小学生网络安全宣传教育20页PPT
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小学生网络安全教育PPT
这不仅浪费了教育资源，还可能影响学 生的学习体验和教育质量。
学校在处理网络安全问题时，往往需要 分散注意力，影响方会组织反诈骗培训，公众可以 积极参与。这些培训通常由专业人士主 讲，内容涵盖识别诈骗手段、应对策略 等。通过系统的学习，公众能够更全面 地了解诈骗的特点和防范措施，提高自 身的防范能力。
信息传播的失真使得公众在面对重大事 件时，难以做出理性判断，可能导致错 误的决策。
技术依赖性增强
随着网络不安全问题的加剧，个人和企 业对网络安全技术的依赖性不断增强。 虽然技术可以提供一定的保护，但过度 依赖技术可能导致人们忽视基本的安全 意识和防范措施。技术的不断更新也使 得网络安全成本增加，给个人和企业带 来额外的经济负担。
保持冷静与理智
在面对可疑电话或信息时，保持冷静与 理智是至关重要的。诈骗分子往往利用 紧迫感和恐惧心理来操控受害者的情绪， 导致其做出错误决策。遇到可疑情况时， 应深呼吸，冷静思考，必要时可以寻求 他人的意见或帮助，避免因情绪冲动而 上当受骗。
使用强密码
强密码是保护个人账户的第一道防线。一个强密码通常包含大写字母、小 写字母、数字和特殊字符，并且长度至少为12个字符。避免使用容易被 猜测的密码，如生日、姓名或常见词汇。定期更换密码也是一个好习惯， 尤其是在怀疑账户可能被泄露的情况下。此外，使用密码管理工具可以帮 助你生成和存储复杂的密码，减少记忆负担。
日期：
赌博诈骗“杀猪盘”
犯罪分子通过抖音、陌陌、探探、依对、 世纪佳缘、珍爱网等网络交友平台寻找 诈骗对象，将自己包装成“高富帅、白 富美”等成功人士，与受害人建立感情， 声称自己从事虚拟货币、股票、彩票等 项目。先以小额利润骗取受害人信任， 待受害人大量资金投入后，以各种理由 拒绝返现。
学校在处理网络安全问题时，往往需要 分散注意力，影响方会组织反诈骗培训，公众可以 积极参与。这些培训通常由专业人士主 讲，内容涵盖识别诈骗手段、应对策略 等。通过系统的学习，公众能够更全面 地了解诈骗的特点和防范措施，提高自 身的防范能力。
信息传播的失真使得公众在面对重大事 件时，难以做出理性判断，可能导致错 误的决策。
技术依赖性增强
随着网络不安全问题的加剧，个人和企 业对网络安全技术的依赖性不断增强。 虽然技术可以提供一定的保护，但过度 依赖技术可能导致人们忽视基本的安全 意识和防范措施。技术的不断更新也使 得网络安全成本增加，给个人和企业带 来额外的经济负担。
保持冷静与理智
在面对可疑电话或信息时，保持冷静与 理智是至关重要的。诈骗分子往往利用 紧迫感和恐惧心理来操控受害者的情绪， 导致其做出错误决策。遇到可疑情况时， 应深呼吸，冷静思考，必要时可以寻求 他人的意见或帮助，避免因情绪冲动而 上当受骗。
使用强密码
强密码是保护个人账户的第一道防线。一个强密码通常包含大写字母、小 写字母、数字和特殊字符，并且长度至少为12个字符。避免使用容易被 猜测的密码，如生日、姓名或常见词汇。定期更换密码也是一个好习惯， 尤其是在怀疑账户可能被泄露的情况下。此外，使用密码管理工具可以帮 助你生成和存储复杂的密码，减少记忆负担。
日期：
赌博诈骗“杀猪盘”
犯罪分子通过抖音、陌陌、探探、依对、 世纪佳缘、珍爱网等网络交友平台寻找 诈骗对象，将自己包装成“高富帅、白 富美”等成功人士，与受害人建立感情， 声称自己从事虚拟货币、股票、彩票等 项目。先以小额利润骗取受害人信任， 待受害人大量资金投入后，以各种理由 拒绝返现。
小学生网络安全教育PPT课件
02
下网心里空刷刷，
03
摆脱烦恼全靠它，
04
丢了朋友不顾家，
05
攒点钱都为它花。
06
网络成瘾判断标准
2
要善于网上学习 不浏览不良信息
3
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
1
《全国青少年网络文明公约》
6
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
5
要维护网络安全 不破坏网络秩序
4
要增强自护意识 不随意约会网友
不沉溺于网上聊天， 不沉溺于网上BBS， 不沉溺于网络游戏， 不影响学业和正常生活为前提
03.
网上购物、求职、问诊、寻人
04.
扩大交友范围，结交新友
网络优势——天使
一组触目惊心的数据
据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示，中小学生上网达到81.3%，有七成学生网民沉湎于网上聊天，有四成多经常关顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。
03
北京公安部门统计，青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。
唇枪舌战
网络是天使？ 网络是魔鬼？
01
如果我想多了解信息，我可以……
02
我嫌逛商场人多，我可以……
03
查找资料不想去图书馆，我可以……
04
交纳水电费、电话费等不想排队，可以……
05
想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话费高，我可以……
01.
查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界;
02.
休闲娱乐，放松心情。丰富生活
04
01
2008年11月9日，我国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。
02
小学生网络安全教育PPT课件
添加标题
用户可以在投影仪或者计算 机上进行演示也可以将演示
文稿打印出来制作
防盗提示
发生盗窃案件的应对办法:
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对，并做到： （1）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护 现场，不准任何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急 忙忙地去查看自己的物品是否丢失。这对公安人员准确分析、 判断侦察范围和收集证据，有十分重要的意义。 （2）发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。 （3）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出的 问题，积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报。学校保卫 部门和公安机关有义务、有责任为提供情况的同学保密。 （4）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。
PART 02
防抢提示
防抢提示
抢劫、抢夺的防范意识: ①要有防范意识。 ②上学或放学的路上，同学们最好结伴同行，相互 帮助。 ③身上不要携带太多的现金或贵重物品，女生不要 配带金银首饰或玉器。
防抢提示
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表 青少年或犯罪分子的注意。 ⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不 认识、并声称是家长的同事或朋友的人开门。如果 发现类似情况，要立即拨打电话告诉父母。 ⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时 无法将犯罪分子制服，也可以快速逃避。
预防校园侵害 共建和平校园
防盗提示 防骗提示
防抢提示
PART 01
防盗提示
防盗提示
学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到以下几点：
（1）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，要养成随手关窗、随手锁门、身 不离包的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。 （2）不要留宿外来人员。 （3）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员，同学们应主动上前询问， 如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、疑点较多且神色慌张时，则需要进一 步盘问，必要时可交值班人员处理。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时， 则必须立即报告值班人员和学校保卫部门。
网络安全教育 课件(共20张PPT)
02 通、房地产、邮政部门等需要身份证件实名登记的部门、场所，个
别人员利用登记的便利条件，泄露客户个人信息
03
个别违规打字店、复印店利用复印、打字之便，将个人
信息资料存档留底，装订成册，对外出售
预 防 诈 骗 Network Security
01
02
03
04
05
在安全级别较高 的物理或逻辑区 域内处理个人敏
三问提示，签署告知书
开通哥银，实施诈骗
哥银风险提示，签署告知书 对明显不会用哥银的人员进行劝解
预 防 泄 密 Network Security
加重情节：
对于犯罪对象为未成年人、老年人、残疾人、孕 妇等弱势人员的，综合考虑犯罪的性质、犯罪的 严重程度等情况，可以增加基准刑的20%以下
对于在重大自然灾害、预防、控制突发传染病疫 情等灾害期间故意犯罪的，根据案件的具体情况， 可以增加基准刑的20%以下
期徒刑幅度内确定
达到数额特别巨大起 点或者有其他特别严 重情节的，可以在十
年至十二年
2.在量刑起点的基础上，可以根据诈骗数额等其他影响犯罪构成的犯罪事实增加刑罚量，确定基准刑
网 络 安 全 Network Security
“短信、网络中奖”诈骗
作案分子随机群发虚假中奖短信或者通过“显号软件”假冒网络运营商、国家政府机关、行政单位、“非常6+1”等著 名电视栏目给你打电话，以中奖要缴纳各种费用、银行账户信息被盗用等为由需将钱转入指定账号实施诈骗
安 全 常 识 Network Security
对于累犯
应当综合考虑前后罪的性质、刑罚执行完 毕或赦免以后至再犯罪时间的长短以及前 后罪罪行轻重等情况，增加基准刑的10%40%，一般不少于3个月
别人员利用登记的便利条件，泄露客户个人信息
03
个别违规打字店、复印店利用复印、打字之便，将个人
信息资料存档留底，装订成册，对外出售
预 防 诈 骗 Network Security
01
02
03
04
05
在安全级别较高 的物理或逻辑区 域内处理个人敏
三问提示，签署告知书
开通哥银，实施诈骗
哥银风险提示，签署告知书 对明显不会用哥银的人员进行劝解
预 防 泄 密 Network Security
加重情节：
对于犯罪对象为未成年人、老年人、残疾人、孕 妇等弱势人员的，综合考虑犯罪的性质、犯罪的 严重程度等情况，可以增加基准刑的20%以下
对于在重大自然灾害、预防、控制突发传染病疫 情等灾害期间故意犯罪的，根据案件的具体情况， 可以增加基准刑的20%以下
期徒刑幅度内确定
达到数额特别巨大起 点或者有其他特别严 重情节的，可以在十
年至十二年
2.在量刑起点的基础上，可以根据诈骗数额等其他影响犯罪构成的犯罪事实增加刑罚量，确定基准刑
网 络 安 全 Network Security
“短信、网络中奖”诈骗
作案分子随机群发虚假中奖短信或者通过“显号软件”假冒网络运营商、国家政府机关、行政单位、“非常6+1”等著 名电视栏目给你打电话，以中奖要缴纳各种费用、银行账户信息被盗用等为由需将钱转入指定账号实施诈骗
安 全 常 识 Network Security
对于累犯
应当综合考虑前后罪的性质、刑罚执行完 毕或赦免以后至再犯罪时间的长短以及前 后罪罪行轻重等情况，增加基准刑的10%40%，一般不少于3个月
小学生网络安全教育PPT
讲述者：
日期：
第一章 常见的网络安全问题 第二章 网络问题案例 第三章 网络问题的危害 第四章 预防措施有哪些
第一部分
刷卡消费诈骗
犯罪分子群发短信，以事主银行卡消费， 可能个人泄露信息为由，冒充银联中心 或公安民警连环设套，要求将银行卡中 的钱款转入所谓的“安全账户”或套取 银行账号、密码从而实施犯罪。
案例四
2024年5月8日，管某来所报称：接到一陌生电话称其飞机延误现可以补 偿延误险，后对方全程在电话指引其完成转账交易，其共计向对方转账 28000元，其转账后意识被骗，共计损失28000元。
案例二
2024年5月10日，杨某来所报称：2024年5月9日19 时许，其在闲鱼APP上出售自己闲置的学习机，后 有闲鱼用户找到其，因杨某不懂操作闲鱼APP，对 方表示可以通过微信进行交易，并添加了对方微信。 随后对方称杨某因第一次使用闲鱼APP，需要进行 客服激活，并将一链接给到事主，事主点击后按照 “客服”要求进行操作，并分别通过对方提供的链 接转账910元、5000元、3000元。之后对方称事主 还要通过链接购置购物卡才可进行退款，于是事主 点击对方提供的链接进行购置10张购物卡，共计 1950元。杨某发现被骗，共计被骗10860元。
案例一
2024年5月9日，杨某来所报称：2024年5月2日，其在 闲鱼平台上看到一台苹果14pro手机，售价4400元， 其觉得价格合适，就联系了该商家，表达了购买意愿， 之后对方就让其添加微信联系，对方称如果其选择分 期购买，需要先付1200元作为定金，杨某当场就决定 购买该手机，于是就使用支付宝口令红包向对方提供 的支付宝账号转账3000元。对方收到钱后，表示会通 过顺丰快递给其发货，并给其发送了一条订单号。直 至2024年5月9日时，其查询快递订单号发现是虚假的， 再次联系商家发现被拉黑后，才发现被骗。共被骗 3000元。
日期：
第一章 常见的网络安全问题 第二章 网络问题案例 第三章 网络问题的危害 第四章 预防措施有哪些
第一部分
刷卡消费诈骗
犯罪分子群发短信，以事主银行卡消费， 可能个人泄露信息为由，冒充银联中心 或公安民警连环设套，要求将银行卡中 的钱款转入所谓的“安全账户”或套取 银行账号、密码从而实施犯罪。
案例四
2024年5月8日，管某来所报称：接到一陌生电话称其飞机延误现可以补 偿延误险，后对方全程在电话指引其完成转账交易，其共计向对方转账 28000元，其转账后意识被骗，共计损失28000元。
案例二
2024年5月10日，杨某来所报称：2024年5月9日19 时许，其在闲鱼APP上出售自己闲置的学习机，后 有闲鱼用户找到其，因杨某不懂操作闲鱼APP，对 方表示可以通过微信进行交易，并添加了对方微信。 随后对方称杨某因第一次使用闲鱼APP，需要进行 客服激活，并将一链接给到事主，事主点击后按照 “客服”要求进行操作，并分别通过对方提供的链 接转账910元、5000元、3000元。之后对方称事主 还要通过链接购置购物卡才可进行退款，于是事主 点击对方提供的链接进行购置10张购物卡，共计 1950元。杨某发现被骗，共计被骗10860元。
案例一
2024年5月9日，杨某来所报称：2024年5月2日，其在 闲鱼平台上看到一台苹果14pro手机，售价4400元， 其觉得价格合适，就联系了该商家，表达了购买意愿， 之后对方就让其添加微信联系，对方称如果其选择分 期购买，需要先付1200元作为定金，杨某当场就决定 购买该手机，于是就使用支付宝口令红包向对方提供 的支付宝账号转账3000元。对方收到钱后，表示会通 过顺丰快递给其发货，并给其发送了一条订单号。直 至2024年5月9日时，其查询快递订单号发现是虚假的， 再次联系商家发现被拉黑后，才发现被骗。共被骗 3000元。
《小学生网络安全教育》PPT课件
肉。
4、要远离网上有关色情、暴力、凶杀等内容。
5、要摆正学习与游戏的关系。
6、不要天天玩游戏，把自己都当成游戏中的一个
人。
.
24
7、千万不要参与赌博类游戏。
8、要诚实友好，尊重他人，文明上网。
9、要慎交友，谨防网络欺诈勒索。(视频)
10、当我们在学习、生活中遇到困难和挫折时，
千万不要过度依赖于网络来缓解焦虑与压力，
•
宣誓人：
.
12
.
13
.
14
原 来 网 络 对 身 体 健 康 也 有 损 坏 啊
.
15
.
16
• （二）、导致学习成绩下降
•
青少年沉溺于互联网带来
了大量教育上的问题，染上网
瘾的青少年，被网络挤占了原
本属于读书和思考的时间，导
致的直接的后果就是学习成绩
的下降。同时，国外也有研究
表明，长期上网，沉湎于网络
.
4
案例一
湖北天门一名女学生因网游严重虚
脱
.
5
案例二
一名初二学生为筹钱上网，实施
盗窃被抓
.
6
案例三
广州一男子在连续上网三天三夜后
在网吧猝死
.
7
案例四
一中学生外出约会陌生网友被网
友残忍杀害
.
8
.
9
如何做到健康、文明上网 呢？
.
10
我的几条建议：
1.上网前定好上网目标和要完成的任务；.
2.根据任务合理安排上网时间； 3.上网的时间最多不超过2小时；
游戏的孩子，其智力会受到很
大的影响，甚至导致智商下降
到正常孩子的标准水平线以下，
《小学生网络安全教育》PPT课件
学会辨别真伪
在面对网络上的各种信息时，要学会辨别真伪， 避免上当受骗。
及时举报违法行为
发现网络违法行为时，要及时向有关部门举报， 共同维护网络安全。
THANKS
感谢观看
06 案例分析：从实 际出发，提高警 惕性
典型网络诈骗案例剖析
冒充熟人诈骗
诈骗分子通过盗取他人社交账号或伪造身份，冒充熟人与受害者联 系，以各种理由骗取钱财。
网络购物诈骗
诈骗分子在网络上发布虚假商品信息，以低价诱惑受害者购买，收 款后却不发货或发送劣质商品。
兼职刷单诈骗
诈骗分子以高额回报为诱饵，吸引受害者参与网络兼职刷单，先让受 害者尝到甜头，然后以各种理由骗取大量资金。
上网行为
小学生上网行为多样，包括浏览网页、玩 游戏、看视频、聊天等，但部分学生缺乏 自律和判断力，容易接触不良信息。
正确对待网络心态培养
正确认识网络
教育小学生正确认识网络的功能和 作用，明确网络是辅助学习和生活
的工具，而不是生活的全部。
培养自律意识
引导小学生自觉遵守网络道德 规范，抵制不良信息的诱惑， 合理安排上网时间和行为。
不良信息侵扰事件处理经验分享
遭遇网络暴力
当受害者遭受网络暴力时 ，应及时收集证据，向平 台举报并寻求法律援助。
恶意骚扰与诽谤
面对恶意骚扰和诽谤，受 害者应保持冷静，收集证 据并报警处理，同时寻求 心理支持。
色情信息侵扰
当接收到色情信息侵扰时 ，应立即删除并举报该账 号，同时加强个人隐私保 护。
社交陷阱识别技巧传授
随意透露个人信息，如姓名、年龄、学校、家庭地址等，给陌生人或在不可靠的网 站上填写。
不注意保护账号和密码，使用弱密码或重复使用同一个密码，容易被黑客破解。
在面对网络上的各种信息时，要学会辨别真伪， 避免上当受骗。
及时举报违法行为
发现网络违法行为时，要及时向有关部门举报， 共同维护网络安全。
THANKS
感谢观看
06 案例分析：从实 际出发，提高警 惕性
典型网络诈骗案例剖析
冒充熟人诈骗
诈骗分子通过盗取他人社交账号或伪造身份，冒充熟人与受害者联 系，以各种理由骗取钱财。
网络购物诈骗
诈骗分子在网络上发布虚假商品信息，以低价诱惑受害者购买，收 款后却不发货或发送劣质商品。
兼职刷单诈骗
诈骗分子以高额回报为诱饵，吸引受害者参与网络兼职刷单，先让受 害者尝到甜头，然后以各种理由骗取大量资金。
上网行为
小学生上网行为多样，包括浏览网页、玩 游戏、看视频、聊天等，但部分学生缺乏 自律和判断力，容易接触不良信息。
正确对待网络心态培养
正确认识网络
教育小学生正确认识网络的功能和 作用，明确网络是辅助学习和生活
的工具，而不是生活的全部。
培养自律意识
引导小学生自觉遵守网络道德 规范，抵制不良信息的诱惑， 合理安排上网时间和行为。
不良信息侵扰事件处理经验分享
遭遇网络暴力
当受害者遭受网络暴力时 ，应及时收集证据，向平 台举报并寻求法律援助。
恶意骚扰与诽谤
面对恶意骚扰和诽谤，受 害者应保持冷静，收集证 据并报警处理，同时寻求 心理支持。
色情信息侵扰
当接收到色情信息侵扰时 ，应立即删除并举报该账 号，同时加强个人隐私保 护。
社交陷阱识别技巧传授
随意透露个人信息，如姓名、年龄、学校、家庭地址等，给陌生人或在不可靠的网 站上填写。
不注意保护账号和密码，使用弱密码或重复使用同一个密码，容易被黑客破解。
《小学生网络安全教育》PPT课件
举报不良信息和行为
认识不良信息和行为
教育孩子识别网络上的不良信息和行为，如色情、暴力、欺诈等 。
及时向家长或老师报告
一旦发现不良信息和行为，鼓励孩子及时向家长或老师报告。
学会使用举报功能
教导孩子在使用网络时，学会利用举报功能向相关平台或机构举报 不良信息和行为。
04 保护个人隐私及信息安全
设置复杂且不易被猜测密码
防范措施
不轻易透露个人信息，加强账号密码 保护，谨慎使用公共Wi-Fi等。
恶意软件与病毒防范知识
1 2
恶意软件与病毒的危害
窃取个人信息、破坏系统、传播网络病毒等。
防范措施
不下载不明软件、定期更新杀毒软件、谨慎打开 陌生邮件等。
3
病毒清除与恢复
发现病毒后及时清除，并恢复系统至正常状态。
社交网络中言行规范
家长希望学校能够继续加强网络安全教育，提高孩子的安全防护能力。
下一讲预告及预备工作
下一讲内容预告
下一讲将继续深入网络安全领域，学 习如何防范网络诈骗和保护个人信息 安全。
预备工作要求
学生需要提前预习下一讲的内容，了 解网络诈骗的常见手段和防范措施； 教师需要准备相关的教学资料和案例 ，以便更好地引导学生学习。
定期检查孩子上网记录
查看浏览记录
家长应定期检查孩子的浏览器历史记录，了解孩子经常访问的网 站。
检查聊天记录
如有必要，家长还可以检查孩子的聊天记录，了解孩子与网友的交 流情况。
关注孩子情绪变化
家长应关注孩子的情绪变化，及时发现孩子是否受到网络不良信息 的影响。
鼓励孩子参加有益线下活动
参加兴趣小组
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣小组，培养孩子的兴趣爱 好。
小学生网络安全ppt课件
1 2 3
设定合理的上网时间和规则
家长应与孩子共同制定上网时间和规则，确保孩 子有足够的时间进行线上学习和娱乐活动，同时 避免过度沉迷网络。
监督孩子的网络活动
家长应时常关注孩子的网络行为，了解他们经常 访问的网站和应用程序，确保孩子不会接触到不 良信息。
引导孩子正确使用网络
家长应教育孩子遵守网络礼仪和道德规范，不发 布和转发不良信息，不参与网络欺凌等行为。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
总结本次课程重点内容
网络安全基本概念
解释了网络安全的定义、重要性和相 关术语。
网络威胁与攻击
介绍了常见的网络威胁和攻击方式， 如恶意软件、钓鱼攻击、身份盗窃等 。
安全防护措施
探讨了如何设置强密码、使用防病毒 软件、避免下载未知来源的文件等安 全防护措施。
网络道德与法律
03
通过参与网络安全宣传活动，了解最新的网络安全知识和技巧
，提高自己的防范意识。
04
拒绝沉迷网络游戏与虚拟 世界
合理安排时间，避免沉迷游戏
01
02
03
设定游戏时间
小学生应合理安排每天的 游戏时间，避免长时间沉 迷游戏。
制定时间表
家长可协助孩子制定时间 表，确保孩子有足够的时 间进行其他活动。
学会自律
利用系统漏洞或弱口令 等方式，非法入侵计算 机系统，窃取或篡改数
据。
社交工程
通过欺骗手段获取用户 信任，进而获取敏感信
息或进行欺诈行为。
小学生面临网络风险
01
02
03
04
不良信息侵害
小学生可能接触到暴力、色情 等不良信息，对其身心健康造
成严重影响。
网络欺凌
2024年小学网络安全教育PPT课件
谨慎下载文件
下载文件前，应先确认文件来源是否可靠，避免下载病毒或恶意软件。对于未知来源的文 件，最好使用杀毒软件进行扫描。
12
安全使用电子邮件与即时通讯工具
01
保护个人隐私
在使用电子邮件或即时通讯工具时，不要透露个人敏感信息，如身份证
号、银行卡号等。同时，避免在公共场合使用此类工具谈论机密信息。
02
小学网络安全教育PPT课件
2024/3/1
1
目录
2024/3/1
• 网络安全概述 • 网络安全基础知识 • 网络安全应用实践 • 个人信息保护与隐私安全 • 家庭网络安全教育 • 学校网络安全教育与管理 • 总结与展望
2
01
网络安全概述
2024/3/1
3
网络安全定义与重要性
网络安全定义
网络安全是指通过技术、管理和法律手段，保护计算机网络系统及其中的数据 不受未经授权的访问、破坏或篡改的能力。
技能运用能力
学生能够在日常生活中运用所学的网络安全知识，识别并应对常见 的网络风险。
学习态度与反思
学生表现出积极的学习态度，能够主动参与课堂讨论和实践活动，对 网络安全的重要性有了更深刻的认识。
2024/3/1
29
对未来网络安全的展望
技术发展带来的挑战
个人信息保护意识的提高
随着技术的不断发展，网络安全领域将面 临更加复杂多变的威胁和挑战，需要不断 学习和更新知识。
密码等。
网络行为不规范
学生在校园网络中的行为可能不 规范，如随意下载未知来源的软
件、访问不良网站等。
2024/3/1
24
学校如何开展网络安全教育课程和活动
开设网络安全课程
将网络安全知识纳入课程体系，通过课堂教学传授学生网络安全 知识和技能。
下载文件前，应先确认文件来源是否可靠，避免下载病毒或恶意软件。对于未知来源的文 件，最好使用杀毒软件进行扫描。
12
安全使用电子邮件与即时通讯工具
01
保护个人隐私
在使用电子邮件或即时通讯工具时，不要透露个人敏感信息，如身份证
号、银行卡号等。同时，避免在公共场合使用此类工具谈论机密信息。
02
小学网络安全教育PPT课件
2024/3/1
1
目录
2024/3/1
• 网络安全概述 • 网络安全基础知识 • 网络安全应用实践 • 个人信息保护与隐私安全 • 家庭网络安全教育 • 学校网络安全教育与管理 • 总结与展望
2
01
网络安全概述
2024/3/1
3
网络安全定义与重要性
网络安全定义
网络安全是指通过技术、管理和法律手段，保护计算机网络系统及其中的数据 不受未经授权的访问、破坏或篡改的能力。
技能运用能力
学生能够在日常生活中运用所学的网络安全知识，识别并应对常见 的网络风险。
学习态度与反思
学生表现出积极的学习态度，能够主动参与课堂讨论和实践活动，对 网络安全的重要性有了更深刻的认识。
2024/3/1
29
对未来网络安全的展望
技术发展带来的挑战
个人信息保护意识的提高
随着技术的不断发展，网络安全领域将面 临更加复杂多变的威胁和挑战，需要不断 学习和更新知识。
密码等。
网络行为不规范
学生在校园网络中的行为可能不 规范，如随意下载未知来源的软
件、访问不良网站等。
2024/3/1
24
学校如何开展网络安全教育课程和活动
开设网络安全课程
将网络安全知识纳入课程体系，通过课堂教学传授学生网络安全 知识和技能。
小学网络安全教育ppt课件完整版
03
通过家庭网络安全防护措施和孩子的健康上网习惯，共同保障
家庭网络的安全和稳定。
06
学校网络安全教育实施
校园网络安全环境建设
1 2
建立健全校园网络安全管理制度
明确网络安全责任人，制定网络安全管理规定， 确保校园网络的安全运行。
完善校园网络安全技术防护
部署防火墙、入侵检测系统等安全设备，定期更 新安全补丁和病毒库，提高网络安全防护能力。
03
保护个人隐私，不轻易 透露真实姓名、地址、 电话号码等敏感信息。
04
谨慎添加陌生人为好友 ，避免与不良用户产生 交集。
网络欺凌现象及应对方法
网络欺凌现象
包括言语侮辱、恶意举报、散布谣言、网络暴力等行为。
应对方法
保持冷静，及时收集证据，向平台或相关部门举报；告知家 长或老师，寻求帮助和支持；加强自我保护意识，避免在社 交媒体上透露过多个人信息。
健康网络社交
树立正确的网络社交观念，以 积极、健康的态度参与网络社
交。
尊重他人，文明用语，不发表 攻击性、侮辱性或歧视性言论
。
控制在线时间，避免过度沉迷 网络社交，影响学习和生活。
培养多元兴趣爱好，丰富现实 生活，减少对虚拟世界的依赖
。
04
网络购物与支付安全
网络购物平台选择及注意事项
家庭电脑安全设置
安装杀毒软件，定期更新 操作系统和软件补丁，不 随意下载和安装未知来源 的软件。
家长监管孩子上网行为方法
设定上网时间和规则
与孩子协商设定合理的上网时间和规 则，培养孩子良好的上网习惯。
加强与孩子的沟通
与孩子保持沟通，了解他们在网络上 的活动和遇到的问题，及时给予指导 和帮助。
小学网络安全教育ppt课件完整版
设置复杂密码
教导中小学生如何设置复杂且独特的 密码，强调密码中应包含大小写字母、 数字和特殊字符的组合。
引导他们理解密码是保护个人隐私的 第一道防线，不应将密码设置得过于 简单或与他人共享。
此外，提醒学生定期更换密码，以防 范被破解的风险。
Part 4
网络安全 知识
如何识别并避免网络诈骗
回答：网络诈骗形式多样，学生应学 会识别并避免。首先，要保持冷静， 不要被突如其来的“好消息”或“紧 急情况”冲昏头脑。其次，要仔细核 实对方身份和信息真实性，可以通过 官方渠道或电话进行验证。对于要求 转账或提供个人信息的请求，要谨慎 对待，不要轻易相信。
支付时如何确保资金安全
回答：学生在进行在线支付时，应选 择正规、安全的支付平台或应用程序。 确保网络环境安全，避免在公共WiFi下进行支付操作。输入支付信息前， 要确认网站或应用的安全性，如查看 URL是否为“https”开头，是否有 安全锁标志。
如何保护个人信息
回答：保护个人信息不被泄露，学生应做到以下几点：首先，要谨 慎处理自己的个人信息，不要随意在网上填写或分享。其次，要设 置强密码，并定期更换，确保账户安全。对于要求提供个人信息的 网站或应用，要仔细核实其真实性和安全性。
个人信息泄露
在网络诈骗过程中，受害人往往需要 提供个人信息，如姓名、地址、电话 号码、银行账户等。这些信息一旦被 诈骗者获取，就可能被用于进一步的 非法活动，如身份盗窃、信用卡欺诈 等。这不仅会加大受害人的经济损失， 还可能对其个人安全构成威胁。
社会信任危机
网络诈骗的频发会破坏社会的信任体系。人们在网络上进行交流、 交易时，需要建立在相互信任的基础上。然而，网络诈骗的存在使 得这种信任变得脆弱不堪，人们可能会因为害怕被骗而不敢在网络 上进行正常的经济活动。这将对网络经济的发展和社会秩序的稳定 造成军警在内的国家机关、政府部门、 事业单位采购物资有规范的流程、渠 道，不会仅通过电话进行采购物资， 更不会要求商家“先行垫款采购、事 后一并结算”。接到此类电话，一定 要提高警惕，务必核实其身份的真实 性，切勿相信这种空对空的电话联系 和转账方式。
小学生的网络安全教育课程PPT
网络安全基础 知识
网络安全基础知识
什么是网络安全：网络安全是指保护网 络系统中的信息和资源不受未经授权的 访问、使用、披露、破坏、修改、干扰 等威胁的一系列措施和技术。
网络安全基础知识
常见的网络安全威胁：网络钓 鱼、病毒和恶意软件、个人信 息泄露等。
如何保护个人信息安全：不随 意泄露个人信息、使用强密码 、不轻易点击陌生链接等。
小学生的网络安全教育 课程PPT
目录 引言 网络安全基础知识 网络安全常识 网络安全行为准则 网络安全资源推荐 总结
引言
引言
学习目标：了解网络安全的重 要性，学会保护自己在网络世 界中的隐私和安全。
小学生的网络使用：现代科技 的普及使小学生使用互联网的 机会越来越多，但他们也面临 着一些潜在的网络安全风险。网络安 Nhomakorabea资源推荐
优秀网络安全书籍：提供深入 了解网络安全的知识和技术。
总结
总结
网络安全是每个小学生都应该关注的重 要问题。
通过学习网络安全知识和遵守网络安全 行为准则，我们可以更好地保护自己的 隐私和安全。
总结
请大家积极参与网络安全教育 ，共同营造一个安全的网络环 境。
谢谢您的观 赏聆听
网络安全常识
网络安全常识
避免与陌生人交流：不接受陌生人的好 友请求，不随意泄露个人信息给陌生人 。
警惕网络诈骗：不轻易相信陌生人的信 息，不参与网络赌博、网络游戏等不法 活动。
网络安全常识
安全使用社交媒体：设置隐私 权限，不发布过多个人信息， 不随意上传照片和视频。
网络安全行为 准则
网络安全行为准则
不侵入他人隐私：不窃取他人账号信息 ，不恶意攻击他人电脑系统。
尊重版权：不随意复制、传播他人的作 品。
小学生网络安全教育PPT课件
传播正能量 安全网络行
隐私泄露风险
网络环境下，个人隐私泄露的风险日益增 大。用户在网上的各种行为轨迹和个人信 息可能被不法分子利用，进行非法活动。 此外，许多网站和应用也存在过度收集用 户信息的情况，进一步加剧了隐私泄露的 风险。
传播正能量 安全网络行
网络安全问题
网络安全是网络的一个重要问题。网络攻 击、病毒、木马等威胁持续存在，可能导 致个人信息被盗取、财产受到损失，甚至 影响国家安全。此外，网络欺诈和网络犯 罪也呈现上升趋势，给个人和社会带来极 大的危害。
传播正能量 安全网络行
社交工程攻击的防范
社交工程攻击是一种通过操纵人类心理来 获取敏感信息的攻击方式。攻击者通常通 过伪装成可信任的实体（如银行、技术支 持或同事）来诱骗受害者提供个人信息或 执行某些操作。这种攻击方式的成功往往 依赖于受害者的信任和好奇心，因此提高 警惕是防范社交工程攻击的关键。
传播正能量 安全网络行 02 第二部分
网络问题的危害
传播正能量 安全网络行
信息过载
网络上的信息量巨大，用户常常面临信息 过载的问题。随着各种社交媒体、新闻客 户端、论坛等的发展，用户需要处理的信 息越来越多，难以有效筛选和辨别真伪信 息。这不仅增加了用户获取有用信息的难 度，还可能导致人们因处理过多信息而感 到焦虑和压力增大。
传播正能量 安全网络行
以低价为诱惑实施诈骗
很多交易网站上会看到一些商品的销售价 格远低于市场价格，此类交易共同的特点 是采取先付款后发货的方式，且拒绝使用 网站提供的第三方安全支付工具。 防范对 策：坚持使用第三方安全支付工具，在网 上购物时要核对对方身份，尽量寻找信誉 度高、正规的商家。
传播正能量 安全网络行
传播正能量 安全网络行 04 第四部分
小学生网络安全教育PPT课件
备份重要数据
定期备份重要数据是防止数据丢失和勒 索软件攻击的有效措施。可以使用外部 硬盘、云存储或其他备份解决方案来保 存重要文件。确保备份的数据是加密的， 以防止在备份过程中被黑客获取。定期 检查备份的完整性，确保在需要时能够 顺利恢复数据。
了解和使用安全工具
使用各种安全工具可以增强你的信息保护能力。例如，安装防病毒软件可 以帮助检测和清除恶意软件，使用防火墙可以监控和控制进出网络的流量。 此外，使用广告拦截器可以减少恶意广告的风险，保护你的隐私。了解这 些工具的功能和使用方法，可以帮助你更好地保护个人信息。
第三部分
法律责任
数据泄露和黑客攻击可能导致法律责任， 尤其是在涉及个人数据的情况下。
许多国家和地区都有严格的数据保护法 规，企业如果未能保护客户数据，可能 面临巨额罚款和法律诉讼。
这不仅增加了企业的财务负担，还可能 导致管理层的法律责任。
法律意识的提高
黑客病毒可以导致个人隐私的严重侵犯。
黑客可以通过恶意软件获取用户的个人 信息，包括社交媒体账户、电子邮件和 其他在线活动。
案例四
2024年3月21日，山东省烟台市公安局蓬莱分局 海港海岸派出所接到国家反诈中心下发的见面劝 阻指令：辖区内一公司存在被骗风险。接指令后， 派出所民警立即开展见面劝阻工作。据悉，该公 司工作人员迟某伟安装了一款在网上购买的激活 软件后，其电脑被植入木马病毒并被诈骗分子远 程控制，自动进行打字、发送消息等操作。随后， 诈骗分子利用伪装成公司工作人员的微信向会计 发送信息，要求向指定账户转账100万元。了解 情况后，民警迅速组织对该公司电脑进行木马病 毒查杀，同时对相关人员开展反诈知识宣传，成 功为企业避免财产损失。
影响国家安全
网络黑客病毒不仅对个人和企业构成威 胁，还可能影响国家安全。
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备份重要数据
定期备份重要数据是防止数据丢失和勒 索软件攻击的有效措施。可以使用外部 硬盘、云存储或其他备份解决方案来保 存重要文件。确保备份的数据是加密的， 以防止在备份过程中被黑客获取。定期 检查备份的完整性，确保在需要时能够 顺利恢复数据。
了解和使用安全工具
使用各种安全工具可以增强你的信息保护能力。例如，安装防病毒软件可 以帮助检测和清除恶意软件，使用防火墙可以监控和控制进出网络的流量。 此外，使用广告拦截器可以减少恶意广告的风险，保护你的隐私。了解这 些工具的功能和使用方法，可以帮助你更好地保护个人信息。
讲述者：
日期：
第一章 常见的网络安全问题 第二章 网络问题案例 第三章 网络问题的危害 第四章 预防措施有哪些
第一部分
退款诈骗
犯罪分子冒充淘宝等公司客服，拨打电 话或者发送短信，谎称受害人拍下的货 品缺货，需要退款，引诱求购买者提供 银行卡号、密码等信息，实施诈骗。
虚假购物、服务类诈骗
通过社交媒体、网购平台发布低价商品或特 殊服务广告，如海外代购、0元购物等，吸 引受害者。
第三部分
对未来的恐惧
学生在经历电信诈骗后，可能会对未来 产生恐惧感。
他们可能会担心自己再次成为受害者， 进而对网络和电话等通讯方式产生抵触 情绪。
这种恐惧感可能限制他们的社交活动和 职业发展。
Hale Waihona Puke 法律意识的提高虽然电信诈骗对学生造成了负面影响， 但也促使他们提高法律意识。
许多学生在被骗后，开始关注相关法律 知识，学习如何保护自己的权益。
这种意识的提高有助于他们在未来更好 地应对类似事件。
对网络安全的关注
电信诈骗事件使学生更加关注网络安全问题。他们开始学习如何识别诈骗 信息，增强自我保护意识。这种关注不仅有助于他们自身的安全，也能在 一定程度上提高周围同学的警惕性。