小班第3周心得体会
幼儿园第三周实习心得(精选5篇)
幼儿园第三周实习心得(精选5篇)幼儿园第三周实习心得篇1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。
我班有幼儿37人,有些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:一、思想工作本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
幼儿园第三周实习心得.doc
幼儿园第三周实习心得篇一:幼儿园实习心得之三幼儿园实习心得之三今天空气还不错,就是风有点大,早上到幼儿园时还很早,小朋友们还没有来。
我和上早班的同学便在那练琴,有几天没有练了,呵呵,忘得有点快。
经过昨天,我总算是能帮小朋友们量体温了。
我发现一件有趣的事情:小朋友如果不想吃早餐的话,他会和老师说:老师我在家吃过早餐了或是老师我肚子痛,想拉粑粑等等,因为我昨天不知道小朋友们还会有这样的想法,他们和我说时,我便和王老师说了。
结果,老师说他们这是不想吃早餐时,我乐了好久。
哈哈,小朋友实在是太可爱了。
所以,今天田珈宁小朋友和我说他不想吃早餐时,我说就和他说不吃早餐的各种坏处后,他才不是很情愿地过去吃早餐了。
星期一的时候,我听见张老师说谁谁你又不想吃早餐是吧,又骗老师说你吃过了,那老师打电话给你妈妈,看你是不是真的吃过了好不好啊?那时我还在想老师为什么会这么说呢,原来小朋友们都是“惯犯”了。
我觉得小朋友总是很纯洁的,他们喜欢谁,就会想和谁玩,站在一起,坐在一起。
我们班里的韩子轩小朋友很受欢迎,在今天吃午饭的准备时间时,我问了一桌小朋友们,6个小朋友有4个说喜欢韩子轩的,其中一个是本人。
别看韩子轩平时话不多,但是小朋友却很喜欢他。
小朋友总是很敏感的,你喜不喜欢他,他会感觉得出来。
我们在对待小朋友时应该友好地真诚地,让小朋友感受到我们是真的喜欢他们的。
我们经常说在要求小朋友是要讲礼貌,老师和小朋友要平等对待。
但是,今天发生的一件事情我觉得老师没有做到,只是光顾对小朋友讲,没有对小朋友做,以身教导。
事情是这样的:一位小朋友在取汤时,被老师抬手打翻了,溅到几个小朋友的身上。
但是,老师并没有对该小朋友和其他两个小朋友说道歉。
看着小朋友一脸无辜的表情,我觉得很心疼啊!因为老师的态度让他觉得是他做错事,低头站在那里,一脸无措的样子。
我觉得老师在日常生活中应该做到以身作则,用自己的行为习惯影响着他们,教导着他们,而不是光说不做。
幼儿园第三周实习心得
幼儿园第三周实习心得
在幼儿园实习的第三周,我对幼儿园的工作环境和教学方法有了更深入的了解。
首先,我发现在幼儿园的教师们非常有耐心和爱心。
他们能够和孩子们建立起良好的
沟通和互动,让孩子们在快乐的氛围中学习和成长。
每位教师都有自己独特的教学方式,有的注重游戏与学习相结合,有的注重亲子互动,有的注重培养孩子们的独立性。
这些教师们的用心和努力让我非常敬佩。
其次,我在实习中也学到了许多教学技巧和知识。
比如,我了解到幼儿教育中的游戏
教学方法,通过游戏的方式来激发孩子们的兴趣和积极性,让他们在玩的过程中学到
更多的知识。
我也学会了如何制定一个周密的教学计划,根据孩子们的兴趣和能力来
安排适合他们的学习内容。
这些技巧和知识将对我以后的教学工作有很大的帮助。
最后,通过和孩子们的互动,我发现他们的成长是非常快速和令人惊讶的。
他们能够
很快地学会新的知识和技能,而且充满了好奇心和求知欲。
我在实习中看到了孩子们
在学习和成长过程中的喜悦和成就感,这让我更加坚定了从事幼教工作的决心。
总的来说,我的幼儿园实习心得是非常宝贵的。
通过实习,我不仅对幼儿园的工作环
境和教学方式有了更深入的了解,还学到了许多实用的教学技巧和知识。
我相信这些
经验和收获会对我以后的教学工作产生积极的影响。
同时,我也更加深入地理解和认
识到幼儿教育的重要性和意义。
我将珍惜这次宝贵的实习机会,继续努力学习和提高
自己,为幼儿教育事业做出自己的贡献。
小班第三周个人工作总结
小班第三周个人工作总结时间过得真快,转眼间已经到了小班第三周的工作总结。
在这一周里,我深刻地体会到了作为一名教育工作者的责任和使命,收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,我认识到了作为一名幼儿园老师,要有爱心和耐心。
小班的孩子正处于生理和心理发育的关键时期,他们需要得到更多的关爱和关注。
在教学过程中,我努力营造一个温馨、和谐的氛围,让孩子们感受到家的温暖。
在孩子们犯错时,我不再严厉地批评他们,而是耐心地引导他们,帮助他们找到错误的原因,并鼓励他们改正。
我明白了,只有用爱心和耐心去对待孩子,他们才能健康快乐地成长。
其次,我认识到了教学要有目标和计划。
在教学过程中,我明确了本周的教学目标,制定了详细的教学计划。
我根据孩子们的兴趣和需求,设计了丰富多样的教学活动,如绘画、唱歌、跳舞、玩游戏等。
通过这些活动,让孩子们在愉快的氛围中学习,提高了他们的学习兴趣。
同时,我也注重孩子们的个性化发展,鼓励他们展示自己的特长和才华。
我明白了,只有有目标和计划的教学,才能让孩子们得到全面的发展。
再次,我认识到了家园合作的重要性。
我积极与家长沟通,了解孩子们的在家表现,向家长反馈孩子们在园的情况。
我鼓励家长参与到孩子的教育中来,共同关注孩子的成长。
同时,我也向家长宣传正确的教育观念和方法,帮助他们树立正确的育儿观。
我明白了,只有家园携手,才能共同促进孩子们的成长。
此外,我也在自我提升方面取得了一定的进步。
我利用业余时间学习幼儿教育专业知识,参加各类教育培训,提高自己的教育教学能力。
同时,我也注重与同事间的交流与合作,相互学习,共同进步。
我明白了,只有不断学习,才能更好地为孩子服务。
回顾这一周的工作,我深感自己还有许多不足之处,需要在今后的工作中不断努力改进。
我会继续努力,用自己的专业知识和爱心,为孩子们的成长贡献自己的力量。
我相信,在全体教育工作者的共同努力下,我们的孩子一定能够健康、快乐地成长。
幼儿园第三周实习心得
幼儿园第三周实习心得,____字在幼儿园实习的第三周,我深入了解了幼儿教育的重要性,并加强了对幼儿教育的认识和理解。
在这一周里,我跟随着老师们的教学,观察了幼儿们的成长和进步,也积极参与了幼儿园的各项活动,与幼儿们建立了深厚的感情。
第三周的实习,我主要负责幼儿园的艺术教育活动。
我观察了幼儿在艺术方面的兴趣和潜力,并根据他们的特点设计了一系列的艺术活动。
在画画活动中,我提供了各种颜色的画笔和纸张,鼓励幼儿们自由发挥,画出自己喜欢的图案和故事。
我发现幼儿们都表现出了极大的创造力和想象力,画出了各式各样、形象生动的画作。
同时,在音乐活动中,我播放了一些儿童音乐,引导幼儿们用身体去感受音乐的节奏,并让他们自己发出声音和节奏。
这样的活动不仅培养了幼儿们的音乐感,还锻炼了他们的动作协调能力。
除了艺术活动,我还参与了一些园务和组织工作。
我帮助老师们清理教室,整理学生的作品和资料,并负责协助组织幼儿园的家长会。
在家长会上,我向家长们介绍了幼儿在艺术方面的成长和进步,并跟他们分享了一些家庭教育的经验。
通过与家长们的交流,我更加明确了幼儿教育的重要性,了解到了家庭和幼儿园在教育中的相互配合的重要性。
在与幼儿的相处中,我发现了一些问题和困难。
有些幼儿对艺术活动缺乏兴趣,他们不愿意动手画画或发出声音。
有些幼儿则难以集中注意力,常常分心或者与同伴玩耍。
我意识到这些问题可能是因为我对幼儿的教育方法和策略还不够了解和掌握。
因此,我及时向导师和老师们请教,寻找解决问题的方法。
同时,我也积极参加了学校组织的培训活动,提升自己在幼儿教育方面的专业能力。
通过这一周的实习,我不仅对于幼儿教育有了更加深入的了解,也发现了自己在教育方面的不足之处。
我深刻认识到幼儿教育需要有耐心、细心和爱心,同时也需要不断学习和提升自己。
我将继续努力,提高自己的专业能力,为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园第三周实习心得
幼儿园第三周实习心得幼儿园第三周实习心得6篇幼儿园第三周实习心得1在一次课外活动中,我在幼儿园的走道上看到这样一句话:“艺术。
”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程,说实话,我是属于不怎么精通的。
但就在这时我却要下定决心,我一定要好好的学。
在幼儿园我们可以找到无形的快乐,而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。
他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈,尽情享受音乐给他们的不同感受。
不管是家长还是老师,都有同一个目标:让孩子在学习中享有无尽的快乐。
幼儿园里的很多老师都在感叹:如果每个家长都学点学前教育那该多好啊!所以说以后不管我们从事怎样的行业,我们都是很幸运的,在学校里我们学了关于幼儿教育的课程,是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我,其他都是学前教育系的,由心的说句:我感觉压力很大,因为对于幼儿园我还是以张白纸,而对于她们,就如同我们声乐生唱首歌,舞蹈生跳支舞。
那是小菜一碟。
我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班,2岁半到3岁。
刚开始,我不知道怎么给他们上课。
既然不知道如何下手,那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。
渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程,结合他们的接受能力与发展程度,从生活中找素材成为课堂内容。
准备课程——上课——,在这一过程中,我觉得自己在教学上有了一定的进步,也许和学前教育的同学比,我还需再接再厉,但是我在成长,所以很开心。
当然,每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我,你喜欢当幼儿园老师?你当幼儿园老师开心吗?你觉得当个幼儿园老师有价值吗?幼师在大多数人眼里就是保姆,你愿意接受?……我一时间觉得这些问题问得太好笑,难道职业有贵贱?如果有,那究竟什么样的职业是贵?那种职业是贱?我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题,在聊天中突然说道幼儿教师,有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位,说幼儿教师就是保姆,而幼教只是名字好听点,我理解他,我是这样说的:不管你怎样看待幼儿教师这一职位,但是如果每个人都是你这样的心态,那中国的幼儿教育还怎么进行?你以后的小孩也不用送去幼儿园,国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。
幼儿园小班每周小结
幼儿园小班每周小结这周是幼儿园小班的第三周,孩子们在老师的带领下度过了忙碌而愉快的一周。
本周的主题是水果和数字,老师通过游戏和绘本来向孩子们介绍了各种水果的名称和特点。
孩子们通过听故事、看图片以及亲自品尝水果的方式,认识了苹果、橙子、香蕉等常见的水果。
他们学会了用汉语去描述这些水果的特点,例如苹果是红色的,橙子是橙色的等等。
而为了让孩子们更加深入地了解数字,老师还通过数数游戏、数字卡片和数字积木等教具帮助孩子们认识了1到10的数字及其对应的数量。
孩子们能够准确地说出数字的名称,并用手指或其他物品来表示相应的数量。
除了学习,幼儿园小班的孩子们还进行了一些有趣的活动。
本周,他们进行了室内游戏和室外活动。
在室内游戏中,孩子们玩起了捉迷藏和扔球等游戏,激发了他们的运动能力和合作意识。
而在室外活动中,孩子们进行了野餐和园内拓展训练。
他们在阳光下享受了美味的午餐,还进行了一些简单的拓展训练,如爬绳子和跳远等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体,还培养了他们的团队协作和毅力。
本周,孩子们在艺术课上进行了手工制作。
他们用彩纸剪出不同形状的水果,并用颜色纸进行拼贴,制作了一幅明亮多彩的水果拼贴画。
孩子们用手指和画笔涂抹颜色,展现了自己的创造力和想象力。
这些手工作品不仅美观而且富有创意,孩子们都非常喜欢。
在音乐课上,孩子们学习了一首关于水果的儿歌,并进行了简单的舞蹈动作。
每个孩子都积极参与,用欢快的歌声和灵活的舞蹈来表达自己对水果的喜爱。
他们兴奋地扭动着身体,尽情地享受着音乐的快乐。
总结起来,这一周幼儿园小班的孩子们学习了水果和数字,通过游戏和绘本活动深入认识了不同的水果和数字的概念。
他们通过各种室内外活动锻炼了身体,培养了团队合作和毅力。
在手工制作和音乐课上,孩子们展示了自己的创造力和艺术才华。
老师们对孩子的表现感到非常满意,希望继续努力,为孩子们的成长和发展提供更好的教育环境。
幼儿园第三周实习心得5篇
幼儿园第三周实习心得5篇当在某些事情上有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助大家了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编给大家带来的幼儿园第三周实习心得5篇,以供大家参考!幼儿园第三周实习心得1我是幼儿园中班的实习班主任_,在这次的实习工作中,我在做幼儿们的班主任中有了一些收获,现在也来谈谈我在实习中的体会。
我是第一次做幼儿的班主任,而且还是单独带一个班,我几乎是没有任何的经验的,在工作的这半年里,我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导,向他们学习,帮助自己完成工作。
说实话,幼儿真的不是那么好带的,他们年纪还很小,很多事情都不懂,我作为他们的班主任,不仅是他们的老师,还是他们行为习惯的教导人,必须要管理好他们,那就不仅仅只是教书那么简单了,还要管他们的安全和生活情况,要将他们在园里的生活记录下来,然后等到放学发给他们的家长,帮助他们记录幼儿的成长。
我能够庆幸的就是,我现在管的是个中班,已经有了一年的学习了,不是小班的幼儿,他们都还刚刚进入校园,所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。
不然我大概会把工作搞砸,并且自己还是个没有经验的班主任,所以在管理他们的时候,我也时常出现一些错误和笑话。
经过这半年的班主任工作,我也是喜欢上了幼儿们了,虽然因为年龄比较小,不怎么好管理,但是我他们都很天真可爱,每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们,中午时分看着他们入睡,开始很难养成这个习惯,后来慢慢的他们也习惯了,基本上每个幼儿都能安然入睡,到了下午上课的时候,他们的精神也是很好的,这也算是一个进步了,由此也激发了我更加努力的心。
虽然他们偶尔也会调皮,但是大部分的时候都还挺乖的,毕竟也是上了一年的幼儿班了,也知道该怎么做了,懂了一些道理,我所要做的就是加深他们对学习的兴趣,努力的把他们引到正确的道路上,帮助他们更好的成长,也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。
幼儿园第三周工作总结小班
幼儿园第三周工作总结小班
经过三周的辛勤工作,小班的老师们与孩子们取得了许多进步和成就。
在这三周里,我们注重了孩子们的情感体验和社交能力的培养,也重视了他们的认知和语言能力的发展。
在各方面的努力下,小班的工作总结如下:
首先,在情感体验和社交能力方面,我们通过举办各种小组活动和游戏,让孩子们学会了与他人合作、分享和尊重他人。
在这个过程中,我们也注重了孩子们的情感表达和情绪管理能力的培养,让他们学会了用言语和行动表达自己的情感,也学会了在遇到困难时寻求帮助和解决问题。
其次,在认知和语言能力方面,我们通过丰富多彩的教学活动和游戏,让孩子们学会了认识和理解一些基本的概念和常识,也学会了用简单的语言表达自己的想法和意愿。
在这个过程中,我们注重了孩子们的观察和思维能力的培养,让他们学会了主动思考和发现问题,也学会了用语言和图画表达自己的想法和认识。
最后,在身体和动作能力方面,我们通过各种体育活动和游戏,让孩子们学会了一些基本的动作和技能,也学会了注意力和协调能力的培养。
在这个过程中,我们注重了孩子们的身体发育和健康习惯的养成,让他们学会了爱护自己的身体,也学会了在运动中享受快乐和成就感。
总的来说,小班在这三周里取得了很大的进步和成就,但我们也意识到了还有许多不足和需要改进的地方。
在接下来的工作中,我们将继续努力,不断提高自己的教育水平和教学能力,也希望家长们能够和我们一起携手合作,共同关注孩子们的成长和发展。
相信在大家的共同努力下,小班的工作将会更加出色,孩子们的成长也会更加快乐和健康!。
小班第三周总结
小班第三周总结引言本文是对小班第三周的学习和活动进行总结,包括学生的进展情况、课堂的互动和讨论、以及未来的计划和展望。
学生进展情况第三周的小班学生在各个方面取得了良好的进步。
他们在语言表达和沟通能力方面有了明显的提高,能够更自信地使用英语进行交流。
此外,他们的学习积极性和参与度也有所提高,更加热衷于课堂上的互动和讨论。
在学习内容上,学生们掌握了一些常用的词汇和基本句型,并能够灵活运用于实际情境中。
他们还学习了一些实用的听力和口语技巧,通过练习和模仿提高了自己的听说能力。
总的来说,学生们在第三周的学习中取得了令人满意的成绩,但仍有一些需要继续努力和改进的地方。
课堂互动和讨论为了提高学生的学习积极性和主动性,我们在第三周的课堂上增加了更多的互动和讨论环节。
通过小组活动、角色扮演和问题解答等形式,学生们有机会在课堂上进行实际的沟通和交流。
这种互动和讨论的方式有效地激发了学生的学习热情和兴趣,使他们更加主动地参与进来。
学生们在小组活动中展示了团队合作和协作的能力,通过角色扮演提高了语言表达和沟通能力。
同时,问题解答环节让学生们有机会提出自己的疑问和观点,促进了思维的碰撞和深入的学习。
通过这样的课堂互动和讨论,学生们的学习效果得到了明显的提高,他们对英语学习的兴趣和自信心也得到了增强。
未来计划和展望在第三周的总结中,我们也对未来的学习计划进行了讨论和安排。
为了进一步提高学生的英语水平,我们将继续加强听说训练,增加阅读和写作的练习,提高综合运用英语的能力。
在教学方法上,我们将继续采用互动和讨论的方式,鼓励学生更多地参与到课堂中来。
我们还计划组织一些英语角和演讲比赛等活动,让学生有机会展示自己的英语能力,并激发他们学习英语的兴趣和动力。
此外,我们还将为学生提供更多的学习资源和辅导材料,包括在线课程、练习册和学习指导。
通过多种形式的学习和练习,学生们可以更好地巩固和运用所学的知识。
结论在小班的第三周学习中,学生们取得了显著的进步,并展示出了很高的学习积极性和主动性。
幼儿园开学第三周总结范文
幼儿园开学第三周总结范文幼儿园开学第三周总结范文篇一开学第三周,本周里孩子们在午休时都很安静,从午休的情况来看,幼儿的习惯养成教育越小养成越好。
因为在小班中班时就养成了午休的好习惯,既使有的孩子入睡比较慢,也能主动保持安静。
王名教授在两会提案中提到“君子慎于始”,初开蒙阶段的学习对于受教育者来说至关重要。
《礼记学记》里提到"师严然后道尊"这点我做的很不够,平常用的比较多的是说教,有时有很好的教育点,给错过了。
林政烨同学比较活泼,平时走路爱蹦蹦跳跳,上卫生间后,拖鞋没有整齐摆放,就离开了。
想到林美娟老师说过,对有急脾气的孩子,老师要做的就是好好的磨他。
我叫住了政烨,让他好好的恭敬敬的把拖鞋摆上五遍.(事后觉的五遍太少了,林美娟老师对衣服没穿好的同学要求是穿上二十遍。
)周四那天整队前,提醒孩子们整队的纪律,不能做到的同学要留在教室里,刚说完小嘴巴拉链要拉起来,缪荣瑞开始找前面的同学聊天,于是就让荣瑞留在教室,没想到这孩子哭了,我试着引导他把自己的想法说出来,荣瑞就一个劲的哭,没有想停的意思。
后来我例举出他的好几个优点,说这次是一时忘记了,没管住嘴巴是吗?他没有回答,还是继续哭,过了一会儿,他主动说想留在教室里。
反思自己太粗心,对孩子们不了解,关注内心的成长太少。
看了林美娟老师发表的博客《给佛源伏羲教育点赞》后,最大的感触是他们的"敢"和"放手"。
反思自己对孩子的想法总是给孩子设局限。
以为很多事孩子没法独立完成。
周四下午有田园体验课,幼儿园下午有吃点心,所以我们出发的晚了些,到地里的时候发生了个小状况,晓瞳不小心脚踩到泥沟里,鞋子上都是泥,子也湿了。
想到教室里头有拖鞋可以换,我正准备回学校取,突然想起这是个教育点,这事何不让孩子来做,于是我问:有谁主动去教室拿鞋子给晓瞳,大约安静了两秒后,一个声音响起:老师,我去。
是柏琳的声音。
地里到学校的路虽不远,对一个孩子来说不怎么好走。
幼儿园小班开学第三天总结
幼儿园小班开学的工作总结1近几日虽然是阴雨绵绵,但咱们过得忙碌、愉快而充实,现将有关的工作小结如下:一、上周工作总结:1、在周一的晨检中,本班幼儿的个人卫生做的很干净,头发洗了,园服也很整洁,仅有极个别幼儿指甲没剪,幼儿都保护自我很好,没有带外伤的幼儿,孩子们都能高高兴兴入园。
2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动,还贯穿了幼儿的常规训练,比如:上操、吃饭、上床睡觉的安全等,孩子们都能按教师的要求进取参与,成效还不错。
3、本周接连几天下雨,早晚天气还是有点冷,温差比较大,流行病偶有发生,期望家长朋友们给孩子做好预防工作,本周除王宁、张亚楠三个小朋友请长假外,其他幼儿请假的少,所以,本周幼儿的出勤率比较高,仅有极个别的孩子带药了,教师都能及时给孩子喂药,让孩子勤喝水,午休时能给孩子盖好被子,保证了每个孩子都能健康的入园学习。
4、本周还进行了教师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展,由于我班家长朋友们的进取参与,我班制作的手工作品件数多、质量好,在此,(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感激。
二、下周工作计划:1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情景给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以坚持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。
2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,期望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,本周园内也将进行幼儿夏季体检。
教师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。
3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲礼貌、懂礼貌,教师将会进行各方面的引导及教育,希各位家长也进取投入这一教育行列,对孩子进行礼貌、诚信教育。
4、感激各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。
第三周幼儿园工作总结简短
第三周幼儿园工作总结简短
这一周是我们幼儿园工作的第三周,回顾过去的工作,我们取得了一些进步和
成就。
在这一周的工作中,我们注重了幼儿的个性发展,注重了幼儿的情感体验和情感发展,注重了幼儿的生活习惯和自理能力的培养。
通过这一周的工作,我们发现了一些问题,也取得了一些成果。
在这一周的工作中,我们发现了幼儿在情感体验和情感发展方面存在一些问题,比如有的幼儿缺乏安全感,有的幼儿缺乏自信心,有的幼儿缺乏自控能力。
针对这些问题,我们采取了一些措施,比如加强了与幼儿的沟通交流,加强了对幼儿的关爱和呵护,加强了对幼儿的情感引导,取得了一些成果。
在这一周的工作中,我们还发现了幼儿在生活习惯和自理能力方面存在一些问题,比如有的幼儿不爱整理自己的物品,有的幼儿不爱吃饭,有的幼儿不爱睡觉。
针对这些问题,我们也采取了一些措施,比如加强了对幼儿的生活习惯培养,加强了对幼儿的自理能力培养,取得了一些成果。
总的来说,这一周的工作中,我们取得了一些进步和成就,但同时也发现了一
些问题和不足。
在以后的工作中,我们将继续加强对幼儿的个性发展、情感体验和情感发展、生活习惯和自理能力的培养,努力为幼儿提供更好的成长环境和更好的教育服务。
幼儿园小班周总结(精选8篇)
幼儿园小班周总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,是时候写一份总结了。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的幼儿园小班周总结(精选8篇),欢迎大家分享。
幼儿园小班周总结篇1在本周各项工作开展的基础上,我们小班的孩子有了很大的进步,孩子们逐渐适应了幼儿园的新环境,适应了班级的活动,适应了与小朋友们的相处,原本哭闹的孩子也展现了笑颜,这就是老师最大的收获。
就餐方面孩子们都能独立进餐,并进行了吃饭不出声,不洒饭的教育。
户外活动我班学习了《世界真美好》模仿操,孩子们动作虽不规范,但都能活动起来,我觉得这也是不错的。
学习方面本周我们进行了第二个主题的主题活动,学会了歌曲理解了故事内容,学习了涂色练习等,孩子们掌握得不错。
特别是孩子们在唱歌的时候不再是以自我为中心了,逐渐领会了齐唱的概念,这就是孩子们的一大进步。
幼儿园小班周总结篇2本周是孩子真正入园的第一周,我们小一班的宝宝们虽然都是新生,但是表现却还不错哦!除了周一和周二,个别孩子情绪比较不稳定外,后面的三天除了几个孩子早上来的时候哭几声,其他时候孩子们都表现得很好。
在这一周,宝宝们认识了自己的幼儿园和教室,知道了上完厕所要洗手,瓜皮果壳不能乱扔;知道了吃晚饭后要擦擦脸;知道了自己水杯和床的位置,能够自己喝水,自己躺上自己的床睡觉了。
最值得骄傲的就是,宝宝们能够找到自己的位置了,并且开始听老师的指令了,虽然也有一些宝宝比较自由,没有规则意识,但是一天比一天的进步还是很明显的。
在这一周,虽然以稳定宝宝的情绪为主,但我们也学了很多本领,《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,这三首歌曲,很多宝宝都学会了呢,会跟着老师一起唱,个别宝宝还会在集体面前进行表演了呢!我们还玩了《虫虫飞》、《顶锅盖》的游戏,宝宝们全都玩得非常开心。
小班第三周周总结
小班第三周周总结小班第三周周总结(优秀2篇)小班第三周周总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小班第三周周总结样本能让你事半功倍,下面分享【小班第三周周总结(优秀2篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。
小班第三周周总结篇1小班第三周周总结时间过得真快,这个星期又要结束了,回顾这个星期的活动,我有颇多的收获和感悟。
下面我将从生活、学习、游戏、安全四个方面进行总结。
在生活方面,我们继续鼓励孩子们自己穿脱衣服和鞋子,虽然大部分孩子已经能够熟练地完成这个任务,但仍有个别孩子需要我们家长和老师的帮助。
同时,我们也在逐步引导孩子们学会自理,例如引导他们自己刷牙、洗脸,自己吃饭等。
在学习方面,我们继续开展了数学、语言、科学、音乐、美术等课程,孩子们的表现也十分积极,他们能够积极参与课堂,并能够大胆地表达自己的想法。
但是,有些孩子在课堂上的自律性还有待提高,需要我们老师加强对他们的引导和约束。
在游戏方面,我们组织了多次户外活动和室内活动,孩子们的表现也十分出色,他们能够按照规则和要求进行游戏,也能积极地参与游戏。
但是,我们仍然需要加强对孩子们的安全教育,确保他们在游戏中的安全。
在安全方面,我们加强了安全教育,让孩子们了解了基本的安全知识和安全防范措施,例如如何使用洗手液、如何使用剪刀等。
同时,我们也在日常活动中密切关注孩子们的安全,及时发现和解决安全隐患。
总的来说,这个星期的活动还是比较成功的,孩子们在生活、学习、游戏、安全等方面都取得了不少进步。
但是,我们仍需要继续努力,加强对孩子们的教育和管理,为孩子们的健康成长提供更好的保障。
小班第三周周总结篇2以下是一份小班第三周周总结的示例:尊敬的家长和同事们:在上周,我们的班级经历了一段充实而愉快的时光。
以下是我对过去一周的总结:一、学习进展1.数学:我们继续进行了数字和基本数学概念的学习。
我们的孩子们对数字的大小和顺序有了更深入的理解,并且能够进行简单的数学操作,比如数到五。
幼儿园第三周实习心得(通用15篇)
幼儿园第三周实习心得(通用15篇)幼儿园第三周实习心得篇1我在幼儿园进行了为期半个月的实习,在这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。
我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。
我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。
咱也当了一回张老师呢!经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。
我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。
初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。
幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣!只有不好的老师,没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
幼儿园第三周实习心得篇2经过两年的学习、我们终于能去幼儿园实习了。
也许是从小都没有体会过在幼儿园的快乐、所以听到这个消息我们都很憧憬。
教育实习是对教育过程的真实体验、其目的是帮助学员全面熟悉幼儿园的其他学前教育机构的教育工作。
这次实习对我们意义重大。
不但可以提高我们自身的素质还能让我们知道本身的不足,通过去实践而得以纠正。
这次实习是学校安排的、地点在连城实幼、现在我就说说实习那几周的基本情况吧。
刚去那的时候先开会、幼儿园园长先为我们介绍了幼儿园的基本情况、讲话完毕后我们被各自分配到自己的班上。
我所在的班级是小三班、首先映入眼帘的是一张张天真可爱的脸、我留意了一下班上有三位老师、其中有一位是保育员、她们都挺热情的、分别介绍了自己。
幼儿园第三周工作总结小班
幼儿园第三周工作总结小班
经过两周的适应期,幼儿园的小班孩子们已经逐渐适应了新的环境和老师们的
教学方式。
在第三周的工作总结中,我们发现了一些进步和问题,同时也有了一些新的计划和目标。
在这一周中,小班的孩子们在语言表达和社交能力上取得了一些进步。
他们开
始能够用简单的句子表达自己的想法,并且愿意和其他孩子一起合作玩耍。
在老师的引导下,他们学会了分享和尊重他人的观点,这是他们成长过程中非常重要的一步。
然而,我们也发现了一些问题。
有些孩子在课堂上表现得比较内向,不太愿意
和其他孩子交流。
还有一些孩子在学习上遇到了困难,需要更多的个别指导和关注。
针对这些问题,我们将制定更具针对性的教学计划,帮助每个孩子克服困难,更好地适应学习环境。
为了提高小班的教学质量,我们还计划在下一周加强和家长的沟通。
通过与家
长的密切合作,我们可以更好地了解每个孩子的特点和需求,为他们提供更个性化的教学服务。
同时,我们也将加强团队合作,共同探讨教学方法和经验,不断提升自己的教学水平。
总的来说,第三周的工作总结中,小班取得了一些进步,也发现了一些问题。
我们将以更加积极的态度和更加精细的工作,为小班的孩子们提供更好的教育服务,帮助他们健康成长。
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小班第3周心得体会
小班第3周心得体会
小班第3周心得体会1
本周预设目标
1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化
生活活动
1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动
表演区:投放手偶,引导幼儿边听故事边表演。
语言区:提供有关幼儿一日的图片、图书,供幼儿讲述。
结构区:指导幼儿建构马路、房子等。
美工区:提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动
1、早操:要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位
2、集中游戏:滚小球、蚂蚁搬豆
3、自选游戏:提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选,重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动
1、早期阅读:奇妙的圆
2、语游:拉个圆圈走走
3、科学:自己吃饭真开心
4、区域活动
1、数学:配对(一)
2、音乐:十二点钟静悄悄
4、涂色:给小树穿上绿衣裳
5、体游:钻山洞
1、儿歌:洗手歌
2、英语:
Hello,I’mBobo。
3、角色游戏:娃娃家
4、体游:老鹰捉小鸡
1、数学:配对(二)
2、社会:抱一抱
3、表演游戏:
我的一家子(上)
4、区域活动
整合:幼儿园里的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:装饰帽子
3、结构游戏:筷子
4、体游:小兔跳
环境创设
1、区域材料:“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具,让宝宝压制出圆形。
2、语言区:提供有关不同圆形图片,供幼儿讲述。
3、语言区:布置“奇妙的圆”,供幼儿认识常见的.圆形物品。
家园互动
尊敬的家长:
1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。
2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。
小班第3周心得体会2
生活活动:
1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排:
1、折纸:双船
2、生活活动:洗手绢(分组)
3、生活活动:洗手绢(分组)
4、儿歌:自己走
活动区材料与指导:
1、美工区:
1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。
4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家:
请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
户外体育游戏:
1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。
2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。
3、重点教幼儿拍皮球
可以分层次的引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。
家长工作:
1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。
2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。
3、回家后配合指导幼儿拍皮球。
小班第三周周计划三:小班十月份第三周周计划(409字)
生活活动
1、引导幼儿学说礼貌用语:“早”、“好”、“再见”
2、继续学习塞衣服方法,知道大小便后要及时将衣服塞好,不露星皮。
3、学习卷袖子方法,知道盥洗之前将袖子变短。
教育活动
安排
1、游戏:我是水果宝宝
2、益智区活动
3、语言:水的作用
4、吹泡泡
活动区材料与指导
1、益智区:
1)、重点指导幼儿玩苹果树排序玩具。
2)、重点指导幼儿玩拼图玩具。
2、美工区:
1)、指导幼儿在用多种材料涂色时,大面积的用粗笔涂如:毛笔、蜡笔等,小面积用细笔涂如:水彩笔、彩色铅笔等。
2)、重点指导幼儿在美工区中用剪刀,如:为携物剪面条、剪烙饼。
3)、配合“水”的主题活动,调整美工区材料。
户外体育游戏
1、结合测试开展户外体育活动。
2、指导幼儿开展多种形式玩球。
3、继续学习户外小器戒玩具的玩法。
家长工作
1、配合收集有关水的图片或照片,如:水用途、水危害、节约用水等方面的。
2、教育家长天气转凉,为避免孩子食凉菜凉饭,尽量在8点之前送孩子来园。
【小班第3周心得体会】。