悉和使用与本课程相关的所有教学媒体，上网查询相关教学信息。并根据课程的教学资源状况，制定课程的教学实施方案。

四、辅导教师应认真备课，要有较详细的备课教案，辅导课要着重突出课程重点、难点、疑点的教学，避免辅导课变成系统面授课。

五、辅导教师应根据实际情况，做到辅导课形式多样化。注意指导学员进行自主学习，突出以学员为主体的特点。

六、辅导教师应有个体化辅导意识，及时、耐心细致地解答参培教师、学员在学习中以各种形式（包括电话、信函、E-MAIL等）提出的各类问题。

七、辅导教师应根据课程的教学要求，给学员布置相应的课后作业，并对学员送交的作业及时认真地进行批改。并根据学员的平时学习情况和作业完成情况对学员的形成性考核成绩作出客观的评价。

八、辅导教师应根据辅导课安排的时间准时上课。由于学员大多为在职人员，辅导教师一般不得更改辅导课时间。

九、辅导教师在辅导教学中如果遇到了问题，或有意见和好的建议，应及时与教导处联系，以便尽快妥善处理。

十、辅导教师应根据我校教学工作的需要，参加我校组织的教学、教研活动。

二OO九年二月十二日