Windows网络操作系统管理 形考作业(四) 配置文件和打印服务实训
网络系统管理与维护形考任务4
网络系统管理与维护形考任务4一、任务背景网络系统管理与维护是现代信息技术中不可或缺的一环。
而对于网络系统管理与维护的形考任务4，我们将深入探讨网络系统的性能监控和故障排除两个关键方面。
二、性能监控性能监控是网络系统管理与维护中的重要工作之一。
它通过监控关键性能指标，及时发现系统运行中的问题，并对系统性能进行评估。
以下是几个常用的性能监控指标：1. CPU使用率CPU使用率是衡量系统性能的一个重要指标。
它反映了CPU的使用情况，包括系统进程、用户进程以及空闲等。
通过监控CPU使用率，可以判断系统是否过载，以及是否需要优化系统资源分配。
2. 内存使用率内存使用率是指系统中内存被占用的百分比。
当内存使用率过高时，可能导致系统运行缓慢甚至崩溃。
因此，及时监控并优化内存使用率是确保系统正常运行的关键。
3. 硬盘使用率硬盘使用率用来衡量磁盘空间使用情况。
监控硬盘使用率可以帮助管理员及时采取措施，避免系统因磁盘空间不足而导致故障或性能下降。
4. 网络带宽网络带宽指的是单位时间内网络上可以传输的数据量。
监控网络带宽可以帮助管理员了解网络流量情况，以及是否需要升级网络设备以提高传输速度。
三、故障排除故障排除是网络系统管理与维护中的重要工作之一。
它通过识别和解决网络系统中的故障，保证系统的稳定运行。
以下是几个常见的故障排除方法：1. 排查网络连接问题网络连接问题是导致系统故障的常见原因之一。
排查网络连接问题可以通过检查网络设备的状态，以及确保网络设备与服务器之间的物理连接正常。
2. 检查网络配置网络配置错误可能导致网络故障。
管理员应该定期检查网络配置，确保配置正确并及时更新。
如果发现配置错误，及时调整配置以恢复正常的网络服务。
3. 诊断网络设备故障网络设备故障可能导致整个网络系统崩溃。
管理员应该学会诊断网络设备故障，并采取相应措施修复或更换故障设备。
4. 分析日志文件日志文件是故障排除中非常重要的工具。
管理员可以通过分析日志文件来查找故障的原因，并采取相应的措施进行修复。
国开电大 计算机网络(本) 形考任务作业4实验报告
网络基本知识任务1：网络配置及网络资源共享实验时间：参加人员：【实验目的】1.了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数2.掌握Win……D……ows XP系统环境下网络组件的安装和卸载方法3.掌握Win……D……ows XP系统环境下共享目录的设置和使用方法【实验环境】计算机操作系统：Win……D……ows XP with SP3；网络环境：利用以太网交换机构造局域网环境。
【实验重点及难点】重点：共享目录的设置和使用方法，以及不同用户不同访问权限的设置。
【实验内容】一、参看所在机器的主机名称（Host N……A……me）和网络参数，了解网络基本配置中包含的协议、服务和基本参数。
右键单击“我的电脑”，单击“属性”。
在“系统属性”的“计算机名”选项中，可以查看计算机名，选用工作组（Work Group）方式。
在系统属性\硬件的“设备管理器”选项中，可以查看此计算机的硬件配置。
右键单击“网络邻居”，选择“属性”，打开“网络连接”窗口。
右键单击“本地连接”，选择“属性”，打开“本地连接属性”对话框。
然后再双击“Internet 协议(T……C……P/IP)”，可以查看IPv4协议的配置信息。
在“本地连接属性”对话框中单击“安装”按钮，可以安装“客户”、“服务”及“协议”三种类型的网络组件。
二、网络组件的安装和卸载方法在系统面板中选择“添加或删除程序”，选择“添加/删除Win……D……ows组件”，可以选择相应的组件（比如实验二中需要用到的IIS），并点击详细信息，选择需要的组件，按照提示操作即可。
三、设置和停止共享目录1、设置共享目录。
（对E:\sh……A……re目录设置共享权限）首先检查计算机“工具”栏下的“文件夹选项”设置中，“查看”选项卡的“高级设置”中，“使用简单文件夹共享（推荐）”一项不被选中。
选中E:\sh……A……re文件夹，单击鼠标右键，在出现的快捷菜单中选择“共享和安全”（也就是文件夹属性的“共享”标签页）。
国家开放大学《Windows网络操作系统管理》形考作业1-5参考答案
国家开放大学《Windows网络操作系统管理》形考作业1-5参考答案形考作业（一）管理活动目录域服务实训【实训目标】理解域的特点，掌握创建域、管理域以及管理组织单位的方法与步骤；理解域用户帐户与组帐户的特点、用途，掌握管理域用户帐户与组帐户的方法与步骤。
【实训环境】2台装有Windows Server 2016 操作系统的计算机和1台装有Windows 10 操作系统的计算机。
【实训内容】假设你是一家公司的网络管理员，负责管理公司的网络。
公司希望创建域来管理网络。
为此，需要你执行以下工作：1.创建如下域并部署额外域控制器，如图3-69所示。
图3-69 实训题图2.在域中有三个部门：销售部、培训部和技术支持部，现在需要为这三个部门分别建立组织单位，并把每个部门的10台计算机加入各自的组织单位中。
3.在域中，为公司员工创建域用户帐户，并设置域用户帐户的个人信息。
4.对某些用户（如临时员工），设置这些域用户帐户的登录时间以及限制登录地点。
5.如果用户alice由于生病而在一段时间内无法上班，请禁用她的域用户帐户。
6.如果一个用户忘记了自己的帐户密码，为其重设帐户密码。
7.一个用户辞职后离开了公司，请删除该用户的用户帐户。
8.创建组帐户，并把一系列的用户帐户加入这个组帐户中。
9.委派用户emma对销售部OU的管理权（创建、删除和管理用户帐户）。
实训报告要求：1.实训报告由实训目标、实训环境、实训内容、实训结果、实训体会五个方面构成。
2.实训结果为安装和配置主要界面的照片或者截图。
3.本实训为计分作业，占形考成绩的16%。
参考答案：关于管理活动目录域服务的实训报告【实训目标】理解域的特点，掌握创建域、管理域以及管理组织单位的方法与步骤；理解域用户帐户与组帐户的特点、用途，掌握管理域用户帐户与组帐户的方法与步骤。
【实训环境】2台装有Windows Server 2016 操作系统的计算机和1台装有Windows 10 操作系统的计算机。
《Windows网络操作系统配置与管理》综合实训报告
Window s网络操作系统配置与管理综合实训题综合实训一一、实训场景假如你是某公司的系统管理员，现在公司要做一台文件服务器。
公司购买了一台某品牌的服务器，在这台服务器内插有三块硬盘。
公司有三个部门—销售部门、财务部门、技术部门。
每个部门有三个员工，其中一名是其部门经理（另两名是副经理）。
二、实训要求在三块硬盘上共创建三个分区（盘符），并要求在创建分区的时候，使磁盘实现容错的功能。
在服务器上创建相应的用户账号和组。
命名规范，如用户名：sales-1，sales-2……；组名：sale，tech……。
要求用户账号只能从网络访问服务器，不能在服务器本地登录。
在文件服务器上创建三个文件夹分别存放各部门文件，要求只有本部门的用户才能访问其部门文件夹，每个部门的经理和公司总经理可以访问所有文件夹，另创建一个公共文件夹，使得所有用户都能在里面查看和存放公共文件。
每个部门用户在服务器上存放最多100MB文件。
做好文件服务器的备份工作，以及灾难恢复的备份工作。
三、实训前准备进行实训之前，完成以下任务。
1、画出拓扑图。
2、写出具体的实施方案。
服务器做RAID5，用AD管理用户，将磁盘格式化成NTFS格式，按部门建立用户名和文件目录，启动IIS的FTP或使用SERV-U来管理。
NTFS可设置容量限制功能。
使用WIND OWS的动态磁盘。
右击我的电脑，选择管理，在弹出的计算机管理窗口中依次展开存储——磁盘管理，在右侧的磁盘列表中右击需要重新分区的磁盘（注意是右击磁盘不是右击分去），选择“转换到动态磁盘”，按提示操作即可。
动态磁盘可以随时给各分区调整容量，但一旦转换成动态磁盘，就无法回复到普通的静态磁盘了，如果要恢复只能重新分区。
国开[课程号01508]《网络系统管理与维护-形考作业4》复习资料答案
![国开[课程号01508]《网络系统管理与维护-形考作业4》复习资料答案](https://img.taocdn.com/s3/m/e6e1c445ed630b1c59eeb576.png)
国开[课程号]01508-网络系统管理与维护-形考作业4
试卷满分100分得分100分
【题目】（）是针对特定产品而广泛发行的修复程序，用于解决与安全无关的关键性缺陷。
A. 关键更新程序
B. 更新程序
C. 安全更新
D. ServicePark
正确答案是：关键更新程序
【题目】（）是微软公司推出的用于操作系统、应用软件等补丁管理的一种服务器软件。
A. ISAServer
B. ECM
C. BigFix
D. WSUS
正确答案是：WSUS
【题目】windows备份工具所支持类型中，（）是最完整的备份方式，所有被选定的文件和文件夹都会被备份。
A. 差异备份
B. 增量备份
C. 每日备份
D. 正常备份
正确答案是：正常备份
【题目】（）是一种插入到软件中并能对运行中出现的软件错误进行修改的程序编码，往往是在漏洞被发现后由软件开发商开发和发布的。
A. 设备驱动程序
B. 软件补丁
C. DNS服务
D. WINS服务
正确答案是：软件补丁
【题目】（）是微软公司推出的用于局域网内计算机有关操作系统、应用软件等补丁管理的一种服务器软件，它可以快速、方便地为网络中每台运行windows操作系统的计算机分发操作系统和应用软件的补丁。
A. WSUS
B. BigFix
C. HFNetChkPro
D. PatchLink
正确答案是：WSUS。
形考作业(四) 配置文件和打印服务实训
形考作业(四) 配置文件和打印服务实训实训目标：本实训旨在帮助学生理解NTFS文件系统的特点，掌握NTFS权限的设置，掌握管理NTFS数据的方法与步骤；同时，学生将研究共享文件夹，掌握创建和管理共享文件夹的方法与步骤，掌握访问共享文件夹的方法。
实训环境：本实训需要使用1台服务器和1台客户机。
实训内容：假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。
你的公司希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。
为此，需要你执行以下工作：1.在文件服务器的NTFS分区（卷）中存放文档，并且为用户设置NTFS权限。
其中，给用户账户user1分配对文件夹D:\resource的“读取”权限，给用户账户user2分配对文件夹D:\resource的“读取”和“写入”权限，给用户账户user3分配对文件夹D:\resource的“读取（拒绝）”权限。
2.在文件服务器的NTFS分区（卷）中，压缩文件夹D:\lists。
3.对文件服务器的E:分区（卷）设置磁盘配额，允许普通用户在里面每人存放500MB数据，允许公司经理使用的用户账户John在里面存放1GB数据。
4.在文件服务器上共享文件夹D:\documents，允许用户账户user1能够以“读取”的方式访问这个共享文件夹、用户账户user2能够以“更改”的方式访问这个共享文件夹。
一、设置NTFS权限对于新创建的NTFS分区（卷），系统会自动为其设置默认的权限。
如图1所示为C盘的默认权限。
其中，在【组或用户名】处列出了对C盘具有NTFS权限的用户账户名或组账户名；在【…的权限】处列出了这些用户账户或组账户所拥有的NTFS权限。
图1：C盘的默认NTFS权限对一个文件设置NTFS文件权限的操作步骤如下：1.在Windows资源管理器窗口中右击一个文件（如：a.txt）→【属性】→【安全】选项卡，这时将弹出如图2所示的对话框。
在该对话框中可以看到有哪些用户账户或组账户对该文件具有什么样的访问权限。
形考作业(四) 配置文件全资料和打印服务实训
实训目标理解NTFS文件系统的特点，掌握NTFS权限的设置，掌握管理NTFS数据的方法与步骤；理解共享文件夹，掌握创建和管理共享文件夹的方法与步骤，掌握访问共享文件夹的方法。
实训环境1台服务器，1台客户机。
实训容假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。
你的公司希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。
为此，需要你执行以下工作：①在文件服务器的NTFS分区（卷）中存放文档，并且为用户设置NTFS权限。
其中，给用户账户user1分配对文件夹D:\resource的“读取”权限，给用户账户user2分配对文件夹D:\resource的“读取”和“写入”权限，给用户账户user3分配对文件夹D:\resource的“读取（拒绝）”权限。
②在文件服务器的NTFS分区（卷）中，压缩文件夹D:\lists。
③对文件服务器的E:分区（卷）设置磁盘配额，允许普通用户在里面每人存放500MB数据，允许公司经理使用的用户账户John在里面存放1GB数据。
④在文件服务器上共享文件夹D:\documents，允许用户账户user1能够以“读取”的方式访问这个共享文件夹、用户账户user2能够以“更改”的方式访问这个共享文件夹。
一、设置NTFS权限对于新创建的NTFS分区（卷），系统会自动为其设置默认的权限。
如图1所示为C盘的默认权限。
其中，在【组或用户名】处列出了对C盘具有NTFS权限的用户账户名或组账户名；在【…的权限】处列出了这些用户账户或组账户所拥有的NTFS权限。
图1 C盘的默认NTFS权限对一个文件设置NTFS文件权限的操作步骤如下：①在Windows资源管理器窗口中右击一个文件（如：a.txt）→【属性】→【安全】选项卡，这时将弹出如图2所示的对话框。
在该对话框中可以看到有哪些用户账户或组账户对该文件具有什么样的访问权限。
其中，具有灰色对勾的权限是从父文件夹那里继承下来的权限。
②如果要为其他用户（如：user1）添加对此文件的NTFS权限，那么请在图2中单击【编辑】按钮，然后在如图3所示窗口中单击【添加】按钮。
国开《Windows网络操作系统管理》形考任务4 配置故障转移群集服务实训
网络操作系统管理课程实训报告
学生姓名学号
一、实训目标
理解故障转移群集服务的工作原理，掌握配置故障转移群集服务的方法与步骤。
二、实训环境
1台Windows Server 2022域控制器，2台Windows Server 2022服务器并加入域并且连接至同一个存储设备上。
三、实训内容
假设你是一家公司的网络管理员，需要你完成以下工作：
1．验证群集配置。
2．创建故障转移群集。
3．添加文件服务器角色。
4．手动切换主节点。
5．设置故障回复选项。
三、实训成果
通过验证配置向导检查群集配置
创建两节点的故障转移群集安装故障转移群集功能
验证配置选择服务器
创建群集添加服务器
群集管理名称和IP地址群集创建完成
装文件服务器角色配置角色
按照向导依次配置文件服务器类型、名称、选择存储。
选择存储
配置节点
配置故障转移和故障回复
角色的“首选所有者”列表
在角色属性的“故障转移”标签中，配置“故障回复”选项。
四、实训体会
配置故障转移群集服务，主要内容包括：高可用性和故障转移群集、规划故障转移群集、安装和配置故障转移群集。
通过本章的实训，了解高可用性的概念，理解了故障转移群集的术语，掌握了安装和配置故障转移群集的方法。
国开作业《计算机网络(本)》形考作业四-计算机网络实验报告参考(含答案)433精选全文
可编辑修改精选全文完整版计算机网络实验报告一、实验名称：《组建简单以太网》二、实验内容1、理解传输介质、网络拓扑、交换机等概念2、掌握直通和交叉双绞线的制作三、实验步骤1、准备物料：①. 两台安装了操作系统的计算机②. 若干RJ-45连接器(水晶头)③. 若干条长度为3米左右的双绞线④. 压线钳⑤. 测线器2、制作连接线：制作双绞线1. 抽出一小段线，然后先把外皮剥除一段，长度一般为13mm~15mm；2. 将双绞线反向缠绕开；3. 依据EIA/TIA568A与EIA/TIA568B标准中的顺序排好线序；4. 依据需要制作直连或者交叉电缆；5. 用压线钳的刀口剪齐线头；6. 把线平行地从后部插入RJ-45连接器；7. 用压线钳夹紧。
交叉电缆RJ-45连接器一端遵循568A，而另一端遵循568B标准。
即两个RJ-45连接器的连线交叉连接，A连接器的1，2对应B连接器的3，6而A连接器的3，6对应B连接器的1，2。
3、测试连通性打开简易电缆测试器的电源，将网络插头分别插入主测试器和远程测试端，主测试器指示灯从1至G逐个顺序闪亮，若接线不正常，将按下述情况显示：1. 有一根网线断路时，主测试器和远程测试端标识该网线的灯都不亮（若网线少于两根线联通时，则灯都不亮）。
2. 对于交叉线缆，主测试器指示灯从1至G逐个顺序闪亮的同时，远程测试端指示灯也将按照该网线实际交叉的位置逐个闪亮；3. 网线有两根短路时，主测试器显示不变，远程测试端显示短路的两根线的灯都不亮。
4、使用双绞线实现双机通信将两台计算机通过交叉双绞线直接连接。
为计算机安装网络协议并配置网络属性。
设置A主机IP：B主机IP：子网：网关和DNS 皆为空（因为它们是同一个局域网）使用PING命令测试两台计算机之间的连通性。
在A主机上ping四、实验总结（用自己的话总结实验感受，不少于200字）通过本次实验使我加理解传输介质和网络通信的概念，掌握了直通和交叉双绞线的制作以及计算机主机IP的设置。
网络系统管理与维护形考任务4
网络系统管理与维护形考任务4任务概述在网络系统管理与维护的形考任务4中，我们将学习如何进行网络系统的故障排查和故障恢复。
在现代企业中，网络故障可能会导致业务中断和生产力损失，因此快速而准确地排查和恢复网络故障至关重要。
本文档将介绍网络故障排查的基本步骤和常见故障恢复方法。
网络故障排查步骤步骤一：了解用户的问题在开始网络故障排查之前，我们首先要与用户进行沟通，了解用户的问题和需求。
用户可能遇到的网络问题包括网络连接不稳定、访问特定网站时速度慢、局域网无法访问等。
通过与用户的交流，我们可以初步判断故障的范围和可能的原因。
步骤二：检查网络设备接下来，我们需要检查网络设备，包括路由器、交换机和防火墙等。
我们可以使用Ping命令测试各个网络设备的连通性，确保网络设备之间的连接正常。
此外，还可以查看设备的日志文件，了解是否有异常的记录。
如果发现设备故障或配置错误，应及时进行修复或重新配置。
步骤三：排查网络连接问题如果网络设备正常，但用户仍然遇到连接问题，我们需要进一步排查网络连接问题。
首先，我们可以使用跟踪路由命令（traceroute）来检查网络连接的路径，并查看是否存在延迟或丢包等问题。
其次，我们可以使用网络监控工具来检查网络带宽使用率和各个网络节点的状态。
如果发现网络连接问题，我们可以尝试重新连接网络设备或调整网络配置。
步骤四：解决域名解析问题有时候，用户遇到的网络问题可能是由于域名解析错误引起的。
我们可以使用nslookup命令来检查域名解析是否正常。
如果发现域名解析问题，我们可以尝试刷新DNS缓存或更换DNS服务器。
步骤五：排查应用程序问题如果网络连接和域名解析都正常，但用户仍然无法访问特定的应用程序或网站，我们需要进一步排查应用程序问题。
我们可以尝试使用其他设备或浏览器进行访问，以确定是否是用户设备或浏览器的问题。
此外，我们还可以与应用程序的开发团队进行沟通，了解是否存在服务器故障或软件升级等问题。
Windows网络操作系统管理作业形考网考形成性考核册-国家开放大学电大
（1）按照下图，创建域森林。
图具有两棵域树的森林
（2）在域中有三个部门：销售部、培训部和技术支持部，现在需要为这三个部门分别建立组织单位，并把每个部门的10台计算机加入到各自的组织单位中。
五、实训体会
Windows网络操作系统管理
实训项目报告（二）
教师评语
教师签字日期
成绩（满分16分）
学生姓名
学号
班级
分组
项目编号
实训五（必做）
项目名称
配置文件服务器
实训报告
一、实训要求
【实训环境】：1台服务器，1台客户机。
【实训内容】：假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。你的公司希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。为此，需要你执行以下工作：
（9）在文件服务器的NTFS分区（卷）中存放文档，并且为用户设置NTFS权限。其中，给用户账户user1分配对文件夹D:\resource的“读取”权限，给用户账户user2分配对文件夹D:\resource的“读取”和“写入”权限，给用户账户user3分配对文件夹D:\resource的“读取（拒绝）”权限。
（7）一个用户辞职后离开了公司，请删除该用户的用户账户。
（8）创建组账户，并把一系列的用户账户加入到这个组账户中。
二、实训内容与步骤
（要求：针对本实训的每项任务，完成实训，撰写必要的实训内容和步骤）
三、实训成果提交
1．此处粘贴：创建域森林的“查看DNS记录”画面。（参考教材图3-77）。
2．此处粘贴：创建域用户帐户的完成画面。（参考教材图3-49）。
形考任务第章实训项目报告配置打印服务器
（2）共享打印机。
（3）设置打印权限，控制用户访问。例如：给用户user1和uer2分配“打印”的权限。
（4）设置打印机优先级，允许Manager组中用户的文档被优先打印出来。
（5）建立打印机池，提高打印速度。
二、实训内容与步骤
（要求打印机。
打开控制面板，双击打开“打印机和传真”，双击“添加打印机”——点击“下一步”，
选择“连接到此计算机的本地打印机”——点击“下一步”，如搜索到打印机设备，选择该设备点击“下一步”，没有找到直接点击“下一步”，选择打印机端口点击“下一步”，选择打印机软件点击“下一步”，输入打印机名及是否设置为默认打印机设备点击“下一步”，选择是否共享点击“下一步”，输入“位置和注释”点击“下一步”，设置是否打印测试页点击“下一步”，点击“完成”。
（5）建立打印机池，提高打印速度。
在打印任务重的情况，一台打印机来不及打印，需要多台打印机辅助打印的情况下就需，在端口选项卡中在最下面选要设置打印机池，右击要设置打印机池的打印机选择“属性”
3．此处粘贴：设置打印机优先级的设置画面。（参考教材图6-22）。
四、实训中遇到的难点及解决办法
按照老师在课堂上讲述的步骤，一步一步的操作，有时候打印不出来，显示不正确。经过仔细翻书，查阅资料，询问同学，最后成功解决问题。
中“启用打印机池”，在端口选择框中选中已经连接打印机的端口。
三、实训成果提交
1．此处粘贴：设置共享打印机的画面。（参考教材图6-10）。
。）6-11（参考教材图分配“打印”的权限的设置画面。uer2和user1．此处粘贴：给用户2．
。）6-26（参考教材图．此处粘贴：建立打印机池的设置画面。4．
五、实训体会
国开作业《Windows网络操作系统管理》形考作业（四）配置文件和打印服务实训参考941
实训目标理解网络打印，掌握配置打印服务器和打印客户机的方法与步骤。
实训环境1 台打印服务器，2 台打印客户机。
实训内容假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。
你的公司购买了打印设备，希望设置打印服务器为用户提供打印文档的功能。
为此，需要你执行以下工作：①安装打印机。
②共享打印机。
③设置打印权限，控制用户访问。
例如：给用户 user1 和 uer2 分配“打印”的权限。
④设置打印机优先级，允许 Manager 组中用户的文档被优先打印出来。
⑤建立打印机池，提高打印速度。
一、安装打印机1、创建打印服务器①将打印设备连接到计算机的指定端口上。
然后，根据打印设备的类型采取不同的措施。
如果这个打印设备是USB或IEEE1394接口的打印设备，那么当用户连接好打印设备后，系统会自动检测到这个打印设备然后自动安装打印机驱动程序。
如果系统找不到合适的驱动程序，则需要由安装者提供驱动程序，再按照屏幕提示完成安装。
到此为止，在打印服务器上完成了安装 USB 或 IEEE1394 接口打印设备的打印机工作。
如果这个打印设备是LPT端口或COM端口的打印设备，那么需要执行步骤②及后续步骤。
②单击【开始】→【设备和打印机】→【添加打印机】。
③在如图 1 所示窗口中，单击【添加本地打印机】，然后单击【下一步】按钮。
④在如图 2 所示窗口中，选中【LPT1:（打印机端口）】（假设：打印设备连接在 LPT1口上），然后单击【下一步】按钮。
⑤在如图 3 所示窗口中，选择厂商和打印机类型，然后单击【下一步】。
“计算机网络”1形考作业4
“计算机网络”形考作业4（本次形考作业考核的范围是第1、2、4、5、6、7章的实验内容，本次作业在开学后的第11周发布，要求第16周以前完成。
本次作业提交实验报告（选做一次即可）；满分为25分。
）计算机网络实验报告实验时间：2018年5月26日参加人员：111一、实验名称：Windows环境下TCP／IP协议的配置二、实验内容1.实验系统框图（简图）2.实验步骤3.实验数据以及分析处理1)根据所给源程序进行调试2)调试中碰到的问题及解决方法3)调试成功的程序清单三、实验步骤一、TCP/IP 协议的配置1．打开控制面板中的网络，查看有无TCP/IP协议2、安装TCP/IP协议3．选择网卡对应的TCP/IP项，设置TCP/IP协议4．完成配置，IPCONFIG查看二、TCP/IP 诊断1、使用ping 来测试计算机上的TCP/IP配置。
(ping 127.0.0.1)（1）发送了四个数据包。
接受了四个数据包。
没有丢失数据包。
（2）TCP/IP 工作正常。
2、用HOSTNAME 程序来获得计算机名称。
我的计算机的主机名称是2jf28 ，IP地址是10.0.4.603、使用Ping 测试本计算机与其他计算机的连接性能。
其他计算机的主机名称是2jf29 因为可以PING 的通，没有数据包丢失。
4、考察计算机上的TCP/IP 的配置本机已分配IP地址。
是手动分配的。
一种是DHCP 自动获取，另一种是人工设置IP地址。
5、使用ipconfig 验证计算机上的TCP/IP配置选项。
（1）可以查看本机IP地址。
本机IP地址为：10.0.4.60（2）还显示了子码掩码和网关。
（3）不能人工设置IP地址。
如果要从DOS下设的话，可以用“Netsh”命令6、在命令提示中输出ipconfig /all（1）ipconfig /all 除了IP地址的相关信息外，还显示了计算机名、INS、网卡型号、DNS 和MAC地址（2）我的网卡的MAC地址为：00-1C-25-D-03-B2（3）Ｃ类地址。
打印设置实训报告
一、实训目的通过本次实训，使学生了解打印设置的基本概念、方法和技巧，掌握在Windows系统中设置打印机的操作步骤，提高学生使用计算机处理实际问题的能力。
二、实训内容1. 打印机驱动程序的安装与卸载2. 打印机的连接与配置3. 打印机的共享设置4. 打印机的打印任务管理5. 打印机的故障排除三、实训步骤1. 打印机驱动程序的安装与卸载（1）打开“控制面板”，选择“硬件和声音”，然后点击“设备管理器”。
（2）在设备管理器中，找到“打印机”类别，展开该类别。
（3）右键点击已安装的打印机，选择“卸载设备”。
（4）按照提示完成卸载操作。
（5）重新启动计算机，重新安装打印机驱动程序。
2. 打印机的连接与配置（1）将打印机连接到计算机，确保连接正常。
（2）打开“控制面板”，选择“硬件和声音”，然后点击“设备管理器”。
（3）在设备管理器中，找到“打印机”类别，展开该类别。
（4）右键点击未安装的打印机，选择“添加打印机”。
（5）按照提示完成添加打印机操作。
（6）在添加打印机向导中，选择打印机型号和端口，点击“下一步”。
（7）安装打印机驱动程序，点击“下一步”。
（8）设置打印机名称和位置，点击“下一步”。
（9）完成打印机配置。
3. 打印机的共享设置（1）打开“控制面板”，选择“硬件和声音”，然后点击“设备管理器”。
（2）在设备管理器中，找到“打印机”类别，展开该类别。
（3）右键点击已安装的打印机，选择“属性”。
（4）在“共享”选项卡中，勾选“共享这台打印机”，并设置共享名称。
（5）点击“确定”保存设置。
4. 打印机的打印任务管理（1）打开“控制面板”，选择“硬件和声音”，然后点击“设备和打印机”。
（2）在设备和打印机窗口中，找到已安装的打印机，右键点击打印机名称，选择“管理打印机任务”。
（3）在管理打印机任务窗口中，可以看到所有打印任务，包括正在打印、等待打印和打印完成等。
5. 打印机的故障排除（1）检查打印机连接是否正常。
网络系统管理与维护形考任务4
形考任务4（预备知识：第5章；分值：15分）【实训目标】理解常用的网络性能测量指标，掌握使用ping和tracert命令判断网络故障和跟踪路由器。
【实训环境】1台工作站计算机。
【实训内容】假设您是一家公司的网络系统管理员，负责管理公司计算机的 Internet连通性工作。
您希望定期抽样公司计算机与Internet中某些网站的连通性、时延、丢包率以及路由器转发状况。
为此，请您完成以下工作：1. 定期查看计算机网 R 的进出数据最、活动进程情况和 TCP 连接情况。
2. 定期在计算机上使用 ping 命令收集与 www. 163. com和 www. sohu. com网站的连接信息。
3. 使用 ping /?命令，了解该命令的其他选项。
4. 定期在计算机上使用 tracert命令收集与 ww. 163. com 和 www. sohu. com网站的路由器连接信息。
5. 使用 tracert /?命令，了解该命令的其他选项。
从家里测试宽带网连接的丢包是一项非常困难的工作。
丢包可以发生在从你的计算机到你在互联网上正在连接的目的地之间的线路上的任何一个地方。
引起丢包的原因包括: 网络阻塞、路由器或者交换机超过工作负荷、信号往返时间缓慢以及服务提供商或者托管你访问的网站的公司使用的通信优先等级。
没有主动测量实际重复传输的 TCP流量(对于家庭宽带网连接来说，这类产品太昂贵了) ，很难确定是否真的发生了重复传输。
你指出的机制 ping 和跟踪路由对于帮助家庭用户确定互联网上哪里的速度慢是最有用的工具。
Ping 测量你的计算机和你要连接的 IP 地址之间的信号往返时间。
跟踪路由是测量:路由器在你的计算机和你正在跟踪的路由的 IP 地址之间的通道的反应时间。
使用 Ping使用 Ping 测量丢包的最佳方法是向一个 IP 地址发送大量的 Ping 命令，然后检查没有应答的那些 Ping 命令。
如果你快速地发出了 50 次 Ping 命令，你可以检查没有没有应答的次数，并把没有应答的次数作为丢包。
网络运维管理与维护形考任务4
网络运维管理与维护形考任务41. 引言本文档旨在介绍网络运维管理与维护的相关任务，包括任务目标、任务内容和执行计划。
通过对这些任务的理解和规划，旨在提高网络运维管理与维护的效率和稳定性。
2. 任务目标本次形考的任务目标如下：- 理解网络运维管理与维护的基本原则和方法；- 掌握网络设备的基本配置和故障排除技巧；- 熟悉常用运维工具和软件的使用；- 理解网络安全和监控的重要性，并学会相关的操作和管理。
3. 任务内容本次形考的任务内容包括以下几个方面：- 网络设备的配置和管理：包括路由器、交换机的基本配置、端口管理、VLAN配置等；- 网络故障排除技巧：学会快速定位和排除网络故障，包括网络连接问题、设备故障等；- 运维工具和软件的使用：学会使用常用的运维工具和软件，如Wireshark、Ping、Traceroute等；- 网络安全和监控：了解网络安全的基本概念和方法，并学会使用相关的网络监控工具。
4. 执行计划为了顺利完成形考任务，我们制定了以下执行计划：- 第一周：研究网络设备的基本配置和管理方法，并进行实践练；- 第二周：研究网络故障排除技巧，包括快速定位和解决网络故障；- 第三周：研究运维工具和软件的使用，包括Wireshark、Ping、Traceroute等；- 第四周：研究网络安全的基本概念和方法，并学会使用网络监控工具。
5. 总结通过完成这些任务，我们将掌握网络运维管理与维护的基本技能和方法，提高网络运维的效率和稳定性。
希望大家能够认真研究和练，顺利完成形考任务。
以上为网络运维管理与维护形考任务4的文档内容，谢谢阅读！。
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假设你是一家公司的网络管理员，负责管理和维护公司的网络。公司希望设置文件服务器来管理用户对文件资源的访问。为此，需要你执行以下工作：
（1）在文件服务器上的文件夹D:\data中存放文档，并设置NTFS权限。
（2）禁用D:\data文件夹的继承权限，然后为用户帐户Administrator分配对文件夹D:\data的“完全控制”权限，为用户帐户user1分配对文件夹D:\data的“读取”权限，为用户帐户user2分配对文件夹D:\data的“读取”和“写入”权限，为用户帐户user3分配对文件夹D:\data的“读取（拒绝）”权限。
Windows网络操作系管理课程实训报告
实训名称：配置文件和打印服务实训
教师评语
教师签字日期
成绩
学生姓名
学号
452966
一、实训目标
理解NTFS文件系统的特点，掌握NTFS权限的设置，理解共享文件夹，掌握创建和管理共享文件夹的方法与步骤，掌握访问共享文件夹的方法。
二、实训环境
1台服务器，1台客户端。
（3）使用“查看有效访问”功能，确认已分配的权限。
（4）在文件服务器上共享文件夹D:\file，允许用户帐户user1能够以“读取”的方式访问这个共享文件夹，用户帐户user2能够以“更改”的方式访问这个共享文件夹。
（5）对共享文件夹D:\file启用“基于访问的枚举”。
三、实训成果
四、实训体会
只有管理员或具有相应权利的用户才可以创建共享文件夹。在Windows计算机上不能对文件实施共享，而只能对文件夹实施共享，共享后的文件夹称为“共享文件夹”。管理员在对文件夹实施共享之后，必须设置共享权限，这样才能保证访问共享文件夹的安全。共享文件夹权限只对用户通过网络访问这个文件夹时起到约束作用，如果用户在这个文件夹所在的计算机上以交互式方式对其进行访问，则不会受到共享文件夹权限的限制。当管理员为某一个文件夹设置NTFS权限后，此文件夹中新建的文件或文件夹均会自动继承父文件夹的NTFS权限。使用“基于访问的枚举”可以让用户只看到其有权访问的文件和文件夹。