《我有一个梦想》练习题

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我有一个梦想 马丁· 路德· 金

我有一个梦想 马丁· 路德· 金

2.解释成语

骇人听闻: 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 义愤填膺: 由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。


安之若素: 对于危困境地或异常情况,一如平时,泰然处
之。
四、研习新课
快速浏览课文,回答下列问题
走进——我有一个梦想
我有一个什么样的梦想? 我为什么有这样一个梦想?
我这个梦想体现在哪些方面? 我们怎样实现这一梦想?
走进——我有一个梦想
美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑 人开了一张空头支票,支票上盖上“资金 不足”的戳子后便退了回来。但是我们不 相信正义的银行已经破产,我们不相信, 在这个国家巨大的机会之库里已经没有足 够的储备。
红色部分分别指什么?
走进——我有一个梦想
“空头支票”比喻没有执行的《解放黑奴 宣言》和美国宪法规定的“人人生而平 等”的原则。 “资金不足”比喻政府不重视,正义的 力量不够强大。 “正义的银行”、“机会之库”比喻正 义、良知一个什么样的梦想?
走进——我有一个梦想
我为什么有这样一个梦想?
有感情诵读重点段落
走进——我有一个梦想
我这个梦想体现在哪些方面?
有感情诵读重点段落
走进——我有一个梦想
我们怎样实现这一梦想?
有感情诵读重点段落
走进——我有一个梦想
精读课文,理解句子含义
走进——我有一个梦想
梦想是一个美好的期望 ,可以通过一定的方式 和途径,通过自己的努力和拼搏成为现实。
Dream——————梦想
我有一个梦想
马丁· 路德·金
一、教学目标
查阅资料,了解美国黑人的历史和 现状,理解课文内容和作者主张。
有感情诵读,体会演讲的魅力。 品味修辞,并仿写文章。

八年级语文下册 《我有一个梦想》 课文精讲 语文版

八年级语文下册 《我有一个梦想》 课文精讲 语文版

《我有一个梦想》“梦想”是人的一种充满美好愿望的想法。

很多在现实生活中无法实现的事情,在梦中却常常变为现实,并圆满地解决了人们的愿望。

本文的“梦想”应是对平等、自由、人权的一种追求。

一、基础知识1、给红色的字注音。

签署()束缚()压榨()枷锁()飓风()镣铐()一隅()骇人()缔造()蜕变()履行()戳子()侈谈()崛起()磐石()填膺()赎罪()蜿蜒()()2、形近字┏签:签署┏署:行署┏骇:骇人听闻┗鉴:鉴别┗曙:曙光┗赅:言简意赅┏缔:缔造┏崛:崛起┏戳:戳穿┗谛:真谛┗倔:倔犟┗戮:杀戮┏缚:束缚┏隅:一隅┏赎:赎罪┗搏:拼搏┗偶:偶然┗渎:渎职┏榨:压榨┏枷:枷锁┏磐:坚如磐石┗窄:狭窄┗茄:茄子┗罄:罄竹难书3、词语解释【煎熬】原指烹煮;熔炼;熬制。

课文里比喻焦虑、痛苦;受折磨。

【充裕】富足宽余。

【一隅(ú)】课文中指一个角落。

亦泛指事物的一个方面。

引申为片面。

如“一隅之见”“一隅之说”。

【骇人听闻】使人听了感到十分震惊。

【兑(duì)现】课文中指诺言的实现。

原指凭证券换取现款。

【崛起】课文中指兴起,奋起。

【磐(鲍威尔常常得到2003年6月17日i)、安妮(Anne)、和吉尔(Ji),黑人名字则包括塔米卡(Tamia)、艾伯尼(Ebon)、拉史德(Raheed)、艾沙(Aiha)等等。

研究发现,那些声称雇员机会平等的公司并不比没有发出类似声明的公司对黑人名字求职者另眼相看。

支持增加企业种族多元化的芝加哥联盟负责人诺斯特姆表示,研究说明有关方面有必要对雇主进行教育。

她说:“我们希望雇主种族歧视的情况已经有所改善,但是情况证明并非如此。

”更令人感慨的是,就以租房子为例,如果电话里的声音听起来“像是白人”的话,那么租房子的成功率就要远高得多!课外拓展作者简介马丁•路德•金(1929—1968),美国黑人民权运动著名领袖,浸礼会牧师。

生于一个牧师家庭,曾获神学博士学位。

他一贯主张非暴力主义,倡导非暴力抵抗原则。

我有一个梦想 马丁·路德·金

我有一个梦想 马丁·路德·金

我有一个梦想马丁·路德·金习题(含答案)一、选择题1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )但是对于等候在正义之宫门ロ的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。

在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。

______①我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。

②我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

③我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。

④我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

A.①②③④B.①③②④C.④②①③D.④③①②2.下列各句中,没有语病的一项是( )A.在《华盛顿邮报》统计一些相关数据并加以分析后得出结论:在没有携带武器的同等情况下,黑人遭警方射杀的概率是白人同胞的7倍。

B.种族歧视是美国人权的痼疾。

近年来,多起警察滥杀非洲裔事件引发大规模抗议浪潮,提高了种族仇恨因素。

C.据外媒报道,当地时间6月17日晚,美国南卡罗来纳州一教堂发生枪击事件,造成至少9人死亡,警方已锁定一名白人男性嫌犯并正在追缉。

D.马丁·路德·金的3个子女为争夺父亲遗产再度闹上法庭,争夺对象是生前最珍视的父亲的两样物品:1964年获得的诺贝尔和平奖奖章和随身携带的《圣经》。

3.下列各句中,加点的成语使用不正确一项是( )A.自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺....的酷暑就不会过去。

B.在大家惊异的目光中,她依然娴静如常,安之若素....,仿佛刚才莫名的一笑根本没有发生。

C.今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻....的情况公之于众。

D.当时的美国政府答应给予黑人一定的权利,但实际上什么都没有做,承诺纯粹是空.头支票...。

4.下列词语书写,没有错误的一项是A.安之若素与时具进兑现承诺不言而喻B.倍受压迫无济于事蜿蜒曲折义愤填赝C.痛苦煎熬凭心而论销声匿迹汹涌澎湃D.雕梁画栋倚老卖老不可理喻骇人听闻5.下列各句中加线的词语运用不正确的一项是A.中国对非合作从不居高临下,从不干涉内政,也从不开空头支票。

高中语文 4.12《我有一个梦想》奥巴马获胜演讲全文素材 新人教版必修2

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奥巴马获胜演讲全文如果还有人对美国是否凡事都有可能存疑,还有人怀疑美国奠基者的梦想在我们所处的时代是否依然鲜活,还有人质疑我们的民主制度的力量,那么今晚,这些问题都有了答案。

这是设在学校和教堂的投票站前排起的前所未见的长队给出的答案;是等了三四个小时的选民所给出的答案,其中许多人都是有生以来第一次投票,因为他们认定这一次肯定会不一样,认为自己的声音会是这次大选有别于以往之所在。

这是所有美国人民共同给出的答案--无论老少贫富,无论是民主党还是共和党,无论是黑人、白人、拉美裔、亚裔、原住民,是同性恋者还是异性恋者、残疾人还是健全人--我们从来不是“红州”和“蓝州”的对立阵营,我们是美利坚合众国这个整体,永远都是。

长久以来,很多人一再受到告诫,要对我们所能取得的成绩极尽讽刺、担忧和怀疑之能事,但这个答案让这些人伸出手来把握历史,再次让它朝向美好明天的希望延伸。

已经过去了这么长时间,但今晚,由于我们在今天、在这场大选中、在这个具有决定性的时刻所做的,美国已经迎来了变革。

我刚刚接到了麦凯恩参议员极具风度的致电。

他在这场大选中经过了长时间的努力奋斗,而他为自己所深爱的这个国家奋斗的时间更长、过程更艰辛。

他为美国做出了我们大多数人难以想像的牺牲,我们的生活也因这位勇敢无私的领袖所做出的贡献而变得更美好。

我向他和佩林州长所取得的成绩表示祝贺,我也期待着与他们一起在未来的岁月中为复兴这个国家的希望而共同努力。

我要感谢我在这次旅程中的伙伴--已当选美国副总统的拜登。

他全心参与竞选活动,为普通民众代言,他们是他在斯克兰顿从小到大的伙伴,也是在他回特拉华的火车上遇到的男男女女。

如果没有一个人的坚决支持,我今晚就不会站在这里,她是我过去16年来最好的朋友、是我们一家人的中坚和我一生的挚爱,更是我们国家的下一位第一夫人:米歇尔•奥巴马(Michelle Obama)。

萨莎(Sasha)和玛丽亚(Malia),我太爱你们两个了,你们已经得到了一条新的小狗,它将与我们一起入驻白宫。

《我有一个梦想》基础知识练习 八年级语文教案PPT模板下载

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二、&nbsp读课文的第二.三 部分,有意...
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四、&nbsp课堂练习
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11. 联 系 上 下 文,研读以 下句子,回 答括号中...
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三、&nbsp总结归纳演讲词的 特点
1.&nbsp学 生思考,自由
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我有一个梦想_马丁路德金

我有一个梦想_马丁路德金

马丁· 路德· 金 (1929—1968)
1963年8月28日,马丁 •路德•金在首都华盛 顿广场的林肯纪念堂 前,举行了规模浩大 的黑人集会。他面对 25万听众,发表了著 名的演讲《我有一个 梦想》。
25万人聚集倒影池。
《我有一个梦想》演讲现场
1968年4月4日,马丁·路德·金在旅馆 的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救, 并一起向打枪的方向指去。
《解放黑奴宣言》
可是,43年前,也就是在林 肯总统于1861年签署了《解 放黑人奴隶宣言》之后的100 年,美国黑人的生活状况却 很糟糕,遭受到严重的种族 歧视。
几个白人警察在公 众场肆无忌惮地殴 打一个年轻的美国 黑人小伙子
黑人孩子被拒绝进入白人学校
1960年1月31日,一个 叫裘瑟夫•迈克乃尔的 黑人大学生,来到一 家连锁店的吧台买酒, 遭到拒绝,理由是 “我们不为黑人服 务”。
束缚( fù )
镣铐( liào

枷锁( jiā

压榨( zhà) 戳子( chuō )
磐石(
pán )

兑现( duì ) 侈谈( chǐ)
义愤填膺 ( yīng ) 山洼( wā

心急如焚( fén
签署 缔造者 息息相关 不言而喻 大放厥词
骇人听闻 安之若素 无济于事 猖獗
(2)签署的解放黑奴宣言有什么意义? (3)一百年后,美国黑人现状怎样? (4-5)美国政府曾许下什么诺言?兑现了吗? (6-7)不兑现诺言的后果? (8-9)黑人应该用什么方法来争取自己的合法权 力? (10-17)黑人此次集会要达到一个什么目标?作 者认为能实现这个目标吗? (18-26)“我有一个梦想”中的“梦想”具体指 什么? (27-34)作者满腔热血反复传达一个什么心声?

小学低年级学生读本第4讲我们的中国梦第1课时《我有一个梦想》说课稿

小学低年级学生读本第4讲我们的中国梦第1课时《我有一个梦想》说课稿

小学低年级学生读本第4讲我们的中国梦第1课时《我有一个梦想》说课稿一. 教材分析《小学低年级学生读本第4讲我们的中国梦》第1课时《我有一个梦想》的内容,主要围绕着“中国梦”的概念和内涵,引导学生理解中国梦是每个中国人的梦,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的个人梦。

通过本节课的学习,让学生了解中国梦的基本内涵,理解实现中国梦的重要性,培养学生的爱国情怀和责任感。

二. 学情分析考虑到这是一节小学低年级的课程,学生可能对“中国梦”这个概念比较陌生,需要通过生动的实例和图片来帮助他们理解。

同时,学生的思维方式以直观、形象为主,因此需要通过大量的图片、视频等教学资源,来激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

三. 说教学目标1.知识与技能目标:让学生理解中国梦的基本内涵,知道实现中国梦的重要性。

2.过程与方法目标:通过小组讨论、分享等形式,培养学生的合作精神和表达能力。

3.情感态度与价值观目标:激发学生的爱国情怀,培养学生的社会责任感。

四. 说教学重难点1.教学重点:让学生理解中国梦的基本内涵,知道实现中国梦的重要性。

2.教学难点:如何引导学生理解个人梦与国家梦、民族梦的关系。

五. 说教学方法与手段在本节课的教学中,我将采用以下教学方法和手段:1.情景教学法:通过图片、视频等教学资源,创设情境,帮助学生理解中国梦的概念。

2.互动教学法:通过小组讨论、分享等形式,引导学生主动参与学习,提高他们的学习积极性。

3.实例讲解法:通过生动的实例,让学生理解个人梦与国家梦、民族梦的关系。

六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国近年来的发展成就,引出中国梦的概念,激发学生的爱国情怀。

2.教学新知:讲解中国梦的基本内涵,让学生了解个人梦与国家梦、民族梦的关系。

3.互动环节:学生分组讨论,分享自己的梦想以及如何实现梦想,引导学生理解实现中国梦的重要性。

4.实例讲解:通过生动的实例,让学生进一步理解个人梦与国家梦、民族梦的关系。

口语交际—演讲:《我有一个梦想》

口语交际—演讲:《我有一个梦想》


八、作业
课后请同学们将你手 上的演讲稿整理后抄在作 文本上。
2)、演讲时间不超过5分钟。
2、演讲小结
今天,同学们通过欣赏、演讲、 评议等过程,真真切切感受了演讲, 在求知的道路上,同学们又跨进了 一步,祝贺同学们!
七、结束语

演讲 言行一致方为君子,
是对世界
的宣言,它的背后是要求我们用行动去实现
牢记 的努力。我希望同学们能
今天的宣
奋斗 言,真正为实现自已的梦想而
(4分) (3分) (2分) (1分) (4分) (3分) (2分) (1分) (4分) (3分) (2分) (1分) (4分) (3分) (2分) (1分)
六、推荐代表上台演讲 《我的梦想》
1、请同学们依据你小组成员得分情况进 行交流讨论,推荐同学代表在全班演讲, 要求:
1)、代表上台演讲,台下同学认真听,后作评论 (依据演讲的基本要求来作评),或对该同学提出 更高的要求。
马丁·路德·金的《我有一个梦想》让我们 在作者饱含深情、充满自信、逻辑严谨的 语言世界里了解了当时美国黑人的现实生 活,感受了作者高远的追求和不屈的精神。 这是一个政治家对自由平等世界的梦想。
那么,作为正在成长的新时代的我们,又 有怎样的梦想呢?
四、谈梦想
请同学们说说自己的梦想,并 简要说说你的理由。






口 语

交 际
二、听名家演讲:
马丁·路德·金的演讲《我有一个梦想》。
刚才同学们听的是马丁·路德·金的著名演 讲,他是美国黑人民权运动领袖、出色的演 说家,被誉为“黑人之音”,请同学们说一
说,这篇演讲给你留下了怎样 的印象?

我有一个梦想(马丁路德金)

我有一个梦想(马丁路德金)

易为人们理解,从而撕破了政 愤填膺的酷暑就不会过去。 府的虚伪外衣,促使听众放弃 (这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么?) 幻想,更加清醒地投入战斗。
课堂练习
这个信念当指前文的 “梦想”,即自由、平 联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题 一种大型管弦乐套曲, 等的那一天一定能够到 是多种乐器、多重乐 (3)有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出 来,美国应定能够成为 声的合奏与“交响”。 一块希望之石。有了这个信念,我们将能把 一个“人人生而平等” 我们这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支 的国家。
• 演讲对象:主要是针对美国黑人,同时也包括 美国政府。 • 时 间: 1963年8月28日 • 地 点: 华盛顿广场,林肯雕像前 • 场 合:在华盛顿特区组织25万人的集会上 • 涉及内容: 要求民主、自由、种族的平等 • 演讲目的: 进一步推动黑人要求自由、公正、平 等的运动,加快实现理想的步伐。
.
读第一部分(1自然段)
本段落的意义和作用是的目的很清楚,就是要 求自由,要求平等,而这个主题早在一个 世纪前就被当时的一位伟人写在了《解放 黑奴宣言》里了,而时至今日,黑人的权 利不能够得到保障,因此有必要重提历史, 一方面表示了对政府的不满,另一方面昭 示民众,我们并非无理取闹,我们必须奋 斗,也许前面的路还很长。
诵读第二、三部分的重点段
课堂练习
• 请同学们以“我有一个梦想”或 “我梦想有一天”作开头,写一组 排比句,尽量在排比中使用比喻的 修辞,100字左右。
朗读文章,请思考
(1)这一次演讲是针对什么人的?
(2)这一次演讲的时间、地点和场合各是什么? (3)这次演讲涉及哪些内容? (4)这次演讲的目的是什么? (5)“我有一个梦想”中的“梦想”到底指什 么?

语文版初中语文八年级第14课 我有一个梦想(马丁·路德·金)

语文版初中语文八年级第14课 我有一个梦想(马丁·路德·金)

迫切性和必要性
(2)自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤
填膺的酷暑就不会过去。
(这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么?)
联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题
(3)有了这个信念,我们将能从绝望之岭辟出一 块希望之石。有了这个信念,我们将能把我们这 个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之 情的优美“交响曲”。 一种大型管弦乐套曲,是多种乐器、多重乐声的合奏与“交
3、这次演讲想达到什么目的?
要求自由和种族的平等。黑人和白人能 和睦共处,亲如兄弟。
4、这次演讲涉及哪些内容?
4、内容
集会的原 因和目的
1—6
黑人悲惨的现状 诺言没有兑现 提醒美国
斗争方式
非暴力
7—16
与白人合作
斗争目标
梦想和信念
深入探究
我有一个梦想
他有一个什么样的梦想?为什么会有 这个梦想?怎样才能实现这个梦想?他能 否实现这个梦想?
不屈的精神。
无论一国家、一民族、一团体还是 个人,只有在政治上确立了自己地位, 才能拥有讨论正义和自由的权利,只有 在偌大的社会中推行正义和自由的思想, 才能从思想上消除歧视思想,只有消除 了歧视,才能真正出现黑人和白人和睦 共处的局面
美国第一夫人劳拉称金“毕生致力于和平 和改革事业”。她说:“我们难以想象没 有金的美国历史,他代表真理,他遵照上 帝的旨意让美国变得更公平。”
结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义(1) 二、揭露黑人生活的现状,抨击美国社会黑暗的 . 一面,提出自己正当的要求(2~16)
揭露黑人_____受__歧__视________的现状 讽刺当局____空__头__支__票__式_____的许诺 提出__自__由__、_民__主__、__平__等_____的要求 提醒当局 __不__兑_现__许__诺________的后果 讲究_____非__暴__力__斗_争_________的策略 表明_坚__持__斗__争__,_直__至__胜__利_____的决心 三、展望:斗争必胜(17~32)

关于我有一个梦想句子赏析

关于我有一个梦想句子赏析

关于我有一个梦想句子赏析句子赏析题是小考的一种常见题型,难度大,得分低。

下面是为大家整理的关于我有一个梦想句子赏析,仅供参考。

我有一个梦想》文章句子赏析一、用排比比喻反复,揭露事实,强化观点。

开篇,作者以深情优美的语言盛赞了“宣言”给黑人带来的光明和希望,在肯定其历史意义后,将笔锋一转,尖锐地指出“一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实”,紧接着,作者用了一组气势磅礴的排比比喻反复句,从美国的种族隔离、黑人的生活以及社会地位等方面概括了一百年来黑人的悲惨境遇,多侧面、多角度地强化了黑人境遇的悲惨,地位的低下,生活的贫困。

有力地突出和强化了自己的观点,与文章的第一自然段形成了强烈鲜明的对比,从而在兴趣浓然中展开自己天才的演讲,引发听众的强烈共鸣。

二、用排比比喻反复,指明形势,开出良方。

文章的第五自然段,作者用了一组以“现在”领起的排比比喻反复句。

这组句子以六个判断单句组成,气势急促,语言铿锵,语气坚定。

冷静中不乏睿智,睿智中不乏热情,热情中不乏尖锐。

鲜明地揭示了这次示威游行的崇高目的:它将引领人们从“荒凉”走向“阳光普照”,从“流沙”中得到拯救,而置于“磐石之上”;一针见血地向美国当局指明了形势,指清了方向,突出了这次游行的正义分量,为那些制造种族隔离和种族歧视政策的人发出了严正的警告,并为他们开出了一剂消除种族隔离和种族歧视的良方。

三、用排比比喻反复,指明策略,毫不偏激。

文章第五、六自然段,作者深刻地指出了美国黑人争取自由平等权利的形势已经到了非常严峻的时刻:这不是“斗争的结束,而是开始”,当权者如果“忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这将是美国的致命伤”,如果对这次大规模争取自由平等权利运动的大游行“安之若泰,毫无反应”的话,那么,后果是非常严重的。

因为现在是实践民主的诺言的时刻,是消除种族隔离的时刻,是实现平等的时刻。

他向美国政府表明,黑人的决心是坚定的,力量也是强大的。

小学低年级读本第4讲第一课《我有一个梦想》教学设计

小学低年级读本第4讲第一课《我有一个梦想》教学设计

小学低年级读本第4讲第一课《我有一个梦想》教学设计教学目标:1.了解并理解故事《我有一个梦想》的内容。

2.培养学生的阅读理解能力。

3.培养学生的梦想和勇敢追求梦想的意识。

教学重点:1.理解故事的内容,并能够正确表达。

2.培养学生阅读理解的能力。

教学准备:1.故事《我有一个梦想》的印刷版2.多媒体设备(投影仪或电视)3.纸张和笔教学步骤:导入:1.出示故事《我有一个梦想》的图片,让学生猜测故事的内容,激发学生的学习兴趣。

展示:2.通过将故事《我有一个梦想》展示在多媒体设备上,以便全班学生都能看到故事的文字和插图。

阅读理解:3.带领学生读一遍故事《我有一个梦想》,然后向学生提问以下问题:- 故事的主人公是谁?- 主人公有一个怎样的梦想?- 他为了实现梦想做了什么努力?- 最后他实现了梦想吗?怎么实现的?讨论:4.让学生分成小组,共同讨论以下问题:- 你有什么梦想?- 你愿意为了实现梦想做出什么样的努力?- 你认为实现梦想需要哪些条件?总结:5.学生回到自己的座位上,向全班分享他们的讨论结果。

扩展活动:6.要求学生在纸上写下自己的梦想,并写下至少3个实现这个梦想的努力措施。

评价:7.收集学生的纸张并进行评价,以了解学生是否理解故事和是否理解并能够正确表达他们自己的梦想。

教学反思:通过这个教学设计,学生可以通过阅读故事《我有一个梦想》,了解到什么是梦想,以及为了实现梦想需要做出怎样的努力。

同时,通过小组讨论和个人写作,可以培养学生的思考能力和表达能力。

这种互动式的教学方式能够激发学生的学习兴趣和积极性。

《我有一个梦想》仿写

《我有一个梦想》仿写

《我有⼀个梦想》仿写《我有⼀个梦想》仿写(通⽤6篇) 《我有⼀个梦想》(I have a dream)是马丁·路德·⾦于1963年8⽉28⽇在华盛顿林肯纪念堂发表的著名演讲,内容主要关于⿊⼈民族平等。

下⾯是⼩编整理的《我有⼀个梦想》仿写(通⽤6篇),⼤家⼀起来看看吧。

《我有⼀个梦想》仿写篇1 朋友们!我有⼀个梦想,尽管眼下存在困难和挫折,但我们仍然要实现. ⼏千年前,地球成为宇宙的奇迹,⽣命的摇篮,⼈类共同的家园.她给⼈类提供⽣存的空间和资源,使⼈类在这⾥⽣息繁衍. ⼈需要呼吸空⽓以维持⽣命.被污染了的空⽓对⼈体健康有直接的影响.⼤⽓污染物对⼈体的危害是多⽅⾯的.⽐如,1952年12⽉5~8⽇英国伦敦发⽣的煤烟雾事件死亡4000⼈.⼈们把煤烟雾事件这个灾难的烟雾称为"杀⼈的烟雾".据分析,这是因为那⼏天伦敦⽆风有雾,⼯⼚烟囱和居民取暖排出的废⽓烟尘弥漫在伦敦市区经久不散,烟尘最⾼浓度达4.46毫克/⽶3,⼆氧化硫的⽇平均浓度竟达到3.83毫升/⽶3.⼆氧化硫经过某种化学反应,⽣成硫酸液沫附着在烟尘上或凝聚在雾滴上,随呼吸进⼊器官,使⼈发病或加速慢性病患者的死亡.这也.在⼤⼯业城市烟雾不散的⽇⼦⾥,太阳光直接照射到地⾯的量⽐没有烟雾的⽇⼦减少近40%.⼤⽓污染严重的城市,天天如此,就会导致⼈和动植物因缺乏阳光⽽⽣长发育不好.近年来的“温室效应”不断加剧,如不遏⽌,若⼲年后会使得南北极的冰熔化,导致全球的⽓候异常. 防治空⽓污染是⼀个庞⼤的系统⼯程,需要个⼈、集体、国家、乃⾄全球各国的共同努⼒.减少污染物排放量;⼚址选择、烟囱设计、城区与⼯业区规划等要合理;绿化造林.爱护环境,各地也在不懈努⼒.有地球⼀⼩时、亚洲熄灯⽇.绿领活动等都是世界⾃然基⾦会呼吁的⾏动. 我有⼀个梦想,那就是让地球恢复“⽣态平衡,众⽣平等”,让每⼀种⽣物都正常繁殖,处处鸟语花⾹,绿树成荫. 我有⼀个梦想,总有⼀天,我们⾝边的碳排放量降为零,灰⾊的城市不再深沉,都市如乡村,绿⾊清新. 我有⼀个梦想,总有⼀天,海洋不再出现⾚潮,海⽔不再不被污染.⽔⾯美丽蔚蓝,⽔下珊瑚艳丽,各种⽣物快乐地⽣存. 我有⼀个梦想,总有⼀天,撒哈拉⼤沙漠变回绿洲,溪⽔长流,酷热消失,凉爽宜⼈. 我有⼀个梦想,南极、北极的冰⼭停⽌融化,恢复原状,冰清⽟洁. 这就是我的希望,总有⼀天,当我们乘飞船鸟瞰地球时,见到的不是满⽬苍夷、疲累不堪的⾚黄⾊家园,⽽是⼀颗郁郁葱葱、⽣机勃勃、蓝绿交接的星球.有了这个信念,我们找到了改变的希望;有了这个信念,我们能把谬误化为动⼒;有了这个信念,地球将莺歌燕舞、冷暖适宜,⼈类与⾃然和谐相处,共同发展.我坚信,总有⼀天,我的梦想⼀定会实现! 《我有⼀个梦想》仿写篇2 梦想,是洁⽩的翅膀,带领我们在天空中翱翔; 梦想,是⽆暇的风帆,引领我们在海洋上浏览; 梦想,是灿烂的星光,在苍穹中绽放光芒。

《我有一个梦想》基础知识练习

《我有一个梦想》基础知识练习

《我有一个梦想》基础知识练习1.《我有一个梦想》基础知识练习篇1基础知识题1.给下列词中加点的字注音。

兑()现履()行戳()子侈()谈拯()救匿()迹祈()祷2.解释下列成语中加点的字骇人听闻——义愤填膺——安之若素——心急如焚——无济于事——不言而喻——3.依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是()(1)我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已经没有足够的_________。

(2)一百年后的今天,黑人仍然___________在美国社会的角落里。

(3)有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家_________,毫无反应,这些人必会大失所望的。

(4)他们的自由与我们的自由是_____________的。

他们不能单独行动。

a.储备萎靡安之若素休戚相关b.储蓄萎靡心安理得息息相关c.储备萎缩安之若素息息相关d.储蓄萎缩心安理得休戚相关4.填写下面这个文段中句与句间的关系。

①现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神,②但是我们却不能因此而不信任所有的白人。

③因为我们的许多白人兄弟已经认识到,④他们的命运与我们的命运是紧密相连的,⑤他们今天参加游行集合就是明证;⑥他们的自由与我们的自由是息息相关的。

(1)①②与③④⑤⑥构成________关系。

(2)①与②构成_________关系。

(3)④与⑤与⑥构成_______关系。

5.下列句子中画横线的部分使用修辞方法依次是:_________、__________、__________、_____________。

(1)这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中煎熬的黑奴带来了希望。

(2)一百年后的今天,黑人仍生活在物质富裕的海洋中的一个穷困的孤岛上。

(3)我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子在一起,共叙兄弟情谊。

我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。

25马丁路德金《我有一个梦想》

25马丁路德金《我有一个梦想》

3、现在是兑现诺言的时候了。 现在是兑现诺言的时候了。
4、理性和基督教精神 非暴力” “非暴力” 在争取合法地位的进程中, “在争取合法地位的进程中,决不能 轻举妄动。决不能为了满足对自由的渴望, 轻举妄动。决不能为了满足对自由的渴望, 就啜饮敌意和仇恨的糖浆。 就啜饮敌意和仇恨的糖浆。必须永远站在 自尊和教规的最高水平上继续抗争。 自尊和教规的最高水平上继续抗争。必须 不断地升华到用精神的力量来迎接暴力的 狂峰怒浪。 狂峰怒浪。”

内容
1、开头赞颂林肯百年前签署的宣 言带给黑人希望之光,转折: 然而, 言带给黑人希望之光,转折:“然而, 100年后 黑人依然没有获得自由。 100年后,黑人依然没有获得自由。” 年后,
2、绝妙比喻:自由和正义的许诺 绝妙比喻: 期票” 当黑人兑付时, 银行” 是“期票”。当黑人兑付时,“银行” 就贴上“资金不足”字样予以退回。 就贴上“资金不足”字样予以退回。
结果: 结果: 美国国会1964年 月通过民权法案。 美国国会1964年6月通过民权法案。黑 人参与政治管理,做高官如奥巴马。 人参与政治管理,做高官如奥巴马。 1995年 1995年,因奴隶制争议而形成的南方 浸信会为长久来对种族主义的支持正式忏 悔。 生辰成为美国公共假日,每年1月第3 生辰成为美国公共假日,每年1月第3个 星期1 全国唱“ Overcome”纪 星期1,全国唱“We Shall Overcome”纪 念他。是唯一享受这一殊荣的美国人。 念他。是唯一享受这一殊荣的美国人。
我有一个梦想
马丁·路德· 马丁·路德·金
Martin Luther King
焦点 1,作者 2,作品 3,思想内涵 4,作业:简述此文思想内涵
1,作者
一位杰出的政治活动家
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《我有一个梦想》练习题
《我有一个梦想》练习题
一、基础知识
1、给加横线的词注音
束缚( ) 镣铐( ) 枷锁( ) 压榨( ) 戳子( ) 拯救( ) 磐石( ) 赎罪( ) 匿迹( ) 坎坷( )( ) 披露( ) 洋溢( ) 瞭望( )
2、找出下面选项中完全正确的一组( )
A. 鉴署蜿蜒巍峨峰巅履行
B. 萎缩缔造汹涌澎湃光茫
C. 蜕变疲乏摇摇欲坠兑现
D. 窄小异意义愤填膺野蛮
3、下列句中加横线的成语使用准确无误的一项是( )
A. 盗版碟的零售价低得骇人听闻。

B. 书中主人公的命运和你息息相关,当厄运来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。

C. 这个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此,这里的人民能安之若素,到处呈现一派欣欣向荣的景象。

D. 这伙歹徒竟然在这样的闹市区公开作案,简直让人义愤填膺。

4、依次填入下面一段话横线处的词语,最恰当的一组( )
(1)学术界对这件出土文物的所处年代,一直有。

(2)我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言的气壮山河的词句时,曾向每个美国人许下了。

(3)黑人依然是不堪形容的警察暴行恐怖的牺牲品,我们决不会满意。

A. 争议誓言只要就
B. 异议誓言如果就
C. 争议诺言只要就
D. 异议诺言如果就
5、下面句子中标点正确的一组是( )
A. 有人问热心民权运动的人:“你们什么时候会感到满意。


B. 我梦想有一天,这个国家将会奋起,实现其立国信条的真谛:“我们认为这些真理不言而喻:人人生而平等。


C. 有了这个信念,我们就能一同工作、一同祈祷、一同斗争、一同入狱、一同维护自由;因为我们知道,我们终有一天会获得自由。

D. 我们现在并不满足,我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛、汹涌澎湃、滚滚而来。

二、文本阅读
1、有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。

美国没有履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票,
支票上盖着“资金不足”的戳子便退了回来。

结合课文内容,谈谈你如何理解“空头支票”,请简述。

2、有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。

有了这个信念,我们将能把这个国家刺身的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

(“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?)
三、语言运用题
1、将下面一则消息概括为一句话新闻。

(不超过12个字)
曾经孕育北京城深厚历史文化的什刹海,将重现昔日荷花飘香、“舻舳蔽水”的场面。

目前北京市已经投入力量整治这一地区的环境,以期在不久的将来,把什刹海建设成为以湖光山色为基调、民俗文化为特色的文化旅游区。

什刹海位于北京古城的核心位置,元大都的兴建,就是在这个天然湖泊的东侧划出一线纵贯南北的建筑轴线并与其相切而进行营造的,其切点就是去年年底修缮如初的后门桥。

北京市还计划逐步实现什刹海东侧景观的恢复和开放;完成古代商业街——烟袋斜街的整治;建成“银锭观山”等一批标志性雕塑;恢复荷花市场,内建一座仿古戏台;使对外开放的恭王府、醇亲王府成为传统艺术博物馆。

2、根据设定的情景进行采访,设计出两个你想了解的问题。

(要求:提出的应是人们普遍关注的问题,问题间要有联系,目的要明确、得体,便于采访者回答。

) 非典型性肺炎的蔓延,引起了社会的极大关注,是人们感到十分恐惧。

请你以《健康报》记者的身份,就这一话题对卫生部吴仪部长进行采访。

3、下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教授;
下联内容(已被打乱):八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,三分功定属元勋,所合精锐四方。

下联调整为:
四、扩展训练
人类历史上最珍贵的一刻
[美]理查德·尼克松
因为你们的成就,使天空也变成了人类世界的一部分。

而且当你们从宁静海对我们说话时,我们感到要加倍努力,使地球上也获得和平和宁静。

在这个人类历史上最珍贵的一刻,全世界的人都已融合为一体,他们对你们的成就感到骄傲,他们也与我们共同祈祷,祈望你们安返地球。

欣赏提示:
1969年6月19日,美国“阿波罗11号”飞船点火升入太空,5天后,即6月21日,乘坐该飞船的两位美国宇航员首次在月球上登陆,开辟了人类历史性旅程的新纪元。

尼克松的这篇演讲,就是当宇航员登上月球之际,通过电视向他们发表的。

也许可以这么说,这是当今世界的政治领袖们发表的最有特点的演讲之一了。

说它最有特点,并不仅仅是因为它简短,只有几分钟,只有几句话;也不仅仅是因为它是一位地球人向登上月球的另两位地球人发表的首次讲话,虽然这样的机会确实很难得很珍贵。

我们说这篇演讲很有特点,主要是因为尼克松抓住人类历史上一个值得纪念的珍贵时刻,把对这位宇航员的讲话,扩大到以全体地球居民为对象。

你看他在有限的时间、有限的篇幅中,谈“天”说“地”,从月球上的“宁静海”,谈到地球上的“和平和宁静”,使听众不由自由地产生某种联想,不仅借机炫耀了美国的科技实力,而且宣扬了美国的对外政策。

鉴赏训练:
假如有一天,你作为中国首位登上月球的一名科学家,请你对全国乃至世界发表演说,你将怎样演讲?你能围绕这个主题撰写一篇精短的演讲词吗?
参考答案
一、1、⑴ fǜ ⑵ liào ⑶ jiā ⑷ zhà
⑸ chuō ⑹ zhěng ⑺ pán ⑻ shú ⑼
nì ⑽ kǎn kě ⑾ lǜ ⑿ yì ⒀ liào
2、C
3、B
4、C
5、B
二、1、课文的前一部分说,在林肯签署解放黑奴宣言过去一百年之后,黑人的命运还没有得到真正的改变。

他们依然备受歧视,得不到真正的和白人平等权利,也没有真正的自由。

因此作者说美国还没实践她的诺言,没有履行这项神圣的使命。

他用了“空头支票”来比喻黑人的还没有完全得到自由的这一事实,形象地说明了那个时候黑人在美国的处境。

2、联系上下文,不难看出“这个信念”当指前文的梦想,即自由、民主、平等的那一天,一定能够到来,正是有了这样一种信念,他们才有了拼搏奋斗的源泉。

所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲,既然有管乐,又有弦乐,自然少不了合奏与“交响”。

作者把它用到这儿,可谓匠心独运,恰到好处,因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。

三、1、[分析]拟写一句话新闻要在比较中筛选出关键信息。

这则消息着重讲的对象是什刹海,内容是将重现昔日美好景象。

至于昔日的具体景象、今日的美好规划等,都是次要的信息。

[解答]北京将重现什刹海胜景。

2、(1)吴部长,其您介绍一下当前我国“非典”疫情号吗?
(2)吴部长,针对当前这种严峻的形式,卫生部将采取哪些措施。

3、十倍荷褒荣,八阵名成,两川福被,所合四方精锐,三分功定属元勋。

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