走基层、访万家心得体会5篇
访万家心得体会范文(精选5篇)
访万家心得体会范文（精选5篇）访万家心得体会范文当我们经过反思，有了新的启发时，心得体会是很好的记录方式，这样我们就可以提高对思维的训练。
应该怎么写才合适呢？下面是精心整理的访万家心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
访万家心得体会1开学伊始，我校积极响应上级的号召，组织了“课内比教学，课外访万家”的活动，活动举办有声有色，接受此任务后，我们就利用课外的时间，走进了每个学生的家庭，了解了学生的另一个世界。
家访期间，我们每到一个家庭，都能看见家长一张张热情的笑脸。
虽然大部分家长都是第一次见面，好多家长放弃别的事情等待我们的一，在整个家访过程中，我们发现家长不管是本身文化程度或高或低，不管家庭的经济条件如何，对孩子的学习都很重视。
虽然有的是留守生，但爷爷奶奶对孙子孙女的学习关心有加。
谈话中，反复在叮嘱老师对自己的孩子要严加管教，因为自身能力有限，有的家长对学生不能帮忙，希望老师能对学生多指教，家长保证配合学校教育，很感谢老师对孩子辛苦的教育。
作为一个平凡的老师，学生和家长对你的理解认可、肯定支持是宝贵的，里面包含素不相识的能温暖人心的爱，让人满足，快乐。
家访虽然很累，但我学到了很多宝贵的东西，让我感到真正的快乐，印象最深地是学生两面性表现很突出。
我们的家访取得了圆满成功，家访中使我认识到学生“懒”性形成的根本原因，让我们更好地去了解学生更好地帮助学生打下基础，对学生成绩的提高有一个很好的方法，让我们认识到家访和改进家庭教育也有很好的作用。
因为我们家长中不可避讳的是存在许多家长对家庭教育的不重视，对待孩子或重智轻德，或信“棒子头孝子，”教育孩子简单粗暴或对孩子过度溺爱，百般呵护等，让我们家访得到了很多知识。
访万家心得体会2一位教育家说：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。
”家访是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。
访万家心得体会（4篇）
访万家心得体会通过访问万家，我对这个企业有了深刻的了解。
在这____字的篇幅里，我将分享我对万家的心得和体会。
万家一直是我非常欣赏的企业之一。
万家以其出色的综合实力和领先的行业地位而闻名。
万家致力于为消费者提供高质量的产品和卓越的服务。
在该企业进行的访谈中，我深深感受到了万家团队的实力和专业程度。
首先，万家所倡导的企业文化给我留下了深刻的印象。
万家所秉持的价值观包括诚信、责任、创新和合作。
这些价值观贯穿了整个企业的方方面面，成为万家不断发展壮大的动力。
在我的观察中，万家的员工都非常遵守企业的价值观，并以此为准则来完成自己的工作。
其次，万家注重产品的质量和创新。
万家一直致力于研发高品质的产品，以满足消费者不断升级的需求。
通过对万家的产品进行实地考察，我对其产品的质量和创新度有了更深入的了解。
万家不仅在产品设计上非常注重细节，还不断推出新的产品，并引领行业的发展趋势。
此外，万家还非常注重客户的满意度。
在访谈中，我了解到万家团队始终将客户的需求放在首位，并努力为客户提供最好的解决方案。
万家注重与客户的沟通和反馈，以及与客户建立稳固的合作关系。
这种客户至上的理念让我对万家的服务品质充满信心。
另外，万家在企业社会责任方面也颇具匠心。
从访问中，我了解到万家积极参与社会公益活动，并回馈社会。
万家关注环境保护、儿童教育和公益事业的发展。
企业秉承着对社会的责任感，积极承担社会责任，并且通过多种方式为社会做出贡献。
最后，我还要赞扬万家在人才培养方面所做的努力。
万家注重员工的培训和发展，为员工提供良好的职业发展通道和提升机会。
在万家的访谈中，许多员工对企业的培训和发展机会赞不绝口。
这种注重人才培养的企业文化让万家吸引了许多优秀的人才，并保持了良好的员工稳定性。
总之，通过这次访问，我对万家的印象更加深刻和正面。
万家以其准确的市场定位、高品质的产品和卓越的服务在行业内独树一帜。
万家拥有优秀的企业文化、专业的团队、创新的产品和高度重视人才培养的企业特点，这些特点都使得万家在不断发展中保持着领先地位。
访万家心得体会范文（精选11篇）
访万家心得体会范文（精选11篇）访万家心得体会范文（精选11篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，心得体会是很好的记录方式，这样可以记录我们的思想活动。
那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的访万家心得体会范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
访万家心得体会1为了参与“课外访万家”活动，我独自一人到离校8里多的贾窑、施家、潭口村进行家访，走入学生家庭，与学生家长，应对面沟通，耐心倾听家长的心声，感触有三：其一：透过这次家访，我进一步明确了教师家访的目的是与学生家长应对面地进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活状况，同时让教师也透过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活状况，使教师有针对性地对学生进行教育。
透过走访能够更全面地从多个角度了解学生的思想动态，能够让学生增强自信心，老师走访的感动比单独说教学收到的效果大得多。
其二：良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。
文化程度高的家长对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对自我的孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。
文化程度不高，但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传声教给孩子做人的道理，这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。
还有少数家长，本身文化程度低，对自我的子女过于溺爱。
随着孩子年龄的增长，这些孩子的脾气也越来越大。
这些家庭往往会出现“不会管，管不了”的局面，导致其父母根本管不了，只是期望透过学校单方面教育来改变孩子。
其三：有些学生在学校表现与在家的表现通常有较大的差异。
比如单亲家庭的学生缺乏父母的关爱，家庭的温暖，隔代教育扭曲了学生的成长，这些孩子需要我们教师倾注更多的心血和爱。
总之，教育是一项系统工程，家庭教育则是这一系统工程中的重要一环，是搞好教学和班级管理工作的重要手段之一。
“访万家”心得体会
“访万家”心得体会我参加了学校组织的“访万家”活动。
通过这次活动，我深入了解了学生的家庭情况、生活环境以及思想动态等方面的信息，同时也与家长进行了深入的交流和沟通。
通过这些经历，我获得了很多宝贵的经验和启示。
在与家长的交流中，我了解到了一些学生在学习和生活方面存在的问题。
有些学生存在学习压力大、焦虑不安等问题，需要我们给予更多的关注和支持；有些学生则缺乏自信、自我认知不清等，需要我们引导他们正确地认识自己并找到适合自己的学习方法。
通过与家长的沟通，我也向他们宣传了学校的教育理念和教育措施，得到了他们的认可和支持。
在走访学生家庭的过程中，我也发现了许多值得关注的问题。
有些学生的家庭环境比较贫困，需要我们给予帮助和支持；有些学生的家庭教育方式存在问题，需要我们加强指导和引导。
针对这些问题，我认为我们应该采取以下措施：一是要加强对贫困学生的关注和支持，学校应该设立奖学金、助学金等资助措施，为贫困学生提供经济上的帮助；同时也要加强对贫困学生的心理辅导和教育引导，帮助他们树立自信、自强不息的精神面貌。
二是要加强家庭教育指导，学校应该定期举办家长会、讲座等活动，向家长普及家庭教育知识和方法；同时也要加强对家长的教育和引导，帮助他们树立正确的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
三是要加强与家长的沟通和合作，学校应该建立家校联系机制，定期与家长进行交流和沟通，及时了解学生的家庭情况和思想动态；同时也要鼓励家长参与学生的学习和生活管理，共同促进学生的健康成长。
“访万家”活动是一项非常有意义的活动，它不仅可以帮助我们更好地了解学生的情况，还可以促进学校与家长之间的沟通和合作。
我相信只要我们用心去做这件事情就一定能够取得更好的成果。
“访万家”心得体会（1）我参加了学校组织的“访万家”活动。
通过这次活动，我深入了解了学生的家庭情况、生活环境和文化背景，感受到了家长对孩子的期望和嘱托。
我也与家长们进行了交流，分享了彼此的教育理念和生活经验。
访万家活动家访活动心得体会（精选3篇）
访万家活动家访活动心得体会（精选3篇）访万家活动家访活动篇1“课外访万家”活动已进行一个月时间。
我感爱深刻，觉得学生的学习、品行与学生家长的受教育程度、学生的家庭教育有很大的关系。
进一步明确教师家访的目的是与学生进行沟通，让家长明确孩子在校的学习、生活情况的同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习和生活情况，使教师针对性地对学生进行教育，通过教育更深刻多个角度了解学生的思想动态。
良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要，文化程度的家长对自己子女都有一套行之有效的教育方法。
有些学生在校表现与家的表现通常有较大差异，有些学生缺乏家庭关爱、家庭温暖、隔代教育扭曲了学生的成长。
家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求，总之，教育是一个系统工程，家访是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。
通过这次“课外访万家”活动，我们得到了许多收获，决心在今后工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校跨越发展贡献自己的一份力量！访万家活动家访活动心得体会篇2“课外访万家”活动彰显了师、生、家长三者之间最稳固的`“三脚架”关系。
这次活动的推出，让我们每个教师都参与其中，在亲身体验下，我们教师更深刻的意识到家访的重要性，家访能够让我们彻底全面了解学生，建立老师、家长、学生三者之间最稳固的关系，这样一种全新的教育模式在最有效的方法在我们每个老师的亲身体验中产生！让我们实中的每一位老师包括我自己都在享受着这种收获与欣喜！收获之余，我曾静下来剖析自己，在我二十余年的教学生涯中，慢慢积累起来的职业倦怠感，就有时候上课变得漫不经心，随心所欲，像炒闲饭一样的无味、疲乏，也曾经因为学生的一次迟到或早退而大发雷霆，却从未好好关心过学生身后的背景。
我想，这次“课内比教学，课外访外家”活动的开展，会给我们每位教师带来感官和视觉上的冲击，也给我们心灵深处一次重新洗涤后的翻新。
我们九（4）班老师会以这次活动为契机，努力把握前方的路，除了做好手头上的每一份工作，还要紧跟时代潮流，我也会紧紧跟随着大家的前进的步伐，学习新的教育理念与方法，努力提高自己。
2024年访万家活动心得体会范文(三篇)
2024年访万家活动心得体会范文在2024年访万家活动中，我作为一名参与者，深刻地体会到了社区与居民之间的紧密联系以及共同发展的重要性。
通过与居民交流和互动，我深刻认识到了一个社区的力量和无限潜力，也明白了居民对社区建设和发展所扮演的重要角色。
首先，参与访万家活动让我有机会深入了解社区居民的生活状况、需求和意见。
我们组织形式多样的交流活动，包括座谈会、走访、问卷调查等，通过与居民面对面交流，我了解到社区居民的居住环境、公共设施的状况、居民对社区建设的期望和问题等方面的信息。
在走访过程中，我与一位老年人聊天，了解到她对社区医疗设施的需求很大，但是由于医疗资源紧张，很多老人都需要去远处的医院就诊。
这个问题引起了我的关注，我将这个问题及时反馈给社区相关负责人，希望能加强医疗资源配置，让居民更便利地享受到医疗服务。
其次，在访万家活动中，我体会到了社区的凝聚力和共同发展的力量。
在座谈会上，我与居民们一起讨论社区发展的方向和重点，大家积极发表自己的意见和建议。
通过与居民的互动，我深刻认识到社区居民的智慧和创造力是社区发展的重要力量。
在讨论中，我们就社区公园的建设提出了不同的意见，但最终通过大家的积极争取和妥协，达成了一个共识，使得公园的建设能更好地满足居民的需求。
这个过程让我明白，只有充分调动和利用居民的智慧和创造力，才能实现社区的良性发展，并提高居民的满意度。
同时，访万家活动还让我认识到了社区与居民之间存在的问题和矛盾。
通过与居民交流，我发现有些居民对社区工作不了解或者对社区工作持有负面的看法。
有些居民对社区工作人员的工作效率不满意，也有些居民对社区的治安状况担忧。
这些问题的存在使得社区与居民之间的信任度降低，影响了社区居民参与社区建设的积极性。
因此，我们要加强对居民的宣传和教育，提高居民对社区工作和治安状况的了解，增强居民对社区工作的信任感和参与感。
最后，参与访万家活动让我认识到社区的建设和发展需要各方共同的努力。
关于走基层活动心得体会5篇
关于走基层活动心得体会5篇真心把群众当成“衣食父母”亲之、敬之、爱之，群众自然欢迎这样的领导，就会真心实意的拥护这样的领导干部。
下面是小编为大家收集关于走基层活动心得体会，欢迎借鉴参考。
走基层活动心得体会一知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。
在全省深入开展的“走基层”活动，是省委在深刻分析党情、省情和执政环境变化的基础上，着眼于改善民生、聚合民心、促进民和作出的重大部署，既是对第一批群众路线教育实践活动成果的巩固，也为第二批实践活动奠定了坚实的工作基础、思想基础和群众基础。
宜宾结合实际，创新开展了“干部下基层、真情五为民”活动，我个人也带头深入到兴文县最为偏远的大河苗族乡李子关村等地，“解剖麻雀”，以点带面，为推进全市普惠制民生工程开展调研，一路走来、一路收获、一路感慨，有许多从文件、材料和汇报中所体会不到的真切感悟。
?(一)精心组织，强化领导。
为加强对活动的领导，成立开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组，加强对此项工作的指导和督查。
全体党员干部职工特别是领导干部要提高思想认识，牢固树立群众观念，坚持以人为本、服务于民的理念，带头深入群众，认真督促抓好活动各个环节的工作，确保活动取得成效。
(二)精心结合，注重实效。
坚持把务求实效作为开展活动的关键，努力做到“四个结合”:即要把开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动与“挂包帮”工作结合起来、与“双联”工作结合起来、与改进工作作风结合起来、与加强班子建设结合起来，完善措施，狠抓落实，确保工作取得实效，以实实在在的成绩取信于民。
(三)严明纪律，强化督导。
要严格遵守中央八项规定、省委省政府十项规定和县委、县政府关于改进工作作风的相关规定，深入反对“四风”，进一步改进工作作风、密切联系群众。
要定人、定责、定时解决群众反映出的突出问题，把为民办实事落到实处。
领导小组在活动期间将按有关要求采取不定期抽查的方式，及时督查通报活动开展情况及存在问题。
访万家心得体会(5篇)
访万家心得体会（5篇）访万家心得体会1家访是老师走进同学家庭，对同学进行的一种访问，是对学校教育工作的重要补充。
它也是老师关爱同学的一种表现，是老师与家长交换看法的重要途径，到达共同对同学进行教育的目的；它是联系老师、父母、同学的纽带；是沟通学校、家庭、社会的桥梁。
通过家访，可以保证学校“两条腿”平衡走路，促使同学健康进展。
这正如一位教育家所言：“教育过程中要布满期盼，假如把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。
”2023年11月6日我参加了“访万家”活动，一路走访下来感受颇多。
一、这使我很揪心——监护人不懂得对孩子的教育方法有一位家长—祖父：误认为孙子很聪慧，由于学校回家不怎么学习也有好成果，上中学后满以为也能这样；当看到期中考试成果不抱负时，认为是孩子不适应老师，或许是老师的教学存在问题，或许是老师没有关怀孩子。
我说：“你对您的孙子并不了解，您的孙子周日到校很早却进了网吧、您每周给的小用钱不少却没有派上正值用场。
您只关怀他的吃穿，关照他不干坏事，却忽视了孩子良好的行为习惯和学习习惯的培育。
”这几乎是全部祖父母外祖父母监护人所犯的通病。
当我在家访中谈起这个问题时，家长意识到问题的严峻性，一下子又进入另一个误区：盼望有好的方法一下子能解决问题，企图一劳永逸。
这些孩子在家里过的是衣来伸手、饭来张口的生活，从不帮家里干一点儿活，成天坐在电视机前或者进了网吧。
祖父母宁可自己吃苦受累，也不让孩子干一点儿活。
对孙子的错误也只是轻描淡写的说教，没有催促改正。
久而久之就养成了不良的习惯。
祖父母的溺爱导致许多天赋好的孩子没有养成好的行为习惯和学习习惯。
这就是留守儿童的教育问题。
二、这使我很痛心——对孩子关怀不够王东晨—一位特别内向的男生，一家四口人，父亲〔残疾，失去了一条手臂〕母亲外出打工，兄弟二人寄住在外婆家。
他在外婆家什么活都干，挑水、做饭、捡棉花、带弟弟等等。
他外婆还告知我：他们家没有房子，很困难。
“访万家”活动心得体会10篇
“访万家”活动心得体会10篇我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，从而不断地丰富我们的思想。
是不是无从下笔、没有头绪？这次白话文为您整理了“访万家”活动心得体会10篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
篇一：访万家心得体会篇一一场轰轰烈烈的教师"课内比教学，课外访万家"活动正在荆楚大地上如火如荼地展开。
由省教育厅组织发起的、由全省中小学教师广泛参与的"课内比教学，课外访万家"活动，是践行"办人民满意教育"宗旨的重要举措，是加快教师专业化成长，激励教师展示自我、互相学习、共同提高的有效途径。
开展这样的活动，能促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，促进教师队伍素质得到整体提高。
这次活动覆盖面之广，参与人数之多，推进力度之大，前所未有。
自活动组织实施之始，就引起了社会的广泛关注，社会各界对这项活动深入持久地开展寄予了厚重的希望。
作为一名基层小学教师，身处教学的第一线，自活动开展以来，心里由衷地产生了强烈的紧迫感，我默默地告诫自己，要积极地投身到"比访"活动中去，在活动中再学习，再锻炼，再提高。
10月8日下午，我们全体教师参加了全省"课内比教学，课外访万家"视频推进会，聆听了三位省内优秀群体代表的典型发言和陈安丽厅长的讲话以后，很受启发。
下面简要谈一谈由观看视频会议后引发的思考。
一、"课内比教学"教师获提高，学生得实惠。
1、教师要敢于挑战自我。
教师尤其是中老年教师首先要在思想上消除一个误解：我用传统的教学方法教了几十年的书，固有的教学方法和习惯已经不容易改变，没有资本跟那些教学观念新，教学方法新，掌握了现代教学技术手段的年轻教师比教学。
"比教学"的根本出发点不是要教师在群体性的"比"中出类拔萃，而是在"比"中学习提高。
访万家心得体会
访万家心得体会访万家心得体会范文篇一一、访万家落实“十项措施”一是共同参与。
在家访中全员参与，学校领导班子成员以身作则，带头家访，进万家门，学校干部与教师、班主任与科任教师、家访小组与学生家长共同参与，学校校长就把家访工作确定为学校德育工作的一个重要内容，把过去“班主任单线家访”变为“领导牵头全员家访”。
家访教师知农家情、议教育事；把原来无计划、时间乱、无本无据的家访变为定计划、定措施、有据可循（做好家访记录，写好家访总结）的家访。
通过这样的转变，教师的家访工作做得更实了，更细致了，更有效地将学校教育延伸至家庭、社会，更好地做到“面对面、心贴心”的交流，为促进青少年健康成长营造了良好的外部环境。
通过家访，教师与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织起家长与教师达成共识的纽带，促进了师生关系和家校关系的和谐发展。
二是共同沟通。
通过家访同家长交流情况和意见，统一认识，增进理解，既帮助教师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。
通过和家长充分沟通，共同帮助学生进步。
三是共同分享。
通过家访，老师分享了学生的成长，家长和学生分享学校取得的荣誉和发展前景，老师和学生分享教育的快乐，教师分享学生在家庭的幸福和快乐，为学生树立积极向上的信心。
四是共同研究。
家访中肯定孩子在校取得了哪些进步，然后再指出不足之处，落差怎么办？提出合理建议，充分调动家长参与，共同帮助学生解决难点，获得家长的配合，家访的气氛融洽，家长比较容易接受，孩子也会消除恐惧心理，愿意改正缺点，增强进步的信心，促进学生成长。
五是共同提高。
家访工程中，教师的家访给每一个学生家庭带来了希望。
不仅让学生得到了思想的启迪，同时也辅导了学习方法，应该怎样在上课时和老师积极配合，提高学习效率，学生因家访有了进步学习成绩得到了提高。
家访的意见建议和家访中得到的信息，帮助教师提高育人效果。
家长因教师访万家，对孩子的教育有了新方法和新措施，在教育孩子方面方法有了提高。
千名教师访万家活动心得体会(5篇)
千名教师访万家活动心得体会（5篇）千名老师访万家活动心得体会1根据上级教育部门和学校的工作要求，我校开展了"百名老师访万家"活动，一提到家访，我就想起过去我们家访工作主要是通过电话联系的方式，与同学家进步行联系，共同沟通、探讨同学教育问题。
由于各种缘由，很少有老师亲自到同学家里拜见。
怎样做好家访工作，是班主任和任课老师把握同学状况，实行家校双向管理，开展各种教育教学活动，提高教育质量的重要保障。
在本次家访活动中，我了解到了我们班同学的家庭状况。
以下就谈谈自己的几点体会吧。
第一，思想上要先到基层，把它落实到详细工作中。
家庭访问是班主任最常用的与同学家长保持亲密联系的方式，勤于家庭访问，擅长家庭访问是班主任带班的秘诀之一。
家庭访问团可以与家长沟通状况、交换看法、统一熟悉，这样既有助于我们改良教育教学工作，又有助于家长改良家庭教育的方式方法，从而形成教育合力。
在家庭访问中保持教育的全都性是孩子健康成长的关键。
在我们的家庭里，父母对孩子的学习更加重视。
尽管他们的学问不多，对教育的方法也不太了解，但是他们对孩子的学习都比较重视，对孩子的期望值更高。
其次，家访应做好预备。
到家之前，我已经做好了充分的预备，先告知家长，让家长和同学在家等候老师的到来。
要不然，同学家长就不在家，白白跑一趟，既铺张时间，又达不到目的。
二是要估量可能遇到的困难和意外状况，做好克服困难的心理预备。
三是要针对同学的状况进行详细分析，要想说什么，最好在心里有个提纲，到时候一五一十，侃侃而谈，沉着沉着，有条有理，家长听起来确定仔细，觉得老师工作细心，很负责。
经过学校的充分预备后，我们会亲自搜集一些家访同学的基本资料，例如：家庭成员、家庭成员的年龄、经济来源、在校表现等。
第三，家访应注意艺术效果。
家庭访问中的谈话最讲究技巧，谈话就是通过教育者和受教育者之间的亲切交谈来进行的。
第一，敬重同学。
尤其是那些有多种缺点、学习成果不好的同学，要从爱心入手，不能一概而论，一差就是多。
2024年访万家心得体会（6篇）
2024年访万家心得体会在新学期启动之际，我校积极贯彻落实上级教育部门的指导意见，开展了“课内比教学，课外访万家”的活动，活动取得了丰硕成果。
面对这一任务的初始，由于我校是一所职业高中，学生分布广泛且居住分散，加之负责的班级人数众多，达到了____人，家访工作面临着不小的挑战。
我们坚信只要有决心，就没有克服不了的困难。
在接到任务后，我与一名女教师组队，利用课余时间，深入到每一位学生的家庭，去了解他们生活的另一面。
在家访过程中，我们每到一户家庭，都能感受到家长们热情洋溢的笑容。
大多数家长来自农村，他们朴实无华、善良真诚的品质深深打动了我们。
尽管有些家长是我们首次见面，但交流过程中仿佛已经成为了老朋友。
许多家长为了配合我们的家访，放弃了田间的劳作，在家中等待我们的到来。
虽然每次家访的时间仅为半小时左右，但家长们往往提前等候多时。
在陌生的村子里，当地村民的热情指引也让我们倍感温暖。
有些家长还提前准备好了茶水，虽然我们并未饮用，但这份心意让我们的家访之路更加坚定。
在家访中，我们注意到，无论是文化水平高低，还是经济条件好坏，家长们对孩子的教育都极为重视。
即使是祖父母辈的家长，对于孙辈的学习也充满关切，反复叮嘱我们要严格教育他们的孩子。
由于自身条件限制，部分家长无法辅导孩子的作业，他们希望教师能够更多地关注学生的学习。
家长们表示，如果孩子在学校有任何问题，他们会随时配合老师进行教育。
作为教师，学生和家长的理解、认可、肯定和支持是我们最宝贵的财富，这份来自陌生人的温暖让人感到满足和快乐。
尽管家访的过程劳累，但我从中获得了宝贵的经验和感悟，让我深感快乐。
尤其是访问季闫萍同学的家，给我留下了深刻的印象。
季闫萍同学来自一个条件较为困难的家庭，她们一家五口，包括父母、奶奶、妹妹和她本人。
她们一家从南漳县搬迁至马河镇易畈村，父母是勤劳朴实的农民。
我们骑车穿过崎岖的山路，才到达她家。
沿途我们欣赏到了千年古银杏树和精美的古宅。
通过课外访访万家的感受（精选5篇）
通过课外访访万家的感受（精选5篇）第一篇：通过课外访访万家的感受‘比访同行·演绎精彩’征文通过课外访万家的感受此次“访万家”活动让我受益匪浅，掌握了班级学生的第一手资料。
同时，深入到学生家中，使我对山区孩子的教育现实情况有了真实的了解，对今后教学工作的开展也有了“因地制宜、因材施教”的计划。
具体的感受有以下几点：一、留守儿童的数量很庞大。
就我走访的学生中几乎全部是留守儿童，都是父母外出务工，孩子与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，不仅孩子的情感要求得不到满足而且老年人对孩子的教育缺乏必要的关心与监督。
家访过程中，当我走进家门说明来历后老人的第一反应是不知所措，然后就开始询问我是不是有什么事情。
当我表明孩子在学校没有犯错，我只是来了解他们在家里的情况时老人就开始抱怨孩子不听话﹑乱花钱继而就没有言语。
我尝试着询问孩子在家的学习情况，老人大多表示不很清楚或者说孩子在家老是看电视。
说到孩子的思想问题时，老人的回答大都是“不知道他想些什么；没有时间问这么多；这么大个孩子能有什么想法或是我说了他也不听”等。
环顾家里的环境，留守儿童的家庭绝大多数都是较为贫困的。
我终于理解到为什么我的学生很多衣服都是邹巴巴的，鞋子总是灰扑扑的，他们的生活环境严重影响了他们的行为习惯。
每每说到孩子不听话老人总该骂孩子甚至带有脏话，我很为我的学生们难过，在学校讲脏话的学生总是受到我的批评可是他们在家里呢？十年育树，百年育人。
仅仅依靠学校教育，孩子们的路能走多远？在小学阶段，儿童的心理还不成熟，他们对父母的思念及家庭的渴望该到哪里去得到满足？他们对亲情的缺失难道是那几分钟的除了学习就是不要乱花钱的电话可以弥补的吗？留守学生的家访，老人很不知所措无话可说，我对一问一答的“审讯”也充满了无奈。
或宠溺或毫不关心的极端教育让我每每回忆起孩子们在学校不爱学习﹑自控力及学习生活习惯差的问题时心理充满了疼痛和沉重。
这一系列的问题也使得农村学校的教育工作难上加难，对我们年轻教师来说更是严峻的挑战。
走千家访万户的心得体会(五篇)
走千家访万户的心得体会(五篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“走基层、访万家”总结
“走基层、访万家”总结篇一：走基层心得体会今年2月份以来，文化市场综合执法大队联合工商局开展了一次全县范围内的卫星电视地面接收设施（俗称“小天锅”）专项清理整治行动。
本次行动主要是针对小天锅销售行业的清理整治。
执法期间，不乏商户抵制不配合的行为，作为刚刚进入行业的新公务员，笔者看到商户的抗法行为时往往有点不知所措，但是，无论商户如何言语威胁甚至出手推搡，执法人员依然耐心地解说政策，从法律延伸道德，由权利推及义务，晓之以情，动之以理。
身处法治社会，但是我们也不能忘却和谐之本，在商户刁难的情况下，身为执法人员，执法方法起着至关重要的作用。
试想如果公职人员在履行公务时言辞激烈，便很容易激化执法对象的抵制情绪，也为我们履行公务造成了很大的不便。
习总书记曾说过“看清自己也看轻自己，看中人民也看重人民，走得再远都不忘记为什么而出发，让为民情怀内化于心，见之于行，永远是不断赢取事业胜利的秘诀”，我们不能因执法而傲气，颐指气使不是公职人员的外在形象。
法律的存在是为了社会的和谐，而执法人员就是为了维护这份和谐。
但是，执法者也不能一味的盲目妥协，方法需要掌握，执法态度必须坚决，“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，所以作为执法者，首先坚决自己的立场与态度，在执法的同时时刻注意灵动及时的调整方式方法。
篇二：走基层访群众促和谐工作开展情况汇报木本粮油林场“走基层、访群众、促和谐”主题教育实践活动工作开展情况汇报根据温宿县“走基层、访群众、促和谐”主题教育实践活动和“联乡包村入户”活动的总体要求和统一部署，我场党委高度重视，精心筹划，严密组织，紧紧围绕主题教育实践活动，扎实开展各项工作，确保了活动顺利进展和取得实效，现将工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况一是加强组织领导。
成立了由书记、场长李杰同志任组长、党委委员任副组长的“走基层、访群众、促和谐”主题教育实践活动领导小组和“联乡包村入户”活动领导小组，制定了总体活动方案，抽调机关、连队干部共计18人组成了6个工作队，深入农户家中走访调研，了解群众目前的实际情况，各队根据自身实际和职能特点，研究制定了服务群众的具体方案和结对帮扶推进计划。
走基层访万家心得体会
走基层访万家心得体会访万家心得体会篇一伴随着“课内比教学”活动的开展，“课外访万家”的活动也紧锣密鼓的在我校展开了。
家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。
它是教师关爱学生的一种表现，也是教师与家长交换意见的途径，达到共同对学生进行教育的一种方式。
它作为维系教师、父母、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，通过家访，可以保证学校“两条腿”平衡走路，促使学生健康发展。
正如一位教育家所言：“教育过程中要充满期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。
”因此，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
培养一个学生是需要家长，老师，学生自己三方面的共同努力，家长对学生的期望和教育方法我们如何了解，这就需要家访作为桥梁，进行沟通交流。
在家访的过程中，我感受到家长们对老师的尊重与信赖，同时还有对子女的殷切希望。
我们详细地了解了孩子的家庭结构、成长经历、学习环境、在家表现，并听取了家长对孩子的一些想法、打算，对教师的意见、希望，同时，家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，更清楚自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。
作为刚步入教师岗位的我而言，此次“访万家”活动，让我受益匪浅。
具体地反思体会有以下几点：一、必须关注留守儿童问题。
二、学生需要家长、老师、学校共同督促。
在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。
必须注重对孩子学习习惯的培养。
有很多学生在班上学习成绩每次只考了几十分，属于典型的学困生。
而在家里，却是家长的百分之百，家长对他们寄托了厚厚的期望。
家访过程中，很多家长对我说：“孩子回家后根本就不听父母的话，只听老师的话，老师一定要管得严一些。
”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。
可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在。
但是，学生的成长是社会、家庭和学校共同教育的结果，家长在这方面也应该多为孩子提出一些建议，更好的辅助学生的成长。
2024年访万家心得体会样本（4篇）
2024年访万家心得体会样本作为一名人民教师，我深知肩负的责任重大，我的日常生活虽然平实无奇，但在这份平淡中，时而会有触动心灵的瞬间。
近期，我参与了一次走访学生家庭的活动，尽管活动已经落幕，但那些感人的场景依然历历在目，让我内心久久不能平静。
在接到走访任务后，我利用周末时间，将年幼的孩子托付给乡下的父母，由我的爱人骑车陪同我开始了走访之旅。
首站是王俊华同学的家。
在与家长事先沟通后，我们抵达时，他已在家附近的公路上等候，那份细心和期待让我深受感动。
通过交谈，我得知他是一个守巢儿童，父母外出打工，他常年与祖父母生活在一起。
面对家庭的缺失，他的学习态度不够端正，这让我意识到，作为教师，我需要给予他更多的关心和指导。
随后，我们来到了罗理宏同学的家。
这是一间简陋的平房，家中的老人热情地接待了我们。
通过交谈，我了解到罗理宏同学的不幸身世，他的母亲在他一岁时离家出走，父亲为了生计常年在外，孩子由患病的祖父母抚养长大。
面对这样的困境，我感到无比心酸，也更加坚定了我要给予他们更多关爱的决心。
我们还访问了陈金金同学的家，她是一个乖巧的守巢儿童，非常懂事，主动承担家务。
她的家庭虽然困难，但她对未来充满希望。
在走访过程中，她的家长热情地邀请我们品尝家中的柚子，这份纯朴的情感让我倍感温暖。
我们来到了陈思华同学的家。
他的家庭环境十分艰苦，奶奶承担起了家庭的重担。
通过交谈，我了解到陈思华同学的学习问题并非出于本心，而是家庭困境所影响。
我对他进行了耐心的教导，希望他能够体贴奶奶，树立正确的学习态度。
这次走访活动让我深刻感受到了农村家庭和孩子们的艰辛，我深感作为一名教师的责任重大。
我将继续用我的爱心和努力，去影响和帮助这些孩子们，让他们感受到温暖和希望。
2024年访万家心得体会样本（二）在我国教育体系中，家庭访问是教师深入学生家庭，对学生进行个性化关怀的重要手段，也是教育教学工作的有效补充。
此举不仅体现了教师对学生的关爱，更是促进家校沟通、共同育人的重要方式。
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走基层、访万家心得体会篇1我是小学老师。
我也是从大山里走出来的孩子，深深体会到交通的不便带来的贫穷，所以我立志要走出大山，去改变自己，改变我家乡的面貌。
在家访过程中，我们深入到XX小朋友的家庭，首先讲明我们来的目的，然后就进行交流、拍照。
在交流过程中，我们得知这个家庭是不易的，父亲的自身情况，小孩的情况以及其他方面的原因，让我们觉得资助这个小女孩是非常有义务的，正所谓，伸出你的手，拉住我，让世界变得更加美好。
虽然XX出生在这种家庭，但她那活泼、开朗的性格丝毫没有受到影响，她那端正、整洁的字体，她那彬彬有礼的态度，让我们更加有必要去帮助她，虽然我们现在还没有太多的经济能力，但是我相信身边的人也会在点点滴滴中帮助这些人群，让她们感受到温暖，感受到关爱。
在家访的过程中，我们同样也了解到XX的父亲一天的收入才有二十几元，这对于一个家庭的顶梁柱来说，是远远不够支付生活费等其他费用的，顿时，我的大脑中就闪过一个念头，难道是曾经所受的挫折过多，消磨了他那积极向上的斗志，在此，我不得不深深感叹一番，小朋友都能活得这么出色，这么向上，为何身为父亲的谭爸爸不做出色点，做一个好榜样呢?和我们一道去的还有马昌寨主任，主任了解这一情况后，就与谭爸爸说：“农民工可以去学习一些技术，去培训，这样，工资至少也能比现在的多，才能养家糊口。
”是啊!有这样的好机会，为什么不充实自己。
家访给我最大体会是拉近了与学生家长的距离，拉近了与学生的“心灵”距离，加强了沟通，增加了相互间了解。
我想以后要尽可能多地了解他们，让他们在温暖中成长。
走基层、访万家心得体会篇2走进孩子的家庭，与平时在园匆匆忙忙的沟通相比，更能用心的聆听家长的心声。
通过家访，能深入的了解幼儿的兴趣爱好、在家表现以及行为习惯，并能听取家长对老师的意见和对幼儿的希望，让孩子回家后也能继续享受老师给予的关爱。
通过家访，更能取得家长和对教师的理解与支持，加深了教师、家长和孩子的感情。
在家访的过程中，我们深切的感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖，这次家访我详细的了解幼儿的性格特长及家庭结构、成长历程、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。
通过家访活动，我不仅如此近距离的接触了幼儿，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视，了解了家长的期望与要求，了解了幼儿的个性与想法，加强了师幼感情，对以后的工作起到积极的作用。
通过家访，我了解到很多幼儿园里无法了解的事情，更加了解孩子，在以后的工作，我们一定会做的更好!同时也感谢家长们对我们日常工作的认可和支持!通过家访，让我们受益匪浅，既让家长了解幼儿在园的各方面表现，又使我们更详细的了解幼儿的兴趣爱好、性格特长及在家表现、行为习惯，更全方位的认识孩子。
通过这次家访，收获的不仅仅是家长，还有我们老师，让我们懂得了作为一名幼儿教师身上肩负的职责与责任，更让我们懂得了今后努力的方向，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭!”在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的和家长进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭和幼儿园的教育同盟。
那么我们的教育会获得更大的成功。
走基层、访万家心得体会篇3炎炎夏日，骄阳似火，我和我亲爱的同事们顶着烈日为了工作来到各个村庄做家访。
我们东奔西跑，忙忙碌碌，但却很充实很快乐，也有很多的收获。
在家访的过程中，看到了很多我们平时不为人知的景象，在一个村里，当我们穿过崎岖的小路来到一个即将进入我们学校就读的新生家里时，当大门推开的那一刻，我看到快要掉落的瓦片，墙壁上的裂痕，破烂不堪的屋顶和七零八落的锅碗瓢盆，让我们顿时感受到了这个孩子家庭的不堪!心里很不是滋味。
我平复自己的心情坐下来与她的爷爷交谈，通过简短的交流，知道了生活的拮据是因为孩子爸妈长期不在家，居无定所，收入微薄，只有孩子和爷爷平时生活在家里，父母微薄的收入不足以支撑起这个家。
我很同情这个孩子，最后我告诉孩子的爷爷，现在党的政策好，上学免学费，而且还可以享受国家的补助政策，让他可以安心的把孩子交给我们老师来培养。
临走的时候我们给孩子送了一本故事书，拿着书的那一刻，孩子很开心，从她的眼神中我看到了她对知识的渴望，相信在以后的生活中，有我们石狮小学老师用心的呵护，孩子的明天一定会很美好!家访的意义：一、通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现，了解更真实、更全面的学生情况，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定基础。
二、通过向学生家长讲述学校的基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。
走基层、访万家心得体会篇4星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。
“叮咚——叮咚！”抬头看了看墙上的大钟，咦？离我们约定的时间还差十分钟呢！我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。
看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻？他会向爸爸妈妈“告状”吗。
我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。
后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉？”我顿时“刷！”的脸红了，“怎么？不好意思说出来？”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧！”可我却沉默不语。
本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢？瞧我说得没错吧！那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。
真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。
这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。
我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌！接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。
龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。
”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。
我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。
看着龚老师离去的背影。
我永远不会忘记第一次家访。
走基层、访万家心得体会篇5家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。
一直以来，月家小学把家访工作作为学校管理的一项重要的工作内容，有目的、有计划、有重点地开展家访活动。
一、分工合作，形成合力XX年1月11日全校按班级划分成18个小组，班主任任小组组长，每小组原则上2人进行家访。
本次家访35位老师，一共家访了142户家庭。
很多老师主动随多个小组参与家访，家访学生覆盖面积大。
二、细致斟酌，把握重点在开展普遍家访的基础上，重点关注建档立卡家庭、进城务工随迁子女家庭、学习困难学生家庭、残疾学生家庭、少数民族家庭等。
如果说家校工作，是一座把学生渡向成功人生的桥，家访则是比桥更为便捷，高效的小舟。
此次家访，收获很大：1、通过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。
2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
在此次家访中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。
家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。
家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，家访不单单是一种形式，更成为了一种实实在在的行动。
走基层、访万家心得体会5篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。