议论文如何写提纲(课堂PPT)

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高考作文复习——如何编写高考议论文写作提纲ppt课件

于29黑.05.暗2020之中。
. 事实论据二
14
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天
空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦
然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可
预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于
心。
梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬
世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死
• 如何编写高考议论文 • 写作提纲
.
学习目标
• 1. 学会高考议论文提纲的编写方法 • 2.能根据话题、考的写作要求（三种能力八个要点）
一、选材立意能力
1.准确把握题意。 2.思想健康，感情真实，力求有新意。 3.能根据要求选择恰当的材料，内容具体，中心明确。
二、结构布局能力
面对生活，人们有不同的心态。请以“生活的态
度”为话题写一篇议论文。
要求：题目自拟，不少于800字。
29.05.2020
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围绕中心论点选取恰当的论证材料
例1：
论点：生活需要宽容
论据：
1.宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要
构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。)
2.宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥
梁。（以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3.宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的
保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证） 4.缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚
眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
结论（照应全文）
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
.
11
29.05.2020

议论文写作指导PPT课件

围绕中心论点选取恰当的论证材料实例三：同学作文节选
论点：爱拚才能赢论据：1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。
2、我们要勇于想象，敢想敢做。 3、我们要勇于拼搏，不向困难屈服。
1、学生讨论分论点的确立是否正确
2、教师支招论据是论述论点的“为什么”，即为什么“爱拚
才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏，应属于解决问题的论述部分。
请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿；没有高山的雄伟，可以有平原的辽阔！生活中没有旁观者，只有当事人。
所以，我们只有坦然地面对结生论活，生活才能给我们以快乐的体验。
感谢您的聆听
明确：以节首序词的形式进行连接。（明连）层次分明，条理清晰。
事例论据的选择和使用
1、要围绕中心论点 2、要典型 3、要真实 4、具有时代感
阅读下面的文字，根据要求作文。
约翰死后去见上帝，上帝很不高兴：“让你活了60年，怎么一点成绩也没取得？”约翰辩解说：“主啊，这也不能全怪我，是您没给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸在我头上，那发现万有引力定律的就该是我啦。”
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点论据一
二、分析问题——论证
论据二论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证正反事例Fra bibliotek四、得出结论
议论文写作提纲的构思
一、确定题目二、确定论点以及怎样引出论点三、围绕论点确定几个论据四、确定论据之间的连接方式
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题六、确定结论，即如何收尾。
反面假设
诗是诗人心灵真实感情的流露，诗的光彩是诗人思想情操光彩的折射。试问，屈原没有一片爱国的火热衷肠，能写出囊括宇宙的《天问》吗？杜甫如果没有忧国忧民的情怀，能够“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”吗？同样，但丁如果不参加反对教皇、要求独立的斗争，能写出《神曲》，成为“第一位现代诗人”吗？裴多菲如果本身不是勇士，能够用鲜血和生命谱写出剑与火的战歌吗？

议论文写作指导ppt

议论文写作“顺口溜”
• 开头歌：开宗明义入主题，直立引喻叙问比。语言简洁不拖拉，观点鲜明求靓丽。 • 第一步：开宗明义，提出论点。或引用，或比喻，或排比，或比兴，或叙事，或立靶，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。第二句，是开议论文开头七字诀 • 第二步：承上启下，过渡自然过渡歌：因果假设和比喻，解说引用和对比。过渡段落三五行，“古今中外”领后例。
敢为天下先
幼时看过一部动画片《骑鹅旅行记》，家鹅莫顿对其他家禽说：“我要做第一只会飞的鹅。”鸡笑他，鸭笑他，马牛羊等都笑他。然而他不为所动，一直坚持勤奋练习。终于有一天，他一飞冲天！带着自己的小主人，飞越高山大河，游历了整个世界！ “敢为天下先”，这是家鹅莫顿给我们的启示。（第一步：开宗明义，提出论点）敢为天下先才可以除旧布新，敢为天下先才可以与时俱进，敢为天下先才能够持久发展！改革家王安石有句名言：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。 ”是啊，不上高山怎知山之险峻，不入大海怎知海之广阔，不上九天怎知天之高远？古往今来的智者、勇者、能者、贤者大多是“敢为天下先”的典范。（第二步：承上启下，自然过渡）
2．分论点的句子结构要一致； • 3．分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
模式二： “三三制”式
• “三三制”式是：开头三句话提出论点，主体三段文论证中心，三个事例充当论据。当然，所谓的“三三制”只是一种基本模式，在写作过程中，学生可以根据实际作适当调整，保证论据的充分性和论证的丰富性。
议论文写作“顺口溜”
•
先秦时期，最能体现这种精神的人莫过于商鞅。他直面血淋淋的奴隶贵族制度，掀起一场自上而下的改革变法运动，虽有无数腥风血雨、艰难挫折他都没有后退一步。甚至于最后被处极刑时他仍然坦然面对。因此，他的英名流芳百世。

怎样写议论文课件(幻灯片31张)

文章开头准确解释概念，给人印象清楚明确。
（七）比喻导入法。（八）类比联想导入法。
一、议论文的整体结构
引论-----提出问题---凤头本论----分析问题----猪肚结论----解决问题---豹尾
二、如何环绕中心论点提炼出适当的分论点？
拟写并列分论点的角度： 1、是什么；2、为什么；3、怎么办
胜一个错误，人生就攀升到一个新的境域。我们要感谢错误的赐予，携着错误走向光辉。
深：这是十分重要的一步。这一步是就议论的对象进行深入的开掘，可以揭实质，挖根源，讲意义，论危害，进行辨证分析。在一定程度上决定文章分析质量的高低。
联：这是深的进一步具体的深化，我特别强调，如果能联系的话，第一应紧密联系改革开放这个最大的现实，即使是联系个人的生活，思想，学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根本现实的制约和影响。一般说，这样联系写出的文章立足点高，时代感强，才更有意义。这就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关改革开放的大政方针，敏锐的感知社会潮流，时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容，否则就无法准确的联系现实。
分论点举例
以“人要有意气”为中心论点分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒。分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百世。
以“坚持就是胜利”为中心论点分论点1：坚持需要韧性。分论点2：坚持需要不坠之志。分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。
以“诚实是财富”为中心论点分论点1：诚实是做人的根本。分论点2：诚实是处事的原则。分论点3：诚实是求知的惟一途径。
携着错误上路
类-----错误是对真理的一次误解，对规律的一次悖逆。谁没有犯错的时候，人生总是携着错误上路的。人生在世，错误总是难免，也不可怕。

议论文常见结构提纲课件(共15张PPT)

“反”——反面举例论述；
较略
（举例有三种形式：举实例，概括举例，假设举例）
“深”——对中心和事例进行深入分析、开掘；
最详
（方法：辨是非，挖原因，引哲理，换论证，提办法，用驳论等）
“联”——紧密联系现实，展开议论；
较略
（一般联系青年与改革）
“总”——总收全文，呼应中心。
略写
（或重申论点，或发出号召……）
三要精心挑选出彩素材。缺少了典型而丰富的素材，文章就是无源之水无本之木。不过，与“ 急”有关的素材确实不多。这就需要我们学会转化素材的本领。想一想，毛泽东面对失败时急了吗？没有，要不他也不能下定“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的决心；陶渊明在遭遇挫折时急了吗？也没有，要不他又怎么能够收获到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之情。假如有如此诗意盎然的佳句入文，语言便不同寻常了。
二要条分缕析展示理由。从不同角度切入，表达的主题并不相同，甚至会相反。其实，这些并不重要，重要的是要讲清道理。为何不能急？俗话讲“欲速则不达”“心急吃不了热豆腐”，古语也说“骐骥一跃，不能十步”。从另一角度看，面对日益恶化的环境，面对层出不穷的食品问题，面对道德滑坡的现状，又怎能不急？如此一番思考，观点也许便水到渠成了。
头，必急流勇进；建功业，需快马加鞭。效疾风扫落叶，用快
总刀斩乱麻。在人生的舞台上，我们劲舞的青春，将魅力四射。
急
是什么
为什么
怎么样
在学校，急躁是我们求学道路上的绊脚石
摆事实讲道理小结
庄子以“持竿不顾” 的淡薄拒绝急躁；
拒绝急躁
在家庭，急躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂
摆事实讲道理小结
陶潜以“种豆南山” 的理想排斥急躁；

议论文如何拟写提纲25页PPT

自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

高考作文列提纲(议论文)PPT课件

道理论据二
贝多芬就是这样的人，他的一生多灾多难：情人
抛弃了他，疾病死缠着他，最终甚至于失去了音乐家
最宝贵的听觉。可他却说：“我要扼住命运的咽喉。”
在这种顽强精神的支撑下，他创作出了许多如《命运
交响曲》一样的经典乐曲。
坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。鲁迅说
过：“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸
来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不
幸。”
面对失败或挫折，不要灰心，因为上帝在这里关上了
门，就会在别处打开了窗。
爱迪生仅为电灯所做的实验就达十二万多次，如
果他一遇到失败就缺乏勇气，也许我们人
事实论据二
11
道理论据三
事实论据三
坦然更是一种平淡中的自信。泰戈尔说过：“天
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。（暗连）
结构显得很工整，论证显得很有气势。
26.09.2020
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怎样使各论据能有条理地串连起来？实例二：
论点：失败并不可怕，可怕的是不能承认失败。论据：1、首先，只有承认了失败，才能正确认识
三、语言表达能力
6、语言文字规范，文面整洁。 7、能综合运用多种表达方式。 8、表述通顺、连贯、得体，力求有文采。
26.09.2020
2
立好框架，赢得全局
立好总体框架是提高分数的重要手段。
应试作文因时间匆促，不可能反复琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，写出与试题要求切合的文章，赢得全局，获得好评。

《议论文结构提纲》课件

明确自己的观点，并解释为何支持此观点。
3 提出建议或预测
给出建议或预测，展示对议论主题的深入思考。
四、参考文献
引用文献的规范
明确引用文献的规则，包括书籍、期刊、网站等来源。
包括多种类型的文献
提供一系列多样化的文献来源，丰富论文参考资料。
五、附录
1 可选项
解释附录部分是可选的，但可以提供支持证据和细节信息。
六、致谢
感谢给予帮助的人或机构
表达对提供帮助的人或机构的感激之情。
表达谢意
衷心感谢大家的关注和耐心倾听。
二、主体部分
1. 立论及分析
阐述论点，提供主要论据和对立论观点的分析。
2. 论证
说明证明立论观点的方法、策略以及通过实例分析进行论证的过程。
3. 论点的详细阐述
详细论证立论观点，给出实例以及数据和统计支持。
三、论
1 综合论证内容和分析
2 确立自己的观点
总结前面的论证内容和分析，得出结论。
《议论文结构提纲》PPT 课件
引言：研究意义、背景和立论观点，为下文的主体部分提供基础。
一、引言
明确研究意义以及相关背景，然后提出立论观点。
研究意义
论述为何研究这个问题对学术界和实践有重要意义。
相关背景
介绍与议论文主题相关的背景信息和现状。
立论和观点
明确主要立论观点，并简要解释为何选择这些观点进行讨论。

议论文的结构布局——编写提纲 PPT课件

议论文的结构布局
——编写提纲
学习目标： 1、掌握议论结构的基本模式； 2、养成作文前编写提纲的习惯。学习重难点：综合运用议论文的结构模式。
议论文的结构模式：（1）议论文的总体结构思路是：提出问题、分析问题、解决问题。
（2）而常见的议论文结构模式有：并列式、对照（对比）式、层进式、总分式等。
议论文的结构布局
——编写提纲
主要表现是:
1、文章部分偏题或完全跑题。
2、思路不合逻辑。如开头提出论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性, 或者三思而行能够带来的好结果；但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭.
《留给明天》编写提纲：
留给明天（中心论点）我把自私抛在今天，我把关爱留给明天！(分论点一) 我把脆弱抛在今天，我把刚强留给明天！(分论点二) 我把狭隘抛在今天，我把宽容留给明天。(分论点三) 我把错误抛在今天，我把真理留给明天！(分论点四)
一、并列式
写作时，根据需要，大体有两种情况：（1）分解论点，分论点平行，构成并列。从不同的侧面阐述中心论点。（2）论据并列。在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。
结构模式一提出论点是什么，讲清道理为什么，举出例子理更足，正面说了反面说，提出建议怎么办，归纳全文下结论。
二针对问题，提出论点；就事论事，初证论点；联想生发，深化论点；驳斥异议，强化论点；辩证分析，圆融论点；提出建议，落实论点；展望未来，美化论点；发出号召，升华论点。
三段论式的结构
提出问题分析问题（是什么）引论

《议论文列提纲》课件

如何检查和修改议论文提纲
检查论点是否明确
论点是否明确，是否与主题相关
论点是否具有说服力，是否具有逻辑性
论点是否具有创新性，是否具有独特见解
论点是否具有深度，是否具有广度
检查论据是否充分
论据是否与论点相关论据是否具有说服力论据是否具有代表性论据是否具有逻辑性
检查论证方法是否得当
比较法：通过对比不同观点、事物，得出结论
因果法：分析原因和结果之间的关系，得出结论
举例法：通过具体的例子，说明论点
反证法：通过否定反面观点，证明正面观点
编写简洁明了的提纲
确定主题：明确文章的中心思想和主要观点
划分段落：将文章分为几个部分，每个部分围绕一个主题展开
列出要点：在每个段落中，列出主要的论点和论据
标题：人工智能的未来
添加标题
论点一：人工智能将改变人类的生活方式
添加标题
结论：人工智能的发展将给人类带来更多机遇和挑战
论点二：人工智能将带来新的就业机会
添加标题
添加标题
添加标题
引言：介绍人工智能的发展现状和趋势
添加标题
论据一：人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用
添加标题
论据二：人工智能在数据分析、软件开发等领域的需求
结论：总结环境保护的重要性，呼吁大家积极参与环境保护
示例二：关于教育公平的议论文提纲
标题：教育公平：我们的责任
论点二：教育公平是实现个人发展的前提
引言：介绍教育公平的重要性和现状
论点三：教育公平是促进国家发展的关键
论点一：教育公平是社会公平的基础
结论：呼吁全社会共同关注并推动教育公平
示例三：关于人工智能的议论文提纲

议论文列提纲训练定稿课堂PPT

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优点：思路清晰条理、过渡好
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• 展示提纲题目：风乎舞雩，润物无声
• 提出问题：校园乃传播文明之场所，应和风细雨，风乎舞雩般润物无声，“温馨提示”为佳。
• 分析问题：1、如果在书声琅琅的校园橱窗内张贴血淋淋的事故现场图片恐不妥当。一则影响校容校貌，不利于学生身心发展；二则实非教育宣传之高明手段。（析意义影响）（诚然过渡）
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高考链接
• 认真阅读2016年新课标I卷高考满分作文《勿以点点沉浮论英雄》，概括每段的内容，列出其写作提纲
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• 勿以点点沉浮论英雄（题目即观点）
•
“爱其子，择师而教之。”（由《师说》名句引发讨
论）今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父
母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”
气，减一点人工合成的矫揉造作； • ②为什么因为物欲横流，社会需要抵制诱惑，坚守真实
的自我，拒绝庸俗，追慕高尚； • ③怎么样既要有出世的隐逸，又要有入世的积极。
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• 4.并列式：也称平行式结构，既几个论据之间的关系是平等的并列排列的
• 引论（提出论点）
•
论据① ＋分析论证
• 本论（证明论点) 论据② ＋分析论证并列
•
论据③ ＋分析论证
• 结论（照应全文）
• 如以“立心”为话题，可以分解为分论点如下：立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。（分论点一）立心，立的是一颗举世混浊却清纯的心。（分论点二）立心，立的是一颗平平凡凡却高昂的心，清和之心。（分论点三）
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• 二、议论文常用的论证方法
• 1、举例论证：例证法就是运用事实论据进行论证的方法。 • 2、比喻论证：比喻论证是用打比方(形象的比喻)来证明论点的一种

议论文提纲PPT课件

1.是什么
2. 为什么
3.怎么样
4. 会怎样
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1.是什么 ——类别和性质
例1:勇敢勇敢是富贵不能淫的品质。勇敢是贫贱不能移的人格。勇敢是威武不能屈的气节。
例2.谈意气意气是"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的高歌。意气是“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言。意气是“数风流人物还看今朝”的壮怀。
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例1：如何估价自己 ①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就
会不断努力，不断前进。 ②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会
停滞不前。
例2：人要有进取心 ①只有不断进取才能取得事业的成功。 ②没有进取心的人的生是苍白的、平庸的。
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三、分论点表述必须注意的问题
1.分得开---分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,没有包容关系。
2.排得顺---分论点先后顺序要合乎逻辑,合乎事理.即使是并列关系,分论点之间也要有一定的语序和内在的层次.如:人—集体—国家,物—人。
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注意事项：
第一：必须有一个合乎题意的中心论点(只有一个),中心论点应尽快地、旗帜鲜明地、简明扼要地表述出来，最好在第一段摆明中心论点。
第二：中心论点下面分解出两个或三个小论点，分论点不能用得太多。
第三：分论点设置的目的要明了，不管是并
列式还是层进式,各分论点必须支撑中心论点,
不能偏离或偷换概念。.
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作业
选用并列式、递进式和对比式三种结构中的一种，为《说“思”》拟写议论文的提纲。
标题：《说“思”》
结构形式：
引论：
本论：
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