圆的面积公式推导课件.ppt
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圆的面积课件ppt
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换算错误
进行单位换算时,应遵循正确的换算 关系。例如,1米等于100厘米,而不 是10厘米或1000厘米。
误区二:混淆直径与半径概念
概念不清
应明确半径是圆的任意一点到圆心的距离,而直径是通过圆心且两端都在圆上的线段。半径是直径的一半。
应用错误
在计算圆的面积时,应使用半径而不是直径。若题目给出的是直径,应将其除以2得到半径后再进行计算。
多边形内切圆与外接圆面积关系推导
正多边形情况
对于正多边形,其内切圆半径r与外接圆半径R之比为r:R=1:2,进而可推导出正多边形 内切圆面积与外接圆面积之比为πr²:πR²=1:4。
一般多边形情况
对于一般多边形,由于其各边长度和角度不均等,内切圆半径r与外接圆半径R之比不具 有固定值。但可以通过计算多边形各顶点到内切圆圆心的距离平均值来估算内切圆半径
圆的面积计算公式推导
• 推导过程:假设圆的半径为r,将圆划分为无数个小的扇形,每个扇形的面积近似于一个三角形。三角形的底为圆的周长( 2πr),高为半径(r)。因此,圆的面积可以表示为无数个三角形面积之和,即S=πr²。
CHAPTER 02
圆的面积计算方法详解
直接法计算圆的面积
01
02
03
公式推导
求解组合图形的面积
当需要求解由圆和其他图形组合而成的复杂图形的面积时,可以通过圆的面积 公式来求解。
圆的面积在物理学中的应用
计算物体的转动惯量
在物理学中,转动惯量是一个物体对于旋转运动的惯性大小 的度量,而圆的面积公式可以用于计算某些形状物体的转动 惯量。
计算电磁场的能量
在电磁学中,电磁场的能量密度与场的分布有关,而场的分 布又与某些几何形状的面积有关,因此圆的面积公式也被用 于计算电磁场的能量。
进行单位换算时,应遵循正确的换算 关系。例如,1米等于100厘米,而不 是10厘米或1000厘米。
误区二:混淆直径与半径概念
概念不清
应明确半径是圆的任意一点到圆心的距离,而直径是通过圆心且两端都在圆上的线段。半径是直径的一半。
应用错误
在计算圆的面积时,应使用半径而不是直径。若题目给出的是直径,应将其除以2得到半径后再进行计算。
多边形内切圆与外接圆面积关系推导
正多边形情况
对于正多边形,其内切圆半径r与外接圆半径R之比为r:R=1:2,进而可推导出正多边形 内切圆面积与外接圆面积之比为πr²:πR²=1:4。
一般多边形情况
对于一般多边形,由于其各边长度和角度不均等,内切圆半径r与外接圆半径R之比不具 有固定值。但可以通过计算多边形各顶点到内切圆圆心的距离平均值来估算内切圆半径
圆的面积计算公式推导
• 推导过程:假设圆的半径为r,将圆划分为无数个小的扇形,每个扇形的面积近似于一个三角形。三角形的底为圆的周长( 2πr),高为半径(r)。因此,圆的面积可以表示为无数个三角形面积之和,即S=πr²。
CHAPTER 02
圆的面积计算方法详解
直接法计算圆的面积
01
02
03
公式推导
求解组合图形的面积
当需要求解由圆和其他图形组合而成的复杂图形的面积时,可以通过圆的面积 公式来求解。
圆的面积在物理学中的应用
计算物体的转动惯量
在物理学中,转动惯量是一个物体对于旋转运动的惯性大小 的度量,而圆的面积公式可以用于计算某些形状物体的转动 惯量。
计算电磁场的能量
在电磁学中,电磁场的能量密度与场的分布有关,而场的分 布又与某些几何形状的面积有关,因此圆的面积公式也被用 于计算电磁场的能量。
5.3.1《圆的面积公式的推导及应用》课件-2023年六年级数学上册(人教版)
![5.3.1《圆的面积公式的推导及应用》课件-2023年六年级数学上册(人教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/9277e715e55c3b3567ec102de2bd960590c6d926.png)
探究新知
即时练习 (1)半径为1米的圆的面积为( π )平方米,
半径为2米的圆的面积为( 4 π )平方米。
(2)直径为1米的圆的面积为(0.25 π )平方米,
直径为6米的圆的面积为( 9π )平方米。
探究新知 根据公式计算圆的面积。( π 取3.14)
S=πr2
探究新知
选自教材第66页例题一
1 圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元。铺
满这个草坪需要多少元?
先求出圆形草坪的面积
20÷2=10(m)
再求出铺满草皮需要多少钱
3.14×10²=314(m²)
314×8=2512(元) 答:铺满草皮需要2512元。
拓展延伸
填空。 1.一个圆形桌面的直径是2米,它的面积是(3.14 )平 方米。
拓展延伸
在一张长7厘米、宽4厘米的长方形纸上剪一个最大 的圆,圆的面积是多少? 圆的直径最长是4厘米。
4÷2=2(cm) 3.14×2²=12.56(cm²) 答:圆的面积是12.56平方厘米。
拓展延伸
一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形。 已知长方形的长是100米,圆的半径是32米。这个运 动场的面积是多少平方米?
2.圆的半径扩大2倍,直径就扩大(2)倍,周长就扩 大( 2)倍,面积就扩大(4)倍。
拓展延伸
一根铁丝长37.68米,在一根圆形木棒上正好绕200 圈,木棒横截面的半径是多少厘米?
37.68÷200=0.1884(米) 0.1884米=18.84厘米 18.84÷3.14=6(厘米) 6÷2=3(厘米) 答:木棒横截面的半径是3厘米。
2.圆的面积=( πr)×( r )=( πr²)
课后作业
1.教材第69页练习十五第1题; 2.从课时练中选取。
圆的面积-ppt教学课件
![圆的面积-ppt教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c03edc6b33687e21af45a998.png)
求下图中涂色部分的面积。(单位:米)
80
100
10
10
填表:
r(米)
d(米) 4
C(米)
S(平方米)
10 18.84
9
恭喜你! 顺利过关!
这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。
r 2πr
三角形的面积= 底×高 2 π 2 所以圆的面积:S= ×r= π r2 2
谢 谢
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
圆的面积公式ppt
![圆的面积公式ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/fba6a8e10975f46527d3e144.png)
本资料首先提出了目标,即掌握圆面积公式的推导和应用。接着无限等分并重新组合成近似长方形的方法。通过观察发现,当圆的等分数量越多,组成的形状越接近于长方形。进一步讨论得出,这个近似长方形的长与圆周长的一半大致相等,宽与圆的半径大致相等。基于这一发现,推导出了圆面积公式:S=πr²。为了加深理解,资料中还提供了多个例题和应用题,包括已知圆的半径、直径或周长求面积的情况,以及判断题和实际问题如计算操场面积和小羊吃草面积等。最后,总结了推导过程中使用的思想方法,如割补法、无限逼近和化曲为直,并强调了熟记圆面积公式的重要性。
《圆的面积复习》课件
![《圆的面积复习》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/365dd0c370fe910ef12d2af90242a8956becaa26.png)
圆的面积公式的应用
展示圆的面积公式在实际问题中的应用案例。
题目二:圆的面积计算
1
圆的半径和直径的概念
介绍圆的半径和直径的定义及其与圆的面积计算的关系。
2
计算圆的半径和直径
讲解如何根据给定信息计算圆的半径和直径的方法和公式。
3
圆的面积的计算方法
详细说明根据圆的半径或直径计算圆的面积的步骤和公式。
题目三:圆的面积的应用
圆的面积在生活中的应用
展示圆的面积在建筑、设计等领 域的实际应用案例。
圆的面积在几何中的应用
介绍圆的面积与其他几何形状的 关系,如圆、矩形、三角形等。
圆的面积与其他数学领域 的应用
介绍圆的面积与其他数学概念如 方程、函数等的关系。
题目四:圆的面积的推广
圆的面积推广到三维空间 中
探讨圆的面积概念在三维空间 中的应用,并介绍相关公式。
《圆的面积复习》PPT课 圆的面积公式、计算方法、 应用以及面积的推广。通过本课件,你将深入了解圆的面积的原理与应用。
题目一:圆的面积公式
认识圆的面积公式
介绍圆的面积公式的含义、作用和重要性。
推导圆的面积公式
详细解释如何推导圆的面积公式,并展示推导过程。
圆的面积推广到复数的应 用中
展示圆的面积概念在复数和复 平面中的应用。
圆的面积推广到更高维度 的几何空间中
介绍圆的面积概念如何推广到 更高维度的几何空间中。
结论
通过学习这份PPT课件,你将会了解:
1 圆的面积公式及其推导过程
通过详细解释圆的面积公式的推导过程,加 深对其原理的理解。
2 圆的面积的计算方法和应用
学习如何计算圆的面积以及在实际问题中的 应用。
3 圆的面积与其他几何形状的关系
展示圆的面积公式在实际问题中的应用案例。
题目二:圆的面积计算
1
圆的半径和直径的概念
介绍圆的半径和直径的定义及其与圆的面积计算的关系。
2
计算圆的半径和直径
讲解如何根据给定信息计算圆的半径和直径的方法和公式。
3
圆的面积的计算方法
详细说明根据圆的半径或直径计算圆的面积的步骤和公式。
题目三:圆的面积的应用
圆的面积在生活中的应用
展示圆的面积在建筑、设计等领 域的实际应用案例。
圆的面积在几何中的应用
介绍圆的面积与其他几何形状的 关系,如圆、矩形、三角形等。
圆的面积与其他数学领域 的应用
介绍圆的面积与其他数学概念如 方程、函数等的关系。
题目四:圆的面积的推广
圆的面积推广到三维空间 中
探讨圆的面积概念在三维空间 中的应用,并介绍相关公式。
《圆的面积复习》PPT课 圆的面积公式、计算方法、 应用以及面积的推广。通过本课件,你将深入了解圆的面积的原理与应用。
题目一:圆的面积公式
认识圆的面积公式
介绍圆的面积公式的含义、作用和重要性。
推导圆的面积公式
详细解释如何推导圆的面积公式,并展示推导过程。
圆的面积推广到复数的应 用中
展示圆的面积概念在复数和复 平面中的应用。
圆的面积推广到更高维度 的几何空间中
介绍圆的面积概念如何推广到 更高维度的几何空间中。
结论
通过学习这份PPT课件,你将会了解:
1 圆的面积公式及其推导过程
通过详细解释圆的面积公式的推导过程,加 深对其原理的理解。
2 圆的面积的计算方法和应用
学习如何计算圆的面积以及在实际问题中的 应用。
3 圆的面积与其他几何形状的关系
圆面积公式推导过程演示
![圆面积公式推导过程演示](https://img.taocdn.com/s3/m/3569a171daef5ef7bb0d3c78.png)
继续
推导过程是: 长方形的面积= 长 × 宽 圆的面积=圆周一半 ×半径
S=πr×r S=πr²
圆面积公式推导过程演示
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高 底 推导过程: 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底× 高
宽 长
高 底 推导过程: 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底× 高
宽 长
继续
继续Βιβλιοθήκη 继续继续思考提纲:1、圆同拼成的 近似长方形什么变了?什么 没变?2、拼成的近似长方 形的长相当于圆的哪一部分? 宽相当圆的哪一部分?3、 你能不能根据它们的以上关 系由长方形面积计算公式推 导出圆的面积计算公式?写 出推导过程。
长= r
宽= r
推导过程是: 长方形的面积= 长 × 宽 圆的面积=圆周一半 ×半径
S=πr×r S=πr²
圆面积公式推导过程演示
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高 底 推导过程: 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底× 高
宽 长
高 底 推导过程: 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底× 高
宽 长
继续
继续Βιβλιοθήκη 继续继续思考提纲:1、圆同拼成的 近似长方形什么变了?什么 没变?2、拼成的近似长方 形的长相当于圆的哪一部分? 宽相当圆的哪一部分?3、 你能不能根据它们的以上关 系由长方形面积计算公式推 导出圆的面积计算公式?写 出推导过程。
长= r
宽= r
圆的面积_PPT课件
![圆的面积_PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8ee4dbbc69dc5022aaea002f.png)
复习圆的有关概念
o
d
围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
复习面积概念
长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
有关直边形面积的计算
S=a
2
S = ab
S = ah
将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式 呢?
将圆分成若干等分
3 4 5 6
2
7 8 9 10
1 16 15 14
5
5
小力量得一棵树干的周长是 125.6厘米。这棵树干的横 截面积约是多少?
例3
光盘的银色部分是一个圆环, 内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。它的面积是多少?
圆环面积= 外圆面积-内圆面积 第一步求外圆面积; 第二步求内圆面积; 第三步求环形的面积;
6cm
例3
光盘的银色部分是一个圆环, 内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。它的面积是多少?
数学诊所
上图中,O表示( ),OA表示( ), AC表示( )。如果BO=4厘米,那么, 直径AC =( )厘米,圆的周长C=( ) 厘米,圆的面积S=( )平方厘米,半圆 的面积为( )平方厘米。
在计算圆面积时经常用到平方,所 以同学们应该记住常用的几个平方:
3 =9
2
2
= 49 7 2 20 = 400
宽= r
长= r
继续
圆的周长=π d
圆周长的一半=
=2π r
=π r
长方形的面积=长×宽
圆的面积=
πr×r
2
S =πr
圆的面积计算公式:
S = πr
2
这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。
r 2πr
三角形的面积= 底×高 2 π 2 r π r2 所以圆的面积:S= ×= 2
o
d
围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
复习面积概念
长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
有关直边形面积的计算
S=a
2
S = ab
S = ah
将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式 呢?
将圆分成若干等分
3 4 5 6
2
7 8 9 10
1 16 15 14
5
5
小力量得一棵树干的周长是 125.6厘米。这棵树干的横 截面积约是多少?
例3
光盘的银色部分是一个圆环, 内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。它的面积是多少?
圆环面积= 外圆面积-内圆面积 第一步求外圆面积; 第二步求内圆面积; 第三步求环形的面积;
6cm
例3
光盘的银色部分是一个圆环, 内圆半径是2cm,外圆半径是 6cm。它的面积是多少?
数学诊所
上图中,O表示( ),OA表示( ), AC表示( )。如果BO=4厘米,那么, 直径AC =( )厘米,圆的周长C=( ) 厘米,圆的面积S=( )平方厘米,半圆 的面积为( )平方厘米。
在计算圆面积时经常用到平方,所 以同学们应该记住常用的几个平方:
3 =9
2
2
= 49 7 2 20 = 400
宽= r
长= r
继续
圆的周长=π d
圆周长的一半=
=2π r
=π r
长方形的面积=长×宽
圆的面积=
πr×r
2
S =πr
圆的面积计算公式:
S = πr
2
这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。
r 2πr
三角形的面积= 底×高 2 π 2 r π r2 所以圆的面积:S= ×= 2
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在计算圆面积时经常用到平方,所 以同学们应该记住常用的几个平方:
32 = 9
52 = 25
72 =49 10 2=100 202 = 400
例题:
。40米
。10厘米
3.14×102 =3.14 ×100
=0÷2=20(米)
3.14×202 =3.14 ×400
复习圆的有关概念
o d
复习面积概念
长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
有关直边形面积的计算
S = a 2 S = ab
S = ah
圆面积公式的推导 一、将圆分成若干等分。
34 56
2
7
1
8
16
9
15
10
14 13 12 11
二、用等分后的小块组成不同的形状 近似平行四边形
=1256(平方米)
答:这个圆的面积 是1256平方米。
口答:
(1)半径2米的圆的面积 是多少平方米?
(12.56平方米) (2)直径2米的圆的面积 是多少平方米?
(3.14平方米)
应用题:如下图,绳长2米,问小 狗的活动面积有多大?
三、以近似平行四边形为例:
等分的分数越多,其面积越接近圆的面积。
圆面8等分时:
圆面16等分时: 圆面32等分时:
结论: 1、近似平行四边形的长与圆的周长 一半大致相等。 2、近似平形四边形的宽与圆的半径 大致相等。
即: a=πr
h=r
圆面积 近似等于 平行四边形面积
圆面积 近似等于 πr× r
圆面积 等于 πr× r = πr 2 由此得圆面积公式为: s = πr 2