议论文提纲示例范文

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议论文写作提纲范文

议论文写作提纲范文

议论文写作提纲范文
一、引言(100字左右)
1.介绍议论文的定义和作用。

2.引出本文主题,即议论文的写作提纲。

二、议论文的写作目标和特点(200字左右)
2.议论文具有辩证性、主观性和客观性的特点。

三、议论文的结构(300字左右)
1.引言部分:引出议论的话题,提出自己的观点。

2.论证部分:提出论据和论证方法来支持观点。

3.反驳部分:针对不同观点进行反驳,加强自己的论证。

4.结论部分:总结观点并给出建议或展望未来。

四、议论文的写作技巧(300字左右)
1.牢记观点明确、论据充分,要坚持一个明确的观点,并提供充分的论据来支持。

2.结构合理,要有清晰的逻辑结构,使文章内容有条不紊地展开。

3.语言犀利,要运用恰当的词汇和表达方式,突出观点的强调和论证的力度。

4.适当运用修辞手法,如比喻、排比、反问等,增加文章的说服力和趣味性。

五、议论文的写作要点(200字左右)
1.注意选择有争议性的议题,既能引起读者兴趣,又具备辩论的基础。

2.提供充分的论据和事实依据,以增加说服力。

3.善于运用逻辑推理,使观点合理、合乎常理。

4.注重反驳其他观点,提升文章的辩论性。

5.控制篇幅,适度发挥,避免东拉西扯。

六、结语(100字左右)
1.对写作提纲进行概括和总结。

2.强调写作议论文的重要性和应用价值。

以上提纲可根据实际需要进行适当调整,但要确保完整呈现议论文的
写作内容。

同时,在写作过程中,也要注意语言表达的准确性、连贯性以
及逻辑合理性,使文章内容更加有力地表达自己的观点和论证。

高中议论文提纲示例

高中议论文提纲示例

高中‎议论‎文提‎纲示‎例‎篇‎一:‎学‎生议‎论文‎提纲‎示例‎议‎论文‎提纲‎写作‎指导‎议‎论文‎写作‎提纲‎范本‎一‎、以‎“宽‎容”‎为话‎题‎论点‎:‎生活‎需要‎宽容‎分‎论点‎1‎、宽‎容是‎中华‎民族‎的传‎统美‎德,‎是中‎华文‎明发‎展的‎重要‎构件‎论‎据:‎六‎尺巷‎的故‎事。

‎“千‎里修‎书只‎为墙‎,让‎他三‎尺又‎何妨‎。

”‎分‎论点‎2‎、宽‎容是‎人与‎人友‎好交‎往的‎桥梁‎,是‎人们‎心灵‎沟通‎的桥‎梁。

‎‎论据‎:‎廉颇‎与蔺‎相如‎的故‎事。

‎‎分论‎点‎3、‎宽容‎是一‎个人‎文明‎素养‎的具‎体体‎现,‎也是‎事业‎成功‎的保‎证。

‎(正‎面)‎论‎据:‎唐‎太宗‎容忍‎魏征‎的事‎例‎缺少‎了宽‎容,‎人们‎将在‎斤斤‎计较‎中与‎人结‎怨,‎在睚‎眦必‎报中‎与人‎结仇‎,在‎水火‎不容‎中同‎归与‎尽。

‎(反‎面)‎论‎据:‎现‎实生‎活中‎人与‎人交‎往过‎于斤‎斤计‎较的‎反面‎事例‎。

‎分‎论点‎之间‎的逻‎辑关‎系:‎1‎-3‎并列‎,3‎内部‎形成‎正反‎对比‎。

‎二‎、以‎“意‎气”‎为话‎题‎观点‎:‎意气‎是人‎成功‎的基‎石。

‎‎1、‎引论‎(‎1)‎用雏‎鹰翱‎翔天‎宇、‎骏马‎驰骋‎万里‎引出‎中心‎论点‎:‎英雄‎创业‎靠的‎是舍‎我其‎谁勇‎战万‎方的‎意气‎。

(‎类比‎)‎2‎、本‎论(‎2—‎7)‎分三‎层论‎证中‎心论‎点。

‎‎第一‎层(‎2-‎3)‎分论‎点1‎:‎舍我‎其谁‎的意‎气使‎人奋‎起。

‎(例‎证、‎引证‎)‎论据‎:‎李贺‎、陈‎胜、‎孟子‎豪言‎壮语‎(效‎果分‎析法‎)‎第二‎层(‎4-‎5)‎分论‎点2‎:‎献身‎理想‎的意‎气使‎人勇‎敢。

‎(例‎证、‎排比‎)‎论据‎:‎布鲁‎诺、‎哥伦‎布、‎红军‎的事‎例(‎因果‎分析‎法)‎第‎三层‎(6‎-7‎)分‎论点‎3:‎勇‎于探‎索的‎意气‎使人‎发挥‎潜力‎。

议论文提纲格式范文

议论文提纲格式范文

议论文提纲格式范文一、引言部分1.指出辩论的主题或问题2.引入辩论的背景和重要性3.提出辩论的目的和意义二、论点和论据部分1.提出第一个论点并给出相关的论据和事实支持2.提出第二个论点并给出相关的论据和事实支持3.提出第三个论点并给出相关的论据和事实支持三、反驳和回答部分1.陈述可能的反驳观点2.给出对反驳观点的回答和解释3.强调自己的观点的优势和合理性四、总结部分1.重述自己的观点和论据2.强调自己的观点对问题的重要性和影响3.提出进一步讨论的建议或解决方案注意事项:1.论点和论据要有逻辑关联和连贯性2.论据要有可信度和权威性3.反驳时要恰当回应对方观点而不是攻击对方人身4.结论要有力度和前瞻性下面是一个辩论文的实例,供参考:论题:现代科技是否使人类失去了人情味引言部分:1.指出:现代科技的快速发展带来了许多方便和利益。

2.引入:然而,一些人认为现代科技可能使人类失去了人情味。

3.目的和意义:本文旨在探讨现代科技对人类人情味的影响,并提出自己的观点。

论点和论据部分:1.论点1:现代科技加速了信息的传递和交流。

论据1-2:网络上的社交平台使得人们可以分享自己的生活和喜好,增进人与人之间的了解。

2.论点2:现代科技提供了便利的生活方式。

论据2-1:智能家居设备使得人们可以远程控制家居设施,提高生活的舒适度。

论据2-2:在线购物让人们可以舒适地购买所需物品,节省时间和精力。

3.论点3:现代科技改变了人际关系的方式。

论据3-1:人们更多地依赖手机、社交媒体等工具来表达情感和关心,而非面对面交流。

论据3-2:现代科技的发展也导致人们与现实世界相隔离,减少了面对面的社交和互动。

反驳和回答部分:1.反驳观点:一些人认为现代科技意味着人们之间的疏离和冷漠。

2.回答观点:科技的发展本身并不能决定人们的态度和情感,关键在于人的主观选择和使用。

3.强调优势:现代科技为人们提供了更多的选择和便利,而不是直接导致人们失去人情味。

论文提纲范文模板5篇_论文的详细提纲

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论文目录提纲范文模板在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。

想要拿出一篇响当当的论文,写好提纲也是非常重要的,下面小编给大家分享一些论文提纲范文模板,希望能够帮助大家,欢迎阅读!论文详细提纲范文第1章绪论1.1研究背景及意义1.2论文框架与创新之处第2章文献综述2.1企业社会责任的内涵及演进2.2战略性企业社会责任概念及维度2.3企业社会责任与财务绩效的衡量方法2.4企业社会责任与财务绩效关系研究第3章承担战略性企业社会责任的理论基础3.1企业生态系统理论3.2利益相关者理论3.3竞争优势理论第4章制度背景、理论分析与研究假设4.1制度背景4.2战略性企业社会责任对财务绩效影响分析4.3所有权性质对战略性企业社会责任影响分析第5章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证设计5.1样本选取及数据来源5.2变量设计5.3模型构建第6章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证分析6.1描述性分析6.2相关性分析6.3回归结果分析6.4稳定性检验第7章研究结论、建议及局限性7.1研究结论7.2对策及建议7.3研究的局限性本文结论论文提纲万能模板1. 引言 8-121.1 研究背景 81.2 研究意义和目的 8-91.2.1 理论意义 8-91.2.2 实践意义 91.2.3 研究目的 91.3 研究主要方法 9-101.4 本文研究框架和研究内容 10-111.5 本文创新与不足 11-122. 天气指数保险及其产品定价的研究综述 12-18 2.1 国外研究动态 12-142.2 国内研究动态 14-162.3 国内外研究动态评析 16-183. 天气指数保险及其产品的相关理论基础 18-30 3.1 天气指数保险的内涵、外延及其产品特征 18-20 3.1.1 天气指数保险的内涵 18-193.1.2 天气指数保险的外延 193.1.3 天气指数保险的产品特征 19-203.2 天气指数保险的产生背景 20-223.3 天气指数保险的优劣势与应用范围 22-293.3.1 天气指数保险的优势分析 22-243.3.2 天气指数保险的缺陷分析 24-273.3.3 天气指数保险的应用范围 27-293.4 天气指数保险及其产品的理论与工具 29-304. 天气指数保险产品的设计原理和定价方法 30-374.1 天气指数保险产品设计原理 30-314.2 天气指数保险定价方法 31-364.2.1 精算定价法(actuarial approach) 31-324.2.2 衍生品定价法(derivatives pricing approach) 32-35 4.2.3 无差异定价法(Indifference Pricing Approach) 35-364.3 主要定价方法间的比较以及本文使用的方法 36-375. 天气指数保险在发展中国家的应用举例 37-555.1 天气指数保险在发展中国家试点推行的概况 37-535.1.1 家庭层面的`天气指数保险(micro-level) 38-455.1.2 中间层面的天气指数保险(meso-level) 45-495.1.3 国家层面的天气指数保险(macro-level) 49-525.1.4 其他国家的天气指数保险应用举例 52-535.2 国外案例对我国的启示 53-556. 我国天气指数保险实证——以四川省玉米为例 55-63 6.1 我国天气指数保险试点情况 556.2 四川玉米天气指数产品的设计 55-566.3 四川省玉米天气指数保险费率厘定 56-616.3.1 第一种纯保险费率厘定方法 56-586.3.2 第二种纯保险费率厘定方法 58-616.4 研究结论 61-637. 我国天气指数保险发展建议 63-667.1 我国目前天气指数保险存在的突出问题 637.2 我国发展天气指数保险的政策建议 63-66参考文献 66-75后记 75-76附录 76-81致谢 81-82毕业论文提纲格式范文中文摘要Abstract中文文摘目录绪论一、选题的背景与缘由二、研究综述三、研究思路和研究方法四、创新与不足之处第一章中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义一、中学物理教师专业发展的概念和内涵二、中学物理教师专业发展的特点三、中学物理教师专业发展的意义第二章中学物理教师专业发展的现状与问题一、中学物理教师专业发展现状调查二、中学物理教师专业发展面临的问题三、中学物理教师专业发展受限原因分析第三章促进中学物理教师专业发展的对策一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展五、完善相关政策制度,保障教师专业发展结论参考文献致谢本科生论文提纲范例第一章绪论第一节研究背景与研究意义一、研究背景二、研究意义第二节论文的研究思路和框架一、研究思路二、文章框架第三节研究方法和概念界定一、研究方法二、概念界定第四节可能的创新点和不足一、可能的创新点二、存在的不足第二章国内外研究文献综述第一节就业结构演变研究一、国外研究现状二、国内研究现状第二节就业结构与城镇化关系研究一、国外相关研究二、国内相关研究第三章就业结构调整和城镇化的关联机制分析第一节就业结构与城镇化演化规律一、就业结构演变规律二、城镇化演变规律第二节就业结构调整对城镇化的影响机制分析一、产业结构通过就业结构影响城镇化发展二、技术进步通过就业结构影响城镇化第三节城镇化对就业结构的影响机制分析一、通过城镇完善的社保制度优化就业二、通过城镇居民人口素质的提高影响就业三、通过产业结构促进就业结构调整第四章长三角地区就业结构和人口城镇化的时空演化第一节长三角地区就业结构演化一、就业结构时间变化二、就业结构的空间演变第二节长三角地区人口城镇化时空演变一、人口城镇化时间变化二、人口城镇化空间分异第三节就业结构偏差对人口城镇化的影响分析一、就业结构偏差二、就业结构偏差对人口城镇化的影响分析第五章长三角就业结构调整与人口城镇化相互关系的实证分析第一节就业结构与人口城镇化格兰杰因果检验一、数据说明二、研究方法与数据处理三、研究结论第二节就业结构影响人口城镇化的中介作用分析一、中介作用及其检验方法二、就业结构的中介作用分析第六章就业结构调整对人口城镇化影响的计量经济学分析第一节就业结构调整对人口城镇化影响的面板回归分析一、研究方法毕业论文的提纲二、理论模型、选用指标和数据说明三、实证结果分析第二节就业结构调整对人口城镇化影响的空间回归分析一、理论基础及模型选择二、实证分析第七章主要结论及启示第一节主要结论第二节启示论文目录提纲范文样本目录 5-8CONTENTS 8-11摘要 11-14ABSTRACT 14-17第一章绪论 18-301.1 课题背景与研究意义 18-191.2 国内外的研究现状及存在的主要问题 19-271.2.1 复合储能技术的提出 19-211.2.2 微电网复合储能关键技术研究进展及存在问题 21-27 1.3 本文的主要工作 27-30第二章多端口复合储能接入技术 30-522.1 微电网中复合储能接入形态 30-322.1.1 微电网对储能的应用要求 302.1.2 多端口复合储能的拓扑构建 30-322.1.3 多端口复合储能拓扑的统一形态 322.2 三端口复合储能的拓扑及定功率传输控制 32-432.2.1 三端口复合储能拓扑选择 33-342.2.2 三端口变换器的功率传输原理 34-382.2.3 三端口全桥复合储能变换器的数学模型及控制原理 38-40 2.2.4 异步占空比移相PWM定功率传输策略 40-432.3 实验研究 43-512.3.1 三绕组高频变压器设计 43-442.3.2 移相PWM控制的实现方法 44-452.3.3 三端口储能变换器定功率传输控制的实验研究 45-50 2.3.4 异步占空比移相PWM控制实验 50-512.4 本章小结 51-52第三章三相四开关容错型储能变换器及其控制技术 52-81 3.1 容错型三相四开关储能变换器 52-583.1.1 三相四开关容错拓扑的提出 52-533.1.2 三相四开关储能变换器的数学模型 53-563.1.3 储能变换器容错前后的.性能差异 56-573.1.4 储能变换器容错切换策略 57-583.2 三相储能变换器故障诊断技术 58-673.2.1 基于HSD模型的储能变换器故障诊断原理 58-603.2.2 储能变换器的HSD模型 60-623.2.3 变换器典型故障向量 623.2.4 基于电流状态残差演变特征的开路故障诊断方法 62-64 3.2.5 实验验证 64-673.3 三相四开关储能变换器的容错运行技术 67-803.3.1 四开关变换器输出不平衡机理 67-693.3.2 直流中点电位偏移对四开关变换器的影响 69-703.3.3 等效SVPWM控制方法 70-713.3.4 具有直流中点偏移补偿的参考信号生成方法 71-723.3.5 等效SVPWM算法的实现 723.3.6 仿真分析 72-773.3.7 实验验证 77-803.4 本章小结 80-81第四章微电网储能柔性支撑统一控制技术 81-1064.1 三相四开关APF电能质量控制技术 81-884.1.1 三相四开关并联型APF拓扑 81-824.1.2 APF电能质量控制实现方法 82-834.1.3 三相四开关APF电源电流跟踪补偿策略 83-844.1.4 储能变换器的定功率控制和电能质量统一控制策略 84-88 4.2 电压不平衡下APF电流参考值生成 88-914.2.1 电压跌落引起的微电网电压不平衡 88-894.2.2 基于线电压合成的APF电流参考值生成策略 89-904.2.3 仿真验证 90-914.3 三相四开关储能型APF实现技术 91-984.3.1 主回路参数设计准则 91-944.3.2 软硬件设计 94-984.4 实验验证 98-1054.4.1 微电网实验平台 98-1004.4.2 四开关储能APF实验装置 1004.4.3 基于电源电流直接跟踪的APF补偿效果 100-1024.4.4 直流中点电位偏移的影响 102-1034.4.5 储能变换器有功调节与APF兼容控制 103-1054.4.6 三相四开关变换器定功率控制 1054.5 本章小结 105-106第五章微电网复合储能容量管理的多目标优化技术 106-1235.1 微电网复合储能容量配置的多目标优化建模 106-1095.1.1 微电网复合储能容量配置的优化目标 106-1085.1.2 多目标优化的约束条件 108-1095.1.3 微电网复合储能的多目标优化数学模型 1095.2 复合储能多目标优化算法 109-1135.2.1 微电网储能多目标函数预处理 109-1115.2.2 自适应权重粒子群优化算法 111-1125.2.3 复合储能多目标优化的评价指标 112-1135.3 微电网复合储能多目标优化的算例分析 113-1225.3.1 储能多目标优化目标函数建立及优化影响因素 115-1185.3.2 基于目标函数适应度离差排序法的目标函数权重确定118-1195.3.3 储能优化配置结果比较 119-1225.4 小结 122-123第六章结论与展望 123-125参考文献 125-135附录 135-136致谢 136-137攻读博士学位期间取得的主要科研成果 137-139 学位论文评阅及答辩情况表 139。

2023最新-最新议论文提纲示例【优秀9篇】

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最新议论文提纲示例【优秀9篇】相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其作为作文里的重要分类的议论文,议论文的样式有社论、评论、读后感等。

那么应当如何写这类型的作文呢?这次为您整理了最新议论文提纲示例【优秀9篇】,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

初中议论文提纲篇一挫折题材作文提纲(1)引言天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

空乏其身,行拂乱其所为。

所以动心忍性,增益其所不能。

[名人名言]通过苦难,走向欢乐。

(贝多芬)逆境是达到真理的一条通路。

(拜伦)苦难是人生的老师。

{巴尔扎克)开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。

(大仲马)不幸是一所最好的大学。

(别林斯基)没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。

(赫胥黎)天才免不了有障碍,因为障碍才创造天才。

(罗曼·罗兰)平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人(列别捷夫)生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。

{高尔基)人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激赶美丽的浪花。

(奥斯特洛夫斯基)[警句解读]天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。

空乏其身,行拂乱其所为。

所以动心忍性,增益其所不能。

语出《孟子·告子》。

意为:上天要把重大的责任委托给某个人,一定要先让他经受各种各样的磨难和挫折,来增长他的`见识和能力,只有这样,他最后才能够成功。

[事实论据]逆境出成果。

汉代史学家司马迁分析一些人的创作情况时说:古者富贵而名磨灭不可胜记,惟倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演周易),仲尼厄而作(春秋),屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传(《吕览),韩非囚秦《说难》〈〈孤愤》,诗三百篇大抵贤圣发愤之所为作也。

1、挫折挡不住强者(张海迪立志成才)张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了。

可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献。

议论文作文题纲10篇(3)

议论文作文题纲10篇(3)

议论文作文题纲10篇(3)议论文作文题纲9:《骄傲使人落后》第一段:提出论点:骄傲使人落后,是无数事实已经证明了的真理,它是成功和进步的大敌,特别是在“四化”建设中,有了骄傲情绪,就会造成损失,使我国在各方面落后于世界先进水平。

第二段:用典型论据去论证论点。

1 凡骄傲自大,自以为了不起,看不起人的人都会停滞不前,甚至遭受挫折。

如明末农民革命将领李自成,推翻明朝后就自以为了不起,骄傲自满,放松了警惕,结果惨遭失败。

2 1989年中国女排在奥运会失利了,就是因为连续胜利,背上了世界冠军的包袱,滋长了骄傲情绪,放松了训练,导致奥运会上的惨败。

3 爱迪生早年有一千多项发明,他晚年变得很骄傲,甚至对手下人说:“你们不必再说什么,任何高明的建议都超越不了我的思维。

”结果堵塞了智慧的源泉,再也没有什么发明了。

4 引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理:“由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助,而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。

”第三段:进一步用对比论证的方法,去论证论点(应举例证明)。

某某同学因为他处处谦虚好学,所以取得成功;某某同学由于骄傲所以落后了,一事无成,甚至惨遭失败。

第四段,结论:我们必须牢记“胜不骄,败不馁”,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的名言,克服骄傲自满情绪,发扬虚心进取精神,在“四化”建设中才能不断前进。

议论文作文题纲10:《爸爸睡着了》第一段:写爸爸要和一家人去公园玩1 写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。

2 爸爸不为睛天所动,睡得正香。

3 爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。

第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。

1 爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2 爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。

(不顾家)3 爸爸向妈妈“赔罪”。

(风趣)第三段:爸爸睡着了。

1 爸爸的工作取得了成绩。

由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。

2 公园的景色描写3 爸爸睡着了。

议论文作文提纲范文模板

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议论文作文提纲范文模板一、引言。

1. 说明议论文的定义和作用。

2. 提出本文要讨论的议题。

二、论点一。

1. 阐述第一个论点。

2. 举例论证。

3. 分析论点的合理性和重要性。

三、论点二。

1. 阐述第二个论点。

2. 举例论证。

3. 分析论点的合理性和重要性。

四、论点三。

1. 阐述第三个论点。

2. 举例论证。

3. 分析论点的合理性和重要性。

五、对立观点反驳。

1. 总结对立观点。

2. 分析对立观点的不足之处。

3. 提出自己观点的优势和合理性。

六、结论。

1. 总结全文的观点。

2. 强调自己观点的正确性和重要性。

3. 呼吁读者对自己的观点给予支持和认可。

范文:以议论文作文提纲范文模板为标题。

引言。

议论文是一种以辩证的思维方式,对某一问题进行分析、论证和评价的文章体裁。

它具有辩证性、说理性和说服性,旨在通过论证和辩驳,使读者接受作者的观点。

本文将以议论文作文提纲范文模板为标题,探讨议论文的写作模板对于写作的重要性和必要性。

论点一。

首先,议论文作文提纲能够明确文章结构和内容安排,使得写作更加有条理和系统化。

提纲是写作的蓝图,它能够帮助作者明确要表达的内容和论证的逻辑顺序,避免在写作过程中迷失方向和重复论述,提高文章的逻辑性和连贯性。

例如,提纲中的引言部分能够帮助作者明确文章的主题和立场,论点部分能够帮助作者明确论证的重点和方法,结论部分能够帮助作者总结观点和呼吁行动。

论点二。

其次,议论文作文提纲能够帮助作者更好地展开论证和举例。

提纲中的论点部分能够明确作者要论证的观点和论据,使得作者在写作过程中能够更加有针对性地查找和整理相关的论据和例证,从而使得论证更加有说服力和可信度。

例如,提纲中的论点一、论点二和论点三能够帮助作者明确要论证的观点和论据,使得文章的论证更加有逻辑性和严谨性。

论点三。

最后,议论文作文提纲能够帮助作者更好地反驳对立观点。

提纲中的对立观点反驳部分能够帮助作者明确对立观点的不足之处和自己观点的优势,使得作者在写作过程中能够更加有力地反驳对立观点,从而加强自己观点的说服力和合理性。

精彩文章写作提纲30例(一)

精彩文章写作提纲30例(一)

精彩文章写作提纲30例(一)提纲:一、文章类型:议论文二、题目:互联网对社交的影响三、论点:互联网的出现和发展,改变了人们社交的方式,有正面和负面影响。

四、正文:1. 互联网出现前,人们社交方式的不同:面对面交流、电话、信件等。

2. 互联网的出现和普及,改变了人们的社交方式,使得人与人之间的距离变得更远。

3. 互联网提供了更多的社交平台,如微信、微博、QQ等,方便人们更快、更广泛地交流沟通。

4. 互联网平台的出现,以及人们社交方式的改变,让人们在生活和工作中都受到了影响。

5. 在生活中,互联网的出现和社交平台的普及,使得人们更加开放,更加愿意分享和交流。

6. 同时,互联网的出现也带来了一些负面影响,如沉迷于社交平台、无法抽身等问题。

7. 在工作中,互联网和社交平台的普及,使得人们交流和沟通变得更加便利和高效。

8. 但是,互联网也让人们在工作中面临更多的信息和干扰,增加了分心的情况。

9. 总之,互联网对社交的影响是有正面和负面两方面的,如何平衡、如何把握好,需要考虑到具体情况。

10. 对于青少年来说,互联网的负面影响更容易显现,如沉迷于社交平台、无法脱身等问题。

11. 所以,家长和学校需要重视青少年的互联网安全教育,教会他们如何正确地使用互联网,防止沉迷。

12. 对于成年人来说,互联网和社交平台的使用,首先需要自己协调好工作和生活的关系。

13. 并且,合理制定社交平台的时间和内容,不要让其成为工作和生活的负担。

14. 同时,互联网和社交平台的使用也需要注意人际交往的礼仪和准则。

15. 守法、守纪、守礼,是使用互联网和社交平台的基本要求。

16. 另外,虚拟社交和现实社交的区别不能忽略,虚拟社交只是一种补充,现实社交更加真实。

17. 因此,互联网和社交平台的使用不应成为现实社交的取代品,而应作为现实社交的丰富补充。

18. 综上所述,互联网对社交的影响是不可避免的,我们应该正视它的存在,认真思考如何更好地使用它。

议论文作文提纲

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议论文作文提纲议论文作文提纲议论文写作提纲示例我的苦乐观【1】一、何谓苦?何谓乐?人言人殊,我以心灵的空虚为苦,以心灵的充实为乐。

二、1.有无精神生活是人与动物相区别的重要所在,物质不能替代精神。

2.心灵充实则精神饱满,勇于进取,乐于探索,永远乐观。

穷且益坚,不坠青云之志,逆境觉爽,涸辙犹欢。

3.心灵空虚则悲观厌世,苟且偷生,物我皆空,度日如年。

三、1.立志高远。

2.努力求知。

3.热爱生活。

四、让高远的志向作为人生之帆,让知识作为人生之舟,让自己的心灵永远充实,让人生永远充满欢乐。

速度之歌【2】一、速度,时间与距离之子,留下了多少动人的故事,又给人以多少遐想。

二、1.速度造就天才,刘翔例2.速度挽救危局,惠通桥例3.速度创造神话,四小龙例三、速度使世界变得精彩,速度让生活变得美好,让我们以速度之笔书写更美好的篇章。

速度的礼赞【3】一、当今世界,科技发展一日千里,经济建设日新月异,速度改变着我们,我们追求着速度。

二、1.速度决定效率,产生效益。

2.速度造就强者,创造奇迹。

三、1.追求速度需要超常思维。

2.追求速度需要协调发展。

四、我们生活在速度的光环里,我们享受着速度的恩惠,让我们继续加速,傲立于世界民族之林。

议论文提纲怎么写技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的`卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

写论文提纲范文样本3篇

写论文提纲范文样本3篇

写论文提纲范文样本3篇Sample sample of writing outline编订:JinTai College写论文提纲范文样本3篇前言:论文格式就是指进行论文写作时的样式要求,以及写作标准,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求,论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。

本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:写论文提纲范文样本2、篇章2:写论文提纲范文样本3、篇章3:写论文提纲范文样本导语:论文提纲是作者构思谋篇的具体体现。

便于作者有条理地安排材料、展开论证。

下面是写论文提纲范文样本的内容,希望大家喜欢!篇章1:写论文提纲范文样本写作论文必须要先写论文提纲,但论文提纲格式很难有一个划一的操作规程或通用模式。

作者自身的素质、特点、兴趣,论题的宽窄、深浅、难易都是重要因素。

一般说,论文的产生,有‘论文主题——论文提纲——论文”三个步骤或阶段。

主题,即:此论文要写什么。

论文主题的选定,常受三方面的影响或制约。

(1)客观需要即写此问题的有用性。

章学诚说:“立言之要,在于有物”。

“有物”不仅指内容充实、不空洞,更指客观上有此需要,写出的东西有社会效益。

(2)主观能力即论文作者自度有写成这篇文章的基本知识和一定深度、广度的分析认识,“心中有数”。

章学诚说:“声之所以肖其心,”即指发言、为文必须也必然反映作者的观点与识见。

(3)论文的资料来源包括手头现有与访求可得的文献参考。

写论文光靠“悟性”与“灵感”是写不出来的,真实可靠的文字资料必不可少。

确定下来主题、题目,即根据对主题内容的构思产生出论文提纲——写作论文提纲。

论文提纲要以客观事物本身为依归,是所写内容的分层次、有深浅、按顺序的文字表达。

科学合理的论文提纲,能给高质量的撰述以有益的规制和充分得体的发挥。

演讲稿议论文提纲范文

演讲稿议论文提纲范文

一、引言1. 简要介绍数字化时代对教育的影响2. 提出教育公平的重要性3. 阐述本文的论点:数字化时代既带来了教育公平的挑战,也提供了机遇二、数字化时代教育公平的挑战1. 数字鸿沟a. 地域差异:城乡、区域之间数字资源的分配不均b. 经济差异:家庭经济条件对数字化学习资源获取的影响c. 技术差异:不同教育阶段、不同学科领域数字资源的丰富程度差异2. 教育资源分配不均a. 公立与私立学校之间资源分配不均b. 城市与农村学校之间资源分配不均c. 优质教育资源集中在大城市、发达地区3. 教育教学模式的变革a. 线上线下融合教学对传统教学模式的影响b. 教育资源的共享与利用对教师教学能力的要求c. 教育评价方式的变革对教育公平的挑战三、数字化时代教育公平的机遇1. 数字化资源的普及a. 网络教育平台为更多人提供学习机会b. 优质教育资源的共享与传播c. 教育资源共享促进教育公平2. 教育教学模式创新a. 线上线下融合教学模式的推广b. 个性化教学与差异化教学的发展c. 教育评价方式的多元化3. 教育信息化人才的培养a. 提高教师信息化教学能力b. 培养适应数字化时代的教育人才c. 促进教育公平的师资力量储备四、应对数字化时代教育公平挑战的策略1. 加大政策支持力度a. 完善数字教育资源分配政策b. 提高教育信息化建设投入c. 促进城乡、区域教育均衡发展2. 创新教育模式a. 推广线上线下融合教学模式b. 优化教育资源配置c. 培养适应数字化时代的教育人才3. 加强师资队伍建设a. 提高教师信息化教学能力b. 培养高素质教育人才c. 加强教师职业道德教育五、结论1. 总结数字化时代教育公平的挑战与机遇2. 强调应对挑战、抓住机遇的重要性3. 呼吁全社会关注教育公平,共同推动教育事业发展(注:以上提纲仅供参考,实际演讲稿内容可根据需要进行调整和补充。

)。

议论文写作提纲示例

议论文写作提纲示例

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一、引言(约100字)
-提出议论文的主题和重要性
-概述文章结构和整体论证逻辑
二、背景介绍(约200字)
-介绍相关背景知识,为读者提供必要的背景信息
-分析当前状况或问题的原因和影响
三、争论观点的阐述(约200字)
-述说双方观点,并解释双方立场的合理性
-引用相关的事实或研究来支持观点
四、支持自己观点的论据(约400字)
-提供至少三条支持自己观点的论据,每条论据包含事实、数据或专家观点的引用
-解释为什么这些论据能够支持自己的观点
五、反驳对方观点(约200字)
-找出对方观点的一些漏洞或问题,并试图提供合理的反驳
-通过引用相关的数据或专家观点来强调自己观点的优势
六、总结(约100字)
-重申自己的观点和支持理由
-结束文章
七、结论(约100字)
-总结全文的主要观点和论证逻辑
-提出一个鼓舞人心的呼吁或建议
注意:以上仅为提纲示例,实际写作中可以根据需要作适当调整,务必保持逻辑清晰、观点明确,同时参考相关资料进行支持和论证。

生活需要宽容议论文提纲 学会宽容议论文提纲(五篇)

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生活需要宽容议论文提纲学会宽容议论文提纲(五篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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议论文提纲示例十篇(共10篇)

议论文提纲示例十篇(共10篇)

议论文提纲示例十篇(共10篇)篇一:议论文提纲示例十篇以“不要完全相信教科书”写一篇议论文可以给一个大纲,最好给几个例子,网上我找了好久,没找到,大家说点自己的看法吧(你能去找到也可以).说便说一下“不要完全相信你们的教科书!这些书不是在西奈山上产生的,甚至常常写得不明不白,这些书是从旧的教科书里抄来的,旧的教科书从老的教科书,老的教科书又从更老的教科书抄来的.人说这是传统.传统可是另外一回事.例如今天的战争已经不是教科书诗中描绘的那样的战争,不再挥动长剑,不再使用闪亮发光的胸甲.对于这一点许多教科书里还没有足够的说明.你们也不要相信这种历史故事,在这些故事里人永远是好的,勇士一天二十四小时都是勇猛的!”这段话我已经用过了,不要再粘上来了,呵呵以前教课书里有个故事说在宇宙中能看到中国的长城这是美国人骗咱们的但是咱们中国当真了写进了书里好多年直到中国的宇航员也上太空了看不到长城于是课本就改写了可见不是那么可信的篇二:议论文提纲示例十篇要十篇最佳作文提纲内容不重复.作文内容丰富只要提纲十篇可以自己写!避免网上重复提纲抱歉,我想不出来太多了!~~人在上海1.主题:抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神.2.素材:你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例.3.思路:先写你因什么缘由来到上海,(是本地人还是外来人)接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最后把你的看法作个小结.让我欢喜让我忧1.主题:抒写语文学习中的喜与忧.2.素材:学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等;学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等.3.思路:先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣.题目:我的“小白兔”.中心:我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳.材料:⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写).⑵乌龟和兔子赛跑的故事.⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己.⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情.⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多儿童).篇三:议论文提纲示例十篇作文提纲范例【议论文提纲示例十篇】[小学作文提纲范文]小学作文提纲范文1.较真儿我叫肖迅,今年十岁了,小学作文提纲范文.我对很多事情都感兴趣,喜欢问其究竟,为此爸爸总是说我“太较真儿”.“较真”是褒义还是贬义呀?我听不太懂.“宇宙有多大呀?美国为什么要打伊拉克呀?为什么不能和平解决呀?吸烟有害身体,但人们为什么还要吸烟呀?为什么还在生产烟呀?”爸爸就这些讲着让我半懂不懂的道理.为得到一个确切完整的答案,我一个接一个的问题,穷追不舍地提问;爸爸的脑门上冒出了汗珠,最后总是以“这个问题太复杂了,你太小,不会懂的,以后就会明白的”为由收场,末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”.去年“十一”期间,我参加了爸爸与同事的聚会,宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟,并吸了几口.我从来没有见过爸爸吸烟,但今天这一举动,让我十分吃惊,便劝戒地说:“爸爸,不要吸烟!”当着同事的面,爸爸有些不好意思,冲我笑了笑说:“爸爸没有吸烟.”我立马跟上一句:“还说没吸,嘴里还在吐着烟哪!”爸爸解释说:“我只是吸,并没有咽,这就不叫吸烟,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,为什么叫吸烟而不叫咽烟呢?”我反驳地说.一句话把大家全逗乐了,同事们对爸爸说:“瞧你儿子多好啊!快把烟熄了吧!”爸爸苦笑了一声:“这不都是你们造成的吗.”我仍不依不饶:“自己不能管好自己,干吗还要埋怨别人,您不是经常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!”爸爸听后,不但没生气,反而高兴地摸着我的头说:“好孩子,今天你较真叫得好啊!老爸服你了!”通过这件事我明白了一个道理,较真儿可以使人进步,较真儿可以使人辨别真伪.尤其对于我们这些未成年的孩子,凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观,培养独立的分析问题与解决问题的能力,尽早走向成熟.所以,我爱较真儿!2.海洋动物的精彩演出暑假里,我家和朋友一家结伴到大连旅游.一天,我们来到大连的老虎滩海洋动物馆,观看了一场别开生面的海洋动物表演,让我大开眼界.走进表演馆,只见观众席上已是人山人海.表演馆中间是一个很大的水池,碧蓝的池水泛着波光,像镜子那么明亮.刚刚找到座位坐下,就见一位身穿潜水服的叔叔从我们身边走过,我和朋友连忙问他:能不能让我们去后台看看可爱的动物,作文指导《小学作文提纲范文》.真幸运,叔叔居然同意了!推开幕后的大门,一只海豹便朝我们爬过来,朋友害怕地躲到了一边,而我却弯下身抚摸它的头.这只海豹一点也不认生,使劲儿用头蹭我的胳膊,好像对我们的到来表示欢迎.再向四周看看,驯兽员们正在为表演做最后的准备,海豚、海狗、海豹、企鹅、白鲸等各种海洋动物都在紧张地练习.瞧,四只海豚在一个水池里不停地翻跟头,这是在干什么呢?我和朋友同时耸了耸肩:不明白!再看白鲸们,时而从水里向上跳起,时而“嘶!嘶!”地叫个不停;时而又旋涡式地绕着水池来回游动,这又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一会儿正式表演的时候就知道了!咦,那边胖胖的家伙是海狮吧!它摆动着身体,努力地爬到一个大板凳上,四只爪子同时抬起,可能是太胖了的缘故,一不小心从凳子上摔下来,我忍不住哈哈大笑.正看得起劲儿,只听刚才那位叔叔在叫我们:“小朋友,演出快开始了,请你们回到座位上去吧.”我和朋友只得一步三回头地离开了.演出开始了!首先出场的是四只海豚.只见第一只海豚接过驯兽员扔过来的红球,用头把球往空中一顶,当球下落的时候,它突然猛地在空中翻了个跟头,后又顶着了球.和我们刚才在后台看到的动作一样.观众的掌声雷鸣般响起,欢呼声、喝彩声充满了整个表演馆.海豚们听了掌声,表演得更带劲了,四只海豚依次翻着跟头.驯兽员也很高兴,拿出小鱼来喂海豚,每只海豚一条.可是他不小心扔了两条小鱼给第四只海豚,这一不小心可不要紧,其它三只海豚生气地乱叫起来,拒不谢幕退场!观众席上”哄”地一声乐翻了天,驯兽员连忙补齐了欠那三只海豚的鱼,它们这才排着队离开.海豚眼睛真尖,一点也不吃亏呀!下一个演员是白鲸.与我们熟知的大鲸相比,它的身体要小多了,白鲸正如它的名字一样,通身雪白,而且性情温顺.它游水的姿态也很优雅,简直就是水中的精灵.驯兽员走到水池边,跟自在玩耍的白鲸打着招呼.忽然,驯兽员脚下一滑,“扑通”一声掉进水池,沉入水底.观众们发出尖叫,都在为他担心.再看那只白鲸,急速地绕着水池游起来,越游越深,不一会儿,就把那位驯兽员驮出水面.大家顿时松了口气.白鲸用身体将驯兽员推到岸上,看他不醒,又用头推了推他,驯兽员睁开眼睛,一下子站了起来,拿出三条小鱼奖励白鲸.这个情节设计得太逼真了!白鲸在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注视着我们,好像在说:“瞧,我多棒啊!”观众对白鲸救生表演报以热烈的掌声,我的手都拍红了.“朋友们,刚才是彼得先生为大家做的精彩的表演,现在有请朱丽叶小姐与罗密欧先生!”主持人话音刚落,一阵热烈的掌声把两只小白鲸迎上台来.这时,从表演馆的屋顶降下一个圆环和两只小红球,都用绳子吊着,圆环在中间,红球在两边.白鲸下了水池,突然,一只白鲸高高跃起,头刚好顶到了红球;紧接着,另一只白鲸也跳起来去顶另一个红球.球一点儿一点儿地升高,白鲸们一次一次地跃起,这样反复了好几次.最后,它们两个同时旋转起来,面对面转入圆环内,然后以相反的方向溅落水中.看台上的观众为这一高难动作发出了由衷地赞叹.白鲸们也得意地大声唱起“歌”儿来,那“歌声”多么优美动听啊!白鲸表演得那么出色,一旁的海狮沉不住气了,它翘着尾巴迫不及待地爬上表演台,那笨拙可爱的样子把观众都逗笑了.海狮爬上一只大凳子,接过驯兽员扔来的一个小黄球,顶在鼻子上,用爪子把球弄得转动,转了一会儿,它把球一顶,然后用爪稳稳地接住了球.场内爆发出一阵掌声和喝彩.演出结束了,我恋恋不舍地离开了表演馆.这些海洋动物多么可爱呀,让我忍不住想亲近它们.我想,我更应该去了解它们,跟它们做朋友.大连,等着我;海洋动物馆,等着我;明年我还来!〔小学作文提纲范文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】篇四:议论文提纲示例十篇议论文的论点论据论证例子10个,急~~~~~~~~~~~~~~~~!谢谢大家啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~【议论文提纲示例十篇】以什么为话题的议论文哟篇五:议论文提纲示例十篇要写11篇作文提纲!1以“打造什么或什么的打造为标题写一篇作文.2什么努力或努力什么为题写一篇作文.3以秘密为题写一篇作文.4以拥抱为题写一篇作文.5以打开那扇窗为题写一篇作文.6以总有风景在身边为题写一篇作文.7以这就是幸福为题写一篇作文.8以为你加油或一起走过为题写一篇作文.9以永远的座右铭为题写一篇作文.10以那一刻,我长大了为题写一篇记叙文.11以约定为题写一篇作文.第十一个:题目:我和时光有个约定,我和时光有个约定,我们约定:在我十岁的时候,我要好好读书,决不让时光飞走.篇六:议论文提纲示例十篇求一篇议论文,最好是关于自信的议论文,把作文提纲也写上.这篇不错扬起自信的风帆人生就像在大海上航行,不可能永远风平浪静,也会经历惊涛骇浪,要想到达成功的彼岸,就要有一颗自信的心.自信是一股强大的力量,有了它,即使面对艰难险阻,也可以毫不畏惧地昂首前进;自信是做人的原则,当我们遇到挫折时,自信让我们重新抬起头来,笑一笑,没什么事情过不了;自信是一种勇气,让我们勇敢坦然地接受挑战,在充满挫折的人生道路上毫不畏惧.没有自信,诸葛亮怎能面对大军独坐空城却毫不慌张?没有自信,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀”.小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来.突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,以为是演奏错了,就指挥乐队停下重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题.可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题.面对几百名国际音乐界权威,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的.于是他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁.原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有自信的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,三名选手中,只有小泽征尔相信自己,不迷信权威,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠.自信是成功的基石,如果没有对自己判断的深信不疑,小泽征尔也不会获得成功.由此可见,自信对事业的成功是不可或缺的重要条件.因自信而成功的例子从古至今屡见不鲜.坚信自己正确的选择,是踏上成功之路的第一步.300多年前,英国一位名不见经传的建筑设计师莱伊恩幸运地承担了温泽市市政府大厅的设计任务.这位年轻的设计师巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案,然而,权威人士却认为只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全,责令莱伊恩再多加几根柱子.莱伊恩坚信自己的设计,声称“用一根坚固的柱子足以保障大厅安全”.面对种种压力,莱伊恩想出一条两全之策.他煞有介事地在大厅里增加了4根柱子,但这4根柱子并没有与天花板接触.在300多年的时间里,但谁也没有发现这个秘密,大厅的天花板也未曾出现任何险情,支撑天花板的柱子仍然是最初的那一根.自信不是自负,不是孤芳自赏,自以为是;而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪.然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后还要付出努力,锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,从而获得成功.人生就像波涛汹涌的大海,让我们扬起自信之帆,劈波斩浪,驶向成功的彼岸!篇七:议论文提纲示例十篇求10个议论文的论点论据要求写明作者相当于写提纲,师傅称;对有专门技艺的工匠的尊称.同娃;对衙门名大型情感剧《师傅》,几个含义:老师的通、有以下的尊剧为主傅或少师、少傅的合称;对僧道称;太师、太由唐德传媒重金打造,李幼斌、斯称夏雨联袂出演.《师傅》的风格将以轻喜琴高中吏役的尊篇八:议论文提纲示例十篇以“今天真好”为题,写一篇作文,该怎么写请写下该作文的提纲,若方便请在提纲下留下一篇范文今天真好>对于这个题目,怎样运用角度切入法呢?请听我慢慢说来--首先,你可以利用角度切入法来确定你作文的“主角”.也就是说,《今天真好》,不一定要写你自己.通常很多人看到这个题目,马认真点好.譬如说,你还是一句社会中某一小小的现象,或者只是某件事情给你的一点小小感触,来表现出现在比过去的好的转变.就像你说现在提倡的学术自由,比起古代的“罢黜百家,独尊儒术”好吧.这就是我所说的“化大为小”.是啊,我们都知道今天有很多东西都比过去好得多,可是你绝对不要泛泛而谈,你千万不要在同一篇里说了今天的民主政治很好啊,等一下又说今天的科技发达什么的很好啊,待会儿又跑去说别的很好.这叫做泛泛而谈.而化大为小就是把这个“好”具体在某一方面、某一角度上,而又集中笔墨把这个“好”从中凸显出来.角度切入法就有这么一个好处.回归到基本方法上来说,角度切入法可选的角度有很多,个人、企业、国家、社会团体、特殊群体(如下岗工人什么的)、体育领域、文学领域、流行歌曲什么的都行.当然这是对于各种作文来说都可以的,对于这篇有些倒不一定适合.而你的选择应当是你所熟悉的、容易驾驭的,然后就是选择比较少人想到的.要是在这一步你的选择已经与众不同的话,那你想“标新立异”的路就比较好走了.这一步就确定了你的立意范围.【还有一点想提醒下:希望楼主不要把题中的“今天”仅仅理解为“今天这一天”!如果你看过赵本山和宋丹丹的《昨天、今天、明天》的话可能对此深有体会.这里的“今天”所代表的不只是今天所发生了一件什么事而已,当然你这样立意的话也不是不行,只是有点趋向于低年级小学生的作文罢了.尤其是你以后中考高考,作为一名考生,你得学会窥视命题者的意图啊!“今天”用一个更好理解的词来代替应该是“当下”或者“现在”,而非“今日”.如果理解题目这第一步就走偏了,那的层次就难再提高了.篇九:议论文提纲示例十篇提纲怎么写?——简易提纲一、序论二、本论……(二)…………三、结论——详细提纲一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图.二、本论……1.2.3.4.……1.2,3.4,……1.2.3.4.5,三、结论1,概述……2.呼应开头的序言.学术论文写作的谋篇构思(一)谋篇构思的思路与要求1.构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题.主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的.论文影响读者主要就是靠其主题来实现的.因此,下笔写论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务.正如法国的画家米勒(millet)所说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术”.可见这一条十分重要.2.构思论文布局,要力求结构完整统一在对一篇论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑.但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整.有时,构思出现几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思考的不断深化,写作思路又会经历一个由庞杂到单纯,由千头万绪到形成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,按照古人之去“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好方案.3.要作读者分析撰写并发表任何一篇科技,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析.有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度.一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等,人们对科技的要求与评估标准各异.对于学术论文来说,其读者对象为同行专业读者,因此,构思要从满足专业需要与发展的角度去思考,确定取舍材料与表达深度与广度,明确论文的重点.如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向主要论题的过渡,以能引起专业读者的兴趣.(二)如何提高构思能力很难想象,一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来.因此,重要的问题在于通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思论文的能力将随之提高.在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一.据资料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%.写作提纲的作用,具体说,有以下几点:1.写作提纲,类似一张建设蓝图,可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说.按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密.2.拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到.当提纲写成后,再从总体上来.这很象是转动万花筒,只要稍稍转动一个角度,便会出现新的图案.提纲的调整也是如此.应该说,高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多.提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题.由此可见,通过写作提纲的拟制,可以确定论文的结构,使论文全篇形成一个统一完整的理论体系.3.提纲的拟制,有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者.前者,由于工作忙,时而中断写作过程,可藉提纲提示,帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路;后者,可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调,避免由于各写各引起的重复与疏漏.[示例]论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)一、引言1.介绍拱坝地理位置与形貌2.介绍坝址地质地貌3.提示坝基存在的局部缺陷引出四种不同的均质变模地基,分别计算坝体应力的问题.二、地基刚度对梁、拱分荷的影响就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析.(一)均匀地基λ值的影响1.给出λ的表示式.2.绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图.3.提供“‘86型’拱坝主要几何参数表”.论点:λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位.(二)两岸不对称地基刚度的影响1.绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图(对或、右端与拱冠分别绘制三张).2.分析图示结果.(三)局部低变模的影响1.分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图.2.分析图示结果.对以上三部分进行归纳说明[针对(一)、(二)、(三)一一对应说明影响程度].三、地基刚度对坝体复位的影响1.均匀地基(图).2.两岸不对称地基(图、表).3.局部地基刚度降低的影响(图).四、地基刚度对坝体应力的影响1.均匀地基情况下,λ值的变化对坝本应力的影响(图、表).2.两岸不对称(图).3.地基局部变模降低的影响(图).五、结论(总归纳)1.针对λ值变化的影响的分析,指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度,以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力.2.针对刚度,指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称.3.虽存在有岩石软弱带,但只局限在边界附近,并不改变整个拱坝的应力分布.重点说明地基变模对坝体应力的影响显著,其取值须引起重视.作文提纲的形式一般有两种.1.标题式提纲。

议论文提纲示例十篇

议论文提纲示例十篇

议论文提纲示例十篇篇一:学生议论文提纲示例议论文提纲写作指导议论文写作提纲范本一、以“宽容”为话题论点:生活需要宽容分论点1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件论据:六尺巷的故事。

“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。

”分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。

论据:廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。

(正面) 论据:唐太宗容忍魏征的事例缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。

(反面)论据:现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系:1-3并列,3内部形成正反对比。

二、以“意气”为话题观点:意气是人成功的基石。

1、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的意气。

(类比)2、本论(2—7)分三层论证中心论点。

第一层(2-3)分论点1:舍我其谁的意气使人奋起。

(例证、引证)论据:李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法)第二层(4-5)分论点2:献身理想的意气使人勇敢。

(例证、排比)论据:布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)第三层(6-7)分论点3:勇于探索的意气使人发挥潜力。

(例证)论据:杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法)3、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文,激励人们。

(比喻)范文示例:谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄杰,成就一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

舍我其谁的意气,使人奋起。

看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。

议论文作文提纲10篇

议论文作文提纲10篇

议论文作文提纲10篇提纲1,《网络游戏对青少年的影响》。

1. 网络游戏的普及和影响。

2. 网络游戏对青少年身心健康的影响。

3. 如何正确引导青少年合理使用网络游戏。

范文参考:网络游戏对青少年的影响。

随着互联网的普及,网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。

然而,网络游戏对青少年的身心健康产生了深远的影响。

首先,网络游戏的普及使得青少年更容易沉迷其中,长时间沉浸在虚拟世界中,导致他们忽视了现实生活中的学习和社交。

其次,一些网络游戏的内容可能存在暴力、色情等不良因素,对青少年的价值观和心理健康产生不良影响。

网络游戏对青少年的身心健康产生了负面影响,因此,我们应该采取一些措施来正确引导青少年合理使用网络游戏。

首先,学校和家长应该加强对青少年的监督和引导,限制他们玩游戏的时间,鼓励他们多参加体育锻炼和社交活动。

其次,游戏开发商应该自觉承担社会责任,设计健康、积极向上的游戏内容,避免对青少年产生不良影响。

最后,社会各界应该加强对网络游戏的监管,建立健全的法律法规,加大对不良游戏内容的打击力度。

总之,网络游戏对青少年产生了深远的影响,我们应该采取积极的措施来引导青少年正确使用网络游戏,保障他们的身心健康。

提纲2,《手机对学生学习的影响》。

1. 手机在学生学习中的普及和影响。

2. 手机对学生学习积极和消极影响的具体表现。

3. 如何正确引导学生合理使用手机。

范文参考:手机对学生学习的影响。

如今,手机已经成为了学生们日常生活中不可或缺的一部分。

然而,手机对学生的学习产生了积极和消极的影响。

首先,手机可以帮助学生获取更多的学习资源,如查阅资料、学习软件等,提高学习效率。

其次,手机也会让学生沉迷于社交网络和游戏中,影响学习时间和效果,甚至导致学生学习成绩下降。

针对手机对学生学习的影响,我们应该采取一些措施来正确引导学生合理使用手机。

首先,学校和家长应该加强对学生的监督和引导,限制学生在学习时间使用手机的时间和内容。

2024高考9篇高分议论文提纲(标题+开头+分论点+结尾)

2024高考9篇高分议论文提纲(标题+开头+分论点+结尾)

2024高考9篇高分议论文提纲(标题+开头+分论点+结尾)01同逐风波,齐飞冲天【开头段】一滴水,不管多么晶莹剔透,太阳一晒就会瞬间消逝,然而汇入大江大河,却能生机无限。

一道微光,难以察觉,可是千万道光聚在一起,足以驱走黑暗。

自然界告诉我们:同逐风波,才能齐飞冲天。

【论证段】1.美美与共,星月同辉,交流互鉴是促进文化自信的必要基础。

2.草木蔓发,春山可望,团结互助是推动社会和谐发展的重要动力。

3.大道同行,和衷共济,开放协作是构建命运共同体的关键一环。

【结尾段】当成王败寇的思想深入人心,当鱼死网破成为竞技场上的常态,我们的社会,这个文明社会,不能在病态竞争中发展,而当以团结合作为马,共同开辟互利共赢的理想世界。

雪满窗棂,我们看千山竞秀;月满西楼,我们看百舸争流。

同逐风波,终得有路到龙津;齐飞冲天,方能长风破苍穹!02不屈平凡,萤火也比月光【开头段】撒贝宁曾说过:“如果命运是最差的编剧,你就要做自己人生最好的演员。

”是的,我们或许尚未得到上天的垂青,但正如袁枚在《苔》中所写:“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”哪怕我们平凡渺小如苔花,没有阳光的垂爱,没有成功的眷顾,也要努力绽放,不屈平凡。

如此,萤火之光也能堪比月光。

【论证段】1.不畏云翳,用荆棘铺垫前路。

2.不言放弃,用梦想照亮远方。

3.不甘平凡,用拼搏成就芳华。

【结尾段】浮舟沧海,立马昆仑,即使没有牡丹的万众瞩目;即使没有阳光的慷慨倾酒与青眼有加;即使你只是一朵生于阴暗角落的、细小的苔花,也一定要坚持梦想,相信自己、不懈努力。

纵不能在聚光灯下熠熠生辉,也会成就自己的别样芳华!是的,不屈于平凡,萤火也有萤火的美丽,萤火也堪比月光!03奋斗是时代不变的气质【开头段】千里之行,始于足下。

人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕,手胼足胝的艰苦奋斗。

以奋斗写芳华,以奋斗赢未来,这正是这个美好时代永远不变的气质。

【论证段】1.与时俱进,做“好雨知时节”的奋斗者。

议论文提纲范例大全

议论文提纲范例大全

People with pure hearts live full of sweetness and joy.通用参考模板(页眉可删)议论文提纲范例大全议论文的提纲很重要,写议论文之前得先列提纲,议论文提纲范例大全有哪些呢?下面为你整理了!议论文提纲范例大全1学习应该勤奋(写作提纲)引论:开门见山提出中心论点勤奋才能获得知识“书山有路勤为径6767”勤奋才能实现超越“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”(身边)懒惰葬送大好前程《明日歌》结论:懒惰的结果是痛苦,勤奋的结果是喜悦。

希望大家珍惜时间,自觉主动,做学习的主人和时间的领跑者。

【可以引用再次强调论点:“勤学如春起之苗,不见其长,日有所增;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

”】学习应该讲究方法引论:列举现象——作分析——提出论点或论题举例论述 (身边)正确的方法是学习的助推器劳逸结合道理分析文理交叉,达到得到有效利用课前预习与及时复习,提高上课效率,减轻考前复习压力结论:提出希望、建议议论文提纲范例大全2摘要电子商务是信息技术和信息网络迅速发展的产物,也是世界经济全球化的产物。

作为网络经济时代的主流商务模式,电子商务代表着未来贸易的发展方向,它的出现必将引发一场深刻的贸易革命、流通革命乃至经济革命。

在电子商务包括的四流中,物流是基础,信息流是桥梁,商流是载体,资金流是目的。

任何一次商品流通都是信息流、商流、资金流和物流的实现过程,网上可以解决信息流、商流和资金流等商品流程的大部分问题,但是无法解决物流问题。

关键词:引言一、电子商务与物流管理的关系1.1 物流是电子商务发展的支点和基础1.1.1 物流是电子商务发展的支点1.1.2 物流现代化是电子商务的基础1.1.3 我国物流现状以成为电子商务发展的瓶颈1.2 物流——实现电子商务的保证1.2.1 保障生产1.2.2 物流服务于商流1.2.3 物流是电子商务概念的重要内容1.2.4 物流是实现“以顾客为中心”理念的根本保证1.2.5 电子商务服务于物流信息化二、电子商务对物流的影响2.1 物流需求发生新的变化2.1.1 物流服务对象的变化2.1.2 物流专业化需求2.2 拓展了物流服务空间2.3 对物流环节的.影响2.4 电子商务促进物流技术的发展2.5 电子商务将改变人们传统的物流观念2.6 电子商务将改变物流的运作方式2.7 电子商务将改变物流企业的经营形态2.8 电子商务将促进物流基础设施的改善2.9 电子商务对物流人才提出了更高的要求三、我国电子商务物流的发展环境3.1 建立适合我国国情的综合物流代理系统3.2 促进我国物流发展环境的若干思考3.2.1 加强现代电子商务和物流理论和物流政策的研究3.2.2 重视物流网络的发展3.2.3 提高对发展电子商务物流的认知,加强物流基础设施建设3.2.4 大力加强物流专门人才的培养四、我国电子商务物流中的制约因素和解决办法4.1 我国电子商务的现状4.2 我国电子商务存在的主要问题4.2.1 企业现代化问题4.2.2 信息网络的环境和条件问题4.2.3 市场成熟问题4.2.4 网上支付问题4.2.5 协调统一问题4.2.6 人员素质和技能问题4.3 解决目前电子商务问题的对策建议4.3.1 应当把企业信息化作为电子商务的基础4.3.2 加强政府的积极参与,发挥国家的宏观规划和指导功能结束语。

六级议论文作文提纲模板

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六级议论文作文提纲模板一、引言。

1. 说明塑料污染的严重性。

2. 提出解决问题的必要性和紧迫性。

二、塑料污染的主要原因。

1. 塑料制品的广泛使用。

2. 塑料垃圾处理不当。

3. 塑料生产和回收过程中的环境影响。

三、当前针对塑料污染的主要措施。

1. 政府立法和管理。

2. 公众环保意识的提高。

3. 科技创新和研发替代材料。

四、有效减少塑料污染的建议。

1. 减少使用一次性塑料制品。

2. 提倡环保购物袋和容器。

3. 加强垃圾分类和回收。

4. 推动塑料生产和回收的绿色技术。

五、解决塑料污染的挑战和困难。

1. 传统观念的改变。

2. 技术和成本问题。

3. 监管和执行的困难。

六、结论。

1. 总结文章内容。

2. 强调减少塑料污染的重要性。

3. 呼吁社会各方共同努力,共同解决塑料污染问题。

七、致谢。

1. 感谢相关人士和机构对环保事业的支持。

2. 表达对环保工作者的敬意。

八、参考文献。

1. 引用相关环保政策和研究报告。

2. 说明文章参考资料的来源。

以上是六级议论文作文提纲模板,下面将详细阐述如何有效减少塑料污染。

引言。

塑料污染是当前全球面临的严重环境问题之一,塑料制品的广泛使用和处理不当导致了海洋和陆地环境的严重污染,给人类和其他生物带来了巨大的危害。

因此,采取有效措施减少塑料污染已成为当务之急。

塑料污染的主要原因。

塑料制品的广泛使用是塑料污染的主要原因之一。

随着工业化和城市化进程的加快,塑料制品在日常生活中的应用越来越广泛,一次性塑料袋、塑料瓶、塑料包装等随处可见。

另外,塑料垃圾处理不当也是塑料污染的重要原因之一。

许多人将塑料垃圾随意丢弃,导致环境污染严重。

此外,塑料生产和回收过程中的环境影响也是塑料污染的原因之一。

当前针对塑料污染的主要措施。

针对塑料污染,政府已经出台了相关的法律法规进行管理和监管,同时加大了对环境污染的治理力度。

此外,公众环保意识的提高也是解决塑料污染的重要措施之一。

同时,科技创新和研发替代材料也是有效减少塑料污染的重要途径。

议论文写作提纲示例 -完整获奖版

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议论文写作提纲示例真题重现(2016高考全国课标卷I)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄始石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值:只是一旦失败,损失就大了。

”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

后来,一位技艺高超的老切割师答应试试。

他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操。

当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块,商人捧起两块钻石,十分感慨。

老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。

不去想价值的事,手就不会发抖。

”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭立意指导考生思考这则材料可以有三个途径:一是着眼于寓言中的人物思考,发掘人物身上存在的优秀人格内涵,那位年轻的徒弟,他能按老师“周密的切割方案”,果断地完成了操作,表现出非凡的勇气;二是着眼于寓言中的事件思考,年轻的徒弟,为什么能成功?因为他有老师的经验作指导,因为他有一定的技术水平,更因为他不去想钻石的价值;三是着眼于材料的关键句思考,“要有经验、技术,更要有勇气。

不去想价值的事,手就不会发抖”【为拟提纲指路】明确拟写角度(解决什么问题)拟写角度1:“是什么”例文:钻石有价,我心泰然②之泰然,是坦荡之果,唯有无视价值,方知价值可贵②心之泰然,是慧硕之花,无所念想便无所犹豫,便也了无牵挂,使之花开绚丽③心之泰然,是成功之源,任他风雨飘摇,我自安之若素。

拟写角度2:“为什么例文:淡定有勇,花自盛开①一朵花需要一些勇气。

②一个人需要一些勇气。

③一个民族需要一些勇气。

拟写角度3:“怎么办”例文:抛下顾虑勇往直前①广泛涉猎,潜心钻研,习得丰富的知识与技巧。

②果敢向前,敢做敢拼,拥有一颗勇敢的心。

③抛开杂念,获得一份纯粹前行的动力。

二、明确议论范式总分总式,并列式,层进式,正反对照式,引议联结式等三、运用各种论证方法:(1)摆事实:用具体(典型)的事例证明观点,事实胜于雄辨(2)讲道理:用名人名言或放之四海而皆准的道理证明,对〈〉进行分析,理愈辩愈明(3)比喻论证:用形象的比喻将抽象的道理说得生动,使道理通俗易懂(4)正反对比论证:一正一反形成对比,说理更加严密。

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议论文写作提纲(示例1)《谈意气》一、引论(1)用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点:英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。

(类比)二、本论(2—7)分三层论证中心论点。

第一层(2-3)分论点1:舍我其谁的意气使人奋起。

(例证、引证)论据:李贺、陈胜、孟子豪言壮语(效果分析法)第二层(4-5)分论点2:献身理想的意气使人勇敢。

(例证、排比)论据:布鲁诺、哥伦布、红军的事例(因果分析法)第三层(6-7)分论点3:勇于探索的意气使人发挥潜力。

(例证)论据:杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌(因果分析法)三、结论(8)用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文,激励人们。

(比喻)谈意气如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄杰,成就一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

舍我其谁的意气,使人奋起。

看惯了凡人的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气。

舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全新的自我形象。

舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。

——舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点。

献身理想的意气,使人勇敢。

凡人欲成大事者,皆需受尽千磨万砺。

也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们,他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。

那障碍,可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷,可能是红军长征中的雪山草地。

然而,幸运的人们呵,他们还有理想,在献身理想的意气的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们在献身理想的意气指引下,如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆;在献身理想的意气的指引下,他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争,献身理想的意气,是成功的精神动力。

勇于探索的意气,是人们发挥潜能的金钥匙。

科学,充满了未知的美。

好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口,不时的规探其中的奥妙,而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区,徜佯于科学的无尽美妙。

于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人,看见吴剑雄勤于实验破解谜云,看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。

——勇于探索的意气,是成功之眼。

……望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意气风发,慷慨激越之人。

让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指引,以勇于探索,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成功的彼岸远航!议论文写作提纲(示例2)《学会历史般的旁观》(议论性散文)一、引论(1-4)用蝶眼中的花、花眼中的蜂、蜂眼中的蝶与蝶眼中的蜂引出中心论点:爱憎蒙住了理性的心。

跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。

(比喻)二、本论(2—7)分三层论证中心论点。

第一层(5-7)从项羽与刘邦谁更适合做皇帝看“爱憎”、“理性”与“真实”。

(例证、引用、对比,假设分析法)第二层(8-10)从印象中隋炀帝暴君的形象看大运河的历史价值。

(例证,效果分析法)第三层(11-13)从印象中唐太宗明君的形象看玄武门血案的历史现象。

(例证、引证,对比分析法)三、结论(14-16)归纳全文,警醒世人,客观公正地审视他人和自己。

《学会历史般地旁观》在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露。

在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

爱憎蒙住了理性的心。

跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。

霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。

篇二:作文优秀提纲范例作文优秀结构提纲示例一、《人不如求己》(关系型话题)(驳论式)、(一)1、求人优点:他人的实力雄厚,可以借他人来拯救自己,但只的自己才真正了解自己的难处,然后对症下药,从根本解决问题。

因为:a、求人只是治标不治本b、有时远水解决不了近火c、欠人情2、求人的原因:、a不自信,认为自己无法解决困难b、求人的后果:过分依赖他人,自卑,不能独立解决问题3、求己优点:a、从根本上解决问题b、建立自信心c、提高解决问题的能力4、总结救命稻草抓在自己手中------求人不如求己(二)层进式结构1、求人不如求己2、人总是要脱离父母,朋友的帮助,独自打拼3、不是任何事都会有人帮助,不是作任何事别人都能帮助,这时我们得靠自己4、遇事求己者,才能积累经验,成为自己的东西。

5、遇事靠自己才能走向成功。

5、总结:观音跪拜自己,他知道求人不如求己。

我们也应当像观音那样,遇事求自己。

(三)层进式结构1、自己的命运掌握在自己手里2、别人终究是别人的,不能变为自己的(反证)3、只有自己走过,才认得路4、自己新手完成的能给自己信心5、求己,尽心足矣!(四)对比式结构1、遇到难事,先考虑自己解决,求人不如求己(亮观点)2、人生必有挫折,这些挫折只有靠自己击败,才可以使人生之路的困难减少,就像闯关一样,闯过的关卡只有闯关成功,后面关卡才会减少,闯关失败,就会有新的困难(原因)3、自救者方可得救(重要性)4、求人不一定得到有用的助力,还可以是你时间上的阻力(驳)5、求人的效果是暂时的(驳)6、凡事求己并不是一种固执,一味坚持自己,适时还需要他人的帮助(辩证析)二、《我和我们》(关系型话题)(一)比较式1、“我”是一个独立的个体,“我们”是一个团结的群体。

2、论智慧,“我”不比“我们”。

俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。

3、论力量,“我”不比“我们”。

一个“我”在这茫茫宇宙中是何其的渺小,多么的微不足道!3、论综合实力,要看“我们”而不是“我”。

4、这些例子,足以表明,最重要的一个词是“我们”。

5、因此,“我”并不是一个最不重要的一个词!“我”重要,“我们”更重要!(二)并列式+分总1、“我”是龙的传人,生长在有五千年文明历史的中国,“我”热爱我的祖国。

2、“我”是个求学之人,漫步在中华文化的宝库中。

3、“我”是个平凡的人,却像一粒种子,将悲与喜都种在亲情的土壤里。

4、“我”很懦弱很平凡很孤单,但是“我们”拥有坚不可摧的民族精神,有不可泯灭的灿烂文化,也有至真至善的平凡真情。

5、“我”不能离开“我们”而独立存在,“我们”永远是一体的!永远永远!(三 )层进式结构这种结构是按“是什么?为什么?怎么办?”方式层层深入,步步发展。

1、“我”,一个微不足道的个体;“我们”,一个气势雄壮整体。

“我”和“我们”孰重孰轻。

2、可是,“我”就“最不重要”了吗?3、“我们”重要,“我”也重要。

4、我们“重要”“我”更重要。

5、重视由“我”组成的“我们”,更不可忽视组成“我们”的“我”!三、《人生如戏》比较式 + 否定式1、有人说人生如戏,我却认为戏不如人生2、戏不如人生,戏是用来表演别人的故事的,而人生却是生活着真实的自己3、戏是需要不断地排练,而人生只的一次,没有排练的过程4、戏的舞台只有方寸之地,而人生的舞台,心有多大舞台就有多大5、结尾四、《加强社会道德修养建设》(类比式:比喻论证)1、加强社会道德修养建设,犹如打预防针2、起到预防作用起到提前预防的作用3、能形成抗体,增强免疫功能,提高抵抗力4、在病还未发生时就要打5、要对症下药,打对地方,打对药,优秀文章欣赏;入世与幽隐罗兰你说你很矛盾,一方面想要隐居,一方面又希望自己成为一个光耀的名人,受人注目。

你说:“想隐居是因为世界太浮华,想受人注目大概是因为自己有这份才情吧?”原因是什么呢?为什么人们经常是一面喜欢幽隐,一面卷入繁华呢?我想,这就正是人的天性了!我们的天性有此两面。

一面想要表达自己并得到别人的认可,一面想要摆脱这种无形的催迫,而希望遗世独立以求得心灵的自由。

(原因总述,下文按这两点两阐述)事实上,我们无论有多高的才华与才干,如果这世界只剩了自己,也就证明不了自己的价值,我们必须在人群之中,通过别人的评价,得到别人的接纳,才会显出个人的价值。

而这对个人价值的肯定,是每个人先天的需求。

如果说,人生有什么意义,那么,这一肯定,就是使人觉得有意义的力量之一。

否则,穿衣吃饭,以终无年,岂不枉来一世。

(入世的根本原因)我想,造物者一定在当初创造的时候,给了人类一种任务。

它让我们彼此帮忙,各自贡献所长,使大家能互相弥补,彼此照顾。

卖菜的、送货的、收垃圾的,弥补艺术家的虚无缥缈;艺术家弥补人们在现实生活中,对精神自由的渴求。

商人帮忙艺术家去推销他们的作品,使它能够普及;艺术家给商人心灵上的提升,也给商人带来金钱财富。

世上有喜欢烹调的人,有喜欢种菜的人,有喜欢操纵机器的人,有喜欢发明的人??各式各样的人们,组成了社会,生活才可以顺畅安逸,不致发生问题。

(入世的社会前提条件)前几年,我去欧洲旅行,一进伦敦市区,未见想象中英伦街道之美,反而触目皆是堆积如山的垃圾袋,排在家家户户的门前,原来那一阵,倒垃圾的工人闹罢工,硬是不把垃圾车出动。

高贵的英伦仕女们变成最束手无策的一群。

因此,格外使人想到,在这社会上,没有准比谁更高一级,而只有谁能付出自己所会做的一份去使别人得到什么好处。

能有这一份付出,而得到别人欢迎的人,就是受到接纳,肯定了他生存的价值的人。

(入世的社会动机)我们“蜘踌闹市”的原因,就是在寻求这份肯定。

因此所谓的人世,它基本的动机,其实是在要求“付出”。

当他有收获的时候,所得到的无论是钱或是名,都是一种被肯定的象征。

这就会使我们觉得快乐,觉得不白活,也觉得安全。

所以,入世并不是虚莱,也并不违背我们所向往的超然于世俗之外的那另一种完成。

(分析入世的结果、价值)// 幽隐是另一种找到自己,面对自己的方式,单是在人群中得到肯定,往往并不能使我们觉得满足。

我们还时常需要有机会面对自己,认识自己,并且有机会冷眼旁观,独立思考。

事实也是如此,在人群中,我们往往不太有机会静下来思想;也不太有机会使自己继续的充实,未免有点担心自己会失去了独特的价值,因而也失去了被人接纳与认可的条件。

因此,认真说来,要求幽隐的基本动机也是在于对自己个人价值的要求肯定,要求稳固,为免在人群中失去了有所贡献的能力,才希望“退而结网”。

(幽隐的动机)这两者,在基本出发点上并不矛盾,是不是?既然幽隐的内在动机并不完全是逃避,而很可能是“以退为进”的另一种求取被别人肯定,也被自己肯定的方式,那就不是消极,而是积极的了。

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