学校演讲比赛方案
演讲比赛活动策划7篇
演讲比赛活动策划7篇演讲比赛活动策划篇1根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：一、主办单位：校团委承办单位：校团委宣传部二、活动时间：四月三、活动主题：“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”四、参加人员：全体在校注册学生五、比赛方式：国论文联盟中1、初赛（4月4日至4月12日）由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。
2、决赛（4月23日19：00）暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）六、评定标准：采用百分制1、演（中国论文联盟整理）讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。
声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
4、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、奖项设置：本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。
八、活动要求1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。
2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。
演讲比赛活动策划篇2一、活动名称：演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。
三、活动目的为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。
演讲比赛活动策划方案五篇
千里之行，始于足下。
演讲比赛活动策划方案五篇演讲比赛活动策划方案五篇1. 主题：激发青年声音，共筑美好未来活动内容：通过演讲比赛，给予青年一个表达自己观点和思考的机会，鼓励探索新思维，传递积极能量。
活动流程：- 报名阶段：学校广泛宣传，鼓励青年积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：初赛采用线上形式进行，参赛者需要提交自己的演讲稿件，并经过初赛评审团的审核，选拔优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用线下形式进行，选手需要在现场背诵演讲稿并进行现场演讲，通过专业评委打分，评选出获奖者。
- 颁奖典礼：举行颁奖典礼，表彰获奖者，并邀请一些成功人士进行讲话，激励参与者继续努力追求梦想。
2. 主题：砥砺奋进，展现个人魅力活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者克服压力，发挥个人魅力，展示自己的才能和风采。
活动流程：- 报名阶段：学校组织宣传，提供在线报名渠道，覆盖所有感兴趣的学生群体。
- 预赛阶段：参赛者提交演讲稿，经过评委评审，选出进入决赛的选手。
预赛在学校内进行，鼓励同学相互支持。
- 决赛阶段：选拔出的选手进入决赛，进行现场演讲，评委评分，公正公平地选出获奖者。
- 颁奖典礼：在学校内举行颁奖典礼，表彰获奖者，并为他们提供一些机会，如参加演讲培训等。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 主题：传承经典，倡导创新活动内容：通过演讲比赛，让参赛者选择一位历史或现代的伟大人物，演讲他们的故事和成就，同时展示自己的独特创新思维。
活动流程：- 报名阶段：学校通过主题演讲的讲座和宣讲会鼓励学生积极参与，提供报名通道。
- 初赛阶段：参赛者需要在规定时间内提交演讲稿，并通过初赛筛选，选择优秀者进入决赛。
- 决赛阶段：决赛采用现场演讲的形式进行，参赛者需要背诵演讲稿，并通过评委的评分，评选出获奖者。
- 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖者，并将优秀演讲录制成视频并宣传推广。
4. 主题：共建和谐社会，发展公民素质活动内容：通过演讲比赛，鼓励参赛者以社会问题为主题，探讨解决方案，引领公民积极参与社会发展。
演讲比赛活动方案(15篇)
演讲比赛活动方案(15篇)演讲比赛活动方案1为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：20xx年9月―11月决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。
活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的`活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。
并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
做好推优工作，层层选拔选手。
十：奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
演讲比赛策划方案14篇
演讲比赛策划方案14篇演讲比赛策划方案篇1一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。
二、比赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。
特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位__医学高等专科学校学工处。
四、承办单位__医学高等专科学校护理系学纪部。
五、评委各部部长与相关人员。
六、时间安排x月x日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
x月x日至x日，准备比赛，选出选书。
x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。
x月x日，下午五点办正式初赛。
x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。
x月x日，召开复赛选手会议。
x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。
x月x日，召开决赛选手会议。
x月x日，下午七点正式决赛。
七、比赛人数每班一人进行初赛，共__人。
八、比赛地点初赛：教学楼。
复赛：教学楼。
决赛：实验楼。
九、比赛规则(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。
十、赛前准备(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。
(1)打印进入决赛选手，张榜通告。
(2)确定主持人。
(3)拉赞助，具体人员待定。
(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。
(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。
(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。
十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
演讲比赛活动方案范文(10篇)
演讲比赛活动方案范文(10篇)演讲比赛活动方案【篇1】一、活动主题：争优创先二、参赛对象：数计院全体学生三、比赛时间及地点：_年11月28日晚19：文虎楼37四、主办单位：数计院团委学生会五、策划承办单位：数计院学习部六、比赛内容及规则：比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。
(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。
(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。
(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。
(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。
2、文体不限，脱稿演讲。
3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。
4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。
5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。
6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。
(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，台风奖1名(不限于已获得奖者)。
最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。
七、参赛办法：1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。
2、报名截止日期：_年11月23日。
演讲比赛活动方案【篇2】一、活动目的深入推进语文“主题学习”实验，全面提高学生的语文素养，让主题阅读陪伴学生快乐成长，同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。
二、活动主题主题阅读快乐成长三、参赛范围七、八年级学生均可报名参加比赛，分七年级和八年级两个比赛小组。
四、程序安排分班级比赛和校级比赛两个层次进行。
班级比赛由各班的语文老师组织，每小组推荐2人参加班内的演讲比赛，分别评选出班级比赛一、二、三等奖。
获奖名额，七年级依次是2、4、3人，八年级依次是3、2、2人。
演讲比赛活动方案范文（四篇）
演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。
二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。
2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。
3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。
4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。
七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。
(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。
二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。
开展演讲比赛的方案(通用8篇)
开展演讲比赛的方案(通用8篇)开展演讲比赛的方案篇1活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。
主办单位:院学生会赛前准备工作:一:比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:初赛: 4月16日晚19:00—21:00决赛: 4月23 日晚19:00—21:00地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。
4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。
5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。
6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二:宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联系教室场地(远一教室)确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。
征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。
主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名,由办公室(__x)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(__x)负责收、送评委打分。
2、场地布置:由外联部(__x)负责。
3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。
(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(__x)负责。
4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(__x)负责5、照相摄影:由办公室(__x)负责并负责邀请学院科协摄影队。
6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(__x)负责。
7、到场人员签到:由宣讲团(__x)负责。
8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(__x)负责。
演讲比赛活动方案(精选5篇)
演讲比赛活动方案（精选5篇）演讲比赛活动方案1为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，加强学生安全教育，营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长，培养学生的爱国主义、集体主义精神，学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。
希望各班认真组织、落实好本次活动。
具体活动方案制定如下：活动目的：为了增强学生对五心教育、安全教育的理解，提高学生的口才，锻炼他们的能力，促进学校素质教育的实施活动领导小组：组长：__副组长：__成员：__活动主题：“五心”教育、安全教育活动时间：4月18日参加人员：每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲活动安排：演讲稿上交时间：4月12日评委：组长：__成员：__奖项设置：按年级评奖，各年级分别评出一等奖：1名二等奖：2名三等奖：2名优秀奖若干名。
评分标准：（10分）a、内容要求思想积极向上，主题鲜明，充分体现活动主题。
（2分）b、普通话标准，口齿清晰，声音洪亮。
（2分）c、语气、语调适当，表达流畅。
（2分）d、表达感情准确、自然，有适当的体态动作。
（2分）e、衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。
（1分）f、各选手演讲时间在5分钟以内，并且要求脱稿。
（1分）演讲比赛活动方案2光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。
走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。
在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的`向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。
巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。
开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：感谢生活，放飞梦想二、活动形式：演讲比赛三、活动时间：暂定3月31日晚四、活动地点：暂定体育馆五、参赛对象：4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程：各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。
演讲比赛活动方案8篇
演讲比赛活动方案8篇推荐文章演讲比赛活动方案策划方案【10篇】热度：最新演讲比赛活动方案范文热度：植树节主题活动演讲稿热度：一场演讲比赛策划方案热度：演讲与口才演讲策划书热度：一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
演讲比赛活动方案篇1一、活动目的：1. 丰富我们大学生的业余生活，搭建一个展示自我，超越自我的舞台，让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。
2. 营造开放自由的学术氛围，让学生有独立的思考能力，并且加强彼此的交流，培养深邃独到的思维，促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。
3. 促进学生全面发展，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服，从而很好地培养公众表达的能力。
4. 加强同学间的交流，通过良性竞争使同学们不断提升自己。
二、活动主题：_______三、活动时间：20__年3月23日――20__年4月8日四、活动地点：______五、参赛对象：_______________六、日程安排：1、截至20__年3月23日：进行各参赛人员的报名，名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。
2、20__年3月24日：公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序，并给予一周的准备时间。
3、20__年4月1日：“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。
4、20__年4月8日：十佳演讲者争夺赛，确定冠亚季军及颁奖典礼。
七、比赛规则：(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;(二)决赛为即兴演讲与提问环节(三)演讲赛赛程八、活动流程：(一)开幕式及揭幕战(二)总决赛暨颁奖典礼九、奖项设置：本次比赛评出十佳演讲者，并确定冠亚季军。
演讲比赛活动方案篇2演讲主题：“自强不息铸造大学梦想” 演讲时间：10月_日活动地点：旅游学院多功能报告厅宣传地点：第二食堂外举办单位：__大学___学院一. 活动目的1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统.2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台;3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的.人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。
演讲比赛方案(15篇)
演讲比赛方案(15篇)演讲比赛方案第1篇：为进一步加大环保宣传力度，增强广大中学生的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐学校”，促进我校学校文化可持续发展作出进取贡献，我校决定开展“我们仅有一个地球”演讲比赛。
特制订如下活动方案：一、活动主题：我们仅有一个地球二、参赛对象：我校全体学生三、参赛要求：1、演讲资料健康向上，能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排1、预赛各班主任负责，各班语文教师配合，在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3为同学进入决赛。
预赛须在2009年11月15日前结束。
2、决赛决赛由学校统一组织，时间定在2009年11月20日，每班三名同学参加。
五、演讲地点：多媒体教室六、评分细则：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲资料：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0、5分）。
（计4、5分）2、演讲本事：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。
（计4分）3、综合印象：上下场致意、答谢（0、5分），服装得体，自然大方，气质佳（0、5分），观众反映好（0、5分）。
（计1、5分）七、评委：八、奖项设置：本次演讲比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，优秀组织奖一名。
个人奖项由评委现场打分评选，优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情景酌情选择。
演讲比赛方案第2篇：一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲本事和口头表达本事，增强学术气氛，给大家供给一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以”活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对”活力与梦想”的理解。
演讲比赛活动方案
演讲比赛活动方案演讲比赛活动方案（精选6篇）为了确保活动有效开展，就不得不需要事先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
演讲比赛活动方案1流程：1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规则:一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛，演讲比赛活动方案。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。
（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、当场确定得奖的名次。
三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
校园演讲比赛活动方案五篇
校园演讲比赛活动方案五篇演讲比赛是学生自我教育的有效形式。
演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力。
以下是小编整理的校园演讲比赛活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
校园演讲比赛活动方案1一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象全体教师。
四、比赛时间20__年x月__日。
五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
现场公布最后得分。
(二)评分细则：1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);②内容健康，能联系现实(1分);③具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置一等奖：1名;二等奖：3名;三等奖：4名。
校园演讲比赛活动方案2一、活动主题“感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。
二、演讲内容紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。
参考内容如下：(一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。
演讲比赛的活动方案5篇
演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。
有关事项安排如下：一、组织机构总顾问：顾问：成员：二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间：_年9月29晚7：302、地点：新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护：4、场地布置、音响调控：5、背景标语：6、主持准备：7、统分：8、摄影：9、点评总结：10、奖品证书：四、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。
1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。
4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。
演讲比赛的活动方案2活动引言：20_年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。
一方有难，八方来援。
我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人，我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。
学校演讲比赛活动方案
学校演讲比赛活动方案学校演讲比赛活动方案范文（精选6篇）为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
活动方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的学校演讲比赛活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学校演讲比赛活动方案1一、活动意义：为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：感恩教育主题演讲比赛三、活动对象：初一、初二、初三学生四、参赛条件：1、初一、初二、初三学生均可报名。
2、普通话标准，形象大方3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强五、活动内容：感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点1、时间：第十八周周一班会课2、地点：录播教室七、活动程序：1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）八、奖项设置：比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）十、工作安排：场地布置：摄像：评委：待定学校演讲比赛活动方案2为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。
特制订如下活动方案：一、活动主题：我们只有一个地球二、参赛对象：五、六中队全体少先队员三、参赛要求：1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。
演讲比赛活动的策划方案15篇
演讲比赛活动的策划方案15篇演讲比赛活动的策划方案1一．活动目的：为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。
二．主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展三．活动内容：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。
要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。
每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。
四．活动对象：外国语学院全体大一新生五．活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上）决赛：11月20日（星期六晚上）六．活动地点：初赛：教三209（普通课室）决赛：多媒体教室，地点待定七．活动步骤与安排：1．制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料；2．申请比赛教室（包括初赛、决赛）；3．联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助；4．召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单；5．比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平；6．邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委； 7．请自律部两名干事帮忙维持秩序；8．申请张贴比赛宣传海报。
9．向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。
10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。
八．比赛规则：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。
要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。
初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。
最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。
九．奖项设置：1．本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。
2．个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。
学校演讲比赛活动策划方案
学校演讲比赛活动策划方案学校演讲比赛活动策划方案（10篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么方案应该怎么写呢？以下是小编整理的一些学校演讲比赛活动策划方案，欢迎阅读参考。
学校演讲比赛活动策划方案精选篇1一、活动引言：为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持，展示师院风采，丰富师院校园文化，在校团委的指导下，我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色相约环保大型校级演讲比赛。
二、活动目的：一方面，宣传环保理念，让环保、和谐等思想深入人心，为学校及环保工作积蓄力量。
另一方面，为同学们提供一个分享自己梦想，一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。
三、活动主题：和谐梦想青春四、主办单位：共青团南阳师范学院委员会策划承办单位：绿色环保协会演讲与辩论协会大学生研究调查协会五、活动概况：活动对象：南阳师院全体学生活动地点：初赛逸夫楼n31 4月2324日六点半复赛逸夫楼n31 4月27日晚六点半决赛逸夫楼c13 5月4日晚六点半参与人员：南师全体同学参赛形式：个人比赛形式：初赛可带演讲稿，复赛决赛必须脱稿演讲奖项设置：一二三等奖各一名优秀奖五名演讲内容：以和谐梦想青春为主题，宣传节约、环保知识，倡导积极向上的.青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。
从而提高我校学生保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。
活动时间：① 4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员② 4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔(1215人，时间3分钟)③ 4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔(812人，时间5分钟)④ 5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛(8人，时间8分钟)注：决赛时自我介绍1分钟，4分钟为命题演讲，3分钟为即兴演讲六、活动流程：1、前期准备(1)宣传安排①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动②在校园内悬挂横幅，扩大影响③在寝室张贴海报宣传④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传(2)评委及主持人的邀请①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)②邀请系老师担任评委(决赛)(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。
演讲比赛活动方案范文7篇
演讲比赛活动方案范文7篇演讲比赛活动方案篇1各年级各班：中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。
为配合学校的.文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。
学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：一、活动主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。
三、参赛要求：1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。
稿件不准下载。
2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。
不要带讲稿上台。
3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。
4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。
5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。
四、比赛时间和地点：3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。
五、比赛奖项：本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。
希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。
附：演讲比赛评分标准一、内容（4分）1.思想健康、观点鲜明2.题材新颖、主题突出3.针对性强、情理交融4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。
二、技巧（4分）1.语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、准确，语音清亮圆润；语气、语调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。
2.姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。
关于演讲比赛的策划方案(8篇)
关于演讲比赛的策划方案(8篇)关于演讲竞赛的策划方案1为了引导七班级同学树立正确的荣辱观，加强同学的思想道德建设，提高同学的.思想道德素养，把同学的“感恩教育”进一步推向深化，七班级部特开展本次演讲竞赛。
一、活动主题：感动我身边的人或事二、活动要求：1、演讲竞赛的题目由参赛选手自拟，内容须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。
2、竞赛规程(1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。
记时从通报演讲题目理开头。
(2)演讲掌握在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时，选手应马上终止演讲。
(3)每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。
3、评分标准①内容：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新奇，文字美丽(3分)②表达：自信投入，表述清晰，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐(3分)③心情：热忱洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言(2分)④仪容：服装干净，仪表端庄，台风自然大方(1分)⑤时间：严格掌握在4分钟之间(1分)⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。
4、参与活动面对七班级全体同学，每班先做好班内选拔赛，推举1名选手参与班级部竞赛，要求脱稿演讲，竞赛挨次抽签确定。
5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于4月3日(周三)前交班级部。
三、奖项设置：总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。
四、竞赛时间：20xx年4月7日星期日下午第八、九节课。
五、竞赛地点：学术报告厅六、人员支配：主持：评委：成果统计：音响：照像：组织与协调：关于演讲竞赛的策划方案2一：活动意义：为了深厚校内文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现我系新生的青春风采，增加同学们的自信念与荣誉感，我系特举办了以“诚信校内行”为主题的演讲展现活动。
二：活动前预备：1：由同学会人员到各班进行宣扬，充分调动同学们的.乐观性踊跃报名参与。
演讲比赛活动策划方案6篇
演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选6篇（一）活动名称：演讲比赛活动目的：1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。
2. 促进参与者之间的交流与互动。
3. 增加参与者的自信心。
活动时间：一天活动地点：学校大礼堂或会议室活动流程：1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则：确定比赛的主题和目的，制定比赛规则，如时间限制、评分标准等。
- 宣传推广：利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传，吸引更多学生关注和参与，提醒报名截止日期。
- 报名阶段：设置报名通道，提供报名表格，设定报名截止日期。
2. 准备阶段- 确定参赛选手：根据报名情况筛选出参赛选手，可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。
- 提供准备素材：为参赛选手提供主题相关的学习材料，并为他们提供辅导和指导，帮助他们准备演讲稿。
- 主持人和评委的选拔：选拔一位熟练主持人主持整个比赛，并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。
3. 比赛阶段- 开幕式：由主持人开场，介绍活动背景和目的，为选手加油鼓劲。
- 参赛选手演讲：根据分组顺序，参赛选手上台进行演讲，每位选手演讲时间为3-5分钟，评委根据设定的评分标准进行评分。
- 评分与选出冠军：评委进行综合评分，选出冠军。
4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式：颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。
- 总结发言：请获奖选手和评委代表发表感言，回顾活动的收获和体会。
- 活动总结：由主持人进行整个活动的总结，并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。
注意事项：1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品，确保选手的体力和精力。
2. 鼓励观众互动，设置观众投票环节，增加活动的参与感。
3. 活动结束后，整理并展示参赛选手的演讲视频，供学生学习参考。
预期效果：1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。
2. 增加学生的自信心和自我克服能力。
3. 促进学生之间的交流合作，增进友谊。
4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。
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校园演讲比赛方案一：活动目的为了庆祝国庆六十五周年，歌颂伟大祖国的繁荣富强，感受人民生活水平的变化，体验家乡变化和学校发展变化，激励广大师生的爱国爱校的情感，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。
校团委决定在全校范围内开展以“爱祖国，爱学校，爱班级”为主题的校园演讲大赛。
二：活动对象全体在校学生三：承办单位远志中学团委四：活动时间1：初赛：2014年9月23日2：决赛：2014年9月24日五：作品要求1作品主题：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为题2作品方式：题材不限3作品要求：原创800字左右，3—5分钟六：参赛要求1、初赛：每班选派两人，通过初赛选拔一人进入下一轮决赛。
2、决赛：略七：评分标准分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委为各班语文教师，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依次类推。
（一）、演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
（二）、语言表带：30分。
要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究演讲技巧，动作恰当。
（三）、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。
（四）、综合印象：10分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八：奖项设置初赛不设奖项，只宣读进入决赛选手名单。
决赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。
远志中学团委2014年9月22日篇二：“书香满校园”我爱读书演讲比赛实施方案(1)“书香满校园”我爱读书演讲比赛实施方案一、指导思想：二、活动目的：（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。
（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
三、演讲内容：个人读书心得或读书故事也可以是叙述读书过程中的故事。
四、主题与口号：主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道。
五、组织机构：校团委六、比赛时间：12月7日七、参赛对象：全校基础年级学生(每班限报一名)八、比赛地点：学校阶梯教室九、活动开展：根据流程分为三个部分：（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）1、主持人的选定（校广播站负责，1—2人）2、评委和嘉宾的邀请（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；（2）邀请相关领导和校学生组织主管领导做出席大赛嘉宾。
3、 11月29日将此次活动通知各班团支部，各班团支书协助有此方面特长的同学报名参加，各班限报1名同学4、做好宣传工作，张贴海报，制作黑板报（二）比赛时的具体操作12月7日下午4.00开始，学生会布置场地，邀请评委及嘉宾入席，16:00分由主持人开始致开幕词，进行演讲比赛（三）赛后总结由参赛评委老师为此次演讲比赛做总结，并且评出各年级的获奖者。
此次比赛以年级为单位进行评选一等奖： 1名二等奖： 1名三等奖： 2名优秀奖： 3名十、活动细则(一)参赛要求1、内容要求：本次演讲比赛分为两个环节：第一项为选手的自我介绍环节，第二项为选手的主题演讲环节。
（1）第一环节为自我介绍。
评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分，满分10分。
（2）第二环节为主题演讲环节。
每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”这一主题，题目自拟。
要求学生在撰稿时注意如下几点：1、不准照搬读本，不得整篇从网上下载；2、从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。
演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事。
要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出。
2、篇幅：每位参赛选手演讲时间为5—10分钟，要求脱稿3、评分标准：演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分。
满分为90分。
（1）演讲材料（30分）思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。
内容充实具体，生动感人。
材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。
讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
文字简练流畅，具有较强的思想性。
（2）语言表达（30分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
演讲表达准确、流畅、自然。
语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
（3）形体语言（10分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（4）主体形象（10分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（5）会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
是否超时。
4、注意事项（1）每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内。
（2）演讲顺序分年级采用抽签方式决定。
评委在演讲者结束时统一打分，由工作人员统计最后得分。
（3）参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。
（二）工作人员安排：组织部负责全场比赛有组织、有纪律地进行；宣传部负责活动的宣传和海报的制作、张贴；办公室负责整场比赛的记录；广播站负责主持人的选定；学习部负责本次比赛的分数统计；校电教组负责摄影记录。
（三）活动流程1、主持人介绍到场评委及嘉宾;2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场，评委当场打分;3、工作人员及时收分、及时统计;4、选手全部比赛结束后，请评委点评;5、工作人员统计分数，评出名次;6、主持人宣读比赛成绩;一等奖 1名二等奖：1名三等奖：2名优秀奖：3名满洲里市第一中学校团委二○一一年十一月篇三：2014上学校演讲比赛方案2014年上学期“海洋梦·青春行”演讲比赛方案为活跃学生校园生活、建设校园文化，也为市“海洋梦·青春行”选拔优秀选手，在学生中大力弘扬社会主义核心价值观，引导青少年学生认识海洋、关心海洋、热爱海洋，培养青少年学生海洋国土观念，理解和支持国家维护海洋权益行动，激励广大青少年学生从我做起、从现在做起，为维护海洋权益，建设海洋强国，努力学习成才，特举办本次比赛。
具体事宜如下：一、比赛时间9月18日（第三周星期四）下午第六、七节课二、比赛地点教学楼四楼社区学院修身室三、参赛人员各班推荐1――2名选手四、要求1、请各班将参赛人员名单于下周星期二前报于语文科组；2、演讲稿体裁不限，内容要紧紧围绕“海洋梦·青春行”的主题，要求主题突出，思想新颖，观点鲜明，内容真实，感情真挚，格调高尚，以激励广大青少年学生在实现海洋梦、强国梦、强军梦的伟大进程中，志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在实现海洋强国的伟大进程中焕发出绚丽的光彩。
题目自拟，字数1000字以内，演讲时间不超过5分钟。
五、工作人员安排1、组织：六、奖项设置根据参赛人数确定。
一等奖：参赛人员人数5%；二等奖：参赛人员人数10%；三等奖：参赛人员人数15%。
语文科组2014年9月10日附：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则本次演讲比赛采用十分制。
分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面进行评定。
一、思想内容（4分）1.紧扣主题，主题深刻富有感召力，内容充实，富有真情实感（2分）；2.立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰（2分）。
二、语言表达（3分）1.脱稿演讲（1分）；2.普通话标准，吐词清晰（1分）；3.语言表达生动形象、语气流畅、表情自然，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（1分）。
三、形象风度（2分）1.着装整洁，仪表大方（1分）；2.台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体（1分）。
四、综合印象（1分）根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。
要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演讲效果好，能引起观众共鸣。
演讲时间控制在5分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。
篇四：学校演讲比赛策划书华尔街培训学校演讲比赛策划书一：活动主题：“英语演讲比赛”二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，提高学生的综合素质，选拔优秀学生参加六盘水市英语演讲比赛，我校特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三：比赛时间和地点：时间：11月5号（星期五）中午12:00。
比赛地点： 5楼多媒体教室四：参赛对象：华尔街培训学校全体学生（分小学组和初中组）五：具体程序：1：1—12号签提前准备好，也准备好12个即兴演讲的题目和12组问题，评委表打分纸板.笔，给评委老师准备水2：邀请评委：五位评委老师：汤云芳，eddie, susan, 胡黔，黄梅3：前台人员和选手提前到达比赛现场，前台人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则4：主持人：石晓龙二．first, let me introduce today’s honorable judges, they are…三．ok now i would like to announce what we are going to have tonight.there will be ____ items, first, the contestants will give an english speech in 3 to 5 minutes, and then choose a note. the judges will ask every contestant aquestion and the contestants will give an brief speech. and the score will be given from the fourth contestant.四．now lets start from the first one…her/his topic is…and contestant no.2 get ready,please.quite agree with you. ok lets move on to our second item for tonight...thank you for your excellent speech!let’s see the score of contestant no…./its time to announce the score of…/remove the highest …and the lowest…, the final is………contestants finished their speeches, our judges will have ashort discussion abouttheir marks standard. now, let’s taking a break.i’m going to invite … to announce the winners.九．well, how exciting today the contest is! i hope it will be a good opportunity forthe participants to display their talents in language and public speaking and toexchange ideas on important current issues. we also hope that you, the audience,3：选手按主持人名单依序上台演讲4：（命题演讲）自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲（抽签题目）1. 根据选手所抽序号，来确定即兴演讲题目，时间为1分钟左右3..回答问题：评委根据选手所抽序号，来进行提问评分标准十分制六、演讲评分标准：1）：基础分 (7分)2）：演讲内容(充实健康，主题鲜明突出)（0.5分）3）：感染力（0.5分）4）：语音、语调（发音标准，语言语调流畅自然）（0.7分）5）：时间把握（0.2分）6）：形象（仪态举止大方得体）（0.2分）7）：即兴演讲（0.5分）8）：回答问题（0.4分）6向选手介绍比赛规则，评分标准7：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分8：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分，期间进行两个英语节目表演。