人类行为学试题

人类行为学试题

感觉

1、某种感觉的韦伯分数越小，说明该感觉越（B）。

A.迟钝

B.敏锐

C.正常

D.低常

2、微弱刺激可使其它感觉的感受性（A）

A.提高

B.降低

C.先提高后降低

D.先降低后提高

3、刚刚能引起感觉的最小刺激强度是（A）

A.绝对感觉阈限

B.差别感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感觉能力

4、感觉是人脑对直接作用感觉器官的事物（B）属性的反映。

A.整体

B.个别

C.综合

D.本质

5、同样一个灰色图形，放在白色的背景上显得暗些，放在黑色的背景上则显得亮些，这种现象属于（B）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.知觉恒常性

6、吃了糖以后接着吃桔子会觉得桔子酸，这是（D）

A.感觉适应

B.感觉对比

C.同时对比

D.继时对比

7、刺激停止作用于感受器后，感觉现象并不立即消失而保留片刻的现象是（C）

A.闪光融合

B.视觉对比

C.后像

D.联觉

问答题：绝对阈限和差别阈限的测量方法？

1、绝对阈限：对个体施加一系列由弱到强的刺激，使被试从完全不能觉察到刺激存在到明确报告刺激存在为止。多次测试时有一半次数能够觉察到感觉信号的刺激强度就是绝对阈限。

2、差别阈限：对个体施加两个同类别的刺激，一个是强度保持不变的标准刺激（如100g），另一个是强度逐渐改变的比较刺激，采用被试多次反应中50％能够觉察到差异时的刺激增量就是差别阈限。

问答题：简述四种主要的听觉理论？

1、频率理论——也叫电话理论。是1886年，物理学家罗·费尔提出来的。

这种理论认为，内耳的基底膜是和镫骨按相同频率运动的。频率理论难以解释人耳对声音频率的分析。人耳基底膜不能作每秒1000次以上的快速运动。这是和人耳能够接受超过1000赫兹以上的声音不相符合的。

2、共鸣理论——也叫位置理论，赫尔姆霍茨提出。由于基底膜的横纤维长短不同，靠近蜗底较窄，靠近蜗顶较宽，声音刺激频率高，短纤维发生共鸣，作出反应；声音刺激频率低，长纤维发生共鸣，作出反应。但横纤维的长短与频率的高低之间并不对应。

3、行波理论：由冯·贝克西提出。认为：声波传到人耳，将引起整个基底膜的振动。振动从耳蜗底部开始，逐渐向蜗顶推进，振动的幅度也随着逐渐增高。随着外来声音频率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同，声音频率低，最大振幅接近蜗顶；频率高，最大振幅接近蜗底。耳蜗底部的基底膜对高、低音都能发生振动，而顶端只对低音刺激发生振动。这就是听觉的行波说。

4、神经齐射理论。由韦弗尔提出。认为，当声音频率低于400赫兹时，听神经个别纤维的发放频率是和频率对应的，当声音频率提高，神经纤维将按齐射原则发生作用。

知觉

1、听到悦耳的歌声，这时人们的心理活动主要是（C）。

A.思维

B.感觉

C.知觉

D.想像

2、根据错觉效应，胖人宜穿（C）。

A.斜条纹的衣服

B.横条纹的衣服

C.竖条纹的衣服

D.白色的衣服

3、“早晨的太阳比中午的太阳大”，这是（C）

A.感觉

B.知觉

C.错觉

D.幻觉

4、在几何图形中，人们的知觉能把辅助线（虚线）当成是一条直线来对待，这说明人的知觉有（B）

A.选择性

B.整体性

C.恒常性

D.理解性

5、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（A）的表现。

A.选择性

B.理解性

C.整体性

D.恒常性

6、电影、霓虹灯活动广告等是按照（C）原理制作而成的。

A.时间知觉

B.真动知觉

C.似动知觉

D.错觉

简答题：知觉整体性的整合原则。

1、邻近性：其它条件相同，空间上彼此接近的部分容易组成图形。

2、相似性：视野中相似的成分容易组成图形。

3、对称性：视野中对称的部分容易组成图形。

4、良好连续：具有良好连续的线段容易组成图形。

5、共同命运：某些成分按共同方向运动或变化时容易组成图形。

6、封闭：视野中封闭的线段容易组成图形。

7、线条方向：根据不同的方向容易组成图形。

8、简单性：视野中具有简单的结构的部分容易组成图形。

问答题：什么是知觉，举例说明知觉的特点。

知觉（perception）是个体把来自感觉器官的信息转化为有意义对象的心理过程。

1、整体性。知觉的对象往往有不同的部分组成，我们在知觉时，总是把对象知觉为一个有组织的整体。

2、理解性。对于知觉的对象以自己的过去经验予以解释，并用词汇或概念对其进行标识、命名或归类，即赋予对象一定的意义。

3、对象性。人在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其它事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物与对象。

4、恒常性。当知觉对象的刺激输入在一定范围内发生了变化的时候，知觉形象并不因此发生相应的变化，而是维持恒定。知觉的这种特性称为知觉恒常性。有形状恒常性、大小恒常性、颜色恒常性、明度恒常性等。

记忆

1、提高记忆效率，扩大短时记忆容量的主要方法是（B）

A.复述

B.把小单位联合成大单位

C.避免平时造成遗忘

D.把记忆单位单元化小

2、短时记忆的信息容量为（B）组块

A.9±2

B.7±2

C.5±2

D.6±3