2020年半月谈时事热点：国外孩子如
2020年《人民日报》经典时评素材精编(共12篇)
2020年《人民日报》经典时评素材精编(共12篇)01、你离童年，只有一颗童心的距离童心和成熟并不相互排斥。
一个人在精神上足够成熟，能够正视和承受人生的苦难，同时心灵依然单纯，对世界依然怀着儿童般的兴致，这完全是可能的。
我认为麻木、僵化、世故不是成熟，真正的成熟应该具有生长能力，因而毋宁说在本质上始终是包含着童心的。
智慧与童心有着密切联系。
保持住童心，善于思考，才能把单纯的慧心变成成熟的智慧。
儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而又无所忌讳，这两点正是智慧的重要特征。
相反，偏见和利欲是智慧的大敌。
偏见使人满足于一知半解，在自满自足中过日子，看不到自己的无知。
利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。
这正是许多大人的可悲之处。
02、没有什么能决定你的未来，除了你自己你会永远记得为高考熬过的日子。
无论结果，你所付出的努力，表现的认真，有过的恐惧，燃起的斗志，都是这辈子最清晰的时光。
高考不难，它不过是众多考试之一。
高考也难，难的是将斗志一直延续到高考结束。
连高考都能熬过的人，还有什么熬不过？考试成绩对你那段时间很重要，但并不决定你的一生。
要知道，世界就是你的，关键是你用什么样的精神、奋斗去获取世界对你的青睐，以及你对世界的喜欢。
生命由你自己选择，辉煌还是不辉煌，取决于你自己。
03、踏入书店，世界上门槛最低的高贵举动到书店去吧，让手指与墨香缠绕，在翻页间画出优雅弧线；到书店去吧，时光在这里诗意流淌，心儿在这里宁静丰盈；到书店去吧，带着玉般温润的“书卷气”，向着精神殿堂拾级而上。
一座没有好书店的城，该有多荒凉！日前，11部委联合发文助力实体书店发展，涵养书香中国。
你，有多久没有接受书香的洗礼了？04、《阅读是一种具有美感的人生方式》曹文轩作为人，修炼的重要方式便是读书。
我一直坚信，阅读不仅仅是一种行为，还是一种人生方式。
阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。
阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。
时事半月谈
时事半月谈作者：来源：《小康》2020年第17期蹭热点，看到老家的副市长也在网上直播带货卖小吃，没多想就下了单，主要是嘴馋，顺便为老家拉动消费尽点微薄之力。
收到货一尝，真是不咋地，没品出童年的味道倒是嚼出了几粒沙子。
县官市官代言带货，借助科技手段，助力脱贫攻坚，拉动地方消费，本是一件利乡利民好事。
为了出效果，秀才艺、说网语、会套路、善互动，既拼了实力，也攒了人气。
可是产品质量这个“重中之重”不抓好，人气与利润还不是昙花一现。
今年的全国两会开幕推迟了，会期压缩了，但是依然重磅叠出、亮点纷呈。
有个全国政协委员提到“整天刷手机的家长培养不出爱读书的娃”，确实如此，现实情况让人忧虑。
一方面是家长太忙几乎整天在手机上办公，亲子阅读欠缺 ;另一方面是读书的社会大氛围不是很浓厚，大家多是网络化碎片化阅读。
前段时间，坚持了 15 年的单向街书店求众筹续命，吸引不少读者尽微薄之力，然杯水车薪。
实体书店面临危机，家庭读书氛围冷淡，需要重视改善。
经济发达了，文化消费、文化内涵同样需要提升！全国两会期间，人大代表、政协委员提出了不少议案、提案。
在采访过程中，不难发现个别来自企业界的代表和委员，针对自身所属行业提出建议，希望促进本行业发展。
但是这些建议中透出希望政府通过行政手段帮助行业做大做强的观点，就让人哭笑不得了。
人大代表和政协委员为自身行业建言献策本无可厚非，但想通过行政手段企图一刀切就让自身所属行业做大做强，现实中不可行，也不利于行业健康发展。
中国珠峰高程测量登山队登顶成功，能给中国人带来什么？网络上有人认为此举与探月工程一样，纯属劳民伤财。
对于这类言论，其实不必惊奇与愤怒。
在这些人眼中，中国发展国防、科研事业，全部是多余的，似乎中国人只需“吃了睡，睡了吃”就很不错了。
那这样不就是养肥了自己只待别人来宰割？还是那句老话，人活着，总要有点精神和追求。
2020年公务员申论热点范文：圣元奶粉事件
2020年公务员申论热点范文：圣元奶粉事件【社会问题的背景】（1）2020年7月5日，武汉市江夏区的邓女士带着1岁零3个月的女儿小菲来到武汉市儿童医院。
不久前，小菲奶奶给孙女洗澡时，意外地发现孙女乳房处有两个硬核，一家人忧心忡忡。
他们来到了武汉市儿童医院，找到了的小儿外科专家江泽熙教授求治。
看到小菲明显隆起的乳房，了解了孩子的饮食情况之后，江教授用近乎“斥责”的语气说，“怎么还在给孩子吃这种奶粉，很可能就是因为配方奶粉里面的激素较多，才导致这么早就发育了！”在当日的诊断书上，江教授写道：检查双乳大，外阴充血，建议停服奶粉。
但江教授的此次诊疗活动被武汉一电视节目记者录制并播出，节目曝光了小菲所喝奶粉的包装。
看到节目之后，吴家山的张先生和郭茨口的王女士才对各自女儿身体莫名其妙的“发育”恍然大悟——他们的孩子和小菲喝的是同一品牌同一系列的奶粉。
郭茨口的王女士女儿小霞9个月大，辗转在武汉市儿童医院汉阳分院和武汉同济医院检测后，也得到了和小菲、小彤几乎一样的检测结果，医生的建议也是停服当前奶粉。
从化验单上看，三个女婴的“雌二醇”和“泌乳素”都较高，一般婴儿雌二醇水平应该在5pg/ml之下，但小霞达到了14.51，小菲高达12.22；婴儿的泌乳素正常水平应在0.08-0.92ng/ml，小菲体内的泌乳素水平竟达到了7.13。
“这么高的数据，肯定是有问题的，奶粉作为的食物来源，必须要停掉并且检测。
”湖北省妇幼保健院儿童保健科主任医师杨勤教授说。
（2）事件疑点：三女婴都一直食用同品牌同批次奶粉。
7月12日，孩子的检测结果出来后，家人马上给小彤换了奶粉。
而小霞家里，记者发现了四个批次的奶粉包装，这四个批次中有三个批次号码是和小彤家里的奶粉批次相同的。
而小菲喝的奶粉是罐装的，批次号码只有一个英文字母，但这个字母却是三个重合的奶粉批次号码中的最后一个字母。
不同地区的孩子，却喝同一品牌奶粉；批号却惊人地重合，这种巧合无疑加重了人们对奶粉的怀疑。
西方国家教育孩子方法
西方国家教育孩子方法(1)宁苦而不娇。
欧美的儿童少年，从小就从事送报、打工等劳动，这本身就是一种吃苦精神的磨炼。
寒冷的冬天，当中国的同龄孩子可能还在热被窝里熟睡时，他们早已起来挨家挨户去送报去了。
这对娇惯子女的中国家长是难以接受的，甚至可能认为这是“残忍”的。
(2)家富而不奢。
西方国家的家庭平均收入比中国多几十倍，但他们对孩子的零用钱绝不作为奖励孩子的手段，目的是教育孩子懂得，他们努力学习完全是为了自己将来成为有用之才。
对孩子的零用钱，美国家长更为“苛刻”，据调查发现，美国54%的青少年学生没有零用钱，而且年令越大越不可能拿到零用钱。
更令人惊叹的是美国首富洛克菲勒，其子女的零用钱却少得可怜。
他家帐本扉页上印着孩子零用钱的规定：7-8岁每周30美分;11-12岁每周1美元;12岁以上每周3美元。
零用钱每周发放一次，要求子女记清每一笔支出的用途，待下次领钱时交父亲检查。
洛克菲勒认为“过多的财富会给自己的子孙带来灾难。
”(3)严教而不袒。
西方人对孩子的缺点错误绝不听之任之，更不袒护，而是设法教孩子自己知错改错。
法国人拉纳的儿子打破了一位朋友的窗玻璃，拉纳夫妇并未道歉，而是让儿子自己抱一块玻璃去赔偿认错，还要求朋友对孩子不要有丝毫原谅的表示。
1.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7.让孩子做他力所能及的事情。
8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10.帮助孩子修改他的作业。
1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13.从来不对孩子说，他比别的孩子差。
天不怕地不怕的美国孩子是这样教育出来的
国际夏令营的辅导员发现，美国孩子胆子特别大，他们不怕天黑，不怕单独外出，不怕山高水急；说话“冲”，善交际，也比较有主意。
在这方面，其他国家的孩子就不如美国孩子，为什么会这样呢？富有20多年儿童教育经验的辅导员、日本的冈崎喜子为此访问了美国215个具有代表性的家庭。
经过研究，她得出这样的结论——美国家庭重视对孩子认识自然和社会环境的教育，注意从小培养孩子的自立自主精神，并注重培养孩子的交往能力和在各种环境中的自我保护能力。
具体做法有以下几点：自立训练从幼儿开始美国很多孩子从婴儿时期就独居一室。
孩子开始对黑夜产生恐惧心理时，家长[微博]就给孩子买一种很小很暗的灯，彻夜亮灯以驱逐孩子对黑夜的恐怖。
晚上睡觉前，父母到孩子房间给孩子一个吻，说句“孩子，我爱你！做个好梦”，就回自己的卧室了。
孩子就抱个布狗熊之类的玩具安然入梦。
决不总是围着孩子转美国人很爱孩子，但不会把孩子盯得紧紧的。
六七个月大的孩子就自己抱着瓶子喝水，大一点就自己学吃饭。
孩子常常把食物撒在桌上或地上，但父母也不喂，让孩子自己吃。
孩子做游戏也是自己一个人或跟小朋友一块，很少缠着父母。
父母外出旅游，把很小的孩子交给祖父母或花钱寄放到别人家，请人带几天。
家里办晚会或去参加别人的宴会，也看不到家长总牵着自己的孩子。
教孩子使用工具美国家长教孩子从小认识和使用各种工具及电器。
父母经常对孩子说：“你应该学会用这些工具，有什么东西坏了，你就可以自己动手去修理。
”工具包括手锯、刨子、锉刀、螺丝刀、钳子等。
父母教给孩子这些工具的用途及性能，让孩子掌握操作要领，并鼓励孩子在日常生活中使用它们。
五六岁的孩子，父母就要教他们使用煤气灶、电炉和洗衣机。
家里东西出了毛病，父母都鼓励孩子大胆尝试自己修理。
半月谈公考热点解析(全册)
1．新潮流：现代物流刷新经济生活时空 2．新挑战：迈向物流强国路障凸显 3．新突围：求解物流升级“中国策”
1．互联网重塑整个世界 2．互联网金融发力 3．中国面临三大挑战
1．开启家庭“防霾模式” 2．抗霾撬动新生活“革命” 3．治霾推动经济“绿色转型” 4．英国：环保理念何以深入人心
十三、当三农携手互 联网
十四、追梦时代的职 业流动
十五、退休不 1
退化：“精神 养老”提速终 身学习
2
十六、物流上 的中国
3 十七、未来，
因互联网而不 同
4
十八、抗霾， 改变生活
5 十九、倾听：
基层公务员的 改革愿景
二十一、医疗人才 流动调查
二十、高考改革： 聚焦百姓关切
二十二、告别“新 短缺”
精彩摘录
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1．三大冲击下的乡村道德之变 2．新乡村道德路在何方 3．那些点亮道德之灯的村庄
1．基层首创酝酿“农地新变” 2．本入农热的双向冲击波 3．土地改革赋予农民更多财产权利
1．那些被互联网改变的村庄 2．触网农民：先行者的困扰 3．面对三农，互联网要下一盘“大棋”
1．我的职业我做主 2．“360行里找不着” 3．爱岗就等于爱自己 4．野百合也要有春天
半月谈公考热点解析（全册）
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作文素材时事热点之“疫情下外籍华人回国纷争”分析与锐评
昨天买空国外，今天回国避险，我们都记得现在，欧美成了疫情中心，驻外人员、华侨华人和留学生纷纷归国。
每日新增病例本已降至个位的我国，近日输入病例成了主角。
15日，新增确诊病例16例，其中12人是输入病例。
防止输入，已成为当前防疫的重点。
而此时，国内防控形势刚刚好转，正分级分层防控，抓紧复工复产，抢救确诊患者，挽回经济损失。
一边是同宗同脉的同胞大量回归，一边是付出举国之力换来的防控成果遭受冲击，如何应对，对我们又是一次大考。
华人的根，在这片土地。
这里就是他们的家。
他们在外辛苦打拼，用血汗钱反哺家人，助国家渡过困难，支援祖国独立自主发展大业，奉献巨大。
无论在哪里，他们都是中华民族的一份子。
我们本是同根生，自然要同甘共苦。
在国家积弱的时候，华人同胞也直不起腰；祖国富强了，他们脸上有光彩，心中有底气。
当他们再受到欺负、遇到战乱的时候，祖国就是他们的靠山。
近些年来的多次撤侨，就是祖国对他们的一种回报和关爱。
在此次疫情最危急的时刻，驻外人员、海外侨胞和留学生，都倾尽全力地往国内捐赠、邮寄应急医疗物质，为祖国人民闯过最难的第一关做出了不可磨灭的贡献。
现在，随着国内形势好转、国外疫情扩散，华人同胞特别是根基不深、条件不好的同胞，开始选择回归。
据称有人从英国回来要花18万元购买一张机票，有的隐瞒病情达到回国目的，这种局面让人喜忧参半。
常言道，“人往高处走”。
又说“富在深山有远亲”。
有困难时想到祖国、依靠祖国，说明祖国强大了，有了吸引力凝聚力，值得信任。
祖国母亲当然应该敞开胸怀欢迎他们。
但是，国家也有国家的苦处。
这苦，不在资金不够、资源短缺，而是家大难当。
近两个月的抗疫大战，生产停滞，损失巨大。
如果不及时复工复产，那些手无余粮的家庭可能顶不住了，家底还不算厚实的国家也压力山大，何况一年之计在于春，农时不能误。
如因对病毒输入管理不力导致流动性传播，前功尽弃，后果实在不可想象。
另一方面，不像一地有难时的撤侨，这次面对的是整个海外。
时事半月谈
时事半月谈作者：来源：《小康》2020年第32期继广西壮族自治区民宗委主任农融获任中国驻巴基斯坦大使后，原山东省东营市市长赵志远出任中国驻埃塞俄比亚大使，原南方报业传媒集团管委会副主任胡键任外交部新闻司副司长……外交系统不再由清一色职业外交官构成，地方领导干部、媒体、高校和企业有关负责人成为外交“新血”。
外交官出身多元化的人事新风，让世界眼前一亮。
联系到近一段时间（国家）“发展利益”一词高频出现，大国外交正步向新时代。
最近一篇名为《我潜伏上海“名媛”群，做了半个月的名媛观察者》火爆了网络，曝光了一些年轻人为了特定的目的，10 几个人拼住宝格丽酒店、拼租法拉利拍照的故事，这样每个人只需负担很少的费用，又能在朋友圈等社交媒体营造一种“高大上”的感觉。
网友们笑称：实质上就是个高配的拼多多群。
近年来，某些商家为了迎合特定市场消费需要，有意营造一种幻景：通过虚假的精致生活，寻找机会跻身“上流”社会。
受此影响一些人完全超出自己能力与实力去追求受高额消费以满足欲望。
飘浮与虚荣的诱惑，于是出现了“上海名媛”和大学生网贷等现象。
这种虚幻的诱惑有多大，其破灭后的现实就有多大的讽刺和无情。
云南丽江市华坪女子高中校长张桂梅“又火了”，原因是她不接受毕业后成为全职太太的学生的捐款。
从她的故事、她的立场，从她“拿命在教书”帮助贫困女娃走出大山的追求和奉献，完全可以理解她为何说出这般看似“偏激”的话。
“全职太太”在中国目前来说没有受到法律和社会的保护，很大程度依賴于丈夫的供养。
尤其对于那些没有背景、难以做到进可攻退可守、贫苦出身的女孩，是非常被动而危险的。
张校长的“过激”行为应当被理解，她公开表示反对她的学生当全职太太，也是在给所有女性敲响警钟，要自强独立！最近电影《金刚川》热映，片中惨烈的战争场景和激烈的战斗情节令人难忘。
和数年前的《上甘岭》、《英雄儿女》等一样，这些电影呈现的不过是冰山一角。
为什么它们会影响几代人？这些好的抗美援朝题材作品有共通点，那就是扎根历史，源于生活，充分体现了党的领导、家国情怀、正义之战等精神内涵。
国内外留守儿童现状与政策
国内外留守儿童现状与政策随着经济的发展和城市化的加速，越来越多的家庭选择在城市中生活和工作，而留守儿童也随之增加。
留守儿童是指由于父母长期在外地或国外工作，而留在家乡或城市中的未成年子女。
他们面临着许多问题，如心理健康问题、教育问题、安全问题等。
因此，政府和社会应该采取措施来保护这些孩子的权益和健康成长。
国内留守儿童现状据统计，中国留守儿童的数量已经超过6000万，其中大部分是农村地区的孩子。
他们的父母大多数是外出务工，很少有时间回家看望孩子。
这些孩子的生活和成长环境很差，他们缺乏父母的关爱和教育，很容易受到外界的负面影响，如网络游戏、暴力电影等。
此外，他们的心理健康也受到了很大的影响，常常感到孤独、无助和失落。
国外留守儿童现状除了中国，其他国家也存在留守儿童问题。
例如，美国有超过200万的留守儿童，他们的父母大多数是单亲家庭或双职工家庭。
这些孩子面临着类似于中国留守儿童的问题，如心理健康问题、教育问题、安全问题等。
此外，他们还面临着社交问题，因为他们很难与其他孩子建立深厚的友谊，缺乏社交技能和经验。
政府和社会应该采取措施政府和社会应该采取措施来保护留守儿童的权益和健康成长。
首先，政府应该加强对留守儿童的关注和保护，制定相关政策和法律，保障他们的教育、医疗和生活权益。
其次，社会应该加强对留守儿童的关注和支持，组织志愿者和社会团体，为他们提供心理咨询、教育辅导和社交活动等服务。
此外，家长也应该尽可能地回家看望孩子，给予他们关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和爱。
总之，留守儿童是一个全球性的问题，需要政府和社会的共同努力来解决。
我们应该关注留守儿童的权益和健康成长，为他们提供更好的生活和教育环境，让他们成为健康、快乐和有用的人才。
美国孩子的领导能力在全世界是非常知名的
美国孩子的领导能力在全世界是非常知名的，连小孩子或者中学生，他们的领导能力，都让很多人惊叹不已！他们的父母、老师从小就注重培养孩子的领导能力，如参加各种演讲、演出，让小孩子自己组织活动，比赛等。
我在 Lovell Elementary School 就看到非常有意思的一幕，那时老师刚好不在，教室里较吵。
一位才4岁多小男生站起来，走到大家前面，搬一张椅子站的高高地，并且从容的告诉大家，请安静！老师不在，我现在就是你们的老师，你们要听我的。
后来随着我在美国教学的时间越长，就越来越了解了美国孩子的领导能力是怎样从小培养的，能力的培养和语言一样，不能通过突击达到很好的效果，从少儿阶段培养“未来领导力”，看似太大，实则对孩子一生影响非常重大。
“未来领导力”乍一感觉有点空，表达起来比较难以具体化，它其实是欧美现代教育学理论中的一个概念，主要指少儿阶段锻炼和积累的演讲演示、团队协作、项目管理意识和能力。
在美国的课堂上，孩子从小就有很多参与课堂表达的机会，可以想象，当孩子怯生生地第一次站在讲台前，害羞是难免的。
但这样的语言能力训炼，对孩子未来的成长，则是十分宝贵的。
在美国，经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本都能够使用流利自信的英文，加以丰富的肢体语言，针对不同的命题进行公众演讲。
我们看到的美式课堂都看似很轻松，但里面学问却很多。
一个游戏，就是一个学习内容，一个分享合作的项目。
每个孩子都有自己不同的个性特点与擅长，在团队合作的过程中，可以发现A的组织领导能力，B的执行计划能力，C的耐心细致的特点，D则专注于一件事情并做到最好。
他们因为各种发挥自己的特长，通过和谐的相处与配合共同完成了看似不可能完成的任务，都非常有成就感！从教室的布置就可以看出，孩子们基本都是4-6人一桌，成为一个小团队，很多学习内容以小组为单位完成，小组中的每个孩子都有机会参与管理设计、分工协作和演讲活动，每个孩子都有机会成为小“Leader”，每个环节都是管理与协作能力的锻炼和培养。
作文素材之时事热评：海外学子,祖国永远是你们的坚强后盾
作文素材之时事热评：海外学子，祖国永远是你们的坚强后盾目录：1.＠160万海外留学生：祖国永远是你们的坚强后盾2.教育部：三举措全力帮扶160万海外留学生，祖国永远是坚强后盾3.热评丨关心关爱海外留学生，祖国始终是最坚强后盾4.无问去留，国家始终是海外留学生的坚强后盾5.澎湃社论：中国永远是海外留学生的坚强后盾6.热评丨天涯海角，祖国都牵挂着你们7.孩子，别怕，“你妈”来接你回家正文：＠160万海外留学生：祖国永远是你们的坚强后盾来源：中国网｜作者：徐虹刘佳李颖｜时间： 2020-04-01 ｜责编：徐虹据统计，我国海外留学人员共计160万人，目前在国外142万人。
随着新冠肺炎疫情在海外暴发，海外学子的安全和健康时时刻刻牵动着千家万户的心，也牵动着祖国的心。
一段时间以来，教育部、外交部、驻外使领馆、民航局等相关部门齐心协力，全面落实党和国家对海外留学人员的关心、关爱，始终与海外学子在一起，风雨同舟、共克时艰。
3月31日，在国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部国际合作与交流司司长刘锦表示：“中国留学生遇到任何困难，都可以跟我们的驻外使领馆联系，祖国永远是大家的坚强后盾。
”一句暖心话，胜似人间四月天。
教育部：三项举措帮扶160万海外留学生3月31日下午，国务院联防联控机制新闻发布会上，教育部国际合作与交流司司长刘锦介绍，目前我国在海外约有160万出国留学人员，仍然在国外的大约有142万。
近期，随着海外疫情暴发扩散，在前期工作的基础上，教育部将从三个方面对海外留学生做好帮扶。
第一是全心关爱、全力帮扶。
在海外防疫物资整体紧缺的情况下，加紧筹措急需的防疫物资。
驻外使领馆以“健康包”“爱心包”的形式，发放到海外学子，特别是疫情严重地区的留学生手中，帮助大家加强防护、缓解焦虑情绪。
有的驻外使领馆为学生安排了隔离备用点，当地侨团、中资企业积极帮助解决紧迫的食宿问题。
第二是加强与有关国家政府部门、高校沟通交涉。
外国父母教育孩子的事例有哪些
外国父母教育孩子的事例有哪些不管是哪里的家长，作为家长都是一样的目的，就是教育好孩子，外国的家长也是一样的。
以下是店铺分享给大家的外国父母教育孩子的事例，希望可以帮到你!外国父母教育孩子的事例一：自己的事自己做每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。
托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。
吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。
毕竟托比只有3岁，还搞不清楚子的正反面，分不清鞋子的左右脚。
有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。
她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。
那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。
又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。
苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。
从那以后，托比再也没穿反过裤子。
我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。
如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。
二：不吃饭就饿着一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。
苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。
苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。
”托比点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。
我心领神会，托比特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。
那天晚上我施展厨艺，做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。
托比最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。
开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。
苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。
聪明好学多才多艺中国外交官子女在国外挺争气
在国外，有这样⼀群特殊的中国孩⼦，他们的⽗母都是中国驻外使馆的外交官，他们从⼩就随⽗母常住国外。
在新的环境⾥，他们碰到新的朋友，也遇到新的挑战。
突破语⾔关不难 记者在采访中了解到，⽬前随外交官⽗母在⽇本⽣活的⼤多是年龄较⼩的孩⼦，和已经在国内上完中学的学⽣。
相对⽽⾔，⼩学到中学这个年龄段的孩⼦随⽗母驻外的最不容易。
对于⼩孩⼦来说，语⾔是他们⾯临的问题。
由于语⾔不通，刚到⽇本的⼩朋友最初⼏个星期⽆法同当地孩⼦交流，常有⼀种被边缘化、被冷落的感觉，有的孩⼦甚⾄不愿意去幼⼉园。
好在幼⼉园的⽼师对新来的外国孩⼦都⽐较照顾，⼤多数中国孩⼦的适应能⼒⼜很强，⼏个星期的相处之后，不少中国孩⼦就能和⽇本孩⼦通过肢体和语⾔交流了，⼀年之后，仅从语⾔上已很难区分其国籍。
中国驻美⼤使馆的外交官⼦⼥有⼏⼗个⼈，这些孩⼦平均10岁左右，语⾔不通也是困扰他们的问题。
志强在国内上3年级，去年11⽉才来美国，现在跟外交官爷爷奶奶住在⼀起。
谈起报到的那天，他有点不好意思：“我除了会说‘你好’和‘谢谢’这两个英⽂单词，其他都想不起来了。
”志强笑着告诉记者，⾃⼰练英语凭的就是胆⼤，跟这些⾦发碧眼的⼩朋友交流起来⼀点也不害怕，说不出来就⽤⼿势，听不懂就记下来问⽼师，回家再问爷爷奶奶。
⼏个⽉下来，志强不但英语迅速提⾼，还交了⼏个好哥们。
去年9⽉来美的张⼀鸣今年上7年级。
这个在国内读重点班的孩⼦，来美之后英语⽔平突飞猛进，现在阅读《华盛顿邮报》不成问题，英语作⽂的流畅程度连外交官⽗亲都感到吃惊。
他说，学校有⼀种⾃⾏开发的课后阅读测试软件，学⽣可以选择不同级别的英语练习题。
“我最喜欢做这个练习，每当得到⾼分时，我就更加⾃信，并挑战更⾼级别的习题。
”他还告诉记者，校图书馆按照学⽣阅读能⼒的⾼低，分类收集了许多图⽂并茂的读物，看不懂的可以上查询，他的阅读速度也因此越来越快。
“现在，我平均每天可以读完⼀本⼩书。
” 聪明才智赢夸赞 与普通中国家庭相⽐，外交官更重视孩⼦综合能⼒的培养。
中国妈妈视角 美国孩子不打不骂如何成材
中国妈妈视角美国孩子不打不骂如何成材？来美国前，我就对美国人不打不骂，却能教育好孩子这一点很好奇。
在美国，体罚或言语羞辱孩子，造成孩子身体或心理伤害，当事人要受法律惩罚，父母当然不能例外。
成材，不仅仅指学业上的成就，应该包括广泛的含义：遵纪守法、诚实诚信、礼貌修养、团队精神、和身心健康等等。
捷来美时，已是小学生了，那时我对美国的幼儿教育没有体会。
最近瑞和可心陆续参加一些课程，让我有机会近距离接触幼儿教育老师，以及更多家长。
每个孩子不同，有些孩子天生就比较能自觉自理，家长可以少费心，可是我家几个调皮小子特费劲。
教育幼儿的一些原则和方法，对我来说是新课程，这里与大家分享一些心得。
第一课：尊重他人。
在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。
孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
美国人对于外人的随意触碰会感到很不舒服，甚至认为是侵犯。
所以小孩子也被教育不可以随意触碰别的小朋友，更不可以推挤别人，不礼貌和有伤别人的话语也是绝对禁止的。
未经许可，不能触动别人的东西。
这一点可严格了，父母发现小孩有这倾向立刻严肃制止，“You can’t touch other people’s property !” 而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。
第二课：谦让分享。
谦让和团队协作精神是美国人特别注重提倡的良好品格，这也需要从小培养。
和其他小朋友共享玩具和游乐场所，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。
即使只有两个小朋友，也要轮流。
还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是故意放置有限数量在一张桌子上，让同学们轮流使用，学习分享。
第三课：哭闹无效。
以前孩子一哭，我就忙着满足他们的要求，可是老师提醒说，这样做孩子就习惯于用哭闹与你交流，而不是心平气和讲道理。
人民日报2020年3月时评
人民日报2020年3月时评近日有一家粥店悬挂了一条嘲讽美国和日本疫情的横幅，虽然这是个别事件，但也反映了一些人在网络上对他国疫情和防控的偏狭情绪和观点。
我们不能放任这种情绪，尤其是现在国内疫情防控形势逐渐好转，而其他国家疫情反而更加严重。
我们应该对其他国家的遭遇感同身受，像中国民间捐赠防护物资那样持续传递善意，团结一致才能战胜病毒。
我们当然应该为疫情防控取得的成绩感到骄傲，但这并不是贬低别国防控举措、嘲笑他国特殊国情和文化的理由。
每个国家都有自己的特殊性，不存在一套可供复制粘贴的万能公式。
我们应该本着实事求是、解决问题的真诚态度进行讨论、交流乃至批评、反思，疫情是一场灾难，但如果态度正确、措施得当，同样也可以转化为全球公共卫生治理的宝贵经验。
一些网友对某些国家存在极端情绪，是因为我们在抗疫路上，也遭受了一些来自他国的冷嘲热讽甚至是歪曲、造谣和歧视。
但受到不公正待遇，不是我们可以不公正的理由。
我们更要意识到，一些国家的少数人决不能与大多数国民划等号，少数西方狭隘的媒体和政客更不能代表整个国家的主流民意。
在今天这样一个你中有我、我中有你的地球村中，偏激、狭隘甚至歧视不可能让人与人之间更好地相处。
对于那些挑衅和不公正对待，我们自要坚决反对、反制。
而从个体、舆论的角度出发，我们不妨传递更多善意，搭建起沟通、理解的桥梁。
在这次疫情中，我们可以看到我们自己的国民心态在历练和成熟。
虽然有些国家选择以邻为壑，但更多的是人间真情和大爱无疆。
中国的“己所不欲，勿施于人”原则和人类命运共同体的理念体现了精神价值，这不仅是对全球抗疫的重要贡献，也必须转化为具体实践，体现在我们每个人的言行中。
在这场疫情中，许多人重新翻起了那些“沉重的书籍”，比如《鼠疫》、《霍乱时期的爱情》、《血疫——埃博拉的故事》、《花冠病毒》等。
这些疫病灾难类文学作品，无论是虚构还是非虚构，都击中了读者的心灵，受到了格外的关注。
人类总是渴望平安，但灾难却从未远离过人类社会。
时事政治：2020年11月29日国内外热点新闻汇总
时事政治：2020年11月29日国内外热点新闻汇总一、国内热点新闻：日前，三元宣布，自下月起上调部分产品的价格，幅度为8%。
而光明乳业旗下大部分牛奶、酸奶、常温奶产品也都将提价，平均涨幅在8%至9%。
蒙牛等也表示将提价。
各家企业提价理由相同：原料奶价格上涨。
农业部公布本月第二周奶价较上一周上涨0.8%，平均价格3.96元/公斤。
据21世纪经济报道采访了解，这一轮涨价背后是奶荒，其涉及到从饲草、饲料等涨价到养殖行业奶牛遭遇过快淘汰，而根本原因在于中国的乳业养殖模式存在缺陷。
多个业内专家表示，如果不改变奶农在乳业价值链配角的模式，每一次周期来临都会给奶农、乳业、消费者带来伤害。
国家信访局确认已经不再对各省市进行全国范围的信访排名和通报，取而代之的是中央与地方、上级与下级之间“点对点、一对一”的通报制度。
国家信访局副局长李皋在11月28日的一场新闻发布会上证实了上述消息。
他同时透露，信访局将建立“网下办理，网上流转”的信访事项办理程序，即把接待来访、办理来信、督查督办、网上投诉等全部信访事项放在网上流转，把受理、办理和结果等重要环节通过网络公开，以实现信访事项的透明公开。
今年秋天爆出的中石油高层窝案引发了海外投资者的关注，并因此将中石油几名现任和前任高管告上法庭，包括曾任中石油集团董事长的国务院国资委原主任蒋洁敏。
《第一财经日报》记者获取的起诉书显示，这是一起以个人投资者为代表的集体诉讼，他们认为上述窝案的负面影响造成自己的投资损失，并引发对中石油这家上市公司的不信任。
一名熟悉涉外诉讼的法律界人士向本报记者表示，这种类型的案件最后往往会通过和解的方式解决。
中科院国家天文台研究员刘继峰领导的国际团队在世界上首次成功测量到X射线极亮天体的黑洞质量，在该领域获得重大突破。
该研究成果28日发表在国际权威杂志《自然》上。
通过观测伴星光谱的移动，刘继峰等最终推断出了中心黑洞的质量，这是国际上对X射线极亮源动力学质量的首次、也是唯一一例成功的测量。
【半月谈时事政治】性侵幼女“重典时代”让变态者惧于法律
军转干考试【半月谈时事政治】性侵幼女“重典时代”让变态者惧于法律王传涛性侵幼女的犯罪成本，较之以往已经大大提高。
这当然是不折不扣的司法进步。
接下来，我们会更加期待严格的执法和“法律重典”本身所具有的威慑力体现。
最高法等四部门《最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》(以下简称《意见》)：与12周岁以下幼女发生性关系、明知幼女被强迫卖淫仍发生性关系者，均以强奸罪论处；公务人员性侵幼女加重处罚。
（新华社10月24日）在性侵幼女事件此起彼伏、按下葫芦起来飘的当下，如何打击性侵幼女行为，一直以来是媒体和公众关注的热点。
随着“不让男生进女生宿舍”等头疼医头、脚痛医脚的政策被拍出脑袋来之后，公众并没有满足于这些雷人规定的出台。
而法律永远是解决问题的根本路径之一。
公众无不期盼，司法及公安部门能够针对性侵幼女事件，表明更加强硬的态度——让性侵幼女进入所谓的“重典时代”，让畸形变态者惧于法律。
早在1959年联合国通过的《儿童权利宣言》中，就明确提出，“儿童应受到特别保护，并应通过法律和其它方法而获得各种机会与便利，使其能在健康而正常的状态和自由与尊严的条件下，得到身体、心智、道德、精神和社会等方面的发展。
”没有法律，所有的儿童权利也便失军转干考试去了基础的屏障。
而最高法等四部门出台的关于依法征尘性侵害未成年人犯罪的意见，也在这个时候激起了公众的期待欲望。
细细数来，该意见至少有以下几处较于以往的严厉之处。
一是，明确了许多适用于强奸罪的案例情节。
即便当下我国法律没有废除所谓的“嫖宿幼女罪”，其存在的空间也被大大压缩。
比如，基本锁定了和“自愿”幼女发生性行为也算强奸的条款，无论付没付嫖资，无论是否是“卖淫”，都是强奸罪；比如，加重处罚在教室等场所当众猥亵等行为；比如，还明确了七种“奸淫幼女，猥亵儿童”从重处罚情况；再比如，还要严控缓刑……这些所有，都在表明我们法律制度和司法部门对性侵幼女这种行为已经摆明了严厉异常的姿态。
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2020年半月谈时事热点：国外孩子如
xx数学xx：高中阶段是重点
在国内时，常听人说北美的中学数学都教得很浅，8年级还在学什么分数小数，而这些在国内小学5年级就学完了。
但为什么一方面说美国中学数学教得很浅，另一方面在北美教育体系中培养出来的学生又能频频在国际数学奥赛中摘金夺银呢?
带着这一困惑，半月谈记者电话采访了加拿大多伦多市奥林匹克学校校长吴竹青。
有着丰富教学和管理经验的吴校长告诉记者，北美教育体系中有不少外界不了解的地方，有些是值得借鉴的。
首先，北美的教育体系符合儿童和青少年身心成长规律。
学生在8年级之前都是在非常轻松的环境中学习的。
在美国和加拿大，7至8年级是初中，9至12年级是高中，中学知识的75%至80%是在高中4年学习的。
而高中4年又以后两年为主，内容占到65%至70%。
这种安排，适合孩子心理和生理成长的非线性特点。
吴竹青举例说，北美中学12年级的数学课有完整的微积分课程，而国内中学高三数学课本中只有一章涉及微积分，而且只是介绍性的。
另外，在数论、概率论和数理统计以及多项式函数等方面，北美学生也比国内学得深。
其次，北美没有全国统一高考，高中学生也就避免了做题机器般的训练。
对于基础比较好的孩子，完全可以学习更高级别的课程。
在北美，每年都会有近百万中学生在学完中学数学课程后去修读AP微积分课程。
AP是一个系列课程，共有20多门，是美国大学理事会给中学生开设的大学1至2年级的公共课程。
在美国有1.5万多所中学开设了多门AP课程，学习能力较强的中学生，在中学毕业前会修读好几门AP课程。
不仅如此，美国的很多社区学院都允许中学生去旁听甚至正式修读一些大学课程。
考试合格后，还可以计算为大学学分。
这样，对数学有兴趣的中学生可以一直往前走，甚至进入研究生阶段的课程。
再有，美国和加拿大都有面向中学生的各类数学竞赛。
各种竞赛中的优胜者受到美国名校的青睐，大学录取时有一定的优势。
一个孩子如果对数学有兴趣的话，完全可以通过各种形式的数学竞赛活动来展示自己的才华。
xx：分层授课因材施教
英国以能力教育为主，注重独立思考和分析，往往根据学生能力进行分组，每个小组教授不同难度的内容。
数学的教学也不例外。
一般通过小班授课的方式使每名学生得到足够的关怀，尊重个人之间的差异，因材施教;教师授课之外，辅以小组讨论、案例分析、参观实习、潜能拓展等丰富的学习形式;注重学生的全面综合发展。
英国的数学教材种类繁多，但有一个共同点，那就是出版社会根据学生的差异出版不同程度的教材。
大部分教材分为A、B、C几个等级，也有用C(圆形)、T(三角形)、S(正方形)对应不同程度的学生。
在英国的学校，新生入学时和在国内一样都会被分班，这是从学校学籍管理角度划分的班级。
之后，还会根据数学测试的情况把学生分成几个等级，所以同班学生上数学课可能会在不同的班级，通过走班制实现了分层教学。
在分层教学基础上，到了高中阶段，随着选修模块的加重，学生的差异性会进一步加大，实现不同学生学习不同程度的数学。
在低年级时，在学校教学之外，还会有一些数学俱乐部的活动，让数学爱好者接受更具挑战性的课程，比如“数学大师班”。
英国的课堂比较注重实践训练，属于那种务实型的“精讲多练”。
老师一般在课上只讲几道例题，练习中会鼓励学生开动脑筋，参加小组讨论，想办法解决问题，而不是严格遵循老师教授的解题方法。
xx：轻松愉快学数学
芬兰的基础教育在国际上广受赞誉，芬兰学生在经济与合作组织统筹的国际学生评估项目PISA测试中多次名列前茅。
芬兰孩子何以能在课时、作业和考
试“三少”的情况下，轻松学好数学呢?没有压力的学习氛围及以解决问题为宗旨的数学教学，是其经验之一。
“寓教于乐”是芬兰基础教育理念的核心，即将于今年秋季启动的基础教育改革，在教学大纲中增加“基于现象的教学”，以培养学生的综合能力。
新教学大纲仍强调“愉快的学习气氛”及“寓教于乐”的重要性。
芬兰中小学每年上课时间是190天，小学每天上4至5节课，初中生最多6节课。
至于数学课，小学生每周只有2至3节(每节课45分钟)，初中生每周2至3节(每节课75分钟)。
各科都是每学完一个阶段，考试一次。
小学生每天各科家庭作业加在一起不会超过半小时，初中生最多1小时。
假期完全没有作业，而针对中小学生的课外补习班，在芬兰极为少见。
芬兰教育工作者普遍反对“题海战术”和频繁的考试、测验或竞赛，认为这样会破坏学生对数学的兴趣，学习兴趣一旦失去，将无法挽回。
一名旅芬华人的孩子斯科特出生在芬兰，曾在中国上小学，4年级时回到芬兰继续上学，今年他高中毕业，并以数学“极优秀”的成绩考入芬兰阿尔托大学建筑与环境系。
斯科特告诉记者，在芬兰上学与中国最大的不同是，芬兰学校的学习氛围比较轻松，没有压力，学生可以充分发挥想象力和创造力，也会觉得学习很有趣。
此外，芬兰学校的班级较小，每个学生都能得到老师的关照。
斯科特说，教过他的数学老师都特别好，他们会和学生们打成一片，时常会以讲笑话等形式调动课堂气氛，有时会以做游戏的方式来教学，“我觉得上数学课有一种轻松愉快的感觉”。
芬兰的数学课内容很实用。
斯科特记得，他上小学时，学校午餐有一种煎鱼条很受欢迎，因而限量每顿每人8根，但总有后来的学生吃不到。
为此，数学老师出了这样一道题目，如果食堂为100名学生一共准备了800根鱼条，其中有10名同学每人多吃了4根，那么，会有几名学生一根都吃不到?老师以这种方式告诉孩子们要遵守规则，否则就会有其他小朋友吃亏，那就不公平了。
斯科特说：“这样的教学方式，会让学生觉得数学是一门有用的学科，从而对它产生兴趣。
”
芬兰的数学教学不仅是演算，还会将不同学科的知识，如地理、历史及各种生活常识等整合进来，以达到融会贯通的目的。
比如，小学数学课本中有这样的题目：地球直径是12742公里，芬兰国土南北长1157公里，问地球直径的长度是几个芬兰的南北距离;地球周长是40075公里，俄罗斯东西宽9000公里，问地球周长是俄罗斯东西宽的几倍。
当被问及为什么芬兰孩子可以在课时、作业和考试都少的情况下学好数学时，斯科特回答说：“大概是轻松愉快的学习环境可以使人脑洞大开吧。
没有了压力和束缚，大脑才能更灵活地思考。
”。