五年级上册三四单元自出试卷
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五年级上册第三单元测试卷
积累与运用
一、我是拼音小能手
qiao cui xiao lv lun dun juan zeng chong feng xian zhen bai dai fei xing yi shi wu you ( )( )( )( )( )( )( ) zhi yong shuang quan
( )
二、慧眼识真
虐待(nue nue)憔悴(cui chui)污渍(zhi zi)捐赠(zeng zheng)积蓄(xu chu)巾帼(guo guo)
三、火眼金睛
谣()虐()憔()卉()誉()郎()贯()签()
摇()虎()瞧()奔()益()朗()惯()捡()
四、补充成语
举()()亲()然()然()气冲()气()败()
一()不()()()万贯()()相助()生()死
五、根据自己的理解填空
本单元我们学习了很多巾帼英杰,有()的黄道婆;()的南丁格尔;()的常香玉;()的居里夫人和()的花木兰。其中,我最敬佩的是(),因为()。
六、积少成多
对酒()
,。,。
七、一样话百样说
1、南丁格尔救治了伤病员。
2、黄道婆学会了纺纱技术。
。。
。。
阅读与思考
八、阅读短文,回答问题。
的蚂蚁
蚂蚁虽然个子小,但非常勤劳和睦。在蚂蚁的大家庭里,即使拥有数十万只,也能和睦相处:它们有分工有合作,各有各的职责,各有各的工作任务。母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野里、大路旁,搬运食品、构筑巢穴,众志成城、建设家园,世世代代,从不停歇。它们终日忙碌,死而后已。在它们的家庭内部,没有杀戮,没有欺骗,也没有尔虞我诈。所以,蚂蚁的生活丰富多彩、有滋有味;蚂蚁的社会治安良好、次序井然;蚂蚁的品质崇高伟大、令人敬仰。
蚂蚁面对灾难时更是大智大勇。有一窝蚂蚁,在遭受洪水淹没的时候,一部分蚂蚁立即抱成一团奋不顾身地堵住蚁穴的洞口,另一部分蚂蚁则在前部分同伴的身后,搬泥扛沙,修筑堤坝,糊住洞口,把洞口堵得严严实实。家园保住了,抱成一团堵住洞口的那部分同伴却牺牲了……另有一窝蚂蚁住在山腰上。一次,一团熊熊燃烧的山火向它们扑过来。在这紧急的当儿,数十万兄弟姐妹不是各自逃命,而是迅速聚拢,抱成一个个松球般坚硬的黑团,朝着山脚下飞速滚动,逃离火海。然而,能够死里逃生的仅仅是被抱在核心里的一部分,包裹在外面的兄弟姐妹都化为灰烬了……
我想,()没有蚂蚁抱成团堵住洞口的智慧,()没有蚁穴的安全;但是,()有了蚂蚁的智慧,没有部分蚂蚁的牺牲精神,()不会有另一部分蚂蚁逃离火海的幸运。
我明白了,蚂蚁()体型微小,()精神伟大。
1、在括号里填上相应的关联词语。
2、在括号里选择下面各句的修辞方法,打上“√”。
(1)母蚁生儿,公蚁持家。(①比喻②拟人③排比④夸张⑤对偶)。
(2)数十万兄弟姐妹迅速聚拢,抱成一个个松球般坚硬的黑团,朝着山脚下飞速滚动,逃离火海。(①比喻②拟人③排比④夸张⑤对偶)。
(3)蚂蚁的生活丰富多彩、有滋有味;蚂蚁的社会治安良好、次序井然;蚂蚁的品质崇高伟大、令人敬仰。(①比喻②拟人③排比④夸张⑤对偶)。
3、用短文里的一句话,概括第一自然段段意。
。
4、联系上下文,说说下面词语的意思。
和睦:
尔虞我诈:
众志成城:
5、第二自然段用了两个省略号,它们的作用是()。
①省略了作者轻松的心情。
②省略了作者遗憾、惋惜、崇敬的心情。
③省略了作者气愤、激动的心理。
综合实践
十、习作
本单元我们学习了很多女性的平凡与伟大,她们都默默无闻的为社会做着贡献,值得我们学习。那么,在日常生活中,有没有发生在你身边的令你感动的故事呢?发挥你的特长,用你灵巧的双手来写一写吧!
五年级上册第四单元测试卷
积累与运用
一、我是拼音小能手
jia yao mi zhou dai tu shang ba fei qin wang shi ai shou ai jiao jia zhi lian cheng ( )( )( )( )( )( )( ) chui yan yu di
( )
二、慧眼识真
切磋(chuo cuo)瞥见(qie pie)内疚(jiu jiu)肩胛(jia jia)找茬(ca cha)垂涎欲滴(xian yan xuan)
三、火眼金睛
掩()凌()廷()秧()膝()碟()挠()歹()
淹()棱()庭()泱()漆()蝶()饶()夕()
四、补充成语
()手好()绿荫()()()暗()明不知()()
()箱()柜()()不堪()()天下()茶()饭
五、精雕细刻
请写出从数字一~十的数字成语,不允许重复哦。
六、积少成多(补充完整,并仿写)
,心中必然充满信念。
真金在烈火中练成,。
。
七、沙场点兵
请根据自己的理解叙述出“划粥割齑”的由来。
。
八、范仲淹在《岳阳楼记》里有一句名句:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
请根据你的理解进行阐述:。阅读与思考
九、阅读短文,回答问题。
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”