初中英语十大词类和句子的类型的复习

初中英语词类和句子的种类复习

1.词类

词类英语名称意义例词

名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack

冠词Article(art.)用在名词前帮助说明名词所指

a(an),the

的人或事物

代词Pronoun(pron.)用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或

we,that,his,what

句子等

形容词Adjective(adj.)用以修饰名词，表示人或事物

old,red,fine,good

的特征

数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth

动词Verb(v.)表示动作或状态look,go,be(am,is,are)

副词Adverb(adv.)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often

介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他

in,on,of,to,under

词的关系

连词Conjunction(conj.)用来连接词与词、短语与短语

and,or,but

或句与句

感叹词Interjection(interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi

2.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语

一、主语（subject）:是一个句子的主体，是全句陈述的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。

句子说明的人或事物。

1.Thesun risesintheeast.太阳从东方升起。（名词）

2.He likesdancing.他喜欢跳舞。（代词）

3.Twentyyears isashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。(数词)

4.Seeing isbelieving.眼见为实。（动名词）

5.Tosee istobelieve.眼见为实。（不定式）

6.Whatheneeds isabook.他所需要的是本书（主语从句）

二、谓语（predicate）:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或动词词组担任，放在主语的后面。

说明主语的动作、状态和特征。

1.We study English.我们学习英语

2.He is asleep.他睡着了。

三、表语（predicative）:用来说明主语的性质或状态。一般由名词或者形容词来担任，常放在系动词之后。

表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。

1.Heis ateacher.他是个老师（名词

2.Fiveandfiveis ten.五加五等于十（数词）

3.Heis asleep.他睡着了（形容词）

4.Hisfatheris in.他的父亲在家（副词）

5.Thepictureis onthewall.画在墙上。(介词短语)

6.Thatsounds good那听起来很好。

7.Tomlooks thin.汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...

四、宾语：表示行为的对象，常用名词或者代词担任，放在及物动词或者介词之后。宾语分为间接宾语（常为人），和

直接宾语（常为物）。表示动作、行为的对象

1.Ilike China.我喜欢中国。（名词）

2.Youcanhelp me.你能帮助我。（代词）

3.Howmanydoyouneed?Weneed two.你们需要多少？我们需要两个。（数词）

4.Ilikeplaying soccer.我喜欢踢足球。（动名词）

5.Iwant tohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式）

6.Didyouwritedown whathesaid?你写下他所说的话了吗？（宾语从句）

双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）

1

Tom’smotherbuy himsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：补充说明。补语有主语补语，宾语补语，表语补语。今天我们主要学宾语补语（是说明宾语的情况的）

3.Weelectedhim monitor.我们选他当班长（名词）

4.Wewillmakethem happy.我们将让他们高兴。（形容词）

5.Wefoundnobody in.我们发现没人在里面。(副词)

6.Hisfatherhelphim todohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）

六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。

2.Heisa Chinese teacher.他是个语文老师。（名词）

3.Heis our friend.他是我们的朋友。（代词）

4.Ihave three books.我有三本书。（数词）

5.Heisa good student.他是个好学生。（形容词）

6.Theboy inred ismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)

七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条

件、方式等。

7.Igotoschool atseveno’clo我ck在.七点钟上学。

8.Hereadsthebook intheroom.他在房间里看书。

9.Idon’tlikethrille b r s ecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。

句子成分(MembersofaSentence)

什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照

不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、

表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial)和补语（complement）。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，

是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：

一：ＳＶ（主＋谓）

二：ＳＶＰ（主＋系＋表）

三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）

五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语+谓语(不及物动词)[S+V]

主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一

般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！

谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有

宾语，形成主谓结构，如：Wecome.

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，

后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。Ｓ│Ｖ（不及物动词）

2.Thesun│wasshining.太阳在照耀着。2.Themoon│rose.月亮升起了。

2.Thestudents/workveryhard学生们很努力学习.

3.Thechildren/areplayinghappily.孩子们正在高兴地玩5.Who│cares?管它呢？

4.Thepen│writeswell这支笔书写流利。7.They│talkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。

基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）主语+谓语+表语[S+V+P]

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