诚信教育调查问卷
诚信调查问卷,调查结果分析
关于大学生诚信的调查问卷1.你认为当今社会诚信理念是主导的理念吗?A是B不是C不清楚D依情况而定2.你在考试中有过作弊行为么?A有B没有C想过没做过D鄙视这种行为3.你认为学校对于作弊惩罚是否过于严重?A很严重B一般C比较轻D不清楚4.您认为当前社会上最为常见的失信现象是:A.农贸市场缺斤少两B.假冒伪劣商品盛行C.虚假广告盛行D.垄断行业收费不透明5.在如今网购发展迅速的时代,你相信网购吗?A相信B比较相信C不太相信D不相信6.你觉得作为一名网络商人,诚信在网购中占什么样的位置?A相当重要B比较重要C一般重要D金钱至上7.你会被那些拾金不昧的故事感动么?A会B不会C没有感觉D依情况而定8.你认为有些人诚信理念缺失的原因是什么?A社会风气影响B个人道德意识欠佳C教育的缺失D没考虑过这个问题9.大学生应该建立全面的诚信档案吗?A应该B不应该C无所谓D没考虑过问卷调查结果分析这份问卷一共有9个关于诚信的问题,大体按照学习方面、经济方面、求职方面这三大方面以及道德层面来设置的问卷。
内容安排都是与当今大学生的生活息息相关的问题,具有一定的代表性。
学习方面:问卷第2、3题主要是针对学习方面关于诚信的调查。
2.你在考试中有过作弊行为么?A有 B没有 C想过没做过 D鄙视这种行为3.你认为学校对于作弊惩罚是否过于严重?A很严重 B一般 C比较轻 D不清楚在我们的这份调查中,我们关于学习方面的调查主要在作弊这个层面,问卷中对于考试中是否有作弊行为的调查中,40%的同学选择的是A,38%的同学选择的是B,20%的同学选择的是C,而只有4%的同学选择了“D鄙视这种行为”;关于作弊惩罚是否过重的调查,28%的同学选择的是A,62%的同学选择的是B,12%的同学选择的是C,选择D的为0。
经济方面:问卷第4、5、6题主要针对的是经济方面诚信的调查。
4.您认为当前社会上最为常见的失信现象是:A.农贸市场缺斤少两B.假冒伪劣商品盛行C.虚假广告盛行D.垄断行业收费不透明5.在如今网购发展迅速的时代,你相信网购吗?A相信 B比较相信 C不太相信 D不相信6.你觉得作为一名网络商人,诚信在网购中占什么样的位置?A相当重要 B比较重要 C一般重要 D金钱至上问卷中关于经济方面的调查占了我们总调查的三分之一,因为随着市场经济的发展,作为未来主角的我们不可能在经济方面不会接触到与诚信无关的问题,所以把经济调查作为了重点。
关于小学生诚信问题调查报告
关于小学生诚信问题调查报告篇一：小学生诚信调查报告调查目的：现在无论干什么都讲究诚信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信呢?因此我们针对“身边的诚信事”进行了调查。
调查地点：大街、市场调查对象：出租车司机、个体户、小学生、老奶奶调查内容：大家所做的诚信事8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我们对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查。
下面是我们将他们的叙述进行整理后的内容。
出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣，因为我们的工作十分重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格。
每当乘客交多了钱，我会毫不犹豫地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。
记得有一次，我在打扫车子时发现了一个黑钱包，里面有好几千元和两个银行信用卡，我想这肯定有急用，于是马上交给了负责人，通过各种终于联系到了失主，失主十分感激非常给我报酬，我说这是我们出租车司机应尽的责任。
个体户：记得刚开始做生意时我卖的是牛肉，当时市场上卖牛肉的人很多，他们都给牛肉注水，来增加分量，而我就不这样，注水的牛肉看起来水淋淋的，泛白的，很滑;而我的牛肉色泽深，很是粘手。
所以我这的牛肉每次都供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。
这件事一直影响着我，我无论卖什么都不投机、占便宜，因此不管卖什么都买者众多。
另外我们还采访了小学生、老奶奶，他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事。
我们的感想：通过对这么多居民的调查，我真的感触颇深，不论是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。
作为一名新世纪的小学生，我们更应该牢记“诚信”两个人，真正做诚实守信的学生。
诚信调研报告问题
诚信调研报告问题诚信调研报告一、调研背景随着社会的发展，诚信问题日益凸显，对于企事业单位、个人及社会发展都具有重要意义。
为了更好地了解当前诚信问题的状况以及相关因素，本次调研重点关注以下问题：诚信定义与认知、诚信教育与培养、诚信经营与管理等。
二、调研方法通过问卷调查方式进行调研，涉及调查对象包括企事业单位员工、个人以及社会群体。
问卷内容主要围绕诚信认知、诚信行为、诚信阻碍因素、诚信教育以及相关建议等。
三、调研结果分析1. 诚信认知：调研结果显示，大部分受访者对诚信有一定的认知，但没有达到深刻的理解。
只有少数受访者能准确界定诚信的含义及其在工作和生活中的重要性。
2. 诚信行为：调研结果显示，大部分受访者对自己的诚信行为比较满意，但在具体实践中存在一定问题。
有一部分受访者在面对利益冲突时出现了诚信行为的“缺失”。
3. 诚信阻碍因素：调研结果显示，社会环境、社会价值观、经济利益等因素是影响诚信的主要阻碍因素。
此外，一些受访者也提及了个人主观意识薄弱、信息不对称等因素。
4. 诚信教育：调研结果显示，受访者对于诚信教育的认可度较高，认为诚信教育对于个人和社会发展具有重要作用。
然而，目前诚信教育的覆盖面和实施方式还存在一定的不足。
四、结论与建议1. 加强诚信教育：各级教育机构应加大对诚信教育的力度，将诚信教育融入到课堂教学中，并加强课外诚信教育活动的开展。
同时，家庭、社区等也应加强对诚信的教育。
2. 推行诚信管理：企事业单位应建立健全诚信管理制度，加强内部员工的诚信培养，并定期进行诚信评估，对违反诚信原则的行为进行严肃处理。
3. 促进诚信价值观的形成：社会各界应共同努力，加强宣传引导，推动社会主流价值观向诚信倾斜。
同时，也要严厉打击违法违规行为，树立诚信典范。
4. 加强监督和执法力度：相关部门应加强对市场经济活动的监督，加大对违反诚信行为的处罚力度，使其付出应有的代价。
五、调研收获通过这次诚信调研，我们深入了解了当前诚信问题的状况及其影响因素，为进一步推动诚信建设提供了参考和借鉴。
关于诚信的调查问卷
关于诚信的调查问卷篇一：大学生诚信问题调查问卷大学生诚信问题调查问卷﹛您是：男□女□，大一□大二□大三□ 大四□﹜1，您认为自己是否诚信？A是诚信是人的基本道德. B基本是，视具体情况而定C诚信与我无关D其他（请填空2，您认为我们当代大学生的总体诚信情况？A很好，不值得担忧B一般，不诚信只是个别行为C较差，较多人存在不诚信行为D很差，前景值得担忧3，您对诚信问题？A很重视 B 一般关心C无所谓D 其他__________（请填空）4，和他人交往时，是您否看重对方的诚信？A十分看重，是相互交往的前提和保证B比较重视,但不是决定条件C无所谓，大家开心即可D其他_________（请填空）5，您是否经常对您的朋友说谎？A 经常B偶尔C从不6，平时考试时有作弊的习惯吗？A.经常有B.偶尔有C.没有7，你认为应该如何加强大学生的诚信意识？【多选/填空】A.大力弘扬诚信之风B.建立个人诚信档案C.开展诚信讲座D.领导家长以身作则8，您认为，造成目前存在不诚信现象的原因是什么？A、社会风气造成的B、缺少宣传和教育C、社会上没有诚实守信观念D、自我意识太差9，如果您要申请减免学杂费或困难补助，您会对您的家境情况？A.如实说B.大肆渲染C.基本上照实说，稍微有点渲染10，您觉得是否有必要在学校里建立“个人诚信档案”?A 没有必要，完全属于作秀行为B有必要，培养学生诚信意识,约束其行为C无所谓，可有可无D其他11，大学期间很多科目教学的过程中老师要求学生写论文，您作为学生通常是？（单选题）A全部个人完成B大部分自己写，只引用少量资料中的语段C大量引用资料中的语段D用别人的文章拼凑E直接抄一遍12，你认为大学生诚信缺失有哪些方面的原因？（多项选）*A.自律力差，容易受外界的影响B.家庭教育的缺乏，家长把社会上的不良风气带到家里，影响到孩子的价值观 C.学校教育的漏洞，学校专注于学业的学习，忽略了学生的人生观培养 D.社会上拜金主义，钱权主义等恶习陋习风气严重 E.政府对大学生诚信观方面重视不够13，您对如何提高当代大学生诚信问题有何建议和意见？篇二：诚信调查问卷题目及报告(3000字)社会诚信度现状及其影响调查问卷年级：性别：1.您觉得中国政府的诚信度强吗？A.强B.不强C.还可以2.您觉得政府在哪些方面诚信度不够？A.政治决策方面B.保障民生方面（医疗食品监督、劳动和就业保障、低收入人群和养老保险等）C.财政支出是否透明（经济建设费支出、社会文教费支出、行政管理费支出）3.您觉得近几年频繁发生的政府官员贪污腐败是否算政府诚信缺失？A.算B.不算C.不清楚4.在日常生活中，您关注食品安全吗？A.关注B.不关注C.无所谓5.您认为出现食品安全问题的主要原因是什么？A.政府监管不力B.不法企业和个人利欲熏心C.消费者缺乏食品安全意识D.相关法律不健全6.在购买食品时，您最常遇见的食品安全问题是什么？（多选）A.食品过期B.三无产品C.包装不合格D:虚假或错误标签标识E:材料来源和加工过程不合格F:还没遇到过7.您曾经有为了得到好成绩而违反校规作弊的行为吗？你认为值得吗？A.做过；值得B.做过；不值得C.没做过；值得D.没做过；不值得8.您对学校做的反作弊和诚信的宣传有什么看法？A.诚信很重要，不能为了利益作弊B.诚信很重要，但有时候也要懂得变通C.不需要遵守，这个观念过时了D.无所谓，跟我没关系9.您对诚信有什么看法？A.诚信是美德，将来对我们大学生的就业也有帮助B.没损害到自己利益时可以遵守，但以自己利益为优先C.没必要，现在社会都是不诚信的人D.无所谓10.您对如何增加社会诚信度有何建议？答：调查报告诚信可以说是诚实守信，但却远远不止于此。
关于诚信的调查问卷
关于诚信的调查问卷1. 您的性别： [单选题] *○男○女2. 您的年龄： [单选题] *○0-18岁○18-25岁○25-40岁○40-60岁○60以上3. 您的职业： [单选题] *○学生○事业单位○国家机关○企业员工○自由职业者○农民○其他4. 您觉得自己是个讲诚信的人吗？ [单选题] *○是，诚信是人的基本道德，一向严格要求自己○基本是，视情况而定，不诚信只是偶尔情况○其他5. 您觉得在您的成长期间，长辈有没有对您进行诚信教育呢？ [单选题] *○就小时候，大了基本没有○经常○基本没有6. 您最信任的人是 [单选题] *○家人○老师○朋友○自己○其他 _________________ *7. 和他人交往时，您是否看重他人的诚信 [单选题] *○十分看重，是相互交往的前提○比较看中，但不是决定条件○无所谓，大家开心就好○其他 _________________ *8. 在路上，看到有钱包掉在地上，您会怎么做？ [单选题] *○装作没看到，直接走过○捡起来看有多少钱，如果钱少直接丢回原处○在没人看到的情况下占为己有○捡起来交给保安或者检查钱包里面是否有信息可以找回失主9. 您在公车上逃过票吗？ [单选题] *○想的，但没机会○有机会，但不敢做○从未逃过○偶尔逃过10. 您对作弊行为的看法 [单选题] *○深恶痛绝，自己绝对不会作弊○不赞成，但也不会制止，这是老师要管的事，不关你的事○无所谓○其他 _________________11. 在日常生活中，您觉得您能做到诚信吗？ [单选题] *○能，因为这是做人的重要原则之一○基本能，但有些事视情况而定○没有特别注意，按自己的方式去生活○还是以能否达到目的为主，有时并不诚信○其他 _________________12. 您认为导致一个人不诚信的原因是什么 [多选题] *□社会上的不良风气□诚信教育的缺失，政府学校等对诚信的宣传不到位□失信的成本较低□自身责任意识不够，自律意识较弱□其他 _________________13. 您认为应该如何提高诚信意识？ [多选题] *□健全个人诚信档案□建立失信的惩罚措施□开展宣传教育，进行教育考察□加强舆论监督□其他 _________________14. 诚信是中华民族的传统美德，对此您的看法是 [单选题] *○诚信不可或缺，当代社会要以诚信为重○在生活中，有时候不诚信更得益，诚信的地位越来越低○自己讲诚信就够了，不用要求他人也讲诚信○即使生活中出现不诚信的现象，我们也要坚持诚信，坚决杜绝不诚信的现象○其他 _________________ *。
关于当代大学生的诚信调查报告
关于当代大学生的诚信调查报告大学生诚信道德状况调查问卷诚信是中华民族的传统美德,也是构筑一个人健全人格的重要品质,尤其是对于当前处在转型期的中国,培养人们诚信的道德操守,对于经济.社会的可持续发展都具有重要意义.因此小编整理一部分关于在校大学生的诚信调查报告，仅供参考。
关于当代大学生诚信问题的调查报告(一)诚信，作为我们中华民族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、拾金不还以及拾到饭卡也没还等等诚信问题日益突出，引起了我们学校广大师生的关注。
为了减少此类现象的发生，号召大学生做到诚实守信，共建和谐校园。
今年4~5月份我们在钦州学院校园内就大部分在校大学生展开了关于当代大学生诚信问题的实地调查，通过拍摄有关是否丢失诚信的多个视频和采访以及查阅资料，我们深入了解到大部分大学生的诚信没有丢失，如果是捡到东西基本上能做到上交有关部门待失主领回去，但是也存在有一小部分大学生的诚信度确实有待提高，就像有些大学生捡到别人的东西却没有上交相关部门待失主领回。
关于大学生诚信问题，我们调查组分别进行了学生采访，发出问卷调查以及查询资料。
以下是相关报告：关于诚信的内涵调查，根据调查结果，认为诚信是中国文化的道德标准，但是已经不适合今天社会发展的要求”的人占11%，认为”诚信是中国传统文化的精髓，在今天任然适用“的占83%;“认为“诚信仅仅是一种道德约束，靠个人能自觉”的占36%，认为”诚信不仅仅是一种道德约束，而且是一种法律约束“的人占22%。
关于诚信对于工作的重要性，77%的同学认为重要，20%的同学认为一般重要，还有的3%的同学认为不重要。
对于诚信对人际关系的影响，88%的同学认为重要，11%认为影响不大，还有1%的同学认为不重要。
对当今大学生诚信现状形成的原因的认识，调查结果显示：(1)在成长过程中，长辈对自己进行过诚信教育很多的为47%，有一些的为41%，不太多的为11%，几乎没有的为1%。
企业诚信建设及信用管理状况调查问卷
企业诚信建设及信用管理状况调查问卷调查背景近年来，社会信用建设和诚信经营越来越受到重视。
企业作为经济生活的重要组成部分，其信用状况对整个社会的发展和稳定起着非常重要的作用。
为了了解企业诚信建设和信用管理状况，本调查问卷面向企业家及相关管理人员进行，旨在收集企业诚信建设及信用管理状况的数据，为提高企业整体信用水平提供参考。
调查问卷第一部分：基本情况1.企业名称：________________________2.所属行业：________________________3.法定代表人：________________________4.联系方式：________________________第二部分：企业诚信建设5.企业是否签署了《企业诚信公约》或类似文件？（是/否）6.企业是否制定了内部诚信管理制度？（是/否）7.企业是否参加过评选活动，如“诚信企业”、“信誉AAA企业”等？（是/否）8.企业是否过去一年内有过违法违规行为？（是/否）第三部分：信用管理状况9.企业是否建立了信用档案库？（是/否）10.企业是否对合作伙伴的信用状况进行评估？（是/否）11.企业是否对员工进行信用等级评定？（是/否）12.企业是否制定了信用管理考核制度？（是/否）第四部分：信用问题反馈13.企业是否收到过“老赖”、“投诉”、“举报”等信用问题反馈？（是/否）14.若有，企业是否及时处理并及时反馈处理结果？（是/否）第五部分：企业对诚信建设及信用管理的意识15.企业诚信建设及信用管理是否被纳入企业发展规划之中？（是/否）16.企业是否定期开展诚信建设及信用管理培训？（是/否）17.企业对未来诚信建设及信用管理发展有何期待和计划？______________________________以上调查问卷主要面向企业相关人士，以了解企业诚信建设及信用管理状况为主要目的。
调查结果将为企业和政府提供依据，加强企业对诚信建设和信用管理的意识，提高企业整体的信用水平，从而促进我国社会信用建设。
高校大学生诚信道德现状调查——基于对云南A学院的问卷调查
问卷调 查的基本 情况 ２ ０ １ １ 年 ３月—— ５月笔 者对 云南 Ａ学 院进 行 了 问卷调 查 ，共发 放问卷 ５ ０ ０份 ，调 查 了 １ ５ 个 学院 ，３ ３个本 科专业 的本科 生 ，覆 盖了包括 了 ２ ０ ０ ８ －２ ０ １ １ 级 四个年级 ９ 个 学科 的学生 。其中 回收 问卷 ４ ７ ２ 份 ，回收率为 ９ ４ ． ４ ％，其中有效 问卷有 ４ ６ ０份 。调查 对象 中有汉族学生 ２ ４ ０人 ，少数 民族学 生２ ２ ０人 ，少数 民族 学 生 占 ４ ７ ． ８ ３ ％。城 镇 生源 学生 ９ ６人 ， 农村生源学生 ３ ６ ４人 ， 农村学生 占 ７ ９ ． １ ３ ％。非贫 困生 １ ９ ０人 ， 建档 贫 困生有 ２ ７ ０ 人 ，贫 困生 比例 占 ５ ８ ． ７ ０ ％； 调 查对 象 中 有３ ６ ． ５ ２ ％ 的人 申请 了国家助学贷 款。本次 调查对象 基本信 息分布 图表 （ 见 图表一 ） 。
要应对之策 。
除 发放 问卷 以外 ，笔者 还采取 访谈 的形式访 问 了 Ａ学
院分管学生思想道德教育 的领导 、教师 、辅导员及部 分学 生 等 ，收集 到了大量 的第一手资料 。
二 、大 学 生 诚 信 道 德 现 状 （ 一 ）学生诚 信道德的积极表现
１ ． 学 习上恪守诚信 ，刻苦努力 在学 习方 面 ，Ａ学院的学生刻苦努力。学校 良好 的校园 环境 和不断 完善 的教学 设施 为学生 的学 习提供 了 良好 的环 境。清晨总能在校园里听到朗朗的书声 ，有很多学生都在早 读 。每晚七点至十点是学校的 自习 的时间 ，教室里有很多学 生在上 自习 。学校在图书馆和教学楼专 门建立了几个专供 学 生学习的 自习室 ，自习室 占座情况突 出，说明学生学习积极 性很强 。同时 ， Ａ学 院的学生积极 的参加学校各种 学术 活动 ， 申报各类科研课题 ，学术 的氛 围浓厚 。参加 国家职业资格培 训 ，获得各种职业资格考试证书 。正是 由于学习上的刻苦努 力 ，Ａ学院 的学生在学业上取 得了优异的成绩 ，考取研究 生 的人数逐年上升 ，通过 国家英语 四、六级的人数也是不断增 加 ，取得国家级 执业证 书的学生也大 比例增加。 ２ ． 生活上诚实勤恳 ，艰苦朴素 Ａ学 院的学生云南 省籍 学生 占 ７ ４ ． ９ ％，贫 困学 生 比例 较 高 。在 调查 中 ，我们 发现 学生 每个 月的平 均生活 费只是 在 ５ ０ ０ － － － ８ ０ ０元之 间。为 了能够减 轻家庭 的经济 负担 ，大部 分 学生在校外利用课余 时间做兼职工作 ，比如说做家教 、做促 销员 、做服务员等 。或者在校 内从事勤工助学 ，例如担任 图 书馆管理员 、办公 室助理等 ，Ａ学院 目前 已经有 ９ ０ ０多个专 门为贫 困学生设 立的勤工助学 岗位 。 ３ ． 工作 中遵守承诺 ，吃苦耐劳
诚信你快回来——毛概课题
对本校大学生诚信认识的调查小组成员:指导老师：对本校大学生诚信认识的调查一、调查背景近几年，随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华传统美德。
诚信在社会上本该是最重要的，可是随着社会主义道德价值观的改变，诚信慢慢淡化，出现很多不诚信现象。
为了了解现在的大学生对诚信所持的态度，我们小组进行了一项关于大学生诚信认识的调查，本次调查主要采取调查问卷的形式，调查对象主要是在校大学生。
那么，在与我们息息相关的校园里，诚信又占据着怎么一个角色呢？您对待诚信的问题是很重视么？还是一般，或者根本无所谓呢？为了了解当今大学生对于诚信认识的看法，我们小组特别对江西师范大学的在校大学生进行了调查。
二、调查目的1、了解当今社会大环境下，人们对诚信的认识，以及用关于不诚信事件的负面影响宣传诚信的重要性。
2、了解诚信的价值。
3、以问卷调查的形式了解当今大学生对诚信的认识、态度。
4、根据调查了解到的内容分析本校大学生的诚信价值观，总结并交流相关意见或建议。
5、关于不诚信现象的改观方法。
三、调查内容调查方式主要是采用问卷调查的方式，可能会得到不太全面的结果，为获得更为准确和真实的资料，我们还对小部分人进行了深入的交谈，对此我们获得了一些大家关于诚信认识的真实想法。
调查范围江西师范大学在校大学生调查时间2013年4月到5月调查大致经过在调查之前，在网上和报纸上了解社会主流的关于诚信认识的看法，并加以分析，在网络上查询了资料后对一些比较有代表的问题进行了汇总，制作了调查问卷。
在2013年4 月20 日至2013年5月10日，我们小组成员刘雪梅和林晓艳在全校范围内进行了对调查问卷的派发并回收。
在下寝的同时与他们围绕诚信进行交流。
并将交流的内容简单记录下来。
在2013年5月10 日，在将所发的调查问卷全部回收上来后，我们小组其他成员徐蕊和甘乐对调查问卷进行了整理得到一个大学生总的对诚信认识的态度。
并对问卷里的某些问题进行统计，得到更为精确的调查结果。
大学生诚信问题的调查分析及解决方案
面对竞争日益激烈的现代社会，我们 必须从小事开始培养自己的诚信美德，做 到事事诚信，而不因为事小就不守诚信。 古时候有个人为了不让儿子跟着父亲 去集市，就对儿子说如果他不去，回来就 给他杀猪吃，结果儿子同意了。父亲回来 后，就开始磨刀准备杀猪，母亲不让，父 亲语重心长的说：“我们做父母的要给儿 子做榜样，要言而有信。不然怎么教育儿 子诚信呢。”最后父亲就把猪杀了。古人 尚且知道诚信，更何况我们呢！所以作为 当代
敢于揭发考试作弊行为，除此外我们要做 诚信的楷模，严于律己，从我做起，诚信 应考，不作弊。第四，我们要尊重科学， 端正学习态度，实事求是，追求真理，知 之为知之，不知为不知。 做到以上几点仅是提高了我们在学习方 面的诚信美德，此外我们在日常生活中也 应做到诚是守信。 首先，我们要做到“言必行，行必果” 绝不轻易许诺，一旦许诺就尽力去兑现它。
古时候，某位官员为了顺利实施变法并 取得成功，就在南城门放了一块木头，并 承诺如果有人把木头背到北城门,他就给他 金子，但没人相信。这时候其中一个人出 来说反正简单不如试一试，就把木头背到 了北城门。那个官员当众给了他金子。这 位官员言出必行，他的诚信广为传播，最 后变法顺利实施。假如那位官员只是开玩 笑，不去兑现他的诺言，那么百姓一定不 相信他，变法也就不能成功。所以我们一 定要做到言出必行。
弊，20%的学生偶尔作弊，没有学生经常作弊，所以 从这方面来看我校学生的诚信度为上等 ４从老师提问自己不会时学生的回答情况是：诚实回 答说自己不会的占70%，凭自己感觉回答的占20%，等待 同学救援的占10%，所以从这方面来看我校学生比较诚信。 ５说谎请病假或事假的调查情况是：没说谎请过假的 占50%，偶尔说谎请假的占50%，没有同学经常说谎请假， 所以从这方面来看我校学生的诚信度为中等。 综上分析可得出诚信的同学占绝大部分，是矛盾的主 要方面，所以我校学生诚信品质良好
诚信教育调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 15岁以下B. 15-20岁C. 21-30岁D. 31-40岁E. 41-50岁F. 50岁以上3. 您的学历：A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大专E. 本科F. 硕士及以上4. 您所在的城市：_________________二、诚信认知5. 您认为诚信在个人成长中的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您认为诚信在社会生活中的作用是什么？A. 维护社会秩序B. 促进人际关系和谐C. 提高个人信誉D. 以上都是E. 以上都不是7. 您是否了解诚信相关的法律法规？A. 非常了解B. 了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解三、诚信教育现状8. 您所在的学校/单位是否开展了诚信教育活动？A. 经常开展B. 偶尔开展C. 很少开展D. 从未开展9. 您认为当前诚信教育的形式和内容是否满足您的需求？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意10. 您认为以下哪些途径对诚信教育效果较好？A. 课堂教学B. 实践活动C. 社会实践D. 媒体宣传E. 以上都是11. 您认为诚信教育过程中存在哪些问题？A. 教育内容单一B. 教育形式枯燥C. 教育资源不足D. 学生参与度不高E. 其他（请说明）：______________________四、诚信行为评价12. 您是否在日常生活中践行诚信原则？A. 经常践行B. 偶尔践行C. 很少践行D. 从不践行13. 您认为以下哪些行为属于不诚信行为？A. 欺骗他人B. 虚假宣传C. 盗窃D. 拖欠债务E. 其他（请说明）：______________________14. 您认为以下哪些措施有助于提高个人的诚信意识？A. 学习诚信知识B. 参与诚信实践活动C. 强化道德修养D. 学习榜样E. 其他（请说明）：______________________感谢您参与本次诚信教育调查问卷！您的意见和建议对我们改进诚信教育工作具有重要意义。
大学生学术诚信问题调查问卷
大学生学术诚信问题调查问卷亲爱的同学：您好!为了全面了解大学生学术诚信是否存在缺失、以及缺失的严重程，我们特制定这份问卷。
此问卷采取不记名的形式，请您实事求是地予以回答，您所提供的信息将严格保密。
衷心感谢您的支持与协助！祝您工作如意、学习进步！您的性别：1、男 2、女您的专业方向：1、文科 2、理工科您的年级：大一、大二大三、大四硕士研究生博士l、您认为学术不端主要表现为?(多选)A、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果B、篡改他人学术成果C、伪造或者篡改数据、文献，捏造事实D、伪造注释E、未参加创作，在他人学术成果上署名2、您认为以下哪些行为属于学术不端行为?(多选)A、把别人的成果作为自己的成果B、通过网络资料不加任何注释地复制粘贴成一篇文章作为自己的论文C、从研究服务中心购买或从网上下载一篇文章D、基于直接从网上复制并未加注释的信息提交一份口头或数据成果E、改变原著当中的词语并不加说明的使用F、直接从源文档复制了信息，注明了引用，但是没有加引号或表示直接引用的符号G、不加说明地引用别人的著作和思想H、不加说明地改述别人的思想I、不承认抄袭别人的文章超过10个连续的字J、借助于网络媒体，包括图片、音乐、视频等等K、使用您认为是大家普遍都知道的常识等信息而不加引用3、您平时的课程论文是怎么完成的?A、直接从网上下载相关论文B、从网上下载的论文中复制粘贴，拼凑成一篇论文C、在查找相关资料的基础上独立完成4、您是否有过抄袭论文的经历?A、经常抄袭；B、偶尔抄袭；C、从不抄袭；D、不清楚5、您认为在您周围的同学中，是否存在论文抄袭的行为?A、普遍存在；B、偶尔存在；C、不存在；D、不清楚6、您是否存在引用他人的学术成果而未注明出处?A、存在过；B、不存在；C、不清楚8、您认为对抄袭、剽窃他人学术成果的行为应该如何处理?A、任由其发展；B、教育为主，惩罚为辅；C、严厉地处罚9、您对他人论文抄袭、剽窃的态度如何?A、赞成；B、虽不赞成但可以理解；C反对10、您在撰写论文时知道如何使用他人的学术研究成果吗?A、非常清楚；B、比较清楚；C、不太清楚；D、不清楚11、您是否听说过其他同学在论文写作过程中篡改过他人的学术成果?A、听说过；B、没有听说过；C、不清楚12、您认为您周围的同学在论文写作过程中，是否存在篡改、捏造数据的行为?A、存在；B、不存在；C、不清楚13、您是否发现过您的同学在论文写作过程中存在杜撰参考文献的现象?A、存在；B、不存在；C、不清楚14、只要不造成一稿两发，一稿两投就没有违反学术道德。
社会诚信教育调查问卷(家长篇)
社会诚信教育调查问卷（家长篇）尊敬的家长：针对社会生活中大众诚信意识比较淡薄的现状和社会对诚信回归的呼唤，策应镇党委开展“弘扬江阴精神，共促社会诚信”主题活动。
青阳镇小教部特在全校师生中特制定了诚信调查问卷。
请您完成家长问卷。
说明①本问卷共有道题目，均为单项选择题，要求被调查者全部作答；②被调查者必须在备选项目中如实做出一种选择，并将序号填人问卷规定的地方；③本问卷不需要被调查者填写姓名，只需要填被调查者性别、年龄、职业等信息；④本问卷纯属调研问卷，其结果不作为评价个人或家庭道德水平的依据，所以为保证其真实性和典型性，要求所有被调查者按照自己的真实想法或做法作如实选择。
谢谢您的合作！您的性别：年龄：职业：1、您认为自己是个讲诚信的人吗?（）A、是B、基本是，视具体情况而定C、不是D、说不清楚2、您觉得在自己的成长过程中，长辈对您进行有关诚信的教育吗？（）A就小时侯，大了就没有 B经常 C基本没有3、您对自己的孩子进行过有关诚信的教育吗？（）A、偶尔B、经常C、基本没有4、你认为，目前不少大学生诚信缺失的原因是什么？（）A社会大环境中不诚信的影响 B家长、C老师、D朋友的影响C高校考试教育体制不合理 D其他5、某大学曾因一位教授剽窃论文而将其开除，您如何看待这事件？（）A做法合理，有助于纠正学术风气 B惩罚过分，一篇论文作假并不代表其学术水平C没有必要，不少人都学术作假6、您有过考试作弊吗? （）A有过一次 B好几次 C从没有过7、您觉得当前有必要开展诚信教育和诚信建设吗？（）A有必要 B没必要8、你认为当前我们的诚信教育有效吗?( )A很有效 B比较有效 C效果一般 D几乎没有什么效果9、你最信任的人是谁？（）A家长 B老师 C朋友 D自己 E谁都不信任10、您吃过别人不讲诚信的亏吗？（）A有 B没有11、您认为当前社会最为常见的失信现象是：（）A农贸市场缺斤少两 B假冒伪劣商品盛行 C虚假广告盛行 D垄断行业收费不透明12、您认为目前人际交往中，诚信缺失最为突出的现象是：（）A同事之间当面说好话，背后讲坏话B上下级之间互不信任，不能以诚相待C亲戚邻里借钱不还 D社会上没有诚实守信观念，不信守自己承诺的人普遍存在13、对于自己遭遇到的无诚信情况，您会如何处理？（）A今后注意小心防范B到相关部门投诉、协商处理 C借助媒体舆论谴责 D诉诸法律14、您认为，造成目前存在不诚信现象的原因是什么？（）A社会风气造成的 B缺少宣传和教育 C社会上没有诚实守信观念15、您认为现在社会上的总体诚信情况（单选）A很好B 一般C 较差 D很差16、目前社会的诚信状况是否影响您对他人的信任感？( )A影响B不影响C有一定影响17、您最关心的是：A政府信用B 个人信用C企业信用D 社会中介机构信用诚信教育调查问卷（学生篇）同学们：我们中华民族有着五千年的文明史和许多的传统美德，“诚信”就是一个优良美德。
统计学问卷设计及调查报告
中国地质大学江城学院经济与管理学部大学生诚信考试调查报告专业国际经济与贸易学号********组号一班四组指导老师黄英目录一、引言 (3)二、调查方案 (4)三、问卷设计 (5)四、问卷发放 (6)五、数据整理 (6)六、数据分析 (7)七、讨论 (15)一、引言诚信是一个道德范畴，即待人真诚，老实，讲信誉，言必信，行必果。
诚信是我们中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养当代大学生诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展都具有重要意义。
古人云：“人而无信，不知其可。
”诚实考试是每个大学生所应遵守的准则。
然而在当今的大学校园里，大学生的不诚信现象时有发生，如考试作弊、弄虚作假、抄袭作业、欺骗家长和老师……这些不诚实现象影响极大，不仅败坏学校的校风，妨碍了正常的教学管理和教学秩序的形成，而且扭曲了一部分学生的心灵，引发了道德上的堕落或变质。
那么，在这种背景下，大学生的诚信考试状况究竟如何？我们特此开展了此次调查活动，通过整理分析有关数据，从而总结出大学生诚信考试的具体状况。
二、调查方案（一）调查目的诚信是永恒不变的传统美德，我们特此对诚信考试设计问卷调查，旨在了解我校学生的诚信考试现状，调查能够诚信考试的原因和导致不诚信考试的原因，并倾听同学们对诚信考试的心声。
（二）调查对象中国地质大学江城学院经管学部的所有本科学生（三）调查单位经管学部随机抽查的40名学生（四）调查程序①设计调查问卷②利用抽样调查法，采取入户问卷访问的形式，对调查对象进行问卷的发放和回收。
③对本次问卷调查进行系统地研究、统计和分析。
④小组讨论得出统计结果。
（五）调查时间2011年10月—2011年12月（六）调查人员组织本次调查小组成员：邬蒙、黄扬乔、胡苇小组任务分工：胡苇完成调查方案设计，邬蒙、黄扬乔进行问卷的发放与回收，邬蒙做第一题，第三题，第四题，第五题，黄杨乔做第二题，第六题，第七题，第八题，胡苇做第七题，第十题，第十一题，并完成调查报告的引言，排版及讨论分析部分。
大学生学术诚信调查问卷
关于影响大学生学术诚信因素与对策的调查问卷亲爱的同学：你好！我们是**学院“大学生学术诚信因素”调研小组。
以下问卷旨在了解大学生学术诚信现状及相关影响因素。
问卷采用匿名填写的方式，所列答案并无正确错误之分。
请您抽出宝贵的几分钟依据您个人实际情况填写本问卷。
对于涉及到您的个人信息，我们将严格遵守《国家统计法》为您保守秘密，请放心填写。
填写说明：此问卷共13道题。
请您在仔细阅读每个题目后在最符合您想法的答案前的数字上打“√”。
下列题目在没有标注的情况下均为单选题。
有的题目为多选题，请您注意。
有的题目需要排序，请您注意。
1、您的性别A.男B.女2、您的民族3、您的年级A.本科一年级B.本科二年级C.本科三年级D.本科四年级4、您的专业A.管理类B.经济类C.法律类D.教育类E.语言类（汉语语言文学、外国语言文学）F.文史哲类G.社会学类H.其他（请注明）5、在您看来学术诚信的意义在于？（可多选）A、有利于形成良好的学术氛围，激发科研创新的活力B、可有效整合学术研究的秩序，提升科研创新的公平性C、可提高个人科研伦理道德，优化科研人才队伍的素质水平D、诚信与否完全是个人的自由，只要不触犯法律就行E 、完全不重要，只要能出科研成果就好F 、其他（请注明）6、关于下列行为表现出的诚信度，您的看法是？（请在符合您想法的单元格后画√）1 非常诚信2 基本诚信3 可以接受4 不诚信5 应厉行禁止6 不发表看法非加注明引用他人观点小部分抄袭文章 大范围甚至全部抄袭他人文章考试作弊 盗用他人研究成果 雇人带写文章或考试等论文内容非加实证考察，胡编乱造引用非权威渠道获得的数据或观点其他（请注明）诚 信 度内容7、关于以下因素对于大学生学术诚信的影响程度，您的看法是？（请选出其中的三项，并按其影响程度的大小从高到低进行排序）A、自身的道德修养B、自我的能力素质C、可供使用的信息渠道D、周围同学行为的影响E、学校诚信教育的宣传F、老师个人的影响G、名誉利益的诱使H、对于学术作假行为的惩罚力度I、其他（请注明）8、大学期间老师布臵的作业你通常是A.个人完成B.大部分自己写，少量引用资料C.大量引用资料D.用别人文章拼凑e.其它9、目前，大学生考试作弊现象屡见不鲜，您认为主要原因是A.为取得好成绩,获得各项荣誉B.考场纪律太松，如果其他人作弊,我不作弊就必然吃亏，心里不平衡C.平时学习不努力，为了避免挂科和重修所带来的一系列问题而选择作弊D.所学课程不感兴趣，所以采取作弊手段，蒙混过关，草草了事E.经常作弊已成习惯F.其他（请注明）10、您认为大学生论文抄袭现象频频发生的原因是？A.周围学术风气的影响B.学校的论文评审机制不健全，奖罚不明C.个别教师工作不负责，评审论文敷衍了事，纵容了抄袭行为的发生D.缺乏严谨的学术态度与正确的研究方法E、获得资料数据途径方法的局限性F、其他（请注明）11、您认为高校开展大学生学术诚信教育工作的“瓶颈”是？（可多选）A.学术作假行为太多太广泛，以致于开展教育的阻力太大，收效甚微B.大学生素质参差不齐，教育工作的调试度因个体而有差别C.没有一套成文的规章制度，工作开展往往是流于形式D.各学院、各组织机构没有进行通力配合E、惩罚力度不足F、其他（请注明）12、您认为导师对于大学生学术诚信的影响途径为？（可多选）A、导师自身的学术规范与人格魅力B、导师对于学生学术道德的培养与熏陶C、导师对于学生科研能力与方法等诸多素质的培养D、导师对于学生学术造假行为的反应E、其他（请注明）13、有关以下所列提高大学生学术诚信的措施，您认为其必要程度为？（请在符合您想法的单元格后画√）非常有必要有必要没必要不清楚自我提升开设相关课程，全面提升大学生的道德素质采取多种方法，重点培养诚信学术品质加强专业教育，提高其科研能力外部优化多途径宣传教育，营造良好的学术氛围优化师资水平，加强“师徒”式的濡染教育改善资料数据获得渠道，拓宽学生学术视野强制监督强化学术造假的惩罚力度对学术诚信学生进行奖励建立个人诚信档案，强化舆论监督。
诚信调查分析报告
对我校诚信情况的调查报告诚信是我国传统文化的精髓，是古人恪守的人生信条，也是我国的传统美德。
然而随着社会的不断发展，诚信似乎被人们冷落了，现今社会是否还需要诚信？回答是肯定的，诚信依然是我们共同的道德标准。
随着我国法律体系的不断完善，诚信行为已经在许多法律条文上得到了约束，但要真正使我们的社会成为诚信社会，更需要的是我们每个人的自我道德约束。
为了了解我校大学生对于诚信的态度及校园的诚信情况，进一步加强我校诚信教育和学风建设工作，兴诚实守信之风，正严谨治学之气。
我们对四个年级共1500名同学进行问卷调查，此次调查共涉及五个板块，分别是：生活诚信，学术诚信，就业诚信，信贷诚信及个人对诚信教育的看法。
最终获得有效问卷1289份，现对收集的数据信息进行分析如下：（一）现状分析1.生活诚信2.学术诚信3. 就业诚信4. 信贷诚信由以上图表可以看出，在生活诚信方面，经常做到诚信和偶尔做到的人数基本相当，分别占40%左右，有20%左右的同学很少做到诚信，说明这部分同学诚信意识还很差。
在学术诚信方面，54%的同学有很强的自觉性，始终做到诚实守信，仅有约12%的同学受各种因素影响，在这方面做的还很差。
对于就业诚信，有接近一半的同学，认为找工作应以诚信为先，还有约39%同学态度不甚明确，认为诚信应视情况而定。
国家为了对普通高等学校中家庭经济确实困难的同学提供帮助，特以由国家财政给予利息的方式发放助学贷款，用于支付在校期间的学费，生活费，绝大多数同学都能按期归还款项，仅有4%的同学缺乏信用，拖欠贷款甚至产生不还的念头。
由以上分析，我们又可以看出，信贷和学术方面的诚信度还是比较高，就业诚信度次之，而生活中则做的还不够好。
出现这些现象的原因有很多，总结如下：（二）原因分析大多数人在信贷和学术方面能够做到诚信，主要归功于相对比较健全的法律保障体制，如金融货币体系的规范和版权的保护，如若不诚信，可能造成个人信誉度降低和财产的损失。
中小学生诚实守信调查研究报告
中小学生诚实守信调查研究报告一.调查分析的目地本调研的目地取决于对中小学生诚实守信的调查分析,尝试掌握现阶段中小学生诚实守信的现况,发觉存在的不足，寻找相对应的对策便于在将来的学校管理制度里能更强的执行诚信建设。
实际根据调查问卷关键回应下列好多个难题:1.你认为中小学生诚信建设重不重要？[单项选择题]2.是不是你对说谎的人较为抵触？3.您有蒙骗过爸爸妈妈与老师吗？4.当个人得失和诚实守信社会道德发生争执时，你会怎么做？5. 一般你同意盆友做某件事后,你怎么做?6.办蠢事后，你是不是会很以诚相待地对你说的爸爸妈妈吗？7. 父母常教大家“懂事的孩子是不能撒谎的”，你认为8. 针对老话：一言既出，言必信行必果。
你是怎么对待的？9.你能被这些拾金不昧的小故事打动么？[单项选择题]10.针对学员考研作弊的难题，你们怎么看？11. 考試情况下，你作过弊吗？研究对象本调研以我院八年级和九年级学员做为研究对象，选用随机抽取的方法开展调查问卷。
经任意分层抽样提取被试者共50名。
问卷调查取回后，经细心挑选，最后保存合理问卷调查30份，高效率为100%。
研究思路调查研究法。
选用自创初中英语小组合作学习学习培训的问卷调查。
受访者先将统计表发送给教导主任,请各班教导主任运用主题班会主题活动或自修课时发送给全体同学按题号按实填好,不无记名,老师不作提醒，朋友之间不探讨。
学员问卷调查填好结束后,由教导主任搜集,上交汇处总后逐一统计分析。
数据信息统计法。
用基本统计分析法对收购的统计表各类数据标准化统计分析,用百分比对计数资料作一般性叙述、剖析。
三.对调查报告开展剖析历经对合理问卷调查的梳理剖析，发现英语小组合作学习学习培训的现况和特性关键有下列几层面。
在对难题的统计分析时，发觉82%的学员挑选了十分关键，14%的人觉得一般，仅有4%的学员确立表明不重要，无关紧要。
由难题的数据调查报告，“是不是你对说谎的人较为抵触？”在其中92%的学员挑选了抵触。
对大学生诚信问题的调研
仅 有 １． ９３ ％的 同学 表示 “ 来 没有抄 袭 过 同学 的作 从 业” ，而 有 １．％的 同学 表示 “ 常 抄 袭 同 学 的作 ７９ 经
业 ” 有 ６ ．％的 同学 表 示 “ 尔抄 袭 同学 的作 业 ” ， ２８ 偶 。 这 样 的调查 结果 ，反 映 出大 部分 被调 查者 都或 多 或 少 有过 抄袭 作业 的经 历 。
信 状况 ， 一方 面 要从 强 化 大 学生 诚 信认 知 使 其认 识 到 诚信 的重要 性 自觉践 行 诚 信 人手 外 ，另一 方 面 ，
我 们 还 要 通 过 惩 戒 机 制 和 舆 论 导 向等 他 律 手 段 督
促 其真 正做 到诚 信 。
在 大学生 对 于他人 考试作 弊行 为 容忍 程度 调查
２ ％的 同学 表 示 “ 来 没 有用 过从 网上下 载 的方 式来 从
经常抄袭作业 、考试作 弊等失信行为持宽容态度 ， 甚 至 表示 可 以理 解 ， 不 愿 站 出来 去 指 认 或 批评 他 更
人 的不诚 实 行 为 ， 说 明大 学 生对 不 诚 实 的 行 为缺 这 乏 明确 的辨 别 能 力 。 由此 所 导 致 的直接 后 果 就 是 ， 对 这 部 分 学 生 不 诚 实 行 为 不 能 发 挥 其 监 督 批 评 的
总 计
生 压 力 太 大 住 就 可 以 抓
、
大学 学 生的不 诚信 问题
（ ） 分 大学 生能够 容 忍考试 作弊行 为 一 部 为 了解 大 学 生 学 习 中最 敏 感 的考 试 作 弊 问题 ，
不 能接 受 以理 解 学 只 要 不 被 没 感 觉 可
我 们 分 别 调 查 了学 生 在 考 试 过 程 中 实施 作 弊行 为 所 占 比重 、 生 对 于他 人 实 施 作 弊行 为 的容忍 程 度 学
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1.您是否听说过“民无信不立”这句话？（ ）
A.有B.没有
2.在学校考试作弊的现象是否普遍？（ ）
A.是B.不是C.不清楚
3.在大学您是否有过作弊的经历？（ ）
A.有B.没有
4.您认为诚信观念的确立和诚信行为的养成起最大作用的是在？（ ）
A.家庭B.学校C.社会
5.在学习、金钱、权利和诚信中，您认为诚信应该排在第几位？（ ）
A.第一位 B.第二位C.第三位 D.第四位
6.您认为学校目前的诚信情况如何？（ ）
A.很好B.还行C.一般D.不好
7.当你不得已对熟人说谎以后，你会有何感觉？（ ）
A.觉得都是熟人，没事B.这种事情早已习惯了
C.感到愧疚并且想办法弥补D.当时会愧疚，过后就随着时间释怀了
8.在您家庭中，诚信的观念是否能深入人心？（ ）
A．自己有了钱，立即还 B.通常是忘记还，要别人提醒C.他不问就不还
15.你认为如何加强大学生的诚信意识？（ ）
A．加大诚信教育宣传力度
B．给每位学生建立一个诚信档案
C．开设诚信教育必修课
D．家长老师以身作则
E．其他
A．有借必还是应该的B国家发放给贫困你有做过不诚信的事情吗？（ ）
A．有B.没有C．不记得了
13.您认为诚信给自己带来的最大益处是什么？（ ）
A.得到别人的认可B.对别人的承诺，同时也是对自己的承诺
C.影响其他人，使自己成为诚信的最终受益者
14．在您的记忆里，您向您的同学借了钱，您会：（ ）
A.是 B.一般般
C.没有
9.考试作弊，追其根本就是诚信的缺失造成的，您认为造成这种现象的原因是？（ ）
A.社会风气造成 B.监管力度不大
C.家庭教育因素 D.自我意识太差
10.对于当下的诚信情况，会不会影响您对周边认识或者不认识的人的信任感？（ ）
A.有影响B.不影响C.有一定影响
11.你对大学生申请助学贷款逾期不还的问题怎么看？（ ）