羽毛球课程标准

【课程实施】

1、结合我校实际情况，羽毛球校本课由学生自由选报.

2、我们一般先采用集中教学，然后进行分时练习的方法，实行理论和实践相结合，取得良好的教学效果。

3、教学中应以学生为主体，通过身边或国内的羽毛球巨星调动激发学生的积极性。

4、学生自购器材，建议学校可以提供。

【课程评价】

1、评价内容

（一）、学生对羽毛球运动的兴趣程度。

（二）、学生对羽毛球运动技能的掌握。

（三）、学生间人际交往状态的改善程度。

（四）、学生获得的成就感。

2、评价形式

（一）、学生自评：学生针对以上内容对照参加本组以前进行自评。

（二）、教师评价：教师根据学生在学习中的表现、训练实践态度、运用技能的能力等，可用成绩册、记分的方法对每位学生的表现简单记录，作为评价依据。

（三）、学校评价：可以是学校了解本课程情况的方式；也可以是学生在学校活动中发挥特长而得到学校的认可、肯定。

（四）、学生评价：学生根据被评者能力的提高程度给予适当评价。

3.考核内容、评分方法及评分标准

（一）内容

1.平时成绩（占30%）：2、冬季长跑（占20%）3.（1）发高远球10个（占20%）；（2）击高远球10次（占30%）

（二）技术评分标准

（1）优秀：命中8个以上，动作正确、规范，击球连贯、身体各部位协调、灵活26

-30良好：命中6—7个，动作较正确、规范，身体各部位较为协调23—25分

及格：命中5个，动作有连续性、较慢，身体各部位协调稍差18—22分不及格：命中4个以下，身体各部位不协调、僵硬、击球部位不准确17分以下

（2）击高远球：30分优秀：命中8个以上，动作正确、规范，击球连贯、身体各部位协调、灵敏30分良好：命中6—7个，动作较正确、规范，身体各部位23—25分

及格：命中5个，动作有连续性、较慢，身体各部位协调稍差18—22分不及格：命中4个以下，身体各部位不协调、僵硬、击球部位不准确1分以下3.

学习态度：满分30分（1）课堂表现10分。（2）出勤情况20分。