人教版小学语文二年级知识点汇总

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小学二年级语文上册人教版知识点

小学二年级语文上册人教版知识点

小学二年级语文上册人教版知识点小学二年级语文上册知识点一、复习课文:1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。

)3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)二、背诵:1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……2、优美句子(背写):(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。

(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”:照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。

我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

三、多音字:盛chéng(盛饭)shèng(盛开)倒dǎo(倒闭)dào(倒车)省shěng(节省)xǐng(反省)钉dīng(钉子)dìng(钉着)分fēn(分别)fèn(水分)干gān(干净)gàn(干活)空kōng(天空)kòng(空地)为wéi(为人)wèi(因为)降xiáng(投降)jiàng(降落)勾gōu(勾画) gòu(勾当)单dān(单位)shàn(姓单)chán(单于)四、填空:1、填入合适的动词:(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓2、填入合适的修饰词(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的.太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(五光十色)的霓虹灯(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡五、近义词:环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)茂密—(茂盛)美丽—(漂亮)一起—(一同)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)装点—(装扮)六、反义词:年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)隐隐约约—(清清楚楚) 笑容满面—(愁眉苦脸) 粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)深—(浅)七、量词:一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥小学二年级语文学习方法一、预习。

二年级人教版语文重要知识点

二年级人教版语文重要知识点

二年级人教版语文重要知识点求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

二年级语文《宿新市徐公店》知识点原文:《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

注释:①篱:篱笆。

②疏疏:稀疏。

③径:小路。

④阴:树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走:奔跑。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

赏析:这是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。

头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景。

画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路,篱笆旁还有几棵树,花瓣从枝头纷纷飘落,嫩叶还未长出,春意盎然。

篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。

“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。

这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。

而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。

“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。

前两句写农村景色,是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶,是动态描写。

这首诗除了运用动静结合的写法外,还运用白描手法,平易自然,形象鲜明。

杨万里为官清廉,曾遭.相嫉恨,被罢官后长期村居,对农村生活十分熟悉,描写自然真切感人,别有风趣。

小学二年级语文《春夜喜雨》知识点原文:春夜喜雨(作者:杜甫)好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点第一单元知识要点主题:秋天的景象一我会写的生字识字 1宜实色华谷金尽怪丰壮1 波浪灯作字苹丽劳2 尤其区巨它安块站3 已甲豆识纷经如好娃洼4 于首枝枫记刘二要求背诵的课文1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三口语交际:《秋游》四本单元训练要点:利用熟字识字,积累同偏旁的字,积累词语。

第二单元知识要点主题:多彩的学校生活一我会写的生字识字 2胡戏棋钢观弹琴养5 休伸甜歌院除息您牵困6 员青宁室样校切教响班7 欠元包钟叹哈迟闹8 及身仔细次外计怦礼加二要求背诵的课文背诵《一株紫丁香》全文。

三语文园地二读读记记:三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴四学习用部首查字法查字典五口语交际:《我的想法》六训练要点:加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字;第三单元知识要点主题:伟大的祖国一我会写的生字识字 3 夕与川州台争民族9 亿洁欢祖旗帜庆曲10 央交市旁优阴坛城国图11 申匹互京泪洋拥抱相扬12 讲打指接惊帮候奇二要求背诵的课文1.背诵第9课《欢庆》全文。

2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。

三口语交际:《我们去旅游》四训练:利用反义词识字;选择近义词;补充句子。

第四单元知识要点主题:从词语和故事中受到启发一我会写的生字识字 4 寸落补拔功助取所13 信沿抬际蛙错答还14 言每治棵挂哇怪慢15 怎思穿弯比服浅漂啦啊16 夫表示号汗伤吸极17 串兔告诉狐狸猴颗二读读记记一本正经三心二意五颜六色七嘴八舌九牛一毛二话不说四面八方六神无主八仙过海十全十美三口语交际:《应该听谁的》四看图写几句话。

五训练:利用声旁加偏旁识字。

加标点符号。

第五单元知识要点主题:友好相处,团结合作一我会写的生字识字 5 斤折挑根独满容易18 采背板椅但傍清消19 由术吐注课铅笔桌拿20 坏松扎抓祝福句幸21 之令布直当第现期轮路二要求背诵的课文背诵语文园地五短文《走山路》。

最新人教版小学语文二年级上册知识点复习

最新人教版小学语文二年级上册知识点复习

最新人教版小学语文二年级上册知识点复习第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi )粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字没(mò淹没没过)(méi 没有没用)为(wéi 四海为家为人成为)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 得亏只得)五、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程六、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢七、词语搭配(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去八、词语归类1.AABB 式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰2.天气的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新九、句子积累1. 拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。

小学人教版二年级语文上册知识点

小学人教版二年级语文上册知识点

小学人教版二年级语文上册知识点1. 课文阅读与速读技巧2. 拼音、偏旁部首与基本汉字3. 词语的正确使用及拓展4. 句子的对话、朗读与默写5. 语法基础:名词、动词及形容词6. 人物、情景、主题的理解与表达7. 诗歌、童话等文学作品的阅读8. 手写字练习与书写规范9. 阅读理解的技巧与方法10. 讲故事、表演等语言表达的技巧与素养1. 课文阅读与速读技巧:学生需要掌握快速定位重点词汇、关键句子的能力,可以通过圈出关键词、对课文进行分类等方法来提高阅读速度和理解效率。

2. 拼音、偏旁部首与基本汉字:学生需要掌握拼音规则、常用的偏旁部首和基本汉字,可以通过拼音练习、画图记忆等方法来巩固。

3. 词语的正确使用及拓展:学生需要掌握词语表达的基本规则和用法,可以通过阅读及语境中结合实际情景来运用和拓展词汇。

4. 句子的对话、朗读与默写:学生需要通过朗读、默写等方式来提高句子理解和表达能力,既锻炼了孩子的语感,也促进其对于句子结构的认识。

5. 语法基础:名词、动词及形容词:学生需要掌握名词、动词及形容词的定义和用法,可以通过相应语法练习巩固。

6. 人物、情景、主题的理解与表达:学生需要通过文本阅读或故事讲述来理解故事背后的人物、情景及主旨,可以通过角色扮演和写作来表达和展现其理解。

7. 诗歌、童话等文学作品的阅读:学生需要通过阅读诗歌、童话等文学作品来提高语感和情感表达能力,可以通过阅读及涉及绘画等方式来提高阅读能力。

8. 手写字练习与书写规范:学生需要通过不断地练字来提高手写字的字形和规范程度,可以通过对字形和笔画教学进行规范指导。

9. 阅读理解的技巧与方法:学生需要掌握阅读理解的技巧和方法,可以通过阅读不同类型的文章来提高阅读理解能力。

10. 讲故事、表演等语言表达的技巧与素养:学生需要通过口头表达来提高语言表达能力,可以通过讲故事和表演等形式进行实践,从而提高演讲技巧和表达效果。

对于小学生来说,语文学科作为基础学科之一,是非常重要的。

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总本文为小学二年级语文上册知识点归纳汇总,旨在帮助同学们回顾本学期的研究内容,祝愿大家在期末考试中取得好成绩。

第一单元知识要点:课文《小蝌蚪找妈妈》中,我们研究了一些好词和数量词,例如的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮等。

我们还研究了一些生字和组词,例如两、就、哪、宽、顶、肚、皮、孩、跳等。

另外,我们还练了一个句子,即用“已经”造句的练。

课文《我是什么》中,我们研究了一些反义词、多音字和生字组词。

例如,温和与暴躁、好与坏为反义词;没有“mò”、“méi”两种不同的读音;生字组词包括变、极、片、傍、海、洋、作、给、带等。

我们还研究了水的变化过程,从汽到云、雨、冰雹、雪。

课文《植物妈妈有办法》中,我们研究了蒲公英、苍耳、豌豆等植物的传播种子的办法,以及一些课外拓展的知识,例如椰子和睡莲靠水传播,樱桃、野葡萄、野山参靠动物传播,红皮柳靠风传播等。

需要注意的是,文章中存在格式错误,建议删除明显有问题的段落,并对每段话进行小幅度改写,以提高文章的可读性和流畅性。

4、机械传播种子的方法有多种,例如凤仙花的果实会弹裂,将种子弹向四方。

还有许多豆类植物也采用机械传播种子的方式。

2、汉字中有许多多音字,例如“为”可以读作“wéi”(四海为家为人)或“wèi”(因为),“得”可以读作“dé”(得到、得力)或“de”(飞得高跑得快、得不到)。

3、汉字中也有许多反义词,例如“仔细”和“粗心”。

4、田字格中的生字及组词包括“法”(办法、方法)、“如”(如果、如意)、“脚”(小脚、脚步)、“它”(它们、其他)、“娃”(娃娃、女娃)、“她”(她们、她的)、“毛”(皮毛、毛笔)、“更”(更加、更多)、“知”(知道、无知)和“识”(知识、相识)。

如果要去野外观察大自然,需要准备一些物品,例如铅笔、记事本、照相机、药品、雨伞等。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写:1、两条成就哪里宽广,头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。

2、多音字:教书、教师、教室。

3、睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4、近义词:快活——快乐,已经——曾经。

反义词:快活——痛苦。

5、(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么一、我会读:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。

二、会背会写:1、变成北极,一片傍晚海洋,工作破坏带给。

2、级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3、反义词:好——坏,温和——暴躁。

4、雨(落)下来,冰雹(打)下来,雪花(飘)下来,(发动)机器,(淹没)庄稼,(灌溉)田地,(冲毁)房屋,()的脑袋,(长长)的尾巴,(碧绿)的衣裳,(雪白)的肚皮,(带刺)的铠甲,(快活)地游来游去。

越-----越------:越飞越高,越走越远,越长越大,越来越快。

有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法一、会读:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。

二、会背会写(背诵课文):1、办法,如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2、娃(娃娃)、法(办法)、如(如果)、洼(水洼)、去(来去)、她(她们)。

3、多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

4、近义词:如果——假如,办法——方法,仔细——细心。

反义词:降——升,轻——重,粗心——细心。

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

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小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈会认读以下词语:池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容:1.两条腿、四条腿,哪里宽广,头顶眼睛肚皮,孩子跳高已经自己。

2.多音字:教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。

3.同音字:睛(眼睛)、晴(晴天)、请(请客)、清(清凉)、情(友情)、哪(哪儿)、那(那里)、孩(孩子)、该(应该)。

4.近义词:快活——快乐、已经——曾经;反义词:快活——痛苦。

5.形容词搭配:(披着)衣裳、(甩着)尾巴、(鼓着)眼睛、(露着)肚皮、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去。

第二课:我是什么会读以下词语:晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容:1.变成北极一片,傍晚海洋,工作破坏,带给。

2.多音字:级(年级)、旁(旁边)、做(做作业)、极(北极)、傍(傍晚)、作(作业)、昨(昨天)。

3.反义词:好——坏、温和——暴躁。

4.动词搭配:雨(落)下来、冰雹(打)下来、雪花(飘)下来、(发动)机器、(淹没)庄稼、(灌溉)田地、(冲毁)房屋、()的脑袋、(长长)的尾巴、(碧绿)的衣裳、(雪白)的肚皮、(带刺)的铠甲、(快活)地游来游去、越-----越------:越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。

有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。

第三课:植物妈妈有办法会读以下词语:植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容:1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。

2.多音字:为(四海为家)(为了)、降(降落)(投降)。

3.近义词:如果——假如、办法——方法、仔细——细心;反义词:降——升、轻——重、粗心——细心。

人教版二年级语文知识点归纳课文的主题与中心思想

人教版二年级语文知识点归纳课文的主题与中心思想

人教版二年级语文知识点归纳课文的主题与中心思想语文作为一门重要的学科,对于学生的语言表达、阅读理解等方面有着重要的影响。

二年级是学生进入小学时的关键阶段,培养良好的语文基础对于他们进一步学习有着关键性的作用。

了解二年级语文课文的主题与中心思想是学生全面理解和掌握课文内容的前提。

在人教版二年级语文教材中,每一个课文都有其独特的主题与中心思想,下面我们来逐一归纳。

第一课:《好饭菜》主题:饮食文化与健康饮食习惯中心思想:饮食要健康,合理搭配食物第二课:《鸽子和鹿》主题:动物之间互助合作的精神中心思想:多一份帮助,社会更美好第三课:《小海龟》主题:勇敢面对困难,努力追求梦想中心思想:即使是小小的海龟,也能有大大的梦想第四课:《天鹅的脖子》主题:美丽谦虚,不断追求进步中心思想:外在的美不如内在的美第五课:《小雾》主题:环保与自然保护中心思想:爱护小动物,保护环境第六课:《一阵春风》主题:春天的美好与生机中心思想:春天是一年四季中最美的季节通过以上归纳,我们可以发现每一篇课文都有自己独特的主题与中心思想。

这些主题涉及到生活、动物、自然、文化等多个方面,通过这样的多样性,能够丰富学生的知识面,培养他们对不同主题的理解与思考能力。

在学生学习过程中,老师应引导学生在阅读课文时,积极思考课文的主题与中心思想,并通过引导与讨论帮助学生深入理解。

同时,还可以通过与生活实际的联系,进一步拓展学生的思维,培养他们的创新能力。

在整个学期的学习过程中,学生通过对人教版二年级语文教材的学习,可以了解到不同主题中的核心思想,从而丰富自己的知识,提高阅读理解能力和语言表达能力。

这对于未来的学习和人际交往都有着重要的影响。

总结而言,人教版二年级语文知识点归纳课文的主题与中心思想,对于学生的语文学习至关重要。

在教学过程中,学生应通过阅读和思考,全面理解每篇课文的主题与中心思想,并能将其运用到实际生活中。

这样的学习方式不仅有助于学生成长,还能培养他们对多样性的认识和理解,为未来的学习和社会生活打下坚实的基础。

人教版小学语文二年级上册重要知识点归纳总结(最新最全)

人教版小学语文二年级上册重要知识点归纳总结(最新最全)

识字(一)1、多音字行降都降2、词语积累:描绘秋天的词语金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡秋高气爽五谷丰登春华秋实3、会写“主语-谓语-宾语”型完整结构的陈述句我想画秋天的果园。

我想捡几片落叶做书签。

4、“AABB”结构的词语积累许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿快快乐乐说说笑笑弯弯曲曲认认真真来来往往识字(二)1、多音字兴担弹宁切背2、句式转换:“A是B”——“B是A”(前提:A与B指代相同)李小青是我们班的劳动委员。

——我们班的劳动委员是李小青。

刘爽是我的好朋友。

——我的好朋友是刘爽。

3、用“……地”造句高兴地仔细地亲切地仅仅地顺利地兴奋地赞许地沉着地4、用部首查字法查字识字(三)1、多音字发曲似相铺2、反义词进——退快——慢买——卖正——反美——丑贫——富冷——暖恨——爱安全——危险复杂——简单虚假——真实冷漠——热情3、词语积累绿树成阴来来往往高楼大厦名胜古迹4、依“……真……!我……”结构写句子花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

5、口语交际:介绍风景名胜识字(四)1、多音字转还2、成语积累拔苗助长瓜熟蒂落水到渠成一本正经三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌九牛一毛十全十美3、体会陈述句(。

)、感叹句(!)和疑问句(?)语气的差异叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

有几个虫子怕什么?有几个虫子不用怕。

4、选择合适的副词,体会句子意义(态度、情感)的变化小猴子爬上葡萄架。

——小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小猴子吃起葡萄来。

——小猴子大口大口地吃起葡萄来。

5、识别形声字的形旁和声旁泡饱跑抱袍炮识字(五)1、多音字漂教吐背干处2、谚语积累一花独放不是春,百花齐放春满园。

3、短语、句式积累(1)“……了……”闻了闻瞧了瞧(2)“一……比一……”一个比一个好一棵比一棵壮(3)“……极了”神气极了可怕极了(4)“……来……去”荡来荡去跑来跑去(5)“立刻……”立刻喊起来立刻欢呼起来4、“吗”和“吧”在祈使句中的使用你把绿铅笔借给我用一用行吗?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理

人教版二年级下册语文知识点整理
以下是人教版二年级下册语文的知识点整理:
1. 词语解释:学习理解汉字词语的意思,包括拼音、读音、解释等。

2. 识字:学习认读汉字,包括形状、结构、笔画等。

3. 字的造字能力:学习通过组合基本部首和笔画,合理构造字形。

4. 词语辨析:学习词语的词义和语境,分辨词语的相同和不同之处。

5. 句子的理解:学习理解简单句和复杂句的意思,包括主谓宾结构和状语的功能。

6. 同义句和反义句:学习转换句子的意思,包括形容词、动词和副词等的变化。

7. 课文朗读和理解:学习朗读课文并理解其中的内容和含义。

8. 小品文写作:学习写作小品文,包括描述人物、事物和场景等。

9. 辨别文学作品:学习阅读文学作品,包括童话故事、寓言故事和神话故事等。

10. 古诗词的学习:学习诵读古代诗词,包括古诗和古文等。

11. 语言规范:学习正确使用汉字、词语和句子,遵守语言规范。

以上是人教版二年级下册语文的知识点整理,希望能对你有所帮助。

人教版小学二年级语文上册全册知识点总结

人教版小学二年级语文上册全册知识点总结

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!人教版小学二年级语文上册全册知识点总结第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

小学人教版二年级语文上册知识点

小学人教版二年级语文上册知识点

小学人教版二年级语文上册知识点小学人教版二年级语文上册知识点多音字1、都:①dōu(都是)②dū(首都)2、为:①wéi(为人)②wèi(因为)3、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)4、背:①bēi(背包)②bèi(背诵)5、兴:①xìnɡ(高兴)②xīnɡ(兴奋)6、长:①zhǎnɡ(长大)②chánɡ(长江)7、乐:①lè(快乐)②yuè(音乐)8、曲:①qū(弯曲)②qǔ(歌曲)9、相:①xiānɡ(相信)②xiànɡ(照相)二年级语文常见知识点1、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐) 说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲) 2、近义词景色——风景风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送3、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨4、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

二年级语文知识点整理形近字:容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝)胡(二胡)观(观看) 谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术)湖(湖水)现(现在) 困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼)架(书架)旗(旗帜) 因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)加(加法)棋(下棋) 川(四川)抬(抬头)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城(城市)国(国家)伸(伸手) 州(神州)台(讲台)筝(风筝)傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包围)申(申请) 京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)浅(深浅)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔)洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)钱(金钱) 飘(飘浮)吸(吸收)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物)令(命令)礼(礼物)注(注意) 漂(漂亮)极(极点)理(道理)候(时候)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业) 挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天) 晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹) 睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味) 捡(捡起)要(要求)至(至少)乎(在乎)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护) 脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿) 拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往) 牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)二年级语文知识点归纳文学常识:《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

人教版二年级语文知识点

人教版二年级语文知识点

人教版二年级语文知识点
人教版二年级语文知识点包括以下几个方面:
1. 生字:学生需要掌握一定数量的生字,包括会读、会写、会组词等。

2. 词语:学生需要掌握一些常用的词语,包括成语、谚语、歇后语等。

3. 句子:学生需要掌握一些常用的句子结构,如陈述句、疑问句、感叹句等。

4. 阅读:学生需要培养良好的阅读习惯,能够理解简单的文章,并回答相关问题。

5. 写作:学生需要能够写简单的作文,如日记、信件等。

6. 文学常识:学生需要了解一些基本的文学常识,如作者、作品等。

7. 拼音:学生需要掌握汉语拼音的拼写规则,能够正确地拼写和发音。

8. 语法:学生需要了解一些基本的语法知识,如词性、句子成分等。

以上是人教版二年级语文知识点的一些主要内容,学生需要认真学习,掌握这些基础知识,为以后的学习打下坚实的基础。

人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点

人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点

人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:词语景色宜人、廉价、白色、中华、华美、春华秋实、谷子、五谷丰收、金秋时节、金子、金色、云层层林尽染、丰收、丰富、山河壮美、壮丽、强壮、秀丽、神奇、天高、云淡、波浪、水波、浪花、台灯电灯、灯笼、作文、作业、写字、生字、苹果、劳动、尤老师、尤其、其他、小区、区别、山区巨石、巨大、它们、它的、平安、平安、几块、一块、车站、站立、已经、甲板、甲虫豆子、豆芽、知识、认识、纷纷、纷飞、经过、如果、不如、好事、好人、女娃、娃娃、山洼、经过、于是、由于、首都人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:形近字组词华〔中华〕化〔化学〕识〔认识〕帜〔旗帜〕甲〔甲虫〕由〔由于〕龙〔龙灯〕尤〔尤其〕层〔层次〕屋〔房屋〕破〔破坏〕波〔波浪〕良〔良好〕浪〔浪花〕字〔生字〕牢〔牢记〕作〔作业〕佳〔佳节〕枝〔树枝〕技〔技术〕苹〔苹果〕怦〔怦怦跳〕壮〔壮丽〕状〔形状〕容〔容易〕谷〔山谷〕区〔区分〕巨〔巨石〕棋〔下棋〕其〔其它〕己〔自己〕已〔已经〕快〔快慢〕块〔一块〕人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:生字识字1:宜、层、尽、染、叠、翠、爽、壮、谷、登、华第一课:图、梨、笼、浪、粱、燃、勤、劳第二课:区、尤、其、仙、盘、峰、胳、膊、巨、当、脖、著、形、状第三课:旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识第四课:刘、菊、残、君、橙、橘、径、斜、枫、于语文园:地、一、交、支、龙、求、凡、利人教版:小学二年级上册语文第一单元知识点:文学常识《秋天的图画》体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

《黄山奇石》作者于永正。

《植物妈妈有方法》课文从题目到内容都运用了拟人的手法,作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来,语言朗朗上口,是一篇百读不厌的科普作品。

《赠刘景文》是北宋文学家苏轼于元祐五年〔1090〕在杭州任知州时送给好友刘景文〔名季孙〕的一首勉励诗。

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第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。

【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。

迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。

◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。

◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。

【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。

)◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。

◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。

【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

【我爱阅读】分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。

霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。

麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

【快乐读书吧】读读童话故事你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。

他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。

有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。

通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。

◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。

第二单元知识要点识字①场景歌一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一畦秧苗,一块稻田。

一方鱼塘,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。

一丛翠竹,一群飞鸟。

一面队旗,一把铜号。

一群“红领巾”,一片欢笑。

(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)②树之歌杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石,金桂开花满院香。

(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。

◇十年树木,百年树人。

参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。

也表示培养人才很不容易。

◇树高百尺,叶落归根。

参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。

比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。

◇树无根不长,人无志不立。

参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。

(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③拍手歌你拍一,我拍一,保护动物要牢记。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。

你拍四,我拍四,天空雁群会写字。

你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。

你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。

你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。

你拍八,我拍八,大小动物都有家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是大事。

(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。

孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。

)参考:象形。

甲骨文字形,象鸟形。

《说文》:"鸟之短尾之总名也。

"与"鸟"同源。

"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。

本义:短尾鸟的总名。

锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。

)(2)田字格里的生字及组词:歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)深(深浅深情)处(到处处处)六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫小猫)九(九人九人)朋(朋友亲朋)友(友好友情)④田家四季歌春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。

夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作,归来戴月光。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。

(1)读一读,记一记:播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷(2)田字格里的生字及组词:季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)事(事情好事)忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)【语文园地二】【查字典】◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。

艹()糸()()酉()◎数一数,下面的字除去部首还有几画。

葡(9)紫(6)笨(5)酸(7)◎用部首查字法,查查下面的字。

要查的字部首除去部首有几画字的页码读音葡艹9画pú紫糸6画zǐ笨5画bèn酸酉7画suān【日积月累】◎有山皆图画,无水不文章。

参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。

这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。

◎一畦春韭绿,十里稻花香。

参考:【出处】清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》杏帘招客饮,在望有山庄。

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。

一畦春韭绿,十里稻花香。

盛世无饥馁,何须耕织忙。

【译注】一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。

◎忠厚传家久,诗书继世长。

参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。

这句话告诉我们做人之根本是忠厚。

【我爱阅读】十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。

三月桃花红十里,四月牡丹国色香。

五月石榴红似火,六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案上供,腊月寒梅斗冰霜。

第三单元知识要点课文④曹冲称象(1)田字格里的生字及组词:候(时候等候)柱(柱子圆柱)底(到底海底)杆(笔杆秤杆)秤(秤杆大秤)岁(岁月年岁)站(站立车站)船(小船坐船)然(果然居然)(2)好句积累:①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

②官员们一边看一边议论。

(3)曹冲称象的过程:①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。

⑤红马的故事(1)读一读,记一记:黑板地板板报粉笔面粉粉末美术手术算术年级高级等级(2)田字格里的生字及组词:老(老师老人)师(教师师父)由(自由由于)画(画家国画)妙(奇妙美妙)合(合唱百合)桌(桌子课桌)面(面粉面具)课(上课下课)⑥一封信(1)田字格里的生字及组词:今(今天今晚)写(写字书写)圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)句(句子句号)电(电灯电视)起(起来起立)(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。

◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。

以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。

还有,家里的台灯坏了,我们修不好。

从早到晚,家里总是很冷清。

◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。

太阳闪闪发光。

阳光下,我们的希比希又蹦又跳。

请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。

这样,我们就能自己修台灯了。

还有,下星期我们去看电影。

爸爸,我们天天想你。

参考答案:我更喜欢第二封信。

因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。

爸爸才能安心在国外工作。

⑦妈妈睡了(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发(2)好词积累:弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声(3)田字格里的生字及组词:哄(哄骗哄骗)先(先生首先)闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)发(头发理发)窗(门窗窗户)【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。

【字词句运用】◎比一比,填一填。

园圆支只花园圆桌一支笔一只鸭带戴进近带领爱戴进出远近◎读一读,想一想,用加点的词说句子。

◇官员们一边看一边议论。

◇老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

◇爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。

◇举例:①小红一边看书,一边做笔记。

②我一边唱歌一边跳舞。

【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书是人类进步的阶梯。

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