国际贸易专业学习笔记总结
对外贸易总结
对外贸易总结
对外贸易是指一个国家或地区与其他国家或地区之间进行的商品和服务的交换活动。
以下是对对外贸易的总结：
1. 重要性：对外贸易对国家和全球经济都非常重要。
它促进了资源配置、技术传播和经济增长，使得各国能够专业化生产并实现互利共赢。
2. 贸易类型：包括进口和出口。
进口是从其他国家购买商品和服务，满足国内需求；出口则是将本国生产的商品和服务销售到其他国家。
3. 贸易平衡：一个国家的贸易平衡反映了其进出口之间的关系。
贸易顺差表示出口大于进口，贸易逆差则表示进口大于出口。
4. 影响因素：对外贸易受到多种因素的影响，如汇率、关税和非关税壁垒、贸易政策、市场需求、生产成本等。
5. 国际合作：为了促进对外贸易，各国通常参与国际组织和协定，如世界贸易组织（WTO），以推动自由贸易和解决贸易争端。
6. 经济发展：对外贸易可以带动国家的经济发展，增加就业机会，提高生活水平。
它也促进了技术创新和产业升级。
7. 风险与挑战：对外贸易面临着市场波动、贸易保护主义、汇率风险、法律法规等方面的挑战。
各国需要适应变化并制定相应的政策来应对这些挑战。
总之，对外贸易是国家间经济联系的重要方式，对于促进经济增长、就业和国际合作具有重要意义。
各国需要积极参与并制定适当的政策来推动对外贸易的健康发展。
Stata学习笔记和国贸理论总结
Stata学习笔记一、认识数据（一）向stata中导入txt、csv格式得数据1．这两种数据可以用文本文档打开，新建记事本，然后将相应文档拖入记事本即可打开数据，复制2．按下stata中得edit按钮，右键选择paste special3．*、xls/*、xlsx数据仅能用Excel打开，不可用记事本打开，打开后会出现乱码，也不要保存，否则就恢复不了。
逗号分隔得数据常为csv数据。
闡贄鲜饩狈酾阑。
（二）网页数据网页上得表格只要能选中得，都能复制到excel中；网页数据得下载可以通过百度“国家数据”进行搜索、下载恒險谅枫諷为誣。
二、Do-file 与log文件打开stata后，第一步就要do-file，记录步骤与历史记录，方便日后查瞧。
Stata处理中保留得三种文件：原始数据(*、dta)，记录处理步骤(*、do)，以及处理得历史记录(*、smcl)。
鍥糶斷轻浆辆钓。
三、导入StataStata不识别带有中文得变量，如果导入得数据第一行有中文就没法导入。
但就是对于列来说不会出现这个问题，不分析即可（Stata不分析字符串，红色文本显示；被分析得数据，黑色显示）；第一行就是英文变量名，选择“Treat first row as variable names”馀紋锭箩谅绾纭。
在导入新数据得时候，需要清空原有数据，clear命令。
导入空格分隔数据：复制——Stata中选择edit按钮或输入相应命令——右键选择paste special——并选择，确定；导入Excel中数据，复制粘贴即可艰鍤悵铧恥郑顎。
；逗号分隔数据，选择paste special后点击comma，然后确定。
Stata数据格式为*、dta，导入后统一使用此格式。
四、基本操作（几个命令）（一）use auto，clear 。
在清空原有数据得同时，导入新得auto数据。
（二）browse 。
浏览数据。
（三）describe 与list。
查瞧数据，describe 与list 使用list命令能使我们根据自己得需要选择数据（例如其与in/if语句得结合使用）。
赵春明《国际贸易》辅导书(贸易政策的关税措施)【圣才出品】
第8章贸易政策的关税措施8.1 复习笔记考点一：关税措施概述1．关税的基本概念（1）关税的概念关税是指一国海关根据该国法律规定，对通过其关境的进出口货物征收的一种税收。
海关是设在关境上的国家行政管理机构。
关税区域是指一国或地区由关境组成的一个地区范围。
（2）关境与国境关境与国境往往是相同的，但也有一些例外。
①关境大于国境这种表现形式是关税同盟，关税同盟内的国家会实施统一的对外税则和统一的关税法令，成员国只对与非成员国进行贸易的货物进出共同关境时征收关税。
②关境小于国境表现形式为自由港、自由贸易区和出口加工区等经济特区，就进出口关税方面而言，经济特区是处在关境之外的。
（3）根据征收关税的目的不同，关税可分为财政关税和保护关税。
①财政关税财政关税是指以增加国家财政收入为目的而征收的关税。
征收关税最初的目的多为增加国家财政收入，财政关税税率通常都是根据国家需要和对贸易量的影响制定，一般都保持较低的水平。
如果财政关税税率过高，会影响进出口，难以实现增加财政收入的目的。
②保护关税保护关税是“财政关税”的对称。
为保护国内经济发展，对有损于本国经济利益的进出口商品征收的限制性关税。
保护关税一般规定较高税率，因为只有税率提高，进口的外国商品成本才会上升，竞争力下降，从而实现保护本国生产的目的。
2．关税种类（见表8-1）一国或地区征收关税有两种最基本的两种方式：从量税和从价税。
另外还有混合税和选择税。
表8-1 关税种类3．关税税则（见表8-2）表8-2 关税税则4．关税税则中的商品分类由于各国在海关税则商品分类存在着差异，为了避免各国通过海关制定有利于本国的商品分类从而实行贸易歧视，国际的海关合作理事会制定了《海关合作理事会商品目录》（CCCN），又称为《布鲁塞尔税则商品目录》（BTN）。
从1970年开始，海关合作理事会对《布鲁塞尔税则商品目录》和《国际贸易商品标准分类》这两种分类进行了协调，并在1983年通过了《商品名称与编码协调制度》，简称《协调制度》（Harmonized System, H. S. ），该制度于1988年1月1日开始生效。
李左东《国际贸易理论、政策与实务》笔记和课后习题详解(关贸总协定与世界贸易组织)【圣才出品】
十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台第13章关贸总协定与世界贸易组织13.1 复习笔记一、关税与贸易总协定1．关贸总协定（GATT）的产生与发展关贸总协定（General Agreement On Tariffs and Trade．简称GATT）是指二战后美国从其自身经济利益出发，联合世界上二十三个国家于1947年10月30日在日内瓦签订的一个临时性的国际多边贸易协定。
GATT作为一个临时性的应急协定一直延用至1994年底，共存在47年。
2．GATT的主要职能GATT的宗旨是通过促进自由贸易而提高生活水平，保证充分就业和实际收入及有效需求的持续增长，扩大世界资源的充分利用。
在其存在的四十七年间，GATT的宗旨主要通过以下职能而达到：（1）组织多边贸易谈判，尽力消除各种贸易壁垒；（2）协调缔约方之间的贸易关系，解决各种贸易纠纷；（3）根据国际贸易发展的新情况，制定国际贸易的新规章；（4）研究和促进缔约各方经济和贸易的发展。
3．GATT的宗旨和基本原则（1）关贸总协定的宗旨关贸总协定的宗旨是：“缔约国各国政府认为，在处理它们的贸易和经济事务方面，应十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台以提高生活水平，保证充分就业，保证实际收入和有效需求的巨大持续增长，扩大世界资源的充分利用以及发展商品的生产与交换为目的。
为了达到这个目的，必须作出互利互惠的安排，以便大幅度地削减关税和其他贸易障碍，取消国际贸易中的歧视待遇”。
（2）关贸总协定的基本原则关贸总协定的基本原则是：①非歧视原则；②透明度原则；③自由贸易原则；④关税减让原则；⑤一般禁止数量限制原则；⑥公平贸易原则；⑦磋商调解原则；⑧例外原则。
4．乌拉圭回合多边贸易谈判GATT对国际贸易争端的解决主要是通过谈判来完成的。
自1947年至1993年底，GATT 共主持了八轮多边贸易谈判，其中以第八轮乌拉圭回合多边贸易谈判涉及范围最广、对世界经济和贸易影响最大。
国际贸易课程笔记
国际贸易课程学习笔记一、学习内容1.学习目标通过学习国际贸易的基本理论、基本政策和基本知识，熟悉国际贸易术语，掌握国际贸易经典理论，了解国际贸易政策和措施，学会运用国际贸易知识分析当前的国际贸易现象。
2.重点章节及关键词专题一、国际贸易与对外贸易1.国际贸易亦称“世界贸易”，泛指国际间的商品和劳务的交换，它由各国(地区)的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。
2.世界经济贸易发展中需要关注的问题：地缘冲突外溢效应持续、全球通胀压力加大、全球债务风险加剧。
3.2022 年中国对外贸易发展环境分析（国内）：中国经济长期向好的基本面没有改变、外贸创新动能持续增强、稳外贸政策合力加快形成。
4.贸易差额是指一定时期（如1年或半年）内一国出口值与进口值之间的差额。
贸易差额是衡量一个国家对外贸易状况的重要标志之一。
5.国际收支是指一国在一定时期内(通常为一年)对外国的全部经济交易所引起的收支总额对比。
6.进口替代：指的是一个国家发展本国生产的工业品来替代原先依靠进口的工业品。
目的是建立国内工业体系，促进国内生产与消费。
7.出口导向：指的是一个国家用本国生产的工业品替代原先初级产品的出口。
目的是增强本国产品在世界市场上的竞争力。
8.9.国际贸易地理方向又称国际贸易地区分布，对一个国家而言，对外贸易地理方向指的是与该国有密切进出口贸易联系的国家或地区分布。
10.亚当•斯密的绝对优势理论:亚当•斯密站在产业资产阶级的立场上，在《国富论》中严厉的批判了重商主义，他认为国际贸易不是零和博弈，而是一种“双赢”。
绝对优势是国际贸易产生的基础。
11.比较优势(Comparative Advantage）是指，虽然一国在所有商品上的劳动生产率都要低于另一国，即所有商品的生产均处于绝对劣势，但是相对劣势较小的商品较之那些相对劣势较大的商品而言，即具有比较优势。
12.所谓“比较优势陷阱”是指一国（尤其是发展中国家）完全按照比较优势，生产并出口初级产品和劳动密集型产品，则在与技术和资本密集型产品出口为主的经济发达国家的国际贸易中，虽然能获得利益，但贸易结构不稳定，总是处于不利地位，从而落入“比较优势陷阱”。
国际贸易期末总结
国际贸易期末总结国际贸易是指不同国家或地区之间的商品和服务的买卖活动。
随着全球化的进程加深，国际贸易越来越成为各国经济发展的重要推动力。
本文将对国际贸易的重要性、发展趋势以及面临的挑战进行总结。
首先，国际贸易对各国经济发展具有重要意义。
通过国际贸易，各国能够充分利用资源优势，实现资源的有效配置。
比如一些发展中国家拥有丰富的自然资源，可以通过出口资源获得外汇，促进经济发展。
同时，国际贸易可以带来技术和管理的转移，促进经济结构的升级和创新能力的提升。
此外，国际贸易还能够促进劳动力的流动，提高就业率和劳动力的素质。
其次，国际贸易面临着一些发展趋势。
首先，贸易自由化和经济全球化的趋势日益明显。
各国通过降低关税、取消非关税壁垒等手段，促进贸易自由化，打破了国界限制，增加了贸易往来。
其次，信息技术的快速发展使得跨国贸易更加便利。
电子商务的兴起为贸易提供了新的形式和机会，推动了贸易的数字化和跨境电商的发展。
此外，全球产业链的形成也成为国际贸易的新趋势，各国通过参与国际分工，加强合作与交流，推动了全球产业链的协调发展。
然而，国际贸易也面临着一些挑战。
首先，保护主义的思潮抬头，各国出台贸易限制措施，导致贸易摩擦加剧。
贸易战的爆发不仅对国际贸易造成了冲击，也给世界经济带来了不确定性。
其次，区域经济一体化进程不平衡，某些地区的贸易壁垒仍然存在，阻碍了贸易自由化的进程。
此外，知识产权保护问题也是国际贸易面临的挑战之一。
知识产权盗版和侵权现象使原创技术和产品难以实现正当权益和价值。
为了克服这些挑战，各国应不断加强合作，推动贸易自由化和经济全球化进程。
首先，各国应积极参与多边贸易谈判和区域经济一体化进程，减少关税和非关税壁垒。
其次，各国应加强知识产权保护，推动创新和技术转移。
同时，加强合作打击盗版和侵权行为，维护原创技术和产品的合法权益。
此外，各国应加强合作，共同应对保护主义的冲击，维护世界经济的稳定和繁荣。
总之，国际贸易对各国经济发展至关重要，通过充分利用资源、促进技术转移和劳动力流动，可以推动经济发展和提高综合竞争力。
海闻《国际贸易》笔记和课后习题(含考研真题)详解(第1章 导 论)【圣才出品】
第1章导论1.1 复习笔记一、国际贸易的产生和发展1．国际贸易的产生（1）对外贸易和国际贸易的含义对外贸易（Foreign Trade）又称进出口贸易，是指一个国家（或地区）同其他国家（或地区）所进行的商品、技术和劳务交换活动的总称。
有些国家如英国、日本将其称之为海外贸易。
国际贸易（International Trade）又称世界贸易，泛指国际间商品、技术和劳务的交换，它由各国（或地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。
对外贸易与国际贸易的观察角度不同。
其中，对外贸易从国家（或地区）角度出发；国际贸易从国际或世界角度出发。
（2）国际贸易的产生①国际贸易产生的前提国际贸易的产生必须具备以下两个条件：a．有可供交换的剩余产品；b．出现了政治实体。
国际贸易属于历史范畴，是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是社会生产发展的必然结果。
②国际贸易产生的基础国际贸易产生的基础是生产力的发展和社会分工的扩大。
2．奴隶社会时期的国际贸易（1）特点奴隶社会时期，国际贸易的特点主要有：①范围狭窄，多为近海贸易。
②商品种类少，比重小，贸易品多为奴隶、奢侈品。
③民间自发，政府较少参与。
（2）作用奴隶社会时期，国际贸易的作用主要有：①奴隶买卖，提供了奴隶社会的支撑作用。
②支持了手工业的发展。
③货币作用范围扩大，推动商品经济的发展。
3．封建社会时期的国际贸易（1）贸易范围扩大封建社会时期，国际贸易的范围不断扩大，集中体现为：在欧洲：地中海沿岸→阿拉伯→意大利→北欧，由南向北扩大到整个欧洲。
在亚洲，以中国为中心，与周围国家贸易扩大。
（2）商品结构封建社会时期，国际贸易交换的商品主要是奢侈品，手工业比重上升。
4．地理大发现与国际贸易（1）地理大发现的诱因①欧洲城市的兴起和农业手工业生产力的提高促进了生产分工，也进一步促进了商品市场的发展。
商品经济的发展又需要更大规模的贸易。
②土耳其奥斯曼帝国的崛起和其对小亚细亚、巴尔干半岛及埃及的占领，从欧洲通往波斯、印度和中国的商路几乎中断，欧洲国家不得不努力寻找新的贸易通道。
薛荣久《国际贸易》笔记和课后习题(含考研真题)详解(国际贸易政策)【圣才出品】
第6章国际贸易政策6.1 复习笔记一、对外贸易政策概述1．对外贸易政策的含义与目的（1）对外贸易政策的含义对外贸易政策是指一国政府在其社会经济发展战略的总目标下，运用经济、法律和行政手段，对对外贸易活动进行管理和调节的行为。
它体现了一国对外经济和政治关系的总政策，属于上层建筑的一部分。
对外，它服务于一国对外经济和政治的总政策；对内，为发展经济服务，并随着国内外经济基础和政治关系的变化而变化。
（2）对外贸易政策的目的①促进经济发展与稳定a．促进生产力的发展。
其途径是：优化国内资源配置，提高生产要素效能；鼓励资本输入，提高生产力；鼓励国外先进的技术知识、管理经验、经营方法和生产技术的引进，提高管理水平；获取规模经济效益。
b．实现经济增长。
通过调整对外贸易政策，一方面，增加国家财政收入，提高国家的经济福利；另一方面，调整和优化产业结构，提高企业的竞争力，实现利润最大化。
c．取得国际收支均衡。
通过对外贸易政策的调整，维持国际收支平衡。
d．稳定经济，增强适应能力。
在经济全球化下，世界各国之间相互影响加强。
为了使一国经济既能与外部经济实现互补，又能保持国内经济稳定，就必须依靠对外贸易政策进行调整。
②加强和完善经济体制经济体制是一个社会国民经济的运作方式。
良好的外贸政策能促进一个国家积极参与经济全球化，同时又能加强和完善市场经济体制。
③改善国际经济与政治环境贸易政策在调整、改善、巩固国与国之间经济与政治关系方面起着重要作用。
一国贸易政策的选择必须考虑国际环境，即世界贸易体制的发展与影响、联合国的各种决议的实施以及其与贸易伙伴之间的经济和政治关系。
2．对外贸易政策的类型、演变及成因（1）自由贸易政策①自由贸易政策的含义自由贸易政策是指国家对贸易活动不加以直接干预，既不鼓励出口，也不限制进口，使商品和生产要素在国与国之间自由流动，在国内外市场进行自由竞争。
但迄今为止，自由贸易政策都是相对意义上的，还没有纯粹的自由贸易政策。
国贸专业实习报告(最新10篇)
国贸专业实习报告（最新10篇）国贸实习报告篇一其次，此次实习的性质是需要指出的，市场公司处于创始阶段，人手奇缺，因此虽然是在展务招商部实习，但是工作内容综合业务部、展务招商部、物流服务部三个部门均有涉及，而且工作量堪比正式员工。
两个月时间，我到底做了什么怎么做抑或是我到底有什么感想感言。
工作内容什么的，对于旁人其实并没有任何关系，我只是做了一些政府外包的服务性质的一些事务，签合同、写制度、巡查、调查等等。
实习期间，很少有停下来看看有什么收获，一天的日程基本是早上７点坐班车，８点半上班，下午４点半坐班车回家，回家偶尔看些资料。
不过，有一个印象很深，那就是第一次发工资，在那之后再也不存在纯粹的做事想法了。
有点物欲横流的意思了，我开始想要多久能买法拉利或是只是宝马，抑或是市区的房子等等，这恐怕就是以后工作和现在学生最大的区别吧，而我有幸在这围城的墙头看着这一切的发生，虽然我的一只脚已经迈了进去。
第一笔工资，我想到的什么我已经记不清了，我首先做到的就是给爷爷奶奶外公外婆以及爸妈买点东西，白老师称之为世俗关怀，而这两个月的时间里，我的家庭观念比较强烈，其实对我自身的价值观产生不小的冲击。
就如俞敏洪所说大学毕业还未经济独立的人是可耻的，因此首先得做到经济独立，虽然不必非得搬出家里，但是不能成为家中负担是必须的。
而接下来的，则是尽孝，主要还是多陪家人。
现在，我的国家观，首先得是家庭观或是家族观，因此我认为一个连家庭幸福都舍得牺牲的人是不可能让人民幸福的，如此具像的亲人都照顾不好，何来照顾其他根本不相干的人呢。
当有人说起事业忙，家里小孩照顾不到，放到寄宿学校之类的混账话时，我就会说你再忙有德国总理默克尔忙吗，人家当着总理，该下班就下班，该享受家庭生活就享受家庭生活，该做家务照样做家务，该买菜照样跑超市。
另外有一点，就是理想问题或称之为终极思考发生了改变。
实习期间看了李敖的一些演讲以及书籍，再加上工作的体会，我开始认同真正的佛是出世为入世。
《国际贸易实务》期末考试重点总结
《国际贸易实务》期末考试重点总结1. 国际贸易基础知识-国际贸易概念：指跨越国界进行的商品、服务、资本和劳务的交换活动。
-国际贸易特点：包括全球性、互补性、竞争性、多样性等。
-国际贸易的作用和意义：推动全球经济发展、促进资源优化配置、加强国际合作与交流等。
2. 国际贸易政策与法规-贸易政策：包括关税政策、非关税壁垒政策、汇率政策等。
-国际贸易法规：例如WTO的相关规定、各国的关税法、出口管制法等。
3. 贸易方式与业务流程-贸易方式：进出口贸易、再加工贸易、中转贸易等。
-贸易业务流程：询盘、报价、洽谈、签约、结算、运输、清关等。
4. 国际贸易文书与单证-常见贸易文书：合同、发票、提单、保险单、装箱单等。
-单证作用：证明货物的收发、商品的所有权、运输和保险等。
5. 贸易支付与结算方式-常见支付方式：信用证、跟单汇票、托收、电汇等。
-结算方式：即期付款、远期付款、托收结算、信用证结算等。
6. 国际贸易风险管理-风险类型：信用风险、货物风险、汇率风险、政治风险等。
-风险管理工具：信用证、保险、担保、期货等。
7. 国际贸易促进与服务-贸易促进政策：参加展览会、举办洽谈会、招商引资等。
-贸易服务：报关、货运、保险、仓储、检验检疫等。
8. 跨境电商与国际贸易发展趋势-跨境电商特点与作用：提升贸易效率、降低贸易成本、拓展市场空间等。
-国际贸易发展趋势：数字化、智能化、绿色化、个性化等。
9. 案例分析与实践操作-国际贸易案例：实际案例分析，了解各种贸易活动中的具体操作流程和解决方案。
-实践操作：模拟贸易业务操作，包括询盘报价、合同谈判、货物运输等。
10. 国际贸易伦理与社会责任-伦理道德：诚信守约、公平竞争、尊重文化差异等。
-社会责任：环境保护、劳工权益、公益慈善等。
课程学习总结
课程学习总结课程学习总结1经过五个模块的学习，让我又学会了一些新的知识和技能，懂得了项目学习与传统教学的区别，同时在经后的教学中如何更好地运用项目学习来指导教学。
1、“项目学习”改变了学生的学习方式改变过去单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的.学习，是“项目学习”的特色之一。
学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。
2、“项目学习”增强了学生的自信心，激发了学生学习的积极性“项目学习”项目重视过程、体现从做中学。
整个完成学习任务的过程是体验、领悟的过程，也是学习、提高的过程，这也是以学生为中心的教学思想的体现。
学生可以在自主探究中体会到学习的乐趣，学生通过调查、搜索、收集、处理信息后获得的成果时品味到成功的愉悦，学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。
3、“项目学习”促进了教师角色的转变《师说》中有“师者，传道、授业、解惑也！”，随着信息时代的到来和课程改革的不断深入，对教师的这一诠释也发生了相应的变化。
在这六个字中，“传道、解惑”好理解，关键是“授业”，怎样“授业”呢？“项目学习”项目的核心之点是：教师的作用不再是象在传统教学中那样把问题的“陈述”呈现给学生，而是围绕着学生所学知识而设计出知识诞生的“原始情境”进行教学。
学生在教学过程中，不是从教师那里得到现成的答案，而是通过一系列问题的回答而得到所学知识。
要运用“合作技能要素”和“自我导向技能要素”来更好地管理项目学习，还要懂得运用“小组交流”、“拓展”、“写信”、“写反思日志”等方式来反思整个项目学习、完善整个项目学习。
我还特别记住课程内容中的这句话：让反思成为一种心智习惯、成为课堂的一部分！我觉得这句话每一个真正有志于教育事业、真正致力于教改的老师都应该记得！理论上的项目学习是学完了，实践层面上的项目学习才刚刚开始。
国际经济与贸易1-7讲笔记
● 社会财富总量的增加
● 理论假设2×2模型
● 主张自由贸易，主张市场经济，提出市场是一只看不见的手。
● 理论不能回答：一个国家不具备绝对优势能否参加国际贸易？如果参加是否获益？
比较优势理论
● 代表人物：大卫●李嘉图
● 两优之中取最优，两劣之中取次劣
6、对外贸易依存度
对外贸易依存度（Foreign Dependence Degree）是衡量一个国家（或地区）国民经济外向程度大小的一个基本指标。它是指对外贸易额在该国国民收入或国民生产总值中所占的比重。
第三讲 人民币币值与进出口贸易
国际贸易是在一定的历史条件下产生和发展起来的。形成国际贸易的两个基本条件是：
（1）社会生产力的发展；
（2）国家的形成。
社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品，这些剩余商品在国与国之间交换，就产生了国际贸易。
通过学习我们知道了
国际贸易基本分为4类
随着更深入的学习国际贸易后 我对古典理论也有了些了解
第四讲 古典贸易理论
● 绝对优势理论：亚当●斯密
● 1776年标志着经济学学科得诞生（国富论的出版）
● 理论内容：开展国际分工
● 在国际分工基础上开展自由贸易
● 英国处在资本主义上升时期，他成为新兴资产阶级的代言人
一、按商品移动的方向国际贸易可划分为
1、进口贸易import Trade）：将其他国家的商品或服务引进到本国市场销售。
2、出口（Export Trade）：将本国的商品或服务输出到其他国家市场销售。
3、过境 （Transit Trade） ：A国的商品经过C国境内运至B国市场销售，对C国而言就是过境贸易。由于过境贸易对国际贸易的阻碍作用，目前，WTO成员国之间互不从事过境贸易。
黎孝先《国际贸易实务》笔记和课后习题(含考研真题)详解(跨境电子商务分类及商务模式)【圣才出品】
第22章跨境电子商务分类及商务模式
22.1 复习笔记
考点一：跨境电子商务分类
1．按照经营主体分类
（1）企业自营平台（见表22-1）
表22-1 企业自营平台
（2）独立销售平台（见表22-2）
表22-2 独立销售平台
（3）第三方服务平台（见表22-3）
表22-3 第三方服务平台
（4）代运营平台（见表22-4）
表22-4 代运营平台
2．按照贸易流程分类
（1）跨境网络零售（见表22-5）
表22-5 跨境网络零售
（2）跨境B2B业务
①跨境B2B业务的概念
跨境B2B业务指通过互联网方式在不同国家或经济体的企业之间的贸易活动，如信息沟通、交易撮合、在网上达成交易等。
在跨境电子商务中，跨境B2B业务，即企业与企业的商业活动流程远比跨境网上零售复杂得多。
②跨境B2B业务流程（见表22-6）
跨境B2B业务流程可划分为交易前、交易中和交易后三个阶段。
表22-6 跨境B2B业务流程
考点二：跨境电子商务的商业模式
商业模式指商业运行独特的存在形式，或某种程度上的商业存在。
国际互联网的出现和普及使新的商业模式得以诞生。
随着网络技术的发展，新的商业模式不断涌现，既有的商业
模式也在不断被改进。
1．跨境网上商店模式（见表22-7）
表22-7 跨境网上商店模式
2．跨境网络信息撮合模式（见表22-8）
表22-8 跨境网络信息撮合模式
3．跨境交易市场模式（见表22-9）
表22-9 跨境交易市场模式
4．综合服务平台模式（见表22-10）
表22-10 综合服务平台模式。
【2014自考】自考专科《国际贸易实务》章节学习笔记 必须掌握
自考专科《国际贸易实务》章节学习笔记第一章贸易术语与国际贸易惯例一、什么是贸易术语？贸易术语是构成国际贸易商品单价的一个组成部分，是用一个简短的概念，几个外文缩写字母来说明在一定价格基础上，买卖双方责任划分的名词。
国际贸易商品单价的组成部分是：计量单位、单价金额、货币名称、贸易术语。
比如彩电：一台１０００美元ＦＯＢ责任划分：因为任何一个贸易术语都包括三个方面的职责，这三个方面就是责任、费用和风险。
责任指的是责任大小，费用多少，风险谁来承担。
这三方面，不同的贸易术语是不一样的，所以贸易术语是表明在一定价格基础上，买卖双方责任划分的名词。
二、贸易术语的性质它具有两重性，一是它体现价格，二是它体现交货条件。
因为不同的交货条件买卖双方的责任是不一样的，价格也就不同，比如ＦＯＢ与ＣＩＦ就完全不同。
三、国际贸易术语的产生和发展产生——国际贸易术语产生于１９世纪初，是国际贸易长期实践的产物，是国际贸易发展到一定阶段的必然结果，同时它也来源于国际惯例。
发展——１８１２年开始有了ＦＯＢ，１８６２年有了ＣＩＦ，后来随着国际贸易的发展，贸易术语越来越多。
到了１９５３年被国际商会认可的贸易术语就有９个。
在１９８０年贸易术语发展到１４个，到１９９０年，被国际商会认可的为１３个。
（去掉了ＦＯＡ和ＦＯＲ／ＦＯＴ，增加了ＤＤＵ。
）到现在国际上通用，并为国际商会认可的术语就是１３个，并对部分术语代码作了一些改动，使术语的解析更加系统条理规范化了。
四、贸易术语的产生也来源于国际惯例，那什么是国际惯例呢？所谓国际惯例就是国际贸易中，国家与国家之间，在经济贸易交往中，逐渐形成起来的某些习惯和先例，后来得到许多国家的承认和遵守，这种习惯和先例就叫做国际惯例。
性质：国际惯例不是法律，没有法律的强制性，对任何买卖双方没有法律的结束力；但它是权威，它得到世界各国的认可，是大家公认的做法。
对国际贸易实践具有重要的指导作用。
它的作用体现在下面两个方面：１．惯例本身虽然并不是法律，对买卖双方不具有强制性，但如果双方同意采用某一惯例来约束这项贸易时，并在合同中做出明确规定时，那惯例就有了强制性，即具有法律效力。
海关报关实务期末总结
海关报关实务期末总结一、前言随着全球化的发展，国际贸易的频繁进行，报关成为贸易活动中不可或缺的一环。
海关报关实务作为一门重要的职业技能课程，对培养贸易专业学生的实际操作能力有着重要的意义。
在这个学期内，我认真学习了报关的相关知识，并且进行了实际操作，从中深深感受到报关实务的重要性和复杂性。
本文将对我的海关报关实务学习和实践进行总结和反思，以便在今后的学习中得到更好的提高。
二、学习情况总结1. 课程学习在这个学期内，我学习了海关报关实务的基本理论知识，包括海关报关的概念、程序和流程、相关法规和政策等内容。
通过课堂学习，我对报关的整个流程有了全面的了解，对报关时需要提供的文件和资料有了初步的了解。
同时，我还学习了报关单据的填写和报关货物的分类方法，掌握了一些常用的报关术语和操作技巧。
通过课程学习，我逐渐掌握了海关报关的基本知识和技能。
2. 实践操作在学习课程的同时，我还进行了一些实践操作，通过实际操作加深对报关的理解和掌握。
我参与了实验室的实际报关操作，负责填写报关单、准备报关文件等工作。
在这个过程中，我熟悉了报关单的各个栏位的填写要求和注意事项，掌握了报关文件的准备方法和要求，并且通过实际操作加深了对报关货物分类和定位的理解。
通过实践操作，我巩固了课堂学习的知识，并且提高了实际操作的能力。
三、学习中存在的问题在学习海关报关实务的过程中，我也遇到了一些问题，需要进行总结和反思。
1. 理论知识薄弱虽然我在课堂上认真学习了相关的理论知识，但是在实践操作的过程中发现，自己的理论知识还比较薄弱。
有时候遇到一些特殊的情况，我不知道如何处理，也不知道相关的政策和要求。
这说明我对报关的理论知识还需要进一步的学习和巩固。
2. 缺乏实践经验虽然我参与了实验室的实际操作，但是由于对报关经验的不足，我在实践操作中的处理速度比较慢，容易出现错误。
尤其是在填写报关单和准备报关文件的过程中，由于对一些细节的不熟悉，容易出现错误和遗漏。
国际贸易实训总结
国际贸易实训总结
国际贸易实训是一个在实际操作中学习国际贸易知识和技能的过程。
在这个过程中，
我学到了很多关于国际贸易的理论知识，并将其应用到实际情境中。
我认为这次实训
对我个人的国际贸易学习和职业发展有着积极的影响。
首先，通过这次实训，我对国际贸易的基本原则和流程有了更深入的了解。
我学到了
我们需要考虑的各种因素，包括货物的货运方式，关税和贸易壁垒，国际支付方式等。
我也学到了如何制定国际贸易合同和协议，以及如何进行国际贸易谈判。
其次，我通过这次实训体验到了实际操作的重要性。
在实际情境中，我需要根据实际
情况做出决策，并承担相应的责任。
这让我更好地理解了国际贸易的复杂性和挑战性，以及在实践中需要处理的问题和风险。
此外，这次实训还增强了我的团队合作能力和沟通能力。
在团队中，我与其他成员紧
密合作，分工合作，共同解决问题。
我们通过有效的沟通和协调，成功完成了我们的
任务。
这不仅提高了我个人的团队合作能力，还加强了我与他人合作的信任和理解。
最后，通过这次实训，我也认识到了国际贸易对经济发展的重要性。
国际贸易是促进
经济增长和繁荣的重要推动力量。
我意识到作为一个从事国际贸易的人，我可以为促
进国际间的交流和合作做出积极的贡献。
总的来说，国际贸易实训是一个宝贵的学习机会，让我深入了解了国际贸易的理论和
实践。
通过这次实训，我提高了自己的知识技能和团队合作能力，为将来从事国际贸
易工作打下了坚实的基础。
国际贸易
一、关税征收 二、我国的关税税则
一、关税水平 二、名义保护率与有效保护率 三、关税结构
第二节传统的非关 税壁垒
第一节非关税壁垒 的产生与发展
第三节技术性贸易 壁垒
第四节绿色贸 易壁垒
思考与练习
一、非关税壁垒的含义 二、非关税壁垒的产生 三、非关税壁垒的特点 四、非关税壁垒的种类
一、进口配额 二、自愿出口限制 三、进口许可证制度 四、外汇管制 五、其他限制进口的措施
一、欧洲联盟——区域经济一体化的先锋 二、北美自由贸易区——开创性的区域经济一体化组织 三、亚太经济合作组织——开放性的区域经济一体化组织 四、中国参与区域经济一体化的发展进程与策略
一、区域经济一体化对国际贸易的积极影响 二、经济一体化对世界经济贸易的消极影响
第一节国际贸易条约 与协定
第二节关税与贸易总 协定
第二节国际服务贸 易壁垒
第一节国际服务贸 易概述
第三节服务贸易自 由化与服务贸易总
协定
第四节国际技 术贸易概述
思考与练习
一、国际服务贸易的含义及范围 二、服务贸易的特点 三、当今国际服务贸易现状 四、当代国际服务贸易发展特点 五、国际服务贸易发展的最新趋势
一、国际服务贸易壁垒的含义以及产生原因 二、国际服务贸易壁垒的种类
第三节世界贸易组织 思考与练习
一、国际贸易条约与协定的概念与特点 二、贸易条约与协定的种类 三、贸易条约与协定所依据的主要法律原则 四、中国参与国际贸易条约与协定的有关概况
一、关税与贸易总协定的产生、宗旨与基本原则 二、关税与贸易总协定的贡献
一、世界贸易组织的产生、特点、确立与发展基础 二、世界贸易组织的性质、宗旨、主要职能与基本原则 三、世界贸易组织的组织结构和运行机制 四、中国与世界贸易组织
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国际贸易专业学习笔记总结
在当今全球化的时代，国际贸易已经成为了国际经济发展的重
要组成部分。
因此，国际贸易专业的学习具有非常重要的意义。
在我的国际贸易专业学习中，我深深地感受到了它的复杂性和变
化性。
在这篇文章中，我将对我的学习笔记作一个总结，以帮助
更多的学生更好地理解国际贸易专业。
一、国际贸易的基本概念和原则
在国际贸易的学习中，首先需要了解国际贸易的基本概念和原则。
国际贸易是指不同国家间的经济往来和交流活动，包括进口、出口、贸易投资、技术开发和合作等方面。
国际贸易的原则主要
包括自由贸易原则、平等原则、互惠原则和最惠国待遇原则等。
自由贸易原则是指在不涉及安全和公共利益的情况下，国家应该
自由地进出口商品和服务，消除关税、非关税壁垒和其他贸易障碍。
平等原则是指各国应当在贸易和投资方面平等对待，不因国
家的大小和经济实力差异而影响贸易活动。
互惠原则是指各国应
该通过互惠的方式进行贸易活动，互相给予相等的优惠待遇。
最
惠国待遇原则是指各国应该平等地对待其他国家，在贸易和投资
方面给予相同的待遇。
二、国际贸易的组织和制度
在学习国际贸易时，还需要了解国际贸易的组织和制度。
目前，国际贸易主要受到世界贸易组织（WTO）的管理和规范。
WTO是一个以非歧视性和透明性为基础的多边贸易体制，旨在推动世界
各国之间的贸易自由化和多边主义。
此外，还有国际货币基金组
织（IMF）、世界银行（WB）和国际贸易中心（ITC）等国际贸
易机构，它们对于国际贸易的规范、监管和发展起着非常重要的
作用。
三、国际贸易的方式和方式
国际贸易的方式和方式包括进口、出口、贸易投资、技术开发
和合作等方面。
在进口方面，主要包括国际采购、代理进口、联
合进口和外包进口等。
在出口方面，主要有直接出口、代理出口、联合出口和外包出口等方式。
此外，还存在贸易投资、技术开发
和合作等多种方式，这些方式在国际贸易中也扮演着非常重要的
角色。
四、国际贸易的通过海关监管
在国际贸易中，海关监管起着至关重要的作用。
通过海关监管，可以保障贸易安全，促进国际贸易的有序进行。
在实际应用中，
海关监管主要包括申报、审核、查验、征税和放行等环节。
合理
的海关监管能够有效防范贸易中的违反法律和规定的行为，维护
贸易合法性和平等性，保护企业和消费者的权益。
五、国际贸易的风险和控制
国际贸易中存在着各种风险，如市场风险、信用风险、汇率风险、运输风险和政治风险等。
为了有效地控制这些风险，需要对其进行评估和管理。
具体措施包括加强贸易合同管理、优化供应链、控制汇率波动、选择保险和可靠的合作伙伴等。
总之，在国际贸易专业学习过程中，需要掌握国际贸易的基本概念和原则、了解国际贸易的组织和制度、了解国际贸易的方式和方式，掌握海关监管和风险控制等各个方面的内容。
在这个基础上，才能更好地应对国际贸易的挑战，实现国际贸易的有序发展。
希望我的笔记总结能够对国际贸易专业的学习者有所帮助。