校园文化建设体系

上海协和双语高级中学

校园文化建设体系的初步设想

一、学校理念系统：

1、学校简介——文字叙述（待完善）；

2、核心理念——人文博雅、美术特长、中西融合、英语加强；

3、校徽——待设计；

4、校训——德至真善、学贯中西；

5、校风——待考虑；

6、教风——爱生、乐教、博学、善导；

7、学风——乐学、善思、自信、笃行；

8、校歌——待普及；

9、校务公开——决策公示；

10、教师风采——待完善；

二、学校文化的主题系统：

A、党建文化：

B、课堂（余）文化：

C、德育文化：

D、制度文化：

E、环境文化

F、行为文化

G、年级文化 H、班级文化

三、学校的形象系统

（一）、升旗仪式：立正、注目、唱国歌（？）

旗杆两侧标语：“共爱协和高中同升五星红旗”

（二）、文化长廊

1、北楼三层南面玻璃窗：高二年级——文化长廊（学科名人榜）

2、北楼四层南面玻璃窗：高三年级——文化长廊（国学）

3、北楼三至四层东楼梯墙壁：高一年级——文化长廊（《弟子规》）

4、北楼三至四层西楼梯玻璃窗：待考虑；

4、从中楼到北楼两侧：待考虑；

5、所有的顶棚；待考虑；

（三）、艺术长廊

1、玻璃房道路两侧：美术长廊名人名家作品、学生优秀作品等；

2、进门左侧道路两侧：艺术节、体育节活动展示、优秀拓展课展示；

（四）文化名人雕像统一设置外国名人：左侧；中国名人：右侧

1、文化广场：名人雕像集中摆放；（新增）

（五）良好习惯终生受益（食堂墙壁）

1、举止文明的习惯；

2、遵守秩序的习惯；

3、讲究卫生的习惯；

4、勤俭节约的习惯；

5、诚实守信的习惯；

6、守时惜时的习惯；

7、懂得感恩的习惯；8、严己宽人的习惯；

（六）、爱我中华、报效祖国（祖国大好河山图片展常态）

1、北京故宫；

2、长城；

3、杭州西湖；

4、苏州园林；

5、安徽黄山；

6、桂林山水；

7、西安兵马俑；……

（七）、门口电子屏幕常态展示

1、“学高为师，身正为范”

2、“天道酬勤”

3、“聚精会神抓教学、真心真意为学生”

4、“我学习、我快乐”

等等（待考虑）

（八）、学校的标准——

1、标准logo：已有；

2、标志性建筑；

3、标准字：宋体？

4、标准色：蓝色

5、规范的英文翻译；已有；

6、办公用品的标准设计：信封（已有）；信纸、教案纸（已有）、学案纸、名片、传真纸、便函纸、便签纸、请示报告、各类简报纸、会议记录本、笔记本、文件夹、档案袋等、纸杯等生活用品。

7、学习用品的标准设计：练习本、英语练习本、五线谱本、纠错本、课堂笔记本等；

8、展示类的标准设计：前厅的标准设计和装饰、校车、橱窗、前台等

9、公关类的标准设计：报纸刊头（如校报、事事关心等）、期刊刊头（《协高教研》）、请柬、邀请涵、通知、挂历版式、台历版式、日历版式、明信片版式、胸徽、校服、公文包。

（九）、学校文化传播载体标准设计

1、学校宣传画册、卡片的标准设计

2、学校网站标准设计制作

四、学校环境系统

1、建筑物命名及包装：包括大楼、道路、广场等全部建筑物取名，安装文字

2、校园建筑指示牌与展示牌设计：包括公共指示牌、户外广告牌、建筑物标识使用规范；楼层指示牌、导示牌、部门标牌、学校标牌、标识符号（如禁止符号、环境符号等）、各场所分布导示牌、方向指引牌、告示牌、公告栏等。

3、校园环境整体规划。文化设施、小品、雕塑、文化墙、绿化等校园环境的整体布局与安排。

4、专用教室（校史、音、美、舞、心理、史、地、理、化、生）标准设计

5、办公场所装饰