家长开放日安排及反馈意见表
家长开放日意见反馈表
家长开放日意见反馈表在老师的精心准备，幼儿的积极投入，家长的热情参与下，“大五班家长开放日活动”圆满地结束了。
活动中，我们三位老师一如既往、恪尽职守、团结合作，赢得了家长们的一致好评。
吴老师执教了数学活动《有趣的数学世界》。
科技发展日新月异，家长的要求也不断地提高。
他们希望老师能多借助高科技产品，给孩子传递更丰富更前沿的信息(这也是去年“家长开放日”时，陆凌霄家长提出的建议)。
于是吴老师利用数码相机、网络等资源，制作了课件。
运用课件上课，不但孩子们的兴趣提高了，学习兴趣更浓厚了，连家长也觉得耳目一新，他们普遍认为：数学活动生动有趣，孩子发言积极，学到了许多生活中的数字概念(姜xx家长);孩子上课时注意力集中，善于动脑，对生活中的数字较敏感，比较满意(陈xx家长);日常生活中有太多与数字有关的事物，要培养孩子对周围事物的兴趣，多问才能多知(倪xx家长);听了老师的课，让我感到数学无处不在，使我知道如何教育她(顾xx家长)。
王老师组织了游戏活动《欢乐总动员》，把孩子分成三组进行抢答。
家长们很喜欢这种游戏形式，他们发现，孩子学到了很多课本上学不到的知识，能让她们在潜意识中加深印象(xxx家长);趣味问答能激发孩子的兴趣，培养孩子良好的思维习惯。
适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备(陈xx家长)。
陆凌霄家长发现孩子课上及课后表现比过去自信多了，能积极参加各项活动。
我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友，注重自己在群体中的表现。
本次活动很有意义，不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现，也更理解了老师付出的辛苦。
以后我们会更主动地配合老师的要求，加强与老师的沟通(陈xx家长)。
和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多，对改进孩子的教育方法很有帮助(丁xx哲家长)。
在看到孩子进步的同时，家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。
他们希望老师能多多关心我的内向的孩子(张xx家长)。
需要老师多加提问(孙xx家长)，多加引导、帮助孩子能积极发言(薛xx家长)。
幼儿园家长开放日意见反馈表
启思幼儿园家长开放日意见反馈表
班级：__________ 尊敬的家长：您好！非常感谢您对我们工作的支持，为了进一步促进家园共育及我园各方面工作的
提高，请您填写下表，谢谢！
请在以下各项括号里打“√”，活动结束请交本班老师处！谢谢您的配合！
一、服务工作评价：
1.您对这次活动流程安排是否满意？满意（）不满意（）一般（）
2.您对班级组织的教学活动是否满意？满意（）不满意（）一般（）
3.您对幼儿的户外早操活动是否满意？满意（）不满意（）一般（）
4.您幼儿在活动中表现如何？满意（）不满意（）一般（）
5.您对幼儿的进餐情况是否满意？满意（）不满意（）一般（）
6.您对园所的环境卫生是否满意？满意（）不满意（）一般（）
7.您对本班教师的工作是否满意？满意（）不满意（）一般（）
8.您对幼儿园的安全措施是否满意？满意（）不满意（）一般（）
二、教学工作评价：
1、您对孩子近来在生活卫生习惯、行为习惯方面的进步满意吗？（）
2、您对孩子近来在性格兴趣方面的进步满意吗？如果不满意请详写（）
3、您是否经常关注“家园联系册”及校训通短信的内容，积极配合班级工作？（）
4、您最关心孩子在园的那些方面（）（可选多项）
A、学习内容
B、习惯培养
C、生活情况
D、情绪
E、身体状况
三、谈谈您的看法：
1、请您谈谈对幼儿园各项工作的建议？
2、您还有那些关于幼儿园、教师、班级工作及促进孩子成长等方面的建议和意见？
3、您期望在家长会上得到解决问题或者了解那些方面的情况？
【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我
们将会做得更好】。
幼儿园家长开放日活动反馈表
小精灵幼儿园家长开放日活动反馈表亲爱的家长朋友：欢迎您参加本次家长开放日活动，在家长开放日活动中，可能您对班级教学及管理工作有自己的建议和意见， 也可能会发现孩子身上存在的一些问题想和我们一起探讨解决的办法。
我们真诚地欢迎您与我们交流共同促进班级工作的进一步发展。
( )班 幼儿： 家长： 活动时间 年 月 日本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价教师教育教学情况 幼儿发展情况满意 较满意 不满意 优 良 中 差 1、 教师活动前准备充分，教 1、幼儿参加活动情绪 具学具充分且全实用， 操作性强。
高，兴趣浓厚。
2、教师教态亲切。
2、幼儿在活动中体现 出良好的行为习惯。
3、教师能为幼儿提供恰当的动手 3、幼儿在活动中能体 动脑的时间和机会。
现出良好的生活习 惯、卫生习惯。
4、教师能关注每位幼儿， 照顾幼4、在活动中， 幼儿能儿的个性差异性。
够仔细观察，大胆创造，积极的思考。
5、 教师能当好幼儿活动的引导5、在活动中， 幼儿能者、合作者、支持者等角色。
大 胆 地 表 述 自 己观点，体现良好的语言表达能力。
6、 教师与幼儿在活动中互动气6 、幼儿整体发展情氛好。
况。
幼儿进餐情况评价1 、幼儿园食堂的饭是否营养丰 1、幼儿能够安静的进富？ 餐。
2、幼儿饭菜的份量是否合理？ 2、幼儿能够不挑食并保持桌面干净。
3、饭菜是否符合孩子的口味。
3 、幼儿能够主动添 饭。
您对幼儿园工作的意见以及建议★请家长填写之后交到老师处，谢谢您的配合！。
学校家长开放日活动方案及意见反馈表
学校家长开放日活动方案孩子是一艘小船，家庭和学校是孩子的双桨。
为了进一步向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，西柳小学特制定家长开放日活动方案。
一、指导思想：让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。
搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
二、活动目的通过家长开放日活动，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教育的关系，共同绘制我校教育宏伟蓝图。
进一步体现学校的办学理念，展示学生校园生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。
三、活动内容1.观看升旗仪式2.观摩学校教师集备3.深入课堂听课4.参观学校走廊文化5.参与学校冬季体育活动6.参与学校规范办学行为座谈会并填写问卷调查四、活动要求1．全体教师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣传学校、展示自我的机会。
科学安排，精心准备，保证质量，力求实效。
2．各班班主任老师认真做好宣传、动员工作，积极向学生及家长宣传开放日活动。
3．各班要认真做好准备工作，彻底打扫教室卫生，精心布置班级文化，营造育人氛围。
4．任课教师要认真钻研教材，精心备课，发挥团队精神，积极研讨，力求每一节课优质高效。
教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注重新课改理念的渗透。
5、全体教师要热情接待来校家长，耐心听取家长意见与建议。
按时收集学校统一发放的信息反馈表，及时与家长进行沟通。
2021年3月家长开放日意见反馈表尊敬的家长：感谢您的积极参与！请您在活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意2、通过听课，您对孩子的表现（），您对教师的表现（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意4、通过听课，您对教师的教学方法和手段（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）A、很好B、较好C、一般D、不太好6、您认为目前教育最需要培养学生（）方面的素质？A、学习能力B、关心他人C、诚信D、心理健康7、您认为学校对学生的管理方面做得（）A、很好B、较好C、一般D、不太好8、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：9、通过今天的活动，您感受最深的的是什么？10、您想对老师说的是：11、您对学校的意见或建议是：谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
家长开放日家长意见反馈表
教学开放日家长意见反馈表
学生姓名班级听课节次学科
家长姓名联系电话日期月日
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在听课活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
2、通过听课，您对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
3、通过听课，您对教师的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
4、通过听课，您对教师的教学方法和手段（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
6、您认为目前教育最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
7、您认为学校对学生的管理方面做得（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
8、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：
9、您对老师讲课的教学方法和教学模式有什么意见或建议：
10、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
家长开放日反馈意见统计表
8．多培养做人做事的教育，洗衣服，做家务，做饭能力的比赛。
8．教室很小，学生坐得很挤
8．请尊重学生的选择，兴趣班应该按学生的兴趣他班。兴趣班太少，应该二节（4）
9．参观学校的各项设施及上课情况（3）
9．希望学习一下国外的教育思路和方法，昼少留作业。多帮助落后的孩子，好孩子是夸出来的不是骂出来的。（2）
4．时间能安排好，不拖拉上下课时间，课堂纪律再好些，内容再生动些，让学生有时间提问自己不懂的问题，
4．希望自己回家的孩子老师能送过马路。
午休太乱，不安静，加强安保。（3）
4．上完课要多问问学生们懂了没有。为什么？多帮助学生吸收好知识。
5．建议早读时间多些，每次考试的分数与结果告诉家长。
5．请布置作业时要求学生多复习及预习课文，多关注课堂纪律，作业的书写标准。
2．希望对没有注意力与忍耐性的孩子特有的警告，适当的严厉一下。
3，希望看到平时学生的课余生活，课间活动。（4）
3，不要总是批评学生。（2）
3．希望语文老师课堂气氛再活跃一些，声音在高点，数学课堂纪律严格一些。
4，希望老师能多跟家长交流，面对面那种。
4，希望老师从多方面培养孩子的艺术性和创造性。
4．多关注一下孩子上课的专注性。
3．希望看到学生除了课堂外的生活，比如体育课，劳动之类的表现。
六年级
1，希望看到大课间，兴趣班。
1．希望以后多办一些听课活动和思想品德教育课。
2，希望在今后的活动的课中可不可以有一些家长互动或参与活动。
2．改善伙食
7．建议学校改善老师的态度，下课时不要施堂，
三年级
1，看到学生们积极发言，天真活泼，班级的优秀作文（3）
家长开放日活动意见反馈表
家长开放日活动意见反馈表尊敬的各位家长：一、教学内容1. 教材章节：《语文》四年级上册，第五单元第一课时《草原》。
2. 详细内容：通过学习《草原》，让学生了解草原的美丽风光，体会作者对大自然的热爱，培养学生的文学素养。
二、教学目标1. 让学生掌握生字词，能正确书写和运用；2. 能够流利地朗读课文，理解课文大意；3. 培养学生热爱大自然的情感，提高学生的文学素养。
三、教学难点与重点1. 生字词的学习与运用；2. 理解课文内容，体会作者情感；3. 培养学生朗读能力，提高文学素养。
四、教具与学具准备1. PPT课件；2. 课文原文；3. 生字词卡片；4. 学生朗读记录表。
五、教学过程1. 情景引入：通过展示草原的美景图片，引导学生谈论自己对草原的认识和感受。
2. 生字词学习：学生自读课文，勾画出生字词，教师讲解生字词，学生跟读。
3. 课文朗读：学生分组朗读课文，教师评价，指导学生正确朗读。
4. 内容理解：学生讲述课文大意，教师引导学生深入理解课文内容。
六、板书设计《草原》生字词：草原、蒙古族、欢迎、热情、碧绿、小丘、渲染、静静、留意、境界、党中央、干里、出征、翻开、体会七、作业设计1. 抄写生字词；2. 熟读课文，家长签字；3. 写一篇关于《草原》的读后感。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本次活动，了解学生对草原的认识和感受，检查教学目标的达成情况，对教学方法进行调整。
2. 拓展延伸：组织学生参观草原，体验草原生活，深入了解草原文化，培养学生热爱大自然的情感。
请您在问卷中选出您认为正确的答案，并留下宝贵的意见和建议。
1. 您对本次活动安排是否满意？A. 满意B. 不满意2. 您认为本次活动对您的孩子有何帮助？A. 有很大帮助B. 有一定帮助C. 帮助不大3. 您对我校教师的教学水平是否认可？A. 认可B. 不认可4. 您认为我校教学质量如何？A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差5. 您对我校举办的家长开放日活动有何建议？_________________________________________________________ ____感谢您的支持与配合，我们会继续努力，为您的孩子提供更优质的教育服务。
2024版年度家长开放日活动意见反馈表
01活动概述与目的Chapter家长开放日活动背景增强家校沟通展示学校特色促进学生发展提高家长参与度通过开放日活动，鼓励家长积极参与学校的教育活动，了解孩子的学习状况，为孩子的成长提供更好的支持和帮助。
加强家校合作家长开放日活动是促进家校合作的重要途径，通过双方的交流和互动，可以增进彼此的理解和信任，共同为孩子的成长创造更好的环境。
提升教育质量家长的参与和反馈可以促进学校不断改进教学方式和方法，提高教育质量和水平，为学生的成长和发展提供更好的保障。
活动目的与意义参与人员及组织安排参与人员家长开放日活动面向全体学生家长开放，同时也欢迎社会各界人士前来参观交流。
组织安排学校应提前制定详细的活动方案和计划，包括活动时间、地点、内容、流程等，并明确各项工作的责任人和任务分工。
同时，学校还应加强与家长的沟通和联系，及时发布活动信息和注意事项，确保活动的顺利进行。
02活动流程与内容回顾Chapter活动时间、地点及流程安排活动时间2023年4月20日上午9:00-11:30活动地点学校多功能厅及各个教室流程安排签到（9:00-9:15）> 开幕式（9:15-9:30）> 分组参观（9:30-10:30）> 互动交流（10:30-11:15）> 结束及反馈收集（11:15-11:30）各环节内容简要回顾签到环节开幕式环节分组参观环节互动交流环节家长参与情况及反馈参与情况01正面反馈02改进建议0303家长意见与建议收集Chapter意见收集方式及渠道设立意见箱01线上调查问卷02面对面交流03按照主题分类整理成文档制定改进计划030201建议整理与分类汇总01020304活动流程是否顺畅教师互动与沟通孩子表现及进步学校环境与设施重点关注问题及需求04学校改进措施及计划Chapter针对问题制定改进措施教育教学方面加强师生互动，提高课堂教学质量；增加实践课程，培养学生动手能力。
校园安全方面加强校园巡逻，确保学生安全；定期检查校园设施，及时消除安全隐患。
教学开放日家长意见反馈表
三合中心小学教学开放日家长意见反馈表尊敬的家长：
您好！谢谢您百忙之中参加学校的活动，为了孩子的教育互相研讨，共同促进孩子的发展。
班级参加人父亲□母亲□ 其他家长□
您对这次活动的总体评价
（在□里打“√”）
□很满意；□满意；□一般；□不满意。
您对开放日学科教学的评价学科：
总体评价：□很满意；□满意；□一般；□不满意。
您的点评：
学科：
总体评价：□很满意；□满意；□一般；□不满意。
您的点评：
您对
学校
工作
的意
见和
建议
温馨提示：
1、到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候，等学生入座后再在课室后排、过道的添加座位上就坐（先到的尽量靠里靠前，以便后来的家长入座），听课过程中麻烦您将手机调到震机状态或关机，谢谢您的合作。
2、请家长在活动结束后填好此表交到多媒体教室。
幼儿园家长开放日活动反馈表
幼儿发展情况
满意
较满意
Байду номын сангаас不满意
优
良
中
差
1、教师活动前准备
充分，教具学具充分且全实用，操作性强。
1、幼儿参加活动
情绪高，兴趣浓厚。
2、教师教态亲切。
2、幼儿在活动中体现出良好的行为习惯。
3、教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
3、幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
4、教师能关注每位幼儿，照顾幼儿的个性差异性。
班幼儿的家长
活动时间：年月日
4、在活动中，幼儿能够仔细观察，大胆创造，积极的思考。
5、教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色。
5、在活动中，幼
儿能大胆地表述自己观点，体现良好的语言表达能力。
6、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
6、幼儿整体发展
情况。
7、教育活动效果好，达到教学目的。
家长建议：
幼儿园家长开放日活动反馈表
家长开放日家长意见反馈表
义合镇中心小学“家长开放日”活动意见反馈表
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在听课活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
2、通过听课，您对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
3、通过听课，您对教师的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
4、通过听课，您对教师的教学方法和手段（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
6、您认为目前教育最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
7、您认为学校对学生的管理方面做得（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
8、您想对老师说的是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
二〇一六年五月十八日。
幼儿园开放日家长反馈表格 幼儿园家长
1. 开放日家长反馈表格尊敬的家长们：为了更好地了解家长们对我们幼儿园开放日活动的评价和建议，我们特地设计了一份反馈表格，请家长们将您的宝贵意见填写在表格上。
我们将认真对待每一条意见和建议，不断优化我们的教学和服务，为孩子们提供更好的学习与成长环境。
表格如下：1. 活动内容设计- 您认为本次开放日的活动内容是否丰富多彩？- 您认为本次开放日的活动是否符合幼儿的兴趣特点？- 您对本次开放日的活动内容有何建议或意见？2. 孩子们的表现- 您家的孩子参加了本次开放日活动吗？- 孩子对本次活动是否感兴趣？- 您观察到孩子在活动中的表现如何？3. 教学和服务- 您对我园的教学质量有何评价？- 您对我园的师资力量和教学设施有何评价？- 您对我园的服务态度和方法有何评价？4. 其他建议- 您对我园的其他方面有何建议或意见？请家长们认真填写反馈表格，我们将会认真整理每一份表格，用心倾听家长们的声音，不断改进和提升我们的教学和服务水平，为每一个孩子提供更好的学习与成长环境。
感谢家长们的支持与配合！2. 活动内容设计- 本次开放日的活动内容丰富多彩，包括亲子游戏、手工制作、舞蹈表演等，吸引了孩子们的注意力，让他们感到非常开心。
- 活动内容十分贴近幼儿的兴趣特点，各种亲子互动游戏和丰富多彩的手工制作让孩子们乐在其中。
- 希望能增加一些寓教于乐的环节，使孩子在玩耍中能够学到更多知识。
3. 孩子们的表现- 孩子们参加了本次开放日的活动，他们表现得非常投入和专注，对每个活动都充满热情。
- 孩子们的表现让人很欣慰，他们彼此合作，积极参与，展现出了良好的个人品质和团队精神。
4. 教学和服务- 我对贵园的教学质量非常满意，老师们富有耐心和爱心，能够有效引导孩子。
- 师资力量雄厚，教学设施齐全，给孩子们提供了一个良好的学习环境。
- 服务态度非常周到，老师们耐心倾听家长的意见和建议，为孩子提供更多的关爱和帮助。
5. 其他建议- 希望学校能够增加更多的亲子活动，加强家校合作，让家长能够更多地参与到孩子的成长过程中来。
学校家长开放日家长意见反馈表
学校家长开放日家长意见反馈表
盘龙区云波小学家长开放日
家长意见反馈表
尊敬的家长:
感谢您的积极参与，请您在活动结束后，认真填写好该表，并在离校时交给班主任。
1、您参加这次开放日的身份是( )。
A、爸爸
B、妈妈
C、爷、奶
D、其他 2、您对本次家长开放日活动的满意度( )。
A、很满意
B、满意
C、一般
3、通过听课，您对今天老师的课堂教学( )。
A、很满意
B、满意
C、一般
4、您认为目前学校教育最需要培养学生( )方面的素质。
A、学习能力
B、关心他人
C、心理素质
D、诚信做人
5、您对学校在学生管理方面做的( )。
A、很满意
B、满意
C、一般
6、您对学校的饭菜质量( )。
A、很满意
B、满意
C、一般
7、您对学校在教育和管理方面的意见和建议是:
感谢您对本次调查活动的支持和配合，我们将根据您所提出的宝贵意见和建议，认真反思并不断改进我们的工作，让我们学校与家长结成亲密的伙伴，携手共进，为了孩子的健康成长而共同努力吧～
年月日。
学校家长开放日家长意见反馈表
4、您想对老师说的是：
5、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：
6、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
让学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了孩子的发展而共同努力吧！
*******学校小学部
*********.04
*****家长开放日反馈表______ຫໍສະໝຸດ 年级_____班年月日学生姓名
家长姓名
家长电话
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（ ）
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
2、通过听课，您对孩子的表现（ ）
A、很满意 B、较满意 C、一般 D、不满意 E、很不满意
3、通过听课，您对教师的教学方法和手段（ ）
家长开放日家长意见反馈表
义马市二中教学开放日家长意见反馈表
尊敬的家长：
感谢您的积极参与！请您在听课活动结束后，认真填写好该表，并交给班主任老师。
1、您对本次“家长开放日”活动的满意度：（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
2、通过听课，您对孩子的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
3、通过听课，您对教师的表现（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
4、通过听课，您对教师的教学方法和手段（）
A、很满意
B、较满意
C、一般
D、不满意
E、很不满意
5、您认为学校对您孩子的思想道德教育成效（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
6、您认为目前教育最需要培养学生（）方面的素质？
A、学习能力
B、关心他人
C、诚信
D、心理健康
7、您认为学校对学生的管理方面做得（）
A、很好
B、较好
C、一般
D、不太好
8、您希望在以后的家长开放日看到什么内容：
9、您想对老师说的是：
10、您对学校的意见或建议是：
谢谢您对本次调查活动的支持与配合！我们将根据您所提出的宝贵意见与建议，认真反思并不断改进我们的工作。
让我们学校与家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力吧！
二〇一一年十月二十四日【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
精品文档交流 2。
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中班语言活动《母鸡和苹果树》
户外活动
秋收忙
午餐
能自主取餐、细嚼慢咽，能吃完自己的一份饭菜，不偏食。
能正确使用餐巾，进餐后能主动清理桌面，餐具放到指定位置，饭后主动喝水漱口。
1.你觉得您的孩子在幼儿园中的生活自理能力如何(如入厕、盥洗、进餐、喝水、收拾整理、穿脱叠衣服等)，针对发现的情况谈谈您的建议？
XX幼儿园“新学期开始已有两个月，孩子在园的生活和学习情况怎样？想必是您非常想了解的。在此，我们真诚地邀请您参加“家长半日开放”活动！请您针对孩子在活动中的表现填写下列表格，活动结束后请及时上交到本班教师处。谢谢您的配合！
活动安排
具体内容（要求）
组织教师
晨检、区域活动
2.您的孩子愿意和小朋友交往吗？交往方式如何？（如和小朋友交流、做游戏是用文明语言还是用肢体动作比较多？）
3.孩子在学习过程中注意力集中吗？大概能保持多少时间的注意力？您发现孩子对什么活动比较感兴趣？
4.您认为孩子今天的表现能得几颗星？（请涂色）☆☆☆☆☆
5.您对班级在半日活动的组织方面有哪些意见或建议？
1.一摸，幼儿有无发热现象；二看，观察幼儿精神状态、面色；三问，个别幼儿饮食睡眠大小便情况；四查，有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
2.幼儿自主选择区角和活动伙伴，主动进行操作、探索的交往的进行区域活动。
早操
幼儿情绪愉快的参加早操锻炼，听口令迅速排队，做操精神饱满，动作协调到位，兴趣高。
加餐
有良好的进餐习惯，安静进餐，保持桌面清洁，能够自主取餐。
班级幼儿姓名
二〇一九年十月三十一日