播音主持词语练习

播音主持词语练习【篇一：播音主持语言基础练习材料】播音与主持艺术专业考前辅导基础语言训练材料2012/7/1【内部材料注意保存】第一部分普通话语音训练口部操练习①唇的练习喷——双唇打响。

双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央三分之一的部位，然后突然打开。

反复练习，体会发音时集中在唇处力量的爆发。

比如：发/p/、/b/等音。

咧——先将双唇闭紧，然后向前噘起，再用力地向两边展开，反复进行训练，注意上下唇不要松开。

撇——双唇闭紧，分别向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

绕——双唇闭紧向前噘起，然后向左向右做360度的转圈运动。

②舌的练习弹——先将力量集中于舌尖，抵住上齿龈，阻住气流，然后突然打开，爆发出/t/、/t’/音，反复进行。

咬——先咧唇，舌体后缩，舌根抬起至软硬腭交界处，阻住气流，然后突然打开，发出/k/、/k’/音，反复进行。

顶——闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行。

绕——闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，再逆时针环绕360度，交替进行。

吐字归音练习吐字归音的要领：字头：叼住弹出、部位准确气息饱满、干净利落短暂敏捷、结实有力字腹：拉开立起、气息均匀音长音响，圆润饱满开音稍闭、闭音稍开前音后发、后音前发字尾：尾音轻短、完整自如归音到位、送气到家干净利索、趋向鲜明字尾按照吐字归音的要求完成以下拼读1、双唇音b——八报杯博笔表布遍本部辨别不必病变保镖北部p——怕盆瀑批跑贫颇湃品评偏僻澎湃攀爬匹配皮袍m——马贸迷磨敏某幕免买卖命名盲目密码美妙面膜2、唇齿音f——乏芳费否份封妇梵发放吩咐肺腑翻飞分封防范3、舌尖中音d——大等多道党段读典达到当地对待导弹奠定断定t——他特提偷疼同天脱通天探讨挑剔厅堂跳台铁蹄n——拿嫩你捏牛粘鸟娘农奴牛奶泥泞扭捏女奴袅娜l——拉劳冷理类龙罗律立论流量伦理劳累拉力冷落4、舌根音g——歌港贵国告观购功广告灌溉骨骼公共更改高歌k——考开快刊狂渴亏口可口开阔困苦旷课款款慷慨g——汉喝好航活护会很黄河辉煌豪华绘画欢呼挥霍5、舌面音j——建金巨姐及军精觉救济积极仅仅拒绝究竟境界q——齐区巧情千桥枪泉全球亲切前期漆器欠缺弃权x——西学修小项许协险学习信息现行献血选项新秀6、舌尖前音z——杂怎糟在增总泽左总则自尊在座自责孜孜栽赃c——菜粗藏翠窜参曹赐层次从此粗糙摧残猜测葱葱s——洒随酸司素桑索艘速算思索色素撕碎酥松飒飒7、舌尖后音zh——找只整这中战质真真正政治主张症状住宅中指 ch——产初串城陈春唱茶超常戳穿长城出差抽查抽搐 sh——沙睡涮事深商收适上述税收手术逝世时尚实事 r——日惹软人润肉弱乳融入柔软冉冉荣任忍让濡染声调练习声音走势图⑴同声韵四声字组合吧拔把爸囡南赧难豁活火货家夹甲价星行醒性充虫宠冲汪王网忘薛学雪谑⑵双音节词语声调组合阴阴播音芭蕉包抄工兵交通阴阳资源加强欢迎新闻宣传阴上发展充满艰苦军礼开垦阴去播送音乐单位通过经济阳阴南方国歌平均农村来宾阳阳阴平5 43 21 1普通话调值图飞肥斐肺颗咳可客多夺躲剁妞牛钮拗先贤显现猪竹煮著挖娃瓦袜屈渠取去村存忖寸晕云允运嘬昨左座知直指制丰收插花粗心单一多边咖啡撒娇新型相同心头羞惭发言星球珍藏冬笋惊扰钢铁亲口公款抽水根本夫妇悲剧丰富飞快山寨骄傲封建提纲悬梯长江房间王冠围巾航空人民红旗团结联合杂粮纯熟芙蓉洪福滑头吉祥绝缘来源阳上描写食品杂草平等伦理眉眼迷惘停止情网皮尺排挤民主阳去革命群众局势模范辽阔同志豪迈陶醉无愧文字停止习惯上阴北京广播演出养伤纺织导师打通胆汁海鸥反击果汁火攻上阳朗读考察苦寒垮台老年免刑女儿脑膜满足取决纺绸起航上上感想总理友好彼此表演鼓掌演讲领导导演躺椅体检瓦解上去想象广阔主要巩固讨论诡辩款待响亮险要演算稳步写作去阴象征卫星列车认真办公四周降低越冬验收下乡战争必须去阳要闻证权配合热诚断层未来告别会谈到达地图治疗爱情去上放手购买候补物品信仰况且入伍跳舞制止大脑戏曲历史去去陆续见面示范破例宴会贺信万岁进度爆破自传大概愤怒打开口腔练习读成语，打开口腔可以给舌提供加大运动幅度的可能，可以通过抬起上腭和放松下巴来实现。

应注意打开口腔不等于张大嘴，而应前后同时打开，且要有后腔高于前腔的感觉。

兵强马壮飞禽走兽风调雨顺优柔寡断呼朋引类金迷纸醉深谋远虑千锤百炼心怀叵测心直口快妖魔鬼怪鸡鸣狗盗思前想后孤云野鹤胸无点墨身强体壮高朋满座瓜田李下逆水行舟妙手回春遍体鳞伤背井离乡破釜沉舟万古长青【篇二：播音主持调值练习】调值易误读词课前声调练习身强体壮风调雨顺光明磊落呼朋引伴生活朴素钻研讨论声调辨正我们在寻找对应关系的时候发现相当一部分字无法与普通话对应。

这些大都是古入声字。

普通话中的古入声字已经消失，分别都归入了阴阳上去四个声调中了。

古入声字在普通话中归并的大致情况是一半以上的归入去声，三分之一以上归入阳平，二者合计占入声字总数的六分之五以上；剩下的少数入声字归入阴平和上声，其中归入上声的最少。

先记住这少数字，再记住归入阳平的字，把其余的入声字都读成去声，就可以掌握古入声字在普通话中的读音了。

补充鼻音声母、边音声母和零声母的古入声字绝大部分在普通话中读去声。

这是古入声字在普通话归类中的一条比较明显的规律。

阴平字训练节约农村年轻孪生甜酸提出难听浮雕阳光崇高时间台阶石碑皮靴牙刷国家阳平字训练（1）练习时可在阳平后紧接一个阴平字，以免尾音升不到位。

如：直接回声国家杰出农村阳光（2）也可利用夸张的方法进行。

如：人民团结儿童文学和平繁荣文明全球严格执行豪情昂扬上声字练习土特产展览馆洗脸水讲演稿手写体小拇指纸老虎厂党委去声普通话的去声是全降调。

辨正时，注意把去声的坡度拉大，从最高降到最低。

练习下列词语：创造世界日夜变化运动大会胜利闭幕总结经过反复听辨与练习，能听辨出四声的调值特点：一声平；二声扬；三声曲折；四声降。

二声、三声是声调中的难点，要反复体会。

普通话的二声柔美动听，自然上扬，起音时不要用力过猛，要轻轻中度扬，中途不能下降再扬。

普通话的三声舒缓轻柔，曲折好听。

读时半低度起，先降到低度而后转弯上扬，尾音不能波折。

强化训练（一）（一）同声同韵字训练：温文吻问申神审慎先贤显现憨寒喊汉积极几记渊源远院箱详想象骁淆小校（二）两字异调词语训练：阴平+阳平：新闻青年非常科学丘陵方言知足包赔单纯忠诚鲜明推辞强化训练（二）阳平+上声：清早山水开始根本生产花草思考春水捐款施展夸奖星体阴平+去声：沙漠当代阶段生命督促压迫脱落拍摄空气关键需要科技强化训练（三）词语对比训练：截击——阶级春节——纯洁字母——字模会意——回忆厂房——长方鲜鱼——闲语佳节——假借整洁——政界天才——甜菜大学——大雪申请——深情核心——贺信强化训练（四）绕口令训练：施氏食狮史：石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。

氏时时适市视狮。

十时，适十狮适市。

是时，适施氏是市，氏视十狮，恃矢势，使是十狮逝世。

氏拾是十狮尸，适石室。

食时，始识是十狮尸实十石狮尸，试释是事。

【篇三：播音主持现场训练】播音主持现场训练一、节奏训练口头语言的节奏，是指因思想感情的起伏而激起的音势强弱、语速快慢的变化。

语言节奏的处理，既是播音员（主持人）感情的表露，也是播音员（主持人）思想水平和涵养的表现。

实践证明，语言的节奏速度同说话的思想感情是一致的。

随着说话时思想感情所呈现出来的不同状态，声音的节奏速度也不断变化显现出不同的特点。

有的轻快，有的凝重，有的高亢，有的低沉，有的急促，有的舒缓。

而人们在表达欢乐、兴奋、惊惧、愤怒、激动的思想感情时，语流速度一般较快；在表达忧郁、悲伤、痛苦、失望或心情沉静、回忆往事等心理活动时，语流速度一般较慢。

一个优秀的播音员（主持人），就应该结合思想情感的不同状态，说出语言的不同节奏。

为了更好地进行语言节奏的训练，以下对语言节奏的类型做简单介绍。

①轻快型——语调多扬抑，语音多轻少重，语句多连少停，语流轻快活泼。

如孙犁的《荷花淀》中水生与媳妇们嬉戏的一段，就属于这种类型。

②凝重型——语调多抑少扬，语音多重少轻，语句多停少连，语流平稳凝重。

如朱自清的散文《背影》就属于这种类型。

③低沉型——语调压抑，语音沉痛，停顿多而长，音色偏暗，语流沉缓。

如柯岩的《一月的哀思》就属于这一类。

④高亢型——语调高扬，语音响亮，语句连贯，语流畅达。

如茅盾的《白杨礼赞》、闻一多的《最后一次演讲》都属于这种类型。

⑤舒缓型——语调多扬，语音多轻，气息畅达，声音清亮轻柔，语流舒展，如峻青的《秋色赋》就是这种类型。

⑥紧张型——语调多扬抑，语音多重少轻，语气强而短促，语流速度较快。

如山东快书《武松打虎》一段就属于这一种。

以上6种即是语言节奏的类型，事实上，训练的方法也蕴涵其中。

要掌握语言节奏，首先就要掌握台词的基本节奏，然后再根据台词内容而调整节奏，使节奏同内容和谐一致，以便更好地表达思想感情。

择语训练人脑是一座天生的潜力很大的记忆仓库，人们有意无意地储存了大量的语言材料。

但这些材料的“因子”（词或短语）非常活跃，在脑子里总是呈不规则的游移状态。

结果，常常出现这样的情形：当迫切地要用到时，它往往躲躲闪闪不“蹦”出来，或者即使“千呼万唤始出来”，却往往并不适用。

这样，表达的速度和准确性就会受到很大的影响。

为了解决这种困境，有必要提倡快速择语训练。

这种训练的主要目的，就是增强大脑对评议材料的驾驭控制能力；当然，它对词汇积累也有一定的好处。

以下介绍一些快速择语训练的方法。

二、择语训练（一）“火车挂钩”“火车挂钩”训练就是用游戏的吸引力，让大家在竞争的气氛中，触机即发，词随口出，培养择词的敏锐反应力。

方法：进行类似“拈连”修辞格的接词游戏，所谓“拈连”就是按照某种规则将词一个一个地“拈”在一起。

在进行游戏时，可将一同训练的众人分成若干小组，让大家一个接一个地“挂”，周而复始地进行。

如：1．首字拈——自以为是、自食其力、自顾不暇??2．末字拈——前所未有、有始有终、忠心耿耿、耿耿于怀、怀恨在心、欣欣向荣?? 3．首字数序拈——一步登天、二龙戏珠、三顾茅庐、四世同堂、五湖四海、六神无主、七窍生烟、八仙过海、九死一生、十恶不赦??4．首字成句拈——刻不容缓、苦尽甘来、学而不厌、习以为常、为富不仁、四海为家、化整为零——各词首字连在一起就可成为一个句子：“刻苦学习为四化”。

提示两点：一是为了使训练顺利进行，谐音拈连也可放行，比如，题例中的“末字拈”里，“终”与“忠”相拈。

二是参赛者可聘请一位“顾问”，脱“钩”时作提示，如仍“挂”不上，可要求“脱钩者”讲一则成语故事，以示惩罚。

（二）巧接话茬实践表明，对别人的口语表达能超前预测的人，一般思维比较敏锐，择词速度比较快。

将它作为训练形式，能够以动触动，训练出富有适应性的敏捷择语反应力。

这种训练方法主要有两种——一种是主持人先讲两句“半截子话”，然后按序号每人迅速说一句与上句意思相承的话。