小学英语知识点：现在进行时，现在分词

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英语语法现在进行时用法知识点归纳总结

英语语法现在进行时用法知识点归纳总结英语语法中的现在进行时（Present Continuous Tense）用于表达现在进行的动作或状态，表示主语正在进行的动作或事情。

本篇文章将对现在进行时的用法进行归纳总结，帮助读者更好地理解和运用这一时态。

一、现在进行时的基本构成现在进行时的基本构成为“be动词 + 现在分词”，其中be动词的形式根据主语的单复数和人称变化，而现在分词则是动词的ing形式。

1. 肯定句：主语 + am/is/are + 现在分词2. 否定句：主语 + am/is/are + not + 现在分词3. 疑问句：疑问词 + am/is/are + 主语 + 现在分词例如：- Are you studying?（你在学习吗？）- What are they doing?（他们在做什么？）二、现在进行时的用法1. 表示现阶段正在进行或发生的动作或情况：- I am reading a book.（我正在读书。

）- They are watching TV.（他们正在看电视。

）2. 表示现阶段的变化、趋势或动态：- The population of the city is increasing rapidly.（该城市的人口正在迅速增长。

）- The weather is getting warmer.（天气正在变暖。

）3. 表示计划或安排即将发生的动作：- We are going to the cinema tonight.（今晚我们要去电影院。

）- She is leaving for Paris tomorrow.（她明天将前往巴黎。

）4. 表示现阶段的临时状况或固定安排：- I'm staying with my friend until my house is ready.（我的房子准备好之前，我暂时和我的朋友住在一起。

）- They are working on a new project this month.（他们这个月正在进行一个新的项目。

小学英语语法之现在进行时[详解、练习、答案]

小学英语语法之现在进行时[详解、练习、答案]一、概念现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作．结构：助动词be ( am / is / are ) +现在分词.二、现在分词的构成：1.大多数动词后可在动词后直接加-ing．Eg: carry-carrying,catch-catching,drink-drinking。

enjoy-enjoying hurry-hurrying。

do-doing。

read-reading。

think-thinking2.如果动词以-e结尾,则去掉-e,再加-ing。

ing。

have-having。

make-making,ride-riding,write-writing,take-taking,use-using．3.如果动词只有一个元音字母,而其后跟有一个辅音字母时,将此辅音字母双写,再加-ing 如：hit-hitting,let-letting。

put-putting,run-running,sit-sitting．4.如果动词有两个音节,且重音在第二个音节上,则末尾的辅音字母须双写,再加-ing。

如: for’etting,pre’fer-preferring,up’set-upsetting．试比较’XXX。

’differ/differing,’profit/profiting,这些词的重音在第一个音节上,因此其末尾的辅音字母不双写．5.以-ic末端的动词,应先把-ic变成-ick,再加-ing,eg: panic/panicking,ic/icking,但XXX。

die/dying,tie/tying是非凡变革要记着．三、句型结构：1.目前举行时的一定方式、否认方式、疑问方式及其回覆,一切变革都体目前助动词be ( is / am/ are )上．1)目前举行时的一定方式：主语+be(am/ is/are)+doing+其他身分I am singing。

小学英语“现在进行时”知识点总结

千里之行，始于足下。

小学英语“现在进行时”知识点总结现在进行时，在小学英语中通常是指动作正在进行的时候，即表示现在或近期正在发生的动作或状态。

它的结构通常是“主语 + am/is/are + 现在分词”。

现在进行时的用法主要有以下几个方面：1. 表示现在正在进行的动作：例如：I am eating dinner.（我正在吃晚饭。

）She is reading a book.（她正在读一本书。

）They are playing football.（他们正在踢足球。

）2. 表示现在或期限内的计划：例如：We are going to the zoo tomorrow.（我们明天去动物园。

）He is meeting his friend later.（他待会儿要见他的朋友。

）3. 表示现阶段的变化或发展：例如：The weather is getting warmer.（天气越来越暖和了。

）My English is improving.（我的英语正在提高。

）4. 表示现在的状态或特征：例如：She is wearing a red dress.（她穿着一件红色的连衣裙。

）They are studying at the library.（他们正在图书馆学习。

）5. 表示现在的临时动作：例如：He is working as a waiter in a restaurant.（他正在一家餐厅当服务员。

）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

I am staying at my aunt's house for the summer.（我暑假在我姑姑家住。

）需要注意的是，现在进行时和一般现在时有区别。

一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态，而现在进行时则表示当前正在发生的动作或状态。

在构成现在进行时时，还需注意一些特殊变化的情况。

1. 在动词词尾是“e”的情况下，要去掉“e”，再加上“ing”。

小学英语“现在进行时”知识点总结

12.This is the way__D__our hair.
D. both A
A. That we comb B. to comb C. of combing D. all the above
句型转换 1.We live in China.(就画线部分提问)
Where do you live? 2.I have no brothers.(同义句)
3.She will go to school. ___S_h_e_is__go_in_g__to_s_c_h_oo_l.____ (现在进行时表示将来时) ___S_h_e_g_oe_s_t_o_s_c_h_oo_l._______________(一般现在时)
4.His father is writing a letter with a pen. ___H_is_f_a_th_e_r_w_r_it_e_s _a_l_et_t_er__w_it_h _a_p_e_n_. ___(一般现在时) ___H_is_f_a_th_e_r_w_il_l _w_ri_te__a_l_et_t_er__w_it_h_a_p_e_n_. _(一般将来时)
___T_h_e_t_ea_c_h_er__is_t_a_lk_in_g_w_i_th__th_e_n_e_w_s_t_ud_e_n_ts_.____
7.他晚上经常看电视.
___H_e__of_t_en__w_at_c_h_es__T_V_in__th_e__ev_e_n_in_g.__________
8.我的外婆星期六早上将乘公共汽车来.
__M_y_g_ra_n_d_m_o_th_e_r_w_il_l _co_m_e__on__Sa_t_u_rd_a_y_m_o_r_ni_ng__b_y_b_us.

小学阶段现在进行时的结构和用法

小学阶段现在进行时的结构和用法小学阶段学习英语时，现在进行时是一种常用的时态。

现在进行时以动词“be”和动词的现在分词构成。

在这个时态中，我们用来描述正在进行的动作或事情。

现在进行时的结构如下：1. 肯定句结构：主语+be(am/is/are)+动词的现在分词+其他成分例如：- I am eating an apple.（我正在吃苹果。

）- They are playing soccer.（他们正在踢足球。

）2. 否定句结构：主语+be(am/is/are)+not+动词的现在分词+其他成分例如：- She is not sleeping.（她没有在睡觉。

）- We are not studying.（我们没有在学习。

）3. 疑问句结构：Be(am/is/are)+主语+动词的现在分词+其他成分+?例如：- Are you playing basketball?（你在打篮球吗？）- Is he sleeping now?（他现在在睡觉吗？）小学阶段应用现在进行时的情况有很多：1.描述正在进行的动作：- I am doing my homework now.（我正在做作业。

）- They are swimming in the pool.（他们正在游泳。

）- She is singing a song.（她正在唱歌。

）2.描述计划或安排：- We are going to the park this afternoon.（我们今天下午要去公园。

）- He is meeting his friends after school.（他放学后要和他的朋友们见面。

）3.询问别人正在进行的动作：- What are you doing?（你在做什么？）- Are they watching TV now?（他们现在在看电视吗？）4.描述现阶段发生的、暂时的情况：- The children are studying English this term.（这学期孩子们正在学习英语。

小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用

小学重要知识点总结现在进行时和一般现在时的学习与应用现在进行时和一般现在时是小学英语中的两个重要的时态。

本文将对现在进行时和一般现在时的学习与应用进行总结。

一、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

它的主要结构是“助动词be（am/is/are）+现在分词”，其中助动词的形式要根据主语的人称和数的不同变化。

1. 现在进行时的构成：肯定句：主语 + am/is/are + 现在分词否定句：主语 + am/is/are + not + 现在分词疑问句：Am/Is/Are + 主语 + 现在分词？2. 现在进行时的用法：（1）表示目前正在进行的动作或状态：例句：He is playing basketball now.（他正在打篮球。

）（2）表示现阶段正在发生的变化：例句：The weather is getting colder.（天气正在变冷。

）（3）表示安排好的、即将发生的动作：例句：I am meeting my friend tomorrow.（我明天将要见我的朋友。

）3. 现在进行时的时间状语：现在进行时通常与时间状语连用，常见的有：now（现在）、at the moment（此刻）、today（今天）、this week（本周）、at present（目前）等。

二、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用来描述客观事实、经常性的动作或习惯，以及表达真理等。

一般现在时的动词在第三人称单数时要加上“-s”。

1. 一般现在时的构成：肯定句：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）否定句：主语 + do/does + not + 动词原形疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？2. 一般现在时的用法：（1）表达客观事实或普遍真理：例句：The earth revolves around the sun.（地球绕着太阳转。

小学英语现在进行时语法讲解

现在进行时用法现在进行时，用来表示正在进行或发生的动作。

"结构是：be (am, is, are)+动词现在分词形式。

一、陈述句(肯定句)主语＋be (am, is, are)+现在分词，如：I am reading English.我正在读英语。

He is writing.他正在写字。

You are running.你正在跑步。

二、一般疑问句Be(Am, Is, Are)+主语＋现在分词，如： 1. -Are you singing?你正在唱歌吗？-Yes, I am.是的，我在唱歌。

(No, I'm not.不，我不在唱歌。

)2. -Is he (she) listening to music?他(她)在听音乐吗？-Yes, he (she) is.是的，他(她)在听音乐。

[No, he (she) isn't.不，他(她)不在听音乐。

三、特殊疑问句疑问词＋be (am, is, are)＋主语＋现在分词，如：1. -What are you doing? 你正在干什么？ -I am doing my homework.我正在做作业。

2. -What is he (she) doing?他(她)正在干什么？-He (She) is riding a bike.他(她)正在骑自行车。

四、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

五、需要掌握的进行时变化形式：sleeping, climbing, fighting, swinging, drinkin g water。

drawing pictures, doing the dishes, cooking di nner, reading a book, answering the phone，listening to music, washing clothes, cleaning t he room, writing a letter, writing an e-mail，flying, jumping, walking, running, swimming，sleeping, climbing, fighting, swinging, drinkin g water.其次，"我"向你们介绍"我"的三位好伙伴： look(看)、listen(听)、now(现在)，它们和"我"经常出现在句子中。

小学英语的四种时态知识点

小学英语的四种时态知识点1.一般现在时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如：The children are very happy on Christmas Day .She often does some housework at the weekend .(2)一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数，如the children 、his parents等)。

(3)一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数(he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等)，动词后一般加s或es。

第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。

(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时)：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间(5)有用的的依据：Be动词是is、am ←→名词用原形(这里包括可数名词的单数和不可数名词)Be动词是are ←→名词加s或es动词加s或es ←→主语是第三人称单数动词用原形←→主语不是第三人称单数(6)情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。

情态动词后动词总是用原形。

(不受其他任何条件影响)2.一般过去时(1)句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。

如：The girls were on the grass just now .They visited my parents last weekend .(2)一般过去时中的be动词：一般用过去式：was werewas用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、his sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they 和其他复数，如the children 、his parents等)。

现在进行时知识点总结

现在进行时知识点总结现在进行时是英语语法中的一个重要时态，它用来描述正在进行的动作或状态。

在学习英语的过程中，掌握现在进行时的用法对于准确表达和理解意思至关重要。

接下来，让我们详细地了解一下现在进行时的相关知识点。

一、现在进行时的构成现在进行时的构成是“be 动词（am/is/are）＋动词的现在分词（ving 形式）”。

其中，be 动词的形式要根据主语的人称和数来选择。

当主语是第一人称 I 时，be 动词用 am；当主语是第三人称单数（he/she/it）时，be 动词用 is；当主语是第二人称（you）以及复数（we/they）时，be 动词用 are。

例如：I am reading a book（我正在读书。

）He is playing football（他正在踢足球。

）You are singing a song（你正在唱歌。

）They are watching TV（他们正在看电视。

）二、现在分词的构成动词的现在分词形式的构成有以下几种规则：1、一般情况下，直接在动词后加 ing。

例如：read reading，play playing。

2、以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e 再加 ing。

例如：write writing，make making。

3、重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加 ing。

例如：run running，swim swimming。

三、现在进行时的用法1、表示正在进行的动作这是现在进行时最常见的用法。

此时，动作正在进行，尚未完成。

例如：She is cooking dinner in the kitchen（她正在厨房做晚饭。

）The children are playing games in the park（孩子们正在公园里玩游戏。

）2、表示现阶段正在进行的动作这种用法不一定指说话时正在进行的动作，而是指现阶段正在进行的、持续的动作。

四年级英语语法知识点汇总

四年级英语语法知识点汇总四年级英语语法知识点汇总一一、现在进行时的构成现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。

be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they 包括复数名词用are. .现在分词变化规则如下：1.动词后直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting)3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting )4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying句式构成如下：肯定句式：主语+be( am，is，are)+现在分词+其它。

否定句式：主语+be(am，is，are)+not +现在分词+其它。

一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它? ，，特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?二、现在进行时的应用A表示现在( 指说话人说话时)正在发生的事情。

例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。

)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动。

I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：(1)当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。

小学五年级重要知识总结常见动词的现在分词形式与用法

小学五年级重要知识总结常见动词的现在分词形式与用法动词是语言中最基本的词类之一，掌握动词的现在分词形式和用法对于学生在写作和表达上具有重要意义。

本文将总结小学五年级学生常见的动词的现在分词形式以及其常见的用法。

1. be动词（am, is, are）现在分词形式：being用法：1）作为进行时的辅助动词，用来表示动作正在进行中：- I am playing soccer with my friends.- They are watching a movie in the cinema.2. do动词（do, does）现在分词形式：doing用法：1）作为实义动词，表示进行某个动作：- I am doing my homework now.- He does his chores every day.3. have动词（have, has）用法：1）作为实义动词，表示拥有、经历或从事某项活动： - She is having a party at her house tonight.- They have a lot of toys.4. go动词（go, goes）现在分词形式：going用法：1）作为实义动词，表示移动或前往某个地方：- We are going to the park this afternoon.- She goes to school by bus every day.5. eat动词（eat, eats）现在分词形式：eating用法：1）作为实义动词，表示进食或吃某种食物：- They are eating lunch in the cafeteria.- He eats a banana for breakfast every morning.6. drink动词（drink, drinks）用法：1）作为实义动词，表示喝某种饮料：- She is drinking water from a bottle.- They drink juice after exercise.7. play动词（play, plays）现在分词形式：playing用法：1）作为实义动词，表示玩耍、演奏或参与某种游戏活动： - They are playing soccer in the park.- He plays the piano very well.8. read动词（read, reads）现在分词形式：reading用法：1）作为实义动词，表示阅读书籍或文章：- I am reading a novel written by my favorite author.- She reads newspapers every morning.9. write动词（write, writes）用法：1）作为实义动词，表示写作或书写：- They are writing essays for their English class.- He writes poems in his free time.10. watch动词（watch, watches）现在分词形式：watching用法：1）作为实义动词，表示观看或注视：- We are watching a movie in the cinema.- She watches TV every evening.总结：通过掌握常见动词的现在分词形式和用法，小学五年级的学生可以在写作和口语表达中更加准确地运用动词，丰富自己的句子结构和词汇。

小学英语动词知识点总结

小学英语动词知识点总结一、动词的时态1. 现在时：表示当前的状态或习惯性的动作，有一般现在时、现在进行时和现在完成时。

eg: He lives in New York. (一般现在时)She is reading a book. (现在进行时)They have finished their homework. (现在完成时)2. 过去时：表示过去发生的动作或状态，有一般过去时、过去进行时和过去完成时。

eg: He worked in a factory last year. (一般过去时)She was washing her hands when I called her. (过去进行时)They had already left when we arrived. (过去完成时)3. 将来时：表示将要发生的动作或状态，有一般将来时和将来进行时。

eg: He will go to the park tomorrow. (一般将来时)She is going to visit her grandparents next weekend. (将来进行时)4. 现在完成时：表示过去某个时间点开始，一直持续到现在的动作或状态。

eg: I have lived in this city for ten years.5. 过去完成时：表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。

eg: They had studied English for three years before they went to the UK.6. 被动语态：表示主语是动作的接受者，而不是执行者。

eg: The car was repaired by the mechanic.二、动词的时态也会被表示方式：1. 一般式：表示一般的动作或状态。

eg: She plays the piano every evening.2. 进行式：表示正在进行的动作。

小学英语常见的时态现在进行时

小学英语常见的时态现在进行时在小学英语学习中，现在进行时是一个重要的时态，它用来描述当前正在发生的动作或状态。

通过掌握现在进行时的用法和结构，可以让我们更准确地表达正在进行的动作。

接下来将介绍小学英语中常见的现在进行时的使用情况。

现在进行时的基本结构现在进行时的构成是“主语+am/is/are+动词的现在分词”。

其中，am用于第一人称单数主语(I)，is用于第三人称单数主语(he/she/it)，are 用于其他主语(we/you/they)。

例如：-Iamplayingbasketball.-Sheisreadingabook.-Theyaresingingasong.现在进行时的用法1.描述当前的动作现在进行时常用来描述当前正在进行的动作，强调动作的持续性和正在发生性。

2.表示未来安排有时现在进行时还可以表示将来某个时间会发生的动作或安排。

3.表示逐渐发生的变化现在进行时也可用来描述逐渐发生的变化或趋势。

常见错误及注意事项1.动词变化在构成现在进行时时，动词要变为现在分词形式，需注意动词的特殊变化规则。

2.第三人称单数第三人称单数主语使用is而不是are，容易混淆，需注意区分。

3.持续性现在进行时强调动作的持续性，不适用于短暂性动作。

提高现在进行时运用的方法1.练习句子通过练习构造不同句子，加深对现在进行时的理解和运用。

2.口语练习在日常生活中运用现在进行时，加强口语表达能力。

3.阅读理解阅读英语文章，注意现在进行时的使用，提高对时态的敏感度。

掌握小学英语中常见的现在进行时形式和用法对于提高语言表达能力至关重要。

通过熟练运用现在进行时，我们可以更准确地描述正在进行的动作，丰富语言表达。

希望同学们在学习英语时能够多加练习，提高对现在进行时的理解和应用水平。

人教版小学知识点详解现在进行时的构成与用法

人教版小学知识点详解现在进行时的构成与用法人教版小学知识点详解：现在进行时的构成与用法现在进行时是英语中常用的时态之一，用来表达现在正在进行的动作或状态。

它的构成和用法有一定的特点，下面将详细介绍一下。

一、现在进行时的构成现在进行时由“be动词 + 现在分词”构成，be动词的形式根据人称和数的不同而变化，现在分词的构成则根据动词的原形来确定。

具体构成如下：1. 肯定句：主语 + am/is/are + 现在分词例如：- I am eating dinner now.- He is playing football in the park.- They are studying English at school.2. 否定句：主语 + am not/is not/are not + 现在分词例如：- We are not watching TV at the moment.- She is not wearing a hat today.- The dogs are not barking loudly.3. 一般疑问句：Be动词 + 主语 + 现在分词？例如：- Are you listening to music?- Is he sleeping right now?- Are they playing chess?4. 特殊疑问句：疑问词 + Be动词 + 主语 + 现在分词？例如：- What are you doing?- Where is she going?- Why are they laughing?二、现在进行时的用法现在进行时主要用来表达以下几种情况：1. 表示现在正在进行的动作或活动。

例如：- I am reading a book now.- She is writing a letter to her friend.- They are playing basketball in the gym.2. 表示现阶段正在发生的动作或情况。

小学英语四大时态语法知识点

小学英语四大时态语法知识点小学英语主要是如下的四大时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

01一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。

2.表示经常性、习惯性的动作。

3.表示客观现实。

三、构成1.be动词：主语+be动词（am isare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。

四、句型肯定句：A. be 动词：be+主语+其它。

B. 行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。

否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。

B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。

B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句02现在进行时一、标志词now（现在）, look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、基本结构1.肯定句：主语+be动词+动词现在分词（ing）+其它。

2.否定句：主语+be动词+not+动词现在分词（ing）+其它。

3.一般疑问句：be动词+主语+现在分词（ing）+其它。

4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。

03一般将来时一、标志词tomorrow（明天），soon（不久），will（将要=be going to）二、基本用法表示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

三、基本结构1.肯定句：主语+ be going to + 动词原形。

主语+will+动词原形。

2.否定句：主语+ be going to +动词原形。

主语+won’t + 动词原形3.一般疑问句：Be + 主语+ going to+动词原形Will + 主语+ 动词原形4.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句04一般过去时一、标志词yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）二、用法1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。

(完整版)小学英语现在进行时讲解

(完整版)小学英语现在进行时讲解小学英语现在进行时讲解现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态构成：由be（am/is/are)+动词—ing形式构成 .标志性词语：1.现在进行时。

通常用“now”. eg：I am doing my homework now。

2.现在进行时。

通常用“look”.eg： Look! My mother is running。

3。

现在进行时.通常用“listen”。

eg: Listen! They are reading.4。

现在进行时。

通常用“at the （this）m oment”eg: At the （this) moment， he is only weeping.动词现在分词的构成规则 1. 一般情况下直接加ing think—-—thinking sleep———sleeping study———studying 2. 以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ing come—-—coming make—--making have—-—having 3.以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾,呈现“辅，元,辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing stop-——stopping sit---sitting run—-—running 这类词还有:bigin，cut, get，hit， run, set, sit， stop, swim 等。

4. 以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die-—-dying lie-——lying 现在进行时的用法(1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作,例如:Mother is cooking in the kitchen。

妈妈在厨房里煮饭。

（2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行)，例如:Is she writing a novel? 她正在写一本小说吗？(3)用来表示即将发生的动作,一般是指按计划或者安排好要发生的动作。

六年级的英语语法知识点

六年级的英语语法知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否认句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否认句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要复原。

3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

四年级英语【现在进行时和现在分词】

四年级英语【现在进行时和现在分词】现在进行时主要表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。

它的构成形式是：助动词be＋动词的现在分词（Verb-ing）A．将现在进行时的肯定句改为否定句,只要在助动词be后加not.B．把现在进行时的肯定句变为一般疑问句,只要将助动词be放在主语前面,回答时与其他一般疑问句一样，也用yes或no表示。

现在分词的构成方法有三种：1．一般在动词词尾＋ing，如:go-going2．以不发音字母e结尾的动词,先去掉e，再加ing，如：write-writing3．动词词尾是一个辅音字母重读闭音节的词,双写最后一个辅音字母，再加ing1、写出下列动词的现在分词1、look2、get3、wait4、do5、see6、give7、put8、begin9、swim 10、sing 11、listen12、have 13、run 14、sit2、仿照下面例句填空例He is washing(wash)the clothes。

1、School is over, and we (clean） the classroom.2、The teacher (have） an English class, now。

3、Listen, the girl （sing ) in the music room。

4、look ,the cat （run） after a mouse.5．School is over, and we (clean) the classroom, now。

6．I'm thirsty. I （drink) lemonade。