绩效考核开题报告

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绩效评价开题报告

绩效评价开题报告

绩效评价开题报告篇一:企业经营绩效评价开题报告中北大学毕业论文开题报告学生姓名:系别:专业:论文题目:指导教师:XX年03月06日学号:经济治理系工商治理企业集团经营绩效评价毕业论文开题报告D篇二:绩效考核开题报告一、立论依据〔一〕研究意义1、随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化及参加WT诟国际经济间相互交流的影响,现代贸易企业越来越意识到治理的重要性,但是治理是什么?治理是科学,也是艺术.实际上治理是实实在在的,治理是可以测量的,不能测量的治理是不存在的.绩效考核体系作为限制职能的具体表达,很好地评估了治理水平的上下.2、绩效考核是企业人事决策的重要依据.近年来,为了寻找更科学、有效、客观、公正的考核方法,业内人士进行了诸多艰苦的探索.然而,由于绩效的多因、多雏、动态等特点反考核者的情感等因素,考核难以取得令人满意的效果.审视当前绩效考核的成败得失,笔者认为,建立科学的绩效治理体系是克服绩效考核弊端的根本由路,是绩效考核的生命线.3、绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承当生产经营过程及结果的各级治理人员完成指定任务的工作成绩和由此带来的诸多效果做由价值判断的过程,其核心是促进企业获利水平的提升及综合实力的增强,其实质是做到人尽其才,使人力资源作用发挥到极至.在我国,绝大多数企业已经建立绩效考核制度,很多企业也利用到了绩效考核的结果.但是,真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥由来的企业却比拟少.(二)国内外研究现状分析1、我国企业绩效考核的研究的现状(1)企业绩效考核结果的无差异性和均优性在我国企业中,存在着绩效考核结果无差异性和均优性的问题.???存在这种问题的原因是:多年的人事工作经验以及传统的人情观念使的许多主管都成了与人为善的老好人,尤其是当在绩效考核结果与个人薪酬桂钩时往往牵涉到员工的切身利益非常敏感[18],考核中的偏差极易引起员工的不满大多数主管不愿意背此“黑锅〞因此由现了考核中的趋中现象.(2)绩效考核的标准设计不科学、方法单一大多数企业的绩效考核存在着标准设计不科学,表现为标准欠缺、标准与工作的相关性不强、操作性差或主观性太强、过于单一和标准没有量化等形式的问题.存在这种问题的原因有以下五点:第一,一些企业在绩效考核的过程中标准的设计不合理甚至没有标准,没有绩效考核标准就无法得到客观的考核结果,而只能得由一种主观印象或感觉.第二,以不相关的标准来对被考核者进行考评,极易导致不全面、不客观、不公正的判断.工作绩效评价标准应当建立在对工作进行分析的根底之上,只有这样才能保证绩效评价标准是与实际工作密切相关的[4]o第三,工作绩效评价标准可操作性差或主观性太强[19] o工作标准中只有一些文字性评语, 没有一个可以客观评分的标尺.从而评价者可以随意给个分数或者考核结果,有时难以防止渗透一些个人的感情因素在里面.这样的标准所得的考核结果就失去了意义[5] o第四,采用单一的、省时省力的综合标准.这样的标准,不仅模糊性大而且执行偏差也大.结果,评先进变成评“人缘〞,选拔干部变成搞平衡,存在着轮流坐庄现象.并且,综合标准有千篇一律的倾向一一不管是高级领导人还是治理人员、基层员工,往往都用一个标准去评价,没有顾及人才有能级差异的客观现实[6] o第五,工作绩效评价如果要具有客观性和可比性,就必须使实际绩效相对于标准的进展程度或者标准的完成情况是可以衡量的[20] o可以衡量的绩效标准既包括数量上的标准,也包括质量上的标准,如秘书的打字速度从数量上是每分钟多少个,从质量上应规定差[3][2]错率是多少.不科学的绩效考核标准很难使被考核者对考核结果感到信服[7] o(3)绩效考核的评价者选择失误、信息面过于狭窄对绩效考核的评价者选择失误分为两种类型,第一类是只有唯一的评价者即员工的顶头上司.由现问题的原因是由于单个人不可能完全得知考核对象的信息,在信息不对称的情况下,单个考核者很难得由客观可靠的结果[17] o第二类是有多个评价者但分工不清.对于员工的考核,企业的每层上级都有权修改员工的考评评语,各层领导由于所处的角度不同,所掌握的信息不同,可能会产生意见分歧,这样容易产生多头考评的弊端[8] o(4)考核者存在心理偏差在绩效考核的过程中,局部公司采用的考核方法太过于主观,考核标准没有量化,因此,在绩效考核的过程中由于考核者的心理作用的影响,绩效考核的结果存在不公正、有偏差,虽然大局部考核者都认为他们在评价员工绩效时做得十分公正,但在实践中时常存在多种偏差[9] o2、国外对企业绩效考核的研究严格意义上的企业绩效评价产生于20世纪30年代后期,1939年,美国的Kesner首先研究了美国经理人的报酬和绩效评价的关系.20世纪50年代Modiglani和Miller 提由MM^本结构理论,以严格与科学的方法研究资本结构与企业价值的关系.自此,对企业绩效及其评价的研究逐渐增多[10] O本文就以企业绩效评价理论与方法为根底,对评价的阶段和内容进行总结分析.在企业绩效评价的研究进程中,根据不同评价角度可以将企业绩效评价划分为不同开展阶段:孙永风,李桓从评价指标角度将企业绩效评价研究分为两个阶段:第一阶段主要为财务评价阶段〔19世纪80年代后期〜20世纪80年代〕, 第二阶段是将非财务指标引入企业的绩效评价体系中去,更全面的反映企业的综合状况以及未来的开展趋势〔开始于20世纪80年代的中后期〕[11] o蔡莉,郑美群从绩效评价开展本身将企业绩效评价划分为三个阶段:第一阶段为企业绩效评价形成时期〔19世纪中期〜20世纪初〕,绩效评价限于财务评价;第二阶段为企业绩效评价完善时期〔20世纪初〜20世纪80年代中期〕,人们开始系统的将客户满意度、战略以及学习与创新水平等非财务指标引入企业的绩效评价体系中去;第三阶段为企业绩效评价创新开展时期〔20世纪80年代中期以后〕[12]孙红庆从评价特性角度将企业绩效评价划分为四个阶段:19世纪前的观察性绩效评价;工业革命以后到20世纪初的统计性绩效评价;20世纪初到90年代的财务性绩效评价:20世纪90年代以后的战略性绩效评价[13].最近20年, 绩效治理越来越受到欧美先进企业的重视.从20世纪90年代初期开始,随着企业流程再造〔BRP和全面质量治理〔TQM 等活动的风起云涌,绩效评估的观念和制度也发生了很大变化,由原来偏重财务目标的达成,扩大为整体经营成效的提升[14] o在考核方法上,对个人考核大都采用目标治理法和360测评法,对组织考核大都采用关键业绩指标法〔KPI〕和平衡记分卡法〔BSQ [15].据Gartner Group 调查说明:?世界财富?前1000家大企业中,70%的公司使用平衡记分卡法;Bain Company调查也指由,北美55%的企业、欧洲40%的企业在使用平衡计分卡法[15] o另外,国外专家研究开发的以心理学理论为依据,以人格特征和水平趋向为测量准度,并通过严格的定量分析设计的绩效治理软件和绩效诊断软件,已经在兴旺国家企业中得到了广泛的应用,治理者可以直接从软件中得到说明员工绩效的优点和缺乏的总结性报告[16].同时,这些软件还会对员工信息进行分析,然后向治理者提供可供参考的解决绩效问题的方法.参考文献:[1]孙永风,李桓:企业绩效评价的理论综述及存在的问题分析[J].预测,XX, (2).二、研究方案三、论文选题评议篇三:毕业论文开题报告-绩效考核XX大学XX 院毕业论文开题报告论文题目:XX集团XX绩效考核存在的问题及对策研究学生姓名:XXX学号:XXX班级:XX系XX班指导教师:XXX填表时间:XX年XX月一、选题依据二、研究方案、指导教师意见:指导教师签名:。

绩效考核的开题报告

绩效考核的开题报告

绩效考核的开题报告绩效考核的开题报告一、引言绩效考核是企业管理中的重要环节,它通过对员工工作表现进行评估,旨在提高员工的工作效率和质量,实现企业目标的达成。

本报告旨在探讨绩效考核的重要性、现有问题以及可能的解决方案。

二、绩效考核的重要性1. 激励员工:绩效考核可以激励员工积极工作,通过奖励优秀表现来提高工作动力。

2. 优化资源配置:通过绩效考核,企业可以了解员工的能力和特长,从而更好地分配资源,提高工作效率。

3. 促进个人成长:绩效考核可以帮助员工了解自己的优势和不足,从而有针对性地改进自己的工作方法和技能。

4. 评估组织目标的实现情况:绩效考核可以帮助企业评估组织目标的实现情况,及时调整策略和目标,提高企业整体竞争力。

三、现有问题1. 主观性:绩效考核往往受到主管的个人喜好和偏见的影响,导致评估结果不公正。

2. 缺乏客观指标:绩效考核缺乏明确的客观指标,导致评估结果难以衡量员工的真实工作表现。

3. 不适应变化:传统的绩效考核方法往往无法适应快速变化的工作环境和需求,导致评估结果与实际情况脱节。

4. 缺乏反馈机制:绩效考核过程中缺乏及时的反馈机制,无法帮助员工改进工作方法和提高工作效率。

四、解决方案1. 建立明确的评估标准:企业应根据工作岗位的特点和目标,制定明确的评估标准,确保评估结果客观公正。

2. 引入多维度评估:除了工作成果,还应考虑员工的学习能力、团队合作能力等多个维度,全面评估员工的绩效。

3. 引入360度评估:通过向员工的上级、同事和下属征求意见,获取更全面的评估信息,减少主观因素的影响。

4. 建立有效的反馈机制:绩效考核应设立定期的反馈机制,及时向员工反馈评估结果,并提供改进建议和培训机会。

5. 结合奖惩机制:绩效考核结果应与薪酬激励、晋升机会等奖惩机制相结合,激发员工的积极性和动力。

五、结论绩效考核是企业管理中不可或缺的一环,它对于提高员工工作效率、优化资源配置、促进个人成长以及评估组织目标的实现情况都具有重要意义。

绩效评价研究开题报告范文(精选9篇)

绩效评价研究开题报告范文(精选9篇)

绩效评价研究开题报告绩效评价研究开题报告范文(精选9篇)一段忙碌又充实的大学生活要即将结束,大家都在认真的做毕业设计,在我们做毕业设计之前要先写好开题报告,那么优秀的开题报告是什么样的呢?以下是小编整理的绩效评价研究开题报告范文(精选9篇),希望对大家有所帮助。

绩效评价研究开题报告1自20xx年8月25日收到《长安镇专职消防队绩效评价报告整改通知书》后,我单位高度重视评价报告提出的“1号文”执行过程存在问题,当即成立问题整改小组,对评价中所发现的问题开展整改工作,并按照评价报告中提出的意见及建议拟定了一系列的整改措施。

现将目前已开展整改工作情况及后续计划整改措施报告如下:一、已开展整改工作情况(一)制定《奖补申报指南》,加速奖补发放进度为减少社区(集团公司)因不了解申报流程或相关材料要求而导致申请不通过情况的发生,我单位在原有文件基础上制定了一份《奖补申报指南》(详见附件1),对申报主体及条件、申报材料、申报时间、申报流程、申报受理咨询电话等方面均进行具体说明。

特别针对设备安装位置、安装照片拍摄要求、发票内容填写等前期奖补审核过程中需注意事项作详细补充,明确规定需提交文件的具体要求,充分提升政策实施的可执行性和可操作性。

同时,在指南中提供消防队和消安委咨询电话专线,以便及时对群众提出的问题给予反馈。

(二)强化资料管理工作,提升规范化管理水平加强资料规范管理意识,在政策执行过程中注意保留和整理完整原始凭证及其他相关材料,以便备查。

具体如下:1.针对存在的各类资料内容不全、更新不及时等问题,我单位分三个大类规范、整合各项资料,以便及时备查。

一是原始凭证类,包括记账凭证、收据、付款凭证、发票、预算经费呈批表等文件;二是数据材料类,包括各社区(集团公司)提交奖补申请材料、奖补资金发放至社区(集团公司)明细清单、社区(集团公司)奖补资金发放至群众明细清单等文件;三是文件材料类,包括政策制定依据、政策申报文件、政策批复文件、政策调整文件等。

X公司绩效考核研究的开题报告

X公司绩效考核研究的开题报告

X公司绩效考核研究的开题报告开题报告:1. 研究背景和意义:X公司是一家快速发展的企业,但在员工绩效考核方面存在一些问题,如考核指标不够科学、考核过程不够公平、考核结果不够客观等。

这些问题导致了员工对绩效考核的不满和不信任,对于公司的稳定发展和员工的职业发展都存在着隐患。

因此,本研究旨在探究X公司员工绩效考核的现状和问题,分析其原因,提出合理的改进方案,以期达到提升企业绩效和员工满意度的目的。

2. 研究目的和内容:(1) 研究现状:通过调查问卷、走访访谈、文献综述等方式,收集X 公司员工绩效考核的现状,包括考核指标、考核依据、考核要求、考核结果等方面的内容。

(2) 分析问题:通过数据分析、统计分析、主观分析等方式,探究X 公司员工绩效考核中存在的问题和原因。

(3) 提出改进方案:结合X公司的企业文化、员工需求等因素,提出具体的、可操作的绩效考核改进方案,并给出实施建议和评价标准。

3. 研究方法:(1) 文献综述:通过查阅相关文献、报告、案例等,了解绩效考核的相关理论和实践,借鉴其成功经验和教训。

(2) 调查问卷:设计绩效考核的相关调查问卷,通过大样本调查获取员工对绩效考核的意见、建议和反馈。

(3) 走访访谈:采用定向访谈、焦点小组等方式,深入调研员工的绩效考核心态、理解和感受,获取更细致、具体的信息。

(4) 数据分析:采用SPSS、EXCEL等软件进行数据分析,包括描述统计、相关分析、回归分析等方法,分析绩效考核的相关因素和影响因素。

4. 研究意义:(1) 为X公司提供科学的绩效考核理论和实践支持,提升企业绩效和员工满意度;(2) 提高企业的品牌形象和声誉,增强企业竞争力和市场影响力;(3) 为其他企业与组织提供绩效考核改进的参考和借鉴。

庄河市检察院绩效考核制度研究的开题报告

庄河市检察院绩效考核制度研究的开题报告

庄河市检察院绩效考核制度研究的开题报告一、选题背景绩效考核是当前各个行业开展管理工作的一项基本工作,也是衡量管理绩效的重要标准。

随着社会经济的发展以及人民群众对提高行政效能的需求日益增强,各级政府机构都已开始重视绩效考核的重要性,逐步开发实行科学、规范、客观的绩效考核制度。

庄河市检察院是一家承担公益诉讼职能、维护社会公平正义的重要司法机关,绩效考核对于维护司法公信力和提高检察工作效率具有重要作用。

因此,对于庄河市检察院的绩效考核制度进行研究,具有重要的现实意义。

二、研究目的和意义1.明确庄河市检察院绩效考核存在的问题,提出改善方法。

2.探究一种适合庄河市检察院的科学、规范、客观的绩效考核制度,提高行政效率。

3.引导庄河市检察院的各项工作朝着高效、公正、科学的方向发展。

三、研究内容本研究将围绕庄河市检察院绩效考核制度建立与优化展开,主要内容如下:1.庄河市检察院绩效考核制度的现状分析和存在问题解析。

2.借鉴国内外先进绩效考核制度的优点,探究适合庄河市检察院的绩效考核制度。

3.按照制度制定的流程,提出适合庄河市检察院的绩效考核制度的具体方案。

4.对于制度实施的具体问题,提出相应的应对策略方法。

四、研究方法1.文献资料法:立足国内外相关文献,分析和比较各种绩效考核制度的优缺点,为研究提供有力支持。

2.个案分析法:结合庄河市检察院实际情况,采取问卷调查、访谈等方法,对绩效考核现状和存在问题进行调查,了解相关工作人员的具体情况和需求,拟定绩效考核制度设计方案。

3.实证研究法:通过实地调研、统计分析等方法,对绩效考核制度实施的效果进行评估和分析。

五、预期结果1.深入分析和剖析庄河市检察院绩效考核现状存在的问题,提出改善方案。

2.探究适合庄河市检察院的科学、规范、客观的绩效考核制度,并且提出相关的应用方法。

3.根据庄河市检察院运行环境特点,建立符合其特点和需求的独特的绩效考核制度。

4.促进庄河市检察院各项工作向更高效、公正、科学的方向发展,提高本单位行政效能。

公司绩效考核体系分析与设计开题报告

公司绩效考核体系分析与设计开题报告

文档来源为 : 从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.公司绩效考核体系分析与设计开题报告篇一: MBA论文开题报告 -XX 公司绩效考评体系MBA硕士毕业论文开题报告XX员工绩效考评研究指导老师:学生:学号:二〇一四年一月目录1.研究的背景与意义 .................................................12.国内外绩效考评的发展与研究现状 (2)2.1国外发展现状 ................................................. (2)2.2国内发展状况 ................................................. (3)3.研究的思路与方法 .................................................44.研究的主要内容与论文的框架结构 (5)5.研究的创新之处 ................................................... 56.研究目录 ................................................. (6)在知识经济时代,随着经济全球化和一体化的发展,企业要在激烈的市场竞争环境中生存和发展,人才是发展的关键因素,员工绩效考评则是人力资源管理的基础,企业发展的基石。

因此,为了实现企业组织目标,就需要建立和健全员工和部门的绩效考评制度,并配合有效的激励机制,充分调动员工的积极性和创造潜能,持续提高绩效水平。

在现代人力资源管理中绩效考评居于核心地位,是企业管理层整合人力资源的有效方式和手段,也是实现企业战略目标的有力保障。

公平完善的员工绩效考评体系,能在企业中形成价值创造的传导和放大机制,激发员工工作的积极性并促进企业快速健康发展,使企业在市场竞争中立于不败之地;而缺乏有效绩效考评的企业必然会走向人心涣散、管理混乱的局面,难免在激烈的市场竞争中被淘汰出局。

绩效考核开题报告

绩效考核开题报告

题目:东方公司知识型员工绩效管理研究一、选题背景和意义随着社会发展,知识经济时代到来,企业不断走向国际化。

而高科技产品又来源于稀缺资源的知识员工创造性的智力劳动,现代高科技企业运作模式已从传统生产产品转向以人力资本,智力资源开发为主,因此对高科技企业的知识员工的开发与管理成为人力资源管理的最重要内容。

东方计算机技术有限公司位于北京高新技术开发区内,是一家实力雄厚的软件开发和系统集成公司。

目前东方公司只有初级的绩效考核,大部分主管对绩效管理的认识仅仅停留在年底绩效考核的层面上,他们并没有从公司战略、提高公司绩效的高度来看待绩效管理。

绩效考核中也缺乏科学的绩效考核指标和日常有效的绩效指导与反馈,且个人回报与绩效表现相关度不高。

因此,我认为该公司应该建立一套完善的绩效管理体系,提高管理效率,提升公司管理水平,吸引、挖掘、培养、充分利用各种高级人才。

只有这样东方公司才能在激烈的市场竞争中,保持原有竞争实力,谋求新的业务发展,实现公司长远的战略目标。

二、国内外研究现状1、国外知识型员工研究现状“知识型员工之父”—美国学者彼得.F.德鲁克,早在20世纪50年代末就提出了“知识型员工(K力owledgeworkers)”的概念,他定义为那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人。

当时他指的是经理或执行经理,并没有涵盖技术知识型员工。

知识员工与传统的体力工作者相比具有许多本质不同的特征,逐渐成为主要的人力资源基础和重要的生产要素。

加拿大学者弗朗西斯·赫瑞比认为知识型员工是那些创造财富时用脑多于用手的人们。

他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计给产品带来附加价值。

她认为管理人员、专业技术人员以及销售人员都属于知识型员工范畴。

知识型员工对企业的价值在于他对公司的贡献是一种创新型的贡献。

他们从事的主要是创造性的工作,以脑力劳动和技术为主,即通常所讲的“高智人力资本”比尔盖茨在他的《数位神经系统》一书中指出,在信息时代知识员工是那些能善用信息技术的人,知识员工必须能方便取得资料,驾轻就熟地使用提供这些资料的工具,并指出“你的未来将更加有赖于你如何使用知识员工”强调了知识员工在数码时代的重要性。

绩效考核论文开题报告

绩效考核论文开题报告

绩效考核论文开题报告绩效考核论文开题报告一、引言绩效考核作为一种管理工具,被广泛应用于各个组织和企业中,以评估员工的工作表现和贡献。

它不仅对于个人的职业发展具有重要意义,也对于组织的发展和竞争力提升起到关键作用。

本文旨在探讨绩效考核的意义、目的以及存在的问题,并提出一些改进建议,以期为绩效考核制度的优化提供参考。

二、绩效考核的意义与目的绩效考核是一种通过对员工工作表现进行评估和反馈的管理工具。

它的主要目的是激励员工提高工作质量和效率,同时也为组织提供了一个评估员工能力和贡献的标准。

通过绩效考核,组织可以更好地了解员工的工作情况,为员工提供合适的培训和发展机会,以提升员工的综合素质和职业能力。

三、绩效考核存在的问题尽管绩效考核在理论上具有很大的优势,但在实际操作中也存在一些问题。

首先,绩效考核往往过于注重结果,而忽视了过程。

这导致一些员工可能会采取一些不正当手段来追求高绩效评分,从而影响了绩效考核的公正性和可靠性。

其次,绩效考核过于依赖主管的主观评价,容易受到个人偏见和喜好的影响,导致评价结果不准确。

此外,绩效考核的指标体系往往过于简单和单一,无法全面反映员工的工作表现和能力。

四、改进建议为了解决绩效考核存在的问题,我们提出以下改进建议。

首先,应该建立一个多维度的评价体系,包括结果和过程两个方面。

这样可以更全面地评估员工的工作表现,并减少不正当手段的使用。

其次,应该采用多元评价的方式,包括员工自评、同事评价和客户评价等,以减少主管主观评价的影响。

同时,也可以引入一些客观指标,如工作成果和客户满意度等,来评估员工的绩效。

最后,应该加强对绩效考核的监督和反馈机制,及时发现和纠正评价中的不公正和偏见。

五、结论绩效考核作为一种管理工具,在组织中具有重要的作用。

然而,目前的绩效考核制度存在一些问题,如过于注重结果、主观评价和单一指标等。

为了解决这些问题,我们提出了建立多维度评价体系、采用多元评价方式和加强监督反馈机制等改进建议。

绩效考核论文开题报告

绩效考核论文开题报告

绩效考核论文开题报告一、研究背景与意义绩效考核是企业管理中的重要一环,它对于提高员工的工作效率、鼓励创新和激发员工的工作动力具有重要作用。

然而,目前绩效考核存在一些问题,如主观评价偏差、评价标准不合理、考核结果不准确等。

因此,本论文旨在研究如何通过科学合理的方法优化绩效考核,提高评价准确性和公正性,从而实现企业的长期发展。

二、研究目标与内容2.1 研究目标本论文的主要研究目标是设计一套科学合理的绩效考核方法,将主观评价减少到最低,并提高考核结果的准确性和公正性。

2.2 研究内容本论文将从以下几个方面展开研究: - 绩效考核的现状与问题分析 - 绩效考核评价指标体系的构建 - 绩效考核方法的设计与实施 - 绩效考核结果的分析与解释三、研究方法本论文将采用以下研究方法: 1. 文献资料研究:通过分析相关文献和已有研究成果,探索绩效考核方法的发展历程和研究热点。

2. 实证研究:通过采用问卷调查、案例分析等方法,收集和分析大量数据,验证所设计的绩效考核方法的有效性和可行性。

3. 统计分析:利用统计软件对收集到的数据进行统计和分析,从而得出客观准确的结论和推论。

四、论文结构安排本论文将分为以下几个章节: 1. 引言:介绍绩效考核的背景和研究意义。

2.相关理论与研究综述:综合分析国内外绩效考核的研究现状和相关理论。

3. 绩效考核评价指标体系:构建绩效考核评价指标体系,详细介绍评价指标的选取和权重分配方法。

4. 绩效考核方法的设计与实施:设计一套科学合理的绩效考核方法,并介绍其实施步骤和注意事项。

5. 绩效考核结果的分析与解释:利用实际案例数据进行分析,解释绩效考核结果的意义和价值。

6. 结论与展望:总结全文,提出未来研究方向和改进的建议。

五、预期成果与创新点5.1 预期成果通过本论文的研究,预期将设计出一套科学合理的绩效考核方法,并利用实际案例数据验证其有效性,为企业提供优化绩效考核的参考。

5.2 创新点本论文的创新点主要包括:- 构建一套符合实际情况的绩效考核评价指标体系,使绩效评价更加客观准确。

绩效考核研究论文开题报告

绩效考核研究论文开题报告

绩效考核研究论文开题报告一、引言绩效考核是组织管理中的重要环节,用于评估员工的工作表现,对提高组织绩效起到重要作用。

本论文旨在对绩效考核进行深入研究,探讨其在组织中的重要性以及实施过程中的挑战和解决方案。

二、问题陈述绩效考核在现代组织管理中扮演着至关重要的角色,但其实施过程中也面临着一系列挑战。

本研究将重点探讨以下问题:1.绩效考核对组织绩效的影响如何?2.绩效考核过程中可能遇到的问题有哪些?3.如何有效解决绩效考核中的问题?三、研究目标本研究的目标是:1.分析绩效考核对组织绩效的影响程度;2.确定绩效考核中可能出现的问题;3.提出解决绩效考核问题的有效策略。

四、研究方法本研究将采用以下方法进行调查和分析:1.文献综述:对现有的相关研究文献进行综合分析,了解绩效考核的相关理论和实践。

2.问卷调查:设计并发放问卷,收集来自不同组织的员工对绩效考核的意见和看法。

3.深度访谈:选择一些组织进行深度访谈,了解他们在绩效考核方面的实践经验和问题。

4.统计分析:使用适当的统计方法对收集的数据进行分析,得出相关的结论和推论。

五、预期结果本研究预计得出以下结果:1.绩效考核对组织绩效有积极影响,能够推动员工更好地发挥个人能力。

2.绩效考核过程中常见的问题包括评估标准的不公平、沟通不畅以及员工抵触心理等。

3.指导员工参与绩效考核决策、建立公正透明的评估标准以及加强沟通等策略可以有效解决绩效考核中的问题。

六、研究意义本研究的意义在于:1.提供深入探讨绩效考核的研究成果,为组织管理提供理论支持。

2.揭示绩效考核中存在的问题,为组织改进绩效考核提供参考。

3.提出有效的解决方案,帮助组织实施更加公正和有效的绩效考核。

七、论文结构本论文将分为以下几个部分:1.引言:对绩效考核进行背景介绍和问题陈述。

2.相关理论综述:对绩效考核的相关理论进行综合分析。

3.研究方法:详细阐述研究所采用的方法和步骤。

4.结果分析:对研究得出的结果进行分析和解释。

绩效考核问题研究开题报告

绩效考核问题研究开题报告

绩效考核问题研究开题报告一、研究背景绩效考核是组织管理中常见的一种管理手段,用于评价员工的表现和工作成果,对于激励员工、提高工作质量具有重要作用。

然而,目前绩效考核中存在许多问题,这些问题可能导致绩效考核的失真和不公平。

因此,有必要对绩效考核中的问题进行深入研究,探寻解决方案。

二、研究目的本研究旨在分析绩效考核中的问题,并提出相应的解决方案,以期对组织中的绩效考核有所启示,并为改进绩效考核提供参考。

三、研究内容本研究将重点探讨以下几个方面的内容:1. 绩效考核的目标与意义本部分将介绍绩效考核的目标和重要性,分析其对组织和员工的意义。

2. 绩效考核中的问题及原因本部分将深入分析绩效考核中存在的问题,并对其产生的原因进行研究。

子标题:2.1 评价标准的不确定性;2.2 评估指标过度依赖量化数据;2.3 管理者主观评价过多。

3. 解决绩效考核问题的建议本部分将提出解决绩效考核问题的具体建议,并进行解释和论证。

子标题:3.1 清晰的评价标准和指标设计;3.2 组织定期培训评估者以减少主观因素的影响;3.3 引入360度评估机制。

四、研究方法本研究将采用综合分析法,结合对绩效考核相关文献的文献综述和实证研究,从不同维度进行绩效考核问题的中的原因和解决方案进行分析。

五、预期研究结果预期本研究将明确绩效考核中存在的问题,深入分析其原因,并提出可行的解决方案,为组织改进绩效考核提供参考依据。

六、论文结构本研究将按照以下结构组织论文内容:1. 引言简要介绍绩效考核的背景和意义,阐述研究目的和意义。

2. 绩效考核的目标与意义分析绩效考核的目标和意义,阐述其对组织和员工的意义。

3. 绩效考核中的问题及原因分析绩效考核中存在的问题,并深入讨论其产生的原因。

4. 解决绩效考核问题的建议提出解决绩效考核问题的具体建议,并进行解释和论证。

5. 研究方法介绍研究所采用的方法,包括文献综述和实证研究的具体方法。

6. 预期研究结果预期本研究将推出具体的解决方案,为组织改进绩效考核提供参考依据。

《XX企业绩效考核研究开题报告(含提纲)2600字》

《XX企业绩效考核研究开题报告(含提纲)2600字》
第三阶段(2022年8月19日-2022年8月25日):完成论文初稿的撰写。
第四阶段(2022年9月)完成论文二稿。
第五阶段(2022年9月中旬)进一步核实毕业论文相关材料的写作技术规范要求,形成定稿。
五、参考文献(不少于5篇)
[1] Tirabeni L . Technology, Power, and the Organization: Wearable Technologies and Their Implications for the Performance Appraisal[M]. 2020.
Azizah N等(2020),研究得出薪酬的制定、岗位的晋升和绩效水平的高低都由绩效评估完成的。Dauda Y ,Luki B N(2020)则提出应选择多余十个评价要素才能有效考核企业员工的绩效,从而最大程度地保证考核的准确性。Yahiaoui D等(2020),他认为绩效考核是一个相关的进程,对维持和提高企业的竞争力有促进作用。
2.对广州宝洁的绩效考核中存在的问题提出对策,进一步思考和深化知识结构。
3.写出一篇高质量的论文.
三、拟采用的研究方法(思路、技术路线、可行性分析论证等)
文献研究法:本文主要采用文献研究法。通过查阅期刊、文件和档案、书籍、报纸,通过互联网收集和整理有关企业内部控制优化的数据和文献,我们可以确定自己的研究思路。
[5] 何成子. 人力资源管理中的绩效考核管理研究[J]. 低碳世界, 2018(6):2.
[6] 陈涛. 论企业管理中的绩效考核管理[J]. 纳税, 2018(4):1.
[7] 张素英. 管理会计在绩效考核中的应用——以公司研发人员绩效考核为例[J]. 纳税, 2020, 14(14):2.
[8] 杜玲. 银佳公司研发人员绩效考核体系改进研究[D]. 湖南大学, 2019.

Y公司员工绩效考核研究开题报告

Y公司员工绩效考核研究开题报告

Y公司员工绩效考核研究开题报告一、研究背景和意义随着企业管理的不断深化和发展,员工绩效考核逐渐成为提高企业竞争力的重要手段之一。

而在Y公司,员工绩效考核一直是公司人力资源管理中的重要环节,对于员工的晋升、薪资调整和奖金激励都有着重要的影响。

因此,本研究旨在探讨Y公司员工绩效考核的现状和问题,为提高公司的绩效考核质量提供参考和建议。

二、研究内容和方法本研究主要围绕以下问题进行探讨:1. Y公司现有的员工绩效考核机制是否合理且有效?2. Y公司员工绩效考核所存在的问题是什么?3. 如何改进Y公司员工绩效考核机制?本研究采用的研究方法为问卷调查和访谈。

首先,我们将通过发放问卷的形式,对Y公司员工进行调查,了解他们对公司绩效考核的看法和评价。

其次,我们将采访公司管理层和人力资源管理部门的相关人员,从管理层角度和专业角度了解公司绩效考核的现状和问题。

最后,结合调查和访谈结果,提出改进Y公司员工绩效考核机制的建议。

三、研究预期结果通过本研究,我们预期可以获得以下结果:1. 对Y公司员工绩效考核机制的现状、问题及存在的原因进行全面分析和评估;2. 提出改进Y公司员工绩效考核机制的具体建议,并制定实施方案,为公司提高绩效考核质量提供参考;3. 丰富和完善员工绩效考核理论体系,为企业绩效考核提供理论支持和实践指导。

四、研究的意义和价值本研究对于提高企业员工绩效考核的质量和效益、优化企业绩效管理和发展,有着重要的意义和价值。

一方面,通过对Y公司员工绩效考核机制的研究和分析,可以为其他企业的绩效考核提供参考和借鉴,促进企业间互相学习交流。

另一方面,通过研究员工绩效考核的理论和实践问题,可以加深对管理思想和方法的认识,提高企业绩效管理水平和创新能力。

我国高校教师绩效考核研究的开题报告

我国高校教师绩效考核研究的开题报告

我国高校教师绩效考核研究的开题报告开题报告:一、研究背景随着教育领域的不断发展,高校教师绩效考核已成为现代高校管理的重要内容之一,同时也是高校教学质量保障的有力手段。

然而,当前我国高校教师绩效考核的现状仍然存在一些问题,如考核指标单一、考核方式简单、考核结果不公等,这些问题影响了教师的积极性和教学质量的提高。

因此,本研究旨在探究我国高校教师绩效考核的现状及存在的问题,并提出相应的解决方案,以期推动高校教师绩效考核的发展。

二、研究目的1.了解我国高校教师绩效考核的现状。

2.分析我国高校教师绩效考核存在的问题。

3.探索我国高校教师绩效考核的改进方案。

三、研究内容本研究将围绕以下内容展开:1.我国高校教师绩效考核的现状。

2.我国高校教师绩效考核存在的问题。

3.高校教师绩效考核改进方案的研究与探讨。

4.针对高校教师绩效考核的改进方案实施建议。

四、研究方法本研究将采用文献资料法、案例分析法、问卷调查法等多种研究方法。

通过对国内外高校教师绩效考核相关文献资料的搜集、整理和分析,深入了解我国高校教师绩效考核的现状和存在的问题。

同时还将通过对多个高校的调查问卷,从教师和管理者角度对高校教师绩效考核的问题和解决方案进行探讨。

五、研究意义本研究将对我国高校教师绩效考核的改进与发展提供实际意义。

通过本研究,可以深入了解我国高校教师绩效考核的现状与问题,为高校管理者提供参考依据,也能够帮助高校教师更好地理解绩效考核的要求和标准,提高教师工作积极性和工作质量。

同时,本研究也将为高校教师绩效考核的理论与实践探索提供一定的借鉴和参考价值。

绩效考核管理系统开题报告

绩效考核管理系统开题报告

绩效考核管理系统开题报告一、项目背景随着企业管理水平的不断提高和竞争的日益激烈,绩效考核成为了企业不可或缺的一项管理工作。

绩效考核的准确性和公正性对于企业的发展至关重要,然而传统的人工考核方式存在着效率低、反馈滞后、易产生人为主观因素等问题。

为了解决这些问题,开发一个绩效考核管理系统势在必行。

二、项目目标本项目旨在开发一个绩效考核管理系统,通过系统化和自动化的方式,提高绩效考核工作的准确度、效率和公正性。

具体目标如下:1.管理员能够根据企业的需求,设置绩效考核的各项指标,并且能够对指标进行灵活的调整和管理。

2.员工能够通过系统进行自助考核,提交自己的工作成果和自我评价,并根据指标得到相应的得分。

3.部门主管能够对下属进行绩效评定,并根据评定结果进行奖励或惩罚。

4.系统能够自动生成绩效考核报表,方便管理层进行绩效分析和评估。

三、项目需求1. 基本功能需求•管理员功能–设置绩效考核指标–管理员工信息–监督和协调各部门的绩效考核工作•员工功能–自助考核–提交工作成果和自我评价–查看个人绩效得分•部门主管功能–对下属进行绩效评定–协调部门绩效考核工作–奖励或惩罚下属员工2. 高级功能需求•统计和分析功能–自动生成绩效考核报表–统计各个部门和员工的绩效得分–提供绩效趋势分析和预测•通知和提醒功能–系统自动发送绩效考核通知–提醒员工和主管进行绩效考核–发送奖励提醒或处罚通知四、预期成果通过开发一个绩效考核管理系统,预期能够实现以下成果:1.提高绩效考核的准确性和公正性,减少人为主观因素对考核结果的影响。

2.提高绩效考核的效率,减少考核工作的时间和人力成本。

3.提供可视化的绩效分析报表,方便管理层做出合理决策。

4.提升员工的积极性和满意度,激励员工更好地完成工作任务。

五、项目计划本项目的开发计划如下:1.需求分析和设计:确定系统的需求和功能,并进行系统设计(3天)。

2.开发和测试:根据需求和设计进行系统开发和测试(10天)。

财务绩效评价研究开题报告(精选8篇)

财务绩效评价研究开题报告(精选8篇)

财务绩效评价研究开题报告财务绩效评价研究开题报告(精选8篇)接地气的大学生活即将结束,大家都在认真的做毕业设计,一般做毕业设计前都会要求先写开题报告,怎样写开题报告才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的财务绩效评价研究开题报告(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

财务绩效评价研究开题报告1为解决当下问题(体现当下优先)、提高公司全员的主动性、达成公司的既定目标,公司提出全面推进全员绩效管理工作的绩效管理办法,在公司各高层管理人员的领导下,结合公司经营管理目标,首先在公司中层管理人员中进行了试行。

现将x年度9月以来绩效考核工作试行情况汇报如下:一、绩效考核工作试行情况:xx年9月,结合公司实际情况,在总结x年度上半年绩效考核存在的问题和不足之后,公司试行了新的绩效管理办法。

新办法充分结合了各部门的工作职责,更加全面、细致,可操作性、实用性更强。

1、绩效考核的具体工作情况新绩效管理办法具体通过三种沟通:对下沟通(上级对下级)、横向沟通(部门与部门、同级与同级之间)、向上沟通(下级向上级)来实现,从被考核人的关键职责、上级建议、内部客户三个方面确定月度关键绩效指标,被考核人为自己的绩效主人,清楚自己的岗位职责、自动达成工作成果、实现个人职业价值;绩效考核周期内,计划外增加的必须限期完成的为意外(增值)绩效指标,这样员工既获得可能拿到的绩效回报,又可获得意外绩效回报,为公司创造显著价值工作,还可作为公司年末实现目标的分红回报依据,从而使员工通过考核,真正体会到多劳多得、多创价值多分钱的成就感;新办法在月初确定被考核人本月的绩效工作目标,被考核人按计划开展本月工作,通过计划,提升境界,做任何事情均预先深思熟虑,必得相应成果;提升职场核心竞争力,即主动发现问题、思考问题、解决问题的技能。

2、绩效考核的机构设置新办法成立了绩效管理推进与监督小组,对每月部门形成的KPI 指标进行审查、提审、核准、监督、公示、整理归档、核算、培训、指导等工作;成立绩效管理领导小组,对推进与监查小组提审的问题进行分析、讨论、确定。

普通高校教师绩效考核研究的开题报告

普通高校教师绩效考核研究的开题报告

普通高校教师绩效考核研究的开题报告一、选题背景随着中国高等教育的广泛发展,高校教师的教学、科研与管理功能日益复杂多样,如何对其进行科学合理的绩效考核成为当前许多高校需要面对的重要课题。

在这个背景下,本文拟通过对普通高校教师绩效考核进行研究,探讨如何建立科学的绩效考核体系,以督促教师不断提高自身能力,提升教育教学水平。

二、研究目的1. 分析当前教师绩效考核体系的优劣,探讨现有模式对于提高教学水平的积极作用和局限性。

2. 了解教师绩效考核的具体内容与标准,并针对性地分析其对教师绩效影响的因素和作用机制。

3. 提出普通高等院校教师绩效考核的改革方案,使其逐步向科学、合理的方向发展。

三、研究方法1. 实地调查法:通过问卷调查、访谈等方式获取教师对于绩效考核的态度及其建议。

2. 理论分析法:对于国内外现有的绩效考核理论及其应用,进行概括总结,以更深入理解绩效考核的操作性内涵。

3. 个案分析法:结合实际情况,选择几个普通高校进行案例分析,总结成功的经验,以及在实施过程中可能遇到的问题。

四、研究内容与进度安排第一部分:绩效考核理论的研究和分析时间:8周内容:1. 绩效考核的由来及其演变历程。

2. 绩效考核的定义及其特点。

3. 绩效考核的理论基础和方法论。

第二部分:样本调查和数据分析时间:12周内容:1. 制定调查方案,开展问卷调查及访谈。

2. 分析问卷和访谈结果,整理资料。

第三部分:案例分析和模式比较时间:10周内容:1. 选取几个高校进行案例分析,并总结成功经验。

2. 进行多种绩效考核模式的比较,分析其适用性和可行性。

第四部分:提出改进方案时间:6周内容:1. 基于前面的研究,综合分析,在原有模式的基础上提出改进方案。

2. 讨论改进方案的操作性、可行性及其可持续性。

五、预期成果1. 对于普通高校教师绩效考核模式的优劣进行深入分析,探讨其对教师个人能力与教学效果的作用机制。

2. 建立科学、合理、可操作的教师绩效考核体系,以提高教师的教学水平,推进高等教育实践创新。

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一、立论依据
(一)研究意义
1、随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化及加入WTO后国际经济间相互交流的影响,现代
贸易企业越来越意识到管理的重要性,但是管理是什么?管理是科学,也是艺术。

实际上管理是实实在在的,管理是可以测量的,不能测量的管理是不存在的。

绩效考核体系作为控制职能的具体体现,很好地评估了管理水平的高低。

2、绩效考核是企业人事决策的重要依据。

近年来,为了寻找更科学、有效、客观、公正的考核方法,
业内人士进行了诸多艰苦的探索。

然而,由于绩效的多因、多雏、动态等特点反考核者的情感等因素,考核难以取得令人满意的效果。

审视当前绩效考核的成败得失,笔者认为,建立科学的绩效管理体系是克服绩效考核弊端的根本出路,是绩效考核的生命线.
3、绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产
经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作成绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程,其核心是促进企业获利能力的提高及综合实力的增强,其实质是做到人尽其才,使人力资源作用发挥到极至。

在我国,绝大多数企业已经建立绩效考核制度,很多企业也利用到了绩效考核的结果。

但是,真正能够将绩效考核工作的作用完全发挥出来的企业却比较少。

(二)国内外研究现状分析
1、我国企业绩效考核的研究的现状
(1)企业绩效考核结果的无差异性和均优性
在我国企业中,存在着绩效考核结果无差异性和均优性的问题。

存在这种问题的原因是:多年的人事工作经验以及传统的人情观念使的许多主管都成了与人为善的老好人,尤其是当在绩效考核结果与个人薪酬挂钩时往往牵涉到员工的切身利益非常敏感[18],考核中的偏差极易引起员工的不满大多数主管不愿意背此“黑锅”因此出现了考核中的趋中现象。

(2)绩效考核的标准设计不科学、方法单一
大多数企业的绩效考核存在着标准设计不科学,表现为标准欠缺、标准与工作的相关性不强、操作性差或主观性太强、过于单一和标准没有量化等形式的问题[2]。

存在这种问题的原因有以下五点:第一,一些企业在绩效考核的过程中标准的设计不合理甚至没有标准,没有绩效考核标准就无法得到客观的考核结果,而只能得出一种主观印象或感觉[3]。

第二,以不相关的标准来对被考核者进行考评,极易导致不全面、不客观、不公正的判断。

工作绩效评价标准应当建立在对工作进行分析的基础之上,只有这样才能确保绩效评价标准是与实际工作密切相关的[4]。

第三,工作绩效评价标准可操作性差或主观性太强[19]。

工作标准中只有一些文字性评语,没有一个可以客观评分的标尺。

从而评价者可以随意给个分数或者考核结果,有时难以避免渗透一些个人的感情因素在里面。

这样的标准所得的考核结果就失去了意义[5]。

第四,采用单一的、省时省力的综合标准。

这样的标准,不仅模糊性大而且执行偏差也大。

结果,评先进变成评“人缘”,选拔干部变成搞平衡,存在着轮流坐庄现象。

并且,综合标准有千篇一律的倾向——不论是高级领导人还是管理人员、基层员工,往往都用一个标准去评价,没有顾及人才有能级差异的客观现实[6]。

第五,工作绩效评价如果要具有客观性和可比性,就必须使实际绩效相对于标准的进展程度或者标准的完成情况是可以衡量的[20]。

可以衡量的绩效标准既包括数量上的标准,也包括质量上的标准,如秘书的打字速度从数量上是每分钟多少个,从质量上应规定差错率是多少。

不科学的绩效考核标准很难使被考核者对考核结果感到信服[7]。

(3)绩效考核的评价者选择失误、信息面过于狭窄
对绩效考核的评价者选择失误分为两种类型,第一类是只有唯一的评价者即员工的顶头上司。

出现问题的原因是由于单个人不可能完全得知考核对象的信息,在信息不对称的情况下,单个考核者很难得出客观可靠的结果[17]。

第二类是有多个评价者但分工不清。

对于员工的考核,企业的每层上级都有权修改员工的考评评语,各层领导由于所处的角度不同,所掌握的信息不同,可能会产生意见分歧,这样容易产生多头考评的弊端[8]。

(4)考核者存在心理偏差
在绩效考核的过程中,部分公司采用的考核方法太过于主观,考核标准没有量化,因此,在绩效考核的过程中由于考核者的心理作用的影响,绩效考核的结果存在不公正、有偏差,虽然大部分考核者都认为他们在评价员工绩效时做得十分公正,但在实践中时常存在多种偏差[9]。

2、国外对企业绩效考核的研究
严格意义上的企业绩效评价产生于20世纪30年代后期,1939年,美国的Kesner首先研究了美国经理人的报酬和绩效评价的关系。

20世纪50年代Modiglani和Miller提出MM资本结构理论,以严格与科学的方法研究资本结构与企业价值的关系。

自此,对企业绩效及其评价的研究逐渐增多[10]。

本文就以企业绩效评价理论与方法为基础,对评价的阶段和内容进行总结分析。

在企业绩效评价的研究进程中,按照不同评价角度可以将企业绩效评价划分为不同发展阶段:孙永风,李桓从评价指标角度将企业绩效评价研究分为两个阶段:第一阶段主要为财务评价阶段(19世纪80年代后期~20世纪80年代),第二阶段是将非财务指标引入企业的绩效评价体系中去,更全面的反映企业的综合状况以及未来的发展趋势(开始于20世纪80年代的中后期) [11]。

蔡莉,郑美群从绩效评价发展本身将企业绩效评价划分为三个阶段:第一阶段为企业绩效评价形成时期(19世纪中期~20世纪初),绩效评价限于财务评价;第二阶段为企业绩效评价完善时期(20世纪初~20世纪80年代中期),人们开始系统的将客户满意度、战略以及学习与创新能力等非财务指标引入企业的绩效评价体系中去;第三阶段为企业绩效评价创新发展时期(20世纪80年代中期以后) [12]。

孙红庆从评价特性角度将企业绩效评价划分为四个阶段:19世纪前的观察性绩效评价;工业革命以后到20世纪初的统计性绩效评价;20世纪初到90年代的财务性绩效评价:20世纪90年代以后的战略性绩效评价[13]。

最近20年,绩效管理越来越受到欧美先进企业的重视。

从20世纪90年代初期开始,随着企业流程再造(BRP)和全面质量管理(TQM)等活动的风起云涌,绩效评估的观念和制度也发生了很大变化,由原来偏重财务目标的达成,扩大为整体经营成效的提升[14]。

在考核方法上,对个人考核大都采用目标管理法和360°测评法,对组织考核大都采用关键业绩指标法(KPI)和平衡记分卡法(BSC)[15]。

据Gartner Group调查表明:《世界财富》前1000家大企业中,70%的公司使用平衡记分卡法;Bain Company 调查也指出,北美55%的企业、欧洲40%的企业在使用平衡计分卡法[15]。

另外,国外专家研究开发的以心理学理论为依据,以人格特征和能力趋向为测量准度,并通过严格的定量分析设计的绩效管理软件和绩效诊断软件,已经在发达国家企业中得到了广泛的应用,管理者可以直接从软件中得到说明员工绩效的优点和不足的总结性报告[16]。

同时,这些软件还会对员工信息进行分析,然后向管理者提供可供参考的解决绩效问题的办法。

参考文献:
[1]孙永风,李桓:企业绩效评价的理论综述及存在的问题分析[J].预测,2004,(2).
[2] 张涛,文新三:企业绩效评价研究[M].经济科学出版社,2002.
[3]杨杰,方俐洛,凌文辁:对绩效评价的若干基本问题的思考,中国管理科学,2000.4
[4]谭娟,《浅析我国中小企业员工绩效考核的现状与对策》,《科教创新》,2009年第10期;
[5]姚磊,《我国企业绩效考核的现状及对员工激励的影响》,《企业技术开发·下半月》,2009年第4期
二、研究方案
三、论文选题评议
考核组成员。

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