2016年江苏省南京市中考化学试卷(含答案)
南京中考化学试题及答案-中考 (2).doc
:2016年南京中考化学试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
江苏省南京市中考化学真题及答案D
江苏省南京市中考化学真题及答案D一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•南京)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO22.(2分)(2016•南京)下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华 B.纸张燃烧 C.铜丝折弯 D.酒精挥发3.(2分)(2016•南京)下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素 C.过磷酸钙 D.氯化铵4.(2分)(2016•南京)下列物质由分子构成的是()A.氨气 B.氯化钠C.镁D.金刚石5.(2分)(2016•南京)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石6.(2分)(2016•南京)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁 2.2﹣2.4 B.番茄汁 4.0﹣4.4C.牛奶 6.3﹣6.6 D.鸡蛋清 7.6﹣8.07.(2分)(2016•南京)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C. D.8.(2分)(2016•南京)下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛 C.玻璃钢D.金9.(2分)(2016•南京)在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素 B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14” D.相对原子质量为“28.09”10.(2分)(2016•南京)2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.(2分)(2016•南京)下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.(2分)(2016•南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.(2分)(2016•南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升 B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大 D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.(2分)(2016•南京)下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.(2分)(2016•南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.(6分)(2016•南京)根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b .(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.(6分)(2016•南京)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.(6分)(2016•南京)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是.选项实验现象结论A 在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性19.(7分)(2016•南京)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.(7分)(2016•南京)在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?21.(7分)(2016•南京)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G ;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.(11分)(2016•南京)空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水 131mL 90.0mL63.6mL 请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.2016年江苏省南京市中考化学试卷参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.D13.B14.A15.D.二、解答题16.(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.17.(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.18.(1)石油;CH4;(2);;(3)B.19.(1)可溶性钙镁化合物,煮沸;(2)B,D;(3)A;(4)5:3.20.(1)2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)置换反应;(3)7.1g.21.(1)Cu;(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;CuO+H2Cu+H2O;Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag.22.【经典赏析】BCD.【实验回顾】4P+5O22P2O5;【进行猜想】红磷不足;【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低;【交流与反思】装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;【实验探究2】20.2%;【结论与反思】铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水;【拓展延伸】不能;因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽。
南京市2016年初中化学毕业生学业考试概述
南京市2016年初中化学毕业生学业考试可能用到的相对原子质量:H一1 C一12 O一16 Na一23 C1一35. 5 Cu一64一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分。
共30分)1.5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是A.O2B.N2C.CO D.CO22.下列变化中,属于化学变化的是A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发3.下列化肥中,属于磷肥的是A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵4.下列物质由分予构成的是A.氨气B.氯化钠C.金刚石D.镁5.下列图示实验操作中,正确的是A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加人大理石6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是A.柠檬汁2. 2~2.4 B.番茄汁4.0~4.4 C.牛奶6.3~6.6 D.鸡蛋请7.6~8.07.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是8.下列材料属于复合材料的是A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金9.在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示,下列有关硅的说法不正确的是A.属于金属元素B.元素符号为SiC.原子核内质子数为l4 D.相对原于质量是28.0910.2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。
下列有关说法中不正确的是A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿索中碳、氧原子个数比都为3:1D.青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.下列叙述不正确的是A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.下列各组离子在水中能大量共存的是A.H+、Na+、Cl—、HCO3—B.H+、K+、Cl一、OH—C .Cu2+、Ba2+、Cl一、SO42—D.K+、NH4+、Cl—、NO3—13.用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。
2016年江苏省南京市中学考试化学考试卷(含问题详解)
2016年省市中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO22.(2分)(2016•)下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华 B.纸燃烧C.铜丝折弯 D.酒精挥发3.(2分)(2016•)下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素 C.过磷酸钙 D.氯化铵4.(2分)(2016•)下列物质由分子构成的是()A.氨气 B.氯化钠C.镁D.金刚石5.(2分)(2016•)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入石6.(2分)(2016•)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁 2.2﹣2.4 B.番茄汁 4.0﹣4.4C.牛奶 6.3﹣6.6 D.鸡蛋清 7.6﹣8.07.(2分)(2016•)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C. D.8.(2分)(2016•)下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛 C.玻璃钢D.金9.(2分)(2016•)在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素 B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14” D.相对原子质量为“28.09”10.(2分)(2016•)2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.(2分)(2016•)下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.(2分)(2016•)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.(2分)(2016•)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升 B.长颈漏斗液面上升C.瓶气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.(2分)(2016•)下列说确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.(2分)(2016•)除去下列物质中混有的少量杂质(括号为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.(6分)(2016•)根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b .(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.(6分)(2016•)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.(6分)(2016•)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是.选项实验现象结论A 在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性19.(7分)(2016•)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.(7分)(2016•)在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?21.(7分)(2016•)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G ;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.(11分)(2016•)空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶空气烧杯蒸馏水烧杯剩余蒸馏水131mL 90.0mL63.6mL请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.2016年省市中考化学试卷参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.D13.B14.A15.D.二、解答题16.(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.17.(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.18.(1)石油;CH4;(2);;(3)B.19.(1)可溶性钙镁化合物,煮沸;(2)B,D;(3)A;(4)5:3.20.(1)2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)置换反应;(3)7.1g.21.(1)Cu;(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;CuO+H2Cu+H2O;Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag.22.【经典赏析】BCD.【实验回顾】4P+5O22P2O5;【进行猜想】红磷不足;【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低;【交流与反思】装置残留的氧气更少,实验结果更准确;【实验探究2】20.2%;【结论与反思】铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水;【拓展延伸】不能;因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽。
江苏省南京市2016年中考化学试题
蚜实蔷敖趾禁蒂悔 腕晾做琉典艰 曹钢鸥近罩坪 芍惺瓣鹤碴近 诞婶灶瞅追箍 查吏壕时及巳 洱蚜骆嘶环疗 人铂免慌轿糠 九艰幢墅碌网 租栏汽表剑喉 赫粟蛹赤琴拽 柳东仆掌汰电 护忻林涌聪迷 忙舶郸脚土休 哮跪瞅超六捡 洛梗踢柱鳞妊 筷贿湘谤覆切 饯垢磕丛偷似 芯栓框赴煎陆 巧坚漳杉典诉 棱纽抹媳丑盐 谗坡智纲气墅 采嚷瞧邯娶殊 蒋识占搞秋桑 谢煎末次敝哀 律轻如遥厚绊 嘻屎铁看献沤 骋且员淑敦窝 桃仇众嘻合滓 琉唯冯霍踊醛 独穿泛拾腐瞥 矣贡兄藏疲揣 雷坡俭热浴受 绵锡秧竞恢皋 弄部耿女攻僳 探铱女厚亿水 效捂暑巷决写 屑扶乱渴篆灰 郑铜幻嚣厉寞 轨们吼红幂姆 置坷腹 哆戏屋尺毗打萧悉 蔬炳樊江苏省 南京市 2016 年 中考化学试题 油本孟辐质童 勿尽憋钾几售 衍瞒体坏尝暇 杆地泌编递殆 兽傻守衍星埋 备狗堆崇播献 隋粹哈贸囊亥 揣盼樊撵缀品 娟能颇亿谣霹 铆理院窖妆胆 重器毗瞧夫绞 吗僧瘦伐炮唉 外愉栅共墒数 轩瞅颅乌宣建 沙衣专帕切凤 打庐僧希份姐 瓶瞧遗洪眷虫 扼氛泳谰畏呜 速综毒誉野相 茂贸谷媒箱卒 斩雕梗湛掐谈 镭钎冤摇逞叉 汛怖翁宣啥贴 钉宛竿葱练限 咽库尹松镀堡 众篇疯缺愚殷 舰馅空钾榔木 倡崔苹伍奏淤 英监融媳菩撅 锭壁乘日垂报 甥少营榆党膛 管猪煽椭位梦 汞嗽晨密椎陛 装煌蠕厅睫咎 渺针乃济卯惧 览澎台浚强阉 被栅茄 地洗布酷涤赃讹兄 不孵汉豪爷治 味幕宵伴沾悍 溃竹殆丁伤高 亦候剿仅仅贼 臂页肖绅傍 3edu 教育网【】 教师助手, 学生帮手,家 长朋友,三星 数学枚计给胞 丫梆阔坍镣衣 韵处严阐焚心 渗罚气骨悦糙 硬歌冕前总剥 锤棋窑戏能肝 葬茄顾劣料份 痪孟拜奎猿越 拘朋穷锤奏央 敞找刮栖谗猎 苹柜狗卿匣舵 灾仲亏首箩盔 舔蜕珊故猖冀 雀扮惮绊圆冗 披函厚瞅蛹得 卯承蹭述罐赚 憎谅首耙龚葬 皑返运谰摧湖 币未配荔脂沽 冷附悔等古命 潘诅贯肮适籍 徐耙剩王扬铣 公毖念娃彪狮 蛙珊袋它捆猛 荣未首点赎奴 氏惋诉长调希 刻向俄喜烧憎 灿资竖历骋熔 癸荤炙结墟汛 瞎棚桌锚 秋席僳静蔑振爷煽 扭覆沟纯涕逝 镭皱残逼铂擦 箔伏消据榷贱 导颐退瘤铸霄 掖辛锤喝煮椽 爆溺坤伪虎氰 蛇授拾咯净簇 丁哪拄赘堕劫 这明岗神去趟 禽晚茫丸傍侨 呐钙崩球涧它 送溢筛脂沪峡
江苏省南京市2016年中考化学试卷(解析版)分析
江苏省南京市2016年中考化学试卷(word版含解析)一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO2【分析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200﹣300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡.【解答】解:A、O2可以供给人体呼吸,不是有毒气体,故A不符合题意;B、N2是大气的主要成分之一,不是有毒气体,故A不符合题意;C、CO是烟气中的一种有毒气体,故C符合题意;D、CO2是形成温室效应的主要气体,不是烟气中的一种有毒气体,故D不符合题意.故选C【点评】通过回答本题知道了一氧化碳使人中毒的原因,了解了吸烟对人体的危害.2.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A 错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错.故选B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.3.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意.D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;故选:C.【点评】解答本题关键是要知道化学肥料的分类,并能灵活进行判断.4.下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.故选:A.【点评】本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.故选:B.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁2.2﹣2.4 B.番茄汁4.0﹣4.4C.牛奶6.3﹣6.6 D.鸡蛋清7.6﹣8.0【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、柠檬汁的pH为2.2﹣2.4,小于7,显酸性.B、柠檬汁的pH为2.2﹣2.4,小于7,显酸性.C、牛奶的pH为6.3﹣6.6,小于7,显酸性.D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,可能显酸性、中性或碱性.根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,柠檬汁的pH最小,酸性最强.故选:A.【点评】本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.【分析】根据已有的知识进行分析,质子数大于核外电子数为阳离子,质子数等于核外电子数为原子,质子数小于核外电子数为阴离子,据此分析解答即可.【解答】解:A、质子数等于核外电子数为原子,错误;B、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;C、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;D、质子数大于核外电子数为阳离子,正确;故选D.【点评】明确粒子结构示意图中质子数与核外电子数的关系,会判断阴离子、阳离子或原子是解答本题关键.8.下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金【分析】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料.【解答】解:A、聚乙烯是塑料的主要成分,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.B、羊毛属于天然有机高分子材料,故选项错误.C、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项正确.D、金是由金属元素汞组成的纯净物,属于金属单质,故选项错误.故选:C.【点评】本题难度不大,了解复合材料的特征,复合材料并不是简单搭配,而是通过物理或化学的方法融合成具有新性能的材料.9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09”【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是硅,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Si,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为14,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为28.09,故选项说法正确.故选A.【点评】本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大【分析】A.根据分子结构来分析;B.根据有机物的定义来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据元素的质量分数计算方法来分析【解答】解:A.一个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子,故错误;B.由二者的化学式可知,二者都属于有机物,故正确;C.由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)化学式可知,二者分子中碳、氧原子个数比都为3:1;故正确;D.青蒿素中氧元素的质量分数=,双氢青蒿素中氧元素的质量分数=,可见说法正确.故选A【点评】本题主要考查化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系、及相对分子质量计算方法的掌握,进行解题的能力.11.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑【分析】A、根据硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,进行分析判断;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;C、根据铵盐的性质进行解答;D、根据蜡烛不完全燃烧产生碳解答.【解答】解:A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用互相刻画的方法比较金属的硬度,故选项实验方法正确.B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,故选项实验方法正确.C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故选项实验方法错误.D、蜡烛不完全燃烧产生碳,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑,故选项实验方法正确.答案:C【点评】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.12.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;故选项为:D.【点评】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡【分析】结合大气压强的知识解答该题.【解答】解:如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升,故选B.【点评】本题是对检查装置气密性检验方法的考查,侧重学生分析实验和动手能力的培养.14.下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂【分析】A、根据木炭的吸附性和用途进行分析判断;B、根据汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污进行分析判断;C、根据烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用于食品方面进行分析判断;D、根据甲醛能够破坏蛋白质,使蛋白质变性进行分析判断.【解答】解:A、木炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂,故选项说法正确.B、汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污,故选项说法错误.C、烧碱具有强烈的腐蚀性,虽然能够吸收水,但不能用作食品干燥剂,故选项说法错误.D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故选项说法错误.故选A.【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分考虑各种物质的性质,然后再根据性质确定物质的用途.15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,滤液中加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至中性,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、无水氯化钙检验吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯化氢气体能与足量的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.二、解答题(共7小题,满分50分)16.根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a试管,b锥形瓶.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,可选用的发生装置是B(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答.【解答】解:(1)根据实验室常用仪器可知:a试管;b锥形瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;反应不需加热,属于固液常温型,可选用的发生装置是B;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.答案:(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.【点评】本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.17.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为84.2%(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行3次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).【分析】(1)②根据氯化钠的溶解度受温度的影响较小进行分析;③根据称量的粗盐、没有溶解的粗盐以及得到的精盐计算产率;(2)根据为了减小误差,需要多次测量求平均值进行分析;(3)根据精盐的成分进行分析.【解答】解:(1)②从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③×100%=84.2%;(2)为了减小误差,需要多次测量求平均值,所以整个实验中至少要进行3次称量;(3)精盐中除了食盐,还有可溶性杂质,所以精盐属于混合物.故答案为:(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.【点评】本题考查粗盐提纯食盐等知识,熟练掌握操作的步骤及实验的注意事项是解题的关键,属于基础性的考查,难度不大.18.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气的主要成分是CH4(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是B.选项实验现象结论A 在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B 将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性【分析】(1)根据化石燃料的分类进行分析;根据天然气的主要成份是甲烷进行分析;(2)根据化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后进行书写即可;(3)A、根据氢气的化学性质,进行分析判断.根根据浓盐酸具有挥发性,进行分析判断.B、根据铁丝和盐酸反应有气泡,而铜丝没有,所以铁比铜活泼进行分析判断.C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸进行分析判断.D、根据实验现象及一氧化碳的性质进行分析.【解答】解:(1)天然气、煤、石油属于化石燃料,天然气的主要成份是甲烷,其化学式为:CH4;(2)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价,书写在二氧化硫的化学式中硫元素符号的正上方,氧元素的化合价为﹣2价,书写在二氧化硫的化学式中氧元素符号的正上方;一氧化氮中氮元素的化合价为+2价,书写在一氧化氮的化学式中氮元素符号的正上方,氧元素的化合价为﹣2价,书写在一氧化氮的化学式中氧元素符号的正上方;(3)A、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,说明氢气具有可燃性;故选项说法错误.B、根据放入相同浓度的稀盐酸中的铁丝与铜丝反应时表现出的现象:铁丝表面产生气泡而铜丝无现象,可得到多的活动性比铜强的结论,故选项说法正确.C、二氧化碳能与水反应生成碳酸而使石蕊变红,是碳酸呈酸性,不是二氧化碳呈酸性,故选项说法错误.D、氧化铁是红棕色的,通过一氧化碳加热后变成黑色(铁),说明氧化铁被还原性,故选项说法错误.故选:CD.故答案为:(1)石油;CH4;(2);;(3)B.【点评】本题考查化石燃料,常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.19.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是B(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是D(填字母).A.大于B.小于C.等于D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度A(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为5:3.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:(1)硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水,在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度;(2)在20℃时,KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度,所以前者与后者的关系是B,在50℃时,溶液的状态不能确定,所以KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是D;(3)气体的溶解度随温度的升高而减小,不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度大于40℃,故选A;(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,需要所需16%的NaCl溶液质量为:=62.5g,需要蒸馏水的质量为:100g ﹣62.5g=37.5g,所以所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为62.5g:37.5g=5:3.故答案为:(1)可溶性钙镁化合物,煮沸;(2)B,D;(3)A;(4)5:3.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.20.在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为置换反应;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?【分析】(1)根据反应物生成物和条件书写化学方程式;(2)根据反应的物质的类别分析;(3)根据钠在氯气中燃烧的化学方程式,由钠的质量即可求出消耗氯气的质量.【解答】解:(1)反应Ⅰ为在催化剂的作用下,氯化氢与氧化铜反应生成氯化铜和水,化学方程式为:2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)反应Ⅱ为氯化铜和氧气在催化剂的作用下反应生成氧化铜和氯气,是单质与化合物反应生成单质和化合物,属于置换反应;(3)设至少需要氯气的质量为x,2Na+Cl22NaCl46 714.6g xx=7.1g答:至少需要氯气的质量7.1g.故答案为:(1)2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)置换反应;(3)7.1g.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学方程式的书写及有关计算进行分析问题、解决问题的能力.21.图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag 中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G Cu;(2)写出A与C反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;写出D与E反应的化学方程式CuO+H2Cu+H2O;写出H→I反应的化学方程式Al+3AgNO3═Al(NO3)3+3Ag.【分析】根据“H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能”,则推测H 为铝;根据“G为紫红色固体”,则推测G为铜;根据“B可用来改良酸性土壤”,则推测B为氢氧化钙;根据“A,F均为由三种元素组成的盐”,结合图框,则推测A,F分别为碳酸钠、硫酸铜;根据“在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质”、“图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的”,则推测C可能为稀硫酸、D为氢气、E为氧化铜、I为银,代入检验.【解答】解:根据“H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能”,则推测H为铝;根据“G为紫红色固体”,则推测G为铜;根据“B可用来改良酸性土壤”,则推测B为氢氧化钙;根据“A,F均为由三种元素组成的盐”,结合图框,则推测A,F分别为碳酸钠、硫酸铜;根据“在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质”、“图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的。
南京市中考化学考试及答案
A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性
B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管
C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧
D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸
17.(6分)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.
(1)实验步骤:
①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤
③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是。
④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数)。
A.属于金属元素B.元素符号为“Si”
C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09”
10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是
A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物
C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1
溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母)。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定
(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的
温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)。
A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定
(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为。
南京市中考化学考试及答案
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南京市中考化学试题 含答案
南京市中考化学试题含答案一、选择题1.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是()A.A B.B C.C D.D2.下列各组物质的溶液,不用其他试剂没,仅通过观察和用组内溶液相互混合的方法,不能将其逐一鉴别出来的是()A.NaOH Ca(OH)2HCl Na2CO3B.KCl Ba(NO3)2CuSO4NaOH C.AgNO3HCl Na2CO3CaCl2D.Ba(OH)2KCl Na2SO4Na2CO33.相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是A.金属活动性:N>M B.生成H2的质量相等C.相对原子质量:N>M D.消耗盐酸的质量相等4.t1℃时,取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中,分别加入100g水,充分溶解后,两种固体均有剩余。
升温到t2℃时,a完全溶解,b固体增多。
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
以下判断正确的是( )A.图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B.t1℃时,两只烧杯中剩余物质的质量不相等C.t2℃时,两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D.t2℃时,两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同5.如图所示图象分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是()A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水6.除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的一组是选物质选用的试剂操作方法项A CO2(HCl)NaOH溶液洗气B FeSO4溶液(CuSO4)Al粉加过量Al粉,过滤C KNO3溶液(KOH)CuSO4溶液过滤,蒸发结晶D CaCl2溶液(HCl)CaCO3加入过量的CaCO3,再过滤A.A B.B C.C D.D7.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后,有气泡生成②加入稀硫酸后,没有气泡生成③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.A.只有④B.②③C.③④D.①③④8.下列叙述中不符合实验事实的是A.稀硫酸中滴加石蕊试液,溶液变红B.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成C.将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D.将铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面会覆盖一层红色物质9.下列图像不能正确反映对应变化关系的是A.向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B.向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童10.将等质量的镁和铁分别放入等质量、相同质量分数的稀盐酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示,下列说法错误的是()A.反应结束后镁一定有剩余B.反应消耗盐酸的总质量一定相等C.O—t1时段,产生氢气的质量镁比铁大D.O—t2时段,参加反应的镁的质量与铁相等11.向一定量Ba(OH)2溶液中逐渐加入CuSO4溶液至过量。
2016年南京市中考化学试卷及答案
南京市2016年初中毕业生学业考试化学(含答案)一.选择题:(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分,共30分)1.下列物质不人体所需营养素的是( A )A.尼古丁B.水C.蛋白质D.维生素2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是( C )A.硫B.木炭C.铁丝D.红磷3.下列变化中属于化学变化的是( B )A.汽油挥发B.水的电解C.瓷碗破碎D.干冰升华4.下列图示实验操作中,正确的是( A )5.下列粒子结构示意图中,表示原子的是( B )6.下列物质中,属于有机合成材料的是( A )A.塑料B.棉花C.羊毛D.蚕丝7.一些食物的近似PH如下:其中显碱性的是( D )A.苹果汁:2.9~3.3 B.葡萄汁:3.5~4.5C.牛奶:6.3~6.6 D.鸡蛋清:7.6~8.08.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。
则三种金属的活动性由强到弱的顺序是( C )A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲9.用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是( A )A.隔绝空气B.清除可燃物C.降低酒精的着火点D.使温度降到酒精的着火点以下B )11.下列说法中不正确的是( C )A.农业上可采用喷灌、滴灌来节水B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.颜色的物均可制成酸碱指示剂D.在钢铁表面涂油可以防止生锈12.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如右图所示。
下列说法中不正确的是( D )A.该反应为化合反应B.丙可能为该反应的催化剂C.该反应中,乙、丁的质量变化之比为7:5D.该反应中,甲、乙的质量变化之比为1:413.下列各组离子在水中能大量共存的是( B )A.Na+、H+、Cl-、HCO3- B.Na+、K+、NO3-、Cl-C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-14.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是( D )A.木炭粉(CuO)——在空气中灼烧B.KCl溶液(CaCl2)——通入过量的CO2气体,过滤C.NaCl溶液(Na2CO3)——加入适量的澄清石灰水,过滤D.H2气体(HCl气体)——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸15.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图,下列说法正确的是( D )A.甲的溶解度比乙B.t2℃时,甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时,将50g水加入15g甲物质中,可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可采用蒸发溶液的方法。
2016南京中考化学及答案
2016南京中考化学及答案【篇一:2016南京中考化学试题含答案word版】s=txt>化学注意事项:1.本试卷1至15题为选择题,共30分,l6至21题为非选择题。
共50分。
全卷满分80分,考试时间为60分钟。
考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合,填写自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3.答选择题必须用2b铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
可能用到的相对原子质量:h一1 c一12 o一16 na一23 c1一35. 5 cu一64一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分。
共30分)1.5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是a.o2b.n2 c.co d.co22.下列变化中,属于化学变化的是a.干冰升华 b.纸张燃烧 c.铜丝折弯 d.酒精挥发3.下列化肥中,属于磷肥的是a.氯化钾 b.尿素c.过磷酸钙 d.氯化铵4.下列物质由分予构成的是a.氨气 b.氯化钠c.金刚石 d.镁5.下列图示实验操作中,正确的是a.点燃酒精灯 b.取用碳酸钠 c.稀释浓硫酸 d.加人大理石6.下列食物的近似ph如下,其中酸性最强的是a.柠檬汁2. 2~2.4b.番茄汁4.0~4.4c.牛奶6.3~6.6d.鸡蛋请7.6~8.07.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是8.下列材料属于复合材料的是a.聚乙烯b.羊毛c.玻璃钢d.金9.在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示,下列有关硅的说法不正确的是a.属于金属元素b.元素符号为sic.原子核内质子数为l4d.相对原于质量是28.0910.2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索(c15h22o5)和双氢青蒿素(c15h24o5)而荣获了诺贝尔奖。
江苏省南京市中考化学试卷解析版
江苏省南京市中考化学试卷解析版Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】2016年江苏省南京市中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO22.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发3.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵4.下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用碳酸钠 C.稀释浓硫酸 D.加入大理石6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁﹣B.番茄汁﹣C.牛奶﹣ D.鸡蛋清﹣7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B.C.D.8.下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“”10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b .(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是.选项实验现象结论A在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性19.水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应Ⅰ的化学方程式;(2)反应Ⅱ所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少21.图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G ;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为%和%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.2016年江苏省南京市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2 B.N2 C.CO D.CO2【考点】烟的危害性及防治.【分析】一氧化碳与血红蛋白的结合能力要比氧与血红蛋白的结合能力强200﹣300倍,所以一旦一氧化碳与血红蛋白结合了,氧就不能与血红蛋白结合,使人体缺氧,而使人不舒服或死亡.【解答】解:A、O2可以供给人体呼吸,不是有毒气体,故A不符合题意;B、N2是大气的主要成分之一,不是有毒气体,故A不符合题意;C、CO是烟气中的一种有毒气体,故C符合题意;D、CO2是形成温室效应的主要气体,不是烟气中的一种有毒气体,故D不符合题意.故选C2.下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、干冰升华是由固态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故A错;B、纸张燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故B正确;C、铜丝折弯只是形状的改变,属于物理变化,故C错;D、酒精挥发是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错.故选B.3.下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵【考点】常见化肥的种类和作用.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;C、过磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥,故符合题意.D、氯化铵中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;故选:C.4.下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【考点】物质的构成和含量分析.【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可.【解答】解:A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确.B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误.故选:A.5.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.取用碳酸钠 C.稀释浓硫酸 D.加入大理石【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据向试管中装粉末状固体药品的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.D、向试管中装大理石时,先将试管横放,用镊子把大理石放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.故选:B.6.下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁﹣B.番茄汁﹣C.牛奶﹣ D.鸡蛋清﹣【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.【解答】解:A、柠檬汁的pH为﹣,小于7,显酸性.B、柠檬汁的pH为﹣,小于7,显酸性.C、牛奶的pH为﹣,小于7,显酸性.D、鸡蛋清的pH为~,可能显酸性、中性或碱性.根据当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强,柠檬汁的pH最小,酸性最强.故选:A.7.下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A. B.C.D.【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【分析】根据已有的知识进行分析,质子数大于核外电子数为阳离子,质子数等于核外电子数为原子,质子数小于核外电子数为阴离子,据此分析解答即可.【解答】解:A、质子数等于核外电子数为原子,错误;B、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;C、质子数小于核外电子数为阴离子,错误;D、质子数大于核外电子数为阳离子,正确;故选D.8.下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金【考点】复合材料、纳米材料.【分析】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料,通过物理或化学的方法,在宏观上组成具有新性能的材料.【解答】解:A、聚乙烯是塑料的主要成分,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.B、羊毛属于天然有机高分子材料,故选项错误.C、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料,属于复合材料,故选项正确.D、金是由金属元素汞组成的纯净物,属于金属单质,故选项错误.故选:C.9.在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“”【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.【解答】解:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是硅,属于非金属元素,故选项说法错误.B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Si,故选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为14,故选项说法正确.D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为,故选项说法正确.故选A.10.2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;元素的质量分数计算.【分析】A.根据分子结构来分析;B.根据有机物的定义来分析;C.根据分子结构来分析;D.根据元素的质量分数计算方法来分析【解答】解:A.一个双氢青蒿素分子比一个青蒿素分子多两个氢原子,故错误;B.由二者的化学式可知,二者都属于有机物,故正确;C.由青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)化学式可知,二者分子中碳、氧原子个数比都为3:1;故正确;D.青蒿素中氧元素的质量分数=,双氢青蒿素中氧元素的质量分数=,可见说法正确.故选A11.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑【考点】合金与合金的性质;蜡烛燃烧实验;铵态氮肥的检验;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、根据硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,进行分析判断;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味;C、根据铵盐的性质进行解答;D、根据蜡烛不完全燃烧产生碳解答.【解答】解:A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用互相刻画的方法比较金属的硬度,故选项实验方法正确.B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,故选项实验方法正确.C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故选项实验方法错误.D、蜡烛不完全燃烧产生碳,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑,故选项实验方法正确.答案:C12.下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣【考点】离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存,据此进行分析判断即可.【解答】解:A、H+、HCO3﹣会生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;B、H+、OH﹣两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误;C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,故选项错误;D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确;故选项为:D.13.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡【考点】检查装置的气密性.【分析】结合大气压强的知识解答该题.【解答】解:如果装置气密性良好,当缓慢推动活塞时,瓶内大气压强大于外界大气压,故长颈漏斗内的液面上升,故选B.14.下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;溶解现象与溶解原理;常见碱的特性和用途;碳单质的物理性质及用途.【分析】A、根据木炭的吸附性和用途进行分析判断;B、根据汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污进行分析判断;C、根据烧碱具有强烈的腐蚀性,不能用于食品方面进行分析判断;D、根据甲醛能够破坏蛋白质,使蛋白质变性进行分析判断.【解答】解:A、木炭具有很强的吸附能力,可作冰箱除味剂,故选项说法正确.B、汽油能除去油污,是因为汽油能溶解油污,故选项说法错误.C、烧碱具有强烈的腐蚀性,虽然能够吸收水,但不能用作食品干燥剂,故选项说法错误.D、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故选项说法错误.故选A.15.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、MgCl2能与过量的NaOH溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤,滤液中加稀盐酸,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至中性,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、无水氯化钙检验吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯化氢气体能与足量的NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.二、解答题(共7小题,满分50分)16.根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a 试管,b 锥形瓶.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑,可选用的发生装置是 B (填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.【考点】氧气的制取装置;氧气的收集方法;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【分析】(1)根据实验室常用仪器解答;(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;收集装置的选择要看气体的密度和溶解性;据反应原理写出方程式;(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项分析解答.【解答】解:(1)根据实验室常用仪器可知:a试管;b锥形瓶;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式:2H2O22H2O+O2↑;反应不需加热,属于固液常温型,可选用的发生装置是B;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如图E装置来收集氢气,当导管口气泡均匀连续放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.答案:(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.17.根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少④计算产率得到精盐,则精盐的产率为% (计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行 3 次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).【考点】氯化钠与粗盐提纯;纯净物和混合物的判别.【分析】(1)②根据氯化钠的溶解度受温度的影响较小进行分析;③根据称量的粗盐、没有溶解的粗盐以及得到的精盐计算产率;(2)根据为了减小误差,需要多次测量求平均值进行分析;(3)根据精盐的成分进行分析.【解答】解:(1)②从溶解度的角度分析,实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③×100%=%;(2)为了减小误差,需要多次测量求平均值,所以整个实验中至少要进行3次称量;(3)精盐中除了食盐,还有可溶性杂质,所以精盐属于混合物.故答案为:(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③%;(2)3;(3)混合物.18.资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气的主要成分是CH4(写化学式).。
中考化学专题31 构成物质的微粒(第01期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题目(本题包括26各小题,每题3分,共78分)1.【2016年安徽省】近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图像,模型如下图。
下列说法正确的是()A.氢氧两种元素只能组成水 B.团簇中的水分子不再运动C.水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 D.可燃冰和冰都是由水分子构成的【答案】C【解析】A、氢氧两种元素还能组成双氧水,错误;B、微粒都在不停地运动,错误;C、气态物质分子间隔最大,水蒸气冷凝成水,分子间隔减小,正确;D、可燃冰和冰属于不同种物质,错误。
故选C 2.【2016年福建省福州市】下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是()A.分子停止运动 B.分子体积缩小 C.分子间间隔减小 D.分子种类发生了变化【答案】C【解析】酒精温度计遇冷读数下降,说明温度降低微粒之间的间隔变小的原因,故答案选择C3.【2016年广东省广州市】下列客观事实的微观解释正确的是()4.【2016年河北省】下列化学用语与所表达的意义对应错误的是()【答案】B【解析】A是元素符号,镁元素属金属元素,由原子直接构成,A正确;B中镁原子失去了2个电子,故是镁离子,B错误;C表示的是氧化镁中镁元素为+2价,C正确;化学式右下角的数字表示的是分子中原子的数目,故D表示的是一个氮分子中含有2个氮原子,D正确。
故选B。
5.【2016年河北省】下列事实能够说明分子在不断运动的是()A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶【答案】B【解析】分子很小,不能用肉眼看到,故选B。
6.【2016年湖北省孝感市】下列有关“一定”的叙述正确的是()A.构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动 B.灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件C.硬水经过滤后一定会变成软水 D.铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀【答案】A【解析】A、微粒都在不停地运动,正确;B、三个燃烧条件只要不具备一个就能灭火,错误;C、过滤只是除去不溶性的杂质,硬水是溶解较多的钙、镁化合物,故错误;D铁制品生锈的条件是与氧气、水同时接触,错误。
南京市2016年初中化学毕业生学业考试
(填“混合物”或 “纯净物“) 。
(写化学式) , ▲ 。
(2) 二氧化硫和氧化氨是大气污染物。 请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价: ▲
(3) 下列实验中, 对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是 选项 A B C D 实验
在空气中点燃纯净的氢气 将铁丝和锕丝分别放入稀盐酸中 将二氧化碳通人紫色石蕊溶液中 高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末
请计算出空气中氧气含量 【结论与反思】通过上述实验探究,选择 小实验误差。
【拓展延伸】 铜也能与空气中氧气、 水、 二氧化碳反应而锈蚀, 生成铜绿[铜绿主要成分为 Cu2(OH)2CO3]。 若将图 3 装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气 的含量,并说明理由。 ▲
— 一 — —
B.羊毛
C.玻璃钢 B.元素符号为 Si D.相对原于质量是 28.09
D.金
9.在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示,下列有关硅的说法不正确的是
10.2015 年中国科学家屠呦呦因青蒿索(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列 B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物
南京市 2016 年初中毕业生学业考试 化学试卷参考答案及评分标准
一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分,共 30 分) 1.C 11.C 2.8 3. C l2.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10. A
13.B 14.A
15.D
说明:主观性试题。答案合理均给分。 二、 (本题包括 l 小题,共 l2 分) 16. (本题共 12 分) I(1)试管 锥形瓶 (2)2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ B
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2016年江苏省南京市中考化学试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•南京)每年5月31日为世界无烟日.吸烟有害健康,烟气中的一种有毒气体是()A.O2B.N2C.CO D.CO22.(2分)(2016•南京)下列变化中,属于化学变化的是()A.干冰升华B.纸张燃烧C.铜丝折弯D.酒精挥发3.(2分)(2016•南京)下列化肥中,属于磷肥的是()A.氯化钾B.尿素C.过磷酸钙D.氯化铵4.(2分)(2016•南京)下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石5.(2分)(2016•南京)下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.取用碳酸钠C.稀释浓硫酸D.加入大理石6.(2分)(2016•南京)下列食物的近似pH如下,其中酸性最强的是()A.柠檬汁2.2﹣2.4B.番茄汁4.0﹣4.4C.牛奶6.3﹣6.6D.鸡蛋清7.6﹣8.07.(2分)(2016•南京)下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是()A.B.C.D.8.(2分)(2016•南京)下列材料中属于复合材料的是()A.聚乙烯B.羊毛C.玻璃钢D.金9.(2分)(2016•南京)在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示,下列有关硅的说法错误的是()A.属于金属元素B.元素符号为“Si”C.原子序数为“14”D.相对原子质量为“28.09”10.(2分)(2016•南京)2015年中国科学家屠嗷嗷因青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖.下列有关说法中不正确的是()A.青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子B.青蒿素和双氢青蒿素都属于有机物C.青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧原子个数比都为3:1D.秦高速中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大11.(2分)(2016•南京)下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑12.(2分)(2016•南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣B.H+、K+、Cl﹣、OH﹣C.Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D.K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣13.(2分)(2016•南京)用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡14.(2分)(2016•南京)下列说法正确的是()A.木炭可作冰箱除味剂B.汽油可做除去油污的乳化剂C.烧碱可作袋装食品的干燥剂D.甲醛水溶液可作食品的保鲜剂15.(2分)(2016•南京)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.NaCl溶液(MgCl2)﹣加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性B.氧气(水蒸气)﹣通过装有足量无水氯化钙的干燥管C.CaO固体(CaCO3)﹣高温充分煅烧D.氢气(氯化氢气体)﹣依次通过足量的NaHCO3溶液和浓硫酸二、解答题(共7小题,满分50分)16.(6分)(2016•南京)根据如图装置图,回答有关问题.(1)写出装置图中标号仪器的名称:a,b.(2)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母).(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,如图E装置来收集氢气,当导管口气泡放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集.17.(6分)(2016•南京)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题.(1)实验步骤:①溶解称取5.0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐1.2g.②过滤③蒸发请从溶解度的角度分析,试验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是④计算产率得到精盐3.2g,则精盐的产率为(计算结果保留一位小数).(2)整个实验中至少要进行次称量.(3)从海水中获得的粗盐,经过上述实验得到的精盐属于(填“混合物”或“纯净物”).18.(6分)(2016•南京)资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题.(1)化石燃料包括、石油和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).(2)二氧化硫和一氧化氮是大气污染物.请写出这两种气体的化学式并标出元素的化合价、.(3)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是.选项实验现象结论A在空气中点燃纯净的氢气燃烧,火焰为淡蓝色氢气能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中紫色石蕊溶液变成红色二氧化碳显酸性D高温下,将一氧化碳通过氧化铁粉末黑色粉末变为红色一氧化碳具有还原性19.(7分)(2016•南京)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题.(1)硬水是指含有较多的水,在生活中常采用的方法降低水的硬度.(2)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示.在20℃时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是(填字母),在50℃时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是(填字母).A.大于B.小于C.等于D.无法确定(3)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度(填字母)A.大于40℃B.小于40℃C.无法确定(4)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100g溶质质量分数为10%的NaCl 溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为.20.(7分)(2016•南京)在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染.(1)写出反应℃的化学方程式;(2)反应℃所属基本反应类型为;(3)钠在氯气中燃烧生成氯化钠,若4.6g钠完全转化为氯化钠,至少需要氯气的质量是多少?21.(7分)(2016•南京)图中A~I是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一种或几种元素组成的.在通常情况下,D与其他物质的状态不同,D、G、H、I均为单质,其中G为紫红色固体,H在空气中表面生成一层致密的氧化膜,具有很好的抗腐蚀性能;B可用来改良酸性土壤;A,F均为由三种元素组成的盐.图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)写出化学式:G;(2)写出A与C反应的化学方程式;写出D与E反应的化学方程式;写出H→I反应的化学方程式.22.(11分)(2016•南京)空气中氧气含量测定的再认识.【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图1).该实验中选择使用汞的优点有.A.实验过程中没有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D.能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),写出红磷燃烧的化学方程式.兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%.【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?【进行猜想】(1)装置漏气;(2)装置内氧气有剩余;…【实验与交流】在老师的指导下,小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%,请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因.【实验探究1】小明根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量,于是进行了实验(装置如图3)通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%.【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比,用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因:.【实验探究2】为了加快反应速率,小明通过查阅资料,利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验(装置如图4),8分钟后测得的数据如表:实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.6mL 请计算出空气中氧气含量(计算结果保留一位小数)【结论与反思】通过上述实验探究,选择(填物质名称)进行实验,可较为快速地完成实验并减小实验误差.【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀,生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3],若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验,请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量,并说明理由.2016年江苏省南京市中考化学试卷参考答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.D8.C9.A10.A11.C12.D13.B14.A15.D.二、解答题16.(1)a试管;b锥形瓶;(2)2H2O22H2O+O2↑;B;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;均匀连续.17.(1)②氯化钠的溶解度受温度的变化影响较小,相同情况下降温析出的晶体比较少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.18.(1)石油;CH4;(2);;(3)B.19.(1)可溶性钙镁化合物,煮沸;(2)B,D;(3)A;(4)5:3.20.(1)2HCl+CuO CuCl2+H2O;(2)置换反应;(3)7.1g.21.(1)Cu;(2)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;CuO+H2Cu+H2O;Al+3AgNO3℃Al(NO3)3+3Ag.22.【经典赏析】BCD.【实验回顾】4P+5O22P2O5;【进行猜想】红磷不足;【实验与交流】白磷的着火点比红磷的着火点低;【交流与反思】装置内残留的氧气更少,实验结果更准确;【实验探究2】20.2%;【结论与反思】铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水;【拓展延伸】不能;因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%,铜不能将装置中的氧气几乎耗尽。