2016年图书漂流卡
图书漂流记录表六
阳光小学图书漂流记录表
漂流时间： 书 做事必先做人 孝敬父母 学海无涯苦作舟 与智者同行 影响青少年一生的世界名人 做人做事全集 趣味数学 挑战哈佛优等生全脑训练 挑战哈佛优等生全脑训练 挑战哈佛优等生全脑训练 地球的宝藏 世界历史必读知识 青少年植物百科 世界文明奇迹 图说春秋五霸 地球奥秘 感动小学生的100篇童话 拷贝记忆 经典唐诗 雷锋的故事 三国卷 老子 毕加索画传 论语 世界通史 名 借 阅 漂流班级： 同 学
阳光小学图书漂流记录表
漂流时间： 书 名 借 阅 漂流班级： 同 学
世界最有魅力的古城 让学生学会做人的66个故事 幸福的小学生数学 幽默的讽刺小说 让学生开发智慧的66个故事 青少年最喜欢的成语故事 让学生争做第一的66个故事 让学生勤于动脑的66个故事 一个温暖世界的方向 水浒传 成语故事 中华传统美德故事 成就孩子一生的好习惯 美德故事 50件关于保护天空的小事 50件简单易行的小事 十大艺术家 快乐心灵的友谊故事 哲理故事 走进世界著名公园 游遍名山大川 走进世界著名湖泊 牛顿的故事 十大哲学家 十大科学家
阳光小学图书漂流记录表
漂流时间： 书 成语俗语接龙 50件营造绿色生活的故事 感动小学生的100篇寓言 格列弗游记 为鳄鱼擦去眼泪 增广贤文 历险故事 三字经 百家姓 千字文 典故故事 彼得兔的故事 十万个为什么学生图文版 365夜故事 365夜故事 要养成的50个习惯 成语故事 50件阻止全球变暖的小故事 100恐龙奥秘 歇后语 最奇怪的为什么 十万个为什么 十万个为什么 十万个为什么学生图文版 安徒生童话 最奇怪的为什么 千字文 名 借 阅 漂流班级： 同 学
阳光小学图书漂流记录表
漂流时间： 书 一千零一夜 十万个为什么 神秘的北纬30度 世界地理一本通 为鳄鱼擦去眼泪 小奇兵 108处天下自然奇景 爱的教育 军事世界之最 动物世界一本通 中国少年儿童百科全书 神秘大揭秘自然 最奇怪的为什么 200个科学游戏 植物天地 列那狐的故事 机智故事 小公子 美德故事 一学就会的小魔术 探索发现 走进世界著名遗址 王子故事 诗经 我们的身边还有多少秘密 名 借 阅 漂流班级： 同 学
人民小学图书漂流登记卡
温馨小贴士：1、请语文老师填写借阅信息2、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《兔子英雄灰灰》（注音）借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：3、请语文老师填写借阅信息4、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《爱唱歌的大嘴牛》（注音）借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：5、请语文老师填写借阅信息6、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《一个普通少年的冬日》借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：7、请语文老师填写借阅信息8、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《独船》借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：9、请语文老师填写借阅信息10、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《光明树》借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：11、请语文老师填写借阅信息12、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《积雪的舞蹈》借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：13、请语文老师填写借阅信息14、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《天堂的卧室也漏雨》借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
温馨小贴士：15、请语文老师填写借阅信息16、请做好班级图书管理工作，保护好图书，避免破损或丢失书名：《童年时的朋友是影子》借阅老师借阅班级借阅日期漂流日期注明：班级漂流结束后，请第一借阅的老师将此登记卡和图书交还学校图书馆。
好书漂流记录卡
好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡好书漂流记录卡温馨小贴士：漂流书香、漂流知识、漂流文明从这里开始……好书漂流记录卡。
漂流读书记录表4.1
归还时间
2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月 2012年5月
书名
《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》 《波丽安娜》
四年级图书漂流记录表
借阅班级 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ阅人 提供书班级
四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 四年级一班 孙浩文 张容熙 刘欣瑜 许东方 石帅龙 邬佳圆 李佳林 李兴林 杨嘉琦 王程邦 陈子洋 张馨月 李红霞 范妮妮 刘晋玮 刘子璇 李雅馨 臧家欣 盛华博 白虎虎 邬骐隆 刘志成 王艺横 赵世豪 韩艺萱 李东升 王沛源 乔伊频 周禹忻 武丽婷 郭晓雨 郭冉怡 戴玥宏 王乐乐 刘慧娟 李淑敏 刘慧 张皓宇 温乐 王梓萱 王宇轩 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班 四年级二班
图书漂流卡
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予1-5颗星评价。
图书漂流卡
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
姓名：
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予1-5颗星评价。
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
姓名：
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予1-5颗星评价。
图书漂流卡
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
姓名：
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、
图书漂流卡
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
姓名：
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予1-5颗星评价。
图书漂流卡
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
姓名：
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予1-5颗星评价。
图书漂流卡
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
图书漂流卡
我的主人
书名
借阅客人
班级：
借阅时间:
评价
姓名：
归还时间：
主人根据客人对书的爱护程度（有无折角、污渍、涂画、破损等情况）给予1-5颗星评价。
图书漂流卡
我的主人
图书漂流方案
关于开展读书活动的方案
——“书籍漂流”活动计划
一、活动目标
培养员工良好的读书习惯，在公司范围内形成学习的氛围，通过阅读学习，提高员工的专业知识和综合素质，从而增强员工的执行力，提升沟通、管理能力。
二、活动准备
1.前期准备：书籍漂流活动须知，请大家提供自己的爱书（1-2本），并给书籍贴标签（姓名+推荐话语），在7月15日前交人事部编号。
2.场地准备：书籍漂流站（101栋会议室）
三、活动时间
2016年7月——8月
四、活动流程
1.书籍分享阅读活动
（1）7月22日周五下午5点，大家凭“借书卡”到会议室书籍漂流站借阅1-2本书籍。
（2）借书后将“借书卡”交给书籍管理员登记所借书籍编号，并将“借书卡”存放在人事部。
（3）8月31日前将书本归还漂流站，并取回“借书卡”。
2.借阅要求：
1.借书时要爱护书籍，如果书籍出现损坏，需对书籍进行修补。
2.借阅过程中，要注意秩序。
中班级图书漂流活动方案
中班级图书漂流活动方案（2016年第二学期）当今社会是学习型,信息型的社会，人们需要终身学习,大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力!最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。
幼儿园将通过开展读书月活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，让书籍为幼儿打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。
一、活动宗旨漂流知识、漂流文明、漂流快乐二、漂流方式1.并通过这种开放性的自取自读、读后写感受分享再漂的天然图书流动模式，漂流书香、知识、文明和美丽。
三、活动形式图书漂流，亲子阅读，交流心得，分享快乐活动形式四、活动目标1.幼儿在家人的陪伴下参与阅读，培养阅读能力，增进亲子情感。
2.通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。
3.通过漂流活动，激发幼儿对阅读的兴趣，培养孩子良好的阅读习惯和自主阅读能力，营造良好的阅读环境，打造书香校园和书香家庭。
4.通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，以提高幼儿的表达和表现能力。
五、活动流程第一阶段：活动准备1.本次漂流图书为幼儿园自己带的书籍。
各班内需创设一个“图书漂流区”环境，便于开展图书漂流活动，提供一份“图书漂流”登记表，存放在图书漂流区，便于教师登记发放。
要求各班教师在图书封面上的右上角标注图书编号，以便辨认，在图书后面粘贴一张“图书漂流”分享记录卡，阅读过此书的漂友可以将自己的心得填写在卡片上。
第二阶段：活动实施——图书漂流，亲子阅读（1）要求家长周末和孩子一起进行亲子阅读，根据漂流书内附漂流记录卡记录读后的感受和见解；并且要爱护书籍，并精心保管，保证遵守图书漂流活动规则。
（2）各班为幼儿提供交流分享时间每周五请孩子选择自己喜欢阅读的书籍，交给老师做记录。