小马过河读后感作文10篇
小马过河读后感200字10篇
小马过河读后感200字10篇《小马过河》讲了有一匹小马想过河，因为不知道河水的深浅，它问了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的答案。
今天小编就与大家分享小马过河读后感，仅供大家参考!《小马过河》读后感小马觉得自己长大了，想帮妈妈干活，妈妈让它驮着小麦到磨坊去磨面。
可是路上小马遇到了一条河，不知道该怎么办，就去问老牛伯伯，老牛伯伯告诉它水很浅。
小马高兴的去过河，可是小松鼠拦住它说，是很深。
小马不知道该怎么做了，就回家问妈妈。
妈妈告诉他，老牛个子高松鼠个子矮，你比松树高比老牛矮。
怎么不亲自去试一下呢?结果小马轻轻松松的过了河。
无论做任何事情都要动脑筋想，并亲自去做。
才会有意象不到的结果。
读小马过河有感马妈妈认为小马已经是个大孩子，应该帮妈妈做点事，就叫他去送粮食。
小马送粮食要过一条小河，小马不知道河水的深浅，就问在河边吃草的牛伯伯，牛伯伯告诉他：“河水一点都不深”。
小马正准备过河，树上的小松鼠大声喊：“小马，千万别过河，河水可深了!”小马一听没了主意，只好回家找妈妈，妈妈语重心长地对小马说：“那你自己有没有试过呢?别人的经验不一定就适合你呀!”小马听了妈妈的话，他又来到小河边，他试着迈出了第一步，接着第二步……原来河水才到小马的膝盖呀!小马顺利地过了河。
看完这个故事，我觉得马妈妈说的很有道理，我们做事的时候要学会独立思考，不能光听别人的，因为别人的经验和意见不一定适用与你，只有你亲自尝试了才会知道其中的道理。
小马过河读后感这个故事讲述了小马驮着麦子到磨坊去，经过一条小河挡住了去路，老牛说水很浅，松鼠说水很深，妈妈让小马去试一试。
结果小马听了妈妈的话，遇到问题一定要自己动脑筋想办法。
于是，小马试着就过了河。
我们在生活中遇到问题不能光听别人说，要靠实践和智慧解决问题。
通过这个故事让我懂得了，认识来源于实践。
《小马过河》读后感今天我和妈妈一起读了《小马过河》，这篇故事说的是小马长大了，他帮妈妈送麦子到磨坊去，农庄外的小河挡住了他的去路，松鼠告诉他河水很深很深，牛伯伯却告诉他河水很浅很浅，这时小马没了主意，不知该听谁的。
《小马过河》读后感(15篇)
《小马过河》读后感(15篇)《小马过河》读后感1遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。
《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。
一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高高兴兴地答应了。
可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水非常深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。
马妈妈告诉它：“不要光听信别人说的，你要自己去试一试。
”小马终于还是慢慢的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。
《小马过河》读后感2今天我读了一篇“小马过河”的故事，这个故事很好看。
这个故事讲的是，在大森林里，有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面，在去的路上，小马要过一条河，河水流的很急，而河面上有没有桥，小马过不去，他就问在河边散步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告诉小马，河水不深，很浅。
小马谢了老牛伯伯准备过河，这时在树上的小松鼠急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
”这时小马犯难了，不知道怎么办，就有跑回家去问妈妈，妈妈批评了小马，你做事要自己动脑经，要自己试试，小马红着脸又回到了小河边，它自己试着过小河，原来小河既没有老牛伯伯说得这么浅，也没有小松鼠说的那么深。
这个故事告诉我们做任何事情都要自己多动脑子想想，想好在自己试试，不能光听别人说得，这样才可以做成每件事情。
《小马过河》读后感3今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。
森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。
一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。
小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走?”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。
《小马过河》读后感(精选10篇)
《小马过河》读后感（精选10篇）小马过河读后感篇一我校的第21届读书活动在第九周就要举行，为了迎接读书活动，我的阅读量大大地增加了许多。
其中有一篇文章——〈〈小马过河〉〉令我深受启发。
小马过河主要讲：一只小马准备过河，但又不知道河水的深浅。
于是，它问老牛：“牛伯伯，这河水深不深呀？”“不深！”谁知，小松鼠说：“你骗人！前几天，我的'兄弟姐妹过河都被淹死了！”小马听了，犹豫不决，就回家问妈妈：“妈妈，河水深不深呀？”“你试试就知道了吗！”于是小马去试了一试，小马就过河了。
读完这篇文章，我觉得小马没有主见，首先，过河，如果不知道深浅，可以试一下河水的深浅。
如果河水是深的，就不要勉强过河；如果河水不深也不浅，就直接过去。
小马也不会自己尝试一下，所以我觉得小马一点主见也没有。
我们不能学小马，遇到难题要勇于尝试才能成功。
在生活中，还有很多这样的事情。
例如：我有一个朋友叫杨悦，她也像小马那样没有主见。
有一次，她正在和我们玩，有一个人把她的球踢到车底下了，她问我们：“怎么办？可不可以用棍子把球接出来呢？”我们异口同声得说：“你试试不就得了吗？”她就试了一下，球就拿出来了！读了这个故事，我明白了：不能做个没有主见的人，遇到困难要想办法解决，不做文中的小马！读小马过河有感篇二《小马过河》的故事说，有匹小马要过河，牛大伯说水很浅，能趟过；小松鼠说很深，不能过。
小马没主意了，回头问妈妈。
妈妈要它多想想，试一试。
结果，小马过去了，水不深也不浅。
对牛大伯来说，水很浅；对于松鼠来说，水很深。
他们说得都对，那么小马就要想一想他比牛大伯矮一点，但比松鼠高很多，应该能过河。
这样小马顺利地过了河。
相反，如果小马被松鼠的话吓怕了，怎么能过河呢？从这里，我们可以得到一点启示，这就是我们应结合自己的'实际来听取别人的意见。
比如说，一个很聪明的学生说课后没有必要做那么多练习。
如果一个比较迟钝的学生，是不是因为此人聪明就听从他的意见呢写之就要从自己的实际出发，想一想。
小马过河读后感(8篇)
小马过河读后感(8篇)小马过河读后感(8篇)第2篇小马过河读后感150字第3篇读《小马过河》有感300字第4篇小马过河小学读后感_读《小马过河》有感精选5篇第5篇《小马过河》读后感400字第6篇小马过河的读后感600字第7篇小马过河读后感《小马过河》读后感在阅读完一本名著以后，这次阅读让你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后《小马过河》读后感1最近我读了《小马过河》这篇文章，我感受颇多，现在我就和大家谈一谈我的感想吧！《小马过河》讲的是：小马要过河去磨坊，可不知水的深浅，它就问牛大伯，牛大伯说：“刚好没膝盖。
”从《小马过河》中，我明白了实践出真知的道理，小塞涅卡曾经说过：“一个人，只有在实践中运用能力，才知道自己的能力。
”在生活中，什么事都要自己尝试，不能只听别人说而不做，如果小马当时没有妈妈对它说的话，小马可能一直没有过河。
我曾经听到过一个关于实践出真知的故事：以前，英国的人都认为西红柿是有毒的，所以西红柿只是当时的一种观赏植物，很多人都远离西红柿。
有一位画家尝试了西红柿，确定西红柿是没有毒的，这就是实践出真知的故事。
想到这里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到难题，我也没有动脑或动手，就放弃，我们要有实践出真知的精神和勇气。
对呀！实践出真知就是这样，生活中，什么事都要尝试，才能有获得成功的机会。
《小马过河》读后感2小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。
牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。
小马一时没了主意，只好回家问妈妈。
妈妈告诉孩子：“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀！”小马听了，回到河边，小心地试探着，一步一步地过了河。
噢，他明白了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真正知道嘛！想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣布：下周排球发球考试，这节课赶快练习。
说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。
男生们欢呼着拥上去，都想露一手，可我们这些女生却只能干着急。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感(通用15篇)品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的小马过河读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小马过河读后感1今天，我读了《小马过河》的故事。
它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。
小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道："河水有多深"。
牛伯伯说：“河水很浅又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说："河水很深"。
这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。
妈妈说："遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深小马又来到河边，一步一步地镗过了河水，到了磨房。
这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。
它不知道哪个是对的，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。
人家小松鼠很小，它当然会被淹死了！不淹死才怪。
老牛很高大不会淹死。
要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马！小马过河读后感2今天，我读了《小马过河》，内容是有一匹小马，它要去参加草原节目会，可是它到了小河边，小河的水哗哗啦啦地流着，小马不敢过，老黄牛走过来，它对小马说：“不深，不深，刚漫过我的腿肚子。
”小马还是不敢过河，它又问小山羊：“河水浅吗?”小山羊说：“不浅，刚才我差一点被河水淹死了。
”小马对着河水发愣，到底听大黄牛的，还是听小山羊的。
树上的松鼠妈妈说：“你想一想吧?”小马想啊想啊，终于想明白了，大黄牛个子大，所以它说水不深。
小山羊的个子小，所以它说水不浅。
小马决定自己试一试，河水才漫到它的脊背上，小马到了河岸，飞快地向大草原奔去。
这个故事告诉我们干什么事情都要学会尝试，不要像小马一样，遇到事情不知道怎么去办。
小马过河读后感(精选10篇)
小马过河读后感(精选10篇)小马过河读后感（篇1）最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的：一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。
小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的头脑去想，用自己的`行动去实践。
如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。
“耳听为虚，眼见为实。
”其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高作文水平，读书真是益处多多啊!实在太有意思了，以后我要多读有用的书!小马过河读后感（篇2）今天早上，我在床上认真地阅读了《小马过河》这篇精彩的*，觉得非常有意义。
这篇*主要是写：小马的妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸。
小松鼠说水深，牛伯伯说水浅。
小马只好回去问妈妈。
妈妈说："你自己去试试。
"小马就自己去试了试，水不深也不浅。
小马能帮妈妈做事了。
读了这篇*，使我明白了：我们不能光听别人说(道听途说)，只有自己亲自去试一试，才能得到正确的结论。
小马过河读后感（篇3）老马让小马把麦子驮到磨坊去。
结果，一条小河挡住了去路，小马问老牛，老牛说：“水很浅”。
小马又问松鼠，松鼠说：“水很深”。
这样一来，小马左右为难，不知怎么办才好，于是，它又回到家问妈妈。
妈妈告诉它：“你应该自己去试一试，就知道河水是深还是浅了。
”小马试着过河，它顺利地过了河，并完成了妈妈交给它的任务。
我觉得小马长大了。
当我们遇到疑问时，不要一味寻求别人的想法，因为他们的经验并不一定适合自己，只有亲自体验，对事情有比较深刻地了解，才能得到自己的真理。
小马过河读后感（篇4）一天，小马要过河，可是他不知道水深不深。
《小马过河》读后感300字作文精选10篇
《小马过河》读后感300字作文精选10篇《小马过河》这个故事让我明白了一个道理，那就是自己解决不了的问题要自己试试看，才知道答案。
下面是小编为大家整理的《小马过河》读后感300字作文精选10篇，以供大家参考借鉴!《小马过河》读后感范文一读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于尝试!故事的大致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论怎样，小马发现，水刚好合适。
这篇文章的重点是，要勇于尝试。
小马不会信河马，也不信松鼠，最后成功过河。
他就是勇于尝试。
如果不勇于尝试，那么最后什么也察觉不到，也不知道情况如何，那多没意思?如果能勇于尝试，那么你终生也不会过于遗憾，因为你已经尝试过了。
这让我想起了生活。
我似乎与“小马”正好相反。
因为那天，我和同伴在体育课上跳长绳。
我们是随着就跑进去，跳几下再跑出来。
开始我因为怕长绳打到我(因为幼儿园被打到过)，所以一直缩在一边，最后在同伴再地催我，我才憋足了气，闭着眼睛，心“扑通扑通”地跑了进去……哇!我成功地跳了5个!同学们大叫“真棒”!我不知是多么高兴!我也再次地感到：勇于尝试，真的可以尝试到说不出的喜悦!只要不是特危险，就多尝试尝试!《小马过河》读后感范文二今天，我读了一本故事书，其中的《小马过河》让我印象最深了。
故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗?”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。
”小马刚准备过河，小松鼠却说：“你千万别过河，这河水很深，前几天还淹死了我的同伴呢!”小马就决定回家问妈妈。
妈妈告诉小马：“老牛和松鼠的话都有道理，老牛那样高大，它当然认为河水很浅;而松鼠个子那样矮小，它当然说河水很深。
你比老牛小，但比松鼠大，你试试就知道了。
”小马小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小马刚好能趟过去。
这个故事告诉我，无论做什么事情，不要光听别人说，要多动脑筋，要大胆的去试一试，才可能成功。
小马过河读后感15篇
小马过河读后感15篇小马过河读后感1今天，我读了一个故事《小马过河》，故事是这样的：妈妈叫小马去送麦子。
不一会儿，小马就遇到了河。
小马不知道河水是深是浅，它就去问牛伯伯，牛伯伯说河水很浅。
在河边它又碰到小松鼠，可是小松鼠说河水很深。
小马不知道河水到底是深是浅，只好跑回去问妈妈。
妈妈说：“河水是深是浅你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少。
”小马想了一下，又跑回河边，一脚踏进河里，河水不深不浅，正好到它的膝盖。
小马背着麦子快活的`过河了。
这个故事让我明白了一个道理，不管遇到什么困难，都要学会自己动脑筋思考问题。
小马过河读后感2今天，妈妈让我读了一个小故事，它叫《小马过河》。
故事说的是：一只小马要过河，但是小马不知道水的深浅，就去问黄牛伯伯。
黄牛伯伯对小马说，水很浅，刚刚到小腿那里。
可是，小松鼠却说水很深，还淹死过它的同伴呢！小马就跑回去问妈妈，妈妈对它说：“你应该自己去尝试一下，那样不就知道水的深浅了吗？”结果小马就小心翼翼地过了河，结果，水不像黄牛伯伯说的.那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
我很喜欢这个小故事，妈妈还帮助我明白了一个道理：做任何事都要自己勇敢去尝试，不要光听别人的意见。
我以后一定要做一个勇敢，敢于尝试的好孩子。
不任何事情都依赖妈妈。
小马过河读后感3这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，路上遇到了一条小河。
老牛说水很浅，小松鼠说水很深，小马很为难，跑回家问妈妈的故事。
我觉得小马不要光听别人说，应该自己动脑筋想一想，河水是深是浅试一试就知道了。
生活中我们也会遇到问题，要自己动脑筋想办法，这样才会越来越聪明。
小马过河读后感4小马给外婆送粮食，一条小河拦住了去路，河水很急，还伴着哗啦啦的流水声，小马不知到能不能过去，小松鼠说水很深，老牛说水很浅，小马想：到底谁的对呢？看来还要自己试一试！于是小马小心翼翼的`下了河，其实河水没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅。
读完这个故事，我明白了遇到事情，不能只听别人评说，要自己动脑去思考去判断，最好亲自去尝试去验证。
《小马过河》读后感200字左右作文十篇
《小马过河》读后感200字左右作文十篇《小马过河》告诉我们平时遇到什么事都不要畏首畏尾，怕这怕那，首先要认真的观察、思考，然后大胆的去亲自尝试。
下面是为大家整理的《小马过河》读后感200字_读《小马过河》有感作文范文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《小马过河》读后感200字左右作文范文一今天我读了《小马过河》这篇*，让我收获很多。
故事讲的是：小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去，走到半道被一条小河挡住了去路，由于没有过过河，它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它们的身高不一样，说法更是不一样，小马害怕的不敢过，又跑回了家里问妈妈。
经过妈妈的开导，小马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们：遇到困难的时候，不能光听别人的意见和建议，而是要自己动脑筋，自己亲身体会才能知道解决的方法。
我以后要是遇到困难一定要多思考。
《小马过河》读后感200字左右作文范文二今天我读了一个童话故事叫小马过河，大家一定很熟悉，下面我就来说说吧。
故事讲的是：从前，有一个马家庭，它们非常快乐的生活，一天妈妈要小马去把麦子运到河对岸，河很宽，小马便向河马问：河马爷爷，这水深吗?河水很浅才到我脚底，河马爷爷说。
小马半信半疑，这时，蚂蚁妹妹说了：河水很深，前几天把我好多弟兄都淹死了。
小马不知该听谁的，便决定自己走一走，结果，河水真的很浅。
我们不要只听别人说的话，他们的话不一定都对，只有我们自己做一做看一看才知道答案!《小马过河》读后感200字左右作文范文三今天，我读了一篇*是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：“别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。
小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说：”过吧、过吧，没事，这条河很浅，才到我的小腿。
小马心里想，一个说很深，一个说很浅这怎么办呢?我还是回去问我妈妈吧!妈妈对它说：“你自己去试一下不就知道了吗?小马来到河边，水不深也不浅、刚好到小马的膝盖，小马高高兴兴的过河了。
《小马过河》读后感100字作文10篇
《小马过河》读后感100字作文10篇读完《小马过河》这个故事，我明白了遇到事情，不能只听别人评说，要自己动脑去思考去判断，最好亲自去尝试去验证。
下面是小编为大家整理的《小马过河》读后感100字作文10篇，以供大家参考借鉴!《小马过河》读后感100字作文范文一今天我读了《小马过河》这个故事里讲了小马帮老马托麦，一条小河挡住了路。
小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅。
小马问小松鼠，小松鼠说很深。
小马不知道水到底是深还是浅，就跑回家去问妈妈。
妈妈说“孩子，你光听别人说，自己不动脑筋是不行的。
读了这个故事，我知道了做事要自己去试，不能光听别人事说。
《小马过河》读后感100字作文范文二今天我读了《小马过河》这个故事。
故事主要讲了小马背着麦子过河，它不知道小河的深浅，就问老牛和小松鼠。
老牛说河水不深，小松鼠说水很深，小马一想，还是亲自去试一试。
于是，它向小河走过去，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
读了这个故事我明白了不管做什么事情，别人的话只能当做参考，只有自己亲自去做，才能得出正确的结果。
《小马过河》读后感100字作文范文三我读了一本书，《小马过河》，讲的是：有一天，小马的妈妈说：你已经长大了，应该给妈妈做点事情了，小马说：好啊好啊，我很乐意!妈妈说：小马真是个懂事的好孩子。
于是，妈妈叫小马把这带麦子送到磨房去，然后就上路了。
没过多久，一条小河挡住了去路······我感觉：小马真是个懂事的好孩子，它还帮马妈妈拿麦子呢!我也要向它学习勤劳和勇敢，你真棒。
《小马过河》读后感100字作文范文四《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。
它不知道哪个是对的，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面。
我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。
人家小松鼠很小，它当然会被淹死了!不淹死才怪。
《小马过河》读后感300字作文精选10篇
《小马过河》读后有感 300 字作文优选10 篇《小马过河》读后有感范文一小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事，今日我看到了这个故事的绘本。
觉察文中老马的话很有重量，她说：只有亲身试过才能知道河水的深浅。
是啊，只有亲身体验过，才会获取生活的能力和经验。
小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。
牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。
小马一时没了想法，只能回家问妈妈。
妈妈告诉孩子：“只有亲身试过才能知道河水的深浅呀! ”小马听了，回到河畔，当心地尝试着，一步一步地过了河。
噢，他理解了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真实知道嘛 !想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣告：下周排球发球考试，这节课赶忙练习。
说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。
男生们喝彩着拥上去，都想露一手，可我们这些女生却只能干焦急。
看到后边，我也有点摩拳擦掌，可难免仍是有些担忧。
这时有几位女同学陆续上场，不单球没发过，她们的手段都打得通红。
几个大嗓门回来后“哎哟哎哟”大喊痛死了，怎么发呢?! 我一听更惧怕起来，心想：到底有多痛呢 ?平常我最怕疼了，只需有一点点碰到什么的，我都会大喊小叫。
我很想求援于爸爸，可那要等到周末，我的考试会不会有问题呢 ?经过一番激烈思想斗争后，我托着球，终于做好准备动作了。
我一咬牙，眼睛一闭，用劲把球打了出去。
“砰! ”这是排球落地的声音，我张开眼一看，啊，过了! 应当是我用对手法了，固然手段也红了一片。
嗯，只有亲身试过才知道有多灾嘛!确实，人生的路漫长而波折，总有一天我们的羽翼会丰满，要走开父亲母亲暖和的怀抱，飞向广阔的蓝天。
所以，只有经过不停地实践，才会获取收获，才会走向成熟 !《小马过河》读后有感范文二今日，我读了一本故事书，此中的《小马过河》让我印象最深了。
故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗 ?”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。
小马过河的二年级学生读后感（精选46篇）
小马过河的二年级学生读后感（精选46篇）小马过河的二年级学生读后感篇1今天我读了一个童话故事叫小马过河，大家一定很熟悉，下面我就来说说吧。
故事讲的是：从前，有一个马家庭，它们非常快乐的生活，一天妈妈要小马去把麦子运到河对岸，河很宽，小马便向河马问：河马爷爷，这水深吗？河水很浅才到我脚底，河马爷爷说。
小马半信半疑，这时，蚂蚁妹妹说了：河水很深，前几天把我好多弟兄都淹死了。
小马不知该听谁的，便决定自己走一走，结果，河水真的很浅。
我们不要只听别人说的话，他们的话不一定都对，只有我们自己做一做看一看才知道答案！小马过河的二年级学生读后感篇2今天，我读了一个故事《小马过河》，故事是这样的：妈妈叫小马去送麦子。
不一会儿，小马就遇到了河。
小马不知道河水是深是浅，它就去问牛伯伯，牛伯伯说河水很浅。
在河边它又碰到小松鼠，可是小松鼠说河水很深。
小马不知道河水到底是深是浅，只好跑回去问妈妈。
妈妈说：“河水是深是浅你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少。
”小马想了一下，又跑回河边，一脚踏进河里，河水不深不浅，正好到它的膝盖。
小马背着麦子快活的过河了。
这个故事让我明白了一个道理，不管遇到什么困难，都要学会自己动脑筋思考问题。
小马过河的二年级学生读后感篇3今天，我读了《小马过河》的故事。
这个故事说的是：小马的妈妈让小马运粮食，可是小马家在河的左边，要把粮食运到河的右过才行。
小马从来没有这样走过，到河边的时候遇见大象伯伯，大象伯伯说：“小马，这河不深，才到我的脚脖子这。
”小马听了正想过河，旁边的松鼠说：“小马，千万不能过河，我的朋友在这不小心掉河里了，结果给淹死了。
”小马听到后就不知道怎么办了，就回家问妈妈，妈妈说：“自己试一下不就知道了，不要盲目听信别人的话。
小马再次来到河边，慢慢地就走了过去。
这个故事告诉我，只有自己亲自己试了才会知道其中的道理。
小马过河的二年级学生读后感篇4今天，我读了《小马过河》。
小马背着粮食要送到河对岸。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感「篇一」小马为什么不自己试试，试试就知道水有多深多浅，它还要听老牛和小松鼠的话，这说明小马做什么事情不爱仔细想，不动脑筋。
我们做事情的时候可不要学小马，要仔细想想然后再去做这件事情。
比如学习，你不会，你要仔细想想再做。
小马过河读后感「篇二」今天，我读了《小马过河》。
它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。
故事说的是一天小马帮妈妈做事，一条小河挡住他的去路，他不知怎么办。
小马见了老牛，便上前问这水深不深，老牛说不深，一旁的松鼠却说河很深。
于是小马去找妈妈，妈妈让他自己试一试，后来小马成功过了河，河水既不浅也不深。
通过这个故事我明白了，无论遇到什么困难我们都要亲自去实践，不能因为害怕就退缩，然后什么也不做。
我在生活上也有这样的经历。
那是我三年级的事了。
那个时候我很苦恼，因为每个星期五都要写作文，我十分害怕。
后来爷爷让我上写作班，我不想上，因为我觉得自己早就败给写作了，可是爷爷还是给我报了班。
不过自从上了班后，我的水平大大提高，原来只要按照老师教的方法去做，写作文也没有想象中的那么难！我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试！小马过河读后感「篇三」前不久，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
小马长大了，想帮妈妈做点事，马妈妈便让他帮驮一袋麦子去粮仓。
在路上小马遇到了一个问题——一条没有桥、水流很急的河挡住了他的去路。
牛伯伯告诉小马，河水很浅；可小松鼠却告诉小马：“水太深了，前两天我的朋友还淹死在这里。
”小马听后不知如何是好，便跑回家去问妈妈。
妈妈说：“孩子，你自己试一试就会知道了。
”小马再次来到河边，试了一下，发现小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
小马顺利的过了河，完成了妈妈交给的任务。
这个故事告诉我们一个道理，做事不能光听别人的，别人的经验和建议不一定完全适合我们。
牛伯伯和小松鼠都想帮助小马，但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然很浅，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感(汇编15篇)小马过河读后感1今天，我读了《小马过河》。
它虽然是一个小故事可是却让我受益匪浅。
故事说的是一天小马帮妈妈做事，一条小河挡住他的去路，他不知怎么办。
小马见了老牛，便上前问这水深不深，老牛说不深，一旁的松鼠却说河很深。
于是小马去找妈妈，妈妈让他自己试一试，后来小马成功过了河，河水既不浅也不深。
通过这个故事我明白了，无论遇到什么困难我们都要亲自去实践，不能因为害怕就退缩，然后什么也不做。
我在生活上也有这样的经历。
那是我三年级的事了。
那个时候我很苦恼，因为每个星期五都要写作文，我十分害怕。
后来爷爷让我上写作班，我不想上，因为我觉得自己早就败给作文了，可是爷爷还是给我报了作文班。
不过自从上了作文班后，我的作文水平大大提高，原来只要按照老师教的方法去做，写作文也没有想象中的那么难!我们做任何一件事都要去努力面对、勇于尝试!小马过河读后感2今天，我读了《小马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。
这个故事讲的是马妈妈让小马帮她驮一袋麦子去磨面。
在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。
他问在河边散步的牛伯伯。
老牛伯伯告诉小马，河水很浅。
树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。
妈妈说：“孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。
后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。
但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。
小马的体型比小松鼠的大比黄牛的小，所以只有亲自试一试，才能知道小河到底是深还是浅。
这个故事告诉我们：无论做什么事都要学会独立思考，亲自尝试。
因为别人的经验和建议不一定完全适合我们。
凡事只有先动脑子想想，想好后在尝试一下，才有可能成功。
《小马过河》读后感(精彩10篇)
《小马过河》读后感（精彩10篇）《小马过河》读后感（精彩10篇）1今天读了《小马过河》的故事，让我受益匪浅，其中小马使我感受深刻。
故事主要内容：一天风和日丽，阳光明媚，马妈妈让小马给，附近亲戚送东西，于是，小马愉快的答应了。
在送东西的过程中，有一条小河。
旁边的一只小松鼠说：“这小河很深很深，我的一些好朋友就不幸而亡。
”接上小马又去询问旁边吃草的小牛说：“请问这水深不深啊？”“一点都不深，不信你试试！”小马和蔼的说。
小马拿不定主意，就又拿着东西回去问妈妈：“妈妈，你觉得小松鼠说的对，还是小牛说的对。
”可是，马妈妈并不回答小马说的话，而是让小马自己解决问题。
最后，小马想来想去，还是自己尝试下了河，也平安过了河。
这个故事告诉我们：对别人的话，要做具体分析，切不可轻信盲从。
那么，我们在面对各种意见，不妨“想一想”“试一试”“做一做”。
从这个故事，我也想起了另外一个故事，就让我来给你们好好讲一讲吧！这个故事叫做《画家》。
从前，有一个画家，他把自己画的图画放在街头，自己躲在图画的后面，虚心听人们的意见。
有一天，一位大叔对着图画说：“唉，这鞋画的不太好，应该把它修改一下，不然一点也不好看。
”于是，画家连忙把画的鞋修改了。
接着，大叔又指手画脚的说：“这不好，那也不好，都不好。
”画家又对大叔说：“请你继续讲述写不好的问题，好吗？”大叔的脸立马通红。
这两则故事告诉我们的道理：对别人的话，要做具体分析，切不可轻信盲从，能扬长避短，有益于自身水平的提高。
《小马过河》读后感（精彩10篇）2这个星期天，我在家做完作业以后，把以前读过的故事书找出来再读。
读到了《小马过河》的故事，突然明白了一个道理，就是什么事都要自己勇敢亲自尝试。
故事讲的是一匹勤劳的小马驮着麦子要过河，河边的牛伯伯告诉它水很浅可以过去，但是松鼠却告诉它水很深会被淹死的，结果小马不知道谁是对的，应该听谁的，就回去问妈妈，妈妈告诉它应该亲自去尝试，小马听了妈妈的话结果勇敢的淌过了河。
《小马过河》读后感和启发50字十篇
《小马过河》读后感和启发50字十篇我读了《小马过河》这个故事，我从中得到了启发，做什么事情都要自己去试一试，不要只听别人的。
下面是小编为大家整理的《小马过河》读后感50字_读《小马过河》有感作文范文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!《小马过河》读后感和启发50字范文一今天我读了《小马过河》这篇童话故事。
故事中说，小马不知道河水有多深，所以就问了牛伯伯和小松鼠，最后小马的妈妈告诉小马说：要自己亲自尝试，才知道河水有多深多浅。
我也感觉自己有时候就像小马一样总是抱怨，没有独立性。
我不想成为像小马一样的孩子。
《小马过河》读后感和启发50字范文二今天我们读了《小马过河》，从故事中我学会了要帮助别人，同时当我需要帮助时也会有人来帮我，最重要的是在遇到问题时多思考，多想，自己试着做，才能做好每一件事情。
《小马过河》读后感和启发50字范文三一天，小马帮妈妈干活，他驮着一袋麦子就走了。
可是一条小河挡住了去路，牛伯伯说水很浅，才到他的脚，松鼠却说河水很深，前几天还淹死了我的一个兄弟。
小马没办法只好请教妈妈，妈妈语重心长的说：孩子，什么事都要自己去试一试。
小马听了很轻松的过了河。
我们要有自己的主见，别人说的不一定对，也不一定错，要相信自己。
《小马过河》读后感和启发50字范文四我读了一篇小马过河的故事，我明白了一个道理，不要光听别人的话，要动手做一做才能知道河水还是浅，只有自己亲身体会才能明白事情真正的道理。
《小马过河》读后感和启发50字范文五读了《小马过河》这个故事。
我懂得了面对困难既要借鉴别人的经验，又要冷静分析、勇敢尝试。
这样才能得出最符合实际的结论。
所以，我要像小马一样，遇事多想，多试，这样问题就会迎刃而解的。
《小马过河》读后感和启发50字范文六今天，我听了小马过河的故事。
故事告诉我们小朋友越长越大，就回碰到很多新鲜事物，了解这些新鲜事物最好的办法就是亲自实践，只有实践了才能知道是对是错!《小马过河》读后感和启发50字范文七今天我读了《小马过河》的故事，让我明白了无论做什么事情不能光听别人说，应该多动脑筋，勇敢的去尝试一下，只有这样我们才会知道结果如何。
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小马过河读后感作文10篇
《小马过河》告诉我们一个道理：什么事不能光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来实现自己的愿望。
下面是小编为大家整理的小马过河读后感，供大家参考!
小马过河读后感
今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。
今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。
小马过河读后感
今天，我读了个故事叫《小马过河》。
一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢?小马去问大黄牛水深吗?大黄牛说：不深你可以过去。
小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。
小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。
从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道
该怎么做了。
读小马过河有感
通过阅读小马过河，使我感到真是小故事大道理呀!
妈妈对小马说：小马，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?
小马点点头说：怎么不能呢，让我帮您吧!
这句话告诉我们要让孩子从小帮家里做一些力所能及的事情，逐步培养孩子的能力。
小马为难了：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她怎么办，那多好啊!可是它离家已经很远了，这告诉我们别人都无法帮助你的时候，最重要的是要依靠自己。
一只小松鼠对小马说：小马，别过河，水很深，一下水就会淹死的!
困难，每个人都会遇到，不要道听途说，一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。
小马过河读后感
今天，我读了一篇文章是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。
小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说：过吧、过吧，没事，这条河很浅，才到我的小腿。
小马心里想，一个说很深，一个说很浅这怎么办呢?我还是回去问我妈妈吧!妈妈对它说：你自己去试一下不就知道了吗?小马来到河边，水不深也不浅、刚好
到小马的膝盖，小马高高兴兴的过河了。
这篇文章使我懂得了，遇到事情要自己去试着解决，不能光听别人说。
小马过河读后感
马棚里住着一对老马和小马，它们从未分开过。
小马慢慢长大了，他的妈妈想让他自己锻炼一下，于是就让他驮着半口袋麦子去磨坊了。
在路上，小马遇到了一条小河，他看到牛伯伯在河边饮水，就问他河水深不深，牛伯伯说：浅的很，你能趟过去。
小马正准备马上过河，突然来了一只小松鼠，拉住他大叫：别过河，水很深，会淹死你的。
这时的小马不知该怎么办才好，又回家问他的妈妈了。
他的妈妈亲切地说：孩子，不能光听别人说，自己要动动脑子，去试试就会明白的。
小马听了妈妈的一番话，又来到河边，勇敢的趟过了这条小河。
这个故事告诉我们一个道理：什么事不能光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来实现自己的愿望。
读小马过河有感
从前有一匹乖巧可爱的小马，它身上有着赤红的毛发，很健壮的体格，跑起来四蹄飞扬，漂亮极了。
妈妈从屋找半袋麦子放在小马背上。
你去把麦子送到磨坊磨成面粉。
得、得、得，小马迈开四蹄高高兴兴地出发了。
听说能过河，小马来了精神，它回到河边，迈开腿就往河里去了。
突然一个声音传过来别过河，河水太深!小马扭头一看，原来是松鼠在喊叫。
松鼠跳下树
来到小马面前，昨天我的一个小伙伴就是不小心掉进着这条河里淹死。
松鼠的眼圈红红的，一副悲伤的样子。
小马没有说话，直接走过了河。
大家都夸他是个聪明的孩子呢!
小马过河读后感李卓彧
最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的：一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。
小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的头脑去想，用自己的行动去实践。
如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。
耳听为虚，眼见为实。
其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高作文水平，读书真是益处多多啊!实在太有意思了，以后我要多读有用的书!
读《小马过河》有感
我读了一篇《小马过河》。
上面讲了：小马要过河，它问老牛河水是深还是浅，老牛说水不深。
它准备下河时，一只松鼠拦住它说：你会淹死的!小马吃惊地问：水很深吗?松鼠认真地说：深得很!小马不知怎么办才好，它跑回家问妈妈，妈妈说：怎么回来了?小马说一条
河挡住了它的去路。
妈妈说：你去试一试就知道了。
小马到了河中心，河水刚漫过它的脖子。
原来，河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的说得那样深。
这个故事说明了：自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。
不能光听别人说。
读《小马过河》有感
故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河，他不知道水的深浅，便问牛伯伯，高大的牛伯伯说水很浅，可是松鼠却告诉小马河水很深，小马犯了愁，只好回家问妈妈。
妈妈让小马动脑筋想一想，小马听了妈妈的话，终于淌过了小河。
这则故事告诉我们，要经常让孩子自己独立做一些事情，在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法，就能在做的过程中收获意想不到的知识，这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。
毕竟我们家长不能当孩子一辈子的扶手，要让孩子早日独立，以便他们早日成才。
《小马过河》读后感
我今天读完了《小马过河》这篇文章，讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去，小马就哼着歌往前走，走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路，小马问牛伯伯河水有多深，牛伯伯告诉它水很浅，小马正要过河，小松鼠来了告诉它河水很深，它的朋友前几天就淹死在这个河水里，小马不知怎么办就去找它妈妈了，妈妈告诉它遇到问题时，完全不听取别人的意见是错误的，但是只听信别人的话，自己不动脑筋，不去尝试，也是错的。
小马就去尝试了，
结果水不深也不浅正正好。
读了这篇文章，我的感想一大堆，小马妈妈说的对，要敢于尝试，遇到问题不能光请教别人要靠自己。
比如我们会遇到举亚玲的事儿，小弟弟举的是重的，爸爸妈妈举亚玲是轻的，我自己一试，举的是不轻也不重，由此看来，自己尝试一定大有好处。
另外我觉得小马是个好学好问的马，它也是个讲礼貌的好孩子，但是它没有主见，开始他没有尝试问了妈妈才知道，我以后遇到这种情况就要自己动脑子。