高中地理(新教材)《喀斯特地貌与河流地貌》课件
合集下载
4.1常见地貌类型(喀斯特地貌和河流地貌)课件-人教版(2019)必修一高中地理(共45张PPT)
500米口径球面射电望远镜被誉为 “中国天眼”，由我国天文学家南仁东先 生于1994年提出构想，历时22年建成，于 2016年9月25日落成启用。是具有我国自 主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的 射电望远镜。综合性能是著名的射电望远 镜阿雷西博的十倍。
人教版（2019）高中地理必修一
第活四动章：地“貌天眼”工程选址贵州平塘的原因
第四章 地貌 1、地表喀斯特地貌
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
地表喀斯特类型
溶沟——洼地
Ditch and depression
溶沟呈长条形或网格状， 地面高低不平，崎岖难行。溶 沟进一步发展可形成面积较大 的溶蚀洼地。
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
地表喀斯特类型
溶沟——洼地
第四章
地貌
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
地貌是出露地表的岩石圈在大气圈、水泉、生物圈综合作用下 呈现的形态，是地球演化的结果，且仍然处在变化之中。地貌类型 多样，千姿百态，特点各异。人类总是依托于一定的地貌从事各种 活动，一方面深受不同地貌特点的影响，另一方面也给地貌留下了 深刻的人类活动的印迹。
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
一、喀斯特地貌
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌 （一）喀斯特地貌的概念与地区分布
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
1、喀斯特地貌的形成
地壳表层的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等。一定条件下， 这类岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成 形态各异的地貌，统称为喀斯特地貌。
人教版（2019）高中地理必修一
人教版（2019）高中地理必修一
第活四动章：地“貌天眼”工程选址贵州平塘的原因
第四章 地貌 1、地表喀斯特地貌
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
地表喀斯特类型
溶沟——洼地
Ditch and depression
溶沟呈长条形或网格状， 地面高低不平，崎岖难行。溶 沟进一步发展可形成面积较大 的溶蚀洼地。
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
地表喀斯特类型
溶沟——洼地
第四章
地貌
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
地貌是出露地表的岩石圈在大气圈、水泉、生物圈综合作用下 呈现的形态，是地球演化的结果，且仍然处在变化之中。地貌类型 多样，千姿百态，特点各异。人类总是依托于一定的地貌从事各种 活动，一方面深受不同地貌特点的影响，另一方面也给地貌留下了 深刻的人类活动的印迹。
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
一、喀斯特地貌
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌 （一）喀斯特地貌的概念与地区分布
人教版（2019）高中地理必修一
第四章 地貌
1、喀斯特地貌的形成
地壳表层的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等。一定条件下， 这类岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，从而在地表和地下形成 形态各异的地貌，统称为喀斯特地貌。
人教版（2019）高中地理必修一
4-1常见地貌类型(河流地貌、风沙地貌、海岸地貌)课件高一上学期地理人教版必修第一册
13
风沙地貌
堆积地貌
思考: 1.如何判断图中沙丘
的迎风坡和背风坡？在 图上用箭头标注风向。
2.我国西北沙漠地区的 沙丘链大多沿什么方向延 伸？
沙丘链延伸的方向与盛 行风向大致垂直，我国西 北地区盛行风为西北风， 因此沙丘链的延伸方向大 致为东北-西南方向
14
风沙地貌
在多沙的河谷地带、植被稀少的沙质 湖岸和海岸，也能看到风沙地貌。
海蚀穴 侵
蚀
地
貌
18
海岸地貌
海岸在海浪等作用下形成的各种地貌
海蚀柱
侵 蚀 地 貌
海岸受海浪侵蚀 、崩坍而形成的与岸分离的岩19 柱
海岸地貌
海岸在海浪等作用下形成的各种地貌
海滩、沙坝等是常见的海岸堆积地貌。海滩按照沉积物颗粒大小可分为砾滩、
沙滩、泥滩。有的海滩平坦，滩面广阔。
沙滩
沙坝
20
海岸地貌
喀斯特地貌 第一节 常见地貌类型 河流地貌
风沙地貌 海岸地貌
1
河流地貌 河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态
侵蚀地貌 堆积地貌
2
河流地貌
侵蚀地貌
V形河谷
河流流经山 区，水流不断 侵蚀河谷岩石， 使河谷两岸岩 石崩解，形成V 形河谷。
V形河谷深度 大，岸壁较陡， 谷底较狭窄， 河床底部起伏 不平，常见巨 大石块。 3
河流地貌
堆积地貌
延伸拓展 洪涝灾害发生时， 河水可能冲断河 曲（S）的颈部， 使弯曲部分与部 分分离，从而形 成牛轭湖。
7
河流地貌
堆积地貌
三角洲 河流的河口段是河流的终 段。在河流入海或入湖处， 泥沙淤积，多发育三角洲。 三角洲地势低平，组成物 质颗粒较细，适合农耕。
高中地理：必修一 第四章 第一节 课时1 喀斯特地貌和河流地貌 课件(新人教版)(55张PPT)
答案：D
解析：据图，图示a处属于河流上游，河谷的发育初期，横剖面呈“V”字形；b 处属于河流中游，河谷的发育中期，形成河湾；c处属于河流下游，河谷发育的 成熟期，形成槽形河谷。故选D。
(2)与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是( ) A．侵蚀、搬运、堆积 B．侵蚀、堆积、搬运 C．堆积、搬运、侵蚀 D．搬运、堆积、侵蚀
部分坡度很缓，沉积物颗粒很细。
3．河曲 (1)位置：地势平缓地区。 (2)形态特点：河道呈“__S__”形。洪水泛滥时可能冲断河曲的颈部， 使弯曲部分与河道分离，形成__牛__轭__湖__。 4．三角洲 (1)位置：河流入海或___入__湖___处的河口段。 (2)成因：泥沙淤积形成。 (3)形态特点：形态多样，近似__三__角_形___；地势低平；组成物质颗粒
以向河谷两岸的侵蚀作用为主
河谷展宽，横剖面呈宽而浅的 槽形
【技法点拨】 结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 下图把文字和河岸的形状联系起来，便于记忆，也不易混淆。图中 m、p处为凸岸，n、o处为凹岸。
【学以致用】 2．读下图，比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回答 (1)～(2)题。
(1)河流位置与断面对应关系正确的是( ) A．①—a，②—b，③—c B．①—b，②—a，③—c C．①—c，②—b，③—a D．①—c，②—a，③—b
答案：C
解析：洪积扇分布在山前，而三角洲多分布在沿海地区，所以三角洲地区波浪 作用明显，且多沙洲、沙岛发育。
课时1 喀斯特地貌和河流地貌
必备知识·自主学习
关键能力·课堂探究
随堂检测·强化落实
课标要求
学习目标
通过野外观察或运用视 1．认识地表喀斯特地貌及地下喀斯特地貌。
频、图像，识别喀斯特 2．认识河流地貌的主要类型。
解析：据图，图示a处属于河流上游，河谷的发育初期，横剖面呈“V”字形；b 处属于河流中游，河谷的发育中期，形成河湾；c处属于河流下游，河谷发育的 成熟期，形成槽形河谷。故选D。
(2)与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是( ) A．侵蚀、搬运、堆积 B．侵蚀、堆积、搬运 C．堆积、搬运、侵蚀 D．搬运、堆积、侵蚀
部分坡度很缓，沉积物颗粒很细。
3．河曲 (1)位置：地势平缓地区。 (2)形态特点：河道呈“__S__”形。洪水泛滥时可能冲断河曲的颈部， 使弯曲部分与河道分离，形成__牛__轭__湖__。 4．三角洲 (1)位置：河流入海或___入__湖___处的河口段。 (2)成因：泥沙淤积形成。 (3)形态特点：形态多样，近似__三__角_形___；地势低平；组成物质颗粒
以向河谷两岸的侵蚀作用为主
河谷展宽，横剖面呈宽而浅的 槽形
【技法点拨】 结合“凸凹”二字理解凸岸和凹岸 下图把文字和河岸的形状联系起来，便于记忆，也不易混淆。图中 m、p处为凸岸，n、o处为凹岸。
【学以致用】 2．读下图，比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回答 (1)～(2)题。
(1)河流位置与断面对应关系正确的是( ) A．①—a，②—b，③—c B．①—b，②—a，③—c C．①—c，②—b，③—a D．①—c，②—a，③—b
答案：C
解析：洪积扇分布在山前，而三角洲多分布在沿海地区，所以三角洲地区波浪 作用明显，且多沙洲、沙岛发育。
课时1 喀斯特地貌和河流地貌
必备知识·自主学习
关键能力·课堂探究
随堂检测·强化落实
课标要求
学习目标
通过野外观察或运用视 1．认识地表喀斯特地貌及地下喀斯特地貌。
频、图像，识别喀斯特 2．认识河流地貌的主要类型。
新教材高中地理第二章自然地理要素及现象第一节主要地貌的景观特点课件中图版必修第一册
2.海岸地貌: (1)侵蚀作用与地貌。
(2)堆积作用与地貌。
(1)怎样根据沙丘的形态判断风向? 提示:
(2)用玻璃制成箱体,在风的入口附近堆放5~10厘米厚的大小不均的枯燥沙粒,用 电动吹风机向里吹风。当停止吹风时,沉积物分布有何规律? 提示:当停止吹风时,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积。 (3)塑造海岸地貌的作用力有哪些? 提示:波浪、潮汐、生物、气候等,其中波浪是塑造海岸地貌最活泼的动力因素。
1.石钟乳不是石笋
石钟乳是自上而下的生长,石笋是自下而上的生长,石钟乳生长在洞顶,而石笋生长 在洞底。 2.不是所有的喀斯特地貌都为流水的溶蚀地貌 溶洞是流水侵蚀作用形成的,而溶洞中的石钟乳、石笋、石柱等是流水的沉积作用 形成的。
风沙地貌与海岸地貌 风沙地貌与海岸地貌示意图
1.风沙地貌:
(2)风沙地貌的主要类型。
淀 溶洞顶部有石钟乳、石幔或石帘,底部 多为乳白色,石内孔洞较少,
有石笋,二者连接起来就形成石柱
断面呈同心层状构造
2.不同河段的河流地貌:
(1)喀斯特地貌主要有哪些地貌景观? 提示:地表常见溶沟、洼地、峰林、孤峰等多种形态。地下发育着地下河、溶 洞。溶洞中有石钟乳、石幔或石帘、石柱、石笋等。 (2)搜集材料,分析呼伦贝尔草原的河曲和牛轭湖是如何形成的? 提示:高原地形平坦开阔,河流落差较小,河流在侧蚀和堆积作用下易形成曲流; 曲流河进一步开展,可使曲流河段裁弯取直,形成牛轭湖。
第二章 自然地理要素及现象
第一节 主要地貌的景观特点
喀斯特地貌与河流地貌 喀斯特地貌与河流地貌示意图
1.喀斯特地貌:
类型
地表喀 斯特地
貌
地下喀 斯特地
貌
成 因
地貌景观演变
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
2.三段河谷AA′、BB′、CC′分别以哪种侵蚀作用为主？
探究重点 提升素养
TAN JIU ZHONG DIAN TI SHENG SU YANG
02
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
探究导引
探究点一 喀斯特地貌
1.读图1，写出图中数字代表的地貌名称。 ①__峰__林__，②__溶__蚀__洼__地__，③__地__下__河__。 2.图1所示地貌在我国_云__贵__高__原___地区分布广泛。 3.图2中a是_石__钟__乳___，b是__石__笋__，c是__石__柱___。
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
课时1 喀斯特地貌和河流地貌
【第四章】 第一节 常见地貌类型
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观 的主要特点。
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
形态特征 常常呈 层状 分布 从溶洞顶部向 下 发育 底部向 上 发育 石钟乳和石笋连接
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
判断
PANDUAN
1 喀斯特地貌大多形成在石灰岩地区。 2 孤峰是从峰林发育而来的。 3 溶沟是喀斯特地貌发育的初期，地表平坦，易于通行。 4 坝子农业分布在溶沟中。
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
4.我国西北地区能否形成典型的喀斯特地貌，为什么？
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
2.三段河谷AA′、BB′、CC′分别以哪种侵蚀作用为主？
探究重点 提升素养
TAN JIU ZHONG DIAN TI SHENG SU YANG
02
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
探究导引
探究点一 喀斯特地貌
1.读图1，写出图中数字代表的地貌名称。 ①__峰__林__，②__溶__蚀__洼__地__，③__地__下__河__。 2.图1所示地貌在我国_云__贵__高__原___地区分布广泛。 3.图2中a是_石__钟__乳___，b是__石__笋__，c是__石__柱___。
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
课时1 喀斯特地貌和河流地貌
【第四章】 第一节 常见地貌类型
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观 的主要特点。
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
形态特征 常常呈 层状 分布 从溶洞顶部向 下 发育 底部向 上 发育 石钟乳和石笋连接
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
判断
PANDUAN
1 喀斯特地貌大多形成在石灰岩地区。 2 孤峰是从峰林发育而来的。 3 溶沟是喀斯特地貌发育的初期，地表平坦，易于通行。 4 坝子农业分布在溶沟中。
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
新人教版《常见地貌类型》PPT课件
4.我国西北地区能否形成典型的喀斯特地貌，为什么？
人教版新课标(2019)高中地理必修一 4.1-1 喀斯特地貌与河流地貌 课件(共24张ppt)[最新推荐课件]
![人教版新课标(2019)高中地理必修一 4.1-1 喀斯特地貌与河流地貌 课件(共24张ppt)[最新推荐课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/40a7259dfad6195f312ba6d6.png)
●河口：三角洲
案例
“年轻”的黄河三角洲
黄河三角洲是以黄河入海处的河道为中心的巨大扇形地。每年，黄河水将超过 亿吨的泥沙从黄土高原搬运到入海口。这些泥沙以平均每年两三千米的速度把海岸 线向前推进（图4.9），也为我国新增几十平方千米的“年轻”土地。
在这里，一年之内就能看到海陆的变迁。沿河道向海边走，土地越来越年轻， 人类活动的痕迹也越来越少。望不到边的芦苇荡里，有无数的河湾和水塘。每年， 数百万只候鸟把这里作为迁徙的“中继站”。
20世纪末，我国构想建设世界最大的球面射电望远镜， 以提升我国天文观测水平。按照设计，需要挖出半径304米 的半球状大坑，且坑底排水通畅。
贵州黔南州平塘县大窝凼（25.6°N，106.8°E）隐 藏在贵州群山深处，形如“巨碗”，半径超过300米， 底部有裂隙，与地下河相连。2016年7月，世界最大口 径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜主体工程 在这里建成
（二）河流地貌
3.河流分段地貌： ●上游：V形河谷
◎流经山区 ◎侵蚀地貌 ◎岸壁较陡， ◎谷底狭窄， ◎河床底部起伏不平， 常见巨大石块和卵石。
（二）河流地貌
3.河流分段地貌： ●中下游：冲积平原
★河谷呈宽而浅的槽形。 ★冲积平原可分为山前平原、 中部平原和滨海平原3部分。
地形渐趋平坦， 流速渐缓， 堆积物颗粒渐小
1989年
1999年
2009年
4.1 常见地貌类型
（一）喀斯特地貌
3.主要类型及特征
●地表主要有溶沟、洼地、峰林等
溶沟呈长条形或网格状， 地面高低不平，崎岖难行。
溶沟进一步发展，可形成 面积较大的洼地。
洼地边缘残留的岩体，常 常呈锥状耸立，构成峰丛、 峰林。
峰林可演变为孤峰，以至 残丘。
案例
“年轻”的黄河三角洲
黄河三角洲是以黄河入海处的河道为中心的巨大扇形地。每年，黄河水将超过 亿吨的泥沙从黄土高原搬运到入海口。这些泥沙以平均每年两三千米的速度把海岸 线向前推进（图4.9），也为我国新增几十平方千米的“年轻”土地。
在这里，一年之内就能看到海陆的变迁。沿河道向海边走，土地越来越年轻， 人类活动的痕迹也越来越少。望不到边的芦苇荡里，有无数的河湾和水塘。每年， 数百万只候鸟把这里作为迁徙的“中继站”。
20世纪末，我国构想建设世界最大的球面射电望远镜， 以提升我国天文观测水平。按照设计，需要挖出半径304米 的半球状大坑，且坑底排水通畅。
贵州黔南州平塘县大窝凼（25.6°N，106.8°E）隐 藏在贵州群山深处，形如“巨碗”，半径超过300米， 底部有裂隙，与地下河相连。2016年7月，世界最大口 径射电望远镜——500米口径球面射电望远镜主体工程 在这里建成
（二）河流地貌
3.河流分段地貌： ●上游：V形河谷
◎流经山区 ◎侵蚀地貌 ◎岸壁较陡， ◎谷底狭窄， ◎河床底部起伏不平， 常见巨大石块和卵石。
（二）河流地貌
3.河流分段地貌： ●中下游：冲积平原
★河谷呈宽而浅的槽形。 ★冲积平原可分为山前平原、 中部平原和滨海平原3部分。
地形渐趋平坦， 流速渐缓， 堆积物颗粒渐小
1989年
1999年
2009年
4.1 常见地貌类型
（一）喀斯特地貌
3.主要类型及特征
●地表主要有溶沟、洼地、峰林等
溶沟呈长条形或网格状， 地面高低不平，崎岖难行。
溶沟进一步发展，可形成 面积较大的洼地。
洼地边缘残留的岩体，常 常呈锥状耸立，构成峰丛、 峰林。
峰林可演变为孤峰，以至 残丘。
第四章 第一节 第1课时 喀斯特地貌与河流地貌 课件—人教版(2019)地理必修一(共41张PPT)
课堂篇主题探究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
典例剖析 例题1云贵高原喀斯特地貌广布,形成了石林、九乡、燕子洞等著 名景区。下列关于云贵高原喀斯特地貌的叙述正确的是( )
课堂篇主题探究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
A.图中a地质作用下形成的岩石是花岗岩 B.图中地貌的形成主要是受含有二氧化碳的水对可溶性岩石的溶 蚀和淀积作用影响 C.云贵高原强烈的流水溶蚀作用抑制了喀斯特地貌的发育程度 D.受地貌影响,该地区地表水资源丰富、地下水资源匮乏 素养立意本题考查喀斯特地貌类型及成因,考查学生的综合思维。 解析:喀斯特地貌形成的主要岩石为石灰岩;其形成过程为富含二 氧化碳的水和可溶性岩石(如石灰岩等)之间的化学反应过程,既包 括溶蚀作用,也包括淀积作用,二者共同作用促进了喀斯特地貌的 发育程度;喀斯特地貌所在地区地表水缺乏,多地下暗河。 答案:B
课前篇自主预习
必备知识
自主检测
二、河流地貌
1.河流从源头到河口,可分为上游、中游、下游、河口段。
2.不同河段的地貌特征
河段
流经地 区
特
征
上游 山区
呈“V”形河谷,深度大,岸壁较陡,谷底狭窄,河床 底部起伏不平
中游
平 原 地 河谷呈宽而浅的槽形,两岸发育较为宽广的冲积
区
平原。冲积平原多是重要的农业生产基地
解析:第1题,图中地貌景观为喀斯特地貌,广泛分布于云贵高原。第 2题,喀斯特地貌是可溶性岩石经流水溶蚀作用形成的,形成溶洞的 岩石是石灰岩。 答案:1.D 2.B
课堂篇主题探究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
下图是北半球某段河流河道形态和断面图,河道中虚线表示河流主 航道中心线。据此完成3~4题。 3.图中河道形态一般出现于( ) A.发源地 B.平原 C.山区 D.上游 4.图中②处河道断面形态的成因主要是( ) A.地转偏向力 B.人类活动 C.地势高低 D.河道弯曲
新人教版【新教材】地理必修第一册 常见的地貌类型 上课课件
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
11．图中①②③处对应的地貌类型分别为( ) A．冲积扇、三角洲、冲积平原 B．冲积平原、三角洲、冲积扇 C．三角洲、冲积扇、冲积平原 D．冲积扇、冲积平原、三角洲 答案 D 解析 读图可知，①处位于河流出山口，地貌类型为冲积扇；②处位于 河流中下游，地貌类型为冲积平原；③处位于河流入海口，地貌类型为三角 洲。故 D 项正确。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
答案
解析
考向 3 溶洞的特征及形成 读某洞穴景观示意图，回答 5～6 题。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
5．图示①②③依次为( ) A．石笋、石钟乳、石柱 B．石钟乳、石柱、石笋 C．石钟乳、石笋、石柱 D．石柱、石笋、石钟乳
答案 C
解析 读图可知，①处向下生长，为石钟乳；②处向上生长，为石笋； 石钟乳和石笋相连形成石柱(③)。
碳酸钙沉积释放；洞外空气中二氧化碳进入洞内积累。
(3)地下水开采增多；生产生活用水增加；由于工矿城市的建设，下渗减少；
降水减少；地下河下切侵蚀。
(4)从区外调水；合理开采地下水；人工增雨；修建水库。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
答案
2．阅读图文材料，探究下列问题。 下图为黄淮海平原地形图和地形图中 A、B 两地间冲积扇剖面图。
基础精准演练
模拟综合探究
课时达标检测
1．据图可知，喀斯特地貌的主要特点是( ) A．奇峰林立，地表崎岖 B．冰川广布，河流众多 C．千沟万壑，支离破碎 D．地势平坦，土壤肥沃
答案 A 解析 据图可知，喀斯特地貌的主要特点是奇峰林立，地表崎岖，故 A 项正确。
高中地理新人教版必修第一册课件4.1常见地貌类型(共25张PPT)
分析大窝凼基建工程方面的优势
①利用天然形成的喀斯特 洼地，工程开挖量小； ②场地构造稳定，开挖形 成的边坡稳定性好。
分析大窝凼在排水方面的优势。
喀斯特地质条件雨水易向 地下渗透；天坑底部多裂 隙，排水条件好。
概念：河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。
河流地貌 分类：河流侵蚀地貌
河流堆积地貌
常见风积地貌
沙丘
流动沙丘与固定沙丘
流动沙丘危害：
埋没房屋、道路、中沙丘的迎风坡 和背风坡？ 2.我国西北沙漠地区的沙丘链 大多演什么方向延伸？
风积地貌的形成，与风向、风 速有密切关系，如上图中新月 形沙丘，迎风坡缓，背风坡陡。 多个新月形沙丘连在一起形成 的沙丘链，沙丘链的延伸方向 与盛行风风向大致垂直。
海岸地貌 分类：海蚀地貌
海积地貌
海
蚀
地 貌
海蚀崖;
在海浪的长期侵蚀下，岩石海岸崩塌， 形成高出海面的陡崖
海蚀平台
海蚀崖逐渐后退，在海蚀崖前方形成微 微向海倾斜的平台
海蚀拱桥
向海突出的陡立岩石，因同时受到不 同方向海浪的侵蚀，两侧的海蚀穴互 相贯通形成海蚀拱桥
海积地貌
进入海岸带的松散物质，在波浪推动下移动，并在一定的条件下堆积起来
分类：地表喀斯特地貌和地下喀斯特地貌
地表喀斯特地貌
一
溶沟
二
洼地
三
峰林
地下喀斯特地貌
溶洞顶部 石幔、石帘、石钟乳
石柱
溶洞底部 石笋
活动探究：分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因？
简述大窝凼的气候地貌特点
气候：大窝凼位于我国云 贵高原，属亚热带季风气 候。因海拔较高，纬度较 低，温度适宜，四季如春。 地貌：大窝凼是一个典型 的喀斯特地貌洼坑。
高中地理新人教版必修第一册课件第四章第一节第1课时喀斯特地貌与河流地貌(41张PPT)
-9-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
1.判断正误 (1)喀斯特地貌在我国只分布于南方地区。( ) (2)在贵州被称为“坝子”的是孤峰或侵蚀残留的残丘。( ) (3)溶洞的石柱属于向下发育的岩石与地面相连形成的柱状积物。
() (4)长江三峡是流水侵蚀形成的。( ) (5)三角洲地貌都出现在河流入海口处。( ) (6)河曲主要分布于地势平坦地区。( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√
(1)下列关于洪积扇、三角洲分布位置的叙述,正确的是( ) ①洪积扇只分布在干旱、半干旱地区 ②三角洲只分布在湿润、 半湿润地区 ③洪积扇位于河流流出山口处 ④三角洲位于河流 入海、入湖口附近 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ (2)与洪积扇相比,三角洲地区( ) ①地形平坦,汊流较少 ②海浪作用明显 ③土壤肥沃,气候温和 ④多沙洲、沙岛发育 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
-11-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
3.下列地貌形态中,不属于喀斯特地貌的是( )
A.石钟乳
B.峰林
C.落水洞
D.塬、梁、峁
解析:塬、梁、峁是黄土高原的基本地貌类型。
答案:D
-12-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
读黄河示意图,完成4题。
-19-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
河流地貌
问题探究
材料一
沁园春·长沙
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
1.判断正误 (1)喀斯特地貌在我国只分布于南方地区。( ) (2)在贵州被称为“坝子”的是孤峰或侵蚀残留的残丘。( ) (3)溶洞的石柱属于向下发育的岩石与地面相连形成的柱状积物。
() (4)长江三峡是流水侵蚀形成的。( ) (5)三角洲地貌都出现在河流入海口处。( ) (6)河曲主要分布于地势平坦地区。( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√
(1)下列关于洪积扇、三角洲分布位置的叙述,正确的是( ) ①洪积扇只分布在干旱、半干旱地区 ②三角洲只分布在湿润、 半湿润地区 ③洪积扇位于河流流出山口处 ④三角洲位于河流 入海、入湖口附近 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ (2)与洪积扇相比,三角洲地区( ) ①地形平坦,汊流较少 ②海浪作用明显 ③土壤肥沃,气候温和 ④多沙洲、沙岛发育 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
-11-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
课前篇自主预习 课堂篇主题探究
3.下列地貌形态中,不属于喀斯特地貌的是( )
A.石钟乳
B.峰林
C.落水洞
D.塬、梁、峁
解析:塬、梁、峁是黄土高原的基本地貌类型。
答案:D
-12-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
必备知识
自主检测
读黄河示意图,完成4题。
-19-
第1课时 喀斯特地貌与河流地貌
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇主主题题探探究究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
河流地貌
问题探究
材料一
沁园春·长沙
人教版(新教材)高中地理第一册(必修1)课件5：4.1.1喀斯特地貌
1.简述大窝凼的气候和地貌特点 气候：大窝凼位于我国云贵高原，属亚热带季风气候。因海拔较高， 纬度较低，温度适宜，四季如春。 地貌：大窝凼是一个典型的喀斯特地貌洼坑。
活动探究：分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因？
2.分析大窝凼在基建工程方面的优势 ①利用天然形成的喀斯特洼地，工程开挖量小； ②场地构造稳定，开挖形成的边坡稳定性好。
ABAABB
UUABCBCA
UACB
UC A B R
4.容斥原理
card(A B) cardA cardB card(A B)
card(A B C) cardA cardB cardC card(A B)
第四章 地貌 第一节 常见的地貌类型
1.徐霞客描述的是哪种类型的地貌 2.这些地貌在我国主要分布在那些地区 3.这类地貌对当地人们的生产和生活有哪些 影响
遥望东界遥峰下,峭峰离立,分行竞颖,复见粤西 面目;盖此丛立之峰,西南始于北,东北尽于道州， 磅礴数千里，为西南奇胜，而此又其西南之极 云。《徐霞客游记·滇游日记二》
➢ 天坑就是具有巨大的容积，陡峭而圈闭的岩壁，深陷的井状或者桶状轮 廓等非凡的空间与形态特征，发育在厚度特别大地下水位特别深的可溶性岩 层中，从地下通往地面，平均宽度与深度均大于100米，底部与地下河相连 接（或者有证据证明地下河道以迁移）的特大型喀斯特负地形。
1.2.3地下喀斯特地貌—溶洞
溶洞是可溶性岩石中因喀斯特作用所形成的地下空间，溶洞的形成是石灰岩 地区地下水长期溶蚀的结果。
地1 貌喀斯特地貌
概念; 地表的各种形态和外貌
2 河流地貌
常见的地貌类型
3 风沙地貌
喀斯特地貌 河流地貌 风沙地貌 海岸地貌
4 海岸地貌
活动探究：分析世界最大单口径球面射电望远镜选址贵州平塘的原因？
2.分析大窝凼在基建工程方面的优势 ①利用天然形成的喀斯特洼地，工程开挖量小； ②场地构造稳定，开挖形成的边坡稳定性好。
ABAABB
UUABCBCA
UACB
UC A B R
4.容斥原理
card(A B) cardA cardB card(A B)
card(A B C) cardA cardB cardC card(A B)
第四章 地貌 第一节 常见的地貌类型
1.徐霞客描述的是哪种类型的地貌 2.这些地貌在我国主要分布在那些地区 3.这类地貌对当地人们的生产和生活有哪些 影响
遥望东界遥峰下,峭峰离立,分行竞颖,复见粤西 面目;盖此丛立之峰,西南始于北,东北尽于道州， 磅礴数千里，为西南奇胜，而此又其西南之极 云。《徐霞客游记·滇游日记二》
➢ 天坑就是具有巨大的容积，陡峭而圈闭的岩壁，深陷的井状或者桶状轮 廓等非凡的空间与形态特征，发育在厚度特别大地下水位特别深的可溶性岩 层中，从地下通往地面，平均宽度与深度均大于100米，底部与地下河相连 接（或者有证据证明地下河道以迁移）的特大型喀斯特负地形。
1.2.3地下喀斯特地貌—溶洞
溶洞是可溶性岩石中因喀斯特作用所形成的地下空间，溶洞的形成是石灰岩 地区地下水长期溶蚀的结果。
地1 貌喀斯特地貌
概念; 地表的各种形态和外貌
2 河流地貌
常见的地貌类型
3 风沙地貌
喀斯特地貌 河流地貌 风沙地貌 海岸地貌
4 海岸地貌
2023年新教材高中地理新人教版必修第一册：喀斯特地貌和河流地貌课件
第四章
地貌
1．学习思路：本章讲的是地貌要素的内容，学习本章内容要通过
野外观察或观看视频、图像，按照“观察—景观描述—地貌识别(概念
认知)—类似地貌的判读”这一思路，实现真实地貌景观与地理概念之
间的灵活转换，实现知识与能力的迁移。
2．学习技法
(1)常见的地貌类型。
将地貌落实在一定区域内，通过野外观察或借助视频、图像，模拟
貌。石柱、石钟乳、地下河、溶洞属于地下喀斯特地貌。
读某三角洲示意图，完成第3～4题。
3．形成河口三角洲的外力作用是
A．流水搬运
B．流水侧蚀角洲形成原因相同的是
A．黄土高原的沟壑
B．台湾岛
C．上海崇明岛
D．喀斯特地貌
【答案】3．C 4．C
(
)
(
)
【解析】第3题，三角洲是流水搬运泥沙，随着水流速度的减慢，
蚀和沉淀作用，即化学过程(溶解与沉淀)和物理过程(流水的侵蚀和沉积、
重力崩塌和堆积)的共同作用下，对可溶性岩石的破坏和改造作用。
2．下面地貌类型全部属于地表喀斯特地貌的是
(
)
A．石柱、峰林、溶蚀洼地
B．峰丛、残丘、溶蚀洼地
C．石柱、石钟乳、地下河
D．孤峰、溶洞、落水洞
【答案】B
【解析】峰丛、残丘、溶蚀洼地、孤峰、峰林等属于地表喀斯特地
课标要求
素养目标
[区域认知]结合不同区域的地理特征，分析不同地区的
通过野外观察或
主要地貌类型及分布。
[综合思维]结合图文材料，分析地貌类型、地貌景观特
观看视频、图像，
征及其形成过程。
识别3～4种地貌，
[地理实践力]组织学生进行野外观察，认识地貌类型、
地貌
1．学习思路：本章讲的是地貌要素的内容，学习本章内容要通过
野外观察或观看视频、图像，按照“观察—景观描述—地貌识别(概念
认知)—类似地貌的判读”这一思路，实现真实地貌景观与地理概念之
间的灵活转换，实现知识与能力的迁移。
2．学习技法
(1)常见的地貌类型。
将地貌落实在一定区域内，通过野外观察或借助视频、图像，模拟
貌。石柱、石钟乳、地下河、溶洞属于地下喀斯特地貌。
读某三角洲示意图，完成第3～4题。
3．形成河口三角洲的外力作用是
A．流水搬运
B．流水侧蚀角洲形成原因相同的是
A．黄土高原的沟壑
B．台湾岛
C．上海崇明岛
D．喀斯特地貌
【答案】3．C 4．C
(
)
(
)
【解析】第3题，三角洲是流水搬运泥沙，随着水流速度的减慢，
蚀和沉淀作用，即化学过程(溶解与沉淀)和物理过程(流水的侵蚀和沉积、
重力崩塌和堆积)的共同作用下，对可溶性岩石的破坏和改造作用。
2．下面地貌类型全部属于地表喀斯特地貌的是
(
)
A．石柱、峰林、溶蚀洼地
B．峰丛、残丘、溶蚀洼地
C．石柱、石钟乳、地下河
D．孤峰、溶洞、落水洞
【答案】B
【解析】峰丛、残丘、溶蚀洼地、孤峰、峰林等属于地表喀斯特地
课标要求
素养目标
[区域认知]结合不同区域的地理特征，分析不同地区的
通过野外观察或
主要地貌类型及分布。
[综合思维]结合图文材料，分析地貌类型、地貌景观特
观看视频、图像，
征及其形成过程。
识别3～4种地貌，
[地理实践力]组织学生进行野外观察，认识地貌类型、
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
3．表现形式
(1)地表喀斯特地貌
主要有溶沟、洼地、峰丛、 □04 峰林 、孤峰、残丘等。
(2)地下喀斯特地貌
主要是溶洞，溶洞内有 □05 石钟乳 、石幔、石帘、石笋、 □06 石柱 等。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案 B
解析 天坑主要分布在石灰岩广布地区，主要是在流水溶蚀作用下形成 的。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
解析
2．下列地区最不可能形成天坑的是( ) A．新疆 B．贵州 C．广西 D．云南
答案 A 解析 新疆降水稀少，石灰岩分布较少，最不可能形成天坑。
喀斯特地貌与河流地貌
01预习准备区
精心准备 夯实基础
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
一、喀斯特地貌 1．概念
组成地壳的 □01 可溶性 岩石，在适当条件下，溶于水并被带走，或重新
沉淀，在地表或地下形成形态各异的地貌。 2．分布
我国的 □02 广西 、贵准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
[成果展示] (1)桂林位于亚热带季风气候区，夏季高温多雨，河流众多； 该地区石灰岩广布。
(2)桂林山地和丘陵众多，植被覆盖率高，所以山青；该地区降水丰富， 河流众多，含沙量小，河水清澈，所以水秀；该地区喀斯特地貌典型，且广 布，地上多峰林景观，地下多溶洞景观，所以洞奇、石美。
03综合活动区
04课后检测区
科学思维 喀斯特地貌形成过程的分析思路
第(1)题，从石钟乳的形成过程来看，其体积和长度不断变大，石钟乳的 形成是由于含有碳酸氢钙的水分解形成碳酸钙沉淀，所以属于流水堆积作用。 第(2)题，桂林地区喀斯特地貌发育的最基本条件是岩石具有可溶性，石灰岩 在常温下可以与水、二氧化碳发生反应，溶于水。
(3)地表水通过漏斗进入地下溶洞，溶洞相连暗河。 (4)有利：独特的地貌形态有利于当地旅游业的发展。 不利：喀斯特地貌区土层薄，肥力低，对农业生产不利；该地貌不利于 当地水利工程的建设等。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
1．喀斯特地貌的形成条件
01预习准备区
02主题探究区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
提示
02主题探究区
思维探究 实践运用
课前自主学习
课堂合作研究
随堂基础巩固
课后课时精练
任务探究 喀斯特地貌
桂林山水是对桂林旅游资源的总称，是世界自然遗产。典型的喀斯特地 貌构成了别具一格的桂林山水，桂林山水所指的范围很广，项目繁多。桂林 山水山青、水秀、洞奇、石美，包括山、水、喀斯特岩洞、石刻等等。在桂 林山水中又以漓江流经阳朔的那一段最为美丽，故而有“桂林山水甲天下， 阳朔山水甲桂林”之美誉。下图为广西地形图和桂林山水景观图。
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
3．想一想，喀斯特地貌对生产生活的不利影响主要有哪些？ 提示 地表崎岖，交通不便；土层贫瘠浅薄等。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
提示
二、流水地貌
1．河流上游：一般分布在 □01 山地 和高原。形成深而陡的 □02 V 形
谷。
03综合活动区
04课后检测区
2．地表喀斯特地貌的演化过程
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
3．喀斯特地貌的应用
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
喀斯特地区最富有特色的地貌是地下喀斯特，其中主要有溶洞和地下河 道。溶洞里最常见有石钟乳、石笋、石柱、石幔等。石钟乳是悬垂于洞顶的 碳酸钙堆积，呈倒锥状。下图为石钟乳的形成过程。据此完成(1)～(2)题。
2．河流中下游：中游多分布在山区和平原交界的山前丘陵和 □03 平原 地 区，下游多分布在平原地区。河谷呈宽而浅的 □04 槽 形。
3．河口段：河流入海口或入湖口。多发育 □05 三角洲 。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
1．判断正误。 (1)一般情况下，河流越往下游，河床越浅。( √ ) (2)在河口段，都会形成三角洲。( × )
1．判断正误。 (1)石灰岩分布地区都广泛分布喀斯特地貌。( × ) (2)喀斯特地貌降水丰富的地区也会常发生干旱现象。( √ )
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
2．下列属于喀斯特地貌发育典型地区的是( )
A．黄土高原
B．云贵高原
C．内蒙古高原 D．青藏高原
答案 B
01预习准备区
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
2．牛轭湖主要发生在河流( ) A．上游段 B．中上游段 C．中下游段 D．入海口
答案 C
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
3．我国哪些岛屿的成因与三角洲成因相同？ 提示 主要在大河的入海口，如崇明岛等。
01预习准备区
[答案] (1)D (2)A
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
提升运用能力 读石灰岩地区塌陷型天坑示意图，完成 1～2 题。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
1．塌陷型天坑形成的主要条件是( ) A．石灰岩广布 流水堆积作用 B．石灰岩广布 流水溶蚀作用 C．大理岩广布 流水堆积作用 D．页岩广布 流水溶蚀作用
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
(1)石钟乳形成的外力作用是( )
A．风力侵蚀
B．流水溶蚀
C．风力堆积
D．流水堆积
(2)桂林地区是我国喀斯特地貌典型地区，其最基本条件是( )
A．岩石具有可溶性
B．地形相对较平坦
C．土壤中有机质含量少 D．人类活动频繁
01预习准备区
02主题探究区
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
据此探究下列问题： (1)桂林喀斯特地貌广布的条件有哪些？ (2)你是如何理解桂林“山青、水秀、洞奇、石美”的美丽画卷的？ (3)桂林地下暗河众多的原因是什么？ (4)喀斯特地貌对桂林经济发展的利弊有哪些影响？