手足口病防控应急预案及领导小组
2024手足口病应急预案
2024手足口病应急预案1. 引言手足口病是一种常见的传染病，主要由柯萨奇病毒引起，主要感染婴幼儿和幼儿园儿童。
近年来，手足口病的发病率呈逐年上升的趋势，给儿童健康带来了一定的威胁。
为了应对可能出现的手足口病疫情，制定一份有效的应急预案非常必要。
本文档旨在为2024年的手足口病应急预案提供一个参考框架。
2. 应急预案目标本应急预案的目标是： - 及时发现和报告手足口病疫情 - 快速控制和阻断传播链 - 提供及时有效的医疗救治和保障措施 - 最大程度减少手足口病的传播和感染3. 应急预案组织架构3.1 指挥部为了协调应对手足口病疫情的工作，成立一个专门的指挥部是必要的。
指挥部的职责包括： - 制定应对策略和措施 - 组织指挥应急队伍和资源调配 - 监测疫情动态和数据分析 - 指导协调各部门的工作3.2 应急队伍应急队伍是应对手足口病疫情的核心力量，包括以下几个局部： - 流行病学调查队 - 医疗救治队 - 物资保障队 - 宣传教育队3.3 各级协调机构为了保证各级机构的有效协调配合，设置以下协调机构： - 区级卫生健康局 -基层卫生效劳中心 - 学校卫生室 - 幼儿园和托儿所4. 应急预案流程4.1 监测和报告•学校卫生室每天对学生进行健康监测，发现疑似手足口病病例及时报告到区级卫生健康局。
•幼儿园和托儿所要求家长定期汇报孩子的健康状况，并密切观察孩子是否出现手足口病的病症。
4.2 隔离和治疗•学校卫生室发现疑似病例后，立即进行隔离，并通知家长接孩子回家。
•医疗救治队通过快速检测确认病例后，给予相应的治疗，并进行密切观察和隔离，防止病情扩散。
4.3 整理疫情信息•区级卫生健康局收集汇总疫情信息，并进行分析研判，及时向上级机构汇报。
4.4 加强宣传教育•宣传教育队通过多种渠道向公众宣传手足口病的预防措施和知识，提高人们的防范意识和自我保护能力。
4.5 物资调配和保障•物资保障队根据疫情开展，及时调配医疗物资和防护用品。
2024年小学预防“手足口病”应急预案
2024年小学预防“手足口病”应急预案____年小学预防“手足口病”应急预案一、背景介绍手足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，主要通过飞沫传播和接触传播扩散。
目前，手足口病在全球范围内普遍存在，并且每年都有大量的儿童感染该疾病。
为了保障学生的身体健康和学习环境的安全，小学应建立科学的“手足口病”应急预案，在疫情爆发时能够迅速有效地采取应对措施。
二、应急预案1. 组织建设（1）成立“手足口病”应急预案组，由学校领导班子指挥，组织相关教职员工参与。
（2）明确“手足口病”应急预案组成员的职责和工作流程，制定组织机构和指挥体系，明确各部门的职责和工作内容。
2. 监测预警（1）定期开展学生健康检查，特别关注手足口病的发病情况。
（2）密切关注疫情动态，及时了解手足口病的发病趋势和疫情扩散情况。
（3）建立疫情监测和报告机制，及时上报疫情情况，确保信息畅通。
3. 教育宣传（1）通过多种渠道向学生、家长和教师宣传手足口病的预防知识，包括病因、传播途径、症状等。
（2）组织开展手足口病预防教育活动，包括讲座、海报展览、宣传册发放等形式，提高学生和家长的防护意识。
（3）利用校园广播、学校网站等宣传媒介，每日播放针对手足口病的宣传提示。
4. 预防控制（1）加强学校环境的清洁和消毒工作，特别是教室、食堂、厕所等易感染的场所。
（2）鼓励学生勤洗手，特别是在进食、上厕所后，养成良好的卫生习惯。
（3）加强食品安全管理，严禁学校周边摊贩售卖不符合卫生标准的食品。
（4）加强学生个人卫生知识的教育，包括正确的咳嗽、打喷嚏、用纸巾擦鼻涕等。
5. 疫情处理（1）学校一旦发现手足口病疫情，立即及时上报当地疾控中心，并按照相关部门的指导意见，采取相应的应急措施。
（2）对于疫情严重的班级或学生，暂时停课、休学并组织相关学生进行集中观察，确保不发生扩散。
（3）对于病情较轻的学生，可在家休息并接受家庭隔离治疗，相关学校老师将进行电话追踪，随时关注学生的病情进展。
学校突发手足口应急预案
学校突发手足口应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除手足口病在学校的发生与传播，保障师生员工的身体健康和生命安全，确保学校正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际，制定本预案。
二、手足口病定义手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病，以手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状，可通过呼吸道、消化道等途径传播。
手足口病大多预后良好，但部分病例可出现脑膜炎、脑膜刺激征、肺水肿等严重并发症，甚至危及生命。
三、组织机构1. 成立学校手足口病防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
领导小组负责手足口病防治工作的组织、协调和指挥。
2. 设立手足口病防治工作办公室，具体负责手足口病的监测、报告、防控等工作。
四、预防措施1. 宣传教育：通过校会、班会、海报等形式，加强手足口病防治知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2. 健康监测：定期对师生进行健康检查，特别是关注儿童的手足口腔症状，发现疑似病例立即报告并进行隔离观察。
3. 环境卫生：保持校园环境整洁，定期进行消毒灭菌。
加强教室、宿舍、食堂等场所的通风换气。
4. 饮食卫生：加强食堂管理，确保食品安全。
教育师生养成良好的饮食习惯，不食用不洁食物。
5. 个人卫生：教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤换衣物、勤洗澡。
6. 减少聚集：尽量避免举办大型集体活动，减少师生之间的密切接触。
五、应急响应流程1. 发现疑似病例：班主任或保健老师发现学生有手足口病症状时，应立即报告手足口病防治工作办公室。
2. 初步诊断：手足口病防治工作办公室组织专业人员进行初步诊断，确认为疑似病例的，应立即将患者隔离观察。
3. 进一步诊断：手足口病防治工作办公室将疑似病例送往医疗机构进行进一步诊断，确认为手足口病的，应立即报告上级卫生部门。
4. 启动应急预案：确诊手足口病病例后，学校手足口病防治工作领导小组立即启动应急预案，组织相关部门和人员开展防控工作。
手足口病防控领导小组及其主要职责
手足口病防控领导小组及其主要职责手足口病防控领导小组是由相关部门、机构、专家等组成的协调机构，负责手足口病的防控工作。
其主要职责包括：
1. 组织指导：负责组织编制手足口病防控工作方案和计划，并指导各级卫生健康部门和相关单位实施。
2. 信息监测：负责组织建立手足口病的监测系统，定期收集、分析、发布手足口病疫情，及时掌握疫情动态，作为制定防控措施的依据。
3. 实施防控措施：负责组织制定手足口病的防控措施，并确保其有效实施，包括加强集中报告、分类管理病例、协调医疗救治、加强环境消毒等。
4. 指导培训：负责组织开展手足口病防控知识培训，提高相关从业人员的防控意识和能力，确保防控措施的贯彻执行。
5. 应急响应：负责组织应急响应工作，及时发布预警信息，协调各级卫生健康部门和相关单位做好应对工作。
6. 宣传教育：负责组织开展手足口病的宣传教育工作，提升公众对手足口病的认识和预防意识，促进社会参与和支持防控工作。
7. 国际协作：负责与相关国际组织和国家开展合作，分享经验、交流信息，加强手足口病的国际合作与防控。
需要注意的是，手足口病防控领导小组的具体设置和职责可能会根据各地的情况有所不同。
以上只是一般情况下手足口病防控领导小组的主要职责概述。
预防手足口病工作应急预案
预防手足口病工作应急预案预防手足口病工作应急预案（通用5篇）预防手足口病工作应急预案篇1一、目的:为有效地控制我园手足口病的蔓延，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康。
确保幼儿园各项工作正常开展。
二、处理原则:贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理'的工作原则。
强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责'的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。
三、组织管理:1、成立本园预防手足口病的管理小组组长：崔爱芝副组长：朱春丽组员：朱晓红张红梅田建华耿佃娟贾庆霞路庆英2、职责分工：崔爱芝为组长，按照"班级与个人相结合、分层管理、层层负责'的处置原则，负责园内手足口病发生现场处置的指挥、协调与管理。
副组长朱春丽负责消毒隔离工作的布置与检查落实情况、以及疫情报告的职责。
负责协助各项消毒隔离的检查。
四、具体处理方法：1、发生手足口病后，管理小组在规定时间内向镇中心校、疾控中心报告。
2、发生手足口病例后，发病班级幼儿晨检与未发病班级幼儿分开，晨检有专人负责，对该班幼儿进行全方位的观察，对该班活动室、睡眠室进行全面消毒。
厕所及幼儿园其它易接触的地方进行消毒。
并且发病幼儿班级使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到单独的房间进行清洗，消毒。
3、负责老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触到的物品和所在班级的终末消毒工作)。
4、发生手足口病例后，各类物品按照以下消毒要求进行消毒。
空气：保持良好的通风情况，每天紫外线中午照射1小时，每1小时用1000mg/L含氯消毒水喷雾。
玩具消毒：塑料玩具每天幼儿使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小时，图书放在太阳下曝晒2小时以上。
餐具、毛巾、杯子：每天幼儿使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小时后，再清洗干净，最后煮沸消毒半小时。
2024年手足口病应急预案范本
2024年手足口病应急预案范本[____年手足口病应急预案范本]一、背景介绍手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病，主要表现为发热、口腔溃疡和手足皮疹。
近年来，手足口病在全球范围内呈现出明显的流行趋势，给社会公共卫生安全带来了威胁。
为了做好对____年手足口病的应急工作，制定本预案，以保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、应急预案目标1. 构建健全的疫情监测预警系统，及时掌握疫情动态；2. 加强流行病学调查，确定传染源和传播途径，切断病毒传播链；3. 提高医疗救治能力，确保患者得到及时治疗；4. 加强宣传教育，提高公众的防控意识和能力；5. 加强医疗机构和社区防控能力建设，做好医疗废物处置工作。
三、组织机构1. 领导小组：负责指导、协调和监督应急工作；2. 指挥部：负责具体指挥、协调和组织实施各项工作；3. 专家组：负责技术指导和决策支持；4. 工作组：负责具体的应急工作；5. 物资保障组：负责统筹物资采购和储备保障工作。
四、应急预案内容1. 疫情监测与预警（1）建立健全疫情监测和信息报告制度；（2）开展流行病学调查，追踪病例来源和传播途径；（3）加强传染病监测网络建设，提高疫情报告的时效性和准确性；（4）组织定期疫情分析会议，及时研究分析疫情形势，做出相应调整。
2. 医疗救治（1）提高医疗机构对手足口病的诊断和治疗能力；（2）完善病人的医疗救治方案，确保患者得到及时治疗；（3）加强对医护人员的培训，提高其防护意识和操作技能；（4）加强对重症患者的重症监护和救治，确保其生命安全。
3. 防控措施（1）加强社区和学校的防控工作，做好人员登记、体温监测和消毒工作；（2）对病例进行隔离和流行病学调查，切断传播链；（3）加强对病毒污染物的处置工作，确保环境的清洁和卫生；（4）加强对公共场所的消毒工作，减少病毒的传播风险；（5）加强对食品和水源的监测，确保食品安全。
4. 宣传教育（1）加强对手足口病预防知识的普及，提高公众的防控意识；（2）通过各类媒体进行宣传，教育公众如何正确防控手足口病；（3）开展健康教育活动，提高儿童的个人卫生意识和生活习惯；（4）加强幼儿园和学校的健康教育工作，保障师生的健康安全。
学校手足口病应急预案
学校手足口病应急预案学校手足口病应急预案一、前言手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要感染婴幼儿及儿童，传播途径多样，可通过飞沫、呼吸道、口腔、皮肤、粪便等途径传播。
手足口病的症状轻重不一，轻者只有皮疹和发热，重者可引起神经系统并发症和心肌炎。
手足口病的流行不仅是一个公共卫生问题，也是学校卫生教育的重要内容。
为了确保校园安全，提高广大师生的健康意识和防病能力，保障师生身体健康，制定手足口病应急预案，成为学校必要且紧迫的任务。
二、应急预案的思路（一）建立手足口病应急预案工作小组1、配备完善的预案小组成员2、明确预案小组成员职责和工作权限（二）制作手足口病应急预案内容1、对手足口病的基本知识和流行疫情进行了解和分析，制定手足口病应急管理的方案和具体操作规程。
2、制定学校健康防病宣传和教育方案，提示学生和家长加强日常防护和日常卫生习惯。
（三）建立学校防疫监测机制1、学校要定期检查校内公共场所的卫生情况，做好对人员、物品、器具等的消毒工作。
2、学校要及时发现接触过病人的人员，进行隔离观察和医学检查。
3、学校要进行病例报告和跟踪调查，对已确诊病例周围人员进行排查和防范，以避免疫情扩散。
（四）开展健康教育活动1、学校要定期开展健康教育活动，提高学生全面发展的素质，增强防护意识和自我保护能力。
2、学校要开展学生数理化实验教学，落实学生科学实验操作规程，减少交叉感染的风险。
三、应急预案的操作流程（一）学校发现怀疑患手足口病学生1、学校应立即将怀疑患手足口病学生独立隔离，并进行初步诊断和报告。
2、对所在班级和周围密切接触者进行登记，及时联系家长并进行观察和防范。
（二）学生出现手足口病症状1、学校要给予学生医学隔离和治疗，并统计和报告确诊人数。
2、从学生、教师中找出密切接触者，进行暴露通知，并及时做好密切接触者的医学隔离工作。
（三）防疫物资储备1、学校要储备一定数量的救治药品、消毒液、口罩等相关防疫用品，做好防疫物资储备。
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案一、背景手足口病是一种常见的儿童传染病，主要由肠道病毒引起，易在幼儿园和学校等人员密集场所传播。
为了保护学生的身体健康和学校的正常教育秩序，制定并实施一套应急预案对于做好手足口病的防控工作至关重要。
二、目标1. 确保学生的身体健康和安全。
2. 阻止手足口病的传播。
3. 提供及时有效的卫生和医疗服务。
三、组织机构为了有效地应对手足口病的爆发，设立以下组织机构：1. 领导小组：负责制定和监督手足口病的应急预案，协调各部门的工作。
2. 应急小组：负责统筹和协调应急工作，包括防控措施的宣传、学生的健康检查、病例跟踪等。
3. 学校医务室：负责学生健康检查和日常卫生消毒工作。
四、预防控制措施1. 加强卫生宣传：定期开展卫生教育活动，向学生和家长普及手足口病的预防知识，包括手洗、咳嗽礼仪等。
2. 提供卫生设施：学校应提供充足的洗手设施，保证学生和教职员工能够随时洗手。
3. 健康检查：学校医务室定期检查学生的健康状况，及时发现可能存在的手足口病症状。
4. 病患隔离：对于发现的手足口病病例，学校应将其立即隔离，避免交叉感染。
5. 加强卫生消毒：学校应定期对教室、公共区域、餐厅等场所进行清洁和消毒，特别是经常接触手部的地方。
6. 健康监测和学生追踪：学校应建立学生健康监测系统，及时了解学生的健康状况，对可能存在的病例进行追踪和隔离。
7. 合理安排课间活动：避免学生在课间进行大规模集体游戏活动，减少接触。
五、应急响应措施1. 发现疑似病例：一旦发现疑似手足口病病例，学校应立即通知学生家长，并配合卫生部门进行调查和隔离措施。
2. 临时停课：在手足口病疫情严重的情况下，学校可根据当地卫生部门的建议，临时停课，以控制疫情的蔓延。
3. 家长配合：学校应加强与家长的沟通，告知他们手足口病的预防和控制措施，并要求他们密切关注孩子的健康状况，发现异常及时报告。
4. 疫情报告：学校应及时向当地卫生部门报告疫情信息，配合开展疫情调查和控制工作。
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案
2024年小学关于做好手足口病防控工作的应急预案手足口病是一种由肠道病毒引起的病毒性传染病，主要传播途径为飞沫传播和接触传播，易在婴幼儿中发生。
感染手足口病的患儿常出现发热、疱疹等症状，严重影响儿童的生活和学习。
针对手足口病的防控工作，我校制定了应急预案如下：
1. 提高师生防护意识
学校将通过多种形式，如班会、家长会、宣传栏等，宣传手足口病的症状、传播途径和预防措施，帮助师生提高健康防护意识，警惕病症发生。
2. 做好个人防护措施
师生应定期洗手，保持手部清洁；避免口鼻接触，不随地吐痰；避免不洁食物或饮水；保持室内空气清新，避免过度接触患病者等。
3. 加强环境卫生管理
学校将加强对教室、餐厅、洗手间等场所的卫生管理，定期消毒常用物品和场所，防止病毒传播。
4. 做好疫情监测与报告
学校将定期对师生的健康状况进行监测，并建立健全的疫情报告机制，发现疑似病例及时报告并采取相应措施，避免疫情扩散。
5. 做好师生联防联控
学校将组织教师、家长和学生共同参与手足口病防控工作，建立健全的信息共享机制，确保信息畅通及时，形成合力，共同应对疫情挑战。
通过以上应急预案及措施的贯彻执行，相信我校能够有效遏制手足口病的传播，保障师生的健康安全。
让我们共同努力，做好手足口病的防控工作，为校园的平安和稳定建设贡献力量！。
手足口病应急预案
手足口病应急预案
手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过接触传播。
发病率高、易发流行，对幼儿园、幼儿等集体儿童活动场所构成危害，为此，我们需要开展手足口病的应急预案，以保障幼儿的健康
与安全。
一、组织领导防止手足口病的暴发流行
1、建立疫情报告制度，要求一旦幼儿出现手足口病病征，让家
长第一时间通知幼儿园，园方立即向卫生部门进行汇报。
2、组建手足口病防控工作领导小组，制定相关防控措施。
3、进行基础知识宣传，让幼儿园员工和家长了解手足口病的症状、传播途径和预防措施。
二、加强室内卫生和通风
1、做好教室、食堂、儿童卫生间及公共设施的清洁，特别是儿
童玩具、桌椅等需及时进行消毒。
2、加强室内通风，保持良好的气流循环，减少病毒传播的可能性。
三、做好幼儿监护和治疗
1、所有幼儿必须定期体检，如有手足口病传染病史，及时报告
并提供相应医疗证明。
2、幼儿如出现发热、皮疹等症状，应立即通知家长，并将其隔
离到特定的地方，确保不与其它幼儿接触。
3、要鼓励幼儿对症治疗，如出现异常症状，应及时到医院就诊。
四、控制感染源，严格隔离传染源
1、要求幼儿家长严格控制孩子出门的时间和频率，避免去公众
场所等有风险的地方。
2、发现带病幼儿，要及时查验其相关证明，否则要求其隔离治疗，保障幼儿的健康和安全。
综上所述，开展手足口病的应急预案涉及多个环节和方面的工作，需要全体员工和家长的积极配合和参与。
只有我们掌握好一系
列预防措施，才能达到有效防控的目的，保障幼儿活动场所的安全
与健康。
手足口病防控领导小组及其主要职责范文（五篇）
手足口病防控领导小组及其主要职责范文____年手足口病防治应急预案在县卫生局统一领导下，成立手足口病防控工作领导小组，统一指挥、协调防控工作。
实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制，明确任务，目标和责任。
(一)职责分工1、领导小组职责。
负责全镇手足口病防控救治工作的组织领导，指挥、协调、管理镇域内手足口病防控工作；结合本镇实际制定手足口病应急方案。
3、防保科职责。
负责我镇手足口病疫情及监测资料的收集、汇总和上报；检查、督导全镇卫生室手足口病预防控制和监测工作，开展本镇村医，幼儿园园长手足口病知识培训。
4、内儿科。
负责每天下午5时至次时8时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。
5、门诊部。
负责每天早上8时至下午5时到本院诊疗的手足口病疑似病例的筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。
(二)监测报告1、建立乡、村二级手足口病监测网络。
防保科负责制定监测技术方案，并指导各地实施。
各相关科室要按照要求开展手足口病日常监测工作。
本院执行职务的医护人员、防保科人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。
2、设置监测点。
根据手足口病的流行特征及防治工作需要，科学设置手足口病的监测，各相关科室要根据手足口病发病特点和诊断标准开展病人筛查，发现有可疑症状的病人要及时向防保科报告。
每日定时报告监测情况及收治病人的动态情况，实行“零报告”制度。
3、在发生手足口病暴发和流行时，进行日报告；诊断的手足口病要在____小时内进行网络直报。
一旦出现暴发疫情，达到本预案中规定的疫情分级标准时，要按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》要求，在____小时内通过突发公共卫生事件报告系统进行网络直报。
执行职务的医护人员和检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病的责任报告人。
手足口病责任报告单位要按照有关规定及时、准确地报告手足口病及其处置情况。
手足口病防控应急预案
手足口病防控应急预案手足口病是一种常见的传染病，主要在婴幼儿中传播。
如何及时发现和控制手足口病的传播，是至关重要的。
下面是一份手足口病防控应急预案，帮助你预防和控制这种疾病的传播。
一、监测和报告为了及时掌握手足口病的传播情况，需要建立监测和报告机制。
具体措施如下：1.建立手足口病监测系统，对学校、幼儿园、托儿所、社区等人群密集的地方进行监测。
2.明确手足口病的诊断标准，统一对疑似病例进行报告。
3.及时报告病例，确保有效信息的传递。
二、疫情防控在发现手足口病传播的情况时，需要采取一系列的防控措施，以减少疾病的传播范围和速度。
具体措施如下：1.启动紧急疫情响应机制，成立应急指挥部，统一指挥、协调和组织抗击工作。
2.加强病例的隔离和检疫，对疑似病例进行及时的医学观察和隔离。
3.加强环境清洁消毒工作，特别是公共场所和学校等人员密集的场所。
4.提升公众对手足口病的认知，通过宣传和教育活动，提醒人们注意卫生和避免传播。
5.对病例近期接触的人进行追踪和监测，如确诊病例的家人、同学、同事等。
三、合理利用医疗资源在手足口病爆发的时期，为了能够合理利用医疗资源，需要采取一些措施，保证医疗服务的效能。
具体措施如下：1.加强医疗机构的协作，建立协作机制，确保资源的合理利用和分配。
2.提高医疗机构和医护人员的应急处置能力，包括对手足口病的识别、治疗和隔离等方面的培训。
3.优化医疗资源的配置，合理安排手足口病患者的就诊时间和就诊地点。
四、社会协同防控手足口病的防控工作需要社会各个方面的参与和协调。
具体措施如下：1.加强与教育部门、保健部门、卫生部门的沟通与协作，共同推进手足口病的防控工作。
2.依托社区、学校等机构，进行宣传和教育，提高公众的健康意识和自我保护能力。
3.加强与媒体的合作，及时发布手足口病的预防和控制信息，提高公众对疾病的认知和理解。
4.组织专家会诊，对手足口病的防控措施进行评估和指导，保证防控工作的科学性和有效性。
2024年学校手足口病应急预案
2024年学校手足口病应急预案一、背景介绍手足口病是一种由多种肠道病毒引起的常见传染病，主要通过飞沫传播、接触传播或食物及水源传播等途径传播。
手足口病主要以儿童为主要感染人群，具有很强的传染性和流行性。
为了保障学生的健康和安全，减少手足口病的传播风险，特制定该预案。
二、目标1. 提高学生、教职工对手足口病的认知和预防意识；2. 通过有效的防控措施，及时发现和隔离患者，遏制手足口病的传播；3. 全面加强学校卫生管理，保证学校环境的清洁和学生健康。
三、责任分工1. 学校领导：负责组织协调应急预案的制定、实施和监督；2. 医务人员：负责疫情的监测、诊断和治疗工作；3. 教职工：负责宣传教育、卫生检查等工作；4. 学生及家长：负责遵守学校的防控措施，配合学校做好疫情防控工作。
四、疫情监测与报告1. 学校建立疫情监测机制，每日对学生体温进行测量，发现体温异常或有手足口病症状的学生，应及时报告。
2. 学校卫生所定期进行学生健康检查，发现体征异常的学生要及时报告。
3. 学校要及时跟踪掌握学生近期的健康情况，发现疑似手足口病病例，应当立即报告当地卫生健康部门，并按照相关规定做好疫情报告工作。
五、传染源的隔离与治疗1. 学校应设立专门的隔离室，对发现疑似手足口病的学生进行隔离。
疑似病例应尽快就医，并由医务人员进行确诊，对病例进行治疗。
2. 学校要通知家长，要求患病学生停止上课，并遵循医生的治疗建议和休息指导。
六、疫情防控措施1. 学校开展手足口病的宣传教育活动，向学生、教职工及家长普及手足口病的预防知识和传播途径，提高预防意识。
2. 学校加强环境清洁和消毒，增加公共场所的清洁频次，确保教室、食堂、洗手间等场所的清洁卫生。
3. 学校提供充足的洗手设施和洗手液，鼓励师生养成良好的洗手习惯。
4. 学校采取有序的控制措施，如停课、停止大型活动等，以最大限度减少病毒传播。
七、卫生检查与消毒1. 学校每日进行卫生检查，重点检查学校环境和学生卫生情况，发现问题及时整改。
手足口病应急预案(5篇)
手足口病应急预案(一)手足口病是一种由肠道病毒引起的一种常见传染病之一，主要感染对象五岁以下婴幼儿。
一年四季均可见到，以夏秋季较多。
可以通过玩具、食具、鼻咽分泌物、飞沫等多种途径传染，以出疹、发热为特征，临床为口腔内、手、足部等部位发生疱疹，潜伏期为____日。
为了预防手足口病，依据《中国传染病防治法》、结合本园实际情况制定本预案。
一、成立“手足口病“防治小组：张建伟(组长)、米秀龙、罗维让、罗维孝及各班班主任1、总负责：校长作为学校的疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作2、总务主任：负责落实督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老师指导全校教职工做好班级、园内环境、消毒工作，并指导教职工、学生科学地认识“手足口病”。
3、保健：严格认真做好晨检工作，并负责教职工、学生、家长防治“手足口病”知识的普及宣传，以及炊事员的消毒工作。
二、防治措施1、宣传教育①____全体教职工学习防“手足口病”知识。
②开展防“手足口病”活动，教育学生做好个人清洁卫生，勤洗手。
③分发致家长的告知书，提高家长对“手足口病”的认识。
2、认真做好学校室内室外的环境卫生工作。
3、做好晨检工作，发现异常及时让家长带学生去医院检查治疗，并与学校保持沟通与联系；4、做好缺勤学生原因调查并做好结果记录，排除“手足口病”疫情。
5、做好室内通风，定期进行紫外线消毒。
6、做好日常用品、用具的卫生消毒。
7、个人防护：①全体工作人员要勤洗手。
②尽量减少外出。
③教职工如有发热、皮疹要暂停工作，及时到去医院检查治疗。
④教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤剪指甲、勤换衣服、勤洗手、多喝水。
三、情报告及处置(1)一旦发现疑似病例老师第一时间向校长报告；(2)老师立即对学生、发病学生班级进行隔离，(用餐、户外活动、游戏活动均到指定地方；(4)召开会议，思想上加强重视，每天正确掌握学生出勤人数，了解各班缺勤情况。
做好宣传工作，对家长、对学生、对全体教职工开展各种有关手足口病宣传，加强个人卫生习惯的指导。
2024手足口病应急预案
2024手足口病应急预案____年手足口病应急预案一、前期准备工作1. 组织指挥体系的建立建立由卫生部门、教育部门、社区卫生服务中心等相关部门组成的领导小组，负责协调统筹应对手足口病疫情的工作。
同时，建立由各级政府卫生部门、疾控中心、医疗机构等组成的指挥部，负责指导、调度和协调各方力量进行应对。
2. 人员培训和宣传教育组织相关人员进行手足口病相关知识培训，包括病因、传播途径、预防措施等。
加强宣传教育工作，提高公众对手足口病的认知和预防意识。
3. 疫情监测和预警机制的建立建立手足口病疫情监测和预警系统，加强对疫情的监测和分析，及时发布预警信息，提供准确的疫情情报。
4. 物资储备和医疗救治能力提升加强对相关防控物资的储备，确保及时供应。
同时，提升医疗机构的救治能力，培训医务人员掌握手足口病的救治技术和方法。
二、应急响应阶段1. 疫情快速反应一旦发现手足口病疫情的蔓延趋势，相关部门要立即启动应急预案，迅速组织人员到现场进行疫情调查和流行病学调查。
2. 疫情控制和隔离采取有效措施控制手足口病疫情的传播，对疫情高发地区进行封控和隔离。
同时，加强对患者和密切接触者的医学观察和隔离，防止疫情扩散。
3. 市场监管和环境卫生治理加强对食品市场和托幼机构的监管，提高食品安全和环境卫生水平，防止通过食物和环境传播手足口病的风险。
4. 救治和康复服务加强对患者的救治和护理工作，提供及时有效的医疗服务。
同时，关注患者的康复和心理健康，提供必要的康复服务。
5. 情报掌握与共享建立健全的信息收集和共享机制，及时了解疫情动态，提供准确的疫情情报，为决策提供科学依据。
三、后期防控工作1. 疫苗研发和推广加强对手足口病疫苗的研发和推广工作，提高疫苗接种率，降低手足口病的发生率和传播风险。
2. 预防知识宣传开展广泛的手足口病预防宣传工作，向公众传播预防与控制手足口病的知识，提高公众的防控意识和能力。
3. 长效机制建设总结经验，完善应急预案，加强各环节的协同配合，建立健全长效防控机制，提高对手足口病等传染病的应对能力。
医院突发手足口病应急预案
一、预案背景手足口病是由肠道病毒引起的传染病，主要发生在儿童中，尤其是5岁以下的婴幼儿。
为了保障患者的生命安全和医院的正常运营，制定本预案，以应对医院突发手足口病疫情。
二、组织架构1.成立医院手足口病防控领导小组，由院长担任组长，分管副院长、相关科室负责人担任副组长，各科室负责人为成员。
2.领导小组下设办公室，负责日常协调、信息报送、物资保障等工作。
三、预防措施1.加强宣传教育：通过医院网站、公告栏、微信公众号等渠道，普及手足口病防治知识，提高医护人员和患者的防范意识。
2.加强监测：每日对入院患者进行手足口病筛查，对疑似病例进行隔离观察，并按要求报告上级疾控部门。
3.加强医院环境消毒：定期对医院环境、公共设施、患者房间进行消毒，特别是洗手间、儿童游乐区等易感区域。
4.加强医务人员培训：组织医务人员学习手足口病防治知识，提高诊疗水平。
四、应急处置1.疫情报告：发现疑似病例后，立即向领导小组报告，并按要求报告上级疾控部门。
2.隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，防止病毒传播。
3.医疗救治：对疑似病例进行救治，根据病情采取相应的治疗措施。
4.信息发布：根据上级疾控部门的要求，及时发布疫情信息，做好舆论引导。
5.物资保障：确保防疫物资充足，如口罩、消毒液、隔离衣等。
五、后续处理1.对疑似病例的密切接触者进行追踪，进行隔离观察和健康监测。
2.对病例所在科室进行彻底消毒，确保病毒彻底清除。
3.总结经验教训，完善应急预案，提高医院应对突发公共卫生事件的能力。
六、附则1.本预案自发布之日起实施。
2.本预案由医院手足口病防控领导小组负责解释。
3.本预案如有未尽事宜，由领导小组根据实际情况予以调整。
手足口病防控领导小组及其主要职责范本(2篇)
手足口病防控领导小组及其主要职责范本手足口病。
是由肠道病毒引起的传染病，多发生于____岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
引发手足口病的肠道病毒有____多种，其中以柯萨奇病毒a16型(co____a16)和肠道病毒71型(ev71)最为常见传播渠道(全方位传播)____人群密切接触传播。
通过被病毒污染的手巾、毛巾、手绢等物品。
2.患者分泌物(飞沫)传播。
(呼吸道传播)。
3.饮用或食用被患病者污染过的水和食物。
4.带有病毒之苍蝇叮爬过的食物。
流行环节及流行特征发病以____岁以下儿童为主，以散居儿童发病占多数，实验室确诊的病例大多数肠道病毒71型(ev71)，流行期间，患者是主要传染源。
健康带毒者和轻型散发病例是主要传染源临床特征手足口病常常表现为：患儿口腔粘膜、手、足心、肘、膝、臀部等部位，出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹，重疹患儿可引起心肌炎、肺水肿、脑膜脑炎等系列症状--重症手足口并发症手足口病表现在皮肤和口腔上，但病毒会侵犯心、脑、肺等重要器官1、病毒性心肌炎。
四肢发凉，指发绀、心率增快，脉弱，血压下降。
2、无菌性脑膜炎：嗜睡、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷。
3呼吸系统表现：呼吸困难，口唇紫绀，肺部可闻及湿啰音。
诊疗一般病例(仅有皮疹或发热症状)，对症处理，返家隔离休息，社区医生定期访视。
本病如无并发症，预后一般良好，多在一周内痊愈死亡及重症病例(高热不退，出现肺炎、脑炎、心衰、呼吸衰竭等症状)，及时报告卫生局和疾控中心，同时做流行病学个案调查，及时采集标本送检。
预防原则手足口病对婴幼儿普遍易感。
大多数病例症状轻微，主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。
手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键一、个人预防措施1.勤洗手：饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，避免接触患病儿童；2.妥善处理粪便，妥善处理污物；3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗，消毒；4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
手足口病应急预案幼儿园
一、目的为有效预防和控制手足口病在幼儿园的传播，保障幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及家长，适用于幼儿园手足口病疫情发生时的应急处理。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 组长：园长- 副组长：分管卫生保健的副园长- 成员：保健医生、班主任、保育员、食堂工作人员等负责应急工作的全面领导、指挥和协调，制定和实施应急措施，组织应急演练，向上级报告疫情情况。
2. 疫情监测组- 组长：保健医生- 成员：班主任、保育员负责幼儿健康状况的监测，发现疑似病例及时报告，配合卫生部门开展流行病学调查。
3. 宣传教育组- 组长：副园长- 成员：班主任、保育员负责开展手足口病防治知识的宣传教育，提高师幼及家长的防病意识。
4. 消毒隔离组- 组长：保健医生- 成员：保育员、食堂工作人员负责幼儿园环境、物品的消毒，隔离疑似病例及密切接触者。
5. 物资保障组- 组长：总务主任- 成员：采购人员、仓库管理人员负责应急物资的采购、储备和供应。
四、预防措施1. 加强宣传教育- 定期开展手足口病防治知识培训，提高师幼及家长的防病意识。
- 利用家长会、宣传栏、微信公众号等渠道，普及手足口病防治知识。
2. 做好晨检工作- 每日晨检时，关注幼儿健康状况，发现疑似病例及时隔离并报告。
- 对因病缺勤的幼儿，及时了解病因，做好登记。
3. 加强环境卫生- 保持幼儿园环境清洁卫生，定期进行消毒。
- 加强食堂卫生管理，确保食品安全。
4. 做好隔离工作- 对疑似病例及密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。
- 确保隔离区域清洁卫生，减少交叉感染。
5. 加强物资储备- 储备足够的消毒剂、防护用品等应急物资。
五、应急响应1. 疫情报告- 发现疑似病例后，立即向当地疾病预防控制中心报告。
- 同时，向应急指挥部报告。
2. 启动应急预案- 应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关部门开展应急处理。
幼儿园手足口病应急预案完整版
一、编制目的为了有效预防和控制手足口病在幼儿园的传播，保障幼儿的生命安全和身体健康，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》2. 《幼儿园工作规程》3. 《幼儿园卫生保健工作规范》4. 《手足口病防治指南》三、适用范围本预案适用于本园所有幼儿、教职工及家长。
四、组织机构及职责1. 成立幼儿园手足口病防控领导小组（1）组长：园长（2）副组长：保教主任、卫生保健员（3）成员：全体教职工、家长代表2. 领导小组职责（1）制定和组织实施手足口病防控措施；（2）组织开展手足口病防治知识宣传教育；（3）组织协调各部门开展防控工作；（4）定期检查防控工作落实情况；（5）对发生手足口病的幼儿进行隔离治疗。
3. 教职工职责（1）认真学习手足口病防治知识，提高防控意识；（2）做好晨检、午检工作，发现疑似病例及时报告；（3）做好班级环境卫生，保持教室通风；（4）加强幼儿个人卫生教育，督促幼儿勤洗手；（5）严格执行消毒制度，保持幼儿园环境清洁。
4. 家长职责（1）了解手足口病防治知识，提高防控意识；（2）做好幼儿个人卫生，教育幼儿勤洗手；（3）发现幼儿有疑似症状，及时带孩子就医；（4）配合幼儿园做好防控工作。
五、防控措施1. 加强宣传教育（1）通过家长会、幼儿园网站、微信公众号等形式，宣传手足口病防治知识；（2）开展主题班会、健康教育活动，提高幼儿和家长的防控意识；（3）邀请专家开展讲座，普及手足口病防治知识。
2. 做好晨检、午检工作（1）严格执行晨检、午检制度，发现疑似病例及时隔离治疗；（2）对因病缺勤的幼儿，及时了解病因，做好追踪调查。
3. 加强环境卫生管理（1）保持教室、宿舍、食堂等场所的通风、清洁；（2）定期对幼儿园环境进行消毒，包括教室、卫生间、玩具、餐具等；（3）加强食堂管理，确保食品安全。
4. 严格执行消毒制度（1）对疑似病例和确诊病例的密切接触者，进行隔离观察；（2）对被污染的物品、场所进行彻底消毒；（3）加强生活用品的消毒，如毛巾、被褥等。
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蒙城县河沟医院
2014年手足口病防治应急预案
ﻫ在县卫生局统一领导下,成立手足口病防控工作领导小组，统一指挥、协调防控工作。
实行手足口病防控工作主要领导负责制、责任追究制,明确任务,目标与责任.
(一)职责分工
1、领导小组职责：负责全镇手足口病防控救治工作得组织领导,指挥、协调、管理镇域内手足口病防控工作;结合本镇实际制定手足口病应急方案 .
3、防保科职责:负责我镇手足口病疫情及监测资料得收集、汇总与上报；检查、督导全镇卫生室手足口病预防控制与监测工作,开展本镇村医，幼儿园园
4、内儿科:负责每天下午5时至次时8时到本院诊长手足口病知识培训。
ﻫ
疗得手足口病疑似病例得筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制
5、门诊部：负责每天早上8时至下午５时到本院诊疗得手足口等工作。
ﻫ
病疑似病例得筛查、诊断、报告、转诊、隔离治疗、院内感染控制等工作。
(二)监测报告
1、建立乡、村二级手足口病监测网络。
防保科负责制定监测技术方案，并指导各地实施。
各相关科室要按照要求开展手足口病日常监测工作。
本院执行职务得医护人员、防保科人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病得责任报告人。
ﻫ
2、设置监测点。
根据手足口病得流行特征及防治工作需要，科学设置手足口病得监测,各相关科室要根据手足口病发病特点与诊断标准开展病人筛查，发现有可疑症状得病人要及时向防保科报告.每日定时报告监测情况及收治病人得动态情况,实行“零报告”制度。
ﻫ３、在发生手足口病暴发与流行时,进行日报告；诊断得手足口病要在2４小时内进行网络直报.一旦出
现暴发疫情，达到本预案中规定得疫情分级标准时，要按照《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》要求,在2小时内通过突发公共卫生事件报告系统进行网络直报.执行职务得医护人员与检疫人员、疾病预防控制人员、乡村医生、个体开业医生为手足口病得责任报告人。
手足口病责任报告单位要按照有关规定及时、准确地报告手足口病及其处置情况。
不得迟报、乱报与隐瞒疫情。
ﻫ（三）对策措施
1、暴发疫情控制措施ﻫ手足口病传播途径多，婴幼儿与儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭与托幼机构得卫生就是控制本病得关键。
⑴控制传染源
①对病人实行隔离治疗，密切接触得婴幼儿实行医学观察,严格管理传染源。
该病得潜伏期为2~7天,传染源包括患者与隐性感染者。
流行期间，患者为主要传染源.患者在发病急性期可自咽部排出病毒；疱疹液中含大量病毒,破溃时病毒溢出；病后数周，患者仍可从粪便中排出病毒。
对于传染源按照肠道传染病处理原则进行隔离；隔离期限为临床症状消失后7天。
加强医院消毒与污物处理，杜绝院内感染；对住院治疗得患者,要限制其陪护与接触者人数，强化洗消措施;对居家观察得密切接触者，由乡镇、村街防保人员具体指导落实隔离措施与周边区域得消毒处理措施，每日记录密切接触者有无发热与出疹情况。
ﻫ②医疗小组要积极救治病人。
要不断总结诊治经验，提高临床救治水平,同时，积极配合疾控部门作好流行病学调查、消毒隔离与各种标本采集工作。
要严格掌握手足口病病例治愈标准，防止疫情扩散。
完善诊疗记录。
各级医疗机构要建立、健全项目齐全得门诊日志，出入院登记必须详细、认真填写，必须要有详细得家庭地址、家长姓名与电话,以利于开展流调与传染源追踪。
⑵切断传播途径
认真落实消毒处理措施,切断传播途径。
病例发生所在地要及时组织开展爱国卫生运动，对垃圾、粪便、污水及时清运消毒,整治城乡卫生环境；对于患者得用品、衣物、呕吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒剂以适当比例配比进行消毒;使用菊酯类杀虫剂杀灭蚊蝇。
严格保护生活饮用水源，尤其对于集中供水得村庄，要整治水源地周围环境，采取保护措施，严防水源污染。
ﻫ⑶保护易感人群ﻫ采取有效措施,保护易感人群.托幼机构要加大管理力度,认真落实晨检制度,对发现得病人一定要及早隔离治疗.认真落实《消毒管理办法》得有关规定，对患儿得粪便、呼吸道分泌物及可能受污染得物品（衣物、被褥、餐饮具、玩具等)要随时进行消毒。
必要时依法暂时关闭病例所在得学校、托幼机构及其她幼儿聚集场所，以保护易感儿童。
ﻫ⑷开展健康教育，提高群众防病知识水平ﻫ以多种宣传形式，介绍肠道传染病得防病知识，引导家长纠正儿童不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品要经常消毒,家长要注意孩子得个人卫生,养成良好得卫生习惯.
蒙城县河沟医院
2０14年1月
手足口病防治领导小组
组长：张朝禹
副组长：李丰
成员:
医生：何松峰邵春雷
护士：曹改改杨梅
检验：杨雪利
蒙城县河沟医院。