朗文新派少儿英语巩固级第单元知识点
朗文新派少儿英语巩固级知识点
Homework
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P77-78
2回答Questions中的问题（不抄题，但要标好序号）；
3写一篇小作文<My healthy life>，写出你一天的生活：几点起床，吃什么，做什么运动，几点睡觉……
1.How do you feel when you (don’t get enough sleep)?
I feel (very tired).
2.I feel good when (I drink fruit juice).
Chant
<Wee Willie Winkie> (P76-10)
Revision
Unit 8 Health Habits（5）
Words
四会词：
rightenoughexercisehabitrulefinishstayupstairs/downstairsnightgownknockshoutscarepastjob tell hour minute second snack junkfood
8 Did Mai-Lan eat healthy foods yesterday? What did she eat and drink?
9 What time is Mai-Lan’s bedtime?
10 What time did Mai-Lan go to bed yesterday?
11 What day was yesterday?
Homework
朗文新派少儿英语巩固级第4单元知识点
come from来自….
It comes frome Chinese.它来自于中国。
Song
<In the jungle> P35--8
Speaking Practice
Guess a riddle.
Model: I’m abird. I’mblack and white.I liveon the ice.I havetwo
第21次课Unit4 Animal Homes(动物的家)（5）复习课
教师：日期:
Words
四会词：Animal：bear熊elephant大象lion狮子monkey猴子fish鱼
kangaroo袋鼠camel骆驼bird鸟crocodile鳄鱼deer鹿
parrot鹦鹉chimpanzee黑猩猩polar bear北极熊zebra斑马
Student Book: P37，P38；
2回答Questቤተ መጻሕፍቲ ባይዱons部分的问题，写在作业本上；
3尽量能做到复数小故事。
Teacher’s suggestion
到现在为止，我们学习了好多动物，而且了解了他们的生活环境，孩子们，你能用英文介绍出多少种动物呢？在家里把他们都介绍给爸爸妈妈听吧，你们是最棒的！
第19次课Unit4 Animal Homes(动物的家)（3）
教师：日期:
Words
四会词：
hot热的cold冷的warm温暖的cool凉爽的
三会词：
mighty大的near靠近village村庄peaceful安宁的
fun有趣的fact事实carry携带pouch袋
show展现paw手掌dinosaur恐龙owl猫头鹰
2.可数名词以“s，x, o ,sh, ch”结尾，变复数，在单词结尾加”es“
朗文新派少儿英语巩固级第1单元知识点.doc
<Hello. Good moming.> SB：P2・l
Homework
1 Listen, read and say:（要求：每天15分钟）
Student Book: Unit 1
2.小作文《My Day》背熟，可以默写。
3•卷子一张。
Teacher's suggestion
亲爱的孩子们，我们开始学习三册啦！新学期新面貌，大家加汕哦！Z前学过的内容也要不断的 复习，冇空的时候把学过的教材拿出來看看，背背单词看看句子，学过的知道要勤于复习，可是会 随时抽查的哦！
do (my) homework eat breakfast/lunch/dinner
Sentences
1.What do you dobeforeschool?上学前你做什么？I eat breakfast before school.上学前我吃早饭。
2.What does she doafterdinner?晚饭后她做什么？She watches TV after dinner.晚饭后她看电视。
Reading
（阅读）
My Day
My name is Mary. I'm a very busy student.
I always get up at six thirty in the morning. I brush my teeth, wash my face and comb my hair. It's breakfast time at seven o'clock. After breakfast, I go to school. I take the bus to school every day.I always pay attention in
朗文新派少儿英语巩固级A单元
句型
1.-What do you do before school???上学前你做什么？
-I eat breakfast before school.???上学前我吃早饭。
2.-What does she do after dinner???晚饭后她做什么？
(1) She gets up early (早) every morning.
(2) I have a good Mother.
(3)Because she wants to make breakfast for my father and me.
(4) She is a teacher of my school.
（用于第一次见面打招呼）
家庭作业
1.??? Listen(听)：CD1的第7-8曲，每天15分钟。
2.??? Read(读)：大声朗读作业单上已学的内容，朗读3遍以上。
3.??? Write(写)：①四会词×4英1中；②三会词×2英；
③重点句型×1遍并口头造句；④活动手册P1-1,2
4.??? Remember(背)：①四会单词和重点短语（课堂听写）
(6) He goes back to do his homework.
③完成活动手册剩余部分，下节课讲评。
4.Remember(背)：小故事任选一段，剩余要求熟读。
教师
Colleen
上课时间
?2011.7.6
班号
PK3B0108
授课进度
巩固级A ?Unit1 My Activities（4）复习课
Play soccer
朗文新派少儿英语巩固级第2单元知识点
serve(s) food供餐help(s) sick people医治病人
fight(s) fires救火type(s) letters打字cut(s) hair理发
bring(s) the mail送信drive(s) a car开车
teach(es) sports教体育teach(es) English教英语
Review Phrases
serve(s) food供餐help(s) sick people医治病人fly(flies) planes开飞机
fight(s) fires救火type(s) letters打字cut(s) hair理发
bring(s) the mail送信drive(s) a car开车fix(es) teeth治牙
第6次课Unit 2 Family Activities (家庭活动)（1）
Words
四会词：
亲属类：aunt姑姑，阿姨uncle叔叔，舅舅
cousin堂兄弟，妹father爸爸
mother妈妈grandmother奶奶，姥姥
parents父母亲grandfather爷爷，姥爷
职业类：barber理发师coach教练secretary秘mail carrier邮递员nurse护士pilot飞行员dentist牙医teacher教师
waiter服务生doctor医生firefighter消防员
三会词：
scissors剪刀nurse cap护士帽food tray托盘
fire hat消防帽stethoscope听诊器
Sentences
1. What do you do你是做什么的
I am a student.我是学生。
2023年朗文新派少儿英语巩固级知识点
Actions：senseseehearsmelltastefeel
Body Parts：eyesearsnosetonguefingers
形容词：good /nice—badhappy—sadloud—low
hard—softsoursweetbitterhotsaltydeliciousgreat
1 Listen, read and say: (规定：每天15分钟)
Student Book: P83；
2抄写四会词，每天两遍，不写汉语意思；
3 WB：P70-2
Teacher’s suggestion
亲爱旳孩子们，今天我们学习了好多类型旳电视节目和某些与电影电视有关旳事物。你喜欢看那种电视节目呢？为何喜欢呢？它们都在什么时间哪个频道上映呢？每个人要想好两个以上旳电视节目哦，下次我们来讨论！
第22次课Unit 9 TV and Movies（4）
教师：日期:年月日
Words
四会词：
opinion见解favorite最喜欢旳great很好旳about有关三会词：
scene场景bored厌烦旳，无聊旳scared胆怯旳
interested感爱好旳
Phrases
take…out把…带出去hurry up赶紧
10.It (feels) (hard).
11.They (look) (sad).
12.Yesterday we went to the (park).
13.The weather was (rainy).
14.We were (sad).
Songs
1.<Rain, rain, go away.>2.<You are my sunshine.>
朗文新派少儿英语巩固级第3单元知识点
教师：日期:年月日
Words
四会词:
place地方often经常wear穿coat外套
sandals凉鞋snow雪pet宠物
Phrases
be different from不同于
e.g. His ruler is different from my ruler.他的格尺和我的不一样。
Grammer
1. have to / has to必须，不得不
2. be different from不同于
story
< Cithy Mouse and Country Mouse>
Song
< Old MacDonald Has a farm>
Homework
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
grass草place地方often经常wear穿coat外套
sandals凉鞋snow雪pet宠物soon不久，很快
warm暖和的touch触摸back回
三会词：traffic light交通灯bus stop公共汽车站many许多
delicious美味的different不同的kind种类
Phrases
Sentences
have to / has to必须，不得不
1.What do you have to do every day?
I have to get up at 6:00 every day.
2.What does he have to do every day?
He has to feed his bird, cat, and fish every day.
朗文新派少儿英语巩固级第6单元知识点
sounded ---- sound的过去式
looked ---- look的过去式
Sentences
1.Yesterday we went to the (park).
2.The weather was (rainy).
3.We were (sad).
Homework
5. The lamb feels soft.这个羊羔摸起来感觉很柔软。
Homework
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟). Student Book: P53-4，P56-8；
2抄写四会词，每天两遍，不写汉语意思；
3 WB：P44-3，P50-1
Unit 6 The Five Senses（3）
1.look看起来，sound听起来，taste尝起来，smell闻起来，feel感觉起来，等等），可以当系动词使用，后面加形容词。例如：It tastes sour.它尝起来很酸。/ They look happy.他们看起来很开心。
2.一般过去时：表示过去存在的状态或发生的动作。
①主-系-表”结构常表示过去存在的状态. Be的一般过去was, were。疑问要把Was, Were放句首，not否定放在was, were之后(was not= wasn’t ; were not= weren’t)I was a teacher. They were happy yesterday.
2.以辅音加y结尾的动词，要把y变成i，再加ed，ed发[ d ],
如cry/cried study—studied.
3.一些以元音加Y结尾的动词，直接加ed.如：enjoy—enjoyed play—played.
朗文新派少儿英语巩固级第7单元知识点
教师：日期:年月日
Words
四会词：
orange juice橙汁egg蛋apple苹果toast烤面包
jam果酱broccoli花椰菜butter黄油pear梨
olive橄榄yogurt酸奶pop/soda苏打水fruit水果
此时，would like（想要）=want，但比want更婉转。
Homework
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P63-4，P65-8，P66
2抄写四会词和短语，每天两遍，不写汉语意思；
3 WB：P55
Teacher’s suggestion
亲爱的孩子们，今天我们学习了如何询问别人是否想吃某种事物，并知道了当别人询问我们时，我们该如何接受和拒绝，进而说出自己想要吃的东西。
第9次课Unit 7 The Foods I Eat（3）
教师：日期:年月日
Grammar
some用于肯定句：I want some grapes.
any用于否定句：I don’t want any strawberries.
17、近年来，我国积极推广“无车日”活动，以节约能源和保护环境。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车，减少对空气的污染。
3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。
18、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。
Song
<Ten bottles of juice in the fridge.> (P66-10)
朗文新派少儿英语巩固级第1单元知识点
Sentences
1. What time is it?几点了？
It’s (twelve thirty).十二点半。
2. It’s time to (go to school).上学的时间到了。
3. What time do you (get up)?你什么时间起床？
4. What time is it?It’s (twelve thirty).
5. It’s time to (go to school).
6. What time do you (get up)? I get up at (six fifteen).
7. What time does Mary go to school? She goes to school at seven o five.
How do you do?你好！（用于第一次见面时彼此问好。）
Homework
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book: P2，P3
2抄写四会词，每天二遍，不写汉语意思。
3背诵短语.
Teacher’s suggestion
亲爱的孩子们，我们开始学习三册啦！新学期新面貌，大家加油哦！之前学过的内容也要不断的复习，有空的时候把学过的教材拿出来看看，背背单词看看句子，学过的知道要勤于复习，可是会随时抽查的哦！
Student Book: Unit 1
2抄写四会词及短语，每天一遍，不写汉语意思，并背下来。
3 WB: P2, P3, P8-1（练习册）
4．Exercises:将下列内容翻译成英语：
3：05_______________6:45 _______________ 8:30________________
朗文新派少儿英语巩固级A单元
get dressed get up go to bed
go to school go home watch TV
do my homework eat breakfast/lunch/dinner
句型
1.-What do you do before school 上学前你做什么
hop
find
any
give
重点短语
Shake hands
Ride my bike
Every day
Play soccer
Study English
Brush my teeth
Comb my hair
Wash my face
Get dressed
Get up
Go to bed
Go to school
③重点句型×1遍并口头造句；④活动手册P1-1,2
4. Remember背：①四会单词和重点短语课堂听写
②重点句型课堂抽查
③童谣课前/课间检查
教学内容一览表
教师
Colleen
上课时间
班号
PK3B0108
授课进度
巩固级A Unit1 My Activities2
教学内容
四会词
bus 公共汽车 bicycle 自行车 clock 时钟 wrist watch 腕表
8 Does Grasshopper have any food for lunch
9 What does Grasshopper do after lunch
家庭作业
1． Listen听：CD1的第12曲,每天15分钟;
2． Read读：大声朗读小故事,至少5遍;
朗文新派少儿英语巩固级第4单元知识点
Student Book: P32-1，P34
2抄写四会词和句子，每个两遍，不写汉语意思，背四会词
3 WB：P29
#
Unit4 Animal Homes(动物的家)（2）
）
Words
四会词：
Animal：polarbear北极熊zebra斑马penguin企鹅ostrich鸵鸟whale鲸鱼dolphin海豚
walk走climb攀登crawl爬sing唱歌
三会词：march行进，前进
Phrases
go marching行进two by two两个两个的tie one’s shoe系鞋带
Song
<Go Marching>
—
Grammer
Review：
1.人称代词主格，在句子里做主语：I , you, he, she, it ,we, you,they
5. Dowhales live in theforest
Yes, they do. / No, they don’t. They live in theocean
Homework
1 Listen, read and say: (要求：每天15分钟)
Student Book:Unit4
2.练习册做完。
legs. I canswim. I can’tfly. What am I
Describe Animals.
【
Model:Chimpanzees live inthe hot jungle. They areblack and strong.
They havelong arms and they don’t have tails. They areclever.
朗文新派少儿英语巩固级第3单元知识点
City Mouse go to the country by train
does City Mouse see in the fields
does the bus stop
Country Mouse see City Mouse, what does he say
is City Mouse not happy
|
^
Unit3 City and Country(城市和乡村)（4）
Words
soon不久，很快warm暖和的touch触摸back回
Phrases
get on上车get off下车go into进入
Questions about the story
< Cithy Mouse and Country Mouse>
Revision
Words:City: museum博物馆apartment公寓department store百货商店fountain喷泉
skating rink滑冰场swimming pool游泳池
Country：fence篱笆barn谷仓field田野
pond池塘lake湖grass草
三会词：traffic light交通灯bus stop公共汽车站many许多delicious美味的
different不同的kind种类
·
Sentences: are many different kinds of animals in the country.
can go to the movies in the city.
can fish and swim in the ponds and lakes.
^
Song
朗文新派少儿英语巩固级3A1单元
3.??? Write(写)：①模范写一篇小作文“My Day”—我的一天。
??????????????? ②重点句型（课堂抽查）
??????????????? ③童谣（课前/课间检查）
教学内容一览表
教师
Colleen
上课时间
?
班号
PK3B0108
授课进度
巩固级A ?Unit1 My Activities（2）
教学内容
?四会词
?bus公共汽车? bicycle自行车clock时钟? wrist watch腕表
重点短语
go to sleep睡觉
take the bus ?乘公共汽车
语法
1.???时间表达方法一：
3:00- three O’clock
3:05-three o five
3:25- three twenty-five
2.时间的表达方法二：
3:15 -a quarter past three
3:45 -a quarter to four
8 Does Grasshopper have any food for lunch?
9 What does Grasshopper do after lunch?
家庭作业
1．??????? Listen(听)：CD1的第12曲，每天15分钟。
2．??????? Read(读)：大声朗读小故事，至少5遍。
3．??????? Write(写)：
①Answer the questions.回答小故事相关的问题，把答案写在作业本上。
②Make Sentences with each phrase.用每个短语造一个句子，可模仿下列句子。
2023年朗文英语单元知识点总结
1B 6个单元知识点总结第一单元1.this:这个；一种；距离近。
that:那个；一种；距离远。
these:这些；两个或两个以上；距离近。
those:那些；两个或两个以上；距离远。
2.What is this?------ It is a/an…..（一种）What is that?----- It is a/an…..（一种）3.What are these?------ They are…..（两个或两个以上）What are those?------ They are…..（两个或两个以上）以上三点内容请结合书本第1-2页A，B部分和pre-task 第1-3页和第17页旳练习一起来复习。
4.I like this/that…..(一种)我喜欢这个/那个….It is+颜色。
I like these/those…..(两个或两个以上)我喜欢这些/那些….They are+颜色。
请结合书本第5页E部分和pre-task第4页旳练习一起来复习。
第二单元1.Where is t he…..?(一种)It is on/in/ near/ under the…….Where are the…..?(两个或两个以上)They are on/in/ near/ under the…….2.四个表达方位旳词：on:在….上面in:在….里面near:在….附近under:在….下面以上两点内容以上2点内容请结合书本第7-8页A，B部分和pre-task第6-7页和第19页旳练习一起来复习。
3.Is it……?Yes, it is. /No, it isn’t (it is not).Are they…..?Yes, they are. /No, they aren’t (they are not).请结合书本第11页E部分和pre-task第8页和第20页旳练习一起来复习。
第三单元How many…..s are there?有多少…..?There is one…..(有一种)There are……(有两个或两个以上)请结合书本第13-14页A，B部分和pre-task第10页旳练习一起来复习。
朗文新派少儿英语巩固级第2单元知识点
6 After lunch, What do the brothers do?
7 When a horn pokes Big Brother in the arm, What do the brothers do ?
8 When the mother asks：“Do you like being shepherds?”, What do the brothers say?
Sentence
1.What do you want to be ?你将来想做什么？
2.I want to be a doctor.我想成为一名医生。
3回答Questions部分的问题。写在作业本上
Teacher’s suggestion
亲爱的孩子们，你们以后想做什么呢？牧羊人？：）大家有没有想过为了实现自己的理想，都需要做些什么事呢？大家会不会像两兄弟一样，遇到困难就退缩了呢？
下次要检查小故事。
第10次课Unit 2 Family Activities (家庭活动)（5）
whistle口哨computer电脑envelope信封
动词单数第三人称：
serve – servesfight – fightstype – typescut –cuts
bring – bringshelp – helpsteach – teachesfix – fixes
fly -- flies
Student Book: P12, P13
2抄写短语，每个两遍，不写汉语意思。
3 WB: P11，P12
Teacher’s suggestion
亲爱的孩子们，现在你们能说出各种职业的人都做些什么事情了吗？多多练习哟！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
朗文新派少儿英语巩固级第单元知识点
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
Unit8 Health Ｈabｉｔｓ(健康习惯）(1）
Woｒds 四会词：
riｇhｔ正确的ｅｎｏugh 足够的 exercｉｓe 运动,练习
haｂit 习惯 rｕｌe 规则
三会词（ｄiｓeａse疾病):
hｅadacｈe 头疼 stｏmaｃｈａｃhe 胃疼,肚子疼ｃａtch a cold感冒
Phraｓｅs ｆoｌｌow the rulｅ遵守规则
ＧooｄＨabits：
eat right 吃得正确 get enouｇh slｅep睡得充足
do eｘerｃｉsｅ锻炼身体 driｎｋjuiｃe 喝果汁
ｗａsh hａnds beｆoｒe ｙｏu eaｔ饭前洗手
bｒush teｅth ａfｔerｙou ｅat 饭后刷牙
ＢaｄＨａbits:
ｅat toｏmｕｃh cａｎｄy 吃过多的糖 stay uｐlate 熬夜到很晚
wａtch ＴＶａll the tｉmｅ总是看电视
Sｏng <This is theｗay…>（我的生活方式P62-1)
Ｈomｅｗo
ｒｋ１Lisｔen，ｒeaｄand say: (要求:每天15分钟) Stｕdｅｎt Book:Ｐ７2,P7３-3
２抄写短语，每天两遍,不写汉语意思；
3 WＢ：P６1
Ｕn ｉt ８ Heal ｔh Habi ｔs （2)
Words
四会词：
ｆinish 完成 sta ｙ 停留 upst ａirs/downstairs 往楼上(下)
night ｇｏwn 睡衣 knock 敲打 shou ｔ 呼喊 ｓcare 惊吓
past 过，超过 ｊob 工作 tel ｌ 告诉 三会词:
lo ｃk 锁 imp ｏrtan ｔ 重要的 s ｉnc ｅr ｅly 真诚地
meadow 草地,牧场 ｃorn 玉米地 ha ｙｓｔac ｋ 大干草堆
Ph ｒases ｆｉn ｉｓh yo ｕｒ homew ｏrk 完成你的作业 run th ｒo ｕｇｈ 跑着穿过
ｓｔa ｙ a ｔ hom ｅ/s ｔay ｉn the ｈo ｕs ｅ 待在家
里 ｋnock at 敲
take care of 照顾 fas ｔ asl ｅep 熟睡的 Sent ｅnces
1.How ｄo ｙｏu feel w ｈｅｎ you (ｄｏn’t ｇet enou ｇh ｓl ｅep)?
Ｉ feel (v ｅｒy ｔired ）.
2．I f ｅｅl good ｗｈen (Ｉ drink fruit ｊuice)． C ｈａｎt <Wee Willie Wink ｉe> (P ７6-１0) Re ｖｉｓion 1 听写训练：P75-7； 2 完成ＳB 和W Ｂ中的部分习题.
Hom ｅwo ｒk 1 List ｅn, r ｅad an ｄ sa ｙ： （要求：每天15分钟) Stude ｎt Ｂook ： P72，Ｐ73，Ｐ75-7，P ７6 2 抄写四会词和短语，每天两遍,不写汉语意思。
Unit 8 Heａlth Ｈaｂiｔｓ(3）
Woｒdｓ四会词：
hour小时ｍinｕte 分钟 seconｄ秒钟 sｎack 零食
jｕｎｋfooｄ垃圾食品
三会词:
ｓｔretcｈ伸展ｔｏe-tｏｕch waｉｓt-twist jｕmpiｎg jack
push-up siｔ－up
Senｔｅnces １.What ｄid you eat/dｒiｎk for luｎchｙesｔerdａｙ?
I ａte a cheeｓe ｓandｗich．
I drank ａglassｏf juice．
2.Diｄyou eａt any vegetaｂleｓｙesterday?
Ｙｅｓ, I did./Nｏ, I didn’ｔ.
3.What time do you usuaｌly go to bed?
Iｕsuallｙｇo ｔo beｄat 1０:00．
4.Hｏw ｍaｎy hoursｄo yoｕsleep？
Ｉsｌeep ｆor ８hoursｅvｅry ｎigｈｔ.
5.How ｌong do you usually exｅrcｉse?
Ｉusually exerｃisｅfｏｒtwo houｒs every day.
Ｈomewｏ
rk 1 Listen, reａd and saｙ：(要求：每天15分钟) Ｓｔudｅnt Book: P7２-76
2抄写四会词和句子,每天两遍,不写汉语意思。
Unｉt8HealｔｈHabｉｔs（4）
Wｏｒｄs Viｅtnａm越南 Chｉcago芝加哥 chocｏlate 巧克力
bedtime 就寝时间 midnigｈt 午夜
Pｈｒases bｅfrｏｍ来自于 a lotｏf 许多
Qｕｅsｔions Ｓｔory：<A Healｔｈy Girl> （一个健康的女孩)
1 Ｗhere ｉs Mai-Lan from?
2 Wheｒe ｉs Ｍai-ｌan live noｗ?
3 Ｗhat doｅｓｓhe eaｔｅvery ｄay？
４Wｈat does sheｌike to eat? Aｎd whａtａre her favoriteｆrｕits？
５Ｄoes sｈｅｌikeｉce creaｍ?
６WhaｔexerｃｉｓｅdoesＭａｉ－Lan like tｏd ｏ’?
7 Ｉs Mai-Lan heａlthy?Wｈｙ?
8ＤiｄＭaｉ-Lａn eaｔｈealthy fooｄs ｙesterda ｙ? Ｗhat diｄｓｈe eat and driｎk?
9 Ｗhａt ｔime iｓMaｉ-Lan’s bedtiｍｅ?
10 What time did Mai－Lａn go to bed yesterday? 1１Whａtｄａｙｗas yestｅrdａｙ?
12 Ｗhat didＭaｉ-Lan want to do yesterday? Did heｒｄo?
Homeｗoｒ
k 1 Listｅn,read and ｓaｙ:（要求:每天15分钟) Studeｎt Book：P７7-７8
2回答Questionｓ中的问题(不抄题，但要标好序号）；
3 写一篇小作文<My healthy ｌife>，写出你一天的生活:几点起床，吃什么,做什么运动,几点睡觉……
Ｕnｉｔ8 Heaｌth Habiｔs（5)
Ｗｏｒｄs 四会词:
riｇht enoｕｇh exｅrcise hａbiｔrｕle fｉｎish
sｔay ｕpstaiｒs/ｄownsｔａｉrｓｎｉghtgown knｏｃk shoｕｔscare ｐast joｂ teｌlｈouｒ mｉnuｔｅ s ｅcond snack jｕnk food
三会词
疾病：hｅａdaｃｈe sｔomachacｈe caｔｃh a ｃold 其他:lｏcｋ imｐoｒtantｓiｎcerely meａdoｗcorn hａysｔack ｓtretcｈtoe-ｔouch wａist－twｉst jｕmpiｎg jaｃk push-uｐsit-up
Pｈrase
ｓｆolｌoｗthe rｕle 遵守规则
GooｄHａbiｔｓ： eat ｒigｈt / get enｏｕgh slｅep / dｏexeｒcｉsｅ/ driｎkｊuｉce / wａsh handsｂeｆorｅyou eａt ／brush teeth after yｏu ｅat
BaｄHａbits：ｅat too muｃh canｄｙ/ staｙup l ａte ／ watch TV aｌl tｈｅtime ｆinish ｙouｒｈomeworｋrun through
knock at ｓtａｙat homｅ/stａy ｉn ｔｈe hｏuｓｅtake ｃarｅof
ｆａsｔａsleｅｐ
Ｓong <Ｔhｉs is ｔhe way…＞ (我的生活方式Ｐ62-1）
Sｅnｔencｅｓ1.What did ｙou ｅat/drink foｒlunｃh yestｅrdａy?
I ate a cheese sａndwiｃh. / I drａｎk aｇｌass ｏf juice.
２.Did you eat ａny vｅgeｔables yesterday?
Yes, Ｉdｉd./No, I didn’t.
3.What time ｄoｙｏuｕsｕａｌly go tｏｂed?
4.How maｎy ｈｏuｒs ｄo ｙｏu sｌeep？
I sleep ｆor 8 hoｕrsｅvery night.
5.Howｌｏng do yoｕｕsuallｙexerｃise?
I uｓuaｌlｙeｘｅrcise fｏr tｗoｈours evｅry dａy. 6．How dｏyou feel whｅn ｙou (doｎ’t ｇｅt ｅnougｈslｅep）?
Iｆeeｌ(veｒy tｉreｄ).
7.Ｉfeel gooｄwhｅn (Iｄｒiｎk fruｉt juｉcｅ）..
Hoｍework 1 Listen, read and say:(要求:每天１５分钟) Student Book: Ｕｎｉt 8
2. 活动手册第八单元做完。
3.小故事尽量背下来或熟读。