《飞天梦想》说课稿

《飞天梦想》说课稿

第一课时“神舟五号”/他们无愧于祖国

我说课的课题是《飞天梦想》，我将从教材分析、学情分析、教法学法，教学过程四个方面进行分析。

一、说教材

《飞天梦想》是人民版思想品德七年级下学期第二单元第三课的内容。课程标准要求:要让学生了解我国在科技、教育方面的成就，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。

（一）说教学目标

掌握两项知识：1、知道我国几十年来取得的重大的科技成就；

2、理解辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神

锻炼三种能力：搜集资料的能力、归纳能力、感悟能力和当众演讲能力

提升两种情感：1、感受祖国的强大，增强民族自豪感

2、激发科技创新、增强为科技发展而努力奋斗的情感

（二）说教学重、难点

教学重点：知道我国几十年来取得的巨大科技成就

教学难点：理解辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神

二、说学生

七年级学生有强烈的求知欲和好奇心，乐于参与，也是人生观、价值观形成的重要时期。今天的青少年必将成为明天祖国的建设者。全面提高他们的素质，从小培养他们的科技创新和教育意识，是当前紧迫的任务。

三、说教法、学法

1、教法采用讲授法、活动探究法、情景教学法。

2、学法阅读感悟、自主探究、合作交流

四、说教学过程

本节课的教学流程为四个环节：导入、新课、小结、延伸。在新课教学中我又设计了实现梦想、成就梦想、创造梦想三个步骤，其中，创造梦想是开展的学生活动，也是本堂课的精华部分。