大学生职业生涯规划ppt
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能力
（四）职业技能探索报告
以下是我最擅长的5项技能：
现实验证：
积极倾听：我是个良好的倾听者 数学：数学能力较强，逻辑思维 时间管理：我喜欢管理别人时间，但不能管理自己 资金管理：这个较擅长 物资管理：同资金管理，我不会乱用的
对比结果：
总体符合率：90%。缺点弥补：自制力要加强， 要在管理别人时候能控制好自我
多项国家及省部级科技成果奖，科研水平在国内外均有较大影响。 内科学、外科学、儿科学也是江苏省重点学科，有9个省级重点临床 专科，血液内科在骨髓移植和移植免疫研究方面处于国际先进水平。 2001年以来，连续8次名列全国高等医学院校综合实力50强。学校 坚持“立足苏北，服务全省，辐射全国”的发展战略，坚持以本科教育 为主体，积极发展研究生教育，按照办学质量、结构、规模、效益 协调发展的原则，确保学校在淮海经济区医、教、研各方面的核心地 位，在此基础上努力把我院建成在国内外有一定影响的医学名校。
当今社会，高校毕业生就业困难已成为一个严峻的社会问题。 毕业生市场主要呈现两个趋势： 1）基数大； 2）毕业生市场存在结构性矛盾，造成该矛盾的原因既来自客观外 界，同时也存在毕业生主观因素的影响
我的分析：随着高校扩招，大学生数量越来越多，大学生就 业压力越来越大。但是我相信，只要我努力，找到工作没有 问题
家人希望我能够有一份稳定的工作，让我 学医也是考虑的这方面原因，求稳定。
我的分析：家人对我的期待还是蛮高的，在我身上所花的钱 已经很多了，我要努力，成为一名优秀麻醉师
二、学校环境分析
（一）学校情况：
徐州医学院坐落在有“五省通衢”之称的——江苏省徐州市，隶属 于江苏省教育厅。学校筹建于1958年，迄今已有50年办学历程 ，已发展成为苏北地区乃至整个淮海经济区医学教育、医疗 服务和医学科研的中心，是该地区办学历史悠久、办学特色鲜 明的一所高等医学院校.学校现有4个校区，占地面积1250余亩 ，校舍面积约30万平方米。设有14个院（系）、部，有附属 医院7家，教学、实习基地80余家，可用于教学的床位近10000 张。现有国家级重点学科建设培育点1个，省级重点学科5个， 省级优秀学科梯队1个，省级科技创新团队1个，省级重点实验 室2个，各类研究所(中心)8个。 学校今年有14个本科专业（方 向），面向江苏、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、 河 南、湖北、湖南、陕西、四川、青海、新疆14个省（市、自治 区）招生。学校1985年开始招收硕士研究生，现有33个硕士 学位授予点，临床医学为一级学科硕士学位授予点；学校具有 在职申请硕士学位授予权。2008年面向全国招收硕士研究生 360人。1993年起麻醉学、生物化学与分子生物学学科分别 与中国科技大学、华中科技大学、中国医科大学、中科院上 海药物所等单位联合培养博士研究生。
对比结果：
总体符合率：80%。盲点弥补：将目光放长远，学会 安排时间和精力。学会拒绝别人，更多注重自我
（二）职业价值观探索报告
支持满足描述：
赞誉赏识描述：
下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但了解他们 对我更好的认识自己和职业有很大帮助
现实验证：
探索报告结果和我本人的价值观很符合， 我不太注重个人成就，只求工作能给我 带来较好的社会地位，喜欢良好的工作 环境，有领导和工作伙伴们的支持，喜
业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的 基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救与生命复 苏的基本训练，具有常见手术的麻醉处理、手术期并发症防治以及危重病 症的监测、判断与治疗的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识；
我的分析：徐州医学院虽然地处苏北，但作为江苏唯一的独立医学
院校，有着举足轻重的地位，特别是麻醉专业，扬名全国，优良的
校风为我们提供了良好的学习氛围
（二）专业情况：
业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的 基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、 重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、 急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。
我的职业生涯规划书
徐州医学院麻醉学院 2010级一班 吴悠
第一章 前言
2010年9月，我来到了徐州医学院，成 为一名麻醉学院的新生。其实之前我没 有想过学医，但现在我必须去适应。通 过大一上半学期的学习和对职业的不断 了解，我已经喜欢上了麻醉。我想深入 地了解并发展自己的能力、发现并培养 自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自 己的职业价值观，并塑造最佳的学习状 态，奠定全方位的生涯发展潜力，拥有 美好未来
2．掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法； 3．具有对常见病、多发病以及疼痛诊治的初步能力，具有对常见手术
麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基 本能力； 4．具有急救和生命复苏的基本能力； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法， 具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。 主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉 学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、 麻醉解剖学。 主要实践性教学环节：临床见习、毕业实习一般应安排52周。 修业年限：五年 授予学位：医学学士 相近专业：临床医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 临床医学 医疗 美容技术 医学影像技术 康复治疗技术 医学检验技术
对比结果：
总体符合率：60%。缺点弥补：多参加活动 多主动该发言，克服体内的懦弱因子
第三章 环境认识
一、家庭环ຫໍສະໝຸດ Baidu分析
实际情况：
家庭情况 经济情况
我家住在苏中小镇上。独生子女，爸爸从 商，妈妈在幼儿园工作。爷爷奶奶和我们 住一起。
普通偏上经济水平。
家庭文化 家人期望
父母都是中学毕业。三叔和三姨大学毕业， 经常来往。
（三）职业地位： 麻醉师的职责在于保证病人在无痛、安全的前提下和手术医 师共同完成手术。俗话说：开刀去病，麻醉保命”。麻醉师是 手术病人麻醉手术过程中的“生命保护神”。
（四）目标职业——麻醉科医师
我的分析：麻醉科医师在手术中责任重大，不可或缺，我国 麻醉行业人才缺少，前景广阔，工资合理
五、目标工作单位环境分析
（一）性格探索报告
现实验证：
基本描述中的前三点非常符合我，我和蔼友善敏感，平静 的享受生活，善于观察，了解周围的人，但是我没有艺术 天赋，我会欣赏艺术，但不会创作艺术，我喜欢个性化环 境，但没有那种为社会幸福做些贡献的理想。在可能的盲 点中，也是最后一点不符合，我经常怀疑别人动作后的动 机。整体还是比较符合我的
四、职业环境分析
（一）行业分析：我国麻醉行业起步时间不长， 麻醉专业人员的质和量都尚距客观要求相差甚远。 （二）职业要求： 麻醉专业本科以上学历，具有外科麻醉医师资格证书； 全面掌握 毒麻药物、抢救药物作用机理以及急救技能，如心肺复苏、气管 插管，熟练应用心电监护、呼吸机等设备，能独立胜任各类手术 麻醉，指导术后镇痛。具有高度责任心、良好的职业道德，严谨 的工作态度，手脚麻利
江苏省苏北人民医院又名扬州大学医学院附属医院、扬州大学临床医学院 、扬州市红十字中心医院，成立于1900 年，位于历史文化名城扬州市中心 位置。与扬州大学城和著名的蜀岗瘦西湖风景区相邻，是江苏省扬州地区历 史最久、规模最大、功能最全的一所综合性医院，也是该地区的医、教、研 中心。1994年被卫生部首批授予“三级甲等”医院，是卫生部国际紧急救援 中心网络医院。近年来连续被评为江苏省“十佳医院”，江苏省“文明单位” ，江苏省“文明单位标兵”。医院占地8万平方米，建筑面积12万多平方米。 医院固定资产近5亿元，苏北人民医院门诊大楼正面设备总值近2.8亿元，其 中有多层螺旋CT、1.5T双梯度核磁共振、高能直线加速器、模拟机、DSA、 SPECT、全自动生化分析仪、多维彩超及超声心动图机、超声聚焦刀、准分子 激光机、数字化X线摄片系统（DR），全视野数字化乳腺钼铑双靶DR机，数 字胃肠机等百万元以上设备20多台（套），流式基因芯片、体外碎石机、主 动脉内球囊反搏仪、体外循环机、关节镜、椎间盘镜、腹腔镜、鼻腔镜系统、 多功能麻醉工作站、流式细胞分析系统、药物浓度检测仪等10万元以上设备 380台（套）。院图书馆拥有中外文图书5万余册、期刊500余种，可进行微机 查询和光盘及网上数据库检索。医院在岗职工1754名。卫生专业技术人员1526 名，其中高级职称305名，中级职称465名，有医学博士52名，医学硕士190名， 有6人享受政府特殊津贴有19人被评为省、市中青年专家，有80多位专家在 全国或省级各学术团体中任职。 医院设有管理处室24个，临床、医 技一级专业 学科19个，二级专业学科29个，临床教研室、研究室和专业实验室17个，全市 的眼科中心、放射免疫检测中心、血液学研究所附设于院内。绝大多数学科在
欢有计划有序的工作
对比结果：
总体符合率：95%。缺点弥补：在学校积极参加社团 活动增强自我的工作能力，学会与工作伙伴们交流， 搞好关系。同时，提升自身素养，开拓眼界，不该以提升 自己的社会地位为目标而工作，要着眼于造福于社会，
为病人们减轻痛苦，这才是一个医生应有的素养
（三）职业兴趣探索报告
职业兴趣描述：
第二章 自我认识
一.我之大家见
（一）.我之他人见
（二）.我之我见
老师眼中的我：乖巧，安静
同学眼中的我：团结友爱，大方
父母眼中的我：任性，孝顺， 不会理财不恋家
客观指标
我眼中的情况
兴趣爱好 读书，音乐，电影
特长 性格
一手好字 偏内向，熟人面前话多
心理状况 想得开，乐观
身体状况 不运动，偏胖
二.我的职业规划测评告
目前，各类在校生有14000余人，其中本专科学生9000余人，研究生800 余人，留学生51人，成人教育本、专科学生4000余人。有博士、硕士生
导师264人，教授、主任医师130余人，副教授、副主任医师近300人，具 有副高以上职称的兼职教师300余人，聘请国外兼职教授、客座教授
20余名。麻醉学和生物化学与分子生物学两个省级重点学科是我院的特 色和优势。1986年经国家教委批准，我院率先创建麻醉学本科专业。 多年努力，在教学计划、教学大纲、教材建设、教学方法等方面积累 了一套成功经验，“有中国特色的多层次麻醉学专业教育的研究与实践 ”课题获国家级教学成果一等奖。麻醉学科先后被命名为省级重点学科、 省级重点实验室、省级临床重点专科和省医学重点学科，同时也是江苏 省“135工程”重点学科。全国高等教育学会麻醉学教育分会、江苏省麻 醉研究所和中国医科大学麻醉学博士学位研究生工作站均设在我院；经 卫生部专业技术职称专家委员会批准，学校被指定为全国“卫生专业 技术职称考试麻醉学专业命题基地”。生物化学与分子生物学学科是省 重点学科，是国内开展脑缺血机制研究和细胞信号传导研究的重要基 地，先后承担了7项国家自然科学基金项目和数十项省级科研课题，得
我的分析：我校是全国第一所开办麻醉专业的高校，麻醉专业具 有较高驰名度。我身为麻醉学院的一员，深感荣幸！
三、社会环境分析
我国政局稳定，市场广阔，国家法律法规不断完善，特别是各种公 共卫生法律的制定与完善
目前人民的教育程度和文化水平越来越高，价值观念等相对提高。
全球经济一体化趋势日趋显著，企业网络化信息化进程急剧加速。
现实验证：
我喜欢与数字打交道，喜欢读书，喜欢文字，但只限 于欣赏文字，我的作文创作能力较差，喜欢安排规 划事物，但我并不自我约束，不会过于死板，但我 忍耐力很强，在这种死板环境下，我还是能够较好 工作的，测试的所适宜工作环境与我理想中的符合
对比结果：
总体符合率：85%。缺点弥补：克服死板，学会 创新，多与人打交道，变活泼些，加强文字表达
（五）学习风格探索报告
我得出四个分数，分别指行动型、反省型、理论型、实际型、详细如下表：
结果放置在坐标图上如下：
学习情况：
◇行动型学习者在下列活动中学习效果最佳
◇反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动
现实验证：
我并不觉得自己是行动者，我喜欢参加活动，我 喜欢做一个观众，一个安静的观众，我没有勇 气上台做一个主持人，我其实并不喜欢应对刺激， 比较偏向于懦弱型，但是测试结果中说我思维跳跃 ，并作为团队的一份子解决问题，这和我比较符合。 在反对的活动中，多数都符合。不喜欢被要求独立从 事工作和思考。不善于评价，解释原因或背景，因为我 本来就不善于文字表达和语言表达，有时候较叛逆，不 喜欢不断练习，想直接去操作。但是我比较擅长观 察细节，我把这点归结于是我的情商较高。
（四）职业技能探索报告
以下是我最擅长的5项技能：
现实验证：
积极倾听：我是个良好的倾听者 数学：数学能力较强，逻辑思维 时间管理：我喜欢管理别人时间，但不能管理自己 资金管理：这个较擅长 物资管理：同资金管理，我不会乱用的
对比结果：
总体符合率：90%。缺点弥补：自制力要加强， 要在管理别人时候能控制好自我
多项国家及省部级科技成果奖，科研水平在国内外均有较大影响。 内科学、外科学、儿科学也是江苏省重点学科，有9个省级重点临床 专科，血液内科在骨髓移植和移植免疫研究方面处于国际先进水平。 2001年以来，连续8次名列全国高等医学院校综合实力50强。学校 坚持“立足苏北，服务全省，辐射全国”的发展战略，坚持以本科教育 为主体，积极发展研究生教育，按照办学质量、结构、规模、效益 协调发展的原则，确保学校在淮海经济区医、教、研各方面的核心地 位，在此基础上努力把我院建成在国内外有一定影响的医学名校。
当今社会，高校毕业生就业困难已成为一个严峻的社会问题。 毕业生市场主要呈现两个趋势： 1）基数大； 2）毕业生市场存在结构性矛盾，造成该矛盾的原因既来自客观外 界，同时也存在毕业生主观因素的影响
我的分析：随着高校扩招，大学生数量越来越多，大学生就 业压力越来越大。但是我相信，只要我努力，找到工作没有 问题
家人希望我能够有一份稳定的工作，让我 学医也是考虑的这方面原因，求稳定。
我的分析：家人对我的期待还是蛮高的，在我身上所花的钱 已经很多了，我要努力，成为一名优秀麻醉师
二、学校环境分析
（一）学校情况：
徐州医学院坐落在有“五省通衢”之称的——江苏省徐州市，隶属 于江苏省教育厅。学校筹建于1958年，迄今已有50年办学历程 ，已发展成为苏北地区乃至整个淮海经济区医学教育、医疗 服务和医学科研的中心，是该地区办学历史悠久、办学特色鲜 明的一所高等医学院校.学校现有4个校区，占地面积1250余亩 ，校舍面积约30万平方米。设有14个院（系）、部，有附属 医院7家，教学、实习基地80余家，可用于教学的床位近10000 张。现有国家级重点学科建设培育点1个，省级重点学科5个， 省级优秀学科梯队1个，省级科技创新团队1个，省级重点实验 室2个，各类研究所(中心)8个。 学校今年有14个本科专业（方 向），面向江苏、上海、浙江、安徽、福建、江西、山东、 河 南、湖北、湖南、陕西、四川、青海、新疆14个省（市、自治 区）招生。学校1985年开始招收硕士研究生，现有33个硕士 学位授予点，临床医学为一级学科硕士学位授予点；学校具有 在职申请硕士学位授予权。2008年面向全国招收硕士研究生 360人。1993年起麻醉学、生物化学与分子生物学学科分别 与中国科技大学、华中科技大学、中国医科大学、中科院上 海药物所等单位联合培养博士研究生。
对比结果：
总体符合率：80%。盲点弥补：将目光放长远，学会 安排时间和精力。学会拒绝别人，更多注重自我
（二）职业价值观探索报告
支持满足描述：
赞誉赏识描述：
下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但了解他们 对我更好的认识自己和职业有很大帮助
现实验证：
探索报告结果和我本人的价值观很符合， 我不太注重个人成就，只求工作能给我 带来较好的社会地位，喜欢良好的工作 环境，有领导和工作伙伴们的支持，喜
业务培养要求：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、麻醉学的 基本理论知识及临床医学、麻醉学的基本技术，接受麻醉、急救与生命复 苏的基本训练，具有常见手术的麻醉处理、手术期并发症防治以及危重病 症的监测、判断与治疗的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论、基本知识；
我的分析：徐州医学院虽然地处苏北，但作为江苏唯一的独立医学
院校，有着举足轻重的地位，特别是麻醉专业，扬名全国，优良的
校风为我们提供了良好的学习氛围
（二）专业情况：
业务培养目标：本专业培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的 基本理论知识和基本技能，能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、 重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、 急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级专门人才。
我的职业生涯规划书
徐州医学院麻醉学院 2010级一班 吴悠
第一章 前言
2010年9月，我来到了徐州医学院，成 为一名麻醉学院的新生。其实之前我没 有想过学医，但现在我必须去适应。通 过大一上半学期的学习和对职业的不断 了解，我已经喜欢上了麻醉。我想深入 地了解并发展自己的能力、发现并培养 自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自 己的职业价值观，并塑造最佳的学习状 态，奠定全方位的生涯发展潜力，拥有 美好未来
2．掌握临床诊疗工作的辩证思维和分析判断方法； 3．具有对常见病、多发病以及疼痛诊治的初步能力，具有对常见手术
麻醉处理、围麻醉期并发症防治和危重病症监测、判断和治疗的基 本能力； 4．具有急救和生命复苏的基本能力； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规； 6．掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法， 具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。 主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、内科学、外科学、临床麻醉 学、急救医学、疼痛诊疗学、麻醉药理学、麻醉设备学、麻醉生理学、 麻醉解剖学。 主要实践性教学环节：临床见习、毕业实习一般应安排52周。 修业年限：五年 授予学位：医学学士 相近专业：临床医学 麻醉学 医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学 医学技术 听力学 医学实验学 临床医学 医疗 美容技术 医学影像技术 康复治疗技术 医学检验技术
对比结果：
总体符合率：60%。缺点弥补：多参加活动 多主动该发言，克服体内的懦弱因子
第三章 环境认识
一、家庭环ຫໍສະໝຸດ Baidu分析
实际情况：
家庭情况 经济情况
我家住在苏中小镇上。独生子女，爸爸从 商，妈妈在幼儿园工作。爷爷奶奶和我们 住一起。
普通偏上经济水平。
家庭文化 家人期望
父母都是中学毕业。三叔和三姨大学毕业， 经常来往。
（三）职业地位： 麻醉师的职责在于保证病人在无痛、安全的前提下和手术医 师共同完成手术。俗话说：开刀去病，麻醉保命”。麻醉师是 手术病人麻醉手术过程中的“生命保护神”。
（四）目标职业——麻醉科医师
我的分析：麻醉科医师在手术中责任重大，不可或缺，我国 麻醉行业人才缺少，前景广阔，工资合理
五、目标工作单位环境分析
（一）性格探索报告
现实验证：
基本描述中的前三点非常符合我，我和蔼友善敏感，平静 的享受生活，善于观察，了解周围的人，但是我没有艺术 天赋，我会欣赏艺术，但不会创作艺术，我喜欢个性化环 境，但没有那种为社会幸福做些贡献的理想。在可能的盲 点中，也是最后一点不符合，我经常怀疑别人动作后的动 机。整体还是比较符合我的
四、职业环境分析
（一）行业分析：我国麻醉行业起步时间不长， 麻醉专业人员的质和量都尚距客观要求相差甚远。 （二）职业要求： 麻醉专业本科以上学历，具有外科麻醉医师资格证书； 全面掌握 毒麻药物、抢救药物作用机理以及急救技能，如心肺复苏、气管 插管，熟练应用心电监护、呼吸机等设备，能独立胜任各类手术 麻醉，指导术后镇痛。具有高度责任心、良好的职业道德，严谨 的工作态度，手脚麻利
江苏省苏北人民医院又名扬州大学医学院附属医院、扬州大学临床医学院 、扬州市红十字中心医院，成立于1900 年，位于历史文化名城扬州市中心 位置。与扬州大学城和著名的蜀岗瘦西湖风景区相邻，是江苏省扬州地区历 史最久、规模最大、功能最全的一所综合性医院，也是该地区的医、教、研 中心。1994年被卫生部首批授予“三级甲等”医院，是卫生部国际紧急救援 中心网络医院。近年来连续被评为江苏省“十佳医院”，江苏省“文明单位” ，江苏省“文明单位标兵”。医院占地8万平方米，建筑面积12万多平方米。 医院固定资产近5亿元，苏北人民医院门诊大楼正面设备总值近2.8亿元，其 中有多层螺旋CT、1.5T双梯度核磁共振、高能直线加速器、模拟机、DSA、 SPECT、全自动生化分析仪、多维彩超及超声心动图机、超声聚焦刀、准分子 激光机、数字化X线摄片系统（DR），全视野数字化乳腺钼铑双靶DR机，数 字胃肠机等百万元以上设备20多台（套），流式基因芯片、体外碎石机、主 动脉内球囊反搏仪、体外循环机、关节镜、椎间盘镜、腹腔镜、鼻腔镜系统、 多功能麻醉工作站、流式细胞分析系统、药物浓度检测仪等10万元以上设备 380台（套）。院图书馆拥有中外文图书5万余册、期刊500余种，可进行微机 查询和光盘及网上数据库检索。医院在岗职工1754名。卫生专业技术人员1526 名，其中高级职称305名，中级职称465名，有医学博士52名，医学硕士190名， 有6人享受政府特殊津贴有19人被评为省、市中青年专家，有80多位专家在 全国或省级各学术团体中任职。 医院设有管理处室24个，临床、医 技一级专业 学科19个，二级专业学科29个，临床教研室、研究室和专业实验室17个，全市 的眼科中心、放射免疫检测中心、血液学研究所附设于院内。绝大多数学科在
欢有计划有序的工作
对比结果：
总体符合率：95%。缺点弥补：在学校积极参加社团 活动增强自我的工作能力，学会与工作伙伴们交流， 搞好关系。同时，提升自身素养，开拓眼界，不该以提升 自己的社会地位为目标而工作，要着眼于造福于社会，
为病人们减轻痛苦，这才是一个医生应有的素养
（三）职业兴趣探索报告
职业兴趣描述：
第二章 自我认识
一.我之大家见
（一）.我之他人见
（二）.我之我见
老师眼中的我：乖巧，安静
同学眼中的我：团结友爱，大方
父母眼中的我：任性，孝顺， 不会理财不恋家
客观指标
我眼中的情况
兴趣爱好 读书，音乐，电影
特长 性格
一手好字 偏内向，熟人面前话多
心理状况 想得开，乐观
身体状况 不运动，偏胖
二.我的职业规划测评告
目前，各类在校生有14000余人，其中本专科学生9000余人，研究生800 余人，留学生51人，成人教育本、专科学生4000余人。有博士、硕士生
导师264人，教授、主任医师130余人，副教授、副主任医师近300人，具 有副高以上职称的兼职教师300余人，聘请国外兼职教授、客座教授
20余名。麻醉学和生物化学与分子生物学两个省级重点学科是我院的特 色和优势。1986年经国家教委批准，我院率先创建麻醉学本科专业。 多年努力，在教学计划、教学大纲、教材建设、教学方法等方面积累 了一套成功经验，“有中国特色的多层次麻醉学专业教育的研究与实践 ”课题获国家级教学成果一等奖。麻醉学科先后被命名为省级重点学科、 省级重点实验室、省级临床重点专科和省医学重点学科，同时也是江苏 省“135工程”重点学科。全国高等教育学会麻醉学教育分会、江苏省麻 醉研究所和中国医科大学麻醉学博士学位研究生工作站均设在我院；经 卫生部专业技术职称专家委员会批准，学校被指定为全国“卫生专业 技术职称考试麻醉学专业命题基地”。生物化学与分子生物学学科是省 重点学科，是国内开展脑缺血机制研究和细胞信号传导研究的重要基 地，先后承担了7项国家自然科学基金项目和数十项省级科研课题，得
我的分析：我校是全国第一所开办麻醉专业的高校，麻醉专业具 有较高驰名度。我身为麻醉学院的一员，深感荣幸！
三、社会环境分析
我国政局稳定，市场广阔，国家法律法规不断完善，特别是各种公 共卫生法律的制定与完善
目前人民的教育程度和文化水平越来越高，价值观念等相对提高。
全球经济一体化趋势日趋显著，企业网络化信息化进程急剧加速。
现实验证：
我喜欢与数字打交道，喜欢读书，喜欢文字，但只限 于欣赏文字，我的作文创作能力较差，喜欢安排规 划事物，但我并不自我约束，不会过于死板，但我 忍耐力很强，在这种死板环境下，我还是能够较好 工作的，测试的所适宜工作环境与我理想中的符合
对比结果：
总体符合率：85%。缺点弥补：克服死板，学会 创新，多与人打交道，变活泼些，加强文字表达
（五）学习风格探索报告
我得出四个分数，分别指行动型、反省型、理论型、实际型、详细如下表：
结果放置在坐标图上如下：
学习情况：
◇行动型学习者在下列活动中学习效果最佳
◇反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动
现实验证：
我并不觉得自己是行动者，我喜欢参加活动，我 喜欢做一个观众，一个安静的观众，我没有勇 气上台做一个主持人，我其实并不喜欢应对刺激， 比较偏向于懦弱型，但是测试结果中说我思维跳跃 ，并作为团队的一份子解决问题，这和我比较符合。 在反对的活动中，多数都符合。不喜欢被要求独立从 事工作和思考。不善于评价，解释原因或背景，因为我 本来就不善于文字表达和语言表达，有时候较叛逆，不 喜欢不断练习，想直接去操作。但是我比较擅长观 察细节，我把这点归结于是我的情商较高。