课前一支歌唱出新气象

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黑山窑学区开展“课前(课间)一支歌”班级合唱活动的实施方案

黑山窑学区开展“课前(课间)一支歌”班级合唱活动的实施方案

黑山窑学区“课前(课间)一支歌”班级合唱活动的实施方案2011年是中国共产党成立90周年。

为庆祝建党90周年,根据上级要求,在全校开展“课前(课间)一支歌”班级合唱艺术活动。

一、活动主题以“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色的社会主义”为主题。

通过开展中、小学在课前(课间)一支歌合唱活动,增强我学区小学生爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情,帮助他们了解中国共产党的光荣历史,了解中国共产党领导全国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的伟大历程。

懂得中国共产党的成立、发展壮大是“历史的选择”,坚定没有共产党就没有新中国的信念。

同时激励我学区广大学生奋发进取、积极向上的精神状态,促进他们团结、友爱、相互帮助、提高合作沟通能力;培养吃苦、耐劳、坚强意志的集体主义精神;增强艺术修养,提高艺术水平,实现艺术教育和思想素质教育相结合,相互促进,共同发展,更好地满足广大学生在校期间的校园文化需要。

二、组织领导本次开展“课前(课间)一支歌”班级合唱活动由主抓德育主任负责具体实施,为确保本次活动高效、有力、圆满完成,决定成立“三个歌颂”艺术活动领导小组。

活动领导小组成员组长:张金龙成员:张洪林、李金琢及一至六年级全体班主任三、活动形式和内容活动形式:按照县教育局统一安排,以班级为单位,利用课前或课间开展合唱活动。

各班每周活动次数为3—4天,每天最少2次。

合唱曲目总数每周2首,并且曲目不断更新变化。

在班级合唱会的基础上,学校将举行多种形式的以班级为单位的合唱比赛,达到合唱活动的普遍开展效果。

活动内容:除省教育厅邀请合唱专家选的部分适合中小学生演唱的歌曲外,各班可以根据本班实际情况自选一些思想性强、艺术水平高、传唱范围广、适合学生身心特点、内容健康向上的合唱曲目。

四、活动时间安排:活动时间于2011年3月18日开始,因时间关系,学区决定采用边学边唱形式开展,具体安排如下:3月18日—6月6日为边学边唱阶段。

最新小学课前一支歌活动方案

最新小学课前一支歌活动方案

最新小学课前一支歌活动方案一、活动主题确定1.1 咱们得先想好活动的主题呀,比如说“快乐歌声,开启美好一天”,让孩子们通过唱歌能有个开心的课前时光,带着好心情上课。

1.2 或者“唱响童年,放飞梦想”,鼓励孩子们在歌声中展现自己的梦想和憧憬。

二、活动内容策划2.1 歌曲的选择很重要,得是积极向上、适合小学生唱的,像《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》这些经典的儿歌。

2.2 可以安排一些唱歌比赛,让各个班级之间进行比拼,激发孩子们的积极性。

2.3 还能邀请音乐老师来指导,教孩子们一些唱歌的技巧,让歌声更美妙。

三、活动前期准备3.1 得提前通知各个班级,让老师和同学们都知道这个活动,做好准备。

3.2 准备好音响设备,保证声音清晰响亮,不能影响唱歌的效果。

四、活动现场组织4.1 活动当天,要有专人负责组织秩序,让孩子们有序地进行唱歌。

4.2 安排好主持人,让整个活动流程顺畅,不出现冷场的情况。

5.1 活动结束后,要和老师、同学们一起讨论,看看哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。

5.2 把活动中的照片、视频整理出来,留作纪念,也可以放到学校的网站上展示。

六、嘉宾邀请要点6.1 邀请学校领导来参加,让他们感受孩子们的活力和热情。

6.2 也可以邀请一些家长代表,让他们看到孩子们在学校的精彩表现。

七、小组划分原则7.1 可以按照年级来划分小组,这样比赛会更公平,不同年级唱适合他们年龄段的歌曲。

7.2 或者按照班级来分组,增强班级的凝聚力和荣誉感。

八、成果展现形式8.1 举办一个颁奖典礼,给表现优秀的班级和个人颁发奖品和证书。

8.2 在学校的文艺汇演上,让优秀的班级再次展示他们的歌声,让更多人欣赏。

课前一支歌新闻稿

课前一支歌新闻稿

课前一支歌新闻稿【标题】:课前一支歌,带来愉悦的学习体验【导语】:歌曲是人们生活中不可或缺的一部分,它具有独特的魅力和艺术魅力。

为了营造良好的学习氛围和愉悦的教学环境,我们学校将推出“课前一支歌”活动,用音乐的力量点亮每个人的学习之路。

【内容】:1. “课前一支歌”活动是由学校发起的,旨在让学生在上课前放松心情,激发学习的热情。

每天早上,学校会在广播或公共场所播放一首欢快的、充满活力的歌曲,让学生在轻松愉快的音乐中度过课前时光。

2. 这项活动有助于创造积极向上的学习氛围。

研究表明,音乐能够调节情绪,提高学习效果。

悦耳的旋律和歌词能够让学生放松身心,让他们感受到学习的乐趣,培养学习的主动性和积极性。

3. “课前一支歌”也提供了一个共同的交流和分享的平台。

学生们可以在课前的几分钟内与同学们一起欣赏歌曲,分享自己对音乐的感受和喜爱的歌曲。

这不仅丰富了学生的学习内容,还增进了学生之间的友谊和合作。

4. 学校还将鼓励学生参与到活动中来。

学生们可以自愿提交自己喜欢的歌曲,学校会进行筛选和播放。

这样一来,学生们的兴趣和参与感将会得到提升,并且能够更好地与学校的教育理念沟通和融合。

5. “课前一支歌”不仅仅是单纯的音乐活动,它也对学生的学习产生积极的影响。

通过歌曲,学生们可以学到更多的知识和文化,拓展他们的视野。

同时,歌曲中的美妙旋律和文化内涵也能够激发学生对艺术的热爱和创造力的潜能。

【结语】:音乐是一种美妙的艺术形式,可以温暖人心、激发智慧。

学校举办“课前一支歌”活动,旨在为学生提供一个积极向上、愉悦的学习环境,帮助他们在音乐中感受到学习的乐趣,并丰富他们的学习生活。

我们相信,通过这项活动,学生的学习成果将会更加显著,学习氛围也会更加和谐。

学习不止,音乐相伴——分享“课前一支歌”活动的收获

学习不止,音乐相伴——分享“课前一支歌”活动的收获

学习不止,音乐相伴——分享“课前一支歌”活动的收获2023年了,科技的发展让我们的生活越来越便利,但是学习的道路上却不能完全依靠技术。

学习需要的是勇气、毅力,还有一些伴随我们学习的东西,比如音乐。

在我的学校里,有一项活动叫做“课前一支歌”。

每天早上,当我们走进教室,会看到老师放着一首歌。

这首歌可以是任何类型的,有时候是古典音乐,有时候是流行歌曲,有时候是轻松的爵士乐,但它总是有一种共同的效果:让我们安静下来,聚焦在学习上。

我认为这项活动对于我们的学习很有帮助。

在音乐伴随下,我们的大脑活跃了起来,注意力集中了起来,更容易进入学习状态。

而且,在课堂上,这种气氛也有助于加深师生之间的交流。

教师经常会通过这首歌来讲述一个小故事或让我们思考一些问题,这些都让我们对课堂内容更加深入了解。

更重要的是,这项活动让我们在多元化的音乐中感受到不同类型的文化和丰富的生活。

在一天的学习结束后,我们可以通过聆听音乐,来放松自己、舒缓疲惫,更好地面对下一个学习的挑战。

然而,我发现这项活动的价值远不止于此。

它让我们在学习之余发现了许多新的爱好,拓展了我们的视野和思维方式。

有一次,我们听了一首叫做“月光舞”的舞曲,很多同学都被这首曲子的和声及旋律所吸引。

于是,我们趁着课后自习的时间,一起学着跳起了舞。

这让我发现,音乐可以带来的,不仅仅是学习上的帮助,它也可以让我们享受到生活中的更多乐趣。

此外,我还注意到,音乐可以让我们更好地理解其他学科。

比如,我们学物理的时候,老师放了一首叫做“时间隧道”的音乐,它有一些奇妙的声音效果,这让我们能够更好地理解震动和波动的概念。

在学英语的时候,老师也会放一些英文歌曲,这可以让我们更好地感受英文的音韵和语调,提高我们的语感。

总之,我认为这项活动让我们在学习中找到了更多的乐趣和动力,同时也让我们更加了解到音乐对于学习和生活的重要性。

我希望这样的活动能够得到更广泛的推广,让更多的学生感受到音乐所带来的莫大的价值。

新学期新气象新起点新征程演讲稿

新学期新气象新起点新征程演讲稿

新学期新气象新起点新征程演讲稿新学期新气象新起点新征程演讲稿1一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。

在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的`,你看见了吗?新的生命正在破土而出。

由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?或许你的目标是考上自己理想的高中,或许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。

成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中或许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途。

未来是我们的!新学期新气象新起点新征程演讲稿2各位老师、同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《新学期、新起点》。

课前一支歌活动实施方案

课前一支歌活动实施方案

“课前一支歌”活动实施方案
为了提高学生文艺素质,振奋学生精神,增强班级凝聚力,活跃校园气氛,我校特此开展“课前一支歌”活动,活动纳入了班级量化考核范畴,具体活动安排如下:
一、活动时间:
(周一至周五)上午8:00-8:05
下午13:25-13:28
二、活动内容及要求
1、各班开展歌唱活动,演唱形式为齐唱
2、演唱歌曲内容健康情感真挚,最好是红歌,简短有力。

3、各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否认真参与,并做到有记录。

三、评比内容
1、声音洪亮,歌词准确,演唱整齐,状态积极。

2、精神面貌好,坐姿端正。

3、出勤率100%。

四、奖惩措施
“课前一支歌”活动由学校校委会牵头,教导处和政教处督导,学生会组织检查,认真落实各班活动开展情况,办证唱歌活动的顺利进行。

班级课前一支歌

班级课前一支歌

课前一支歌曲目
1、相亲相爱一家人(经典)
2、我的未来不是梦(张雨生)
3、改变自己(王力宏)
4、最初的梦想(范玮琪)
5、我相信(杨安培)
6、飞得更高(汪峰)
7、奔跑(羽泉)8、精忠报国
9、挪威的森林10、团结就是力量
11、真心英雄(群星)12、打靶归来
13、爱情转移(陈奕迅)14、水手(郑智化)
15、童话(光良)16、阳光总在风雨后(经典)17、东风破(周杰伦)18、今天(刘德华)
19、练习(刘德华)20、青春纪念册(五月天)21、怒放的生命(汪峰)22、风雨无阻(周华健)23、男儿当自强(成龙)24、逆战(张杰)
25、倔强(五月天)26、追梦赤子心(2013快男)27、和你一样(李宇春)28、我们都一样(张杰)29、大海(张雨生)30、童年(罗大佑)
31、隐形的翅膀(张韶涵)32、存在(汪峰)
33、淋雨一直走(张韶涵)34、朋友(周华健)
35、大城小爱(王力宏)36、十年(陈奕迅)
说明:1、课前一支歌应该从上面曲目中选唱,均为励志、友情、红色歌曲。

2、唱歌时全班起立,唱出激情、唱出感染力。

3、歌曲库可由同学根据具体情况,征得班级同意后增删。

2023年新学期新气象励志格言经典8篇

2023年新学期新气象励志格言经典8篇

2023年新学期新气象励志格言经典8篇新学期开学励志句子篇一1、开学了,辞别暑假的逍遥,重回学堂;收拢懒散的身心,积极向上;踏上学业的轨道,勇往直前!2、少年读书郎,又逢开学时,收拾行李包,满怀期待情,壮志在心中,正是学习时,愿君多珍惜,大好读书日!3、来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活泼的思维。

开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。

4、开学送祝福,真诚不打折:愿我的亲人朋友新学期努力奋斗,进步更快,成绩更高,身体更强,顽强拼搏,开心一学期!5、新的开始,新的期待。

看时光静静流过,送走了曾经的青春岁月。

简短的语言不加渲染,安静的祝福蔓延。

6、对待学习,一定要有恒心,不能总是坚持不下去,新学期到了,希望你成绩进步。

7、希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!8、歇息了一个暑假,放松了心情,调整了状况,充分了信心。

立时就要开学了,愿我的同伙新学期,新天色,更上一层楼!9、开学日到了,愿你伴着凉爽的清风,带上轻松的心情,走进快乐的校园,愿你学有所成。

10、假设说假期是为了放松、调整,那么新学期的劈头就是拼搏、斗争。

敬爱的同伙,愿你“新〞装上阵,“心〞欣茂发!11、来到美丽的校园,放飞梦想。

开学日到了,愿你在校园里快乐不断。

12、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

13、梦想在这里起飞,生活在这里灿烂。

开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。

14、妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

15、新学期,新气象,个个心情好舒畅。

你学我赶上游,德智体美好典范。

16、开学吧,让阳光充满胸膛;开学吧,让激情点燃梦想;开学吧,让我们放飞希望,实现心中的渴望;开学吧!17、又盼来了新的学年,祝你祝你精神更好,学业更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千万不要忘了老朋友哦!18、通过一年级一学期的学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。

课前一支歌活动总结

课前一支歌活动总结

“课前一支歌”活动总结
在学校的领导下,我校的“课前一支歌”活动开展的效果良好,全校师生都积极行动起来,营造了朝气蓬勃、活泼向上的校园文化氛围。

按照规定,我校各班级课前都围绕音乐组规定的歌曲演唱、健康向上、催人奋进等歌曲进行演唱。

歌声嘹亮、此起彼伏,用歌声陶冶了学生美的情操,用歌声表达文明、礼貌、爱校的精神面貌,用歌声抒发我校学生的崇高理想和远大志向,用歌声表达对老师的热爱和对同学的友谊,从而通过歌曲对学生进行教育和美的熏陶。

在聆听大型乐曲的同时,让学生心情放松的去学习、游戏。

促进学生的心灵美陶冶了情操。

本次活动的开展,得到了上级领导的大力支持下,在我校师生的齐心合力下得以顺利开展全校的“课前一支歌”歌曲大赛,促进个班师生唱响歌曲,让歌声飘荡在校园内外。

通过这一阶段的演唱,使我校的校园文化氛围异常浓厚。

但仍有很多不足之处,如个别教师认识不够,个别班级有时不能按时演唱,个别学生、教师对歌曲演唱不够熟练。

在今后的工作中,我们音乐组将以更大的热情,饱满的态度对待此项工作,争取把此次活动开展的更加有效。

同时以此次活动为契机,把这项活动坚持不懈的开展下去,抓出特色,使之成为我校的校园文化的一大亮点。

适合课前唱的歌曲初中

适合课前唱的歌曲初中

适合课前唱的歌曲初中
1. 《阳光总在风雨后》,这首歌多励志啊!就像我们学习遇到困难后总会迎来成功一样,每次唱都能给我们加油打气,难道不适合课前唱吗?
2. 《倔强》也很不错呀,那歌词“我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放”,多像我们初中生的坚持,唱起来超带感的,不是吗?
3. 《最初的梦想》简直是为我们初中生量身定制的,它能让我们想起自己的目标,就像黑暗中的明灯,能不适合课前唱吗?
4. 《我相信》多有激情啊,“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线”,唱了感觉活力满满,很适合课前调动气氛呀!
5. 《隐形的翅膀》,多温暖的一首歌,感觉就像有双翅膀在守护我们,课前唱一唱,能给我们带来力量呢,对吧?
6. 《水手》也很赞呀,“他说风雨中这点痛算什么”,像不像我们勇敢面对困难的态度,用来课前唱再合适不过了。

7. 《奔跑》节奏感超强,唱起来就像我们在学习的道路上奋力奔跑,难道不是课前的好选择吗?
8. 《蜗牛》,那一步步往上爬的蜗牛不就是我们努力的写照吗,课前唱能鼓励我们坚持前进呀,不是吗?
9. 《少年》,“我还是从前那个少年”,让我们时刻保持少年的朝
气,课前唱超合适的呀!
10. 《青春修炼手册》多欢快呀,就像我们的青春一样充满活力,很适合课前让大家都活跃起来呢!
我觉得这些歌曲都非常适合初中生课前唱,它们能让我们充满动力和信心去迎接新的课程!。

“课前歌声”让孩子们与快乐同行

“课前歌声”让孩子们与快乐同行

“课前歌声”让孩子们与快乐同行“课前歌声”让孩子们与快乐同行——观摩吉林市中小学音乐教育活动有感郭声健2010年10月,全国学校艺术教育工作经验交流会在吉林市召开,会议期间,代表们分赴多所中小学校观摩了学校艺术教育现场。

令笔者感受最深的一项活动是已经在吉林全市中小学普及多年并成为了该市艺术活动品牌的“课前歌声”。

所谓“课前歌声”,是指在每一节课上课前,各班自行组织学生演唱歌曲,一般由每班文娱委员担任指挥,学生跟随交互式电子白板上提供的音乐伴奏和呈现的影像画面进行演唱。

“课前歌声”这项活动于1990年由吉林市第一实验小学发起,继而推广至全市各中小学校。

吉林市教育行政部门及各中小学校通过举办现场研讨会、开展班级歌唱比赛交流、聘请专家指导、确定指导性曲目等方式,使“课前歌声”活动得以成功地推广和持续下来。

21年来,“课前歌声”活跃了该市的中小学校园文化生活,丰富了艺术教育内容,营造了浓郁的文化艺术氛围,提升了学生的艺术素养,成为吉林市艺术教育的一道靓丽的风景。

与此同时,“课前歌声”还“催生”和“唱出”了诸如“百灵鸟”、“太阳花”、“小云雀”等一批在国家级艺术展演中获奖的合唱团。

特别是乡村校园也因此飘出了优美的歌声,如飘洋小学的学生合唱团在2004年就走进人民大会堂演出获得金奖,2009年又赴新加坡、马来西亚参加国际交流演出并获得5块金牌。

2010年8月该合唱团作为全国六个合唱团中唯一的农村孩子合唱团,参加维也纳的世界和平合唱节被评为“杰出合唱团”,其中的两名学生还入选世界和平合唱团,参加了上海世博会的演出。

吉林市中小学的“课前歌声”活动,不仅感动了大家,更是引发了我们对中小学音乐教育改革和校园文化建设等方面的诸多思考。

一、窘迫的现实:歌声寥寥校园静悄悄。

在人们的印象中,中小学校园是书声琅琅歌声嘹亮的地方。

可不知道从何时开始校园印象在改变,回荡在校园里的歌声离我们渐渐远去了。

分析起来,大致有三个原因导致了这样的窘迫现实。

课前一支歌好处简单一句话

课前一支歌好处简单一句话

课前一支歌好处简单一句话
使大脑得到了短时间的休息,又使人陶醉在美好的歌词境界中和悠扬的旋律里,使身轻松,使心愉悦,使人更热爱生活,更热爱学习,也使大脑两半球更容易沟通。

能增强学生的想象力,能使学生学会将文字符号变成色彩绚丽的图像,甚至变成生动可感的场景。

有利于陶冶学生的情操,增强学生发现美、感受美、热爱美、追求美的能力。

能使学生感受到是处于一种兴奋愉悦状态,使意识、下意识、潜意识更好地合作,使潜意识更经常地为学生的生活服务,为提高学生的学习成绩服务。

有利于唱一支歌以后那节课的学习。

全身心地投入一支歌以后,排除了不利于课堂学习的情绪,使干扰课堂内容的信息得到抑制,课堂学习效率当然会更好。

唱一首旋律轻快或者斗志昂扬的歌曲,让孩子们在全力唱歌的过程中把自己的精气神提起来,把注意力集中起来,把状态紧张起来,然后以最饱满的热情和最投入的状态去学习。

能增强学生的注意力,使学生的注意力能受自己意志的支配,随时朝向应该注意的位置。

课前一支歌推荐曲目

课前一支歌推荐曲目

课前一支歌推荐曲目第一篇:课前一支歌推荐曲目课前一支歌推荐曲目初一二部整理金色童年:《童年》(罗大佑)、《七子之歌》(容韵林)、《光阴的故事》(罗大佑)、《Yesterday Once More》(卡朋特)祝福祖国:《中国人》(刘德华)、《我的中国心》(张明敏)、《龙的传人》(王力宏)、《红旗飘飘》(孙楠)、《黄种人》(谢霆锋)、《我和我的祖国》(李谷一)、《歌唱祖国》(群星)、《心底的中国》(张雨生)、《精忠报国》(屠洪刚)、《打靶归来》(军歌)激扬青春:《I believe I can fly》(R.Kelly)、《Peerless》(darin zanyar)、《wavingflag》(K'naan)、《Big Big Word》(Emilia)、《fly away》(飞儿乐团)、《Proud of you》(冯曦妤)、《光辉岁月》(beyond)、《无悔这一生》(beyond)、《超越梦想》(汪正正)、《隐形的翅膀》(张韶涵)、《蜗牛》(周杰伦)、《水手》(郑智化)、《让世界充满爱》(群星)、《我的未来不是梦》(张雨生)、《飞的更高》(汪峰)、《我最闪亮》(许飞)、《倔强》(五月天)、《步步高》(景岗山)、《向快乐出发》(群星)、《怒放的生命》(汪峰)、《真心英雄》(成龙)、《春天里》(汪峰)、《倾国倾城》(齐秦)、《最初的梦想》(范玮琪)、《我相信》(杨培安)、《壮志雄心》(陆毅)、《Lemon Tree》(Fool's Garden)温暖亲情:《Country Road》(John denver)、《真的爱你》(beyond)、《听妈妈的话》(周杰伦)、《母亲》(阎维文)、《妈妈我爱你》(张含韵)、《感恩的心》(欧阳菲菲)、《但愿人长久》(王菲)、《相亲相爱》(群星)、《懂你》(满文军)珍重友情:《我们的故事》(tension)、《红蜻蜓》(小虎队)、《爱》(小虎队)、《永远》(郭峰)、《天高地厚》(信乐团)、《朋友》(周华健)、《Take me to your heart》(迈克摇滚乐队)、《让世界充满爱》(群星)第二篇:课前一支歌唐职教中心唐县第二中学“课前一支歌”活动方案一、指导思想为了庆祝建党90周年,永远铭记中国共产党为建立新中国所走过的曲折而又伟大的历程,同时也为了丰富学生课余生活,减轻学生学习压力,陶冶学生情操,提高学生素养,努力营造和谐、向上、健康、文明的校园文化氛围,我校决定开展“课前(间)一支歌”班级合唱活动,并争取让此次活动成为爱国爱党爱校、感恩教育的新阵地。

教研活动同唱一首歌(3篇)

教研活动同唱一首歌(3篇)

第1篇在我国教育事业蓬勃发展的今天,教研活动已成为提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的重要途径。

为了更好地开展教研活动,激发教师的热情,丰富教研活动的形式,我们不妨在活动中加入一些富有意义的元素,如同唱一首歌。

本文将以“教研活动同唱一首歌”为主题,探讨如何在教研活动中通过歌曲的传唱,增进教师之间的交流与合作,提升教研活动的效果。

一、教研活动同唱一首歌的意义1. 激发教师参与热情教研活动同唱一首歌,可以让教师们在轻松愉快的氛围中参与进来,激发他们的参与热情。

歌曲作为一种富有感染力的艺术形式,能够调动教师的情绪,使他们在教研活动中更加投入。

2. 增进教师之间的交流与合作通过歌曲的传唱,教师们可以在共同学习的过程中增进了解,促进彼此之间的交流与合作。

歌曲中的歌词、旋律等元素,能够成为教师们沟通的桥梁,使他们在教研活动中形成良好的互动氛围。

3. 提升教研活动的效果教研活动同唱一首歌,可以让教师们在学习过程中更好地消化和吸收知识。

歌曲的节奏、旋律等元素,有助于教师们更好地理解和掌握教学内容,提高教研活动的效果。

二、如何选择适合教研活动的歌曲1. 具有教育意义选择歌曲时,要注重其教育意义。

歌曲的歌词、旋律等元素应与教研活动的主题相契合,有助于教师们在学习过程中受到启发。

2. 富有感染力歌曲应具有强烈的感染力,能够激发教师们的情感共鸣。

在教研活动中,富有感染力的歌曲能够使教师们更加投入,提高活动的效果。

3. 适合教师们的年龄和兴趣选择歌曲时,要考虑到教师们的年龄和兴趣。

歌曲应具有一定的时代感,同时也要兼顾教师们的喜好,使他们在活动中感受到快乐。

三、教研活动同唱歌曲的实践案例1. 主题教研活动在主题教研活动中,我们可以选择一首与主题相关的歌曲,如《爱的奉献》。

通过歌曲的传唱,教师们可以更好地理解主题教育的内涵,增进彼此之间的情感交流。

2. 教学研讨活动在教学研讨活动中,我们可以选择一首与教学相关的歌曲,如《老师,您好!》。

课前一首歌舞蹈教案中班

课前一首歌舞蹈教案中班

课前一首歌舞蹈教案中班教案名称:《欢乐起舞》- 中班课前歌舞蹈教案教学目标:1. 培养学生感知音乐节奏的能力。

2. 提高学生的身体协调性和动作灵活性。

3. 培养学生的集体合作意识和团队精神。

教学准备:1. 音乐播放设备。

2. 中班学生的舒适衣物和鞋子。

教学过程:引入活动:1. 让学生坐成一圈,播放轻快欢快的音乐。

2. 与学生一起进行简单的身体活动如摇头、摇手、摇腰,帮助学生进入舞蹈状态。

主体活动:1. 向学生展示并教授舞蹈动作:a. 跳跃:双脚离地以低、中、高三种跳跃高度交替进行。

b. 转身:单脚转身,向左、向右交替进行。

c. 摇摆:左右手交替向前摆动。

2. 将以上动作组合成舞蹈:a. 引导学生按照指令进行跳跃、转身和摇摆动作。

b. 渐渐增加动作的复杂度和速度,帮助学生适应挑战。

c. 教学过程中可适当加入手拍或口语节奏引导学生掌握节奏感。

3. 完整呈现整个舞蹈:a. 教师作为榜样带领学生进行整个舞蹈演示。

b. 给予学生充分的表现机会,让他们在舞台上展示舞蹈技巧和自信。

总结活动:1. 与学生一起回顾整个舞蹈过程,强调他们的积极参与和努力。

2. 鼓励学生对自己和同伴的表现给予积极的评价和鼓励。

3. 播放音乐,邀请学生再次参与舞蹈活动,巩固所学的动作和节奏感。

教学扩展:1. 鼓励学生制作简单的舞蹈道具,如彩带、手拍等,以增加舞蹈表演的趣味性。

2. 鼓励学生在家中和同学们分享他们学到的舞蹈技巧,提高他们的自信和表演能力。

评估方法:1. 观察学生的学习参与度和动作执行的准确性。

2. 学生能否跟随音乐的节奏进行相应的动作。

3. 学生对舞蹈活动的兴趣和积极性。

教学延伸:1. 将舞蹈与其他学科或主题相结合,如学习动物时设计动物舞蹈,加强跨学科学习。

2. 鼓励学生创作自己的舞蹈动作,并进行小组或班级的表演。

注意事项:1. 确保舞蹈动作的安全性,适应学生的年龄和身体素质。

2. 确保音乐的选择适合学生的理解和接受。

国庆歌曲欣赏课 唱响爱国之声

国庆歌曲欣赏课 唱响爱国之声

国庆歌曲欣赏课唱响爱国之声国庆是中华民族的重要节日,也是大家共同欢庆的日子。

为了增强学生对国家的认同感和热爱心情,在国庆临近之际,我们特别举办了一场国庆歌曲欣赏课,让学生们在轻松愉快的氛围中聆听美妙的音乐,感受爱国之声的力量。

一、中国人民站起来首先,我们为大家播放了《中国人民站起来》这首经典的国庆歌曲。

这首歌曲是由刘文正和纳什合作创作并于1949年诞生的,旋律响亮激昂,歌词深情嘹亮。

它唱出了当代中国人民经历的磨难和奋斗,以及迎来国家独立和人民解放的喜悦之情。

伴随着歌曲的旋律,我们仿佛回到了那段辉煌的历史,体味着祖国曾经的苦难和痛苦,也能感受到今天我们所拥有的幸福生活来之不易。

二、歌唱祖国接下来的一首歌曲是《歌唱祖国》。

这首歌是由赵家珍填词,谭健明作曲,于1984年正式发布。

它以欢快的曲调和嘹亮的歌声,表达了对祖国无限热爱与感激之情。

歌词将中国的山河、人民和文化融入其中,使人们对祖国美好的向往和沉甸甸的情感表达得淋漓尽致。

在歌声的陪伴下,我们仿佛置身于壮丽的山河之间,感受着祖国的伟大与美丽,被激发起对家国的无限热爱。

三、红旗颂《红旗颂》是我们欣赏课上的又一首经典之作。

它以庄重激昂的旋律和嘹亮的歌声,让人们对中国共产党和革命先烈表示敬意和感恩。

歌曲深情的歌词,唱出了中国共产党领导下,中国人民艰苦奋斗的历程。

每当我们唱起这首歌,仿佛能够听见志愿军战士们高奏的战斗号角,能够感受到革命前辈们的坚定信念,激励我们更加热爱祖国,为祖国繁荣富强贡献自己的力量。

四、我和我的祖国最后,我们播放的是《我和我的祖国》。

这首歌由崔健创作,呈现了中国改革开放以来国家发展的新篇章。

它以温情的旋律和真挚的歌声,表达了对祖国的无限热爱和坚定信心。

歌词中的每一个片段都描绘了祖国的美景和人民的骄傲,让我们为能够生在这片土地上而感到骄傲与幸福。

听着这首歌曲,我们心中涌动着一份强烈的民族荣誉感,更加坚定了为祖国繁荣富强而奋斗的信念。

国庆歌曲欣赏课的举办不仅丰富了学生们的艺术生活,更加深了他们对祖国的热爱和认同感。

课前一支歌活动实施方案

课前一支歌活动实施方案

课前一支歌活动实施方案
课前一支歌”活动实施方案
为了提高学生文艺素质,振奋学生精神,增强班级凝聚力,活跃校园气氛,我校特此开展“课前一支歌”活动,活动纳入了班级量化考核范畴,具体活动安排如下:
一、活动时间:
周一至周五)上午8:00-8:05
下午13:25-13:28
二、活动内容及要求
1、各班开展歌唱活动,演唱形式为齐唱
2、演唱歌曲内容健康情感真挚,最好是红歌,简短有力。

3、各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否认真参与,并做到有记录。

三、评比内容
1、声音洪亮,歌词准确,演唱整齐,状态积极。

2、精神面貌好,坐姿端正。

3、出勤率100%。

四、奖惩措施。

明天会更好 红旗飘飘 四季花雨-湘文艺版七年级音乐下册教案

明天会更好 红旗飘飘 四季花雨-湘文艺版七年级音乐下册教案

明天会更好红旗飘飘四季花雨-湘文艺版七年级音乐下册教案一、教材内容简介本节课的教材内容主要包括三个部分:《明天会更好》、《红旗飘飘》和《四季花雨》。

这三首歌曲体现了中华优秀传统文化和现代文明,具有强烈的时代特征和精神内涵。

《明天会更好》表达了对未来的美好向往;《红旗飘飘》展现了祖国强大的形象和人民的骄傲自豪;《四季花雨》则如诗如画地描述了大自然的美丽景色,寄托了对美好生活的追求和向往。

二、教学目标1.理解歌曲的基本信息和艺术内涵;2.通过歌曲欣赏,培养学生欣赏音乐的兴趣和发掘音乐的美好情感的能力;3.借助歌曲表演,提高学生的实际动手能力和创造性思维,同时培养同学们合作精神和团队意识。

三、教学重点1.理解歌曲的基本信息和艺术内涵;2.歌曲形式和表达方式;3.通过音乐欣赏,培养学生欣赏音乐的兴趣和发掘音乐的美好情感的能力;4.培养学生表演技能和创造性思维能力,并提高学生的实际动手能力。

四、教学难点1.歌曲的形式、节奏和表达方式;2.学生表演技能和创造性思维能力。

五、教学内容及方法1. 课堂导入•讲解本节课要学习的三首歌曲的内容,引导学生了解歌曲的基本信息和艺术内涵;•演示一些不同的音乐节奏,让学生听一听,感受不同的音乐节奏在人们心中产生的不同情感。

2. 教学内容2.1 歌曲《明天会更好》1.学习歌曲的基本信息,包括曲名、词作者、曲作者等;2.讲解歌曲的表达方式,分析曲调与歌词的关系;3.播放原版歌曲,让学生一起欣赏;4.带领学生演唱歌曲,注意节奏和情感表达。

2.2 歌曲《红旗飘飘》1.学习歌曲的基本信息,包括曲名、词作者、曲作者等;2.讲解歌曲的表达方式,分析曲调与歌词的关系;3.播放原版歌曲,让学生一起欣赏;4.带领学生演唱歌曲,注重情感表达和合唱的技巧。

2.3 歌曲《四季花雨》1.学习歌曲的基本信息,包括曲名、词作者、曲作者等;2.讲解歌曲的表达方式,包括节奏、声音特点等;3.播放原版歌曲,让学生一起欣赏;4.求学生合唱或合奏演奏,强化团队的意识和配合能力,并进一步培养学生的表演技能。

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15初6班课前一支歌备选歌曲《最初的梦想》范玮琪如果骄傲没被现实大海冷能拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发又怎会晓得执着的人有隐形翅牓把眼泪装在心上会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂绝对会到达《我的未来不是梦》张雨生你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求追求一种意想不到的温柔你是不是像我曾经茫然失措一次一次徘徊在十字街头因为我不在乎别人怎么说我从来没有忘记我对自己的承诺对爱的执著我知道我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动我的未来不是梦我认真的过每一分钟我的未来不是梦我的心跟着希望在动跟着希望在动《怒放的生命》汪峰曾经多少次跌倒在路上曾经多少次折断过翅膀如今我已不再感到彷徨我想超越这平凡的生活我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量曾经多少次失去了方向曾经多少次扑灭了梦想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放我想要怒放的生命就象飞翔在辽阔天空就象穿行在无边的旷野拥有挣脱一切的力量我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之颠就象穿行璀璨的星河拥有超越平凡的力量《水手》苦涩的沙吹痛脸庞的感觉像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记年少的我喜欢一个人在海边卷起裤管光着脚丫踩在沙滩上总是幻想海洋的尽头有另一个世界总是以为勇敢的水手是真正的男儿总是一副弱不禁风孬种的样子在受人欺负的时候总是听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么长大以后为了理想而努力渐渐的忽略了父亲母亲和故乡的消息如今的我生活就像在演戏说着言不由衷的话戴着伪善的面具总是拿着微不足道的成就来骗自己总是莫名其妙到一阵的空虚总是靠一点酒精的麻醉才能够睡去在半睡半醒之间仿佛又听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么(music)寻寻觅觅寻不到活着的证据都市的柏油路太硬踩不出足迹骄傲无知的现代人不知道珍惜那一片被文明糟踏过的海洋和天地只有远离人群才能找回我自己在带着咸味的空气中自由的呼吸耳畔又传来汽笛声和水手的笑语永远在内心的最深处听见水手说他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要问为什么《倔强》五月天当我和世界不一样那就让我不一样坚持对我来说就是以刚克刚我如果对自己不行如果对自己说谎即使你不原谅我也不能原谅最美的愿望一定最疯狂我就是我自己的神在我活的地方我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强对爱我的人别紧张我的固执很善良我的手越肮脏眼神越是发光你不在乎我的过往看到了我的翅膀你说被火烧过才能出现凤凰逆风的方向更适合飞翔我不怕千万人阻挡只怕自己投降我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强就这一次让我大声唱lalalala...就算失望不能绝望... lalalalala...就这一次我和我的倔强《父亲》筷子兄弟- 父亲总是向你索取却不曾说谢谢你直到长大以后才懂得你不容易每次离开总是装做轻松的样子微笑着说回去吧转身泪湿眼底多想和从前一样牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~多想和从前一样牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦~~~~~《相信自己》歌手:零点乐队多少次挥汗如雨伤痛曾填满记忆只因为始终相信去拼搏才能胜利总是在鼓舞自己要成功就得努力热血在赛场沸腾巨人在东方升起相信自己你将赢得胜利创造奇迹相信自己梦想在你手中这是你的天地相信自己你将超越极限超越自己相信自己当这一切过去你们将是第一《我相信》想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分I do believe《仰望星空》(这一天我开始仰望星空发现)(星并不远梦并不远只要你踮起脚尖)我相信有一双手把我轻轻牵到你的跟前我相信有一根线将梦想与现实相连我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞的更高看的更远我相信有一种缘会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运开始改变这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞的更高看的更远开始仰望星空感觉爱的时间空间寻找生命中最璀璨的亮点这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞的更高看的更远这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆张开双臂和你一起飞的更高看的更远《奔跑》黄征速度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光速度七十迈心情是自由自在希望终点是爱琴海全力奔跑梦在彼岸我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光随风奔跑自由是方向追逐雷和闪电的力量把浩瀚的海洋装进我胸膛即使再小的帆也能远航随风飞翔有梦作翅膀敢爱敢做勇敢闯一闯哪怕遇见再大的风险再大的浪也会有默契的目光我们想漫游世界看奇迹就在眼前等待夕阳染红了天肩并着肩许下心愿《中国共产主义青年团团歌》我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来."五四"的火炬,唤起了民族的觉醒.壮丽的事业,激励着我们继往开来.光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团.母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界.《明天,你好》看昨天的我们走远了在命运广场中央等待那模糊的肩膀越奔跑越渺小曾经并肩往前的伙伴在举杯祝福后都走散只是那个夜晚我深深的都留藏在心坎长大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒明天你好含着泪微笑越美好越害怕得到每一次哭又笑着奔跑一边失去一边在寻找明天你好声音多渺小却提醒我勇敢是什么当我朝着反方向走去在楼梯的角落找勇气抖着肩膀哭泣问自己在哪里曾经并肩往前的伙伴沉默着懂得我的委屈时间它总说谎我从不曾失去那些肩膀长大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒明天你好含着泪微笑越美好越害怕得到每一次哭又笑着奔跑一边失去一边在寻找明天你好声音多渺小却提醒我长大以后我只能奔跑我多害怕黑暗中跌倒明天你好含着泪微笑越美好越害怕得到每一次哭又笑着奔跑一边失去一边在寻找明天你好声音多渺小却提醒我勇敢是什么《精忠报国》歌手:屠洪刚狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜心似黄河水茫茫二十年纵横间谁能相抗恨欲狂长刀所向多少手足忠魂埋骨它乡何惜百死报家国忍叹惜更无语血泪满眶马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺狼烟起江山北望龙起卷马长嘶剑气如霜心似黄河水茫茫二十年纵横间谁能相抗恨欲狂长刀所向多少手足忠魂埋骨它乡何惜百死报家国忍叹惜更无语血泪满眶马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺马蹄南去人北望人北望草青黄尘飞扬我愿守土复开疆堂堂中国要让四方来贺爱国篇梦想篇自信篇感恩篇。

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