四年级期末家长会课件
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2024版《小学四年级家长会ppt》ppt课件完整版
教师与家长面对面交流，听取家 长反馈，进一步提升教育教学质
量
THANKS
感谢观看
认真检查孩子的作业，评估完成情况，给予 及时的反馈和建议，帮助孩子改进和提高。
如何培养孩子良好学习习惯
制定学习计划
与孩子一起制定学习计划，明确 学习目标和时间安排，培养孩子
有计划地进行学习的习惯。
激发学习兴趣
通过引导孩子接触不同的活动和 书籍，激发孩子对学习的兴趣和 好奇心。
培养专注力和注意力
鼓励孩子在完成任务时保持专注， 避免分散注意力，提高学习效率。
丰富孩子课余生活
鼓励孩子参加各种课外活动和社会实 践，丰富课余生活，减少对网络的依 赖。
加强监管和引导
加强对孩子上网行为的监管和引导， 及时发现和纠正不良行为，确保孩子 健康成长。
06
家校互动环节
家长发言及建议收集
家长代表发言，分享 教育经验和心得
设立专门的建议收集 箱，方便家长随时提 交
鼓励家长提出对学校 和班级的建议和意见
教师回应家长关切问题
针对家长普遍关心的问题，如 学习方法、心理健康等，进行 详细解答
展示学生在校表现和进步情况， 让家长更加了解孩子的学习状 况
提供个性化教育方案，针对不 同学生的特点给予专业指导
现场互动交流，增进彼此了解
设立互动环节，如亲子游戏、小 组讨论等，增进家长和孩子之间
的情感交流
鼓励家长之间互相交流教育经验 和育儿心得，共同分享成长喜悦
思想道德品质提升
通过德育工作的开展，学生的思想道德品质得到 了显著提升，表现出更加积极向上的精神风貌。
良好行为习惯养成
学生在日常生活中能够自觉遵守社会公德和校规 校纪，养成了良好的行为习惯。
小学四年级家长会(家庭教育)ppt课件
艺术活动
部分学生表现出对音乐和 绘画等艺术活动的浓厚兴 趣，作品质量高。
社会实践活动
学生们通过参与社会实践 活动，增强了社会责任感 和实践能力。
03
家庭教育在孩子成长中的重要性
家庭环境对孩子性格塑造的影响
家庭氛围
家长榜样作用
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩子形 成积极、乐观的性格；冷漠、紧张的 家庭氛围则可能导致孩子性格内向、 消极。
问题。
提供心理支持
03
在孩子遇到困难时给予关心和支持，帮助他们建立自信心和解
决问题的能力。
05
面对挑战，如何帮助孩子应对压力
分析孩子面临的主要压力来源
学业压力
随着年级的升高，课程难度和作业量逐渐 增加，孩子可能会感到学习压力增大。
社交压力
与同学相处中可能产生的矛盾、纷争，以 及追求在同伴中的认可和地位。
流程安排
开场白、嘉宾发言、分组讨论、总结 与闭幕。
02
学生近期在校表现及成绩分析
学习态度与习惯养成
积极的学习态度
大多数学生表现出对学习 的热情和兴趣，积极参与
课堂讨论和活动。
良好的作业习惯
学生们能够按时完成作业 ，字迹工整，错误率低。
专注力提升
学生们在课堂上能够保持 较长时间的专注，积极参
与思考和讨论。
教师或其他有经验的家长针对问题进行解 答，分享有效的解决方法。
通过互动，增强家长对家庭教育的理解和 信心。
分享成功家庭教育案例和经验
邀请几位在家庭教育中取 得显著成果的家长进行分 享。
分享内容包括教育理念、 方法、技巧以及成功案例 等。
通过成功案例的分享，激 发其他家长的积极性和参 与度。
小组讨论：如何更好地进行家庭教育合作
四年级家长会优秀课件
学科介绍与学习建议 语文学习
• 详细描述 • 阅读理解：学生需要学会如何理解文章的中心思想、段落大意、作者的观点和
态度等。同时，还需要掌握基本的文体知识和阅读技巧，如略读、精读、跳读 等。 • 写作能力：四年级的学生需要掌握基本的写作技巧，如审题、立意、选材、谋 篇布局等。此外，还需要积累一定的词汇量和句型，并能够运用适当的修辞手 法来增强文章的表达效果。 • 听力与口语：语文学科中的听力与口语训练也是非常重要的。学生需要能够听 懂并理解日常用语和新闻报道等不同类型的话语，并能够运用标准的普通话进 行交流。同时，还需要培养自己的表达能力和思辨能力，能够有理有据地表达 自己的观点和看法。
教育。
与老师互动
通过参与活动，家长可以与老师建 立更紧密的联系，共同探讨学生的 教育问题。
增强亲子关系
鼓励家长和孩子一起参加学校活动 ，增强亲子关系，促进家庭和学校 的合作。
Hale Waihona Puke 06学生自我展示与家长发言
学生自我展示与家长发言 学生自我介绍与展示
锻炼学生表达与自信
01
02
•·
1. 每位学生都有机会上台介绍自己，分享 兴趣、特长和目标。
探讨教育方法，提高教育效果 。
增强家校合作，共同助力孩子 成长。
02
四年级学生情况概述
身体状况
四年级学生身体状况总体良好，但部分学生可能存在视力、肥胖问题，家长需关注并引导孩子养成健康的生活习惯。
心理状况
四年级学生心理状况较为稳定，但仍需关注情绪波 动、学习压力等问题，家长需提供情感支持和鼓励 。
强调家校合作的重要性，感谢家长们 与学校密切配合，共同促进孩子的全 面发展。
肯定家长们在家庭教育中的重要作用 ，对孩子的成长和发展有着不可替代 的作用。
小学四年级家长会PPT课件优质版
探讨了家庭教育和家校合 作的重要性，提供了相关 建议和策略。
对未来合作的展望和期待
希望家长们能够积极参与家校合作，共同 关注和支持学生的成长发展。
鼓励家长们多与老师沟通交流，及时了解 学生在校表现和需要改进的地方。
期待家长们能够在家庭教育中注重培养学 生的品德素养和自主学习能力。
感谢各位家长的参与和支持
德育实践活动
组织学生参与社会实践、 志愿服务等活动，培养学 生的社会责任感和奉献精 神。
校园文化建设
加强校园文化建设，营造 浓厚的德育氛围，如开展 “书香校园”、“文明班 级”等评选活动。
心理健康教育活动回顾
心理健康课程
开设心理健康课程，帮助 学生了解心理健康知识， 掌握心理调适方法。
心理辅导与咨询
利用微信群、QQ群等网络平台，及时发 布学校通知和班级动态
家校合作共育举措汇报
家长进课堂
邀请家长走进课堂，与学生共同学习 交流
家访活动
教师定期进行家访，深入了解学生家 庭情况和成长环境
家校合作共育举措汇报
• 家长志愿者活动：鼓励家长参与学校志愿服务，如图书馆 管理、校园安全维护等
家校合作共育举措汇报
语文、数学、英语、科学、道德与法治等
拓展课程
音乐、体育、美术、信息技术等
课程设置及特色活动回顾
• 实践课程：综合实践活动、社区服务、劳动教育等
课程设置及特色活动回顾
校园文化节
才艺展示、手工制作、文艺汇演等
体育节
运动会、趣味体育比赛等
读书节
阅读分享、经典诵读、读书沙龙等
教师团队建设与成果展示
专业素养提升
感谢家长们对本次家长会的积 极参与和支持，大家的关注和 建议是我们工作的重要动力。
对未来合作的展望和期待
希望家长们能够积极参与家校合作，共同 关注和支持学生的成长发展。
鼓励家长们多与老师沟通交流，及时了解 学生在校表现和需要改进的地方。
期待家长们能够在家庭教育中注重培养学 生的品德素养和自主学习能力。
感谢各位家长的参与和支持
德育实践活动
组织学生参与社会实践、 志愿服务等活动，培养学 生的社会责任感和奉献精 神。
校园文化建设
加强校园文化建设，营造 浓厚的德育氛围，如开展 “书香校园”、“文明班 级”等评选活动。
心理健康教育活动回顾
心理健康课程
开设心理健康课程，帮助 学生了解心理健康知识， 掌握心理调适方法。
心理辅导与咨询
利用微信群、QQ群等网络平台，及时发 布学校通知和班级动态
家校合作共育举措汇报
家长进课堂
邀请家长走进课堂，与学生共同学习 交流
家访活动
教师定期进行家访，深入了解学生家 庭情况和成长环境
家校合作共育举措汇报
• 家长志愿者活动：鼓励家长参与学校志愿服务，如图书馆 管理、校园安全维护等
家校合作共育举措汇报
语文、数学、英语、科学、道德与法治等
拓展课程
音乐、体育、美术、信息技术等
课程设置及特色活动回顾
• 实践课程：综合实践活动、社区服务、劳动教育等
课程设置及特色活动回顾
校园文化节
才艺展示、手工制作、文艺汇演等
体育节
运动会、趣味体育比赛等
读书节
阅读分享、经典诵读、读书沙龙等
教师团队建设与成果展示
专业素养提升
感谢家长们对本次家长会的积 极参与和支持，大家的关注和 建议是我们工作的重要动力。
小学四年级家长会ppt课件
教育理念
阐述学校的办学理念和核心价值观，关注学生的综合素质和全面发 展。
特色课程
介绍学校的特色课程和教学特色，如国际化课程、科技创新、艺术 教育等。
老师自我介绍及教学理念分享
1 2
姓名和职务
介绍自己的姓名和职务，以便家长和学生称呼。
教育背景和工作经验
介绍自己的教育背景和工作经验，展示专业素养 。
3
学习压力过大
适当调整学习计划，给予学生充分的休息和放松时间。
人际关系紧张
教育学生学会沟通、倾听和尊重他人，以建立良好的人际关系。
焦虑、抑郁等情绪问题
及时发现并给予心理辅导，帮助学生排解情绪问题。
家庭教育建议与思考
建立良好的家庭氛围
家长要营造和谐、温馨的家庭环境，给予学 生足够的关爱和支持。
培养孩子的独立性和自主性
提供全面的支持。
06
CATALOGUE
学生心理健康与教育
学生心理健康的重要性
促进学习进步
心理健康的学生更容易专注于学习，并取得更好的成绩。
培养良好的人际关系
心理健康有助于学生建立良好的人际关系，提高社交能力。
预防心理疾病
关注心理健康可以预防心理疾病的产生，帮助学生健康成长。
学生常见心理问题及应对方法
学习计划制定
设定目标
帮助孩子设定明确、可实现的学习目标，激发其 学习动力。
分解任务
将大任务分解为小任务，逐步完成，减轻孩子的 压力。
奖励机制
建立奖励机制，对孩子的良好表现和进步进行奖 励，提高其学习积极性。
04
CATALOGUE
家长经验分享
优秀家长代表发言
总结词
鼓励和激励其他家长
详细描述
阐述学校的办学理念和核心价值观，关注学生的综合素质和全面发 展。
特色课程
介绍学校的特色课程和教学特色，如国际化课程、科技创新、艺术 教育等。
老师自我介绍及教学理念分享
1 2
姓名和职务
介绍自己的姓名和职务，以便家长和学生称呼。
教育背景和工作经验
介绍自己的教育背景和工作经验，展示专业素养 。
3
学习压力过大
适当调整学习计划，给予学生充分的休息和放松时间。
人际关系紧张
教育学生学会沟通、倾听和尊重他人，以建立良好的人际关系。
焦虑、抑郁等情绪问题
及时发现并给予心理辅导，帮助学生排解情绪问题。
家庭教育建议与思考
建立良好的家庭氛围
家长要营造和谐、温馨的家庭环境，给予学 生足够的关爱和支持。
培养孩子的独立性和自主性
提供全面的支持。
06
CATALOGUE
学生心理健康与教育
学生心理健康的重要性
促进学习进步
心理健康的学生更容易专注于学习，并取得更好的成绩。
培养良好的人际关系
心理健康有助于学生建立良好的人际关系，提高社交能力。
预防心理疾病
关注心理健康可以预防心理疾病的产生，帮助学生健康成长。
学生常见心理问题及应对方法
学习计划制定
设定目标
帮助孩子设定明确、可实现的学习目标，激发其 学习动力。
分解任务
将大任务分解为小任务，逐步完成，减轻孩子的 压力。
奖励机制
建立奖励机制，对孩子的良好表现和进步进行奖 励，提高其学习积极性。
04
CATALOGUE
家长经验分享
优秀家长代表发言
总结词
鼓励和激励其他家长
详细描述
小学四年级家长会 完整版PPT课件
家长会
四年一班
2017.11.18
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
召开这次家长会的目的:
•
为了加强老师与家长之间的联系，相互
交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能 够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促 使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，就是“同样的心情 一样的期待
班级情况
我们班共41人。大部分同学学习积极努 力。作为班主任老师，我对我的学生充 满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是 孩子，他们的自我约束力还比较差，缺 乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还 会出现这样那样的问题，这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来， 共同打造您孩子的美好明天!
学习情况
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重尊视敬教的育。家犹长太，民学族校在他教们育的不万 犹东人能 可太西还，少教，说义也：但 ，中要“学望指把假校家出女如会长：儿父“嫁母尽 重宁给和力 视可学教， ，变者师家 你卖”两庭们所。人有犹同教的的太时育孩不子 坐需牢要而又我只们能教保育释一，个我人们出的来学的话生，也需 做要孩您子的的应呵该护应，先保一释个教学师校。要”正发因展和 为生有存对教，育必如须此有重视家的长观们念的，关才造爱就，希 了世望犹界家太上人第长的一处聪富处明有关和民富族心有的爱，声护从誉学而。校获得，了给我
光荣榜
：
书写认真、字型漂亮的王莉媛，曲 莹，孙伟捷，徐熙媛，徐子涵， 王梦涵，姜璐，宣雨桐，张颖， 刘思博，李欣阳，吴慧彤，白佳 鑫，侯家源。
存在问题
1、作业方面开学以来，我班家庭作 业的完成情况相当地不理想。总有极 个别同学总是不能完成作业 2、还有一小部分同学，上课不认真 听讲总在下面做一些小动作，长此以 往孩子成绩必然会直线下降。
四年一班
2017.11.18
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
召开这次家长会的目的:
•
为了加强老师与家长之间的联系，相互
交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能 够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促 使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，就是“同样的心情 一样的期待
班级情况
我们班共41人。大部分同学学习积极努 力。作为班主任老师，我对我的学生充 满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是 孩子，他们的自我约束力还比较差，缺 乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还 会出现这样那样的问题，这就需要我们 在座的各位家长和老师密切的配合起来， 共同打造您孩子的美好明天!
学习情况
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
自觉地重尊视敬教的育。家犹长太，民学族校在他教们育的不万 犹东人能 可太西还，少教，说义也：但 ，中要“学望指把假校家出女如会长：儿父“嫁母尽 重宁给和力 视可学教， ，变者师家 你卖”两庭们所。人有犹同教的的太时育孩不子 坐需牢要而又我只们能教保育释一，个我人们出的来学的话生，也需 做要孩您子的的应呵该护应，先保一释个教学师校。要”正发因展和 为生有存对教，育必如须此有重视家的长观们念的，关才造爱就，希 了世望犹界家太上人第长的一处聪富处明有关和民富族心有的爱，声护从誉学而。校获得，了给我
光荣榜
：
书写认真、字型漂亮的王莉媛，曲 莹，孙伟捷，徐熙媛，徐子涵， 王梦涵，姜璐，宣雨桐，张颖， 刘思博，李欣阳，吴慧彤，白佳 鑫，侯家源。
存在问题
1、作业方面开学以来，我班家庭作 业的完成情况相当地不理想。总有极 个别同学总是不能完成作业 2、还有一小部分同学，上课不认真 听讲总在下面做一些小动作，长此以 往孩子成绩必然会直线下降。
四年级期末家长会PPT课件
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
2021
1
四年（2）班家长会 班主任： 联系电
2021
2
2021
3
家长会流程：
一、回顾本学期 二、本学期各项 教学工作汇报 三、安全教育 四、几点建议
2021
4
一、认识四年级
1、学习内容 2、心理方面 3、思想意识
2021
5
管理理念
关注班上每一个学生 培养良好的学习、卫生及行为习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都快乐学习，健康成长!
《80天环游地球》 《金银岛》
《爱的教育》
《中华蒙学读本》
《中华上下五千年》
《绿山墙的安妮》
《哈克贝利·芬恩历险记》
2021
34
初中生必读名著书目
• 1、《西游记》 • 8、《童年》 • 2、《水浒传》 • 9、《钢铁是怎样炼成的》 • 3、《三国演义》 • 10、《名人传》 • 4、《红楼梦》 • 11、《鲁滨孙漂流记》 • 5、《朝花夕拾》 • 12、《格列佛游记》 • 6、《骆驼祥子》 • 13、《伊索寓言》 • 7、《繁星》《春水》• 14、《汤姆•索亚历险记》
学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，
而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了
好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，
这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，
让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的
期望内化成自己的学习动力，在面对考试
时，更多的不是去想如何提高复习效率，
而是担心不能实现父母的期望，不能有好
的出息，结果可想而2021知。
新年快乐 合家幸福
2021
46
感谢您的指导，孩子的进步 是我们共同的心愿！
2021
1
四年（2）班家长会 班主任： 联系电
2021
2
2021
3
家长会流程：
一、回顾本学期 二、本学期各项 教学工作汇报 三、安全教育 四、几点建议
2021
4
一、认识四年级
1、学习内容 2、心理方面 3、思想意识
2021
5
管理理念
关注班上每一个学生 培养良好的学习、卫生及行为习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都快乐学习，健康成长!
《80天环游地球》 《金银岛》
《爱的教育》
《中华蒙学读本》
《中华上下五千年》
《绿山墙的安妮》
《哈克贝利·芬恩历险记》
2021
34
初中生必读名著书目
• 1、《西游记》 • 8、《童年》 • 2、《水浒传》 • 9、《钢铁是怎样炼成的》 • 3、《三国演义》 • 10、《名人传》 • 4、《红楼梦》 • 11、《鲁滨孙漂流记》 • 5、《朝花夕拾》 • 12、《格列佛游记》 • 6、《骆驼祥子》 • 13、《伊索寓言》 • 7、《繁星》《春水》• 14、《汤姆•索亚历险记》
学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，
而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了
好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足，
这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，
让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的
期望内化成自己的学习动力，在面对考试
时，更多的不是去想如何提高复习效率，
而是担心不能实现父母的期望，不能有好
的出息，结果可想而2021知。
新年快乐 合家幸福
2021
46
感谢您的指导，孩子的进步 是我们共同的心愿！
小学四年级家长会ppt课件完整版
增强自信心等。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施，如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等，促进家校共育工作的深入开
展。
感谢各位家长支持配合
感谢家长的参与和支持 对家长在家长会中的积极参与和宝贵建议表示衷心感谢， 肯定家长在学生学习成长过程中的重要作用。
期待家长继续支持和配合 希望家长能够继续支持和配合学校的工作，积极参与学生 的教育和成长过程，共同为学生的全面发展贡献力量。
鼓励孩子参加社会实践
引导孩子参加一些社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，培养 他们的社会责任感和团队协作精神。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的和主要议程进行简要回顾，让家长对会议内容 有更清晰的认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一段时间内的学习成果，包括考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等，让家长了解学生的学习进度和水平。
德育工作成果展示
行为规范养成 严格执行学校规章制度，培养学生良好的行为习惯和自律精神。
开展文明礼仪教育，提升学生的文明素养。
德育工作成果展示
德育活动丰富
组织开展学雷锋、志愿服务等社会实践活动，培养学生的社会责任感和 奉献精神。
举办德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等，激发学生的德育热情。
心理健康教育活动回顾
激发学习兴趣
通过有趣的学习活动和奖励机制，激发孩子对学习的兴趣和动力。
培养自主学习能力
鼓励孩子独立思考和解决问题，逐渐减少对家长和老师的依赖。
关注孩子兴趣爱好，拓展视野
了解孩子的兴趣爱好
与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好和特长，鼓励他们在兴趣领域 深入探索。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作的具体计 划和措施，如加强沟通联系、共 同关注学生成长、互相支持配合 等，促进家校共育工作的深入开
展。
感谢各位家长支持配合
感谢家长的参与和支持 对家长在家长会中的积极参与和宝贵建议表示衷心感谢， 肯定家长在学生学习成长过程中的重要作用。
期待家长继续支持和配合 希望家长能够继续支持和配合学校的工作，积极参与学生 的教育和成长过程，共同为学生的全面发展贡献力量。
鼓励孩子参加社会实践
引导孩子参加一些社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，培养 他们的社会责任感和团队协作精神。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的和主要议程进行简要回顾，让家长对会议内容 有更清晰的认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一段时间内的学习成果，包括考试成绩、作业完成 情况、课堂表现等，让家长了解学生的学习进度和水平。
德育工作成果展示
行为规范养成 严格执行学校规章制度，培养学生良好的行为习惯和自律精神。
开展文明礼仪教育，提升学生的文明素养。
德育工作成果展示
德育活动丰富
组织开展学雷锋、志愿服务等社会实践活动，培养学生的社会责任感和 奉献精神。
举办德育主题演讲比赛、德育知识竞赛等，激发学生的德育热情。
心理健康教育活动回顾
激发学习兴趣
通过有趣的学习活动和奖励机制，激发孩子对学习的兴趣和动力。
培养自主学习能力
鼓励孩子独立思考和解决问题，逐渐减少对家长和老师的依赖。
关注孩子兴趣爱好，拓展视野
了解孩子的兴趣爱好
与孩子沟通，了解他们的兴趣爱好和特长，鼓励他们在兴趣领域 深入探索。
四年级家长会 课件(共22张PPT)
2、学习方面
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
3、课堂方面
在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活 跃的，每个问题都能积极思考回答，如：马登武、代立爽，陈光扬，饶贝奥等同 学，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久 而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课 发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
不愿听？为什么孩子屡教不改？
一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
无论是谁， 解决孩子的 心理问题都
二：“斥责”要有放失
是一个需要
批评要达到效果很重要的原则 是弄明白孩子为什么有这个问题和 批评具体要解决什么问题。自己看 不惯的就批评，甚至数罪并罚。常 常会让孩子挨了批评还不知道为什 么。为此，在批评孩子前一定要有 的放矢。
花时间和精 力的事情， 这里没有灵 丹妙药，但 却有许多心 理教育的原 则和技巧
三：重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科 学，学习是否有效率，或者是否适合孩子， 而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了 好成绩时，还不断地提醒孩子还有不足， 这个错误不该犯，那个错误不应该。结果， 让孩子对自己没了信心，甚至是把父母的 期望内化成自己的学习动力，在面对考试 时，更多的不是去想如何提高复习效率， 而是担心不能实现父母的期望，不能有好 的出息，结果可想而知。
三、四年级是小学阶 段尤为重要的时期，是他 们从一名儿童成长为一名 少年的关键期。
高尔基：“爱自己的 孩子这是都会做的一件事， 但如何教育好他们，却是 一个严重的问题。”
小学四年级家长会PPT(共26页)
良好的学习习惯对孩子的学习成绩有着深远 影响，因此，我们希望家长与老师共同努力， 帮助孩子顺利度过这个关键阶段。
四年级孩子会出现的一些分化
从小学四年级开始，随着知识逐渐复杂化，孩子需要运用脑、眼、耳、口等综合器官进行学习，学习能力 的分化逐渐显现。
上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时，孩子们都能考九十分以上，没有 太大差别，可是四年级开始成绩就出现较大差距。
课堂教学
课堂教学是教学过程中最基本的环节，也是小学生提高学习效率的关键
带着问题上课。如 果孩子带着一些未 解决的问题进入课 堂，就保持着较强
烈的求知欲。
抓住老师讲课思 路，学生需注意 教师讲解中的逻
辑性。
要成为课堂的主人， 学生必须积极主动 地参与学习，深入 思考老师提出的问
题。
养成笔记习惯。学 生课上要边听边记，
分化的原因
孩子行为的独立性增强 在低年级阶段，孩子对老师和家长有着强烈的依赖和信任，但随着他们独立意识的增强，部分 孩子任性、时间观念薄弱，在交友过程中难以辨别是非，曾经乖巧的孩子可能会变得固执、无 理取闹，甚至产生反抗行为。
学习内容趋于复杂化 部分孩子1一 3年级成绩不错，主要是以机械记忆为主取得了好成绩，而从四年级开始，学习内容 已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变，认真看书、写作业并不能等于孩子在学习.上动 了脑筋，而在学习上缺乏思辨的孩子，成绩也会每况愈下。
习惯
5 科学的学
习方法
第一部分
回顾三年级
本班存在的问题
本班存在的问题
第二部分
四年级的重要性
四年级学生的心理特点
四年级的孩子逐渐从被动学习转向主动 学习，但判断能力仍有限，缺乏社交经
四年级孩子会出现的一些分化
从小学四年级开始，随着知识逐渐复杂化，孩子需要运用脑、眼、耳、口等综合器官进行学习，学习能力 的分化逐渐显现。
上了四年级很多家长的感受就是孩子的成绩下降了。一、二、三年级时，孩子们都能考九十分以上，没有 太大差别，可是四年级开始成绩就出现较大差距。
课堂教学
课堂教学是教学过程中最基本的环节，也是小学生提高学习效率的关键
带着问题上课。如 果孩子带着一些未 解决的问题进入课 堂，就保持着较强
烈的求知欲。
抓住老师讲课思 路，学生需注意 教师讲解中的逻
辑性。
要成为课堂的主人， 学生必须积极主动 地参与学习，深入 思考老师提出的问
题。
养成笔记习惯。学 生课上要边听边记，
分化的原因
孩子行为的独立性增强 在低年级阶段，孩子对老师和家长有着强烈的依赖和信任，但随着他们独立意识的增强，部分 孩子任性、时间观念薄弱，在交友过程中难以辨别是非，曾经乖巧的孩子可能会变得固执、无 理取闹，甚至产生反抗行为。
学习内容趋于复杂化 部分孩子1一 3年级成绩不错，主要是以机械记忆为主取得了好成绩，而从四年级开始，学习内容 已从简单的机械记忆向复杂的逻辑思维开始转变，认真看书、写作业并不能等于孩子在学习.上动 了脑筋，而在学习上缺乏思辨的孩子，成绩也会每况愈下。
习惯
5 科学的学
习方法
第一部分
回顾三年级
本班存在的问题
本班存在的问题
第二部分
四年级的重要性
四年级学生的心理特点
四年级的孩子逐渐从被动学习转向主动 学习，但判断能力仍有限，缺乏社交经
小学四年级家长会完整版PPT课件
15
优秀学生表彰与经验分享
对优秀学生的鼓励
继续保持，树立榜样。
2024/1/26
对其他同学的期望
向优秀看齐，努力进步。
16
03
教育教学工作展示
2024/1/26
17
课程设置及特色活动安排
课程设置
语文、数学、英语、科学、体育、音乐 、美术等多元化课程，旨在培养学生全 面发展。
VS
特色活动
每周安排一次主题班会，进行德育教育和 心理健康教育；每月组织一次社会实践活 动，拓宽学生视野；每学期举办一次校园 文化节，展示学生才艺。
10
本学期学习计划与目标
2024/1/26
课程安排
加强基础知识教学，增加拓展课程。
教学方法
引入多媒体教学，提升课堂互动性。
11
本学期学习计划与目标
知识掌握
确保学生掌握核心知识点。
能力提升
培养学生自主学习和合作学习能力。
2024/1/26
12
本学期学习计划与目标
家庭作业监督
请家长定期检查孩子作业完成情况。
22
班级纪律和行为规范教育成果
班级纪律
严格遵守学校规章制度，树立良好的班风和学风。
行为规范
学生言行举止文明礼貌，尊重师长，团结同学，爱护 公物。
2024/1/26
23
心理健康辅导工作介绍
01
02
03
心理健康辅导目标
帮助学生解决学习和生活 中的心理问题，提高学生 的心理素质和心理健康水 平。
2024/1/26
的教育观念。
家庭教育指导资源
推荐一些优秀的家庭教育指导资 源，如专业的家庭教育书籍、网 站、微信公众号等，供家长学习
四年级家长会优秀课件全版.ppt
3.制定听写计划。按计划听写课本 知识点。包括品社、科学、语文、数学。 对品社、科学尤其有效！
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22
卫生方面
1.每位学生上学后都要带好纸巾和水杯。 另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与 学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带 钱，乱买食物，以免食物中毒，要让他们懂 得节约。
•
这就是有学历无学历之间的差距！
•
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7
• 故事二：
• 儿子问当农民的父亲，人为什么要读书？
• 父亲说：
•
小树长1年 做篱笆，当柴烧；
•
10年 做檩条
•
20年 做栋梁，做柱子，做家具。
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8
故事三：
• 父子二人饮茶， • 儿问：“为什么要我读书？” • 父答： • “我这么跟你说吧！你读了书，喝这茶时就会说：‘此茶汤色澄
孩子存在的问题
1、书写不认真，就是态度不认真。连基本的认真求学 的态度都没有，怎么能进步？
2、上课好说话。有的直接打起来了。上课还起哄。
3、学生安全意识不强，喜欢奔跑打闹。
4、自欺欺人。练习题对答案时，很多孩子不认真听， 明明错了，全给自己打对号。我给指出错误，也根本不 改。第二天再拿来看看还是不改。第三天还没改完。有 的孩子愁着写作业，就说书丢了。
• 这句话，不过是那些男人们，希望女子一辈子浑噩愚昧、乖 巧听话、好摆布。”
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5
• 觉得读书无用的人很多，他们最喜欢讲的 话就是：
• 你看谁谁谁，没读什么书照样混得好；
• 你们这些大学生，毕业出来还得给没文化的人打 工......
• 很多家长就是“读书无用论”的忠实拥护 者。
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6
故事一：
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22
卫生方面
1.每位学生上学后都要带好纸巾和水杯。 另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与 学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带 钱，乱买食物，以免食物中毒，要让他们懂 得节约。
•
这就是有学历无学历之间的差距！
•
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7
• 故事二：
• 儿子问当农民的父亲，人为什么要读书？
• 父亲说：
•
小树长1年 做篱笆，当柴烧；
•
10年 做檩条
•
20年 做栋梁，做柱子，做家具。
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8
故事三：
• 父子二人饮茶， • 儿问：“为什么要我读书？” • 父答： • “我这么跟你说吧！你读了书，喝这茶时就会说：‘此茶汤色澄
孩子存在的问题
1、书写不认真，就是态度不认真。连基本的认真求学 的态度都没有，怎么能进步？
2、上课好说话。有的直接打起来了。上课还起哄。
3、学生安全意识不强，喜欢奔跑打闹。
4、自欺欺人。练习题对答案时，很多孩子不认真听， 明明错了，全给自己打对号。我给指出错误，也根本不 改。第二天再拿来看看还是不改。第三天还没改完。有 的孩子愁着写作业，就说书丢了。
• 这句话，不过是那些男人们，希望女子一辈子浑噩愚昧、乖 巧听话、好摆布。”
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5
• 觉得读书无用的人很多，他们最喜欢讲的 话就是：
• 你看谁谁谁，没读什么书照样混得好；
• 你们这些大学生，毕业出来还得给没文化的人打 工......
• 很多家长就是“读书无用论”的忠实拥护 者。
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故事一：
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四年级期末家长会
8
渴望配合做好以下几件事：
1.督促按时独立完成家庭作业
①打开作业登记本逐样检查； ②特别是读书、背书的作业一定要落实， 要求放开喉咙大声读。 ③保管好的答案，千万别让孩子抄袭。 ④从严要求抓好书写
四年级期末家长会
9
家教小建议
一.做一个负责任的家长： 1 平时多和孩子交流 2 常和老师沟通 3 控制孩子的零用钱 二.给孩子一个良好的学习环境： 1 有专门的做作业地方； 2 有合理的课余活动计划； 3 有一定的课外书； 4 以身作则看书报。
四年级期末家长会
12
温馨提示：
1.按时作息，保证充足睡眠，关心孩子身体 健康
2.按时上学，放学（早上7:45分，下午4:50 分),注意人身安全。
3. 有事不能上学须请假，及时与老师联系
4.说话注意场合，不在孩子面前乱说话。
5、期末考试时间:2011年1月6、7号。语文 考试时间1:30
6、教育周，即1月12号-13号，书店在校门
6
一、学习风气逐渐形成
4、不交作业的同学明显减少。
四年级期末家长会
7
二、存在的主要问题
1、有个别同学没有养成按时上学的习惯，经常迟到，影响全 班的声誉。
2、班中学生学习水平差异大，两极分化严重。
3、有一部分同学没有养成良好的学习习惯。体现在:做作 业不专心，做一会玩一会，，以致作业很晚才完成；不会 自行准备学习用具，常没带作业，没带书本；作业欠交， 不改错，不负责任。
四年级期末家长会
10
下学期展望：
1、积累语言：背古诗、读书报、加强课外阅 读指导（每周一次）。
2、运用语言：课前演说、勤写文章、提 高阅读（理解、表达）能力。
3、重视练字，提高朗读水平。
四年级期末家长会
11
建议订阅书报杂志：
1、《四年级阅读训练80篇》 2、《儿童文学》、《意林》《儿童 文学集萃》、《我们爱科学》 3、《现代中小学生报》
唐大鹏 周靖儿 谢天赐
四年级期末家长会
14
语文期末复习要求
1、读熟8个词语盘点 2、背熟并会默写8个日积月累 3、背熟第5、20课古诗 4、先自行检查中小学生报练习的答案
四年级期末期末家长会
16
口买下学期学习资料，望周知。
四年级期末家长会
13
光荣榜
1.进步最快的同学:关浩霖 蒙贤 梁培峰 唐大鹏 麦梓瑶 谢天赐
2.书写认真的同学:赖远盈 周可欣 李嘉文 周婧彤
吴芷茹 钟雅倩 杨雅文 关倩慧
3.上课积极的同学:谢职健 陈景涛 赖兴盛 梁炽培 董 进 周可欣 周婧彤 麦梓瑶 卢家茵 陈苑汶 罗伟恒
2、能按要求预习。
四年级期末家长会
5
一、学习风气逐渐形成
3、一半同学会利用课余时间看课 外书，做作业。
常看课外书的同学:陈景涛 赖兴盛 周婧彤 麦梓瑶 陈苑汶 罗伟恒 唐大鹏李嘉文 钟 雅倩 关倩慧
会利用时间做作业的:练志伟 关浩霖 赖兴盛
钟雅倩 罗伟恒 陈景涛 唐大鹏 赖远盈 周可欣
四年级期末家长会
欢迎家长莅临指导
四年级期末家长会
1
四年(2)班家长会
四年级期末家长会
2
一、进步的主要方面
(一)、班风有所好转
四年级期末家长会
3
一、学习风气逐渐形成
1、大多数同学书写有进步。
表扬书写认真的同学:赖远盈 周可欣 李嘉文 周婧彤 吴芷茹 麦梓瑶 钟雅倩 卢家茵 杨雅文 关倩慧
四年级期末家长会
4
一、学习风气逐渐形成