阅读引领我们成长

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阅读引领成长读书感悟怎么写

阅读引领成长读书感悟怎么写阅读引领成长：读书感悟的艺术一、引言在这个信息爆炸的时代，阅读对于个人成长和思想的影响愈发重要。

而读书感悟，作为从阅读中获得收获的重要方式之一，更是需要我们加以重视和探讨的主题。

二、阅读的力量1. 阅读的益处阅读不仅可以丰富我们的知识，更能开拓我们的视野，激发我们的想象力。

通过阅读，我们可以看到世界的多样性，了解不同文化和思想，从而形成更加全面和开放的视角。

2. 阅读的引领作用阅读可以引领我们不断成长。

在阅读中，我们可以借鉴他人的经验，学习成功者的智慧，避免走弯路，从而更加高效地学习和成长。

三、读书感悟的写作技巧1. 从心灵深处感悟读书感悟需要从心灵深处去感知书中的智慧。

通过对书中思想的消化和融会贯通，使自己对书中内容进行深入的领悟和感悟。

2. 开展对话式写作读书感悟的写作最好能够做到开展对话式的写作风格。

将读后感写成和作者或书中人物的对话，或是和读者的对话，让读者在阅读中有一种身临其境的感受。

3. 融合个人理解读书感悟写作需要融合自己的理解。

对于书中内容，不仅要有客观的理解，更要引导读者思考和体会自己的理解。

只有将书中内容与自己的生活经验和感悟结合，才能写出更加贴近生活的读书感悟文章。

四、总结与回顾在本文中，我们探讨了阅读的力量以及读书感悟的写作技巧。

阅读可以引领我们不断成长，读书感悟的写作需要从心灵深处感悟、开展对话式的写作风格，以及融合个人理解。

通过对这些内容的深入讨论，相信读者可以更加全面、深刻和灵活地理解阅读引领成长这一主题。

五、个人观点对于我个人来说，阅读引领成长，读书感悟的写作将是我一直追求和不断探索的主题。

阅读让我感受到世界的多元和丰富，而读书感悟的写作则是我表达自己对世界的理解和感悟的重要方式之一。

我相信，通过不断地阅读和写作，我可以在这个过程中不断成长，不断提升自己的思维深度和广度。

六、结语阅读引领成长，读书感悟的写作是一个需要不断探索和实践的过程。

阅读是我成长的阶梯

阅读是我成长的阶梯阅读是一种伟大的力量，它不仅丰富了我的思想世界，还推动了我的个人成长。

通过阅读，我拓宽了视野，增长了见识，培养了独立思考的能力。

阅读成为我成长的阶梯，引领我走向更美好的未来。

第一阶梯：拓宽视野阅读让我走出了狭小的生活圈子，见识到了更广阔的世界。

通过阅读各类书籍，我了解到了不同的文化、历史和传统。

文学作品带我领略了人类的智慧和情感，科普读物启迪了我的科学思维，社会学书籍让我对世界更加理性思考。

在书籍的指引下，我看到了无尽的可能性，拓宽了自己的视野。

第二阶梯：增长见识阅读是一面精神的镜子，通过书籍，我借鉴了许多伟大人物的智慧和经验。

读历史书籍，我明白了世界的变迁和人类的进步；读人物传记，我看到了成功的人生秘诀和面临的困难；读哲学与思想的著作，我思考了人生的意义和价值。

这些知识的积累让我更加成熟，懂得追求真理和正义的重要性。

第三阶梯：培养独立思考能力阅读培养了我的独立思考能力。

通过阅读各类文学作品，我学会了品味和欣赏美。

我思考着作者的用词、结构和情感表达，通过阅读让自己变得更加敏锐和有思想。

我学会了从不同的角度去看待问题，善于分析和解决问题。

这种独立思考的能力，成为我面对困难和挑战时的利器。

第四阶梯：高效学习工具阅读是学习的最佳途径。

通过阅读相关参考资料，我能够更好地学习和理解课堂上的知识。

我常常阅读专业书籍来加深对某个学科的理解，这样我能够更快速地掌握知识，提高我的学习效率。

通过阅读，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质。

第五阶梯：启发创造力阅读不仅培养了我的思辩能力，还激发了我的创造力。

文学作品的想象力和艺术表达激励着我写作，并启发我去创造。

读诗歌让我能够更加感受到语言的美好，读小说、散文则激发了我的想象力。

通过阅读，我学会了思考，学会了表达自己的思想和感受。

第六阶梯：提升自我阅读是个人成长中不可或缺的一环。

通过阅读，我了解了自己的兴趣爱好，发现自己的优势和劣势。

书籍中的故事和人物也让我认识到自己的弱点，从而更有针对性地进行自我改进。

书香润泽人生阅读引领成长

书香润泽人生阅读引领成长课外阅读是提高学生语文素养的有效途径，梅子涵先生说过这样一句话：“不要让孩子整天在课本里打转，只有快乐地阅读，才能快乐地成长。

”语文教师应当做儿童课外阅读的引领者、参与者、分享者。

一、制订可行阅读计划，选择适当阅读书目课外阅读计划包括阅读目标、阅读书目的选定、阅读进度、阅读方式、交流方式、阅读展示形式、阅读评价等。

儿童阅读的核心和难点是“阅读书目”。

《语文课程标准》中附录了“关于课外读物的建议”可以作为指导学生选择课外读物的参考依据。

也可以适当选择一些同类的作品补充阅读，扩大阅读面，增加阅读量。

现代社会要求教师站在尊重儿童应有的生存、发展的权利的立场，站在儿童本位的立场，从儿童精神生命健康成长出发真心真意地为儿童服务。

教师应当具有儿童心理、儿童教育、儿童文学等相关知识结构，应当熟悉儿童文学、儿童读物的基本篇目，应当懂得如何按照不同年龄阶段少年儿童的阅读心理、接受能力，为他们选择相应的阅读书目。

有的人认为阅读应当充分尊重儿童的兴趣，让他们自由阅读。

但是如果这样放任其自由读书的话，我们就会发现很多儿童阅读会因视野或偏好等原因除了有一种当下的快乐，往往收获甚微，缺少未来的成长动力。

没有切实可行的实施计划，阅读很难有实效。

当然在适时完成规定的阅读篇目外，应当积极推荐书目让儿童阅读，不必过多介入儿童阅读活动中，只需随着阅读活动的不断深入，逐渐加大他们的阅读量和阅读速度。

我们应“不为应试而读”“不为功利而读”。

阅读中不宜做过多的硬性规定，让阅读处于一种放松的状态，一种自然的需要。

二、积极引导儿童阅读，丰富儿童精神生活1．倡导儿童文学阅读，培养阅读兴趣教师要培养学生广泛的阅读兴趣，鼓励学生自主选择阅读材料，扩大阅读面，增强阅读量。

整个小学阶段，儿童文学的阅读占据儿童课外阅读的主要地位。

儿童的阅读心理和阅读兴趣跟成人不同，儿童文学是培养儿童阅读兴趣的最有效方式，同时，经典的儿童作品包括很多知识性的内容。

书香伴我成长,阅读引领人生征文

书香伴我成长阅读引领人生作文1人类社会的进步与发展离不开知识，渊博的知识来源于大量的阅读。

高尔基说：“知识是人类进步的阶梯。

”古人刘向也说：“书犹药也，善读可以医愚。

”更有，许多有成就的人都与知识有关。

我学前背的几首古诗，都是爸妈天天引导夸赞的结果。

小时的最爱不是背古诗，而是入神地观看动画片，一坐就一晌，有时去厕所前都把裤子尿湿。

妈妈为了让我爱上阅读，花了很多心思，想了许多办法，最后我才“改邪归正”，慢慢地爱上了故事书，童话书。

在一年级的讲故事比赛中，我奇迹般的在年级中得了第一名，得到了“故事大王”的美称。

学校还奖励了我一套故事书。

学校的激励，老师的表扬，家长的自豪，都给我注入了动力。

后来，又有“小书虫”的称号到访。

现在上四年级了，读书已成了我日常的必须，哪一天不读书就像丢了魂一样。

现在语文成绩是班中最好的，我也成了语文课代表，尤其是我的.习作经常在写作课上当范文学。

在老师的指导下，我的习作还刊登在报上。

同学们的羡慕，老师夸张的赞美，使我阅读的范围更大了。

四大名著，我竟读完了三本。

在课堂上回答问题时，老师说我反应迅速，思维敏捷，是我们班中学习的领头羊。

在一片赞美声中，我并没有飘飘欲仙，而更像沉甸甸的稻穗一样弯下腰来，总感觉知道知识太少，需要学的东西太多太多。

也更能理解这些名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟的道理。

光阴给我经验，阅读给我知识，书香之气萦绕着我，而阅读更像影子一样陪伴在我的身旁，我牵着她的手，她引领着我走向知识的海洋，去探索那些未知的知识领域。

我想我应该早一点给自己打开这样的一扇窗。

书香伴我成长阅读引领人生作文2书，陪伴着我成长。

在我还小的时候，就已经会认、读、写很多字了，这要归功于我看的书呀！虽然那时候我看的只是有些幼稚的拼音读本，但我遇到不会的字时，就能自己去拼读，日久天长，我每天认识的字在不断增加。

我们家的书很多，大概有几百册呢，类型也很多。

整整一面墙的书架，上面的书五花八门、分门别类，厚薄不同、大小不同、年代不同，有的语言也不同，还有我爸爸小时候看的几大摞连环画哩！学习类的、科幻类的`、新闻、小说、工具书，应有尽有。

好书引领我成长作文7篇

好书引领我成长作文好书引领我成长作文7篇【篇一：好书引领我成长】我有许多爱好，可我最喜欢看书。

在我上幼儿园时，还不认识字，就硬要妈妈给我买“找不同”、“画册”一类的图画书。

我兴奋地拿着书，坐在一把木椅上津津有味的看着。

我不仅喜欢看图画书，更喜欢听大人们讲故事。

因为以前我还很小，所以听不懂，只是觉得非常好玩、好笑。

随着年龄的增长，我上了小学一年级。

学习了拼音，就开始读一些有拼音的小书籍：《小鹿斑比》、《丑小鸭》、《一千零一夜》、《灰姑娘》…一开始，我简直沉浸在书的王国里，可是天长日久，我就感到不过瘾了。

从三年级起，我的语文书就没有拼音标注了，但我不会被困难吓倒，对于不认识的字，我不是问长辈，就是查字典。

那时候，我不再看故事书，妈妈便向我推荐了几本历史书？《中华上下五千年》、《探索恐龙之谜》。

这两本书让我爱不释手，有时甚至可以在我吃饭时的视线都离不开书。

时间流逝，一转眼间我已是五年级的学生了。

现在，我一般都看名着之类的书籍了：《雷锋的故事》让我明白了要有乐于助人、勤俭节约的好品德、好习惯；《红楼梦》让我明白了一家人的悲欢离合；《西游记》让我懂得了做任何事情都要坚持不懈…现在，我对它们还爱不释手。

一位大文豪曾经说过：“我扑在书上就如同饥肠辘辘的人扑在面包上。

”我就好比那个人，迫不及待地在面包上狼吞虎咽地吃起来。

是啊！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

一本好书将会让你终生受益。

【篇二：好书引领我成长】在人生的道路上，书是不可缺少的。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”读一些好书更能增添自己的智慧，开阔自己的视野。

当然我也读过一些书，但是我读的书连世界上好书的万分之一也没有。

可我去深受启发。

记得我印象最深刻的一本书是《鲁滨逊漂流记》。

我想这本书大家都听到或者读过，但是我想你们收到的启发一定很少，有的甚至没有。

这本书大概的内容是写一个名叫“鲁滨逊”的人在一次航海中印船身触礁而深入海底。

只有他一个人逃离了困境，坚强的活下来。

读书引领我成长演讲稿5篇

读书引领我成长演讲稿5篇好好学习是为了让自己和最爱的人过上最好的日子。

成功来自与勤奋，智慧不是自然的恩惠，只有把握住勤奋的钥匙，才能打开知识宝库的大门。

下面给大家分享几篇读书引领我成长演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!读书引领我成长演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!读书的乐趣在于享受。

一本好书，一杯清茶，一个惬意的下午。

当午后的阳光悄悄地、静静地洒下来，洒在平整的、光滑的书页上，洒在那一行行安静的文字上，你会发现，阅读是一种修身养性的乐趣，可以拓宽你的视野，增长你的见识，开阔你的心胸，荡涤你的心灵。

此时的你也会发出和这阳光一样灿烂的微笑吧!因为在这城市的喧嚣中能寻觅到这样一份闲适的美好，享受到阅读的乐趣，是何等的不易，何等的难得!读书的乐趣在于发现。

发现自己不知道的事情，发现自己没见过的东西以及发现自己不认识的事物等都是一种快乐。

看科幻小说你会发现它不是虚无缥缈的谬论，而是对未来的一种想象。

在阅读时，它带着我去领略地心深处的秘密，神秘岛的沉没，发生海底以下两万里的故事宛如到了无人之地的感受，真是妙不可言。

我发现阅读时读的书越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快乐。

读书吧!朋友，让我们发现读书的乐趣，发现我们这个大千世界的无限生机和无限的魅力吧!读书的乐趣在于想象。

在白雪公主的美貌前，在全自动化的房屋里，甚至是在恐龙的面孔前，给想象插上翅膀，任由它在脑中飞翔。

不必在意他人的想法，不必考究事实的真假，大胆地去想象。

想象如果白雪公主没有遇到王子，会不会遇到恐龙;想象如果恐龙看到白雪公主会不会惊艳于她的美貌而被人们捉住做成标本;想象如果李白住在全自动化的房屋里会不会受到过度惊吓……也许它们是荒诞的、可笑的，但当你笑过之后，一定会有更乐观的心态，并带着它满怀信心的去做接下来的事情。

因为你相信，既然你已经发现了想象的魅力，发现了阅读的快乐，那接下来，又有什么事情做不好呢?聪明的你啊，让忙碌的.脚步慢下来吧，让劳累的心灵静下来吧，让疲惫的身体放松下来吧!我爱读书，投入到阅读中去，你会发现阅读的乐趣，它会让你的生活更精彩!读书引领我成长演讲稿2大家好!今天我演讲的题目是：读书真好!书就像春风，可以消除你内心的浮躁;一本书就像一支蜡烛，它能让一颗黑暗的心变得清晰。

关于读书引领我成长作文（通用32篇）

读书引领我成长作文关于读书引领我成长作文（通用32篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的读书引领我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书引领我成长作文篇1读书是一种享受，当你遨游在书的海洋里时，你才能知道读书的快乐和轻松！是啊，书籍无时不刻地陪伴着我们，带领我们遨游这“知识的海洋”！人的成长离不开读书，书让我领悟到了人生真谛。

每当迷茫彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进，为我排忧解难，增强我的勇气和自信；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤是暂时的，只有勇于去开拓，才会发现快乐就在眼前；当我被误解时，书告诉我说，勇敢地去走自己的路，别人会看到真实的你。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，英国作家尤安？艾肯？走遍天下书侣？中写到：如果你坐船周游世界，一躺下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来。

一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，更离不开健康，同时也离不开书籍。

“读好书，读书好，好读书”。

好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么得辽阔，无边无际，我们应该从小开始读书。

记得小时候，一个人在家的时候，我就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声，忘怀了世界，也忘怀了自己；仿佛自己和他们深处同境，看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁滨逊，年幼的阿廖沙机智过人……在童年中，我读懂了一个人的倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题、所受的各种心理考验，无形中揭示了那些“铅一样的丑事”，在欢乐中、在悲伤中、在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。

在阅读中我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明；在？羊脂球？中，我读懂了贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切，现实中赤祼祼的金钱交易，残酷的争名夺利冲刷了一切，而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真实淳朴的爱国之心；在？钢铁是怎样炼成的？中我读懂了小小年纪就投身于革命事业的勇气，在一次战争中不幸失明，但依旧以巨大的热情工作，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体，即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始自己新生活的保尔·柯察金。

书引领我成长作文五篇

书引领我成长作文书引领我成长作文五篇书伴随着我们成长，是我们学习中不可分割的一部分。

以下是小编收集的相关作文，仅供大家阅读参考!书引领我成长作文一其实我小的时候对读书没什么兴趣，其实是喜欢与朋友们去玩耍，因为那时候的我认为读书要老老实实的坐好，呆好，只能看着那些不会动的字，这太无聊了，可自从我读了《三国演义》后，我对读书的看法也有了很大的改变。

不知为什么我对《三国演义》如此着迷，也许是因为中间的情节曲折，也许是为许多文臣武将的死而惋惜，也许是对军阀之间的战争感到有兴趣。

我读《三国演义》读了许多遍，最开始只是草草地看情节，而读到现在，我却是经常研究他们之间的作战方案，一些好的计谋和他们失败的原因，也正是这本书，让我对历史也充满了兴趣，我还会经常看关于这方面的书，甚至在网上观看百家讲坛中易中天先生品三国。

这本书还让我学会了许多关于人际交往这方面的知识，比如说刘备，他就以仁慈的形象印在我脑海中，他用他的仁慈招来了百姓对他的拥戴，还让许多有才之士来投奔他。

在吴、蜀、魏三个国家中，我最喜欢蜀国，蜀国文有诸葛亮、庞统、法正、费诗等武有五虎大将、魏延、李严马岱等，这些人为蔬果出生入死，以至我对他们的死充满了惋惜。

我因为这本书而引发我对读书的热情，现在的我可是连以前最不喜欢的作文书都看了，读书让我知识丰富读书让我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我们都知道，站在巨人的肩膀上我们可以看得更远，以书作为台阶我们可以走得更高更远，所以大家行动起来吧！让好书引领我们成长。

书引领我成长作文二书是人类进步的阶梯。

是的，我从小就爱看书，书能给我许许多多的启示，能让我的人生更加精彩。

我十岁生日那年，爸爸送了我一本书——《西游记》。

我一看到就爱不释手，整天在读。

有一次，我在自己的房间看这本书，不知不觉以沉醉在其中。

“吃饭了，吃饭了”妈妈大声喊着。

可我一直没有出来。

妈妈火了，愤怒的冲到我的房间，我这时才从书里走了出来。

吃饭时我还抱着书不放。

阅读点燃智慧,好书引领成长

阅读点燃智慧,好书引领成长
阅读是人类智慧的源泉。

一本好书可以开启你的智慧之门，引领你走向成长的道路。

阅读不仅让我们获得知识，更重要的是让我们具备了解世界的眼光和思考问题的能力。

阅读能够让我们获得知识，增长见闻。

通过阅读，我们可以了解历史、文化、科技、社会等各个方面的知识。

同时，通过多读书，我们会对不同领域的知识有更多的了解和掌握，更容易在不同的场合和环境下脱颖而出。

阅读能够培养我们的思考能力。

阅读不仅是接受知识，更是一种思考和分析的过程。

在阅读的过程中，我们不仅可以了解作者的思路和观点，更重要的是通过思考和分析，形成自己的观点和见解。

这种思考能力可以帮助我们更好地理解和应对复杂的问题。

阅读能够提高我们的表达能力。

阅读不仅可以增加我们的词汇量和语言表达能力，更重要的是可以让我们学习到各种写作技巧和表达方式。

通过模仿和学习，我们可以提高自己的写作和表达能力，更好地表达自己的思想和观点。

总之，阅读是一种重要的学习和成长方式，是展现人类智慧和文化底蕴的重要途径。

在繁忙的生活中，我们应该抽出时间阅读，让好书引领我们的成长之路。

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阅读引领成长,经典开启智慧

阅读引领成长，经典开启智慧阅读，是推动时代进步、创造人类文明最有力的保障，是学校教育永恒不变的主题。

阅读是伴随人的一生成长的源头活水，是基础教育的基础、智慧启蒙的智慧。

作为学校，我们努力营造良好的读书氛围，让每一位师生都亲近书本，与阅读结缘；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，享受阅读的快乐。

而作为个人，我们定当读书以醒吾身，不负光阴，丰盈流年。

一、点亮心灵之灯——向往阅读父母给了我们一颗会跳的心，而阅读则能给我们一颗会飞的心，它让我们看得更远、想得更深、梦得更多！那么，作为教育人，我们有责任，有也义务，在每一个孩子的人生启蒙阶段就为他埋下一颗热爱阅读的种子，让书香陪伴成长。

要让我们的学生亲近阅读，教师就是最好的榜样。

我们享受阅读的剪影，将是孩子们学习最大的动力、童年最美的回忆。

只要我们愿意，总会在时光的海绵中挤出成长的时间，用来读书、学习，让我们的灵魂找到安放之处，将我们的思想埋进高尚的土壤。

每天睡前，我习惯地点亮一盏灯，执起一本书，转换一种心情，营造一份安静，在经典中汲取生命的养分、找到事业的出口。

持续的学习才是我们事业发展的不竭动力。

时刻告诉自己：我要给孩子更多，因此，我要看到得更多、知道得更多。

二、打开经典之门——走进阅读读书干什么？读什么书？怎样读书？这是为人师者应该给予学生的第一个人生命题。

因为我们的书本远远达不到学生阅读和求知的需求，更满足不了他们心灵成长的需要，因此，我主张海量阅读，读更多的书，汲取更多的知识，通达更多的道理。

读童话，读小说，读科学小品，读散文杂记……简而言之——学无止境。

尤其是科学类的书籍，更要主张孩子大量阅读，给孩子一个会思考的头脑，与时俱进，用创新的思想去创造，我们的世界才会更美好。

我们要引领学生读好书、读经典的书、读他们感兴趣的书，更要读家长们可以买到的书。

为给孩子们选书，我亲自阅读每一本适合孩子读的经典书籍，选择适合他们年龄特点的版本，并组织学生代表召开座谈会，听取他们的意见和建议，最终选择50本书作为《园丁学生必读书目》。

让阅读伴学生成长

让阅读伴学生成长阅读是一种强烈的兴趣和好习惯，它可以帮助我们收获知识，提高技能，拓宽视野，让我们在成长的道路上更上一层楼。

作为学生成长的伴侣，阅读具有不可替代的重要作用。

阅读可以帮助我们增长知识。

通过阅读，我们可以学到更多关于各个领域的知识，比如历史、科学、文学、艺术等等。

阅读书籍不仅可以使我们更加了解自己所学的知识，也可以帮助我们开拓眼界，增加对世界的了解。

无论是通过纸质书籍还是电子书籍，我们都可以通过阅读来扩大自己的知识面。

阅读可以提高我们的思维能力。

阅读需要我们集中注意力、理解和分析内容，这种思维活动可以帮助我们锻炼大脑，提高思维能力。

通过阅读各种不同类型的书籍，我们可以学会用不同的角度思考问题，培养批判性思维和创造性思维，使我们的思维方式更加开阔和灵活。

阅读还可以培养我们的语言能力。

通过阅读，我们可以接触到各种不同的语言表达方式，学习到丰富的词汇和句式。

阅读是提高写作能力的有效途径，通过模仿优秀的文学作品，我们可以学习到如何运用语言进行表达，提升自己的写作水平。

阅读也能够帮助我们提高听说能力，通过大量阅读来接触不同的语言风格和表达方式，从而培养自己的口语表达能力。

阅读还可以培养我们的情感与人生观。

阅读不同类型的书籍，我们可以体验到各种不同的情感，了解不同的人生经历和价值观。

通过阅读，我们可以与书中的人物情感共鸣，从中学会关心他人、珍惜友谊和品味人生。

阅读也可以让我们对人生问题有更深刻的思考，培养正确的价值观和道德观，引导我们成为有责任感和担当精神的人。

阅读是学生成长的良师益友。

它可以帮助我们增长知识、提高思维能力、培养语言能力，同时还能够培养我们的情感与人生观。

作为学生成长的伴侣，我们应该养成良好的阅读习惯，通过阅读来提升自己的各方面素养。

阅读是一座跨越时空的桥梁，让我们在书海中航行，欣赏到知识的美，感受到智慧的力量，让我们在阅读中不断成长，成为更好的自己。

经典阅读伴我成长的优秀征文（通用34篇）

经典阅读伴我成长的优秀征文（通用34篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过征文，肯定对各类征文都很熟悉吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

相信许多人会觉得征文很难写吧，以下是小编收集整理的经典阅读伴我成长的优秀征文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

经典阅读伴我成长的优秀征文篇1英国的罗斯金说过这样一句话，所有的书都可分为两类：只供一时所读的书，和可供一切世代阅读的书。

我们要阅读经典和杰作，这对一个人的成长有很大的帮助。

经常阅读好书，能学到很多课堂上和其他书里学不到的知识。

我读过很多书，有《小狗钱钱》、《八十天环游地球》、《昆虫记》、《淘气包埃米尔》、《汤姆索亚历险记》等一些优秀的书。

读每本书都有不同的收获。

《小狗钱钱》这本书让我学会了很多理财知识。

我还分配了我的压岁钱，有交学费的、订杂志的和买基金的。

《八十天环游地球》这本书让我了解了各地的民俗风情、各地的名胜建筑等一些地理知识。

通过读这本书还懂得了不管遇到什么困难都要冷静，不要慌乱。

苏轼曾说过这样一句话：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

我有很多本书都读了好几遍了，特别是《淘气包埃米尔》这本书。

我觉得埃米尔虽然很淘气，但他很聪明，有爱心。

他很想为爸爸妈妈做点事，但每次都弄巧成拙。

他很聪明，在拍卖会上大显身手。

长大后还当上了社区委员会主席。

我很羡慕，也很佩服他。

读万卷书，行万里路。

有一次我去旅游，在万亩桃林里发现每一棵桃树上都有一两处树枝被砍断的痕迹。

我想起了书里说过这样做是因为这些被砍断树枝不会结桃子，到了春天就会疯长起来，抢其他树枝的营养。

读书，永远不恨其晚。

晚，比永远不读强。

让我们一起读书吧！经典阅读伴我成长的优秀征文篇2孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。

“温故而知新，可以为师矣。

读书引领我成长作文实用10篇

读书引领我成长作文实用10篇读书引领我成长作文 1我爱读书，读书是我的乐趣。

当我还是婴儿的时候，爸爸妈妈会买一些看图学说话的书让我看，从呀呀学语至伶牙俐齿，书给了我很大的帮助。

等我慢慢的变成了幼儿，爸爸妈妈就会给我买一些幼儿画报、幼儿读物什么的，妈妈经常给我读上面的童话故事，有《白雪公主》《丑小鸭》《西游记》等等，从中我知道了善良和凶恶，美好和丑陋，同时我也认识了一些简单的字。

到了我上小学，爸爸妈妈给我订儿童文学、小星星，我知道这两本书都是帮助作文提高的，我知道爸爸妈妈是想让我写作文写的更还吧。

现在妈妈还给我买一些*题练*，做完老师补置的作业后有时还会做做这些*题，这对提高我的成绩也很有帮助的。

妈妈也经常推荐一些好的文章给我看，上次我看了一篇关于母爱的文章，讲的是两个妈妈不同的爱女方式，一个妈妈就怕孩子吃苦，什么都给她最好的，还不让她做事；另一个妈妈就不是这样，从小就培养小孩的动手能力，自己能做的事就让她自己做。

结果这两个女孩长大后就完全不同，一个能力很强，一个只会抱怨别人，妈妈告诉我真爱无声，溺爱只会害了孩子。

但我现在最爱看的还是一些童话，那里面的故事真的很美很美，有时又很让人伤心感动，看到快乐的我会哈哈大笑，看到可怜的我会流下伤心泪水。

读书真好啊！可以学到知识，还可以写作文写得更好。

我爱读书！读书真好！有书作伴，我快乐成长！读书引领我成长作文 2书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。

从呀呀学语开始，书就陪伴着我慢慢的长大。

《格林童话》、《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《老夫子》等童话故事和漫画书，伴着我度过了无忧无虑的童年时代，随着年龄的增长，我从读书中感受到了无穷的乐趣，同时亦懂得了读书的重要性。

读书使我开阔了视野，增长了知识。

我喜欢读《我们爱科学》，每当我捧起这本书，从中领悟到了大自然的奥妙，感受到了科学发展的日新月异、海洋生物的千奇百怪。

读书也使我明白了一些浅显易懂的道理。

记得在《意林》一书中我看到了这样一篇文章《学会说“不”，是一种智慧》。

书引领我们成长作文（通用10篇）

书引领我们成长作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的书引领我们成长作文（通用10篇），欢迎大家分享。

书引领我们成长作文1没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人生的真谛。

书，装载了人类灵魂中的全部美丽。

我喜欢读书，那种“坐拥书城”的欢乐与惬意，只有我自己知道。

它带给我的是一份真诚的坦然与心灵的净化。

在我读三年级时，妈妈送我一本书——《感动心灵的故事》。

当我翻开它时，我仿佛进入了另一个世界。

书中开头的一句话就让我回味无穷：让真情感动你我，让智慧成就生命，让志趣永存心间，让品格铸就辉煌！这是一句多么振奋人心的话呀！我迫不及待的让自己的身心投入到美妙绝伦的书中。

这本书分为四篇：真情篇，品格篇，智慧篇，励志篇。

在真情篇中，给我印象最深的是《为土拨鼠辩护》这篇文章。

丹尼尔韦伯斯特是19世纪的美国最有名望的政治家和演说家，一只土拨鼠把他家的卷心菜吃的面目全非，他不但没有伤害埋怨这只土拨鼠，还为它辩护。

在这个感人至深的故事里，我的心灵深受触动：我们不能因为自己的利益而伤害动物。

这让我想起在一个阳光灿烂的午后，我正兴致勃勃的在阳台上浇花。

忽然，一只鸟儿像小石头似的砸进阳台，我定睛一看，原来是只燕子。

我小心翼翼地把它捧在手掌心，才发现它左翅受了伤，在那儿痛苦地呻吟着，我本想一扔了之，这时，我的眼前仿佛浮现出丹尼尔．韦伯斯特那慈祥的微笑，语重心长地对我说：＂容艳，你是个富有爱心的孩子，我相信你一定会治好这只燕子的伤！＂我的脸一下子红了，赶紧把燕子抱进屋里，在受伤之处涂上红药水，每天精心地照料它，直到它伤口痊愈。

当我放飞它时，它并没有立刻飞走，而是在窗前盘旋了几圈才依依不舍地飞向蓝天。

好像在对我表示感谢。

其实大自然不只孕育了人类，动物也和我们一样，共同生活在地球上，它们也有享受阳光的权利，它们也有行走在田野的自由。

读书引领我成长作文（通用10篇）

读书引领我成长作文（通用10篇）读书引领我成长作文（通用10篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的读书引领我成长作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读书引领我成长作文1蓦然回首，梦里春秋已十六度，在这十六年里，书始终伴着我成长，教给我点点滴滴。

还记得小时候读《哆啦A梦》的情景：左手捧书，右手拿着零食，看到大雄的懒惰，不禁叹气；看到静香的温柔，不禁喜欢；，惊于哆啦A梦的神奇。

每当他们遇到危险时，不仅为他们担心，然而大雄的勇敢，胖虎的重义气，静香的沉着冷静，哆啦A梦的机智神奇，一点点，一页页，一本本，伴着我度过美好的童年。

曾叹于卖火柴的小女孩的悲惨，赞扬格列夫的勇敢，鲁宾逊的坚强，丑小鸭的耐苦……《安徒生童话》、《格列夫游记》、《哈利波特》、《汤姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《简爱》……这些都带给我别样的趣味“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

”“兴，百姓苦，亡，百姓苦。

”“国破山河在，城春草木深。

”“烽火连三月，家书抵万金。

”……这些又带给我别样的愁绪，李白的豪放、杜甫的伤感，李清照的委婉、文天祥的正气……都让我为之一动，同时又为中华民族深厚的文化积淀感到骄傲。

读书，给予我的实在太多太多了。

读书，使我认识到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛；读书，使我懂得了“力尽不知热，但惜夏日长”的生活；读书，更使我体会到了“空山新雨后，天气晚来秋”的舒爽……当我受挫折时，是书教会我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；当我想放弃时，书又给予我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气；当我想蜷缩在书的角落里时，书又让我去领略“会当凌绝顶，一览众山小”的景色。

读书引领我成长作文2书籍就像一杯美酒，让人回味无穷；书籍就像一处风景，让人不禁驻足留下观赏；书籍就像知识锦囊，让人如饥似渴的追求。

阅读引领我成长演讲稿3篇

阅读引领我成长演讲稿3篇阅读引领我成长演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家上午好!古人说，“书中自有黄金屋。

”每当我读到一本新书，获得知识的时候，那种喜悦在我心中是无法用言语表达的，就像培根说的，“知识是人类进步的阶梯”。

作为一名教师，如果他想要能够适应新的教育形势，他必须读书来弥补不足。

读书让我们能够乘着时代的风帆，能够成就自己的事业。

博斯威尔曾说过这样一句话，“每一天读上五小时书，人很快就会渊博起来”。

我们的老师每天花很多时间在教育和教学上，也许他们不可能做到如此投入。

但是只要书在我们心里，每天抽出一点时间来阅读，我们就能弥补自己的`不足。

知识不能凭空而来，更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论指导，为我们的教育教学指明方向;我们可以从名人或精神营养中获得高品味的营养，提高自己的素质;我们可以从许多书中找到人生的益处。

有句谚语是这样说的，“生活中没有书，就好像天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。

中华民族自古以来就以礼仪之邦而闻名，关于知书达礼的成语典故很多，例如“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等，在历史上流传甚广，深刻地反映了这一点。

只有多读书，我们才能知礼，对别人有礼貌，尊重别人，这是维持正常人际关系的标准。

懂得讲礼的人，把别人和社会放在重要的位置。

真诚待人是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。

读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须有自己的民族灵魂，一个民族必须有自己的精神，才能汇聚起整个民族的智慧，实现其强大的精神力量和物质财富。

中华民族的传统和精神，已经延续了几千年。

努力和追求，改革和创新，好学和好问，勤奋和节俭，善良和正直，这些传统美德体现了中华民族的民族精神。

构建和谐社会，需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。

作为一名教师，只有提高自己的素质，才能更好地为社会的教育事业做出贡献，献出自己的微薄之力。

千里之行，始于足下。

阅读引领我成长的主题演讲稿5篇

阅读引领我成长的主题演讲稿5篇书是我们的知心好友。

在我们伤心时，书使我们感到快乐，让我们感觉世界是多么有趣。

下面和大家分享几篇阅读引领我成长的主题演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!阅读引领我成长的主题演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!书是人类进步的阶梯。

这是伟大的作家高尔基的名言。

书，在有的人眼中是枯燥无味的，但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。

书，像一个忠实的朋友，时时刻刻陪伴着我。

在我伤心烦恼的时候，书给我安慰、快乐;在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。

有一次，我无意中做错了一件事，大家都不理我了，我心里沉重极了，也无聊极了，随手打开一本《幽默大王》看了起来。

看着看着，我紧锁的眉头舒展了;看着看着，我的脸上露出了笑容;看着看着，我哈哈大笑，笑得上气不接下气，大家都围过来看，也都哈哈大笑。

这样，大家和我又和好了。

瞧，书不但给了我快乐，又帮我找回了朋友，真是“有益无害”呀!书，像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。

有一次，我们语文考试，作文题目有点难，幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。

我先把作文在脑海里复习了一遍，然后，我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门，结果这篇作文得了优秀。

书可真是我的良师益友哇!书，像一条时空隧道，打开它，我就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞，吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼，或是来到小人国，与小人们一起保卫环保卫士——大树。

书，让我开阔眼界，它让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人。

书，你让我获益无穷!书，给我智慧，让我聪明;书，让我明理，教我做人。

让我们大声对世界说：“我读书，我快乐!”谢谢大家!阅读引领我成长的主题演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就如同和一位高尚的人谈话，书是十分珍贵而富有价值的。

阅读点亮青少年成长之路

标题：阅读：点亮青少年成长之路在人类文明的漫长长河中，书籍始终是知识的灯塔，照亮我们的道路，引导我们前行。

对于青少年来说，阅读更是成长道路上的一盏明灯，它不仅可以丰富我们的知识，开阔我们的视野，更可以提升我们的思维能力和情感素质。

本文将探讨阅读如何点亮青少年成长之路。

一、知识的宝库青少年时期是求知欲最旺盛的时期，他们渴望了解世界，渴望理解人生。

而阅读为他们提供了一个获取知识的宝库。

无论是科学、历史、艺术、文学等各个领域，书籍都是他们获取知识的最佳途径。

通过阅读，青少年可以接触到各种各样的人物、事件、思想，从而丰富他们的内心世界，拓宽他们的视野。

二、思维的锻炼阅读不仅仅是获取知识，更是锻炼思维的过程。

在阅读过程中，青少年需要理解、分析、评价书中的内容，这无疑是一种极好的思维训练。

通过阅读，他们可以学习到不同的思考方式，学会从多个角度看待问题，培养他们的批判性思维和创新能力。

三、情感的熏陶阅读还可以通过优美的文字和深刻的情感体验，对青少年的情感素质产生深远影响。

优秀的文学作品往往能触动人心，让人产生共鸣。

通过阅读，青少年可以感受到人性的光辉，理解生活的苦难，学会珍惜和感恩。

同时，他们也可以从书中的人物和故事中学习到如何处理人际关系，如何面对挫折，如何成长为更好的自己。

四、精神的滋养阅读是精神食粮，可以为青少年的心灵提供滋养。

在阅读过程中，他们可以暂时忘记现实的烦恼，沉浸在书中的世界，得到精神的放松和滋养。

同时，通过阅读，他们可以接触到各种不同的价值观和人生观，从而形成自己的人生哲学。

五、未来的钥匙阅读是通向未来的钥匙。

通过阅读，青少年可以了解未来科技的发展趋势，预见未来的世界将会如何变化。

他们可以学习到新的技能和知识，为未来的生活和工作做好准备。

同时，阅读也可以帮助他们培养出独立思考和解决问题的能力，让他们在未来的生活中更加自信和坚强。

总的来说，阅读是青少年成长道路上的一盏明灯，它为他们的成长提供了丰富的养分。