期中模拟试题新

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

期中模拟试题

1、下列各组词语中,读音有误的一项是()

A 、功勋(xūn) 骊歌(lí) 猝然长逝(cù) B、洗濯(zhuó) 反省(xǐng)问心无愧(kuì)

C、牙龈(yín) 菜畦(qí) 鸡毛掸子(tǎn)

D、堕落(duò) 炽痛(chì) 惊涛澎湃(pài)

2、下列各组词语中书写有误的一项是()

A、赈灾褪色碌碌终生

B、亘古泯灭险象迭生

C、坍塌污秽来势汹汹

D、传媒伫立荒草萋萋

3、在下面句中的横线上填写词语最恰当的一项是()

(1)我的心稍微——了一会儿,我才注意到我们的老师穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服。

(2)朱自清散文的语言朴素,有巨大的表现力,值得反复——。

A、平静品味B、安静品味C、安静品味D、平静品味

4、下面句子中,加点成语使用正确的一项是()

A、自月亮归属白兔之后,她从前的闲适心情就一扫而光,整日患得患失。

B、他不管大事小事,都抓的具体而微,这样做领导,不累才怪。

C、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

D、清晨,教室里读书声朗朗,人声鼎沸。

5、下列各句中运用修辞方法与例句不同的一句是()

例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。

A、亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像那这一把打开监狱大门的钥匙。B、人生如絮,飘零在万紫千红的春天。

C、一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。

D、这些字帖,就好像许多面美丽的小国旗在教室里飘扬。

6、下列句子没有语病的一项是()

A、笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B、经过大家的共同努力,使“非典》疫情得到了控制。

C、口服中药要有三忌:一忌不吃油腻,二忌不吃生冷,三忌不吃辛辣。

D、为了防止交通事故的发生,这儿的十字路口安装了红绿灯。

7、下面关于文学常识的搭配正确的一项是()

A、《土地的誓言》——端木蕻良——日本

B、《爸爸的花儿落了》——三毛—台湾

C、《为学》——彭端淑——明朝

D、《最后一课》——都德——法国

8、4月23日是世界读书日,请你为本班教室设计一条倡导读书的宣传语,主题要鲜明,语言要生动凝练。

9、用“不必说…,也不必说…,单是…”这种句式造一个句子,赞美你最喜欢的一本书。

10、请运用比喻的修辞手法,写一段话,要包括下面三个词语:阳光、风、小草。词语先后顺序不限定,字数在50字以内。要求思想健康,语意连贯。

二、语句默写填空。

(1)_______________,壮士十年归。 (2)人之立志,___________________。

(3)理想开花,______________________。理想抽芽,_____________________。

(4)谁家玉笛暗飞声,_________________ 。此夜曲中闻折柳,________________ 。

(5)独怜幽草涧边生,__________________ 。春潮带雨晚来急,________________。

(6)写出两句古诗词中关于黄河的诗句。

三、文言文阅读。

[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

富者曰:“子何恃而往?”

曰:“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”

越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

[乙]金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

……曰:“泯然众人矣。”

1、解释下面加点的词。(2分)

①贫者语于富者()②顾不如蜀鄙之僧哉()

③日扳仲永环谒于邑人()④父异焉()

2、指出与例句“之”字用法和意义相同的一项()(2分)

例句:西蜀之去南海。

A、或以钱币乞之

B、吾欲之南海,何如?

C、忽啼求之

D、蜀之鄙有二僧

3、翻译句子。(2分)

①子何恃而往?

②其文理皆有可观者。

4、甲乙两段文字都使用了对比的手法,请具体分析其作用?(3分)

5、甲文“贫者”成功了,乙文中仲永却失败了,你认为他们成功和失败的原因分别是什么?(2分)读了两段文字,你懂得了什么道理?(2分)

6、《为学》中有一句话佐证了王安石的观点,请你写出这句话。

四、现代文阅读。

(一)课内阅读

①在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有笨拙的老牛,才显得淳朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,儿童的喧哗笑语与祖宗的静素墓庐,把她点缀得美丽了!

②古人说“人生如萍”——在水上漂流,那是因为古人从没离开过国门,没有感觉离国之苦。萍还有水可藉,依我看,人生如絮,飘零在万紫千红的春天。

③宋朝画家画兰花,连根和叶子都飘于空中,人问其故,他说:“国土沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即行枯萎了!

④我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破,却深觉出个中滋味。不是有人说“头可断,血可流,身不可辱”吗?我觉得应该是:“身可辱,家可破,国不可亡。”

1、作者说:“祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌”除了“牛郎织女“的故事,你能再介绍出两个”可感可泣“的故事吗?(只写出故事名字即可)

2、第二段中,作者为什么不同意古人说的“人生如萍”而认为“人生如絮”?

3、请分析第④段两个划线句子的深刻内涵。

(二)课外阅读

乡情陈德才

①凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云:(甲)许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁,世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年,再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

④(乙)对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。对故乡的爱,是(丙),是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人,都是"中国老乡",他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯,游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着(丁)的难得体验。但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林,小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。

⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品,就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光,就会保持更多的质朴与真诚,就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。

10、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是(2分)

甲乙丙丁

①"少小离家老大回,乡音未改鬃毛衰。" ②"胡马依北风,越鸟巢南枝。"③"美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。" ④"绿叶对根的情意。"

11、在第②段的横线处再续上两句话,使之与前面的句式相似、内容相吻合。(3分)

答:

12、从对自己出生地的依恋方面来说,人和动物有什么区别?(不能抄原文)(3分)

答:

13、人为什么会怀念故乡?根据文意,谈谈你的认识。(3分)

答:

14、(1)第④段划线的句子中的"斯"是什么意思?这句话如果换个表述法,你怎么说?(3分)

答:

(2)第⑤段中说:"故乡只能停留在回忆中,……,在现实生活中将永难寻觅。"为什么?(2分)答:

五、作文。

昨天,你还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月的流逝,多少个春秋已伴随着你成长的脚步声悄悄溜走了,多少件童年的往事也渐渐离你远去了。猛然间你发现:自己长大了!真的长大了!

请你从自己的思想精神、人格个性、情感态度等方面的变化着手,以“我长大了”为话题,写一篇文章,说说自己长大了的体验和感受。

要求:(1)题目自拟。(2)通过具体事例,表达自己的真情实感。(3)不少于600字。

相关文档
最新文档